二年级看图写话打伞作文

2023-12-30 18:57:01 老师 0 68

二年级看图写话打伞作文,第1张

二年级看图写话打伞作文
导读：　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的二年级看图写话打伞作文，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级看图写话打伞作文篇1 　有一

　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的二年级看图写话打伞作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级看图写话打伞作文篇1

　有一天，刚刚和奇奇放学回家，刚走出学校的大门，忽然，就雷声大作，下起了倾盆大雨。

　刚刚和奇奇想到妈妈帮他们准备了雨伞和雨衣，就连忙跑回教室拿。他们俩一个穿着雨衣，一个拿着雨伞，高高兴兴地回家去了。

　刚走到车站，就看见一个阿姨抱着一个小女孩，那个小女孩全身被雨打得湿淋淋的，看起来就要感冒了。妈妈被淋得像一个水娃娃，妈妈的裤子全部都湿透了，小女孩看上去又冷又饿。

　刚刚看了连忙把雨伞撑在妈妈和小女孩的头上。阿姨觉得自己头上没有雨了，转身一看，原来是刚刚把雨伞撑在了自己头上。刚刚直到阿姨上了车，才肯离开。阿姨说：“谢谢。”刚刚说：“不用谢。”

二年级看图写话打伞作文篇2

　哗啦啦，轰隆隆，天上雷声大作，不一会儿就下起了瓢泼大雨。放学忘了带伞的小明，只能冒着雨往家里走，浑身被淋得像落汤鸡一样。

　他的无助被路上的同学小红看见了。小红立马拿起雨伞飞快地跑过去，主动对小明说：“我们公用一把伞，我送你回家吧。”小明听了点了点头，小红便牵起小明的手，相互依偎着，朝家的方向走去了。

　哗啦啦，轰隆隆，这时，雨下得更欢了。它们仿佛在唱着：“小朋友们手拉手，互相帮助一起走。”

二年级看图写话打伞作文篇3

　一天下午放学回家，天空中下起了大雨。

　小明没有带雨伞。走在后面的老师看到了，急忙脱下身上的雨衣给小明穿上，自已却淋着雨。

　这时走在后面的小宁看到了赶快跑过去把雨伞递给老师说，“老师，我有雨伞，我送您回家吧。”后来小宁和老师合用一把伞送老师回家。

　老师说“小宁你真是个懂事的好学生。”小宁听到老师的话，开心地笑了。

二年级看图写话打伞作文篇4

　一个下着倾盆大雨的下午，小明放学后打着雨伞走在回家的路上，突然看见一位老爷爷慢慢的杵着拐杖走了过来，小明想给：“老爷爷怎么没打伞呢？如果生病了怎么办？”于是小明想给老爷爷打伞，可是小明的伞是儿童伞，伞把比较短踮着脚也够不着。

　这是小明机灵一动就问爷爷：“爷爷，您能把拐杖借我用一下吗？”爷爷说：“好呀。”小明就把拐杖和伞把用绳子绑起来了，这样小明举着伞把老爷爷送回家。

　老爷爷称赞小明非常聪明，小明开心的笑了。

二年级看图写话打伞作文篇5

　“叮铃铃……”随着一阵清脆的下课铃声响起，同学们像欢快的小鸟一样飞奔出了教室。

　忽然，乌云密布电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，雨点像断了线的珍珠一样纷纷落下。霎时间，地下就积起了一大滩水。

　小红赶紧撑起伞往家中走去。这时，她看见小军愁眉苦脸的站在学校门口躲雨，就连忙过去说：“你是不是没带伞，我们俩一起打伞吧！”小军说“好的，都怪我早上没听妈妈的话，躲了个懒，没带伞。谢谢你。”小红客气的说：“不用谢，我们同学之间应该互相帮助。”

　说完，他们手拉着手向家中走去。

二年级看图写话打伞作文篇6

　一天，放学后，天正下着雨。小明打着伞往家走，忽然听见后面有人在叫他。小明转过头一看，原来小红今天没带伞，正朝他跑过来。

　小明停住脚，让小红和他一起撑伞。他们走着，走着，看见前面有个盲人爷爷在淋着雨艰难地走着。小红说：“快，小明，我们去帮帮爷爷，把伞给盲人爷爷撑一下吧”。小明说：“爷爷这么高怎么能把雨伞撑到爷爷头上呢。”小红说：“你蹲下来我坐在你肩上，这样不就够高了吗？”小明答应了。他们照办法，悄悄地把雨伞撑到爷爷头上。这时听到盲人爷爷说：“雨停了真好”。小红和小明会心地笑了。

二年级看图写话打伞作文篇7

　走在大街上，看着裹紧身体的人们快步行走，看着花花绿绿的雨伞，我的思绪不禁飘向远方……

　由远及近，一对父女的身影越见清晰。父亲总是手上撑起红色的雨伞，用心呵护着身边的女儿，雨水无情地打落在他的肩上，令他的双手红而发肿，但他依然笑着询问身旁的女儿：“童荣，还冷吗”女儿幸福地摇摇头，又眼尖地瞧见父亲湿漉的半身，不禁把雨伞向父亲身边推了推：“爸爸，你的身体都淋湿了。”

