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导读： ① 名人成长的故事作文400字 司马抄光，宇君实，号袭迂叟，是北宋陕州夏县涑水乡（今山西夏县）人，世称涑水先生。 司马光出生于宋真宗天禧三年（公元1019年）十一月，当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名 “光”。
① 名人成长的故事作文400字
司马抄光，宇君实，号袭迂叟，是北宋陕州夏县涑水乡（今山西夏县）人，世称涑水先生。
司马光出生于宋真宗天禧三年（公元1019年）十一月，当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名 “光”。司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常“手不释书，至不知饥渴寒暑”。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。
有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。
② 名人孝敬长辈的故事400字
《陈毅孝敬父母》和《孔融让梨》
1陈毅孝敬父母
曾读过许多名人孝敬父母的故事，如：烈火救母，吸痰救母……最让我感动的是“陈毅探母”的故事。
1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。
陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。
陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩！”说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。
陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。
孝敬父母关爱帮助父母是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。父母恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。朋友，我们孝敬自己的父母了吗？我们给了他们什么呢？
其实父母亲想要的真的不多，他们需要的只是我们的孝心和关爱，希望我们在需要时伸出扶助之手。
当父母还年轻力壮的时候，你常回家看看，一句随意的问候“爸、妈，你们好吗？”随意买的宵夜，亲自煮一顿家常的晚餐，陪母亲逛逛街，唠唠家常，帮爸爸捶捶后背揉揉肩 这些都能让他们感到欣慰温馨。
随着时光的流逝，我们渐渐长大成人，父母却愈来愈老。他们变成了老眼昏花，动作迟缓，手脚不灵便，思维迟钝，没有记性，说过的话以为不说，重重复复，唠唠叨叨，甚至患上老年痴呆，像三岁的小孩。说话时，他们会突然想不起要说什么，甚至极可能最后连要做什么，都一并忘记；他们会重复又重复教过我们的故事和儿歌，沉醉在那些和我们一起度过无忧无虑的童年的回忆中！他们会常忘了扣扣子、系鞋带；吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖；有时还会感到孤独寂寞，痴痴呆望远处。看到父母慢慢衰老，我们应该想到儿时父母为我们所做的点点滴滴：父母不厌其烦为我们洗了多少的尿布，花了很多时间和精力教我们慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教我们系鞋带、扣扣子、溜滑梯；教我们穿衣服、梳头发；每天教我们背儿歌，还要绞尽脑汁，去回答我们不知道从哪里冒出来的古怪问题。当时，父母做这些多么的耐心，多么的温柔，总觉得有了我们再苦再累也是一种幸福。
朋友，人们常说父母恩最难回报。愿我们能以当年父母对待小时候的我们那样，耐心、温柔地对待渐渐老去的父母，体谅他们，以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！哪怕只为父母换洗衣服，为父母喂饭送汤，为父母搽搽风湿油， 酸痛的腰背，握着父母的手，扶着他们一步一步地慢慢散步让我们的父母幸福快乐地度过余生。学学陈毅元帅孝敬父母，给他们创造一个充满爱的和谐家庭以安享晚年，那是父母的幸福，也是我们的幸福！
2孔融让梨
在我国流传甚广、家喻户晓的《三字经》中，有“融四岁，
能让梨，弟与长，宜先知”的韵文。孔融四岁那年，正在院中玩耍的孔融兄弟几个，
面对父亲刚买来的梨子，哥哥让孔融先拿，而孔融却拣了个最小的。父亲问孔融为
什么这样做，孔融回答说：“哥哥比我大，应该吃大的；我年纪小，就该吃小的。”
父亲不禁为儿子的谦让懂事高兴，却又故意问道：“可你还有个小弟弟，为何不把
最小的梨留给他呢？”孔融则答：“我比弟弟大，哥哥应该让弟弟，所以把大的留
给弟弟吃！”你能不为孔融这种谦让精神所感动吗？
③ 一篇名人的故事400字
林肯十五岁的时候才开始认字母，每天早晚都要走四哩的森林小路到校求学。他买不起算术书，特地向别人借，再用信纸大小的纸片抄下来，然后用麻线缝合，做成一本自制的算术书。他以不定期上课的方式在校求学，知识都是“一点一点学的”。他所受的正规教育，总计起来上学的日子不过十二个月左右。
林肯能在很艰难的情况下发奋读书，是林肯不向命运屈服的表现，也是我们应该向林肯学习的地方。
林肯下田工作的时候，也将书本带在身边，一有空闲就看书。中午吃饭时，也是一手拿著玉米饼，一手捧书。他在被提名为总统候选人以后，曾说：
「我能够达到这一点小成果，完全是日后应各种需要，时时自修取得的知识。」林肯由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治家的历程，深深地打动著我，他成功的关键在於奋发向上，努力不懈，迎接生活的挑战。林肯做到了，成功了。
「没有暗礁，激不起美丽的浪花」，林肯不屈服命运的精神，值得我们大家学习，一同向困难挑战，创造出佳绩。
④ 名人小时候的成长故事400字
1、贝多芬——苦练弹奏：
瓦特刻苦好学，有时读书通宵达旦。15岁就开始读一些工艺和物理方面的书籍，已经具有了一些自然科学知识。他喜欢天文学，常常一个人躺在草地上，观察天空的星星。他喜欢做模型：小起重机、小辘轳、小抽气筒以及船上用的各种对象，他几乎都做过，有的反复做过多次。
父亲被瓦特的好学精神感动了，慷慨地把自己使用多年的一套木工工具送给了瓦特，以示支持。瓦特利用这些工具，运用所学知识，试做了一件发电机器。这种机器转动时，能放射出灿烂耀眼的火花，还能产生一种电流，触到身上，有强烈的 感。邻居的孩子看了感到既新奇又神秘，都说瓦特了不起；年长的人也赞扬瓦特，说他有出息。
⑤ 名人作文400字
烈日下的送水工骄阳似火，连续几天的高温，我们家的水不到三版天就和完了，妈妈权临走前嘱咐我打个电话给送水公司。我那起电话一拨，对方是忙音，再一拨，还是忙音。我想，大概今天太热了，要送水的人特别多。过了20分钟，我又拿起电话，这次终于打通了。我迫不及待地对阿姨说：“麻烦您赶快送水到”阿姨对我说：“今天要送水的人特别多，你要稍等一会儿。”正当我玩的兴致勃勃的时候，门铃响了，我三步并作两步跑去开门。一看，门口站着一位送水工。他头上带着一顶草帽，头项里围着一条毛巾，身上穿着长袖。虽然采取了一系列的防晒措施，但还是被晒的黑乎乎的。叔叔扛了一桶水，大步流星的走进客厅，一会儿就把水换好了。叔叔在换水的时候，我看见他的背上都被汗水浸湿了。我马上招呼他在电风扇下坐坐，喝杯茶。送水员叔叔连忙摇摇头，对我说：“不行不行，这几天连续高温，我一天要送100多户人家。你看，我说里还有这么多单子。一分钟也不能耽误啊！”说完。叔叔用毛巾擦了擦汗，快步地走了。望着叔叔远去的背影，我不禁肃然起敬——一个普通的劳动者，不畏炎热，在热火下送水，多么另人敬佩啊
⑥ 名人故事作文400字左右
映雪夜读
孙康，晋代京兆（今河南洛阳）人，官至御史大夫。
孙康幼时酷爱学习，常常感到时间不够用。他想夜以继日攻读，可家中贫穷，没钱购买灯油。一到天黑，便没有办法读书。特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上睡在床上默诵。
一天夜里，他一觉醒来，忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看，原来下了一场大雪。屋顶白了，地上白了，树上也白了。整个大地披上一层银装，闪闪发光，使他眼花缭乱。他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景，忽然心中一动：映着雪光，可否读书呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢！
从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后 人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
李白小时候很贪玩，经常逃学。 一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说：“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢？”老婆婆说：“只要有恒心，铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧，从此刻苦学习，终于成为伟大的诗人。
⑦ 妈妈的故事作文400字
您好！很高兴回答你的问题。
母亲是伟大的，是慈爱的，是宽容的。在我们内心深处，总有一个人，要你永远也不能忘怀，她是那么的和蔼，她是谁？她就是我们的母亲。
我有一个非常爱我的妈妈，他个子不高，一头乌黑的头发，一双大大的眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下有一张红红的小嘴。我的妈妈由于要在家照顾我就没有上班，但她的一天可不清闲，天天送我上下学，好像成为妈妈们的工作，做家务也是一天中必不可少的。
记得有一次，放学回到家中，妈妈给我做了许多丰盛的饭菜，家中也非常干净，看不见一点灰尘。吃完饭我就进屋写作业，突然觉得屋外非常安静，走出去一看，原来妈妈睡着了，过了一会儿，妈妈醒了，我走上前问道：“妈妈，今天您干什么了这么累，都睡着了？”妈妈笑着说：“我今天把咱们家打扫了一下。”我连忙说道：“妈妈，您一定要适量的去做家务，不要累坏身子。”妈妈说：“我知道了，但是你一定要明白，我天天打扫屋子，是为了让你在干净的环境下生活，让你从小就整理好自己的东西，不丢三落四。”“妈妈，我懂。”我说道。
从那天以后，我每天都整理自己的屋子，把东西放好，干干净净的。我也将永远牢记妈妈的话，从小就整理好自己的东西，不丢三落四。
请采纳哦！谢谢！
⑧ 名人故事400字
1、毕加索诚实的小故事
小时候，毕加索就有着很高的绘画天赋，但却经常搞不懂诸如“二加一等于几”的问题。为此，他成了同学们捉弄的对象，他们喜欢跑到毕加索的课桌前，逗他玩：“毕加索，二加一等于几？”然后，他们看着毕加索呆呆的样子哈哈大笑。就连老师也认为这孩子智力低下，根本没法教，老师经常在毕加索父母面前，绘声绘色地描绘毕加索的“痴呆”症状，左邻右舍也不再为他的绘画天赋叫绝，而私下议论说：“瞧那呆头呆脑的样，只会画几幅画有什么用。”当时，几乎所有的人都认为：毕加索是一个 。
面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索的父亲却始终坚定不移地相信：儿子虽然读书不行，但是，绘画是极有天赋的。毕加索父亲对孩子有真正的理解和赏识，他对儿子说：“不会算术并不代表你一无是处，你依然是个绘画天才。”小毕加索看着父亲坚毅的面孔，找回了一些自信。果然，毕加索总是似乎毫不费力就能绘出才华横溢的图画，也渐渐忘记了自己功课方面的“无能”。
