小班社会认识教师节教案
导读：　作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的2021年小班社会认识教师节教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。小班社会认识教师节

　作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的2021年小班社会认识教师节教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

小班社会认识教师节教案1

　 主题活动： 我为老师唱首歌

　 活动目标：

　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。

　2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

　 活动准备：

　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

　2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

　 活动重点：

　唱准歌曲旋律、节奏

　 活动过程：

　1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：

　“谁能告诉大家，当中的小朋友们在干什么？”(在给老师唱歌)

　“什么要给老师唱歌呢？”(谢谢老师)

　2、讨论：为什么要谢谢老师？(幼儿自由讨论)

　3、理解歌词内容：

　(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

　a教师示范演唱歌曲。

　b理解歌词内容：

　(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”

　a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

　b幼儿跟着老师朗诵歌词。

　4、学会歌曲：

　(1)教师再次示范演唱。

　(2)幼儿边学图边学唱。

　(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

小班社会认识教师节教案2

　 一、活动目标：

　1、了解教师节的来历。

　2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

　3、了解教师的基本职责。

　4、培养幼儿对教师的感情。

　 二、活动准备：

　1、彩笔、绘画纸

　2、橡皮泥

　3、录音机

　 三、活动步骤：

　1、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？

　2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？

　3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？

　4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？

　5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

　6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

　 四、活动延伸 ：不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

小班社会认识教师节教案3

　 活动目标

　1知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　2能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　3初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　4简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　5体验人们互相关心的美好情感。

　 活动准备：

　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　 活动过程：

　1谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

　2．幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

　(1)幼儿观看视频。

　(2)教师提问。

　师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？

　3．幼儿展示自己跟老师所学的本领。

　师：谁能把这些本领表演给大家看呢？

　幼儿展示所学的本领。

　4．介绍教师节。

　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？

　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　5．幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

　 教学反思：

　整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是教师节，是老师的节日，要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗？你喜欢的老师是长什么样子的？你为什么喜欢喜欢你的老师呢？等等。

小班社会认识教师节教案4

　 活动目标：

　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　 活动时间： 9月5日——9月16日

　 活动地点： 月明苑幼儿园

　 活动内容：

　一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　三、第三阶段（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

小班社会认识教师节教案5

　 活动意图：

　小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。

　 活动名称 ：认识教师节活动目标：

　1知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　2能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。

　3初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　 活动准备： 字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

　 活动过程：

　一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的'视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

　二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1幼儿观看视频。

　2教师提问。

　师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？

　三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗？

　向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。

　四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物----图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

小班社会认识教师节教案6

　 活动来源：

　一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。

　 活动目标：

　1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　 活动内容：

　一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　二、各个年级组活动参考。

　(一)幼幼班。

　1、儿歌《老师本领大》

　老师本领大

　老师老师本领大，

　会折纸，会画画，

　唱歌跳舞顶刮刮，

　我们大家都爱她。

　我们大家都爱她。

　2、可以与教师留影纪念。

　(二)低幼班。

　1、与家长合作制作-爱心卡。

　2、儿歌《幼儿园像我家》

　要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

　3、《美丽花环送“妈妈”》

篇一：《感恩母亲》

活动目标:

　1、幼儿能够知道母亲节，知道母爱的伟大。

　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

　4、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　活动准备：

　1、晨间谈话活动围绕妇女节的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育。

　3、制作贺卡、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

　4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。

　5、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　活动过程：

　活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？

　活动二：《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

　活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

　活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个只属于两个人的约定。

　活动五：《许愿树》，将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

　活动六：《爱的录音》，将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

　活动七：《感恩派对》，以"母爱"为主题开展。通过歌曲、朗诵、合唱等形式开展。

篇二：《母亲节》

一、活动主题和活动目标：

　活动主题：感恩母亲，母爱永恒

　活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

　二、活动时间

　2010年5月7日(周五)——2010年5月10(周一)

　三、活动参与人员

　全体大班教师和幼儿

　四、活动负责人：

　活动具体负责人：大班各班教师

　五、具体活动内容

　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)

　各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

　3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)

　●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资

　料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

　●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

　●将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

　3、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

　4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。

　母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

　(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。)

篇三：《亲亲好妈妈》

活动目标：

　1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。

　2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

　3、感受妈妈养育自己的辛劳。

　活动准备：

　1、主题活动录象，一定数量的水果；果盘；牙签。

　2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

　活动过程：

　1、谈话导入活动：

　师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，母亲节虽然已过去了三天，但今天老师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。

　下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……

　2、说妈妈：

　（1）请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。

　妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

　（2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情。

　我们大2班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？

　（3）集体表演：《我的好妈妈》

　当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？

　3、做妈妈：

　（1）观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛劳。

　师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。

　（2）谈谈做一天妈妈的感受。

　我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？

　（3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

　小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。（故事略）

　4、谢妈妈：

　每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。

　（1）面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈！妈妈我们永远爱您”

　（1）亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。

　（3）集体表演：《感恩的心》

　（4）邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》

　（5）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

　在我们平凡的日常里，大家一定没少看到过简报吧，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。简报到底怎么拟定才合适呢？下面是我帮大家整理的母亲节亲子手工活动简报，仅供参考，欢迎大家阅读。

母亲节亲子手工活动简报 篇1

　为弘扬中华民族传统美德，母亲节当天，荣昌区图书馆开展母亲节亲子手工制作活动。本次活动内容是DIY手工包，共有50余名小朋友及其家长一起报名参加。

　活动开始，志愿者老师先让小朋友们观看“母亲节的由来”的视频，并为大家讲解了母亲节的来历和意义，告诉大家平时要多关心妈妈、爱护妈妈。随后，工作人员为每一组家庭分发所需的制作材料和工具，小朋友们一边认真听老师讲解制作步骤和注意事项，一边亲自动手制作。在老师的讲解和家长的帮助下，一个个别致乖巧的小提包在孩子们手中诞生。最后，老师让小朋友们献上《世上只有妈妈好》这首儿歌，把亲手做好的包送给妈妈，并拥抱和亲吻亲爱的妈妈，暖暖五月亲子情，温馨感人的场面让妈妈们感动不已。

