父母们对早教有哪些看法？该送去早教中心吗？
导读：引言：孩子智力发育是一个非常重要的问题，尤其是当孩子处于早期阶段的时候，家长更需要注意这个问题。那么，父母们对早教有哪些看法？该送去早教中心吗？一、早教的重要性许多父母担心早期教育会影响孩子的健康成长。其实这无非是庸人自扰。研究表明，早期教

引言：孩子智力发育是一个非常重要的问题，尤其是当孩子处于早期阶段的时候，家长更需要注意这个问题。那么，父母们对早教有哪些看法？该送去早教中心吗？

一、早教的重要性

许多父母担心早期教育会影响孩子的健康成长。其实这无非是庸人自扰。研究表明，早期教育丰富多彩的活动和教育方式不仅会阻碍大脑的发育，还会刺激智力发展的速度。同时，在3岁之前，孩子各方面的发展都会在父母的帮助下事半功倍。早教的必要性据不完全统计，早教儿童成年后的收入水平是普通儿童的25倍。虽然这只是以收入水平来说明发展程度的差异，但恰恰说明了他儿童智力和情商发展程度的差异。专家认为，父母永远不应该忽视幼儿期，因为这是开发孩子各种潜能的重要阶段。人对各方面的敏感期往往集中在人生的最初几年，而那个时期会被保存在孩子一生的记忆中。

二、如何选择早教中心

在选择早期教育中心时，师资水平是最重要的标准。育儿教育通过高质量的早期教育课程提供家庭早期教育支持计划。是教师早期教育知识的传播者，而教师的水平直接决定了早期教育的质量。从事早期教育的教师必须在专业院校或培训机构学习过系统、专业的早期教育知识，并通过专业培训和考试，具有良好的实践能力和教学经验。而且，专业早教机构要定期培训教师，向他名学生传递前沿的教育信息知识和教学方法。目前国家还没有设置职业资格证书，所以家长在和老师接触的时候，可以问几个专业的问题或者交流一下孩子目前发展的特点，基本就能查出来老师的水平了。

最后，正规的早教机构要有基本的儿童安全通道和安全措施，玩具和教具要安全卫生，环境要舒适、明亮、整洁。玩具和教具的数量和质量也能体现早期教育机构的专业性。此外，选址和场地大小也很重要，这反映了机构的规模和实力。

3岁孩子早教班有必要么？或者说这个年龄段最应该接受什么样的教育？

曾经在工作之余，听其他家长闲聊，听他们在争论早教的问题，大家都感慨，因为孩子语言发育迟缓，语言障碍，耽误了早教，别人家孩子3岁就上早教班了，这一步慢，步步慢，将来上小学时不知道要落后多少。

早教班上还是不上？

我把听到的讨论重点列出，感觉说得都挺有道理。

家长1、我觉得还是注重家教，身教大于言传，当然，除非你有足够的时间和方法陪伴孩子，如果没有，那么早教就是最好的方式，总不能什么也不做，放任孩子，浪费这段时光，反正我是要理性看待。

家长2、早教班肯定是有必要的，但要更注重家庭带养，家庭的对宝宝的积极，正确回应，是刺可以刺激激宝宝发育的，同时，进行教育的前提，还要了解孩子的实际发育水平和能力水平，否则，过分依赖早教班，造成拔苗助长也是不利的。

家长3、我上过不少早教班，感觉早教大部分的作用其实是教大人，让大人有头绪，知道到底该怎么做，如果家长文化水平够用，在育儿方面有经验，早教那就可有可无了！

家长4、上早教班，还得看孩子的发展状况，像我家孩子，说话发音不准，有语言障碍，我思考再三，还是决定不上，怕孩子懂事后，有负面心理影响，过早的暴露自己的缺陷，对孩子成长不利。