　又走了一段路，雨伞始终倾斜在女儿的一边，而身边的父亲早已满身雨水……

　思绪正在飘逸，一滴晶莹的雨珠突然袭进我的衣内，一时的寒冷令我回过神来。

　细细想起，父亲一直都充当着大伞的角色。这一把伞保护着我，给予我强健的体格。

二年级看图写话打伞作文篇8

　我是一条小鲤鱼，生活在辽阔的大海里，我的生活特别好，有许多小伙伴和我玩，整天快快乐乐，高高兴兴的`。

　可是，后来生活发生了变化。因为这儿非常美，引来了许多游客，有的人野餐，有的人游泳，还有的人在海上坐船游玩。接下来人们就扔垃圾，什么游泳圈、面包片、罐头盒，啤酒瓶、破皮鞋、塑料桶、肉骨头……全都进入了大海。小伙伴们有的被砸伤了，还有的小伙伴失去生命。这让我知道了预防，我在海里捡到了一把伞。每天出去玩我都要打着它。你们是不是觉得很好笑，游泳的鱼还要打伞。可是我真的很无奈，如果我要不打伞，可能就会被砸到了。

　我希望人类要注意保护环境，因为人类和大海是分不开的。

二年级看图写话打伞作文篇9

　一天我看了一幅漫画，上面画着几只鱼儿打着一把伞，旁边还有许多垃圾飞向河边。(如：可乐瓶、香蕉皮和没吃完的苹果)。这幅漫画告诉我们要保护环境，不要乱丢垃圾，乱丢垃圾是不好的，也会给鱼儿带来灾难，因为要是垃圾丢进河里，河水受污染，鱼也就吸了水而死了。

　看了这幅漫画，让我想到了生活中被污染的河水。

　一次，我到兰溪去玩。我玩了小孩子过山车、小火车，还有做了碰碰车，真是太开心了。

　忽然我看到了许多游客把白色垃圾丢进兰溪河里。(如：没有吃完的热狗、臭豆腐和一些袋子。)这些还不止，溪里面也变的很臭很脏。真是太不讲卫生了。

　看了这个漫画，让我感到了我们要保护地球，更要保护地球的环境。

二年级看图写话打伞作文篇10

　这是一部动画片。看到这个话题，你可能会觉得很奇怪。雨不会打他们。为什么带伞？原来，随着科技的发展，工厂的数量增加了。浓浓的黑烟和刺鼻的垃圾味随处可见。清澈的河流变成了人们的垃圾箱，把所有的垃圾都扔进了河里。水里的鱼怕它们，纷纷撑伞。

　那些作恶多端的人！没有一丝自省，无辜的生命被盲目的杀害。好残忍！伙计！自省，人来到这个世界是为了造福万物，而不是为了杀死一切生物。

　这部漫画讽刺了那些破坏环境的人。让我们携手共创新世界。

二年级看图写话打伞作文篇11

　今天，老师在黑板上画了一幅有趣的漫画，叫做“鱼”得带把伞。

　这幅漫画展示了两条美丽的小金鱼在海里玩着一把花伞，在海里游泳。他们为什么带伞？害怕下雨他们美丽的身体会湿吗？没有，是用来遮挡强光的吗？也不是。但是为了不让人家扔的垃圾砸到他们。你看，他们周围都是又脏又臭的垃圾，包括香蕉皮，空罐头，矿泉水瓶，好多东西扔海里，碧蓝的海就像垃圾场。看着这幅漫画，我想：这些乱丢垃圾的人不关心环境，只图自己的方便，而没有想到别人，他们无视社会道德，自私自利利。这部漫画是对这类人的绝妙讽刺。希望这样的人越来越少一点，多一点希望大家行动起来，保护环境，爱护环境，让我们的家更美好。

二年级看图写话打伞作文篇12

　星期天，太阳高照，小青蛙在荷塘边玩耍，可开心啦！突然下起大雨，小青蛙说：“呱呱呱，不好，下大雨了，肯定有很多小朋友出来玩没带伞，淋雨会生病的。”小青蛙赶紧拿了一个大荷叶当雨伞，去帮小朋友。

　他走着走着，看见了乌龟在路上急忙行走。小青蛙说：“呱呱呱，你要打伞吗？”小乌龟说：“谢谢你，我不用，我身上的壳既是雨伞，也是我的房子，你去帮其他朋友吧！”

　小青蛙走着走着，看见了小鸭子，赶忙上前问：“呱呱呱，小鸭子，你要打伞吗？”小鸭说：“我不用，谢谢！你知道吗，我的羽毛是不怕水的，你去帮其他的朋友吧！”

　小青蛙又继续向前走着，看见了一只小鸡正用翅膀挡雨，冷得发抖。小青蛙看见后，赶紧跑了过去，说：“呱呱呱，小鸡，你快把雨伞打着吧，不然会生病的！”小鸡很感激地说：“谢谢，你对我真好！”