　此次活动让孩子们用实际行动学会感恩、学会关爱，懂得饮水思源、孝敬父母、关心他人。

母亲节亲子手工活动简报 篇2

　母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。20xx年5月9日，正是一年一度的母亲节，在这个富有含义的节日里，水径社区党群服务中心特组织“时光献礼·唯你最美”母亲节亲子手工活动，本次活动共有18人参加。

　活动的一开始，社工先是介绍了本次活动的目的和流程，让亲子们放松下来，并且通过简单的热身游戏“我知道你”，拉进亲子之间的距离，帮助亲子快速融入到活动中来。随后就进入了有趣的手工花制作环节，社工先耐心的教亲子们如何做第一朵花朵，亲子分工明确，妈妈粘花，孩子卷花……渐渐的亲子们都学会了如何制作，就开始了自由发挥，一朵朵粉色、紫色、小雏菊在她们手上绽放，是那么的漂亮，那么的美丽。社工还邀请了孩子们在贺卡上写下了对妈妈深深祝福和感谢，平时难以说出的爱意，都包含真心的写了出来。

　活动的最后，小朋友们捧着满载心意的手工花和贺卡，大声的对妈妈说：妈妈，您辛苦了，母亲节快乐！大胆表达出自己对于妈妈爱意。而妈妈们也给予了回应，并表示感谢社工开展这一次的母亲节活动，感觉非常的有意义，也能够增强亲子之间的交流和互动。

　最后，祝全天下的妈妈们，母亲节快乐！

母亲节亲子手工活动简报 篇3

　母爱，是世界上最无私的情感。为让孩子们学会感恩，表达自己对妈妈的爱，5月9日，菏泽市新华书店组织以“能为妈妈做些什么吗”为主题的母亲节亲子DIY手工活动，致敬伟大母爱。

　活动中，指导老师首先介绍了母亲节的由来，随后给每位小朋友发今天要做的手工纸花的材料。孩子们认真聆听老师示范讲解制作纸花的过程，很快投入到活动中来。在老师的讲解之后，小朋友和妈妈们一起动手制作作品，不一会儿，漂亮的手工纸花就展现在大家眼前了。最后，小朋友们把自己想对母亲说的话写进精美的贺卡里，送给了各自的母亲。

　小小的礼物承载了孩子们对妈妈无尽的爱，参加活动的家长表示，通过手工DIY的形式可以增强孩子与母亲之间的感情，让孩子学会理解父母、孝敬父母，以实际行动来报答父母，增强彼此的了解和信任，也让家庭成员更加融洽、幸福。

母亲节亲子手工活动简报 篇4

　母亲节将至，为弘扬中华民族传统美德，营造感恩母亲的氛围，5月7日上午，映月社区妇联携手南京银行锡山支行组织辖区数十对小朋友和母亲以及热心居民开展DIY马赛克杯垫活动，让孩子们与母亲体验动手乐趣的同时，也向母亲节献礼，传递节日的祝福。

　此次活动邀请了有着丰富经验的手工老师现场讲授与指导如何选取填充材料和艺术拼接。随后，小朋友们挑选喜欢的颜色和形状，妈妈辅助涂胶水和拼接，互相合作、互相鼓励，举手投足间充满着浓浓的爱意。经过一个多小时的创作，一个个新颖别致的杯垫作品“新鲜出炉”，小朋友们手捧着自己的得意之作，反复欣赏，妈妈们脸上洋溢着幸福感和欣慰感，纷纷拍照留下自己和孩子和谐的瞬间。

　活动结束后，有个小朋友亲了下妈妈说“妈妈，谢谢你对我的付出，母亲节快乐！”。也有位妈妈说“从来不知道自己家孩子的动手能力这么强，以后要多鼓励和表扬她。”

　映月社区通过本次手工活动营造了尊重母亲、感恩母亲、关爱母亲、回报母亲的良好社会风尚，同时也增进了辖区居民与社区之间的联系。映月社区将祝福带个辖区所有的妈妈，衷心祝福她们节日快乐，越来越美！

母亲节亲子手工活动简报 篇5

　5月9日，在梅林街道办事处、翰岭社区党委的指导下，翰岭社区党群服务中心开展了至“扇”至美·感恩母亲——亲子干花团扇手工活动，在这特殊的节日里，社工在活动中通过“爱”要大声说、找妈妈游戏、母亲节的由来和意义、制作干花团扇手工以及爱的约定五个环节，倡导知恩于心、报恩于行的中华民族传统美德，同时也让他们度过快乐的亲子时光。

　“爱”要大声说。各位小朋友在社工的引导下面对面的向妈妈勇敢表达了“妈妈节日快乐、妈妈我爱你、妈妈辛苦了……”妈妈都给予爱意满满的笑容或拥抱，现场热闹而温馨。

　找妈妈游戏。小朋友在蒙眼的状态下通过摸手、摸衣服或拥抱的形式找到自己的妈妈，通过此游戏让小朋友用心去感受、观察妈妈，进一步促进亲子之间的亲密关系。

　在制作干花团扇手工前，社工通过母亲节的知识问答和播放视频的方式让小朋友进一步了解母亲节的由来和意义，使其明白感恩与爱的重要性。随后社工通过邀请小朋友制作团扇送与母亲，团扇是中国汉族传统工艺品及艺术品，是一种圆形有柄的扇子，含有吉祥之意，以此也可以表达对母亲的祝福。在制作中，小朋友根据自己的想法仔细认真的在扇子上摆放干花，妈妈在一旁给予鼓励和使用方法的支持，在制作完成后，社工引导小朋友可以在扇子上写关于母亲的诗词或祝福语，通过社工的观察，有的写了游子吟五言诗、有的写了我爱你等祝福语，妈妈在收到小朋友精心制作的团扇后表示自己很开心，迫不及待的想发朋友圈分享自己的喜悦。

　在活动最后，社工给小朋友设计了“爱的约定”家庭作业，鼓励小朋友回家后帮妈妈做一件自己力所能及的事，如做家务、给妈妈捶背或给妈妈讲一个故事等等，以此让小朋友感受母亲日常生活中的辛劳，学会感恩母亲不辞辛苦的付出。