有了父亲的支持，毕加索每天都沉浸在想象的世界里，虽然功课不好，但他却在绘画的天地里找到了快乐，并成为一代绘画大师。
2、齐白石学艺的故事
齐白石是我国现代书画家和篆刻家。但他原是一位雕花木工，只在余暇学画和篆刻。二十七岁那年，他的人生出现了重大转折。
1889年春节的一天，书画家给齐白石出了个画题，让他画一张横披。作完后，胡沁园十分惊喜，遂即收齐白石为徒。他教齐白石读唐宋诗，并引导他看小说。齐白石非常珍惜这个机会，常常读到深夜。
经过几个月的苦读，齐白石背熟了《唐诗三百首》，还研读了不少古人涛文，浏览了许多古典名着。他作的诗也别具一格，具有唐风宋骨的韵味。
胡沁园从“立意”、“用笔”等基本功入手教授齐白石，还把自己珍藏的古今名画借给他观摩。齐白石眼界大开，他揣摩“八大山人”的作品，临摩、领会其用笔之妙，吸取百家之长，绘画技艺突飞猛进，不足一年就掌握了山、水、人、物、花、鸟的基本画法和技巧。
在老师的言传身教下，他苦练书法和刻印。短短几年时间，齐白石在绘画、篆刻、吟诗、书法、装裱等方面都取得了惊人的进展，成为名满天下的书画家。
3、徐悲鸿励志学画
一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”
徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。
从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”
4、瞿秋白的风趣
20世纪20年代初，郑振铎在上海结婚，新娘为商务印书馆元老高梦旦之女高君箴。婚礼采用当时最为时髦的“文明结婚”仪式。
按仪礼规定，结婚人的双方家长，均须在结婚证书上加盖私章，以昭信守。婚礼前日，郑振铎才想起他母亲还没有印章，于是去信请瞿秋白代刻一方应急。当天收到瞿秋白的回信，并无信笺，只一张“秋白篆刻润格”，内言：“石章每字二元，一周取件。限日急件，润格加倍。边款不计字数，概收二元。牙章、晶章、铜章另议。”郑振铎一见，以为这是瞿秋白事忙不能代刻的托辞，乃另请人急刻一方备用。
次日上午，婚礼即将开始之际，有人送大红喜包一件，上书：“振铎先生君箴女士结婚志喜，贺仪五十元。瞿秋白。”喜包内并无现金或礼券，乃是三方田石印章。一方是郑老夫人的；其余为新郎新娘各一方。郑老夫人是单章稍大，新郎新娘的两方合成一对，边款分刻“长乐”二字，祝贺新人长乐永康，白头偕老。郑振铎与高君箴皆为福建长乐县人，取意双关。
三章均玲珑雅致，主人把玩欣赏之后，才悟出所书“贺仪五十元”之缘由。原来三章共刻12字，润格应为24元；急件加倍，则为48元；边款2元，故曰“贺仪五十元”。瞿秋白这一出人意料之趣举，给郑高二人之婚礼增添了特别的喜庆气氛，一时传为佳话。
5、周星驰不惧耻辱
从香港无线艺员训练班毕业后，周星驰并没有得到机会立刻从事自己挚爱的表演，而是被安排接棒好友梁朝伟，做了儿童娱乐节目“四三零穿梭机”的主持人，播出时间是下午4点半的冷门时段。周星驰在这里一待就是整整六年。对于一名立志成为伟大演员的年轻人来说，这无疑是痛苦的。
在此期间，周星驰看着梁朝伟接拍电视剧、**，很快大红大紫，自己却做着并不喜欢的儿童节目主持人，无人喝彩不说，还要忍受别人的漠视、歧视。有位影坛大哥当众说他“活得像狗一样”，一位娱乐圈大姐大说他“你永远红不了”，一位好友说他“整天做白日梦，幻想成为大明星”。更让人难堪的是，有一家报纸发表评论说，周星驰只适合做儿童节目主持人，不适合做演员。
面对诸般羞辱，周星驰没有自暴自弃，而是认认真真地把那张报纸上的报道剪下来，贴在自己的床头墙上，以此来激励自己，并发誓开创一番大事业。后来的事情，大家都知道了，靠着“无厘头”的表演方式，周星驰成为拥有粉丝无数的喜剧大师。
⑨ 妈妈的故事》作文400字
妈妈的故事
母亲是伟大的，是慈爱的，是宽容的。在我们内心深处，总有一个人，要你永远也不能忘怀，她是那么的和蔼，她是谁？她就是我们的母亲。
我有一个非常爱我的妈妈，他个子不高，一头乌黑的头发，一双大大的眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下有一张红红的小嘴。我的妈妈由于要在家照顾我就没有上班，但她的一天可不清闲，天天送我上下学，好像成为妈妈们的工作，做家务也是一天中必不可少的。
记得有一次，放学回到家中，妈妈给我做了许多丰盛的饭菜，家中也非常干净，看不见一点灰尘。吃完饭我就进屋写作业，突然觉得屋外非常安静，走出去一看，原来妈妈睡着了，过了一会儿，妈妈醒了，我走上前问道：“妈妈，今天您干什么了这么累，都睡着了？”妈妈笑着说：“我今天把咱们家打扫了一下。”我连忙说道：“妈妈，您一定要适量的去做家务，不要累坏身子。”妈妈说：“我知道了，但是你一定要明白，我天天打扫屋子，是为了让你在干净的环境下生活，让你从小就整理好自己的东西，不丢三落四。”“妈妈，我懂。”我说道。
从那天以后，我每天都整理自己的屋子，把东西放好，干干净净的。我也将永远牢记妈妈的话，从小就整理好自己的东西，不丢三落四。
在每个人的心中都有让自己印象深刻的人，而让我印象深刻的还是……
记得我6岁时有一次，妈妈带我在小区花园里玩，看着看着我就被这五颜六色，姹紫嫣红的花吸引了，也就不由自主的往这边跑跑那边跑跑，就在我玩累了，在椅子上休息的时候，一只蝴蝶飞了过来，在空中优雅的划了个弧线，看着那么美丽的蝴蝶，我的好奇心也就像火箭发射一样升到了顶峰，他指引着我去追那个蝴蝶，跑着跑着，我显然有点累了，就停下想休息一下再追，但是一眨眼的工夫，那个蝴蝶就不见了。
这时我才意识到自己迷了路，左看看右看看，哪里都不认识，就在我着急的快哭起来的时候，一位老爷爷走到了我面前，他胡子白白的，眼睛炯炯有神，眉毛又黑又粗，脸上满是皱纹，但是看起来精神抖擞，远处一看就像个中年人。他见就我一个人，所以很快的就猜出了我迷路了，于是对我说：“小朋友，你妈妈，爸爸呢？”“我…我找不到…爸爸妈妈了。”我微微有点害怕的说。“爷爷…这里…叫什么小区？”爷爷见我有点害怕，对我说：“不要怕，不要怕，这里是万年花城2号楼。”“那…爷爷…这里离…三环新城还远吗？”“不远不远，往那个小亭子那边走就到了！”听到了回家的路线，我欣喜若狂，转身就想往后走。“哎！小朋友！爷爷带你去吧，你告诉爷爷，你妈妈在哪里？”“在水车花园。”“行，爷爷带你去，走！”我和爷爷手拉着手，很快就到了水车花园，只见妈妈正在东问西问，急切地寻找着。我高兴的扑向妈妈，爷爷看见我找到了妈妈，高兴的笑了，我告诉了妈妈事情的经过，妈妈急忙跑去感谢那个老爷爷，那个爷爷看出了妈妈的心思，就冲后面摆摆手，往万年花城走去。
至今那个老爷爷的一举一动还深刻的刻在我心上，而之后我就再也没见到那个老爷爷。
还是四年级放寒假的时候，我住在乡下的奶奶家，第二天就要过年了，所以我跟奶奶去赶集买点年货。在集市上，一个穿棉衣棉裤的小男孩引起了我的注意。他的爸爸在卖鸭梨，小男孩在一旁帮助他爸爸张罗着，冻得瑟瑟发抖。我出于同情，便拉着奶奶过去买他们的梨。
黄澄澄的鸭梨散发着诱人的香味，4元5角一斤，我拿了5元钱去买。那边奶奶急着要给我买件羽绒服，催我快点去试穿，我便和他们匆匆结了帐，没留意小男孩把1角当成了5角找给我了。
大年三十的晚上，我缩在热烘烘的炕角，吃着香甜的鸭梨，津津有味地看着电视里春节联欢晚会的小品《送水工》，乐得哈哈大笑。忽然一阵急促的敲门声把我从博士后研究的木乃伊那里拽了回来。我推开门一看，感觉那面孔真眼熟，原来是那位卖鸭梨的小男孩。他看我嘴里吃的鸭梨，兴奋地对我说：“幸亏你们家比较好找，但我还是找了一个下午，对了，大哥哥，我家种的鸭梨好吃吗？”，“好支，好支”，我嘴里含糊不清地答应着。小男孩笑着说：“今天上午因为我爸爸的粗心，少冲了你4角钱，现在还给你”，“啊？你大老远跑来就是为了送这4角钱啊？”“对呀，我跟爸爸在那里卖了好几年的梨了，从来就没有短斤少两什么的，做买卖不能骗人啊，对吧？”小男孩还是有点气喘吁吁地说。我愣过神来，赶忙地说：“大冷天的，那你进来坐坐暖和暖和吧，小弟弟”，“不用了，我该回家了大哥哥，再见！”，说着转身就跑了。
望着在风雪中消失的幼小身影，我有话堵在嗓子眼里说不出来，他让我明白了许多许多，教会了我怎样做一个堂堂正正的男子汉。
感恩励志教育主题班会 ：算亲情帐
班会主题：算算亲情帐 感知父母恩
活动要求：各班做好会议记录，次日整理后上交德育处（政教处）。
会前准备：自由学唱《感恩的心》，学做手语操。
班会程序：
一、主持人（班主任或班长）宣布开始，并进行简短的开场启发谈话。
二、选播《母亲》、《父亲》等感恩歌曲，全班闭目静听，并浮想父母容颜。
三、现场即时抽查：
1你的生日？
2你父母的生日？
3你父母的结婚纪念日？
4你父亲喜欢的食物？
5你母亲喜欢的颜色？
6你父亲高兴是的动作神情？
7你母亲痛苦时的动作神情？
8你为父母洗过脚、捶过背、看过病吗？
四、分组进行5分钟讨论：我做到了哪些？
五、各小组派代表发言，讲感恩父母的故事，或表演节目。
六、布置感恩作业：
1算一算从你出生至今，你母亲为你为家里洗衣刷碗的重量。
2算一算你在校每天用于学习多少个小时，做闲事等浪费了多少个小时。
3算一算从你出生至今，父母亲为把你养大的日常花费（学费、治疗费、衣食住行病）。
4算一算你需要用多少年才能回报父母（假定自己大学毕业后的工资收入）。
七、每位同学对父母或老师说（或写）一句发自内心的话，班主任随后总结。
八、播放《感恩的心》，集体做手语操。班主任布置家庭感恩作业。结束。
后附：“感恩父母”主题班会主持串词（备选）
“感恩父母”主题班会主持串词（备选）
A组（中学适用）--
主持1：有人说：“爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨港湾--家。”
主持2：爸爸妈妈对于每个人来说，都是再亲切不过了，可是我们究竟对父母做了些什么？是否理解父母？我们是否尊重父母？现在让我们进行一个现场调查，你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现？如果感觉到没有就拍一下手。
主持1：1、我经常与父母顶嘴。
主持2：2、我从来不向父母倾诉心中
心中苦恼。
主持1：3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、当我伸手向父母要钱时，我不考虑父母的经济支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我认为他们太唠叨。
主持1：7、我很少或从不帮父母做家务事。
主持2：调查结束了，看来调查的结果并不十分乐观，有的人从不帮父母做家务，有的人甚至连父母的生日都不知道。
主持1：一个连自己父母都不孝顺的人，又怎么可能成为关心他人，热爱祖国，对社会有益的人呢？
主持2：所以我们学校开展了一项十分有意义的活动--孝道活动，希望更多地培养我们的爱心，让我们了解父母，关心父母，成为知书达理的中学生。
主持1：主持2啊，如果别人用100万人民币买你健康的四肢，你答不答应？
主持2：不答应。
主持1：如果有人用1000万人民币换你明亮的眼睛，你答不答应？
主持2：当然不答应！
主持1：如果有人用1亿人民币换你的生命，你答不答应？
主持2：废话，怎么会答应！当然不答应！
主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是宝贵的，那么这个世界上你最该感谢的，给予你最多财富的人是你的父母，在你呱呱坠地的那一瞬，她已经一次性馈赠给你超过一亿一千一百万元的巨额财富。
主持2：主持1啊，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？是谁最担心我们的健康？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？