　最后小鸡打着雨伞，开开心心地回家了。

二年级看图写话打伞作文篇13

　山谷中，早先有过一个美丽的小村庄，小村庄里有一条清澈的小河，河水清得像一面大镜子，都能照出蓝天、白云、树木了。河里的小鱼、小虾一会儿你追我赶，一会儿和水草玩捉迷藏，多么快乐，多么幸福呀！

　可是，不知什么时候开始，村里的人们不爱它了，随意地把垃圾扔进河里。日复一日，年复一年，原来那条人见人爱的小河不见了，现在变成臭气熏天的小河了。你瞧，河面上漂浮着臭鞋子、破袜子、空瓶子、烂菜叶……成群结队的苍蝇蚊子在水上闹着，人们经过这儿时都捏着鼻子，小心翼翼地走着，生怕会摔进这臭气薰天的小河里。连两岸的柳树也不敢对着小河梳妆打扮了。

　最可怜的要数小河里的小鱼了。你们看，它们有的小心地躲在河边的水草里，探着头，向四处张望着，似乎在寻找安全的地方，有的撑着破伞，慢慢地向对岸游去，生怕那些垃圾会砸到它，还有的张大嘴巴向人们哭诉呢，多么痛苦，多么悲愤呀！

　善良的人们，难道你们忍心再往小河里扔垃圾吗？

二年级看图写话打伞作文篇14

　在小河里，有一只快乐的小鱼，它的名字叫做丽丽，丽丽这几天觉得很无聊，就想出去找点事做。

　一天小鱼在往出走的路上，很不幸，遇到了灾祸，小鱼抬头一看，见到了很多垃圾，小鱼想出了一个好办法，它打起了一把漂亮的小花伞，不让垃圾打到自己。于是它又走又有一瓶空瓶子砸到了它的头上，它痛的大哭声让海底的所有居民都听到了。

　于是海底的居民开了一场会议，主题是阻止人们往海里扔垃圾。还是丽丽想到了一个好办法，就是做个指示牌，放在海边最显眼的地方，可是还是不管用，人们还是往下扔骨头、塑料袋、酒瓶、垃圾桶和各种各样的零食袋。于是小鱼就到公安局报了警，之后“警鱼”就带了一帮鱼去查，结果垃圾越来越多，有一条“警鱼”也被人类的垃圾砸中，光荣牺牲了。

　小鱼天天看着头顶上漂浮着各种各样的垃圾，小鱼心想：“什么时候，人们不乱扔垃圾就好了，大家要一起保护我们共同的家园啊!”

二年级看图写话打伞作文篇15

　天放学后，天空下起了大雨，小红打着雨伞走在回家的路上。

　走到半路，小红看见一个小同学用手遮着头在马路上奔跑，一边跑一边大叫：“下大雨了，下大雨了啦！”她跑得气喘吁吁，显得很焦急。小红想：老师平时教育我们要乐于助人，尽自己的能力去帮助别人，小同学有困难，我应该帮助她。想到这，小红连忙跑过去，一边用伞遮住小同学一边亲切地问：“ 小妹妹，回家是吗？”小妹妹焦急地说：“是啊，可是雨太大了，我就要变成落汤鸡了。”小红说：“来，我们一起回家。”小同学高兴地笑了。

　小红一手打着雨伞，一手搂着小同学，踏着泥泞的道路，顶着风雨向小妹妹的家走去。一路上，小红尽量把雨伞往小同学的身上遮，自己身上的衣服淋湿了也不在意，终于把小同学送到了家。

　看着小同学甜甜的笑脸，小红也开心地笑了。

二年级看图写话打伞作文篇16

　天放学后,天空下起了大雨,小红打着雨伞走在回家的路上。

　走到半路,小红看见一个小同学用手遮着头在马路上奔跑,一边跑一边大叫：下大雨了,下大雨了啦!她跑得气喘吁吁,显得很焦急。小红想：老师平时教育我们要乐于助人,尽自己的能力去帮助别人,小同学有困难,我应该帮助她。想到这,小红连忙跑过去,一边用伞遮住小同学一边亲切地问：小妹妹,回家是吗小妹妹焦急地说：是啊,可是雨太大了,我就要变成落汤鸡了。小红说：来,我们一起回家，小同学高兴地笑了。

　小红一手打着雨伞,一手搂着小同学,踏着泥泞的道路,顶着风雨向小妹妹的家走去，一路上,小红尽量把雨伞往小同学的身上遮,自己身上的衣服淋湿了也不在意,终于把小同学送到了家。