　通过本次活动，不仅弘扬了中华传统美德，也提升了小朋友要学会感恩父母的爱的意识，同时培育和践行了社会主义核心价值观，营造了尊敬母亲、感恩母爱的良好氛围。

母亲节亲子手工活动简报 篇6

　5月13日，是今年的国际母亲节。理学院xx团支部在母亲节来临之际，通过“诉说游子心”、“纸鹤传真情”、“缤纷明信片”等活动形式，为大学生打开了一扇诉说母爱的窗口。

　“诉说游子心”邀请参与者在横幅和气球上留下对母亲的祝福与敬爱，“妈妈，永远爱您!”、“幸福伴您一生”、“母爱让我成长”等温馨字眼溢满了横幅和气球。“纸鹤传真情”邀请同学们现场折纸鹤，折好后装饰在签有自己心意的气球和横幅上。“缤纷明信片”免费赠送幸运同学科大明信片，幸运者将自己的祝福写好后，主办方将免费将明信片邮寄给她们远方的母亲。感恩活动吸引了广大同学的积极参与。

　此外，艺术学院雷锋精神学社举办“最美丽的季节，送给母亲最温馨的祝福”母亲节感恩活动，学院艺术团演奏感恩母亲主题小提琴乐曲，大学生们在许愿墙上写下一句句对母亲深情的祝福话语。学校其他各学院也开展了多种形式的感恩祝福活动，表达大学生们对母亲的深深敬爱之情。

母亲节亲子手工活动简报 篇7

　为推进未成年人思想道德建设，弘扬中华民族的传统美德，教育学生孝敬父母，东港实验学校开展了“真情五月天”母亲节感恩教育活动。

　学校少先队向所有学生发出“感恩母亲节，真情献妈妈”的倡议书，号召他们在“母亲节”为母亲做一件力所能及的事情，用行动感恩母亲。

　学校新教育办公室根据学生身心发展特点，在各年级段分别开展了不同的感恩教育活动。低年级以表达感恩之情为中心，一年级开展了“劳动最光荣”、二年级组织了“扫地技能对对碰”活动，并评选出“劳动小明星”;中年级以情感交流为重点，“母亲节护蛋乐”活动，让三、四年级的学生体验了自己成长过程中的变化;高年级以实践活动为主，五年级组织的“我最喜欢的劳模推介会”、六年级开展的“小鬼当家”活动，进一步深化学生的思想认识和情感体验。

　此次感恩教育活动的开展，让同学们深切理解了母亲养育自己的艰辛，感受到了母爱的伟大，必将有力助推学生健康人格的形成和发展。

母亲节亲子手工活动简报 篇8

　5月5日上午课间活动时间，京山县雁门口镇熊店小学利用红领巾广播台组织全校学生集体学唱歌曲《世上只有妈妈好》。这是在“母亲节”即将到来之际，学校开展的“感恩母亲”主题教育活动之一。

　在母亲节来临之际，为鼓励广大学生学会感恩、孝敬父母，熊店小学校长本周带头宣读《母亲节活动倡议书》，各班积极召开“感恩父母”为主题的班会，要求孩子们用实际行动感恩：1、送给妈妈一句祝福的话;2、亲手给母亲制作一件小礼物;3、留守儿童要借助学校亲情电话给母亲打一个问候电话，向父母道一声问候;4、主动帮母亲做一件力所能及的事，如洗碗、择菜、扫地、剪指甲、洗脚等。

　该校通过这一系列活动的开展，旨在引导学生了解母爱的伟大与艰辛，增进学生对母亲的了解，感受伟大的母爱，体验交流，学会感恩，并用真心和行动来回报母亲，回报社会。

母亲节亲子手工活动简报 篇9

　5月是我校“怀感恩思进取”主题教育月，结合5月10日母亲节，我校政教处组织各年级同学开展了“感恩母亲”系列活动。

　活动1：“绘画我心中的母亲”，同学们动用自己手中的画笔心中的母亲形象融汇对母亲的感恩之情画出一幅幅生动美丽多彩的画画，学校将这些画做成展板向全校师生展出，充分体现了我校学生的绘画技巧。

　活动2：“给母亲一个节日问候的电话”，经过学生们事先的感情酝酿，同学们纷纷拿起电话拨通母亲的号码，一声声谢谢、一声声感恩，一句句我爱你妈妈从我校学生口中传出，说出了平日在家难得说出的话，表达的同学们对母亲深深的感恩之情，给自己的母亲送上了一份特别的母亲节礼物。

　活动3：“我给妈妈的一封信”，通过各班语文老师的提示和帮助，同学们纷纷拿起笔在学校给自己的母亲写下一封信，大部分学生都在信中写下了平日在家中很难表达说出的话，一封封信真挚感人，朴实的言语中表达出了母子，母女之间最伟大的深情。

　通过这一系列的活动，培养了学生更好的表达自己情感的能力，增进了孩子与母亲之间感情交流。(郫县安靖学校)

母亲节亲子手工活动简报 篇10

　在一年一度的母亲节到来的日子里，用实际行动来感恩母亲，感恩无私母爱，歌颂伟大母亲，弘扬孝道美德，泉园街道阳光社区不忘辖区内的退休老人，组织志愿者给老人们度过了一个难忘的母亲节，使社区真正成为老年人贴心服务的“小棉袄”。

　5月6日下午1：30泉园街道阳光社区的活动室里坐满了老年朋友。社区党委马书记在对“妈妈们”进行了简短的节日问候和祝福后，社区工作者和妈妈们共同制作康乃馨，社区工作者将从网上学来的制作康乃馨的方法一步一步交给“妈妈们”，场面很愉悦，之后社区工作者将制作好的康乃馨献给在场的每一位“妈妈们”，送上了他们对母亲们的祝福。

　活动结束时，前来参加活动的安妈妈满脸笑容的和社区工作人员说：“谢谢社区，孩子们辛苦啦!今天很高兴，社区越来越关注我们老年人的晚年生活，还专门为我们过节，能居住在咱们社区，是我们老年人的福气啊!”