主持1：是妈妈，是爸爸。从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童，从无忧无虑的小学生到迈向青春期的准青年，这期间，渗透着爸爸多少语重心长的教诲，饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。
主持2：父母对我们是百般呵护，千般宠爱，他们给了我们的是天底下最无私的爱，最慷慨的情，最深沉的期待。
主持1：同学们，人们总说家长都望子成龙、望女成凤。其实我想，我们的健康快乐地成长，才是普天下父母最大的心愿。
主持2：古语说：“投之以李，报之以桃”父母为我们整日辛苦操劳，并肩负着生活的重担，两鬓早已染上绺绺白发，两颊早已刻上了深深皱纹。同学们，我们该如何报答父母的养育之恩呢？
主持1：（打开电脑，投影：）
孝敬父母十条：
①、自己的事情自己办，不给父母添麻烦；
②、家务劳动帮着干，多为父母减负担；
③、对待父母有礼貌，早晚起居要问安；
④、探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂；
⑤、衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前；
⑥、艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿；
⑦、思想学习勤汇报，恳求父母多指点；
⑧、批评教育不顶撞，感谢父母要求严；
⑨、养育之恩重如山，儿女责任勇承担；
⑩、为人在世品行高，孝敬父母最当先。
我们就一起来读“孝敬父母十条”（全班同学一起读）
主持2：同学们读得真是好，可我们能做到几成呢？
主持1：我建议啊，我们全班同学现在趁热打铁，先给父母一个意外惊喜吧。
主持2：我们为每位同学准备一个信封、邮票和信纸，希望同学们现在就写一封感谢父母养育之恩的信，好不好？（时间为10分钟，100字以内，课后由我们统一为大家寄出）
主持1：（放音乐：1念亲恩； 2爱的奉献）（时间较充裕时，可让同学们讲发生在自己身上故事）
主持2：各位同学的信自己封好，写好地址，交给生活委员，由生活委员课后统一寄出。
主持1：感谢同学们的今天支持。
主持1、2（合）：今天的主题班会到此结束，谢谢！
B组（感恩母爱，小学、初中适用）--
男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世
女主持人1：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情
男主持人：随着时间的推移，一天天的长大
女主持人2：我们开始认识世界，认识到爱
男主持人：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨
女主持人1：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程
男主持人：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀
女主持人2：天涯海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱
主持人合：亲爱的母亲，我们理解了您温馨的爱意，今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。
男主持人：本班《感恩母爱》主题班会现在开始！
表演：六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》（播放课件）
男主持人：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。
女主持人1：母亲的爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。
男主持人：回首往事，我们才幡然醒悟母亲那寻常的小事却蕴涵着深爱。 女主持人1：不要吝啬你与母亲间最真挚的情，最纯真的爱。
男主持人：带着你和妈妈的故事走来，让我们共同分享那份感人的情怀。
穿插故事：两名同学讲述与母亲发生的故事。（配乐）
男主持人：从刚才两位同学的故事中让我们感受到母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
女主持人2：这样的故事又何止这些呢，简直数也数不尽。母爱是伟大的，忘我的；虽然我们离开了母亲的腹，离开了母亲的怀，离开了母亲的身，然而永远没有离开的，是和母亲息息相关的心。
男主持人；在母亲的呵护下，我们渐渐地长大了，知识充实了我们的头脑，勇气鼓舞着我们前行。
女主持人2：而我们的母亲就会渐渐地变老。白霜染白了她的乌丝，细纹爬满了她的额头。但不管怎样，白发亲娘，你的大恩大德我永世不忘。
舞蹈：《白发亲娘》
女主持人1：一曲《白发亲娘》让我们看到了若干年后我们的母亲和我们自己的影子，真是让人感慨万千。动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。
女主持人2：生死攸关的时候，他们总是义无返顾的舍弃自我，把生的希望留给后代。
女主持人1：奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。
女主持人2：正是这种博大深厚的力量，繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵，谱写出永恒不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。接下来让我们欣赏一个小品《送水工》
小品：《送水工》（课件打出字幕以及拍摄的）
女主持人1：慈母情，是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲，是灯下为子女飞针走线的不眠之夜。
女主持人2：慈母情，是期盼儿女成长的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛。
女主持人1：慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情。 主持人合：慈母情，是人间最圣洁、最伟大、最无私、最珍贵的亲情。
女主持人2：接下来我们以热烈的掌声欢迎妈妈们的代表某某女士为我们读《妈妈的心声》
母亲代表朗诵：《妈妈的心声》
女主持人：亲爱的同学们，母亲为我们付出了这么多的爱而我们应该怎样对待母亲哪？
男主持人：为了报答母亲的养育之恩，你们以后打算怎么做？请同学们发言。 6．学生自由发言（有妈妈来的对着妈妈说）
男主持人小结：同学们说得都非常好，让我们把千言万语化成一首首诗来送给母亲吧！
穿插诗朗诵：《纸船》、《请求》（ 配乐）
女主持人1：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈，眼睛睁得大大的，手里还紧紧地拽着一块年糕……她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她知道妈妈再也不会醒来现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢那是因为不放心她吗她突然明白了自己该怎样做于是擦干眼泪决定用自己的语言来告诉妈妈一定会好好的活着让妈妈放心地走……
开场时，母亲正在洗衣服，儿子急急忙忙跑上来。〕
儿子：哎呀妈妈，我忘了一件大事！
母亲：（关心地）什么大事？
儿子：今天是母亲节！
母亲：我还以为是什么了不起的大事。这有什么值得大惊小怪的？
儿子：母亲节，您应该完全休息，怎么还能让您洗衣服！
母亲：我不洗，你来洗？
儿子：不，您可以放到明天洗嘛！
母亲：臭小子。你知道母亲节的由来吗？
儿子：母亲节……大概是母亲的生日吧？
母亲：胡扯，全世界那么多母亲都生在同一天？
儿子：那就是母亲生我们的日子？啊，不对……
母亲：母亲节最早起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。
儿子：啊，母亲节是外国节？
母亲：对。现代的母亲节，是大约在近100年前，由美国的一个名叫安娜的姑娘发起的。安娜终身未婚，一直陪伴在她母亲身边。1905年她的母亲去世，安娜悲痛欲绝。她认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望能设立一个节日，让人们多想一想母亲为家庭所付出的一切。于是，在她母亲逝世两周年的忌日，即五月的第二个星期天，她和朋友们一起，举办了一个纪念活动，并起名叫母亲节。后来，安娜和朋友们到处呼吁，希望把母亲节成为一个法定的节日。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。
儿子：不是说，这母亲节是世界性的吗？
母亲：是啊，现在世界上许多国家都把这一天作为母亲节。母亲一生为养育儿女呕心沥血，付出的最多。这一天正是提醒每位做儿女的要永远记住母亲的辛劳和养育之恩。
儿子：今天是如此重要的母亲节，我作为儿子一定要给您买一份礼物。
母亲：你准备给妈妈买什么礼物？
儿子：我……我给您买一盒精美的巧克力！
母亲：那是情人节送给情人的礼物。
儿子：那……我给您买一个大蛋糕！
母亲：那是生日礼物。
儿子：我……给您买一个钻石戒指！
母亲：那是结婚礼物。
儿子：我给您买一辆奥迪轿车！
母亲：我不会开。
儿子：我也没有那么多钱。对了，我还是给您买一束鲜花！
母亲：这还差不多。你准备买什么花？
儿子：买最贵的，999朵玫瑰！
母亲：那是将来你送给你追求的人，表示地久天长。
儿子：那……我买红月季、红牡丹、一品红……
母亲：那是祝贺开业用的，表示开业大吉，生意兴隆。
儿子：那……我买素静淡雅的马蹄莲、苍兰、剑兰、四季兰……
母亲：那是探望病人用的，表示问候，并祝愿早日康复。
儿子：那……我买梅花、红枫、君子兰……
母亲：那是送给离退休同志的，敬祝正气长存，保持君子的风度与胸怀。
儿子：那……我买铁树、柏树、万年青……
母亲：那是送给乔迁新居的人，以祝贺四季常青、清洁平安。
儿子：哎呀，这送花还有这么多的讲究？
母亲：花有花语，草有草情。什么花有什么花的寓意。
儿子：红玫瑰――
母亲：代表“真挚的爱”。
儿子：勿忘我――
母亲：代表“真实的友情”。
儿子：蝴蝶兰――
母亲：代表“我爱你”。
儿子：白郁金香――
母亲：代表“失恋”。
儿子：芍药花――
母亲：代表“依依惜别之情”。
儿子：君子兰――
母亲：代表“健康长寿”。
儿子：那……我给您买什么花？您就直接告诉我吧。
母亲：母亲节要买康乃馨。
儿子：哦，康乃馨！是买红色的，还是买白色的？
母亲：母亲健在，红色康乃馨是首选礼品；母亲去逝，白色康乃馨是对母亲最好纪念。
儿子：我还是给您唱首歌，给您祝贺节日吧！
母亲：好，唱什么？
儿子：阎维文唱的《母亲》。歌中唱道：你身在他乡住有人在牵挂，你回到家里边有人沏热茶，你躺在病床上有人掉眼泪，你露出笑容时有人乐开花。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈。这个人给了我生命，给我一个家，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘，咱的妈！
母亲：关于母亲的著名歌曲实在太多了，你知道有哪些？
儿子：有腾格尔唱的《母亲》、布仁巴亚尔唱的《母亲》、罗大佑唱的《母亲》、李慧珍唱的《母亲》、德德玛唱的《远去的母亲》、陈升唱的《晚安母亲》、蔡幸娟唱的《母亲你在何方》、廖昌永唱的俄罗斯经典歌曲《我亲爱的母亲》、苏芮唱的《沉默的母亲》、李双江唱的《再见吧，妈妈》、张含韵唱的《妈妈我爱你》、黑鸭子演唱的《听妈妈讲那过去的事情》、沈丹演唱的《妈妈的吻》、刘春美演唱的《妈妈留给我一首歌》、陈小春的《妈妈的话》、阿牛演唱的《妈妈的爱有多少斤》……