　看着小同学甜甜的笑脸,小红也开心地笑了。

二年级看图写话打伞作文篇17

　从前，有一条清澈见底的小河，那里的鱼儿随处可见，经常有人到那里看鱼。鱼儿生活在那里都感觉很幸福。

　不知从什么时候起，河边到处插满了大大小小的排水管，整条小河变得又脏又臭，人们能跑多远就跑多远。

　这时，一个破了底的鞋子掉了下来，把一条小鱼砸晕了。“哎哟，什么东西砸了我！”另一条小鱼也被砸晕了。这样的事持续发生着。

　随着时间的推移，小河里的生活垃圾越来越多——有瓶子，有骨头，水果皮……小鱼们简直没法呼吸，无法生存了。

　于是，鱼儿们聚集起来，开了一个大会。一条小鱼说：“照这样来看，我们只好带着口罩，打着雨伞了，不然，我们怎么活呀！”鱼的族长听了，说：“这个建议不错，我们就照它说的去做吧！”于是，所有的鱼儿都打着伞，戴着口罩，在水里艰难的生活。

　但是，小鱼们还是逃脱不了它们的命运——死亡，看着同伴们一个个离去，小鱼们大声呼喊：“老天爷，这种日子什么时候是个头呀？”

二年级看图写话打伞作文篇18

　我的家乡是一个美丽的地方，村前有一条清澈见底的小河，小河像一面镜子，小河里的小鱼在嬉戏，它们多么快乐，多么幸福呀!

　不知从什么时候起，人们往小河乱丢垃圾。日复一日，年复一年，原来那条人见人爱的小河不见了，现在变成了臭气熏天的小河了。你们看河面上漂浮着烂鞋子、臭袜子、菜叶子……成群结队的苍蝇蚊子在水上闹着，人们经过这儿时都捂着鼻子，小心翼翼地走着，生怕掉进这臭气熏天的小河，连小柳树也不愿意在这里照影了。

　最可怜的要数小河里的小鱼了，你们看它们有的躲藏在水草里，探着头向西处张望，似乎在寻找安全的地方，有的打着伞，准备游到外婆家里去避难呢!还有的张大嘴巴向人们哭诉……

　善良的人们呀难道你们忍心再向小河丢垃圾吗难道你们忍心让小鱼撑着伞寻找生存的地方吗

二年级看图写话打伞作文篇19

　有一天，小鱼莎莎要找好朋友小海豚玩，刚走出家门，头就被什么东西砸了一下，痛的莎莎哇哇大哭起来。它一边哭一边大声说：“是谁打的我？”他回头一看，原来是个大酒瓶。

　邻居乌龟爷爷正好路过小鱼莎莎家门口，看见莎莎再哭急忙赶过来，关心地询问它是怎么回事。莎莎带着哭腔说：“今天真倒霉，刚出来就被大酒瓶砸了一下”，乌龟爷爷叹了口气说：“这种事是常有的，前两天，青蛙妹妹被一个破靴子砸到了，伤得不轻啊！”莎莎生气地说：“人类口口声声说要保护环境，不还是不断地破坏我们的家园吗？”乌龟爷爷无奈地摇摇头走了。

　莎莎找来一把雨伞拿着它出去找好朋友玩，它心想：这回安全了再也不怕东西砸到了。一路上它看见许多垃圾，有袋子、水瓶子、甚至还有皮靴。小鱼惊呆了气愤地大声喊道：“是谁再破坏我们的家园，我们也需要一个安静和没有污染的环境啊！

二年级看图写话打伞作文篇20

　星期天，小明做完作业，吵闹着要爸爸给他讲故事。爸爸没办法，只好给小明讲故事了。小明正听得津津有味的时候，刮起了大风，下起了大雨。小明和爸爸惊呆了，小明想：刚才天气还好好的，怎么一下子就下起了大雨来了呢？妈妈还在外面洗衣服呢，要是淋病了怎么办？小明连忙跳下沙发，拿起一把雨伞，急匆匆地跑出去了，爸爸还没有明白小明要去干吗，心想：都下这么大的雨了，小明会跑到哪儿去呢？他大声地喊着：“小明，你去哪儿？”小明边跑边说：“我去给妈妈撑伞。”妈妈看见小明为她撑起了雨伞，感动得眼泪都要流下来了。这时，爸爸透过窗户看见小明为妈妈撑起了雨伞，他高兴地说：“我们家小明真懂事，你长大了。”这时小明也开心地笑了。

　我们都应该向小明学习，做一个孝顺的好孩子。

二年级看图写话打伞作文篇21

　从前，有一条小鱼生活在一条空气清新，河水清澈见底的小河里，小鱼自由自在地游来游去，非常快乐，他的名字叫金鱼。

　有一天，发生了一场大洪水，金鱼被带到了一条又脏又臭的小河。金鱼看到了一条大鱼，问：“叔叔，叔叔，请问这里为什么又脏又臭啊？”叔叔回答说：“哎，因为人们都把垃圾扔在这里，香蕉皮、啤酒瓶、吃剩的苹果都扔了下来。很久以前，我们这里也是非常干净的。现在被人们污染了。”大鱼说：“金鱼，你没有伞吗？这样脏东西会砸到你的，我家里正好有一把伞，我借给你吧！”金鱼说：“谢谢您，叔叔。为什么这里只有您一条鱼了呢？”叔叔说：“它们那些鱼，有些死了，有些逃走了，只剩下一条鱼了。”金鱼问：“那您问什么不走呢？”叔叔说：“因为，这是我的家。”金鱼说：“叔叔，我知道有一个地方水很干净，我带您去吧！”叔叔说：“我不想去，金鱼再三劝告大鱼，大鱼才想去。”

