幼儿园中班重阳节活动方案
导读： 幼儿园中班重阳节活动方案 　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园中班重阳节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅

幼儿园中班重阳节活动方案

　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园中班重阳节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班重阳节活动方案1

　活动思路：

　农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一个属于敬老爱老的日子。

　在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

　意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

　同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　本次活动采用＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

　活动目标：

　1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱

　3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。

　活动时间和活动地点：

　xxxx、10、17上午9点xx活动场

　活动准备：

　1、年级商讨活动内容，制订活动方案。

　2、事先告知家长（家长通知单）。

　3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。

　4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

　活动流程：

　备注：

　活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

　幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

　一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。

　开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声＂节日快乐＂吧！

　二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。

　师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：

　1、中一班：好娃娃

　师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！

　师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？

　2、独唱《办喜事》

　师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》

　师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！

　3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。

　你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。

　4、扇子舞：风含情、水含笑

　师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！

　师：接下来，有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。

　5、中三班：十月里的第一天、重阳到

　师：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！

　师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！

　6、广场舞：纳西情歌

　师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏xxx奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！

　7、中四班：幸福拍手歌

　师：xxx奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。

　8、说唱：老年朋友想穿点

　师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！

　9、傣族舞：美丽的地方

　师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！

　师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞：美丽的地方。

　10、广场舞：小苹果

　师：真是一个美丽的'地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧！

　师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！

　三、结束环节

　师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐！

幼儿园中班重阳节活动方案2

　设计思考

　农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，所以结合节日教育，开展以“尊老、敬老”为主题的“夕阳情”活动对于幼儿来说有着重大的意义。在重阳节这天，孩子们通过制作礼物、表演、说祝福的话语等活动来表达对身边老人的关心和爱护，逐步培养幼儿尊老、敬老的良好品质。

　通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

　（1）知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　（2）学习关心、尊敬爷爷、奶奶，对爷爷奶奶说一句祝福的话语。

　（3）用自己的方式表达对爷爷奶奶的谢意。

　（4）了解重阳节的一些传说、故事和诗词。

　活动目标

　（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

　活动准备

　幼儿为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、音乐、指偶道具等

　活动过程：

　1、谈话导入：

　“听说过重阳节吗？重阳节是几月几号？”

　“重阳节是谁的节日？”“你想怎样为老年人庆祝节日呢？”

　2、引导幼儿自主讨论：

　“哪些东西送给老人比较适合？为什么？”

　“你准备送什么礼物给老人？”

　“除了送礼物外，你还能为爷爷奶奶做些什么事？”

　3、引导幼儿制作礼物：

　提出要求：“送礼物给爷爷奶奶，我们还要做哪些准备呢？”

　根据幼儿的喜好，指导他们分组（绘画组、表演组等）准备礼物。

　4、师生共同讨论：

　“这份礼物你准备什么时候送？怎样送？”

　活动延伸：

　引导幼儿阅读幼儿用书《送给老人的礼物》，圈出适合送给老人的礼物。

幼儿园中班重阳节活动方案3

　一、活动目的：

　1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

　2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

　二、活动时间：

　20xx年10月22日下午

　三、活动地点：

　各班教室

　四、预先准备 ：

　邀请各中班幼儿的爷爷或奶奶们。

　五、参加对象：

　中班年级组全体幼儿、老师

　六、活动准备：

　1、各班打印好《家长签到表》

　2、园里预先订购若干桔子

　3、班里安排好桌椅的摆放

　七、活动过程安排：

　1、主持人致辞

　主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

　2、幼儿献歌给老人

　幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

　3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

　1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

　2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

　4、桔子真好吃

　1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。

　2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

　3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

　5、开展游戏“击鼓传花”

　围成一个圆圈， 事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

　6、教师总结

　幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

　（一） 序曲 在活动一开始，让孩子们给爷爷奶奶献爱心，请爷爷奶奶吃橘子、重阳糕，孩子们认真地给爷爷奶奶剥着橘子，并亲手喂给爷爷奶奶吃，爷爷奶奶嘴里吃着橘子、重阳糕，甜在心里！教室里弥漫着浓浓的爱意，在这个特别的节日里，让老人们备感温馨！

　（二）主题

　第一部分：孩子们把自己在幼儿园里学到的本领表演给爷爷奶奶，并邀请爷爷奶奶一起表演了《手指歌》，与爷爷奶奶勾勾小手指、小胳膊。

　第二部分：和爷爷奶奶做游戏，套圈的游戏比赛，让我们看到了孩子们的机灵，爷爷奶奶们的老当益壮。开火车的游戏，拉近了所有老人和孩子的距离，让我们看到的是大家沉静于游戏中的开心和愉悦。小白兔和大灰狼的游戏，让老人们仿佛回到了童年，有奶奶感慨说：“想不到，一把年纪了还能做一只大兔子，感觉年轻了许多。”