母亲：这些歌曲的中心意思是什么？
儿子：（唱）世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了，没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找……（哭）
母亲：你哭什么？
儿子：妈妈，我永远也不离开您！
《母亲节的礼物》
《送水工》
《司马光砸光》
《母亲的心》
母亲节感恩相声剧本
黄莉娟
（方宁薇和黄楷声分别从舞台左、右方走出。）
方宁薇：方宁薇
上台一鞠躬
黄楷声：黄楷声
黄楷声：我说宁薇呀！今天站在这里的感觉不太一样。
方宁薇：不太一样？哦……我知道了，天气变热了。
黄楷声：NO－NO－NO，我说的不是天气，是人。
方宁薇：人？嗯－－（对著黄楷声上下打量）哦……你剪了头发，戴了眼镜，还长了一颗痘痘。
黄楷声：唉－－什麼时候了，你还是这麼迷迷糊糊。瞧！咱们今天的听众很不一样。
方宁薇：ㄟ－－是啊，怎麼有那麼多婆婆妈妈呀！
黄楷声：什麼婆婆妈妈？！这些可都是今天的贵宾呢！
方宁薇：哎呀！瞧我这麼没记性！居然忘了今天是狮湖国小举办母亲节感恩活动的日子。
黄楷声：幸好你记起来，不然我们就要提早下台了。为了将功赎罪，罚你先来段迎宾词儿。
方宁薇：好，各位听了。（数来宝）千欢迎，万欢迎，欢迎大家的莅临；表演、展示、园游会，热闹登场等各位；感恩、温馨、赤子情，一点一滴献给您啊！献给您！
黄楷声：嗯，说得不错！其实今天所有的活动，都是一份份对天下母亲的「感恩」。
方宁薇：是啊！要当一个妈妈真的很不容易，必须经过五个考验的过程，简单来说，可以用五个字来代表。
黄楷声：「五个字」？（比著手指头）冲…脱…泡…盖…送，咦？是这五个字吗？
方宁薇：这是「烧烫伤处理步骤」吧！。我说的是吐、验、累、胖、痛五个过程。
黄楷声：「吐」？我想起来了，在电视上常常看到怀孕的人会有呕吐的样子。
方宁薇：是啊！那叫「害喜」，很多妈妈在怀孕两三个月的时候都会有害喜的情形，有的人早上起来吐，有的人一整天都吐，还有的人会一直吐到生产为止。
黄楷声：哇塞！太可怕了！那什麼是「验」呢？
方宁薇：「验」就是要按照妈妈手册上的时间表，定期到医院检查。
黄楷声：好像做功课一样喔！
方宁薇：是啊！这是为了确保肚子里的小宝宝可以健康的出生。
黄楷声：（点点头）真是辛苦。难怪第三个考验叫做「累」！
方宁薇：嗯！你还记得以前玩过的「护蛋」和「带球走」的游戏吗？
黄楷声：我记得，尤其是「带球走」的游戏，挺著一个大肚子，做什麼事都不方便呢！
方宁薇：第四个考验－－「胖」，是指一个妈妈在怀孕过程中，为了要让肚子里的小宝宝长得很好，自己往往会变胖许多。
黄楷声：偷偷告诉你喔！我看过妈妈结婚以前的照片，长得很像萧亚轩呢！
方宁薇：现在呢？
黄楷声：我不能说，不然回去会被打扁。
方宁薇：嗯！虽然小宝宝出生时大多只有三公斤左右，但是，一个妈妈从怀孕到生产，可能要增加15到20公斤呢！
黄楷声：难怪我妈妈真的增胖不少，跟她结婚前的苗条样子相比，简直就是萧亚轩对小胖妹吧。
方宁薇：我看有人是准备挨扁了！
黄楷声：（抓抓头发）我说好妹子！还有台下的婆婆妈妈叔叔伯伯小弟弟小妹妹们，求求大家，这一段千万千万不要告诉我妈妈，我在此先向各位谢了（90度鞠躬）。那……说到怀孕五字诀的「痛」字，一定是生产时的痛，对不对？
方宁薇：没错！就是生产时的痛！据说，那种痛是没有任何一种的痛所能比得上的。
黄楷声：打针的痛！比得上吗？
方宁薇：小CASE！
黄楷声：骨折的痛呢？
方宁薇：小意思！
黄楷声：老师打手心的的痛！
方宁薇：活该！
黄楷声：你什麼跟什麼呀！我是说痛的程度啦。
方宁薇：喔！那怎麼比得上生产时的痛哪？
黄楷声：那你倒说说看！生产时的痛到底有多痛？！
方宁薇：你想想看，婴儿这麼大（以双手捧起状），要从妈妈的产道生出来，就像是要把皮肤肌肉撕开一样，你说多痛就有多痛！
黄楷声：那肯定是非常非常的痛！一个妈妈光是把孩子生下来，就好伟大了！
方宁薇：是啊！所以说妈妈的恩情比天高比海深哪！
黄楷声：不过，我们能从一个小婴儿，长成今天健健康康的模样，爸爸也很辛苦。
方宁薇：当然罗！爸爸、妈妈或其他照顾我们的亲人，都是我们要感恩的对象。
黄楷声：所以，每一个小朋友都要对照顾我们的家人心存感恩，在日常生活中努力尽孝道。
方宁薇：让我们一起向天下的爸爸、妈妈说声：「亲爱的爸爸、妈妈。」
黄楷声：「谢谢您，您辛苦了！」
方宁薇：方宁薇
下台一鞠躬
黄楷声：黄楷声
4人：
感恩的心
人物：A—黄飞；B—胡军；C—周语；D—王老师
地点：某酒店
A：三十功名尘与土，八千里路云和月：一路走来，不知是生活改变了我们，还是我们改变了生活。毕业已有5年，生活不在平淡；今日同学聚会，且为母校15华诞。302，到了，就是这
（B在收拾着什么）
A：周语
C：（四处打量A）黄飞，几年没见都快认不出来了，变化不小呀
A：你也一样呀，同学们都来了吗
C：还没呢，来来，咱们坐下说，让哥好好看看你（二人坐下小声说话）
B：东风吹，战鼓擂，我胡军的生意红遍了大江和南北。啦、啦、啦，我嘻唰唰，嘻唰唰，哦哦~~~~
A：（小声对C）这小子八成是刚从精神病院跑过来了
C：我看也像
C：干什么的
B：袄，原来是你们两个，比我来的还早
A：你是谁？
B：哎呀，这真是大水冲了龙王庙一家人不认识一家人了。黄飞、胡军你们仔细看看，真的一点印象都没有了吗
C：袄，想起来了，你就是我们班里的搞笑大王吧
B：是搞笑大王，没有哪个吧
A：胡军，是你？
B：怎么？不像？货真价实，如假包换
C：说真的，看着你这发福的身材，我们真的不敢认了
B：过奖了，你们都还好吗
C：好的很，用你当时的话便是好的岗岗的
B：还记的这句很有个性的话呀，唉，黄飞当初你在学校的时候可是个有名的铁杆球迷，前段时间的世界杯你准没有落下一场
A：那当然，不瞒大家，前段时间我是起五更、睡半夜看世界杯。而且呀，我在我们单位还成立了一支业余的足球队呢
B：真的吗？，这下你可踢个痛快了，唉，那你在足球队是哪个派的呀
A：看看，周语，胡军有开始忽悠我这个足球专业人士了，实话告诉你足球不分派
C：对呀，我也从没有听说过足球分派呀，难道还有少林、武当和华山不成
B：那当然，我问你在足球队你是什么位置
A：后卫呀
B：武当派的
C：有这等事，哈哈哈哈哈，真有意思
B：知道定位球吗
A：知道
B：罚定位球的时候你怎么站
A：我就这么站（摆姿势）
B：让大家看看不是武当派是啥
C：哈哈哈，胡军你还是那么的搞笑
B：过奖、过奖
A：他可真能忽悠
C：可不是，咋的
（B的电话响）
B：HELLO呀，对我是胡军呀，对对（开始傻笑）好好
（A、C惊讶状，B笑了片刻对A、C说）
B：告诉大家一个好消息，我们班主任王老师马上就到
A、C：真的吗
B：骗你们不成刚才就是她给我打的电话
A、B、C：耶！！！
B：服务员再给家两个菜
D：同学们好吗
C：王老师，真的没有想到你能会来
D：怎么，不欢迎呀
A、：欢迎、欢迎
B：我们是热烈的欢迎
D：胡军，你还是那么的逗
C：来老是做这里
D：好好，唉同学们现在都在做什么工作，能给老师我说说吗
A：行呀，老师我现在在上海一家外企工作
D：那好呀
A：刚去的时候，我很害怕，因为好多应聘着不是高学历就是名牌大学的毕业生，而不只不过是一个民办高校的专科生，开始对自己没有抱太大的希望。这时，我想到了王老师你常说的一句话：“机遇永远会给那些有准备的人”凭着自己的执着，打动了该公司的老板。进入公司我时刻在要求这自己，因为南山学院什么叫“崇尚奉献、追求卓越”现在我特别受老板的器重，马上要升成企业副总了
B：真的吗，我真是太羡慕你了，等升了官一定要请客呀
D：别说人家，胡军你呢
B：嘿嘿，老师，我现在自己开了一家物流公司，生意还算红火
C：在生意上，胡军你可不要忽悠人呀
B：那是，在学校的时候老师告诉我们一定要诚信，我以“厚德”作为自己的座右铭，招徕了许多回头课，说到这里我还真的感谢王老师和咱们学校，是你们让我懂的了什么才是真正的大学生
D：好好，大家有出息就好，周语呀，你现在再做什么工作呀
C：我~~~~，在农村
B：怎么，到现在还没有找到，又回到农村了，这可真的叫回归大自然了
A：胡军，闭上你的乌鸦嘴
D：周语，在学校你就是一个很听话的学生，有什么难处吗，告诉老师，也许老师可以帮你一把
A：对呀，我们都可以帮你
C：大家误会了，我其实是在一贫困山区从事教学
D：袄（老师惊讶状）
C：看过徐本禹，我才知道大山的孩子是那么的渴望的到知识，做为新世纪的大学生，我想我应该为他们做些什么，所以，一毕业我就去了山区
D：周语，你的选择是正确的，我支持你
B：我们也支持你
A：以后遇到什么困难你尽管说
B：对
D：同学们呢，看到你们今天这个样子，我很高兴、很欣慰。
A：王老师，我们能有今天，多亏了老师们的教导，如果没有你们，我想我们还在迷茫中徘徊，真的很感谢我的老师，我的母校
B：无论我们在什么地方，我们都会怀着一刻感恩的心，为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生，是南山学院给个我人生中的不言败
C：王老师，我来的时候，学生们知道我是为了母校15岁生日而来，特意锈制了一份礼物送给我们南山学院
D：（看）南山明天更美好（音乐《感恩的心》起）
A：至诚
B：至锐
C：至深、至远
D：好，同学们那就让我们共同举杯，祝我们的南山明天更美好
（合）：干
5人：
《感恩》一些不爱父母的学生。
作者：许丹
人物：孟铁柱、柱父、柱母、小丽、灵儿
第一幕
（北风吹，雪花飘，柱父上台，裹紧大衣）
父：这郑州的天可真冷啊！
孩子读书在信大，半年没有回过家。
今儿带着孩他娘，专门进城来看他。
（回身， 母上）
他娘，你都不会快点
母：他爹，你都不会等等俺
父：哎！快点快点
母：他爹，咱孩子学校再哪啊，咋还不到咧
父：咦，慌啥，慌啥，快到了，快到了
（停下，四处张望，指着某处念）
信息工程大学，诶！就这儿，就这儿，可算到了
母：（惊奇地）就这儿，咦，俺看着还不赖哩
父：那是，这可是部队中的小清华嘞
母：他爹，咱孩子学校在那儿啊，俺咋看不见哪！
父：咦，这儿恁多孩儿，我咋知道哪个是咱孩儿啊
母：那你帮俺瞅瞅，帮俺瞅瞅
父：中，中
（正说着，柱边走边打电话上台）
柱：喂，小丽啊，中午一块儿吃火锅吧。恩，老地方，不见不散
（柱父听见有人说话，回头，问柱母）
父：他娘，那是咱柱不？
（母回头，和柱四目相对，欢喜地跑上前）
母：柱~
（柱迎上前，握住母亲的手）
柱：爹，娘，恁俩咋来了？
母：孩儿啊，咋穿恁薄，冷不冷啊？
柱：（有些冷漠地）不冷
父：柱儿，恁娘这两天老梦见你，想你了，非得过来看看你
（母偷偷地抹眼泪）
（柱四面张望，怕同学看见身着土气的父母）
柱：爹，娘，这边人多，咱去那边吧（推父母到角落处）
父：中，中，这边说，这不就过来了
母：柱儿啊 （哽咽着，又勉强地笑笑）别听恁爹胡说，我就想来看看你
柱：想啥哩，我这不挺好吗？
（母打量着柱，摸摸柱的脸）
柱：没事儿，我吃得挺好嘞
父：柱儿，该吃啥吃啥，别担心钱，你爹我还供得起你
柱：咦，爹，看你说啥哩
（母见柱的名牌衣服，不禁摸了摸）
母：柱儿，着衣服真好看
（拿掉母的手）
柱：别摸，这衣服，好几百哩
父：（吃惊）就这衣服好几百？
柱：那当然，阿迪达的
母：他爹，你看，衬得咱孩多俊
父：俊，俊
（父从衣服里层拿出包得严严实实的一叠零钱）
柱儿，钱还够不够？
（柱见钱笑）
柱：咦，可把钱送来了，正愁没钱花哩
（说着一把夺了过去，唾口唾沫，数钱）
五块，十块，咋都是零钱啊？
父：唉，天冷了，外面没啥活，这钱你先拿者花吧
柱：中，那我先收下了。家里不是还忙着吗？我也快考试了，还得复习。要不，你们先走吧
父：柱儿，这两天挺辛苦啊
柱：快考试了嘛
