二胎时代馨儿被送回老家是第几集

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二胎时代馨儿被送回老家是第几集
导读:十七集、馨儿被送去了。《二胎时代》是滕文骥、王为执导,由王晓晨、蒋毅、米露、陈亦飞、杨菲洋等主演的都市生活剧 。该剧讲述了一对都市小夫妻面对中国式“二胎生活”的种种困境 。自从我国全面放开二胎政策以来,该政策使很多家庭迎来二胎的出生,进

十七集、馨儿被送去了。

《二胎时代》是滕文骥、王为执导,由王晓晨、蒋毅、米露、陈亦飞、杨菲洋等主演的都市生活剧 。

该剧讲述了一对都市小夫妻面对中国式“二胎生活”的种种困境 。

自从我国全面放开二胎政策以来,该政策使很多家庭迎来二胎的出生,进而引起了头胎儿童的心理变化以及一系列的行为与情绪反应,即在面对家里有第二个孩子的家庭新环境下,头胎儿童对此出现的各种问题和状况已成为研究新热点。有国外研究发现,对于面对弟妹出生后的反应,大部分头胎儿童表现出来的更多的是焦虑、攻击性行为等问题。 

父母成功协调其教养方式是头胎儿童面对同胞关系转型的关键,积极的父母教养方式对于困难型气质特征的儿童来说是一个保护因素,破坏性的父母教养方式会对头胎儿童的社会适应产生消极影响。困难型气质特征的头胎儿童更有可能在弟妹出生后产生反抗的心理,此类特征的儿童社会适应与社会互动能力较差。也有研究发现,弟妹的出生也有助于促长头胎儿童的亲和力和合作性行为,提高儿童的社会能力发展。 

在对于头胎儿童的气质、社会能力与父母教养方式三者之间的关系研究这一问题上,来自西华师范大学教育学院的曹晓君进行了深入的探讨,并将结果整理成一篇论文,发表在在汉斯出版社《心理学进展》期刊中。 

关于“二胎”家庭的研究,国外各学者已经积累了很多的理论及实证研究,其观点之一就是“二胎”是一个压力事件,对于头胎儿以及其所有的家庭成员来说,“二胎”的出现都会给他们带来心理压力和心理威胁,这也会使头胎儿童与父母 产生各种消极的心理和行为的变化。因此,在第二个孩子出生后所产生的一个家庭新环境与新刺激时,头胎儿童会因为这些新环境与新刺激产生的压力和威胁而表现出行为问题和心理不适应。 

另一种观点则认为,“二胎”的出现是一个正常的发展阶段,这一阶段出现的压力被看作是常规的。该观点强调家庭经历的“二胎”这一正常的发展阶段对于头胎儿童来说可能会是一个新的挑战,同时也更有可能是给头胎儿童带来加速成长和发展的机会。将第二个孩子出生视为一个常规的发展阶段,即头胎儿童也会加速成长和发展这一观点,也有研究的支持,早期的国外研究也发现,弟妹的出生能够促使头胎儿童快速增长。

一儿一女活神仙,也是祖传的想法,大家都希望有两个孩子,将来长大了有个照应。早先的时候,那一家不都三四个孩子。七八十年代计划生育,导致中东部每家每户都只有一个孩子,孤单寂寞,没人陪。大人们又工作忙,生活忙,学习忙,交际忙。本身和孩子有年龄上的代沟,不可能理解体会到对方微妙感受。

二胎时代是人口发展的必然选择,我们都应该看到村里的孩子越来越少,房子越来越空。很多村子的小学都消失了,只有镇上或者县城里面才有小学。人口急剧减少,放开二胎是必然选择。想生的就继续再生一个,不想生的也不强求。这样比较合理,我附近很多人都要了,只要不超过38岁,身体健康都可以顺利生一个二胎。这样家里人丁兴旺,热热闹闹,爷爷奶奶姥姥姥爷也有的干了,省的整天光知道溜圈,无所事事。

五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,意味着独生子女政策成为历史,计划生育放宽政策了。苦盼二孩的“70后”梦想成真,又可以大肚子当妈妈了!很多老人也怂恿,让年轻人多生孩子,早生娃。乘着年轻力气大,等过了38岁就是高龄产妇,政策再好你也不敢生了。

上世纪70、80年代出现的独生子女,也是没办法,很多人都怀孕了也被迫流产,打掉。有的都足月了也没有幸免。生下来也不安生,又是罚款,又是各种限制。生个孩子担惊受怕,严重影响一个家庭的正常工作学习生活。多生一个孩子一个家庭就陷入困境,必须严格遵守执行国家的计划生育政策,贯彻到底。西北农村好像政策比较宽松,天高皇帝远没人管的,每家都能生四五个,反正人口稀少,反正没有工作,政府也不好处理。越穷越生,有人问老乡,怎么生这么多孩子,老乡说:晚上没事干,只能生孩子。现在不一样了,家庭条件好了,都有手机,电视,打麻将等消遣方法。晚上不一定只能生孩子,还有很多活可以干,注意力分散了生孩子就不是必须的了。