　（三）尾声

　孩子们献出自己的爱心，亲自动手制作一盘水果蔬菜，送给爷爷奶奶们。祝福老人们节日快乐、身体健康、越活越年轻！

送给小朋友的手工礼物如下：

一、贺卡

材料：卡纸、剪刀、胶水、笔。首先，我们先在卡纸上剪下两个不同大小的花朵形状，把小花朵粘到大花朵上。然后，在另一张卡纸上剪下两个大小不一的圆。

然后再把小圆粘到大圆的一面，可以在圆环内写上生日祝福。然后剪出很多不同类型的花型，在大圆的另一面粘上自由搭配的花朵。这样圆形的花朵生日贺卡就做好了，简单易学的生日小礼物。

二、纸巾手工折纸康乃馨

材料和方法都简单，就是纸巾，一张抽纸巾可以折两朵，用像折百折扇一样，正面一折，反面一折，全部折完后，最后两头对折，中间是用小夹子卡住的，也可以直接用后面要当花径的小铁线扣住。

完成以上步骤后，用彩色笔把两头稍微涂一点点边缘，这样才有颜色，然后再把这朵折纸花撑开撑开，捋开捋圆就好啦。

拓展知识：

手工意思指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。在工业化刚刚兴起时，手工一词一度成为生产率低下、质量参差不齐的代名词。然而，在当代工业生产高度发达的年代，人们逐渐厌倦了由工厂流水线生产出的毫无差别和特色的产品，手工制品又恢复了活力。

送幼儿手工礼物是长辈对小孩子健康成长的期望，一般送幼儿的手工礼物都是自己手工做的，礼轻情意重，一针一线手工做的婴幼儿小枕头，婴幼儿的虎头鞋，婴幼儿的袜子手帕，这些手工礼物都是非常适合送婴幼儿的。

以前的人都是自己亲手做，现在这样的手工礼物市面也有卖的了，可以去买来送的。还有小孩子的手工衣服，上衣下衣都可以手工做好送幼儿的，还有手工玩具。都是不错的。

纸巾作文500字 篇1

　星期三晚上，窗外下着大雨，我嫌屋里闷，就把空调给打开了。

　第二天早上，我起的有点晚，快七点时才醒来，我刚起来就发现自己有鼻涕，就去洗手间洗了洗，然后就去吃饭了。吃完饭后，我准备骑车上学，可是我找遍了家里所有的地方，却没有找到一丁点的卫生纸，我一看时间，快要迟到了，只好匆匆走出了家门。

　来到学校，我飞快地向教室跑去，还好没有迟到。可我却惊讶地发现，好多同学都感冒了，我去问他们这究竟怎么回事，他们的回答出奇的一致：“我也不知道。”这到底是咋了呀？

　下课了，同学问我拿纸巾了没有，我这才知道，他们也着凉了，我的同桌说：“你……你……有伞没……没有。有？”因为他说话原本有些结巴，再加上天气原因，好像更结巴了，我们所有人都相互询问起来，结果是大家都没有带。

　第二节上课后，我开始不停地打喷嚏。下课的时候，我又到雨地里疯狂了一番。

　再上课时，我就不只是打喷嚏了，鼻涕流得更凶了，因为来到学校时没有找到纸巾，就只好向我左边的同学纸巾大王借纸——因为他每天来学都要带三四卷纸，可今天他也反常地说：“对不起，今天我来学时在家里找遍了，都没有找到纸巾。”我又问右边那个同学借纸，他也是一口回绝：“没有，别烦我！”我十分无奈，只好趁老师转身写字时，问后面那个同学借，老师仿佛听到有人在说话，马上转过头叫道：“朱峻鹏，你在干什么！”我慌忙低下头，什么也不敢说了。

　放学回到家后，一看电视，才知道是全国的环保日，手机都被没收了呢！目的是希望大家能明白节约用纸的重要性，不要浪费纸张！

纸巾作文500字 篇2

　一个阳光明媚的早上，我走在去图书馆的路上，心情是那么美好、舒畅。

　突然，从我的鼻子里流出红色的液体，我很害怕，而且没有纸巾，我的手被血染红了，我是那样无助，那样害怕。

　我困难的地向前走着，时不时把头仰起来，周围的人见状，都纷纷走开，顿时，我哭了起来，又伤心，又恐惧，这时的我真希望有一包纸巾，不，哪怕只有一张。

　“大姐姐，给你纸巾。”一声甜美、清脆的声音在我的耳旁响起，一个五、六岁的小女孩伸着手想递给我什么东西。她踮起脚尖想把纸巾塞在我的手中，我对女孩道了声谢，小女孩用稚嫩的童声对我说:“不用客气，大姐姐，老师说了要热心助人乐于助人的，这样才算是好孩子。”小女孩笑眯眯地对我说。