父：一定要记住啊，柱儿。学习不刻苦，不如卖红薯，可别学恁爹，一世种地苦啊
柱：我都知道了，我好好学中了吧，赶紧走吧
父：你懂就行，他娘。。。。。。
（母看见了受中的袋子）
母：别慌，柱儿，来的时候给你摊了俩煎饼。你最喜欢吃了，我还多给你加了俩鸡蛋
柱：（不耐烦地）现在谁还吃这个，油糊糊的，我不吃，你拿回去吧
父：你就拿着吧，给你做点东西不容易
母：你就收下吧
柱：中，中，你们赶紧走吧（双手往外推他们）
父：那中，他娘那咱走吧
母：他爹，俺轻易不来一回，你让俺多看两眼
父：你咋恁糊涂哩，是你看咱孩儿重要，还是咱孩儿学习重要？你看咱孩儿忙哩
母：那行，（恋恋不舍地看着柱） 柱，那俺走了，你可别忘了吃煎饼
柱：（不耐烦地）走吧，走吧，我知道了
父：柱儿，好好学习啊
柱：走吧，走吧
第二幕
（看父母走了，柱看看袋子说：这年头谁还吃这个啊！ 就把煎饼扔了）
柱：这不耽误事嘛，说好了，中午要请小丽吃饭，你看，这都几点了
（从兜里掏出手机）先给她大个电话吧（拨号 小丽上台）
丽：铁柱
柱：哎呀，小丽呀，我正找你呢
（上前握小丽手，哈气，小丽抽回手）
柱：冷不冷，走吧，吃火锅去
丽：（故做轻松地问道）在这干吗呢
柱：（慌张地）没，没干啥啊
丽：刚才那两个人是谁啊
柱：（结巴地）谁，谁呀
（丽瞪他）
柱：（拍下脑袋，笑道）哦，你说那两个人哪，问路的，走错路地儿了，走吧，吃饭去
丽：哟，今儿咋这么阔气，发财了
柱：你看我对你好点还不是应该的吗
丽：（生气地）孟铁柱，看来你今天是不打算说实话了吧
柱：哎，小丽你怎么了，你可要相信我呀，我可是从来没骗过你啊
丽：孟铁柱啊孟铁柱，我以前咋没发现你是这样的人那，你知道我最讨厌人家骗我了
柱：骗你？那，那我还不是怕你嫌我穷吗
丽：穷，穷你就可以嫌弃自己的父母吗，当初在一起，是觉得你忠厚，朴实，有上进心，可没想到你为了自己的虚荣竟然会这样对待你的父母，太让我失望了
（丽转身愤怒离开，柱跟上拉住丽）
柱：小丽，小丽不是这样的，你听我解释嘛
丽：没什么好解释的，一个忘恩负义的人，让我怎么相信他
柱：小丽，小丽我……
丽：住口，一个连父母都不爱的人怎么会爱别人，你还是好好反省反省吧
（丽气愤下场）
柱：哼，装什么崇高，还不是嫌我穷
（说着就气哼哼坐在椅子上）
第三幕
（灵儿上台，在太前做自我介绍）
灵：我呀，跟铁柱哥是老乡，他在家可不是这样的，可你看看他现在……唉，不行，我得好好说说他
灵：柱哥
柱：（懒懒地抬起头）是灵儿啊
灵：（坐到柱的身边）大伯大娘呢？
柱：走了
灵：小丽姐也走了？
柱：（不耐烦的换个姿势，把一条腿翘到另一条腿上）恩，（柱猛地站起）
哼，都怪我爸妈，什么时候来不好，偏偏这时候来，好了吧，让小丽给碰见了，还有小丽，还不是嫌我穷！哼，有什么了不起的，天涯何出无芳草，走了一个我再找
灵：（站起，沉痛地）柱哥，你变了
柱：我咋变了
灵：你以前不是这样的啊
（深情地）你还记得小时候的事么
柱：什么事
（伴奏音乐响起）
灵：那年春天，来得比较早，山上杏花都开了的时候，咱们两家一块儿去爬山，那天天气特别好，鸟儿歌唱，小溪潺潺，我们爬到山顶上往下看，一片葱绿满处生机
柱：当时，我很高兴，指着山的那边问：爸爸，山的那边是什么呀
灵：山，还是山，你要走很远很远才能走出去，山的外面很美很美，山外面的人也很幸福，很幸福
柱：当时我就说，爸爸，我一定要走出去，我一定也回让你们很幸福，很幸福
灵：现在你走出了大山，你就是这样让你的父母很幸福吗
柱：……灵儿，你别说了 （蹲下）
灵：不，我还要说，去年咱村就咱俩考上了大学，为了支付昂贵的学费，你爸你妈东一家西一家地凑钱才攒够，走之前你是怎样信誓旦旦地跟你爸你妈说要好好学习，将来一定要有出息的？
柱：灵儿，（站起，捡煎饼）……灵儿，你放心，我不会放弃我的愿望的，我一定会让我的爸妈成为世界上最幸福的父母 爹！娘！（跑下台）
灵：（转身，走两步） 大伯大娘 （缓缓转身）
（熄灯，“母亲”伴奏音乐响起）
朗诵诗
父母爱我们跟我们爱父母不一样
父母的爱是海洋
我们的爱是溪流
总是在最深最深的夜里编织着牵挂的梦
总是在长最长的黄昏里等待一个疲惫的身影
窗外雪花带来一片幸福的忧伤
摇篮里飘出一丝甜美的倦意
等你，长大
等你，听的见最细腻的声音
等你，能明白一个最不经意的眼神
等你，在最简单的梦里，他们已白发苍苍
还想再为你讲讲那古老的故事
还想再看你戴那条发白的围巾
还想再听你叫第一声“妈妈”
给了你年轻的生命
给了你明媚的春天
你是幸福的，他们就是快乐的
为你付出的再多那也值得
千古情，最深是亲情
在这寒冷的冬季送去温暖的祝福
让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷
愿我们的父母永远健康永远快乐
愿我们的父母都是天下最幸福的父母
——周杰伦母亲的背后教育故事之思
由于，周杰伦“初出茅庐的一场表演彻底搞砸了”啦，这个时候，表现糟糕的周杰伦没有得到到任何人的赏识。 在这种情况下，周杰伦的母亲，有点迫不及待，在没有埋怨周儿子的情况下，周杰伦的母亲第一时间是如何解决这个问题 ？
据报道，此刻“ 叶惠美急了，性格内向的她鼓起勇气找到了主持人吴宗宪，把《梦有翅膀》的曲谱拿给他看 。吴宗宪当时是台湾阿尔发音乐公司的老板，他对周杰伦的第一印象并不好，应付似的拿起曲谱扫了一眼，却是眼睛一亮，歌谱不仅抄写得工工整整，而且谱得十分复杂。慧眼的他立即改变了主意：‘这孩子还可以，明天叫他到我公司来上班！’”(周杰伦：母爱让我破茧高飞 《人民日报海外版》 2007年4月30日第7版)
是的， 命运这看不见的东西的确让人难以琢磨，于是发出谋事在人、成事在天的声音，咳！命运难以驯服 。
看到这里，我感受的一个母亲的伟大，像周杰伦这样的母亲真的不好找，我为周杰伦的母亲点32赞！！
可是，周杰伦 母亲没有认命，一个瘦弱的单身母亲，没有向命运低头，而是向命运顽强的抗争。
想一想，如果， 不是周杰伦的母亲鼓起勇气找到了主持人吴宗宪，以吴宗宪对于周杰伦的不好印象，周杰伦不可能去吴宗宪的公司上班，成为他的音乐制作助理，那么，周杰伦就会还在餐厅打工，或其他地方打工，就没有音乐制作的平台，没有平台，哪里还有后来一飞冲天的《杰伦》唱片？ 这一点是毋庸置疑的。
所以， 周杰伦的母亲，既是儿子的伯乐，又是儿子的后盾 ——勤务兵。
其实， 从某方面说，吴宗宪是挖掘周杰伦的伯乐，这一点也不能否认。成名后的周杰伦其实一度对吴宗宪也是敬重有加，在不少颁奖礼的感谢词中，第一个感谢的人通常就是宪哥，“没有吴宗宪就没有周杰伦 ”。
正如，“周杰伦在2013年接受陈文茜专访时，曾多次谈到对吴宗宪的感谢。在其他场合，周杰伦也多次心怀感恩地提及那段受宪哥照顾的日子。”“周杰伦说过虽然一开始没被当歌手栽培，但对方给了自己在幕后写歌的机会，那时感觉很知足、快乐且享受，每天都很期待宪哥回公司带众人一起外出吃饭；写了新歌后，他最期待的不是能否被采用，而是‘宪哥的评价’”。（周董结婚不请宪哥，原来是妈妈的主意 2015年3月15日《羊城晚报》)
实际上，“吴宗宪称当初找周杰伦进公司，就是让他担任助理一职，工作就是替大家写歌。后来他得知周董有意发片当歌手， 二话不说就出资4000万元新台币让对方一圆歌手梦，连MV都拍了9部。 宪哥语重心长地表示，当年是 真心真意要帮忙 。”（周董结婚不请宪哥，原来是妈妈的主意 2015年3月15日《羊城晚报》)
从周杰伦与吴宗宪，他们二人的说法，都是一个事实，没有吴宗宪的“平台”，就不会有周杰伦“发展”。
想一想4 000万元新台币，是一个什么概念 ？连MV都拍了9部，为的就是让对方一圆歌手梦吗？
不是，事实上，正如宪哥说的那样“当年是真心真意要帮忙。”
下面，我们回过头来接着看周杰伦母亲这个勤务兵与周杰伦同事之间有着怎样的感人故事呢？
“周杰伦进了音乐公司任音乐制作助理，在妈妈的鼓励下，每天主动帮同事们买盒饭，大家对这个沉默寡言但又勤快的小伙子有了好感。而叶惠美总担心杰伦冷漠而倔强，又不善言辞，生怕他无意中把老板和员工们得罪了，于是常常在下班时间站在公司门口，准备一些可口的比萨、炸鸡送给员工，请他们包涵杰伦。一来二往，叶惠美对公司员工比周杰伦还熟悉，同事们都知道周杰伦有一个好妈妈。”(周杰伦：母爱让我破茧高飞 《人民日报海外版》 2007年4月30日第7版)
不，周杰伦母亲这样做，这就叫 感情投资 。
不， 周杰伦的母亲这样做的目的，一个是让他们认可自己的儿子，在一个是给儿子一个奋斗动力，面对困难不放弃 。
于是，“周杰伦很快创作出大量的歌曲，但让吴宗宪感到不可理解的是，他创作的歌词总是怪怪的，音乐圈内几乎没有人喜欢。一次，周杰伦又拿着自己的得意之作送给吴宗宪审读。这次吴宗宪连看都不看，便将那首歌曲揉成一团，随手丢进身边的垃圾桶里去了。周杰伦的眼泪禁不住流了出来。”(周杰伦：母爱让我破茧高飞 《人民日报海外版》 2007年4月30日第7版)
这不，当周杰伦通过自己的努力，把得意之作送给老板的时候，这次吴宗宪连看都不看，便将那首 歌曲揉成一团，随手丢进身边的垃圾桶里去 ，此时此刻的周杰伦内心是多么的痛苦、多么的难受。
周杰伦是放弃努力？还是继续努力？
此时此刻，周杰伦首先想到的是母亲“每天来公司门口已经成为一道风景线，如果放弃，太对不起妈妈了，周杰伦硬着头皮支撑着，他吃住都在办公室，以每天一首歌的速度进行创作。”
同时，周杰伦的母亲，为了儿子的工作，“每天晚上都到公司看望杰伦，望着日渐消瘦的儿子，她强忍着不让自己的泪水流出来，尽量说一些鼓励的开心的话，然后将杰伦换下的脏衣服拿回去洗干净。一连一个多月，吴宗宪每天早上八点钟上班时，总能准时见到周杰伦新的作品。”
周杰伦母亲这些不知疲劳的来往于公司，都是在给儿子加油打气，周杰伦，哪里还有放弃的理由 ！！
于是没有后顾之忧的周杰伦， 为了母亲辛苦，为了母亲操劳，为了母亲的忍辱负重，他，周杰伦只有拼搏的份——拼命的份！！
终于，周杰伦通过自己的勤奋和天赋深深地感动了老板，吴宗宪开始答应找歌手演唱他创作的歌曲。
“吴宗宪将周杰伦的《眼泪知道》推荐给天王歌星刘德华，刘德华看了一眼就拒绝了。”
“不久，又将他的《双节棍》推荐给火爆华语歌坛的张惠妹，没料想，张惠妹也毫不犹豫地拒绝了。”
吴宗宪决定给周杰伦最后一次机会，让他自己演唱自己创作的歌曲，如果这样也不行，他就只好请周杰伦走人了！他将周杰伦叫到办公室，十分郑重地说：“阿伦，给你10天的时间，如果你能写出50首歌，而我可以从中挑出10首，那么我就帮你出唱片。”(周杰伦：母爱让我破茧高飞 《人民日报海外版》 2007年4月30日第7版)
老板的话刺激得周杰伦兴奋不已，他打电话告诉妈妈后就跑到街上买回一大箱方便面。他想，就是拼了命，也要做最后的搏击。
周杰伦熬红了双眼如约写出了50首歌曲，而且每一首都写得结构合理，谱得工工整整。吴宗宪终于有了赞许的笑容，他挑选出10首，2001年初制成了周杰伦的第一张专辑《杰伦》。
公司对这张唱片没抱多大希望，能收回制作成本就算不错了。然而《杰伦》横空出世后，犹如一场猛烈的台风横扫台湾，很快被歌迷抢购一空。(周杰伦：母爱让我破茧高飞《人民日报海外版》2007年4月30日第7版)
就是从这张专辑开始，周杰伦真正——飞起来啦。
这张涵盖了《龙卷风》、《可爱女人》等多首大热之作的专辑，迅速席卷全中国以及整个亚洲乐坛，如果说周杰伦是千里马，那么，吴宗宪就是伯乐。
《杰伦》一举夺得台湾当年最佳流行音乐演唱专辑、最佳制作人和最佳作曲人三项大奖。
《杰伦》的成功让公司始料不及，让台湾的歌星们大跌眼镜，纷纷询问哪里冒出来的周杰伦？
如果说第一张专辑小有成就的话，那么，周杰伦第二张专辑《范特西》已经形成了风暴，席卷了大陆、港台、东南亚整个华语歌坛，各种大奖纷至沓来。
周杰伦，在母亲的鼓励下，终于成功了。
周杰伦 深深明白，没有母亲的鼓励与帮助，他根本就不可能支撑不到今天，同时母亲为了他的未来，一直未再嫁 。
于是，周杰伦为了感恩母亲，就将所有的收入都交给母亲掌管，尽管他自己有了公寓，每个周末依然回家，同母亲、外婆一起享受天伦之乐。