母亲节亲子手工活动简报 篇11

　5月8日下午，府前社区举办了以“感恩母亲，情系邻里，分享幸福”为主题的母亲节活动。活动邀请辖区优秀儿女和安琪儿幼儿园大班的小朋友用实际行动表达对妈妈的爱。

　活动分为四项内容：

　一：子女为母亲洗脚，捶背。

　二：安琪儿幼儿园大班的小朋友亲手制作花环送给妈妈，为妈妈送上祝福。

　三：幼儿园小朋友为妈妈献歌。

　四：全体成员“感恩母亲”集体签名，表达对母亲深深的爱。

　通过活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。

母亲节亲子手工活动简报 篇12

　在母亲节到来之际，为了更好的让大家表达对母亲的感恩之心，说出自己对母亲的爱。5月13中午，我系团总支及系学生会开展了暖意浓浓的“感恩母亲节”活动，给大家提供了一个表达自己的平台。

　本次活动以“说出你的爱，微‘孝’在行动”为主题，倡导广大师生在母亲节给妈妈献上自己的祝福。在活动的宣传期间，我们利用管科系团总支腾讯微官方博在网上发起了“说出你的爱，微孝在行动”的微活动，以便同学们利用网络这一途径抒发自己对母亲的爱，同时也让更多同学熟悉我们的活动，也以便活动的当天更好的加入祝福母亲的行列。

　虽然天公不作美，下完雨的天空灰蒙蒙的，但这丝毫不影响活动现场的融洽气氛。来往的同学们用笔和纸将自己对母亲的爱和对天下所有母亲的爱写下来，用气球承载同学们对未来生活以及对母亲的美好的希冀。使得活动现场充满浓浓的对母爱的暖意。

　在本次活动中，我们看到了同学们对母亲的深深地爱，也看到广大同学都拥有一颗感恩之心。作为儿女，我们怀着感恩之心来感谢母亲对我们的养育之恩;作为二十一世纪的大学生我们更应感激给予我们生命的母亲。百事孝为先，弘扬中华民族的传统美德也是我们本次活动的主旨。希望同学们通过此次活动对自己父母尽一份自己的孝心，相信我们这一代的人们不会让父母失望，不会让老师们失望，更不会让国家失望。

母亲节亲子手工活动简报 篇13

　通过班队会评出长期以来一直坚持为妈妈做一项孝顺的行为的同学，并将真实的事迹上报学校。通过评选担任升旗仪式的升旗手。

　各中队要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动，要充分利用队会，把精美的感人的母爱故事，通过班队会交流，形成浓厚的感恩教育氛围，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。同时也希望全体同学都能积极的行动起来，用自己喜爱的方式为妈妈过好一个温馨幸福的母亲节!

母亲节亲子手工活动简报 篇14

　今年的母亲节是五月十三日，为培养孩子学会感恩，学会关爱，学会付出，学会给予，懂得孝顺，懂得体谅长辈，在母亲节来临之际，玉带山小学少先队大队部精心准备，组织全体少先队开展了“争当“四好少年”——我和母亲有个约定的活动。玉带山小学母亲节活动简报

　5月9日中午，学校红领巾广播站向全校少先队员发出争当“四好少年”——我和母亲有个约定”的倡议，倡议全体少先队员本周末回家以后，以实际行动感恩母亲：自己洗漱，叠被褥等，自己的事情自己做，为亲爱的妈妈分担一点家务;5月13日这天，清晨起床时对妈妈说一声：“我爱您!”并给妈妈一个拥抱;给妈妈送一件自己亲手做的礼物：如：为她们画一幅画、唱一首歌、煮碗面条、削个水果或者讲一个故事以表达对妈妈的爱和祝福。

　5月9日下午组织全校少先队员填写“我的成长宣言”卡，(宣言卡设计有正副卡，正卡填好后，先由班长收集起来，副卡带回家交给母亲永久保存，与母亲做个成长梦想的约定)。用简短的话描绘自己的成长理想、人生追求，并作为母亲节礼物赠送给母亲或其他长辈，和母亲、长辈做个约定，帮助自己朝着预定目标不懈努力。

　5月16日队会课，各班开展“感恩母亲”主题队会，队会上，各班在黑板上张贴海报，各个同学依次宣读自己对母亲的约定，然后把自己的卡片精心贴在大的海报上面，整个活动充满了浓浓了感恩之情，少先队员们受到了一次深刻的感恩教育。

　当然，不仅仅是母亲节这一天应该做这些事情，我们应该学会感恩，时时处处感激每一个爱你的人。让我们在接受爱的同时，学会关爱，学会付出，学会给予，懂得孝顺，懂得体谅长辈的良苦用心，懂得珍惜这无价的真情!

母亲节亲子手工活动简报 篇15

　为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，同时践行学校“三心四园”的办学思想，五月初，柏合学校开展了“母亲节”感恩活动。

　为把“阳光亲情”感恩母亲的活动落到实处，学校进行广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来;利用电子屏滚动播出宣传母亲节的标语;组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报;国旗下讲话倡议全校学生为母亲办一件实事;开展母亲故事主题讲述活动;开展“妈妈我爱您”少儿主题征文活动。

　通过这次活动可以看出，孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱;并通过活动让学生了解自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人。

母亲节亲子手工活动简报 篇16

　值此母亲节即将来临之际，为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱母亲的情感，感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易。近日，虎林市教育中心幼儿园开展了“谢谢妈妈的爱”母亲节主题活动系列之一“妈妈我从哪里来”。

　活动中，老师首先请来了已怀有身孕的家长，让孩子们看一看，摸一摸阿姨的肚子，让孩子们观察阿姨怀孕前后的变化；并通过多种形式，引导幼儿了解自己在妈妈肚子里的成长以及出生过程。整个活动中，教师牢记儿童性教育的主旨：允许孩子发问，鼓励孩子发问，保证沟通渠道的畅通。整个活动孩子们动静有序，积极发言，课堂气氛温馨和谐！

　此次活动通过将节日文化与科学主题教育相结合的方式，进一步对幼儿进行爱的情感教育。不仅让幼儿体会到妈妈十月怀胎的辛苦及抚养自己长大的艰辛，还从正面引导幼儿的好奇心，从小培养幼儿健康的心理，促进幼儿身心健康成长。