早教的好处很多：

1、有助于建立孩子的秩序感

2、短时间内，集中进行高质量的陪伴

3、拓宽家长的交际圈，获得早教知识增量，获得未来教育第一手资源和信息。

4、专业的早教中心会给父母带去很多的教育思路。

不报早教班的观点：

1、孩子太小，不适合过早接受早教，约束天性不利于性格发展。

2、每个孩子都是独立发展的个体，而早教课程是固定统一的。

3、家长自己文化素质高，对孩子有更深层次的培养目标。清晰的明白孩子每个阶段的成长需要什么。

4、家长有足够的时间陪伴孩子，比老师更了解孩子的需求。

报早教班的观点：

1、让孩子交朋友，增加社交沟通能力。

2、让孩子学知识，为将来的教育抢占先机

3、攀比心理，别人家孩子报早教班，自己不能落后

4、工作忙，平时没精力陪伴孩子，没有什么具体的培养计划，只好交给早教班。

是否给孩子报早教课，什么时候适合早教？

有人觉得，言传不及身教，家教重于早教。0-3岁的孩子最需要什么样的教育，要看是否满足某些家庭关系：

早教和家教是并存的，早教的重点，不是让孩子“抢跑”，而是家长同步成长。早教给家长提供如何陪伴孩子，如何互动，教给家长的是育儿方法。早教并不是教技能，而是锻炼宝宝。

其实，这些家长对于孩子上早教与否，心里都很矛盾，但大部分的人还是有攀比心理，别人上我不上，我就输了，别人都上，我是不是错过了，不管有用没用，先上了再说。0-3岁孩子是否适合上早教，需要考虑很多问题。

比如孩子年龄特点，心理发育特点，智力发育水平等等。这个幼龄时期的孩子，普遍自我控制力弱，行为能力差，认知不足，需要家长贴身照顾，即使上早教班，也需要父母陪同。所以适合早教，还需要考虑家长自身条件。

早教课报或不报，都有道理，关键看父母和孩子的真正需求和自身发展条件。0-3岁的孩子，不确定因素很多，可塑性很强，很容易被干预和影响，父母要慎重考虑，三思后行，因为孩子成长的方向，选择权和决定权在于父母。

现如今，越来越多的父母关心孩子的早教问题，有的父母觉得必须把孩子送去早教中心学习，而有的父母则觉得自己带孩子更好。那么，两岁半的孩子有没有必要去早教中心学习呢？

孩子只有两岁半，该不该送早教中心去学习呢？

父母不一定要送孩子到早教中心去学习。因为孩子在三岁以后就要进入幼儿园，在距离三岁还有半年多的时间里，父母送孩子去早教中心的目的就是帮助孩子顺利过渡幼儿园生活。只要父母用心陪伴、养育孩子，即便不把孩子送早教中心，孩子也能得到全面地发展，轻松适应幼儿园生活。当然，如果父母的工作非常繁忙，家中也没有合适的长辈代为照顾孩子，父母最好考虑把孩子送去早教中心，这样做就能对孩子进行更为系统地教育引导。

两岁半的孩子已经可以去早教中心学习，因为孩子已经具备一定的行为活动能力，到了早教中心可以接受更为系统地锻炼。而且，早教中心的老师会放手让孩子自己动手动脑锻炼，有助于提高孩子的这些能力。同时，三岁以前是孩子形成行为习惯的关键阶段，早教中心的老师会给孩子下达各种指令，给孩子约定各种规则，引导孩子逐步形成规则意识和行为规范，有助于孩子形成良好的行为习惯。此外，在早教中心学习的都是同龄的孩子，大家在一起学习生活，就能提升孩子的交际能力，让孩子学会如何与同龄的孩子打交道，也能提升孩子的语言理解和表达能力。

如果父母不送孩子去早教中心，必须对孩子进行适当地教育引导。一方面要让孩子学会独立用勺子吃饭、独立穿脱简单的衣服、彻底摆脱尿裤；另一方面要逐步调整孩子的作息规律，尽量与上幼儿园的作息时间保持一致，不仅要让孩子在规定的时间吃饭，还要帮助孩子养成午睡的好习惯。当然，家长还要注意纠正孩子挑食的坏习惯，孩子的每顿饮食要尽量做到荤素搭配，只有这样才能与幼儿园顺利接轨。

