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导读：面对这个问题，今天跟大家分享一位平民爸爸的回答，很接地气，很有参考价值。“爸爸，我为什么要上学呢？”大儿子上学不久问我。我说：儿子，你知道吧？一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。十年的树可以做檩条。二十年的树用处就大了，可以做粱，
面对这个问题，今天跟大家分享一位平民爸爸的回答，很接地气，很有参考价值。
“爸爸，我为什么要上学呢？”大儿子上学不久问我。
我说：儿子，你知道吧？一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。
十年的树可以做檩条。
二十年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具
一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果上6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。
如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。
如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。
如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。
如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗？
大儿子：知道了。
我又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？
大儿子：丢人。
我说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。
后来大儿子说，那次谈话印象深刻。
跟孩子交流既不需要威逼，也不需利诱，孩子会为自己做最好的选择。
周总理说：“为了中华之崛起而读书”，我们也许没有那么高的觉悟，奥巴马说：“为了每个人对自己应尽的责任而读书”，我们不光是为了责任。为了我们心中的理想，为了我们做人做事的准则，为了理解生命的意义，为了使我们的灵魂更高尚一些——这些，都是家长们应该教孩子思考的事。
给孩子读书一个定位：读书，读人，读书人。
同时，就像李嘉诚说的那样：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”有机会，才会有未来。
比如如果是开私家车接送，那你象征性补贴油费给他就行了，你可以这样说，不好意思啊天天麻烦你接我儿子上下学，车辆油费还是应该我出的，比如你估计一个月需要油费500，那你就补贴五百块就行了。说话诚恳一点表示感谢就行了。如果对方家庭经济实力比较富裕，又是顺道带你儿子上学而已，他又坚决推辞不要钱，那就算了，可以偶尔约对方带着孩子一起出来玩，顺便请对方吃饭表达一下感谢就行了。
写给孩子的一封信包含内容：
1、写给孩子的一封信首先可以简单描述一下孩子的成长过程。
2、然后可以描述自己与孩子之间发生的令人印象深刻的事情以及这件事弓|发的感想。
3、最后可以表达出对自己孩子的期望以及鼓励。
给孩子的一封信可参考1:
写给孩子的一封信：
凡凡宝贝，听到写封信的时候，你已经是一位小学生了，不再是爸爸妈妈眼中那个调皮、爱哭爱闹的幼儿园小朋友了，妈妈为你感到自豪，你长大了！从此，你便开始了你人生的漫漫求学路。
跨入小学生涯，也许你有好奇、徬徨、甚至力不从心，从原来无忧无虑的生活过度为紧张的学习。妈妈有几句话想对你说，妈妈希望你尽快的适应小学生活，从容不迫。
成长的道路上总会遇到各种困难，爸爸妈妈会一直陪伴你，希望你轻松愉快的去面对。不畏艰辛，不断进取，持之以恒，在老师的培育下，争做一名合格的小学生。
往后的日子，遇到困难，你不能放弃，取得成绩，你要不骄不躁。走过最狭窄的路，那些你曾经吃过的苦，将是你一生的财富。未来的日子里，希望你学到更多的知识，养成良好的学习、生活习惯，学会如何去面对困难，解决困难，珍惜每一次机会，珍惜每一天！
无论未来怎样，无论遇到什么困难，转身，爸爸妈妈永远在你身后！加油吧，我的小宝贝！希望你每天都过得开心、快乐！
给孩子的一封信可参考2:
亲爱的儿子：
今天你就满六岁啦，爸爸妈妈祝福你，生日快乐！
曹丽清老师曾说“在生日的这天，是最具正能量的一天，要闭上双眼去感受宇宙给予我们的力量”。
妈妈感受到了你的礼貌，见到认识的人会主动打招呼；妈妈感受到了你一次次打败你心中的小妖怪。你说过要像孔子学习做个君子，时光飞逝妈妈分明感受到了一个谦谦君子的你，站在妈妈的面前。
你自已都说时间太快了，不知不觉你就长到六岁了。妈妈在感叹时间流逝的同时，也欣慰你的成长。妈妈感谢你，因为有你妈妈才会不断的学习，跟着你一起成长。
你说你想成为一棵楠木的种子，那我们就一起努力让这棵种子长成参天大树。记得上幼儿园的第一天，别的小朋友哭着，你却搬着椅子就坐了下来四处打量，跟爸爸妈妈说挥手再见。幼儿园是你快乐的时光，妈妈给你报的兴趣班都是你喜欢的画画、武术、陶艺，上大班的你却有了烦恼，因为数字分解不会挨老师批评了。
宝贝没关系，我们一起努力学起来，经过一晚上的努力，第二天你告诉妈妈，老师说你会写肯定也会读了，只要努力就会有收获的。
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我从一个小学教师的角度谈谈我的看法：
1孩子的父亲说的很对，孩子就应该从小培养他具有独立、自立、自理习惯的性格。一味的“听从”孩子的意见或偏好，是没有必要，也是没有好处的。那样将不利于他独立人格的养成。
2从小就学会独立、自立的人，长大后往往在人际关系处理、突发事件应对等方面有比同龄人更高的理解力和处理能力。所以，应该让孩子自己去做本就应该属于他做的事情。不要过多的“越权”去帮他，那样其实是有害于他的成长的！
3孩子在大人眼里永远都不会长大，这是常理。因此，我们作为父母的，应该知道这一点。就放手让孩子在这个世界里学会“独立飞翔”，将来，在真正属于他的天空里他才能够展现出他自己的风采！
4你的孩子读小学一年级了，相信他一定能自己去上学。时间久了，他也就不会再叫大人们送了，慢慢地，他的独立能力也就增强了。
5祝福你们和你们的孩子，天天快乐！