母亲节亲子手工活动简报 篇17

　每年5月的第二个星期日是母亲节，是一个感谢母亲的日子。为进一步加强社区居民思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让居民了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得感恩。在母亲节来临之际，5月9日上午9:00——10:30，在共青团XX县委员会、黄甲街道办事处的指导下，XX县青少年社会工作协会与黄甲街道团工委、长埂社区居委会、长埂社区志愿者分中心携手开展了“百善孝为先”母亲节活动。

　活动现场非常热闹，节奏紧凑而有序，参与的青少年及居民100余人，活动过程中，居民在志愿者和社工的引导下都展现出公民的美好品德，认真遵守规则，排队依次进行游戏。在游戏环节中，居民和青少年的搭配默契，特别是亲子之间洋溢着浓浓的爱意;社区志愿者积极参与志愿服务，在自己的岗位上坚守认真完成自己的工作，让其他社区居民感受到了她们大无畏的志愿服务精神，在整个活动中承担了非常重要的角色，充分发挥着主人翁的意识。此外，志愿者的辛勤工作也感染了参与活动的家长，2名青少年家长报名成为长埂新居的志愿者，希望能够参与长埂社区的志愿服务工作，为长埂社区的建设出一份力。

　在这个特殊的日子里，参与居民和志愿者心怀感恩，向给与自己生命和灵魂的最伟大的女人——母亲，致以最深沉的爱意和最美好的祝福。活动的成功开展也展示出长埂新居社区居民及青少年对孝道的尊崇，对友善的敬重，以及对志愿服务的支持。

献给母亲的花环

新年过后，紧跟着就是“三八”妇女节、“五一”劳动节了。大家聊起来便说，一年里面节庆日可真不少,连起来是红彤彤的、长长的一大串儿。再往下的节日，大家没有继续说；其实，在五月的第二个星期天，还有一个重要的节日——母亲节。母亲节是全世界母亲的节日。一年中所有的节日或许都可以忽略，却不能忘记了母亲节。因为，没有母亲，就没有我们自己。

吃遍天下盐好，走遍天下娘好。母亲永远是我们心灵的港湾。我们做儿女的，无论走到哪里，都不会忘记自己的故乡，不会忘记自己的母亲；而我们无论走多远，永远也走不出母亲的牵挂。当母亲节到来的时候，我们应该用爱与感激编成一只最美的花环，献给天下的母亲。

当母亲节到来的时候，假如你还没有准备好这样一只花环，有一位诗人却已经为你编制了——金波的十四行儿童诗集《我们去看海》中，就有一篇《献给母亲的花环》。

这篇作品，给了我最深的印象和最深的感动，它使我想起了故乡、想起了母亲……请听那真情的歌声：“渐渐地、渐渐地我不再哭喊／我要学会用温情去善待生活／母亲的歌谣流进了我的心间／我心中像流淌着清亮的小河”。金波唱给母亲的歌，是母亲曾经给他唱过的摇篮曲的回声。金波年幼时，父亲就参加革命，离开了家，诗人从小就与母亲相依为命，艰难度日。因此，他唱道：“让我从小就和母亲相濡以沫／让我从幼稚长大又不失纯真”；“我睁开眼睛，是母亲的笑脸／我走进梦乡，也有一轮明月”。妈妈温暖的胸怀，是他躲避风雨的港湾；无论外面的世界多么寒冷，妈妈身边永远是温暖的春天。

上世纪八九十年代之交的一个夏天，我初次到金波先生家里拜访的时候，曾亲眼看到，他是怎样仔细地擦干净卫生间地面上的一点水痕。他说：“母亲年纪大了，容易滑倒……”多少年过去了，当时的情景，我至今仍记得清清楚楚；留在我心里的甚深的感动，一直没有淡出。也就是在那一年，金波出版了他的儿童散文诗集，书名就叫《妈妈的爱》。我曾为那本美丽的小书，写过一篇读后感，刊登在《儿童文学研究》1991年第六期上。我在文中写道：“或许正因为金波同志有一个颇为寂寞的童年，所以他才更加珍视孩子们童年的幸福吧；所以，在他的作品中，才表现出对孩子们那样深情的爱，对孩子的心理有着那样深入的理解。这本书的每一篇作品，都充分地显示着作者是以一颗怎样坦诚、挚爱的心，在关注着孩子们，关注着孩子们的生活；是在怎样真诚地希望着孩子们都能生活得美好、幸福。”

转瞬间，十几个年头过去了。金波先生童心未老、诗心不变，对母亲的感恩之心，丝毫也没有衰减。在新世纪到来的时候，他又精心编制了这个美丽的《花环》，献给自己的母亲；他也代表世上所有儿女，把心底的感激与美好祝愿，献给了天下所有母亲。

“十四行花环”由十四首十四行诗和一首尾声（也是一首十四行诗）组成。前十四首诗，各首之间要首尾重叠，即下一首的首句与上一首的末句相同；而第十四首的末句，则要与第一首的首句相同。尾声，则由前十四首每首的首句，顺序排出。格律严谨，难度极大；国内外诗人，少有尝试者。金波先生的《献给母亲的花环》，采用整齐的十二音诗行，变换了三十余个韵脚，而能写得如此流畅、优美，其对于这一诗歌形式驾驭之娴熟、功力之深厚，自不待言。然而，对十四行诗艺术技巧的熟悉，并不是最重要的；作品成功的最根本的原因，是金波对母亲的那一份至深、至切的人子之情，是那一份真挚热烈、绵绵无尽的爱。

　作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的幼儿园妇女节教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园妇女节教案 篇1

　一、活动目标

　1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

　2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

　二、活动准备

　1、幼儿有撕纸的经验，大的心形图三张。

　2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。

　三、活动过程

　（一）初步了解“三八”妇女节的含义。

　1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节！）

　2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。

　师：是谁的节日呢？

　幼：妈妈、奶奶！

　师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日，还是姑姑、小姨、老师们的节日，是全世界妈妈、奶奶的节日，是全世界女性的节日！