　两条鱼搬走后，都过着快乐幸福的生活。

在我的小学生涯里，您伴我渡过了六年的美好时光，在这六年里，您教我学习、教我做人、还教给我无穷无尽的知识……

您每时每刻都在关注着我，我生病时，您关心我；我悲伤时，您安慰我；我失落时，您鼓励我；我骄傲时，您鞭策我……

我永远不会忘记一件事，那是一个晴朗的下午，我正在操场上不亦乐乎的玩耍，突然踩到了石子，狠狠地摔了一跤，膝盖上划了一个大口子，鲜血直流，同学见了，一溜烟似地给您报了消息，又有两个同学，一左一右地把我扶回教室。只见您拿着纱布和药水，急匆匆地跑进教室，蹲在我面前，小心翼翼地用棉签蘸着碘伏轻轻清理我的伤口，又用纱布细细地包住，轻声安慰着我。这时我发现，您慈祥的目光中透出了浓浓的关心，您额头上渗出了细细的汗珠。您把我送回家后，又嘱咐同学给我送来了作业，您对我的这份关爱，温暖着我的心，我十分感谢您。

那一次，我打了同学一拳（保证分量不重，和同学闹着玩的，大家不要误解），被您看见了，您不管三七二十一训了我一顿，又罚我写了一份说明书。我知道，你这是在教育我为人处事，自从这件事过后，我再没有和同学发生过矛盾，因为您在默默地告诉我，退一步海阔天空。

您不但每时每刻都在教育我做人，而且您也经常帮助我学习。

永远难忘那一个星期，那是我最痛苦的一个星期。我发烧高达40度，一检查，原来是得了肠胃炎。接下来，打针、吃药、打点滴，病情加重……，我那个苦呀，光是中药，就喝了两三个大可乐瓶那么多，手上扎了五六个针孔，这痛苦不说，连学习也拖下了一大堆。谁知，您却放弃自己的下班时间，不顾疲劳，忘记休息，认真地、仔细地给我补课，把每一篇课文的要点、重点都让我细细地品味，直到我学会您才安心。

老师，您的爱就像一缕温柔的阳光，照亮我的心田，给我指明前方的道路；您的爱就像一潭秋水，滋润我的心田，给我奋斗的力量；您的爱就像一棵大树，给我遮风挡雨。您给了我那么多的爱，您就是我的第二个母亲。

老师我想对您说：在六年的小学生涯中，有您，真好！

在过去的日子里，让我最不能忘记的是张老师，是她让我克服了内向的心理，与别人大胆地说话！下面就让我来和大家说一说我们之间的故事吧？

　　在我还没上四年级前，我一直是大家心目中的坏学生，成天调皮捣蛋，不做作业，甚至戏弄老师，直到我升四年级，遇见了她，才彻底改变了我的学习命运。

　　升级时，老师念完自己班学生的名单就带着学生回教室了。回到教室，我不禁想象出老师的模样“同学们好！”当我看到只是一个年龄只有20多岁的小老师时，不禁想起了恶作剧的念头，那时正是夏天，我趁老师不在的时候，悄悄地捉了几只癞蛤蟆放进了她的抽屉里，然后就回家了。

　　果然不出我所料，“是谁在抽屉里放了四只癞蛤蟆？能不能告诉我？”这话刚说完，同学们就想看敌人一样的眼光看着我，老师也察觉到了“说出来我们就不罚她抄40遍课文了。”我连忙站起来，小声的说“老师是我。”“没事的，只要敢勇于承认错误，就是好孩子！”不知怎么的，我竟然第一次在老师的面前哭了，而且把三班的老师都给闹来了，他一见这情况便轻蔑地说“哎呀！这真是千年难得见一回呀！”我生气了，就打了三班的老师几锤，被张老师看见了便要我给他道歉，我一愣，对三班老师说道“对不起老师，我错了，你打我吧！”三班老师就像疯了一样大叫着出去了……

　　下课后，张老师把我拉到小树林里对我进行了一次语重心长的对话，“你以后不要这样了，你成绩不好，我可以帮你补，要和同学们常说说话，克服自己的内向，即使你对哪个老师有“深仇大恨”也不要去打人，你就把我当成你的好朋友，我们又是一起商量可以么？”就这几句短短的话，使我终身受益无穷，功夫不负有心人，在开学来的第一次考试时，我以从24名升到了第7名，那一晚上，老师又约我出来见面，“你已赢得了别人对你的尊重，请继续努力不要骄傲哦！”“是的！长官，保证完成任务！”“哈哈哈哈……”这一个美丽的晚上就在我们的欢笑声中溜走了。

　　这就是人见人爱花见花开魅力无穷的张老师，真么样啊？

Ⅰ 我与老师之间的一件事作文500字应该怎么写求作文

我与老师的一件事

在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空;发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛其中,有一颗星星最闪亮:

那是发生在我上一年级的时候有一天中午,我回家吃饭在路上就觉得肚子不舒服,后来跌跌撞撞的走回家,连饭也吃不下了,妈妈看我肚子那么疼,赶紧背着我去医院到医院时已经2点了,再加上挂号、看病、拿药都三点半了,早已放学了我想:“完了,作业还不知道呢,明天该怎么上交呀!再说了,也没给老师请假,那怎么办呀”回家后,我想打电话给同学问问,但电话本又找不到了,哎,都怪我平时太丢三落四了

明天早晨,我怀着忐忑不安的心情来到了学校第二节课,老师说要面批,叫到谁的名字谁就带着作业上来我想:“完了,我一定会受批评的”被叫到的人越来越多,已经到我前面的那位同学了,我闭上眼睛、屏住呼吸,等待着叫我的名字3分钟过去了,老师没有说话,5分钟过去了,老师终于说话了:“×××同学,上来!”啊,不是我,难道……

下课了,我轻轻的走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的的原因后老师和蔼可亲的对我说:“没关系,老师之所以面批的时候没有叫你,是因为我知道你会主动的跟我承认错误的,对吗”“是的”我回答“不过以后生病了也不要忘了请假哦!”“好,老师我知道了,谢谢老师”中午,老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了那一刻,我听的特别认真、特别仔细,那时候,我看到老师不是向平时那么严厉了,而是变得更温柔了

这件事虽然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多老师说的每一句话我都会记得的,老师给我的宽容我永远都会记得

Ⅱ 作文:我和老师的感人故事500字

弱弱的插一句

我i觉得至少这篇作文应该自己写吧

我们的老师难道都只是一个人么？都发生了一样的事么？不可能

难道你和老师之间连一件感人的事也没有么？

我想不会吧？

Ⅲ 求我与老师的一件事作文500字怎么写

我与老师的一件事

有人说老师像园丁，辛勤培育着祖国的花朵；有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人。但我觉得老师更像和蔼可亲的妈妈，关心爱护着我们。

三年级的一天上午，我正在课堂上听讲，突然肚子一阵疼痛。不一会，感觉像翻江倒海一样难受。我实在忍受不了了，就举起手向班主任何老师报告说：“老师，我肚子疼的厉害！”何老师让同学们先上自习课，立马带我到她的办公室，让我先坐下。然后给我倒了一杯热腾腾的开水叫我先喝点。接个给妈妈打电话告诉她我的情况，让她赶快到学校来。我喝着老师到的热水，心里热乎乎的，心想：“老师对我真好啊，就像妈妈一样关心我。”一杯水很快喝完了，老师又关心的问我：“肚子还疼吗？”我说：“好一些了。”老师紧张的表情终于露出了一点笑容。这时妈妈也急匆匆地跑了进来，向老师道了谢后就又急匆匆地带我去了诊所。

经过医生的检查，我并没有什么大问题，吃点药就好了。但是我一直都不能忘记我生病时老师焦急的面孔。有这样一位像妈妈一样关心我的老师，我感到很幸福，我一定要好好学习，来报答老师对我的关怀。

我与老师的一件事

冬季的一个傍晚，我刚打扫完教室，准备回家。突然，听见后面有人叫我，我回头一看，是老师。老师说：“你怎么还在这呀？”我回答：“今天是我值日。”“哦”老师点点头，又说：“我送你回家吧。”“老师，不……”我还没说完，老师便打断了我的话“老师我知道你家离学校远，你父母工作很忙，并且天快黑了，还是老师送你回家吧。”我听了老师的话，不再推却了，点了点头，坐上老师的摩托车。

一路上，寒风凛冽，我不禁打了个寒颤，老师发现了，便把自己的外套脱下给我披上，这时，一股暖流不但暖和了我的身体，而且流入了我的心田。

这时，天空突然乌云密布，下起了大雨，点点雨滴滴在手上刺骨的冷。老师连忙停到路边，从车箱里拿出雨伞，让我拿着遮雨，而她自已却冒着风，顶着雨，继续开车。我看着老师那双被冻红的手，心里难过极了。

终于到我家了，我下了车后，把衣服和伞还给老师，对老师说：“老师，真谢谢您，请到我家里来喝杯茶吧。”“不了，天黑了，我得回家了。”说着，骑上摩托车勿勿的开走了，连一句再见都来不急说，就离开了我的视线。

望着老师远去的背影，我忍不住流下了眼泪。

老师的这一职业是神圣的，他就如蜡烛般燃烧自已，照亮孩子们的未来。如园丁般，为了祖国的花朵能健康成长，不惜牺牲自已。

Ⅳ 我和老师的故事500字到400字

敬爱的黄老师,

作为我们的数学老师,您最期待的是我们能考上重点中学,因此,没少为我们的作业操心但有一件事,却深深地记在我的脑海中

记得那一节数学课,您教我们测量图形为了使我们听得更明白,您放大喉咙为我们讲课但是,我琢磨了很久还是听不明白下课后,我学书去问您,我想,您一定会嫌我笨,不耐烦地给我讲几句但是,您却用尺子量给我看,并且耐心地讲,我看着您那笑容,不禁笑了心地听您讲,一会儿就弄明白了,您看着我慈祥的明白,也慈祥地笑了

但是,没过了几天,您却因为疲劳过度而感冒了,可您还是继续用沙哑的嗓子为我们讲课,我多么惭愧啊!

