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导读：现在家长对孩子的教育越来越重视，孩子们除了在学校学习，也经常在辅导班进行巩固。现在的孩子一直沉浸在学习的氛围当中，很少有体验大自然的机会，因此作文总是失去了灵魂，家长也经常把孩子送到辅导班进行辅导，但是情况并没有好转。这时家长应该尽快改变教
现在家长对孩子的教育越来越重视，孩子们除了在学校学习，也经常在辅导班进行巩固。现在的孩子一直沉浸在学习的氛围当中，很少有体验大自然的机会，因此作文总是失去了灵魂，家长也经常把孩子送到辅导班进行辅导，但是情况并没有好转。这时家长应该尽快改变教育方式，改变这种状态。下面小编给大家详细介绍一下，各位读者可以有一个了解。
首先，很多家长认为写作能力差与阅读量有关，其实并不这样。部分的孩子确实能够通过阅读来获取更多知识，从而运用到作文当中。但是这样的方式因人而异，与书籍的质量也很有关系。因此，家长应该以身作则，增加阅读量，为孩子挑选合适的、文笔优美的书籍。并且应该辅导孩子多进行课外阅读，可以选择品类繁多，内容故事性强的进行扩展。孩子能从阅读当中享受到乐趣，当学生写作文的时候，就会自然运用到文章中。长期的积累让孩子的审美水平增加，作文能力也会提高。
另外，家长要加强与孩子的沟通，训练孩子的语言表达力。孩子从小学会沟通，不仅思维开阔，交际能力提升，而且说话的内容更加丰富有内涵，并且主次清晰，长期锻炼能够让孩子写作文时词语运用更加完善，作文内容也更加丰满，增加生活趣味。
最后，家长应该适当带孩子外出旅游，见见世面。这样不仅丰富了孩子的视野，也能增进孩子与家长的感情。这样孩子在写作文的时候，感情更加充沛，而且涉猎比较广泛，让文章能够条理清晰，又能够抒发感情。长时间的见闻，能让孩子为人处世更加得体，写作文时更加有故事性。
2016年末，一篇被多家媒体疯狂转载报道的《疯狂的“学而思”》，它指出学而思教学的秘诀主要是超前学习、不讲原理、追求解题技巧、学习进度很快等等。尽管学而思打出的教育理念是“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”，但大多数家长的反映却是“学而思都是套路，而创新思维的培养一定是没有套路的”。尽管这是四年前的报道了，可是，事实上，校外辅导班遍地开花，质量参差不齐，孩子从学校出来就又转进了其他地方继续学习，效果却不尽人意，是不争的事实。
我的家乡是一个小乡镇，人口大约3万人左右，可是，就是这样一个小乡镇，各种学习班、托管班、辅导班却到处都是，碰到同龄的孩子的父母，都会聊起来小孩子在哪里上课，报了什么兴趣班，有没有开始写字等等，似乎这个也要报一个，那个也要报一个，才对得起自己的孩子。
总之，会出现这样的情况，归根结底，还是父母太焦虑了。我们经常把“不要让孩子输在起跑线上”“赢在起点”等口号挂在嘴边，可是，究竟有没有用，对孩子又有多大帮助，却不得不令人深思。
做父母的送孩子到辅导班的初衷是希望孩子能够弥补上课时没有掌握好的知识，开拓孩子的视野，多学一些爱好兴趣等等，但家长也要明白，不是只要上了辅导班就万事大吉了。首先，要先和孩子沟通好，愿不愿意去上辅导班，该不该去上辅导班；其次，自己也要心里有数，孩子的课业已经很重了，没有必要把所有的时间都排满，这样会给孩子造成很大的压力；再次，即使要给孩子上辅导班，也不要人云亦云，满目跟风，而是要根据孩子的意愿和自己的时间、经济条件来报辅导班。
总之，辅导班只是一个辅助的手段，并不是非其不可，希望我们做父母的都能够保持一颗平常心。
上辅导班对孩子有好处。具体介绍如下：
1、可以提高孩子的学习成绩。大多数补习班学习的知识都比学校的难，具有提高性质，孩子学会了难的题目，那么学校的题对孩子来说就相对比较简单，孩子考试的时候成绩也能提升。
2、扩宽孩子的社交。孩子上补习班之后，会交到更多的朋友，并且学习他们的优点，改善自己的不足。
3、培养孩子良好的性格和品质。孩子的自控能力是比较差的，学校的孩子比较多，老师没办法注意到每一个孩子，培训班的孩子相对来说比较少，老师也会和家长经常沟通，有利于培养孩子的良好品质。
4、可以查漏补缺。上辅导班的时候，老师会根据学生的不足之处，给学生补习功课，激发学生的学习兴趣。
5、开阔孩子的学习思维。在辅导班学习的内容，大多都是课堂知识的延伸，孩子可以通过这些题来锻炼自己的思维模式，丰富想象。