　3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗？

　师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗？

　幼：我准备了！（孩子争相说出自己的祝福）

　（二）与妈妈共同动手制作手工作品

　1、观察制作材料，讨论制作方法。

　（1）出示大的心形底图。

　师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）

　（2）寻找小爱心图。

　师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）

　2、讨论撕纸的方法并进行尝试。

　（1）出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。）

　（2）幼儿尝试自己撕。（多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）

　3、爱心送给谁？

　讨论：爱心送给谁？

　师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？

幼儿园妇女节教案 篇2

　一、准备活动：

　找演员，排练，道具，布置教室

　二、活动过程：

　1、主持人出场(四个人)：母亲就像地基，支撑着我们，在最需要的时候，是母亲，给了我们鼓舞和力量。

　男：一年一度的“三八妇女节”到了，我们利用班会课举行了这场“赞美母爱”系列主题班会，在短短的60分钟里，让我们尽情的享受母爱的力量吧！

　女男：xx年庆祝“三八”妇女节主题班会，现在开始！

　2、 读浓情卡

　女：一份心

　男：一份爱

　女：让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡

　3、 唱歌：《七子之歌》

　男：还记得澳门回归时的那首歌吗

　女：现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧

　4、小提琴独奏男：

　5、《回忆中的妈妈》(朗诵)

　男：每个人都有妈妈

　女：我们也不例外

　男女：接下来我们就倾听一下《回忆中的妈妈》

　6、游戏

　男：前面看了那么多节目大家一定很感动吧

　女：下面让我们休闲一下来做个游戏吧女：从出生起，我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多，撒撒娇、谈谈心，现在我们长大了，躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少，现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉。

　7、 舞蹈：《鲁冰花》

　男：刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧

　女：下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》

　8、诗朗诵(冰心作品

　)女：冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗

　男：下面就让我们欣赏其中的一首吧

　9、讲述孩子童年的趣事(朗诵)

　女：童年是幸福的

　男：童年是欢快的

　男女：童年是难忘的，请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧。

　10、 颁奖

　男：前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧

　女：现在让我们为浓情卡的作者搬奖

　11、拥抱合影

　四人一起：下面让我们和妈妈一起拍张照吧

　12、主持人教大家“爱是我们共同的语言”(哑语)女：我们一起来做哑语吧

　13、结束[乐曲中结束]

　14、女：十年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从此，一个辛勤的身影，总在我们最无助，最困难的时候出现在我们面前，对，那个人就是――母亲。

　男：我曾经在大风雨中独自一人行走过，欢笑过，也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。

　男：母亲对我们的养育之恩，我们永远不会忘记，让我们再一次对母亲说母亲，节日快乐。

　女男：三八妇女节系列主题班会，到此结束。

幼儿园妇女节教案 篇3

　一、教学目的：

　⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　二、重点和难点 ：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　三、材料准备：

　⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　⒊通知妈妈参加活动。

　⒋妈妈准备发言。

　四、活动过程：

　(一)主持人引出活动

　(二)庆祝活动

　⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　⒉活动进行。

　(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　(2)按节目单表演节目。

　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　(4)个别妈妈表演本领

　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　(5)妈妈说心声。

　说明：通过妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的'情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　(6)幼儿与妈妈一起游戏。

　(7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

　(8)妈妈游戏――抢椅子

　(9)集体表演《我的好妈妈》

　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　(三)关心妈妈：

　让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

　(四)送礼物

　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

　(1)祝贺，送礼物

　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　(五)建议

　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

幼儿园妇女节教案 篇4

　活动目标

　1、了解3月8日是 全世界劳动妇女的节日。

　2、通过购买健康礼物给妈妈，激发幼儿爱妈妈，关心妈妈的情感。

　3、学会看价，计算价钱。懂得关心，懂得理财能力。

　4、让幼儿知道节日的时间。

　5、感受节日的欢乐气氛。

　活动准备

　每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。

　活动过程

　一、活动前谈话。

　1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的辛苦，小朋友应该关心和爱妈妈。

　2、 明确购买活动的目的和要求。

　二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。

　三、 回幼儿园，活动后谈话。

　1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么，为什么买这个礼物呢？

　2、 谈谈购物买礼物花了多少钱？剩下了多少

　3、交流选购礼物的过程和心情

　4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，妈妈的表情怎么样？想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺？

　教学反思

　通过本节课的学习，使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解，在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物，来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福， 并且自己亲自参与其中。小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的礼物，并且看着价格，不断的向售货员阿姨询问价格，不断的计算自己所买礼物的价钱，形成了初步的理财能力

幼儿园妇女节教案 篇5

　活动目标：

　1知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　2通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　3了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　4体验互相关心的美好情感。

　活动准备：

　1音乐磁带《爱我你就抱抱我》的音乐。

　2红、黄、绿、蓝爱心标记，游戏活动需要的材料（地毯、起点线）等。

　3通知妈妈参加活动。

　过程：

　主持人：

　各位亲爱的家长朋友以及小朋友们：

　大家上午好！欢迎你们的到来!

　三月是阳光明媚的季节，是春暖花开的季节。在这暖意融融的三月，我们又迎来了一年一度的"三·八"国际妇女节。我代表我们小班的老师们祝各位家长节日快乐！永远年轻，漂亮！为了抓住时机地对幼儿进行感恩教育，使他们学会感恩，学会回报，我们小班开展"学会感恩、与爱同行"的亲子活动。今天我们的宝宝将和妈妈、奶奶、外婆一起玩游戏，唱歌给最爱的妈妈、奶奶、外婆听，送一个甜甜的吻给你们，为妈妈、奶奶、外婆们献上一份最诚挚的祝福，表达对你们的爱。

　首先有请我们宝贝为亲爱的妈妈、奶奶、外婆表演一首《爱我你就抱抱我》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！请宝宝拉着妈妈的手起立，妈妈带着宝宝自由表演，可以抱一抱、可以亲一亲。

　表演结束后，主持人小结：我们的宝宝表演得很认真，妈妈奶奶们都很感动。

　主持人：宝宝和家长们期待的亲子游戏就要开始了，因为人数较多，场地有限，今天每个家庭只能参加一个游戏，在活动前宝宝和妈妈、奶奶都已经选择了各种颜色的爱心标记，让我看看你们的爱心是什么颜色的，每种颜色的爱心对应一个游戏。