黄老师,您辛苦了,

我和贺老师的一个故事

什么是最神圣的职责？是医生？是科学家？还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源，不能忘本呀！我想现在你一定和我一样找到答案了吧。

有人说，一个人走了，他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗她虽然和我们离别了三个春秋了，但以前和她一起笑过，哭过的那些日子却好似近在眼前，是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少，而付出的多。

她就是我的小学老师——贺老师。一个中等的身材，微微有些发瘦，一头洒脱的短发，几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。她穿着朴素，总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣，但又不失整齐大方。我从她身上看到了淳朴这两个字。

有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

记得那是我上2年级的第一节作文课，因为我没有上过学前班，连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说，才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单，可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好，还让我写成段落，对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气的趴在课桌上，不禁流出了眼泪。 “呀！真像！”“就是就是，真好看！”忽然，我被同学们的说话声惊醒，抬头一看，呀！老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生，特别好看。老师说：“同学们，谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀？”同学门都十分踊跃的举起了双手。因为我胆子特别小，不敢发言，所以就不由自主得把身子缩了起来。“曹芹，你来说说吧!”老师用手指着我，说。我不好意思的站了起来，双手不停的摆弄着衣角，等了好半天我才想出几个句子，吞吞吐土地说了出来。没想到等我说完以后，老师竟带领全班同学为我鼓掌，并说我说的非常好。之后，老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字，说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后，就立刻开始写，也不知道怎么了，优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来，一个个蓝色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。经过这一堂课的训练，使我被作文深深吸引住了，贺老师的用心良苦，我会永远记在心里！

其实还有许许多多像她一样的好老师，为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。

小鸟要歌唱春风，花儿要歌唱太阳，我要歌颂光荣的人民教

Ⅳ 我和老师的故事500字作文三年级怎么写

我和老师之间有着许许多多的故事，其中的一个我到现在都还记忆犹新。

那一次是在我一年级的时候，我吃完中午饭，和几个同学一起上睡室睡觉。那个时候我们睡室前面的花坛里有着许多酸咪草，酸咪草是一种酸酸的，又有三片叶子的草。当时，我不懂事，我听其他的同学说这种草有维生素C，就真相信了。所以，我在睡觉前，总是要吃点酸咪草，补充补充维生素C。这次也不例外。我一手就抓了一大把，直接全塞到嘴里，真酸啊！都酸到我牙根了！不过，为了补充维生素C，我也心甘情愿了。吃完那一大把酸咪草后，我就上床睡觉了。没想到我只睡了一会儿，肚子里就开始闹腾了，我疼得在床上睡不着，一直翻来覆去的。一个老师首先发现我不舒服，就直接把我抬起来，“曾曾曾”几下子就把我送到校医室里。经过一番检查，校医给我吃了一粒**的药丸，肚子就不痛了。之后，老师又“护送”我回去睡觉了。

这件事过后，老师还对我说，以后一定不能再乱吃不干净，不卫生的东西，如果吃多了那些东西不仅会肚子疼，还会拉稀呢！

从这件事中，可以看出老师是有多么关心我们啊！他们就像勤劳的园丁，我们就像花朵。他们每天给我们浇水，施肥，不停地向我们传授知识，教会我们做人的道理。在他们的呵护下，我们在一天天长大。在这里，我要对全国的所有老师说：老师，您辛苦了！

Ⅵ 我与老师的故事作文500字

你可以先写一下老师的外貌，她（他）是个什么样的人

和老师之间发生的事情1—3件最后结一下为就行了。

注：多写一些好词佳句。

Ⅶ 作文我与老师的一面500字

我与老师的一件事

老师是花园辛勤的园丁，我们就是花园一朵朵娇嫩的小花，是一颗颗翠流的小草，被“园丁们”修剪得完美无瑕;老师是上帝赐予我们的礼物，让他们把我们变得更加完美;老师是我们的母亲，为我们跑来跑去，也不会抱怨。我和老师曾经发生过一件事情，下面我就给大家讲一讲吧！

记得有一次，我去上钢琴课，到了学校，可老师说:“咱们学校停电了，无法开启电动门，你明天再来吧!我回答说：“好吧”。第二天，我又来到了学校，看见老师还在学校门口站着。我很奇怪的问：“老师，你怎么还不进去呀!” 老师回答说:“还没来电呢！走，去他们家做一会儿。”说着，老师带我走进那家餐厅。过了好一会儿，校长（钢琴老师）可算是来了。老师说：“校长，还没有来电呢!”校长说：“走，我带你们去交电费的地方。”

