我是学生，去老师那送东西去好不好？

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我是学生，去老师那送东西去好不好？,第1张

我是学生，去老师那送东西去好不好？
导读：1德高为师,身正为范,教师的职业道德决定了教师是不能要学生送礼的2如果有目的的送礼,如要调位置或解决学生矛盾冲突,教师就会衡量利弊得失,一般不会轻易受礼3如果并无目的送礼,而且是平时送一些自家产的小东西,如一个西瓜或一只干鸭子,或者在老师生

1德高为师,身正为范,教师的职业道德决定了教师是不能要学生送礼的

2如果有目的的送礼,如要调位置或解决学生矛盾冲突,教师就会衡量利弊得失,一般不会轻易受礼

3如果并无目的送礼,而且是平时送一些自家产的小东西,如一个西瓜或一只干鸭子,或者在老师生病时买几斤水果,教师一般会很高兴地接受不过,一定要自愿!这种情况,我主张学生亲自送,这既能提高学生的交际能力,也更有利于师生关系的和谐

4从补充的情况来看,完全不用送礼,并且送礼很不合适

我们国家每年9月10日是法定的教师节，在9月10日的时候，各个学校的学生和其家长都会送一些礼物和心意来表示对老师节日的祝贺。 对于老师来说，收到的礼物用心程度会给老师带去不一样的感动，以下简单分了几类，大家可以参考一下价值：1给老师送花

这个算是教师节最普遍和流行的礼物了，不管在什么节日，先送束花表示对老师辛勤教育的感恩。老师收到花束之后也会感到心情的愉悦。会给老师带去一天的好心情。而对于挑选花来说，一般用得最多的是百合花或者康乃馨，都有表达对老师的感恩和象征纯洁的寓意。不过这类礼物建议不要多送，这类礼物不具备保存的价值。

2手工制作的礼物

这个礼物的范畴就很多了，比如学生自己制作的小视频，绘画还有贺卡等等，这类礼物对于老师来说更是十分喜爱的，礼物中既包含了对老师的感恩，更是学生亲生制作的心意。而这些礼物也更具有保存价值和观赏性，老师可以随身携带，或者放在自己办公的地方，时刻可以看到。

3给老师购买保养嗓子或者皮肤的东西

这类礼物是在送礼的基础额外想到的，因为老师的种类有很多种，语文，数学，化学，音乐和历史等等科目，有时候可能对不同的老师需要送出不同的礼物，这样才显得送礼者的用心。比如对于女老师，可以送皮肤保养的用品，经常会接触化学用品的老师可以送具有防护手部的礼物；经常在烈日下授课的老师可以送一顶太阳帽或者防晒霜等等。

以上是简单的例举了三种最常见的礼物，其实对老师来说，不管是收到什么礼物，在教师节的当天都会十分感动和惊喜，而学生们的感恩更是教师节最好的礼物。只要学生学习认真，在校听话，这就是可以把老师心融化的礼物。

能理解家长的做法，但是选择不支持这种做法。

家长在教师节期间互相凑钱给老师买化妆品礼盒，主要的目的就是让老师开心高兴，能对自己的孩子多关心照顾一些，这种想法是本意是好的，但是这种做法不支持，这样会把老师惯坏的，教育好孩子是老师的职责。家长如果真的是关心孩子，凑钱可以给孩子买一些课外辅导书籍或者对孩子的成长有帮助的一些礼物，而不应该给老师买化妆品，这属于个人用品，这对孩子的成长没有任何帮助，如果被孩子知道老师的关爱，是因为送礼送出来的，这样对孩子的教育是不利的。

其实孩子家长给老师送化妆品礼盒，从心里说有些家长也是不愿意的，一个班几十个孩子，家长全都凑分子给老师买礼品，买不买东西其实结果也是一样的，因为老师一个人的精力有限。不可能把每个孩子都照顾的面面俱到，何况是收了礼物更要特殊照顾。如果是正直一点儿的老师是不会收这种礼物的。至于学生家长对不凑钱的家长踢出群。这种做法实在是太过分了，学生家长群主要是家长配合老师监督孩子的一些学习情况，而不是搞不正之风的场所，凑钱的家长也没有资格把不凑钱的家长踢出群，这也违背了学校各班见家长群的宗旨。

我认为可以送礼物，但是不必送礼。我既是老师，也是家长。作为老师，我很期待收到学生饱含心意的感谢，但是拒绝接受家长各种目的的礼物。作为家长嘛，其实我也给孩子老师送过礼。送过什么呢？暑假结束，回老家带的特产奶糖，两包，孩子自己拎到班里，交给老师，前一天给老师发个信息：老师，麻烦您帮我把特产给小朋友发一下，还有一包是给您和老师们尝尝的。寒假逛街的时候，在店里看到几个手工皮质零钱包，50多块钱，孩子特别喜欢，于是给老师们每人买了一个（一共五个老师），后来有点后悔……后悔没给自己留一个。开运动会的时候，买了几包山楂棒棒糖让娃带去，让老师给小朋友做奖品。上一次打疫苗，老师奖励不哭的小朋友，用的都是我给的糖果。老师的反应也很正常，我家孩子在班里没有得到特殊照顾，也没有被区别对待，因为孩子自己就很听话。也有几次我对老师的做法不是很满意，都是发私信打电话和老师直接沟通，过后也没有什么余音。作为一个成年人，我不是不懂什么叫“送礼”，并且我自己也是“送礼文化”的受害者。小时候，同班同学家长给老师买东西送衣服送红包什么的，我爸妈老实巴交，一是不会，二是没钱，就这么糊里糊涂地上着学。幸亏我学习成绩一直不错，也不调皮捣蛋给老师惹麻烦，他们就很少有人管我。小学时有一个老师稍微照顾了一下受伤的我，我妈就特别感谢，她写了好几页的感谢信送给了学校，据说学校广播台都播了，搞的那个老师高兴了好几天。中学时有一个老师期末考试在走廊里遇到我，特别严肃地批评我，说我太浮躁，成绩不稳定。从那以后我在他的课堂上听课特别认真。当班干部的时候太楞，得罪了班里的刺头，他们用涂改液在桌上写骂我的话，班主任看到以后替我出头，臭骂了他们一顿，盯着他们把课桌清理干净。其他的老师对我就很冷淡，哪怕是我最擅长的科目考了第一名也得不到表扬。高三最好成绩是冲进了年级前十，但还是无人问津。我一直觉得是因为我很乖，老师很相信我。后来慢慢才明白了一些。那时候我们是不敢去办公室找老师的，因为老师的笑容都是给那些自己喜欢的学生的。我的同桌家长定期给所有老师送礼，所以他在班里想干嘛都行，就真的是为所欲为……幸亏他不是个坏孩子，只是不爱学习而已。