此刻，周杰伦的母亲叶惠美更是百感交集，“当年丈夫的讥讽、老师的摇头、生活的艰辛都随风而去”。
值得一提的是，周杰伦为了 真诚感谢母亲养育之恩、教育之恩，于是，就把他的第四张专辑名字叫《叶惠美》，这是周杰伦献给母亲最好的礼物 。
看到这里，我们可以毫不客气的说，周杰伦的成功，90%是靠母亲默默无闻的支持与教育！
周杰伦取得今天如此骄人的成绩与母亲在背后的支持、鼓励和默默的付出是分不开的。
在周杰伦眼里，妈妈是“精神导师”，妈妈认为自己是孩子的挚友。
看完故事，是不是很感动呢!成功并非偶然，成功，不仅是儿子的付出，而且还需要母亲智慧的付出。
这个问题，既然提出来，那么，我们就来分析一下“周杰伦母亲为何一直未再嫁根本原因在哪里？”
我们知道， 任何人离婚以后，结婚是自己的权利，谁都不会反对 的。
但是，问题的关键是， 很多离婚以后的女人，不知道如何经营自己的第二次婚姻与第三次婚姻？
有的女人在以后的婚姻里面，在 婚姻同一个地方，为何还要连续摔倒无数次，还没有爬起来？
同时，我们还知道，在生活中， 有的夫妻没有离婚，有的不是男的在外面瞎胡混，就是女的在我们瞎胡混，有的是男女双方都在外面瞎胡混，这不仅给家庭带来灾难，而且危害最大的是还给自己的孩子带来终身的痛苦，尤其是互联网时期，这种情况出现的频率极高 。
想一想，这样的家庭如何教育好自己的孩子？
想一想，这样的母亲如何教育好自己的孩子？
难道说，离婚以后的女人没有男人就活不成了吗？
回到，是不可能！！
在这里，我举几个个例子来说明， 离婚以后的女人没有找男人，是如何挣钱与教育孩子？
首先，说一说单亲妈妈，范雨素独特的育儿法。
近期，一篇名为《我是范雨素》的文章在微信朋友圈里广泛流传，在不到24小时的时间里，这篇文章就吸引了10万+的点击量，写这篇文章的是44岁的范雨素，一位来自湖北襄阳在京打工的育儿嫂，也是独自抚养两个女儿的单亲妈妈。
“我没有能力让我的孩子接受学校教育，剩下的教育就只有家庭教育和自我教育了”。
如今，范雨素20岁的大女儿已经工作，在一家上市公司做速记，年薪9万，小女儿则在河北衡水一家私立学校上学。芸芸众生中，能写出一篇好文章的人不在少数，然而能在如此经历下，没有荒废对两个女儿的教育着实不易，因为很多时候，做妈妈比写作要难的多得多。
范雨素出生于湖北襄阳，母亲生了五个孩子，她在家中排行老幺，范雨素12岁辍学，20岁那年辞掉家乡民办教师的工作来到北京打工，两年后和一个东北人结婚，先后生下了两个女儿。因不堪忍受丈夫的酗酒和家暴，她带着女儿们离开，家乡待不了，她只好留在北京打工，做小时工、保姆、育儿嫂，赚钱抚养两个女儿。（作为单亲妈妈 范雨素的育儿法比写作更震撼 新浪育儿 2017-04-27）
不 管是面对生活的态度，还是对待内心世界的追求，作为一个单亲母亲，范雨素打工教育孩子方式都值得我们深思。
范雨素是一个坚强的母亲，不靠男人吃饭，从来没有想到傍大款。
这样的母亲幸福，孩子成功！
下面，我们再看 余秋雨前妻李红，为何打工还要抚养女儿？
李红是余秋雨的前妻，一个自信而又坚强的女人。当余秋雨处在人生低潮时，她不畏世俗嫁给了他，全心全意当起了贤妻良母;当余秋雨功成名就后，她独自带着女儿开始了艰难的生活……
“家里都快揭不开锅了，让我去深圳闯闯吧 。”环顾贫寒的家，余秋雨陡生一种“百无一用是书生”的感慨，答应了妻子的请求有了李红每个月如期寄回的工资，全家人的生活终于有了保障，全身心投入创作的余秋雨终于出版了他的第一部散文集《文化苦旅》 ，1989年3月，李红辞职后独自来到深圳。一下车，她就马不停蹄地跑到郊外工业区找工作，忙了一天，却没有半点结果。一个多月后，她才在罗湖区一家服装厂找了份车工的活。为了多赚钱，李红拼命加班。第一个月发工资，李红领到640元，比同组的其他工人高出了三分之一。她只给自己留了 40 元钱，其余的钱全部寄回家。有了李红每个月如期寄回的工资，全家人的生活终于有了保障，余秋雨的病情也得到了有效控制。全身心投入创作的余秋雨终于出版了他的第一部散文集《文化苦旅》，并一炮打响，奠定了他在中国文坛的地位。
可是，我们是否知道，李红在深圳，“ 她住过廉价旅馆，当过导游，跑过运输，做过推销和代理，做过送水工……”
李红说：“我没有了婚姻，没有了丈夫，没有了家庭，只剩下了8岁的女儿。”
她还笑着告诉我在深圳流行的一句话：为自己而活。她说： “我战胜不了婚姻，但我必须战胜自我 。”(余秋雨前妻李红 离婚后的传奇人生 2010年第4期《东方青年》)
从余秋雨与李红婚姻中，我们可以看出，余秋雨是婚姻的叛徒，李红辞职后独自来到深圳吃苦受罪，完全是为了家庭，可是，事业有成的丈夫，却背叛了自己的诺言，忘记了自己苦苦追求李红的“衷心”。
今天，通过余秋雨与李红婚姻，也给哪些一心想傍大款的女人，提个醒，你们的想法太天真，你们的想法在开国际玩笑。
任何人，只有靠自己，才能幸福！ ！
下面，我们接着再看 孔“圣人”与孟“亚圣”，为何都是孤儿寡母教育的硕果？
为什么古代许多杰出的人物往往多出自孤儿寡母式的教育，而现在这种家庭却产生更多的问题少年？
中国古代许多杰出的人物往往多出自孤儿寡母式的教育，这似乎是令人觉得奇怪的一种现像。
（1）大禹7岁父鲧被处死
三皇五帝时期，黄河泛滥，作为黄帝的后代，鲧、禹父子二人受命于唐尧、虞舜二帝，分别任崇伯和夏伯，负责治水事宜，可是，大禹7岁时，其父鲧因治水效果不显而被处死，禹由其母艰难度日拉扯成人。
（2）孔子在3岁时父亲叔梁纥就去世
孔子是中国古代的大思想家和大教育家、政治家、哲学家、儒家思想的创始人。孔子在3岁时，父亲叔梁纥就去世，母亲颜徵在20岁便成了寡妇，家道败落，其母带其迁居乡里耕种薄田以度日，同时还要教育孩子。以至于孔子被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表，是“世界十大文化名人”之首；全中国各地都有孔庙祭祀孔子。
（3）孟子3岁丧父
“亚圣”孟子，孟母早年丧夫，却志不改嫁，一个人含辛茹苦养育孟子。刚开始她和孟子住在丈夫的陵墓附近，以便于每天可以去祭拜丈夫。只是在这种地方住久了，年幼的孟子竟学 起了出殡人士的哭丧胡闹。孟母觉得这样的居住环境不利于孩子成长，便把家搬到了集市。可是把家搬到集市后，孟子却学着小贩商人们做起了吆喝买卖。孟母不希 望自己儿子将来成为市井小人，所以又把家搬到了学校附近。从此后，孟子就跟着学校里的士子，学起了“好好读书，天天向上”。孟母之所以三迁，是因为她深谙 一个道理：“环境会影响一个人的成长。”孟母之所以能培养出如此优秀的儿子，全在于她对子女的悉心教育。她最被广为传颂的事迹是“孟母三迁”的故事。
（4）欧阳修4岁丧父
欧阳修是北宋卓越的政治家、文学家、史学家，但他的成就也离不开他母亲的伟大教育，因为，欧阳修4岁丧父，其母常折芦荻划沙盘教其识字。欧母是一个意志坚强的女人，她家穷志不穷，靠自己的辛勤劳动，将儿子养大，并用最原始的方式教欧阳修识字——这便是著名的“画荻教子”，欧阳修五岁时，欧母 便教他读书识字、做人处事的道理。只是当时家里穷，家里没钱买笔墨纸砚，欧母只好用芦苇杆代替，然后在地上铺一些沙，把地当纸，一笔一画地教欧阳修写字。
（5）陶侃父，早年亡故
陶侃是东晋一代名将，在稳定东晋初年动荡不安的政局上，很有建树。而当时陶母“截发筵宾”、“封坛退鲊”的教子故事也广为流传。陶侃幼为孤子，家境贫寒。陶母也是早年丧夫，她含辛茹苦，靠纺纱织麻维持生计，供养陶侃读书。在教子上，陶母一直教育儿子，交朋友一定要交比自己更有水平、更有文化之人。
（6）朱熹14岁丧父，其母带其寄人篱下，艰难度日。
（7）还有陶渊明8岁丧父、范仲淹3岁丧父、佛家六世祖慧能3岁丧父、成吉思汗8岁丧父、海瑞4岁丧父、康有为11岁丧父。
（8） 三位母亲教育子女成才的典型范例， 年轻的时候都不幸丧夫
在中国近现代史上 ， 有三位 母亲教育子女成才的典型范例。
这三位母亲，一位是冯顺弟，安徽绩溪中屯村人，胡适的母亲；一位是吴清芝，河南唐河城南二十五里小吴庄人，冯友兰、冯景兰、冯叔兰（沅君）的母亲；一位是鲁瑞，浙江会稽东北乡安桥头村人，周树人(鲁迅)、周作人、周建人的母亲。
她们年轻的时候都不幸丧夫，年纪轻轻就担负起了抚育幼小子女的重担。
冯顺弟的丈夫病死时，冯顺弟23岁，胡适3岁零8个月。
吴清芝的丈夫病死时，吴清芝46岁，冯友兰14岁，冯景兰11岁，冯叔兰9岁。
鲁瑞的丈夫病死时，鲁瑞39岁，鲁迅15岁，周作人11岁，周建人8岁。 （来源于河南广播电视大学报第21卷 第21期）
再一个，就是 蒋介石也是一个孤儿，他年仅6岁就没有了父亲，那个时候， 母亲王采玉，也只有32岁，正是女人一生中最好的时光，但有了3个儿女和不小家业的王采玉，没有再做出改嫁的念头，蒋介石曾经这样说过：“ 我是在孤儿寡母家庭中长大的，受到过很多委屈，无可申诉。”
这些人都在幼年时因丧父而经历着苦难，但最终却都能成就伟大事业，成为杰出人物。
可是，今天的社会这种“孤儿寡母式”单亲家庭教育却正好相反，不但无法成就伟大人物，相反却大多产生“问题”少年。
“孤儿寡母式的教育”——
古代为何能造成杰出人物的？
今天为何多是产生更多的问题少年？
一句话，正人先正己，己不正,焉能正人
“言传身教”是中国几千年的传统教育的永恒命题。孔子早就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不行。”
周杰伦的母亲就是一个“正人先正己”的母亲， 给周杰伦树立一个好的榜样，给周杰伦创造一个好的工作环境。
下面，我们就看周杰伦母亲，为何没有再嫁的根本原因在哪里？
虽然周杰伦的母亲是一个离婚妇女，可是她还是一个人母亲相依为命，过着辛酸的生活。
下面我们看媒体的报道：
“父母离异后，周杰伦的家庭环境不是太好。成名前，他买不起缎质床单、高档摩托车，最经常的娱乐也不过是和朋友在街旁打篮球。单亲小孩注定要比一般人更辛苦，高中毕业的周杰伦曾到餐厅当过服务生，经历过很多烦心事。因为对音乐的爱好，每次发了工资就往音乐超市跑，几乎把所有的钱都花在了买磁带上。一次心情不好的他双手托菜，边走边听歌。不想，一不小心与一位女服务生撞个满怀，一盘菜全洒在了女服务生身上，女服务生的手被烫出了水疱，痛得大哭起来。经理赶过来毫不客气地罚了周杰伦半个月的薪水，不善言语的他一句话也没说，泪水直往肚子里咽。”（揭秘周杰伦:我生命中最重要的两个女人 华商娱乐频道 2008年10月29日）
从这里，我们可以看出周杰伦的生活是多么的艰辛，周杰伦的内心世界是多么的痛苦。
单亲家庭孩子，比正常家庭的孩子承受了更多成长的痛苦和迷茫，但他们更敏感、更叛逆，也更坚强、更努力。在今天的娱乐圈内，越来越多的明星来自单亲家庭，最近两年的新晋红人如F4、萧亚轩……更是几乎清一色都来自单亲家庭。也正是这些明显的特质令他们在演艺圈内大红大紫，星光灿烂。
实践证明，这是真的。
一个成功的男人背后，背后一定有个默默无闻支持他的女人！
很多人可能在周杰伦发《叶惠美》专辑之前并不认识这位母亲，大多人也都是从听完周杰伦的这张专辑后认识到一个成功男人背后的女人是什么样子，当然那也是只是冰山一角，周杰伦是生活在单亲家庭里面，从小就和母亲还有外婆在一起生活，但是即使是这样，叶惠美在周杰伦的教育上也没落人后。“周杰伦小时候，母亲对他管得很严。周杰伦3岁开始练弹琴时，叶惠美就对他要求很严格，”“我每次练琴时，妈妈就拿一根棍子站在后面，如果说我的音乐底子打得深厚，都是那根棍子逼出来的。” （叶惠美 ）
众所周知，一个生活在单亲家庭的孩子，因为感情缺失，孩子往往会造成性格或者行为上的偏差，可是看看周杰伦，成为民众认可的青少年偶像，不仅仅是因为音乐上的成就，更多的是所传递出的世界观、价值观和人生观起到了正面积极的作用，这一切和周杰伦的母亲的教育密不可分。
周杰伦在母爱护航下，将不被看好的“智障”孩子，改写成了“音乐”的神话！
所以， 周杰伦母亲的爱，是不能“花开两朵”的，他只有把自己的爱，默默无闻的奉献自己的儿子身上，儿子是她的唯一！
如此，她让一个考不上大学的“差生”、甚至被老师诊断为“智障”的孩子，成为被万千崇拜的巨星！