过了一会儿，终于到了。老师就去问收电费那个人，说：“不是说好二十四小时就能把电送过来吗？可是现在都过时间了。”收电费的人说：“哦，对不起。我现在就打电话让送电的人把电送去。”老师说：“好吧！”然后，校长把我们带回学校。回到学校，老师发现电来了。我在那学了大概一个点儿的钢琴，就回家去了。从这件事情过去，我感觉老师太伟大了。从前，校长经常因为上课而生病。我发现老师就先母亲一样。因此，我呼吁那些学习不好的学生:好好学习吧！并且我自己也要加油，为了老师对我们付出的辛苦。我在班级里要做一名乐于助人的好学生；在家里要做一个乖巧、懂事的女孩，而且还要认真完成作业，好好练习钢琴。

我相信我能做到，不是有句话说的好;我们要相信自己，努力，这样不可能做到的事，也有可能做到。我还要对老师说：“谢谢您！”

Ⅷ 我和老师发生的一件事情五百字作文

我和老师之间的故事我和老师之间的故事就像天上的亮晶晶的星星，数也数不完，在天上最耀眼的一颗星星，就是这一可星星了。她那一双烔烔有神的眼睛，有时也会露出蒙娜丽莎的微笑，你是不是迫不及待的想听了，现在我就告诉你是哪一件事。回忆起来真让我难忘，记着上学期。有一次，常常因为学习上的原因，有时课外作业不写，就和妈妈吵了一架。就是因为这个原因。一天上午语文课上，老师讲语文卷子，就问谁卷子没写？就站起来，我翻了翻卷子，一看我竟然自己没写。我慢慢吞吞的站了起来，心想千万不要叫家长要不我就完了。突然老师说这些同学下午请家长，我顿时愣了一下。老师对我说：“倪雯婧最为班干部不给同学们带个好头，尽然连作业也没写！太让我失望了！”我的脸都红了，惭愧的我慢吞吞的回到位子上。那可是六十九双眼睛看着我，换你也会脸红。到了下午放学我更紧张起来，我一直等着我的父母来学校和闫老师谈话。我的心碰~~碰~~的跳着，这是我想到了一个词来比喻我现在的心情就是人心慌慌。突然老师的手机响了，我的心跳得更快了，说了几分钟就挂了电话。老师准备去办公室，我终于可以安心下来了捏了一把汗。老师突然叫住我，吓得我真是“十五个吊桶打水——七上八下”老师那烔烔有神的眼睛看着我，认真的给我讲一句一句的进了我的耳朵里。差一点我哭了但我憋住了，因为老师说这不是真正的眼泪，所以我憋住了。更让我吃惊了，妈妈竟然把那件学习的事告诉了老师。但老师说的有一句话深深地印在我心中，我永远都会记住。学习不是给别人学习的，而是给自己学习的。说完，我回到为上背上书包，惭愧的回在家的路上。虽然我知道您不是在吵我，而是在教育我，虽然我有点怨恨。但您对我的付出和慈母一样的关爱，我会铭记心中。这就是我和老师的事，深刻的印在我心中，让我念念不忘。

Ⅸ 我与老师的小故事作文，五百字左右，贴近生活，悬赏不够咧，以后再补上，绝不赖账，不然就举报。。。。Q

两年来,我和方老师之间发生了许多故事

记得刚上学时,我胆小不爱说话,不敢举手版回答问题权,说话声音特别小,是方老师经常多给我机会提问,鼓励我。记得有一次，我回答问题又正确,声音又大时,方老师竟带领全班同学为我鼓掌,我很感动。

我有气管炎的毛病,一咳嗽起来就很厉害,一次我咳嗽的直流眼泪,方老师看着我说:“孩子,咱们休息两天吧。”我摇了摇头没说话,但我心里却是暖暖的,方老师真象妈妈一样。

方老师就这样牵着我们的小手,把我们带到了二年级,在方老师的帮助下,我有了很大的进步,学到了很多知识,也得到了很多荣誉。

上学期的一天,我肚子疼,脸色也不好,于是老师就赶快通知妈妈,把我接回家,晚上方老师又问了我的病情,第二天下午还买了水果来家看我,并嘱咐我不要急着写作业,要好好休息。我真想说:“谢谢方老师。”可是不知怎么了,我傻傻的,半天什么也没说。现在想起来还很后悔呢。

这就是我和老师之间发生的一些小故事，事情虽然很小，但却始终温暖着我的心。时间过的真快，转眼已经两年了，我也长大了，我一定要好好学习,绝不让老师们失望。

Ⅹ 我和老师之间发生的事写一篇作文(五年级)

老师真伟大作文

有人说，老师像一支蜡烛，点燃自已，照亮他人。有人说，老师像辛勤的园丁，默默地奉献。而我觉得，千言万语还不如汇成一句话——老师真伟大!

老师像生命的源泉，注入孩子们的心灵。每一次，老师在黑板上写下的“知识”，不就正映照了这句话。我们的老师喜欢多上一会儿课，同学们每次都不耐烦。可我觉得，老师这是为我们好。老师他不怕辛苦，牺牲了自已的休息的时间，只为多给我们一些知识。老师用自已的青春来教学，不也是为我们吗

为什么我们还会叫苦呢