　第一个游戏是《找妈妈》，游戏规则是：一次20个孩子和他们的妈妈，妈妈站一排，孩子站一排，用长帘子遮住妈妈的上半身，只露出小腿和脚，妈妈打乱次序，重新站好，然后让孩子找出自己的妈妈，看看哪些孩子能找到自己的妈妈。

　请贴有红色爱心的宝宝和妈妈到前面来游戏。一会儿等我说"预备开始"的时候，宝宝们就可以找妈妈了，看哪些宝宝先找到妈妈。

　主持人小结：太好了，看来我们宝宝都非常熟悉自己的妈妈，都能很快找到自己的妈妈！

　第二个游戏是《找妈妈的鞋子》，游戏规则是：参加游戏的妈妈将鞋子脱下，由我们的的老师（朱爱萍）去收上来放到地毯上，请宝宝到地毯上找出自己妈妈的鞋子，并帮助妈妈穿上。看哪个宝宝找得准，穿得对。

　请贴有绿色爱心的宝宝的妈妈，把你们的鞋子脱下，一会儿等我说"预备开始"的时候，宝宝们就可以找鞋子了，看哪个宝宝第一个找到妈妈的鞋子并帮妈妈穿对。

　主持人小结：以前都是妈妈帮我们的宝宝穿鞋子，妈妈们，你们说今天我们的宝宝的表现是不是很能干啊？为我们的宝宝鼓鼓掌吧。

　第三个游戏是《抢椅子》，游戏规则是：妈妈和宝宝围着椅子走，铃鼓声一停，妈妈赶紧找一个椅子坐下，没抢到椅子的家庭淘汰。

　请贴着蓝色爱心的妈妈和宝宝带着椅子到前面来。音乐碟片，马瑶瑶帮忙按暂停。

　主持人：妈妈和宝宝的表现很棒，很快乐！我们给胜利者鼓掌!祝贺她们！

　第四个游戏是《跳圈圈》，游戏规则是：每排10个宝宝，妈妈站旁边，分二组（小1小2各一组），地上准备两个圈圈，幼儿从后面的圈跳到前面的圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，家长负责把圈传给下一组家庭，先跳完的为胜利组。

　请贴着**爱心的妈妈和宝宝到前面来。

　主持人：我们给胜利者鼓掌!祝贺她们！

　主持人总结：

　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝。亲爱的家长朋友们，今天的亲子游戏到此结束，谢谢你们，再次祝大家节日快乐！请各位家长将椅子送到自己的班级中，在走的时候注意安全！

　注意点：下周一定要试一下场地和音响，事前的规划一定要更详细一些，保证活动开展的质量。（已修改，本周二开简短家长会讲游戏的注意事项和游戏要求）

　教学反思：

　平时妈妈除了白天工作以外，回到家里还要操持着家务：买菜、烧饭、洗衣、打扫卫生等琐碎的事情。可是她们从来没有抱怨过，而是默默无闻地为了她们的儿女在努力着。这些孩子们都看在眼里，但他们还不懂得如何对妈妈表达自己的感情？因此，这次的主题活动给孩子们创设了一次机会，在今天这个特殊的日子里，让她们做一件关心妈妈的事或者说一句妈妈爱听的话，让妈妈高兴高兴，表达一下对妈妈的感激及热爱之情，进一步增进母子之间的深厚感情。

幼儿园妇女节教案 篇6

　活动目标：

　1、知道3月8日是妇女节

　2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

　活动准备：

　长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

　活动过程

　一：谈话导入、引出主题

　1、师：今天是什么节日？（三八节）

　2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）

　3、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗？

　4、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

　二：制作鲜花、观察做花的步骤

　1、区分长方形纸的长边与短边。

　2、用长边对折，区分对折线与边线。

　3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

　4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

　5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。

　三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流

　1、 欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

　2、 谈论判别对折线与边线的好方法。

　3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗？

幼儿园妇女节教案 篇7

　活动目标：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　5、让幼儿知道节日的时间。

　活动准备：

　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉，《小乌鸦爱妈妈》等。

　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花，小奖品3、通知妈妈参加活动。

　活动过程：

　一、开始部分：引出活动主题1、谈话活动师："今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈，你们知道是为什么呀？"幼儿答。

　师："对，三八妇女节到了，今天是全世界妈妈，还有阿姨，奶奶的节日，今天我欢聚在一起，来庆祝妈妈的节日，你们开心吗？"2、歌唱活动师："我们一起拍手来欢迎我们的妈妈（幼儿园拍手）"师："我们一起来唱一首歌吧，名字叫"世上只有妈妈好""我的好妈妈"（幼儿集体唱） "

　二、进行部分

　1、请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作师："小朋友，你的妈妈叫什么名字，她在哪里工作呢？（个别幼儿介绍）

　2、猜猜妈妈喜欢吃的水果"你爱自己的妈妈吗？那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢？小朋友先想一下，不要说出来，我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上，再请小朋友来说一说，看看有没有猜对。"猜对发奖品。

　3、游戏：抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛，夹黄豆比赛，剥桂圆给妈妈吃比赛三、结束部分：鲜花献给好妈妈幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。

　三、活动小结：

　我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈："妈妈您辛苦了。妈妈我爱你！妈妈您真好！"教师请幼儿和妈妈说说悄悄话，当幼儿说完悄悄话，教师说："我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好"幼儿齐："祝妈妈节日好"掌声响起。

　四、延伸：

　回家可以给辛苦一天的妈妈捶捶背，揉揉肩！

　教学反思：本周主题配合"三八"妇女节开展的活动。让幼儿较多地以妈妈为主题进行谈话，如：妈妈的姓名、职业、长相、发型、服饰、喜好，常和自己做些什么游戏，在谈话中，升华对妈妈的爱。

　在《世上只有妈妈好》歌声氛围中，引导幼儿在被爱和关爱亲人两个方面去强化这种情感体验。在刚开始引题提问：妈妈叫什么名字，做什么工作时，幼儿的回答声很响亮、热烈。我利用游戏，调动了气氛，然后又继续提问：如果妈妈累了怎么办？幼儿受到了游戏的启发，发言就非常积极热烈，也像在表决心似的："妈妈累了，我会给妈妈敲敲背！""我要给妈妈倒水喝。""我给妈妈买好吃的东西！" "我……"浓厚的课堂气氛，让我暗暗欣慰，今天的教学活动达到了预期的教学目的，并让幼儿充分体验了爱和被爱的幸福感。