　走着走着。我靠在路边的木椅上，但是手里的纸巾已经被染的红红的。

　“小朋友，你怎么流鼻血了，快，快拿去擦擦。”一位年过花甲的老奶奶把手中的纸巾给我，还去帮我倒了杯凉茶，老奶奶十分细心的照顾我，好像我是她的亲孙女呢!我的眼睛朦胧了，不知要怎样感谢老奶奶，她却已经悄悄地走了。

　终于，我止住了鼻血，我又可以快乐地蹦蹦跳跳了，我快步向图书馆走去，我想：我真幸运，能遇上两位好心人，如果我能再找到她们，我一定要好好感谢她们。

　一张纸巾，一张纯洁、带着清香的纸巾，虽然它很普通，但是蕴藏了陌生人的关心和问候。

纸巾作文500字 篇3

　一上课，邓老师大声说：“我是一名魔术师。”话音刚落，教室里一片哗然。“我才不信呢，我一定要揭开谜底。”邓老师先给我们每人发了一张纸巾，“这是拿来上卫生间的，还是拿来擦鼻涕的？”同学们纷纷议论道。这时，魔术开始了，老师先用左手的食指和大拇指捏住纸巾的一角，把剩下部分的纸巾拧成条状。你看她不停地摸啊摸，好像在抚摸自己心爱的宝贝。我们瞪大眼睛，盯着纸巾，不放过每一个细节，生怕一眨眼，纸团就飞走了。

　然后，老师捏住纸巾的一角，把条状的纸巾捏成一团，用左手食指使出九牛二虎之力，使劲地搓着纸团，我们看着可怜的小纸团有些不忍心，可能小纸团怕变不出魔术，只好跟着老师一起做动作。

　最后，邓老师不放过任何一个细节，把露在外面的一角也使劲地塞进手心，用右手的食指塞啊、搓啊、按啊。“邓老师，您不会变就不要浪费时间了。”我嘀咕道。“这是最重要的细节，不能松手。”老师咬牙切齿，边说边搓。我仿佛还能听见纸团的呼救声，恨不得把小纸团救出来，却又无能为力。

　见证魔术奇迹的时刻到了，我们全班站了起来，瞪大眼睛，伸长了脖子 “一、二、三”老师的手慢慢打开了，手心里只有黄豆大的小纸团。看着眼前的一幕，她露出了得意的笑容。

纸巾作文500字 篇4

　那张洁白的纸巾就像是一朵洁白的云朵那么柔软！就像棉花糖一样。而且还很香，像茉莉花的香味一样芳香扑鼻。每当我拿起这张纸时就不禁地想起那几件事来。

　那是20xx年的一个夏天，一天上午上体育课，体育老师把我们带到操场上让我们围着操场跑两周，跑完后突然我感到被什么东西绊了一下，结果摔了一跤把腿擦伤了。同桌看到了急忙从口袋里拿出几张纸巾敷在我的腿上并扶我去医务室。

　日复一日，年复一年！那是一个秋天，爸爸从外地跟我带了一支钢笔。正在我把作业写完一半时钢笔没墨了，我正吸墨水的时候不小心把墨水滴到了本子上，这可怎么向老师交待呀，于是同桌看到了他从书包里拿出了一张洁白的纸巾帮我擦干本子，不一会儿就把本子擦干净了。我冲着同桌开心地笑了。

　时间过得真快！转眼间我上四年级了。一天我们班一个顽皮的同学一脚把足球踢飞了，结果踢到了老师办公室的窗户上。玻璃被踢碎了，我的同桌正好路过，老师以为是他踢的，于是就责罚了他，他感到非常委屈独自躲在墙角哭泣。这时我从口袋里拿出一张洁白的纸巾递给他并对他说：“没关系，等下告诉老师不是你踢坏的，老师会相信你的。”于是同桌在我的安慰下对我笑了起来。

　就是这样一张洁白的纸巾，她代表了我们的友谊！

送年纪大的父母最好的礼物就是能够用上的，这样的礼物是最好的。送老人的礼物有很多选择，根据你自己的经济状况和实际情况来选择：

1、根据父母的平时兴趣爱好去选择礼物，喜欢什么就给他们送什么。

2、送父母的首选之礼就是送按摩的了，老人身体不如以前，总会有很多的病痛，送他一个按摩的，给他减少病痛带来的折磨。

3、父母的血压会逐渐增高，送一个血压计给他也是不错的，随时掌握他的健康状况

4、如果天气凉了，可以送父母保暖的物品，像蚕丝被、围巾、毛毯等，希望她在冬天能够过的舒适。

父母一般喜欢喝茶．如果是秋冬季，可考虑一些保暖设备，毛线帽子手套围巾等都是很表心意的好东东哦！送父母一份有非常大纪念意义的宜贡坊云锦摆件或福字挂画置于客厅也是非常不错的!有祝福吉祥寓意的礼品都很受老人家喜爱的

反正感觉可送的东东太多太多了，偶也喜欢给年纪大的亲人买些小礼品，呵呵，他她们收到后都很开心 的！