独生子女诸多不便,当下的真实写照是:不敢生病,不敢远嫁,不敢异地工作,特别想赚钱,因为父母都需要孩子关心。 现在的空巢老人,失独家庭都面临非常严重的心理问题。社会也加重了负担,每个人都不开心,没有安全感。

生二胎面临困难不少,现在空气,食物,水等那个都不安全,医疗贵,上学难,找工作不易,等等都限制生二胎,身体不好70后生不出,已过最佳育龄期,二胎一胎年龄差距大,问题多多。领出去人家分不清是孩子还是孙子。健康的80后养不起,心有余而力不足,工作生活不稳定,很难再想要孩子了。家庭好的父母条件好身体好的可能会考虑生二宝,80后想弥补自己小时候独生子女的孤单寂寞的心情。90后随遇而安,不想让自己的生活压力大,不愿意听从大人的安排,自我为主。

生活幸福身体健康,人活一世人丁兴旺子孙满堂,苦有苦的好,富有富的好,开心健康比啥都强。想生就生,不要干涉每个人的生育欲望,衡量自身的经济条件,生活状态,身体情况。生孩子就意味着要付出时间,精力,和金钱等等,有付出就有收获,也能收获哺育子女茁壮成长的快乐,互相关心互相关爱,和和美美一家子其乐融融。

让我们踏着二胎的步伐,轻盈前进,为人类的绵延不息做出自己的一份贡献。

 

来自于父母的“分离焦虑”

反对孩子寄宿的一大理由就是“依恋理论”,依恋是幼儿和母亲之间的特殊情感联系,这种情感强烈持久,如果幼儿看到母亲离开,会产生分离焦虑,用哭喊、疯狂寻找等表达自己的焦虑。

其实,六七岁的孩子,和母亲的依恋关系已经非常明确,他们应该清晰地知道,和父母的分离是暂时的,父母很爱他,所以将他送进了好的学校读书。他自己即将成为一名小学生,应该学会克服短暂的不适,开始新的生活。

许多时候,更接受不了分离焦虑的反而是父母,担心孩子在寄宿学校这不好,那不好。孩子有分离焦虑,但是很快就能克服,而父母的分离焦虑克服起来很慢。就像《二胎时代》里的金灿灿和女儿陆馨儿,在馨儿上学的时候,金灿灿哭得梨花带雨,馨儿反而着急上学结识新朋友。

有些家长在孩子出生之后,将所有的重心都放在了孩子身上,多年心血付出,一朝分离,情感上难以接受,一定很失落。之后生活中又没有其他寄托,于是更加难以接受孩子的离开。

低龄寄宿看家庭

如果孩子的教育环境很好,父母关系和谐,老人不敢与孩子的教育问题或者能够和父母保持一致,父母中至少有一个人 有充裕的时间陪伴孩子,那么孩子走读无可厚非。

如果父母工作较忙,或者孩子教育完全由老人负责,那么将孩子送到高质量的寄宿学校不失为一个好选择。

当然,寄宿学校为孩子提供的是统一的标准和安排,难免会忽略孩子的个性化,但是如果父母连最基本的教育都没有办法做到,那只能退而求其次,给孩子一个标准化教育。

家长心态要摆正

其实孩子寄宿,并不一定影响与父母之间的感情,父母对孩子的陪伴,不应该以量为准,而应该着重于质。如果家庭环境压抑,父母关系紧张,即使整天和孩子在一起,孩子感受到的也是冷漠、压力。反之,如果父母关系和谐,孩子也能感受到父母无条件的爱,那么即使平时在校,周末回家,其乐融融,小别之后和父母会更亲近。

有些家长将孩子扔给寄宿制,觉得学校老师应该负责所有,自己乐得一身轻松,逍遥自在,这是极端错误的。学校再好,始终只能起辅助作用,是最重要的还是家庭教育。动辄指责孩子被学校教坏了的家长,可想而知平时是怎么样将自己的责任全部推卸给他人的!

总之,寄宿制利弊皆有,但是最重要的还是家长们是秉持着怎样的理念和目的将孩子送进寄宿学校的。

您要问的是二胎时代陆馨儿奶奶是骗子吗?不是。

1、馨儿被奶奶送走,被灿灿找回来后,喊奶奶是骗子,奶奶想让馨儿回老家,不是故意欺骗。

2、《二胎时代》是滕文骥、王为执导,由王晓晨、蒋毅、米露、陈亦飞、杨菲洋等主演的都市生活剧。