结语

两岁半的孩子不一定要去早教中心学习，但是，父母必须用心地教育引导孩子，当然，孩子去早教中心学习也没有问题，对于孩子顺利适应幼儿园生活也非常有帮助。

引言：对于小孩子而言是不太懂学习的意义的，所以还是喜欢玩，但是家长可不这么想，家长肯定是希望自己家的孩子能够赢在起跑线上，能够超越别人。所以有一些家长就会给孩子送到早教班里面，早教班的孩子年纪都不大的，很有可能才是三岁左右，那么有没有必要让孩子去上早教班呢？为什么呢？

没有必要让孩子上早教班

实际上小孩子对于学习的感触不深的，在早教班里面学到的知识也不一定就能够记住，而且早教班对于孩子而言很可能就是一个做游戏的地方，所以家长给孩子送到早教班是不能够达到自己让孩子学习的目的。所以如果真的是想让孩子学到知识的话，送早教班也是比较花费钱的一种方式，另外的话是早教班的水平参差不齐，有一些早教班是真的能够让孩子快乐的成长的，但是也有一些早教班的教养人员素质比较的差。在组织孩子的过程中很有可能还会伤害到孩子，所以家长是很难。分辨清楚早教班里面的教学水平是怎样的，另外早教班确实收费不低，所以对家长来说也是不小的负担。对于家长而言，孩子年龄还小，放在家里面让老人或者说是自己照顾是更好的，而且还能够在跟孩子沟通的过程中顺带教孩子一些知识效果跟孩子放到早教班是差不多的。

快乐的童年是最重要的

其实学习尤其是孩子的教育是一个长期发展的过程，毕竟从小学到初中到高中学习时长是比较长的，如果说起跑的太早的话可能后期就发力不足。所以没有必要就让孩子去提前的接受课堂上的知识，不如让孩子去享受童年，到时候该学习的时候再学习学习。孩子或许在学习这个赛道上跑得更久，而且跑得越来越快。

有很多家长喜欢将小孩子送去上早教课，其实这种早教课是没有必要的。在孩子成长的过程当中，只要爸爸妈妈能够抽出足够的时间来陪伴孩子，那么孩子就能够好好的成长，而且这种陪伴要比将孩子送去上早教课好得多。孩子在很小的时候是没有太多的学习能力的，将孩子放在爸爸妈妈身边对于孩子的引导会更好一些。如果说将孩子送去上早教课的话，那么孩子很有可能还会出现一些惶恐的现象，所以倒不如让孩子留在爸爸妈妈的身边和爸爸妈妈一起变得更好。

爸爸妈妈的作用

无论是谁对于孩子的教育都不如爸爸妈妈有用，所以说爸爸妈妈应该尽可能的陪伴着自己的孩子，让自己的孩子在这个过程当中成长得更为完善一些。有些爸爸妈妈在教育孩子的时候，经常会出现一些本末倒置的行为，比如说爸爸妈妈将孩子送到各种各样的班级当中进行学习，然而却没有想过小孩子是否真的能够在这些班级当中学习到一些东西。

给孩子最好的照顾

除此之外，爸爸妈妈也没有想过将小孩子送去了之后孩子是否能够得到很好的照顾。虽然说这些早教班里面的老师都是非常专业的老师，而且也有着照顾孩子的经验。但是毕竟是一个老师要照顾很多学生，在这样的情况下，小孩子很有可能就没有办法得到妥善的照顾，因此在成长的过程当中也会遇到各种各样的问题。

所以爸爸妈妈应该尽可能地陪伴着孩子一起成长，而并非是将孩子送到早教班里面就了事了。如果将孩子送到早教班的话，那么对于孩子的影响可能并不是特别的好。所以说爸爸妈妈应该陪着孩子一起长大，而并非是让孩子去早教班，爸爸妈妈可以通过自己的陪伴让孩子更懂事一些，这比早教班的教育有用的多。