所以，周杰伦离婚后为什么没有再嫁根本原因，就是为了周杰伦未来的发展。
同时，周杰伦的母亲，对于儿子对自己的“爱”，也是收获多多——
1周杰伦说母亲自己最棒的情人：周杰伦表示，自己的情人是妈妈，他更夸赞妈妈温柔婉约、有智慧、聪明又有气质，是最棒的情人，也是自己情人的最佳典范。（周杰伦“七夕”谈情人：妈妈是最棒的情人 2007年08月20日 中国台湾网）
2周杰伦把母亲的名字做为专辑：以妈妈的名字做专辑。为了表示对妈妈的爱，周杰伦写过《听妈妈的话》，还曾把母亲叶惠美的名字做为专辑名称，让周妈妈感动坏了。（周杰伦“七夕”谈情人：妈妈是最棒的情人 2007年08月20日 中国台湾网）
3周杰伦为母亲制造惊喜：周杰伦很懂讨女孩欢心，更懂得为妈妈制造惊喜。他曾在情人节为妈妈制造意外惊喜，当时他故意表明赶不回家，却突然急电母亲到窗外看看，原来是为妈妈安排了一场浪漫的烟火秀。（周杰伦“七夕”谈情人：妈妈是最棒的情人 2007年08月20日 中国台湾网）
4周杰伦出门与母亲相互拥抱：周杰伦每次出门,周杰伦都要与妈妈来个大大的拥抱。有一回,妈妈忘记拥抱,他还调侃着问道:“你今天是不是忘记什么了啊”（周杰伦“七夕”谈情人：妈妈是最棒的情人 2007年08月20日 中国台湾网）
5周杰伦与母亲照相：周杰伦经常与妈妈叶惠美照相，就连拍照也都会一起耍酷，看来母子是多么地高兴。
6周杰伦母亲表示永远照顾母亲：“不用担心，你的下半辈子交给我就对了！”
看到这里，哪些离婚的女人，又急着结婚的女人，应该如何反思？
草率离婚的女人，可以结婚，但是，更应该想一想，结婚以后如何经营自己的第二次婚姻？
现在的离婚为什么高？
原因是多方面的， 不过，今天，我们就谈一谈，夫妻双方“教育孩子不一致方面出现问题离婚怎么办”这个问题。
教育孩子：到底是 夫唱妇随？还是妇唱夫随？
周杰伦:为何说母亲是“最棒的情人”？（中）
情感小品《我的“妈妈”》
小品剧本《我的“妈妈”》
改编自刘晓明微型小说《我找妈妈，你是妈妈吗？》
时间：某日下午
地点：莹莹的家
人物：莹莹——小女孩，8、9岁。
爸爸——莹莹的爸爸，30岁左右。警察。
“妈妈”——与莹莹毫无关系的女人，善良，30岁左右。小学老师。
舞台中间一沙发，旁边立有矮柜，柜上放着电话机。一屏风放于沙发后。在沙发旁边有一桌三椅。
莹莹背着书包欢快高兴地上
莹莹：（唱）世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……（放下书包）哈哈，小朋友们，叔叔阿姨们，告诉你们一个好消息，今天是我9岁的生日，我的妈妈就要回来了，这可是我打记事起第一次见到妈妈呢！哈哈，我要洗个澡去，洗得干干净净，好见我的好妈妈！哈哈。（笑着到屏风后）
稍顷，爸爸推门进。
爸爸：（看到莹莹的书包，若有所思的抚弄）唉，今天就是莹莹9岁的生日了。这孩子天天嚷着见妈妈，可是……唉，（电话铃）喂，哦，是我，好，我马上就到。（下）
莹莹：（从屏风后出来，换上了轻便的衣服）爸爸，爸爸，咦？我刚才明明听到了爸爸的声音呀？
门铃响
莹莹：（开门）爸爸……你是？
妈妈：莹莹，祝你生日快乐。这个送给你。（洋娃娃）
莹莹：（思考，顿时兴奋起来）妈妈！你是妈妈？我听你的声音就听出来了。谢谢妈妈，谢谢妈妈。（拽着妈妈近屋）妈妈，妈妈你坐，我给你到水去。（到屏风后）
“妈妈”看着屋里的装饰，叹了口气，坐下，莹莹上，端着一杯水
莹莹：妈妈，你喝口水。哦，对了，妈妈这是我的作文，你看看。老师说要家长签字呢。
妈妈：莹莹，你的爸爸呢？
莹莹：爸爸很忙，他说，他要保护的是更多的小朋友，妈妈，你知道吗？为了给你打电话，我可没少费力气，爸爸都不知道呢。因为不知道你的电话号码？所以就天天瞎拨一个。希望有天听筒的那边真能传来妈妈的声音。有一次，我听到的是老奶奶的声音，就马上放下了电话。又一次，是一个叔叔的声音，我说我要找妈妈，他就使劲地吼开了，好凶的声音哟，吓得我差点哭起来，但是我不怕，你是我拨了第九次电话才找到的。我真高兴啊!”
妈妈：你的爸爸不管你吗？
莹莹：爸爸从来不管我，有几次老师要家长在作业上签字，可爸爸很晚才回来，我就模仿他的字迹签了，结果老师狠狠地批评了我，说我是撒谎的不诚实的孩子。那时我就想，妈妈，我以后再也不敢了。你什么时候才能回家呢你回来了，我就有人签字了。现在好了，你回来了，以后我就不会再自己签字了。
妈妈：莹莹，我其实不是……不是……
莹莹：不是什么？妈妈？妈妈？你为什么流泪呀？
爸爸拿着生日蛋糕推门进，看到了屋子里的一个陌生女人
爸爸：你是谁？莹莹，你怎么让陌生人进来呀。爸爸和你说过多少次了，一个人在家……
莹莹：爸爸！你不认识妈妈了吗？这是我的妈妈呀？
爸爸：妈妈？
妈妈：我（看看莹莹）我是……
莹莹：爸爸，怎么了？这是妈妈，是妈妈呀。我和妈妈打了很多次电话的。一定是你很久没有见到妈妈，忘记妈妈的样子了吧？没关系，爸爸，妈妈说过在也不走了。
爸爸：莹莹，这个人根本不是你的妈妈。
妈妈：你……（欲言又止）
莹莹：什么？不是妈妈？爸爸，你骗我，你骗我！
爸爸：请你出去吧。
莹莹：（拉住妈妈）妈妈，你不能走，不能走，你告诉爸爸，你是，你是我的妈妈！
爸爸：莹莹！
莹莹：爸爸！妈妈1
妈妈：莹莹，我，确实不是你的亲妈妈。但是我却又是你的妈妈？（对爸爸）你能听我讲一个故事吗？
莹莹：妈妈……
爸爸：嗯，好吧。
灯光暗，爸爸坐在沙发一侧，莹莹在沙发旁打电话，妈妈在桌上备课。音乐起·建议取用神秘园的音乐
妈妈：我其实是一个小学教师，有一天深夜，我在备课。忽的电话铃响起了。（铃响，接电话）
莹莹：你是妈妈吗？妈妈！
妈妈：你找谁呀？
莹莹：（声音极为倔强，充满一种渴望，显出几分凄凉。）我找妈妈，你是妈妈吗？
妈妈：你是……
莹莹：我是莹莹呀。
妈妈：我明白了，这是一个正在寻找母亲的孩子。此时我找不到回绝她的理由。莹莹，你在哪儿呢？
莹莹哭
妈妈：好孩子，快告诉妈妈，你现在在哪儿？
莹莹：（抽泣，哽咽道）妈妈，我一个人在家里，好害怕。也没有吃饭，爸爸还不回来。我的作业也做完了。我很听话。妈妈，你为什么还不回家呢爸爸说你去了好远好远的地方，说我懂事了，你就会回来。妈妈，我现在懂事了，我的各门功课全是班上第一名，可你怎么还不回来呢”
妈妈：好孩子，如果你想妈妈了，就给我打电话，记住，妈妈永远想着你。
莹莹：妈妈，数学测验试卷发下来了。我才考了72分。真的，妈妈，你快回来打我屁股吧！
妈妈：莹莹，你刚才还说你的功课都是全班第一，怎么这次才考了个72分呢。你应该理解妈妈，别让妈妈在为你的学习操心了。这几天我要出差，真的抽不出时间看你呀！
莹莹：（哭道）妈妈，我错了。其实，我又撒了个谎，本来，我是想靠考个70分的，可我还是考了97分。我只是想见到妈妈才撒谎的。我保证以后再也不叫妈妈操心了……
光渐亮，爸爸和莹莹坐在沙发上，妈妈立于前台。
妈妈：此后，一连好几天，家中的电话一响，我就抢着去接。渐渐我知道了女孩的情况。她在和平区一所小学读二年级，和我女儿一样大小。每天要乘一个小时的公车去那里读书，中午用三块钱吃午饭，爸爸是个警察，常常很晚回家。她是班上最优秀的学生，数学课代表……后来，莹莹说她的生日快到了，于是就给我打电话，非要让我来看看她……
爸爸：（哽咽）您什么也别说了，谢谢您。谢谢。莹莹，你也大了，懂事了，爸爸就把一切告诉你吧。在你两岁的时候。你的亲生妈妈由一位亲戚担保去美国留学，本来讲好一年后再把你也办过去的，但两年后
她却提出了离婚。
莹莹：爸爸。不，你说的不是我的妈妈，这才是我的妈妈。（扑向妈妈怀中）妈妈，你才是我的亲妈妈。
妈妈：好孩子，不要哭。今天是你的生日，应该高兴点才对呀。你不是还让妈妈给你的作文签字吗。
莹莹念作文时，加音乐《世上只有妈妈好》
莹莹：嗯，（拿作文）妈妈，我先给你念念——我没有见过我的妈妈，爸爸说她去了很远很远的地方。但我能经常在电话里听到妈妈的声音，妈妈的声音很甜很甜，比鞠萍姐姐的声音还好听。我想我的妈妈一定很美，一定比苏雅的妈妈还美。她说她会从很远的地方回来看我。她还说我是世界上最懂事的女孩子。我有一个愿望：就是有一天我的妈妈能在我的作业本上签名，能看见我在艺术团的表演，妈妈一定会高兴的……
妈妈，爸爸泪流满面
妈妈：来，妈妈给你签字！
爸爸：莹莹，我们和妈妈一起来吃生日蛋糕吧！
莹莹：嗯！
——剧终——
走进经典体验感恩主题班会
在我们上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是我为大家整理的走进经典体验感恩主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进经典体验感恩主题班会1
班会时间：xx月xx日班会课
班会地点：xx班教室
班会主题：体验亲情学会感恩
内容摘要：
根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。
班会过程：
1、小测验。（父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
2、小品《种瓜得豆》
（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：“我又不是医生，你跟我商量有什么用？”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。）
这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？
3、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
4、说说自己知道的一些感动故事。
5、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧？？）
5、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。
6、班主任老师总结发言。
主要目的：
记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。
走进经典体验感恩主题班会2提要：
“体悟亲情学会感恩”班会活动设计，由活动背景、活动目的、活动准备、活动地点、参加人员、活动过程六大部分组成。活动过程又包括：
一、活动序幕，推出主题；
二、欣赏歌曲，营造氛围；
三、放飞思绪，吟咏《游子咏》；
四、观看《送水工》，母爱无悔；
五、自演小品——感悟父爱（小品材料附后）；
六、师生互动，现场采访；
七、深情朗读亲情永驻（男女各3人）；
八、班主任寄语，同时播放《感恩的心》；
九、活动结束，全体起立，朗诵诗歌《感恩父母》。活动背景
现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。更有甚者，辱骂父母，砍杀父母，亲情不存，人性尽丧。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。活动目的：通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。活动准备
1、选拔班会主持人（2人）
2、搜集与主题相关的歌曲，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》
3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。
4、编排小品1个。
4、把相关的材料制作成幻灯片。活动地点学校多媒体教室参加人员
七（2）班全体学生和来观摹的教师。活动过程
一、活动序幕，推出主题
1、屏幕上推出本次活动主题：“体悟亲情学会感恩”，这八个字呈动态的形式出现。同时播放DVD《儿行千里》。（目的：创设情境，营造氛围）
二、活动开始，主持人致辞
甲：“衣裳再添几件，饭菜多吃几口”，听：心中只装着儿子，唯独没有自己。