　从这节课中，孩子们不仅学会了关注妈妈的喜好，还学会了关心自己的妈妈。同时我也感受到在课堂中随机应变的能力是很重要的，这需要我们积累好的教学经验，不断的吸收新的教学知识才能更好的驾驭课堂啊！

幼儿园妇女节教案 篇8

　今年是第XXX个三八妇女节，3月7日幼儿园的老师和小朋友们一起度过了这个特别的节日，说他特别是因为所有的小朋友都参加到了这个活动当中，用自己力所能及的方式来庆祝这个节日的到来。

　1、保护蛋宝宝

　为了让小朋友们体验爸爸妈妈照顾小朋友的辛苦，结合“三八妇女节”活动，大班部的100多名小朋友参加了本次《保护蛋宝宝》的活动，在这一天当中，这个蛋宝宝将陪着孩子们参加所有的活动。经过孩子们的细心呵护，到放学时共有26名小朋友保护蛋宝宝成功。

　2、《妈妈和我》主题画展

　小中大班的小朋友们参加了《妈妈和我》的主题画展，把妈妈和自己一起参加活动的“镜头”定格在了画纸上，体验妈妈和自已在一起的快乐情感。

　3、红花献给好妈妈

　托班的“小不点”们也没有闲着，他们在老师们的帮助下，用粘贴的办法制作了小红花，把红花送给好妈妈！

　通过本次活动，增进了亲子间的情感，让孩子们体验到关爱别人的快乐！

幼儿园妇女节教案 篇9

　活动时间：

　20xx年3月8日下午15:00-16:00

　活动地点：

　小班教室

　参加人员：

　小班全体教师、全体幼儿及家长

　人员安排：

　老师：接待、道具准备 老师：主持 阿姨：签到、后勤保障

　道具准备：

　皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。

　活动具体安排：

　1、歌表演《我的好妈妈》

　玩法：1教师播放歌曲。

　2让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲《我的好妈妈》。

　2、亲子活动：美工《妈妈的衣服》

　玩法：

　1教师讲解活动要求（用皱纹纸搓团、搓条进行装饰）。

　2发放纸衣，幼儿和妈妈一起制作衣服。

　3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。

　4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。

　教学反思：

　妇女节的存在提醒我们：还有许多女性没有过上有尊严的生活。一百多年来，国际公约与各国法律都在推动着女性权益的保障。三十多年来，中国社会，尤其是农村，在女孩子接受教育，获得平等的法律权力方面，取得了非常巨大进步。数千年来重男轻女的心态得到了明显的改变，“生男生女都一样”的观念得到了普遍的认同。绝大部分的父母愿意以举家之力来支持女儿入读大学，甚至出国留学。在升学深造、成为公务员方面，考试面前，人人平等。在求职与升职方面，个人能力成为最重要的考察因素。然而，性别歧视问题依然存在，需要全社会的积极行动来减少和消除。这需要进入到人们的意识之中，变成清醒的认识，从而通过持续的努力去改变现状。

幼儿园妇女节教案 篇10

　活动目标：

　1、知道三月八日是妈妈、奶奶的节日，是妇女节。

　2、引导幼儿通过活动感受妈妈、奶奶的爱，并用简单的语言表达自己对妈妈、奶奶的爱。

　3、培养幼儿动手能力的发展。

　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　5、体验人们互相关心的美好情感。

　活动准备：

　篮球、写字板、彩笔、海洋球、花环、垫子、海绵纸、黑卡纸、剪刀、乳胶、双面胶、妈妈头型卡、毛线、皱纹纸。

　活动过程：

　1、介绍节日，让幼儿知道三月八日是妈妈、奶奶的节日。激发幼儿活动的兴趣。

　2、热身游戏《小宝贝》

　玩法：家长听音乐拍手、拍肩、把孩子顺时针方向抱给下一位家长，依次循环。

　3、家长游戏

　（1）《夹球走》

　玩法：家长10人一组，第一个人不抱球，第二个人开始把球放胸前，并贴着前一个人的背，要求在走的过程中球不能掉落，速度快者为胜。

　（2）《成语传声筒》

　玩法：五人一组，通过出示的成语用肢体动作表现出来，依次传给下一个人，最后一位猜出成语的胜利。

　4、亲子游戏

　（1）《带上宝宝倒着走》

　玩法：家长手脚着地，孩子坐在家长的肚子上，倒着走，先到终点者为胜。

　（2）《仰卧起坐传球》

　玩法：家长平躺在地垫上，孩子坐在家长的腿上，家长从头顶拿球并做仰卧起坐地给孩子，孩子把球放在后面的圈里，要求每次只能拿一个球，先运完着为胜。

　5、亲子手工

　（1）帮妈妈设计新发型

　宝宝跟妈妈共同商量给妈妈设计一个新发型。

　（2）美丽的花儿送妈妈

　宝宝在妈妈的帮助下，给妈妈制作一束花并献给妈妈。

　教学反思：

　这次活动举行的非常成功，让我感受到了妈妈为了孩子可以付出一切，同样孩子甜甜的一句“妈妈辛苦了”“妈妈节日快乐”“妈妈我爱你”让妈妈们感动不已，令我印象最深的是诺诺妈妈，在我们进行第一个亲子游戏时，诺诺妈妈考虑到刚出月子不久，身体各方面也比较虚弱，本不打算参加，但是诺诺非常想参加，妈妈为了自己的儿子也是拼了，刚开始倒着走了两三步，诺诺妈妈就说‘宝贝妈妈不行了’，‘妈妈加油’诺诺说了一句，瞬间诺诺妈妈又挺起身子继续倒着走，短短30米的距离，就在‘妈妈不行了’‘妈妈加油’‘宝宝妈妈真不行了’‘妈妈真棒’中断断续续停了五六次，终于到达了终点，这一幕让我非常感动，希望诺诺也可以理解妈妈的苦心，做什么事情都可以坚持，哪怕途中再艰辛，也要加油努力！