引言：随着社会的发展和进步，现在很多家庭都重视教育的问题。当宝宝还没出生的时候，妈妈就开始了教育对宝宝进行一个胎教。宝宝在很小的时候， 有早教的教育结构。所以针对宝宝要不要上早教班这个问题许多妈妈有不一致的意见。接下来我们一起去看看专家是怎么说的吧。

一、宝宝要不要上早教班

现在也有很多教育专家提倡让宝宝上早教班。说宝宝提前进行教育，可以开发到老开发智力，让宝宝在今后的学习中得到一个提升。从而父母就考虑要不要送宝宝去早教班上早教课。其实宝宝上早教班这个要看父母的想法了，虽然不是必须的，但是对宝宝的生长发育是有益的。因为孩子在很小的时候可以通过后天的培训，让他的脑力得到发育和思维能力得到提升。早教班可以让孩子过早的接触教育，从而带动孩子大脑的发育和智力的发育。所以针对宝宝要不要上早教班这个事情要看父母的安排了，上早教班是有它的益处的。

二、早教班的优点

早教班是有他的优点的，他可以促进小宝宝与小宝宝之间的交往，也可以提高幼儿的适应能力。因为在早教班有许多同龄的小孩子小伙伴一起玩耍，从而可以适应以后的学校环境，也让他们有了自己的朋友，性格变得开朗起来，不再孤独。及时抓住幼儿最佳发展的阶段是可行的，从而家校共同教育孩子让孩子智力得到进一步的提升。在早教班还可以锻炼孩子的动手能力，思考能力以及感知力。早教班有他的课程来专门训练孩子让孩子得到更好的发展。也会让幼儿养成良好的习惯，早教中心也是一个大家庭，有许多孩子，孩子与孩子之间相处才是最佳的交流方式。

相对于孩子的早教，我认为针对家长的早教更有必要。

第一，先说说关于孩子的早教问题，我经常会引用心理学家格塞尔的“成熟势力说”，即支配儿童心理发展的原因有二，即成熟与学习，并认为成熟更为重要。格赛尔认为，儿童心理和动作的发展是一个顺序模式展开的过程，这个模式是有机体的成熟所决定的。也就是说，在孩子生理未成熟前，早教的效果不大。

第二，家长更应该被“早教”，在成为父母前，应该多学习不同年龄阶段的家庭教育有哪些，树立家庭教育的目标，确立家庭教育的原则，家庭教育的核心，由夫妻向父母过度。这句话看上去的比较空，但却蕴含着真切的道理。

举个简单的例子，邻居家的宝宝都送去早教了，又学会了这个，又学会了那个，你看着着急了，赶紧找老公：咱们也让孩子参加早教吧。但是如果你了解孩子发展的阶段特点，就会知道，孩子这么小，生理上还没发育成熟，过早的训练事倍功半，等到孩子生理成熟，这些事情轻而易举就能做到。

“不让孩子输在起跑线上” 是每个父母的心愿。所以很多家长在孩子牙牙学语的时候就给孩子报早教班。

但现在的早教班动辄一年上万，真的有必要，在孩子牙牙学语时候，就开始花那么多钱培养吗？

之前闺蜜也曾经遇到遇到这样的疑问，因为两人的月收入不高，还有车贷房贷，家庭支出的，但闺蜜认为不想让孩子输在起跑线上，就必须舍得花钱，老公认为没有必要，夫妻两人为此也吵过架。