乙：“替儿再查查鞋，为儿再缝缝扣”，看，照料的多仔细，儿行千里母担忧。
甲：我们还未出过远门，我们还生活在母亲身边乙：我们一日三餐，我们从小到大，
合：母亲就像一把大树，大树底下好乘凉；父爱如一座大山，我们风雨有依靠
甲：你意识到过母爱吗？乙：你体悟到了父爱吗？甲：你想到过报恩吗？
合：无论是现在还是将来，无论你是贫是富是卑是尊，切莫忘记谁将你养大谁将你生。今天我们就通过这个主题班会，来“体悟亲情，学会感恩”吧！。
三、欣赏歌曲，营造氛围（初入情境）
甲：同学们，生活中不能没有歌声，歌声使我们快乐，歌声使我们的生活充满阳光，我们平常最喜欢唱什么歌呢？我来做一次调查吧！有哪位同学敢于说真话？（调查的结果：学生最喜欢唱流行歌曲，唱爱情歌曲，没有一位学生唱关于母爱的歌曲）
乙：同学们唱一唱歌颂我们母亲，歌颂我们父亲的歌子吧！唱起它就会感受到父爱比山高，唱起它我们就会感受到母爱比海深。合：同学们，一曲《常回家看看》在春节晚会上让多少人泪水涟涟；一曲《天下父母心》又让多少在外游子热泪盈眶。下面请听《想起老妈妈》，这又能使你想到什么呢？想到你曾读过的歌颂母亲的文章？想到你的父母？下面就让我们一起走进这动人心魂的旋律之中吧！①、通过多媒体播放DVD——《想起老妈妈》 ②、甲：听了这首歌，你一定有所思？乙：听了这首歌，你一定有所忆？合：男女生比一比，看看谁说的好。
四、放飞思绪，吟咏《游子咏》
1、用幻灯片推出孟郊的《游子咏》慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
2、甲：这是谁写的诗？来我们一起朗读两遍吧！（学生朗读略）
乙：这首诗以歌颂伟大的母爱而著称，它从母亲为即将远游的儿子缝制衣服的行动细节中，透露出母亲的无限慈爱，提出小草般的儿女怎能报答慈母养育之恩的疑问，引起了天下儿女的共鸣，拨动了天下儿子敬爱慈母的心弦！甲：歌颂母爱的方式很多，作家用笔墨，歌唱家用歌喉，画家用色彩，表演艺术家用语言、动作。下面就让我们一起来欣赏赵本山的小品——《送水工》吧！（提示：通过DVD播放）
五、观看《送水工》，母爱无悔
乙、观看了小品，你一定想到了自已的母亲，想到了母亲为你日夜操劳的身影，想到了母亲为你做可口饭菜的辛苦，想到母亲为你整理房间的疲倦。同学们，扣开你记忆的大门，放飞你活跃的思绪，向在座的各位领导老师同窗及好友们说一两件有关你母亲呵护你的事情吧，让我们都来分享你的快乐吧，让我们都来为你有那样的母亲而骄傲吧！
（生：发言略）
六、自演小品——感悟父爱（进入情境）
人物：父亲，母亲，大女儿（简称大），小女儿（简称小）地点：手术室门外
母亲焦虑万分，大边安慰母亲边急切的望向手术室。小摆弄着手指，一副清闲自在之态，完全没有一点关心的样。看着大和母亲的样子冷笑。手术室门开，父被推了出来。大与母亲齐上。大：医生，我爸他……
医：放心吧，手术正常，已经度过危险期了。小很失望的样子。
大（流着泪万分感激）：谢谢您啊医生。母亲晕倒
大：妈，妈你咋了？医生赶紧过去检查医：别担心，是疲劳过度，精神紧张导致的。休息一下就会好。大随母亲下台，小与父亲转弯表示进病房。小冷冷的站倒床前，盯着父亲。
大上场，关窗，给父亲盖被子，蹲在父亲床前握着父亲的手。小一旁冷眼观看着（愤恨有嫉妒有淡漠）父亲醒，问大：通知书下了吗？大：下了，爸。
小：下了又怎么样，二级本，还得拿钱供。
父摸摸大的头随小说：老二，你过来。爸又话和你说。
小疑惑着走倒病床前，父示意她蹲下。父怜惜得抚摩小得头，小十分惊愕。
父：爸爸对不起你啊，这么多年一直瞒着你，其实你和你姐姐不是亲姐妹。
母亲上场，躲在门外听。小：我早知道了。
（父惊）从你们让我退学我就知道了。
父叹息着摇摇头：那是20年前得一天，我下班回家得时候，听到路边又婴儿的哭声，过去一看，一个小婴儿被遗弃在路边，小脸都冻紫了。我看她怪可爱的就把她抱回家。你妈也非常喜欢，又给喂奶粉，又给换尿布。谁知道这孩子晚上开始发高烧，送到医院一检查是先天心脏病，如果不马上治疗活不上三个月。咱家那时也很困难，我想再次扔掉她，可你妈看孩子太可怜的，说毕竟是个生命，咱拣回来就是缘分，要对她负责。后来我和你妈借遍所有亲朋的钱，三年没吃过肉，你妈为了给孩子治病到三里外的工厂做临时工。鞋都走破了，脚都走出血。孩子的病情终于稳定了。但心脏一直脆弱，我怕她再受打击，所以一直不说……
小泪流满面：爸，别说了。我知道你和妈为我吃了很多苦，以后我不会再拖累你们了。虽然你们对姐姐很偏心，但我仍然会报答你们的养育之恩。父：你错了。
小：难道……是姐姐……
父点点头。大嚎哭：爸，你就是我亲爸啊。爸啊。
小难以置信：为什么？为什么从小到大，你们都对她那么好，什么好的都给她，连我的也给她。宁可让聪明的我退学，也花钱让白痴一样的她上学。为什么啊？我才是你们亲生的啊！！！
父摇摇头，对大说：从小到大，爸妈没骂过你一句，没打过你一下。就觉得你这孩子命苦，不能再让你受一点委屈。现在爸也知道自己活不了几天了，把这一切告诉你，希望爸走后，你们两姐妹能好好相处。爸也就……
父亲吐血，大小女儿齐唤爸，妈从门外冲进来。小喊医生。医生上场。医：糟了。穿孔。马上送手术室。
护士上场，爸被推下场。姐妹妈抱在一起哭。
大：小妹，姐对不起你，霸占了爸妈这么多年。姐不上学了，本来也不是那块料，姐工作供你继续读书。小：不，姐，以后我也要不让你受一点委屈吃一点苦。让你尝到人间最真最浓的爱。姐妹母亲相拥痛哭母：但愿你爸平安无事。结束
甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。甲：亲情，人类永恒的话题。乙：亲情，人间最美的情感。
甲：人间自有真情在，不是亲人胜亲人。亲爱的同学们，假如你是小品中的姐姐，得知真相后你会怎么做？
乙：误会消除天地宽，两姊妹倾情感恩。我们在座的兄弟姐妹们，假如你是小品中的妹妹，你会怎么做？（学生发言略）
七、师生互动，现场采访。（学生，教师发言略）
1、各小组推举一位代表上台发言。（发言内容可以是唱反映亲情的歌，可以是朗读颂扬亲情的诗；可讲亲情的故事，类别可以是人类的亲情，也可是动物界的亲情。
2、小记者去采访来观摹的老师。
3、活动设计师可以讲讲自己是如何回报亲情的。
深情朗读亲情永驻（男女各3人）是你将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎；是您领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放在怀中温暖。您用爱心穿引的线，
那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。这就父母的爱，这就是父母的情。
她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山；鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间
甲：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。乙：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。
合：亲爱的妈妈，可亲的爸爸，我们不会忘记你们的养育之恩，我们对你们永远心存感恩。
八、班主任寄语，同时播放《感恩的心》懂得感恩，我们要学会珍惜；懂得感恩，我们要学会回报；懂得感恩，我们要有自己的实际行动。懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。
九、活动结束，朗诵《感恩父母》（深入情境）甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。
乙：我提议，现在全体起立，让我们一起对着屏幕来倾情朗诵诗歌《感恩父母》，而由此结束这节班会吧！（背景音乐《常回家看看》伴奏，“体悟亲情，学会感恩”这八个字在屏幕中由远到近呈动态出现）我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
在我们的成长道路上，要感激的人太多太多……有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一些人最要感谢那就是——“父母”
妈妈的皱纹深了，她把青春给了我爸爸的手粗了，他把温暖给了我妈妈的眼花了，她把明亮给了我爸爸的腰弯了，他把坚强给了我面对爸爸妈妈深深的感情我们应该学会感恩，应该学会感激如果说母爱是船，那么父爱就是一片海，你们给了我们一个幸福的港湾。母亲的真情、父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！你们的恩情我们将永远铭记在心。活动反思
此次班会还有几位教师参加，班会不仅让学生自己感动，入会的领导、老师们也不禁为之动容。这次班会让我也很感动，让我看到了学生们都拥有一颗感恩的心。
“人之初，性本善”，初中的学生虽然有十
四、五岁了，但是他们被爷爷宠着，被外婆惯着，被母亲溺着，长此以往，他们都会认为自己享受是天经地义的。结果呢？别说感恩，说不准还把父母赶出家门，让父母沦为乞丐的可能。学校是教育人的场所，老师应该为他们提供张扬“感恩”的机会，为他们搭建交流感恩的平台。我这次活动所以成功，在于准备充分。前后准备了一个多月，我是总导演，哪些人准备啥材料，我都落实到人，还有一个硬性规定，每个人还必须准备一个节目，节目的长和短，简单和复杂，由自己而定。没有被选中的，在活动结束后可以相互交流。
走进经典体验感恩主题班会3教学目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
A、初步感受
1、教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！
B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子：
20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
②年轻母亲舍身救儿：
20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”
提问学生：从上面的故事里你看到了什么？
2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？
5、播放歌曲《天下父母心》
6、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？
二、感恩父母（学会做人）
就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？
1、孝敬父母是中国的传统美德。
教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）
②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？
2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？
3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好
4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）
⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）
5、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》
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