支持的网友这样说：

早教可以锻炼孩子的语言能力，还有 社会 交际能力，能够培养孩子健全的人格。让孩子学会分享，而且做父母的就应该尽最大的努力把孩子培养好。

反对的网友这样说：

本来两个人的压力就非常大了，还来个早教，夫妻的压力就更加大了。而且孩子小，这些在家里都能做到，父母花时间就可以了。

早教的目的也是开发孩子的智力，父母可以自己在家里陪伴孩子，让孩子在家庭的陪伴中学习，能得到更多学习的快乐。

综上所述 ，凌晨妈妈觉得，孩子上不上早教视个人的家庭收入而定，如果觉得一万块钱拿出来很轻松的，那就给孩子上早教；如果觉得花这一万块，非常吃力的，那就没有必要上早教课了，毕竟家庭教育才是最好的教育。

你怎么看，你觉得孩子有必要上早教课吗？

现在的早教机构确实是琳琅满目，五花八门，而且这些早教机构收费也不菲，家长都觉得不能让孩子输在起跑线上，都觉得很困惑，该不该送去？如果不送去的话，其他的邻里的朋友都送去了，所以这确实是一个很困扰大家的问题。

下面袋鼠就来回答一下：

我们是不是有必要送孩子去早教机构？有哪些情况是需要考虑的？

其实该不该送去，其实也要看早教机构到底做了些什么，需要详细考察，良秀不齐还是要有一些教育内涵教育指标，比如说带孩子去了以后母婴一一块来打一些节奏，学学音乐，还有一些身体的一些这种综合的训练，也还是蛮好的，以及自身实际情况的一个考量，比如说你的时间，比如距离比较远，路上花费的时间跟你的收获到底匹配不匹配，包括收费这些东西综合都要考虑。

以及他的课程是不是一个系统，真正需要了解的是老师他的体系完善不完善，他的依据是什么？综合考量之后，如果是质量也高，特别商业目的也不是特别强，完全是收费就已经不理性了，我觉得。这个也要综合考察。

如果去的话是什么时候去更合适？

孩子太小其实没有太多必要，当然也要看家庭，假如说这个家庭小孩子到一定年龄，它也需要一定的空间活动，以及各式各样的身体运动，如果家庭不具备这个条件，附近有这样的一个机构，可以满足孩子的需求，妈妈孩子一块运动挺好的，这样的话其实孩子会爬也就是八个月9月左右去也可以，如果家庭条件还不错，有这样的空间,也就没有必要劳民伤财的去了。

但是到了一岁以后，尤其是到了15个月之后，参加一些母婴的一些好的有质量的，我觉得有一些值得去，关键是要真正的去考察。

给孩子上早教是非常有必要的，因为家长长长新当父母，不知道怎样教育孩子，对孩子的生长发育规律掌握的不太好，不知道怎样正确的引导孩子，早教机构一般有专业的早教人员，对于孩子的生长发育规律，其他要求都是非常明确的，会有一整套的训练方法，对于智力开发以及营养等等都有科学的指导，对于生长发育是非常好的。如果家长有条件或者有时间，最好给孩子进行早教训练，给孩子上早教的时候一定要选正规的培训机构，不要相信所谓的小机构，贪图便宜，贪小便宜吃大亏，建议要到正规的品牌教育机构进行。

其实我个人的意见是觉得必要性不大，因为：

最好的早教在家庭，最好的关系是亲子关系，与其让老师跟宝宝去培养感情，倒不如自己亲自实践。

在去上早教的路途中，还要看宝贝的状态，有可能宝贝还会睡着，所以不能保证上课的效果。

所以我还是觉得自己在家跟宝贝互动做 游戏 ，给宝贝足够的爱，我觉得这样是最好的。

这种教育问题我的看法是，各人看自家的经济情况与家廷情况，又没有人强迫。

因人而异吧，其实这个问题，没有人能真正的给你一个标准答案，有没有用，要看父母自己！如果自己也不知道的话，你可以带孩子去试试，因为现在好多早教机构，都可以试听，你带孩子去试听几次，觉得孩子有变化，你就报，觉得没什么必要，就不报，因为早教这个东西没有具体的报告说，上了早教的孩子，跟不上的孩子，未来是因为早教的上与不上，才产生的差距！

你若不是一个自律的人，那付费早教就显得比较重要了，因为，当今时代不同了