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导读：一：孩子快 512地震诗歌:爱心永恒——献给奋勇抗震救灾的人们 地震前兆 地震 川中地震 对祖国说再见 一滴泪噙着汶川巨大的夜晚 灾情牵动着解放军和武警官兵的心 ——爱心永恒 宝贝，睡吧 --写给那些在地震中睡去的孩子们 爸爸妈妈，别为我难
一：孩子快
512地震诗歌:爱心永恒——献给奋勇抗震救灾的人们
地震前兆
地震
川中地震
对祖国说再见
一滴泪噙着汶川巨大的夜晚
灾情牵动着解放军和武警官兵的心
——爱心永恒
宝贝，睡吧
--写给那些在地震中睡去的孩子们
爸爸妈妈，别为我难过
妈妈你在哪？
我·你——献给汶川地震的遇难者
父母的身体是一座桥 —— 向宋欣宜的父母致敬
生死不离，你的梦落在哪里
二：孩子快
孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
三：
孩子快
孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走
四：地震前兆
1地下水异常。
井水是个宝， 前兆来得早。
无雨水质浑，天旱井水冒。
水位变化大， 翻花冒气泡。
有的变颜色， 有的变味道。
2动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。
骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。
冰天雪地蛇出洞， 鱼儿惊惶水面跳。
3地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报。
临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。
大震将至要果断，迅速行动快避险。
五：地震
如果，
你能在遥远的地方出现，
我想，
你一定很壮观，
甚至，令人迷恋。
不幸的是，
你，
刺穿幸福与平安。
一刹那，
高楼夷为平地，
生命猝然中断。
仅有的声息，
埋进黑暗。
在光明与灰暗之间，
呼喊，呼喊！
我怎样才能把你手牵，
让你看到阳光，
感到温暖！
在一次拥有平安。
如果，
你能在遥远的地方出现，
我想，
你一定很壮观，
甚至，令人迷恋。
六：川中地震
大地啊！
你为何要颤抖啊，
你可知道，
你这么一抖啊，
高楼大厦化为了飞灰，
覆盖了成百上千人类。
行人有家不能回，
只取枕席街头睡。
校园道旁人已满，
眼角血丝心神累。
温总亲飞都江堰，
语重心长，
满怀心伤的说：
同志们辛苦了。
这是，
川人的血，
国人的泪。
七： 对祖国说再见
再见啊,我泊在教科书上的校园
教小鸟歌唱的老师,梦起跑的操场
天空的蓝皮本,我昨天的日记
再见,刚刚过去的春天
和下一个没来得及的春天
我还没有完全掌握教义与秩序
就要对美好的童年说再见
再见啊,可以与风伴舞的教学楼
红纸上的标语,比蝗虫更勤劳的承包商
比会议更臃肿的教育局长,你们相互拍拍肩膀
再见,阳光下的冰凉与黑
叶子举着颜色,我从你们的身边走过
雨水随后就来,在下课铃被打湿之前
我要对你们散了架的方程式说再见
再见啊,我在生计中忙碌的家人
风雨中的咳嗽,艰难里的进退
你们下半辈子的牙医、总裁、设计师
不小心加入了地球最惊险的魔术
现在,我要对你们说出爱了,深深的爱
然后虚构一匹马,从一个梦想跑向另一个梦想
我不再有烟火之忧,请相信这是幸福
再见啊,我伟大的祖国,总理的泪
我沉重的眼皮,开始打扫理想的灰尘
向白云申请一刻安静的瞌睡
只是短暂的再见吧,我还会回来
带着星子的微光,做您心疼的标本
八： 一滴泪噙着汶川巨大的夜晚
1
一滴泪噙着汶川巨大的夜晚
所有的牵挂都坍塌在电话盲音中
2
该怎么关注你，祖国的汶川
人民的大熊猫。今夜的百度，只有你冰冷的过往
3
可恶的秒针
一分钟竟然呻吟六十次
4
给我一架梯子吧。让我的汶川
高过暴动的地壳
5
神祗啊，点亮我吧
给一粒星子陪伴5月12日的祈祷
6
请小草做暗地里的棉纱
不要停止风中的擦拭
7
坐在无边的忧伤里
汶川的风，劫持了我的心跳
8
还孩子原生态的成长，还老人平凡地老去
我愿意交出诗歌与锦绣
九：灾情牵动着解放军和武警官兵的心
——爱心永恒
灾情牵动着全世界人们的心
——爱心永恒
灾情就是命令
时间就是生命
党中央连着咱的心
万众一心抗灾情
灾难中
——凝聚沉着的力量
危难时刻
——再显中华民族本色
只要我们
——团结一心渡难关
灾难过后
——我们将会重建一个新汶川
突发地震举世惊
众志成城抗灾情
总书记连着咱的心
温总理牵挂着
咱震中的老百姓
总书记立即作出重要指示
——爱心永恒
温总理走进抗震救灾第一线
——爱心永恒
无数国人为受灾同胞伸出援手
——爱心永恒
一切为抢救幸存者争分夺秒
——爱心永恒
灾情就是命令
时间就是生命
党中央连着咱的心
众志成城抗灾情
灾难中
——挺起不屈的脊梁
危难时刻
——再显战胜一切困难信心
只要我们
——人人都献出一份爱
灾难过后
——将建设一个新美好的新汶川
十：宝贝，睡吧
--写给那些在地震中睡去的孩子们
一
宝贝，怕了吗
天崩地裂 吓坏你们了吧
是谁喊了爸爸 谁尖叫着妈妈
谁又惊惧失措 颤抖着把眼泪滴下
不怕不怕 宝贝
一切都已过去了
宝贝，痛了吗
那些沉重的物体 剧烈的坍塌
你们丝绸一样娇嫩的皮肤
你们花枝一样脆嫩的骨头啊
心疼 好心疼
宝贝，睡吧
睡下就不痛了
流星一样纯洁的宝贝
月亮一样手心里的宝贝
废墟中摧折的百合花
你们的灵魂一定打开了翅膀
迎着风 飞向天堂的方向
那是 唯一配让你们居住的地方
让我们祈祷轮回吧 相信能量不灭
相信你们只是一粒种子
被亲人用手 和着血泪
重新种下
春天再来时 伸个懒腰
长成一棵树 一朵花
或者变成蝴蝶
你追我赶飞在阳光下
宝贝，睡吧
成年累月辛苦读书
让睡眠安抚你们疲倦的梦吧
别再委屈 天都哭了
哭了 多少爱你们的人啊
心里淌着血 泪如雨下
十一：爸爸妈妈，别为我难过
爸爸妈妈
那是你们吗
我听到了你们的呼唤
从出生时开始就听着
从小宝宝一直听到我上小学
当我现在睡着的时候，
好想让你们来到我的跟前
给我盖上裸露的手臂，
帮我找回我跑丢的小鞋
爸爸妈妈
我好想你们能亲手为我合上双眼，
让爸爸再亲亲我的脸
让妈妈再摸我的脸颊一遍
爸爸
我身边还有好多的弟弟妹妹哥哥姐姐
你一定要找到他们亲人
带上漂亮的衣服还有漂亮的鞋
妈妈
我们都是好孩子正在好好的学习
努力不给你们的脸
可是
爸爸妈妈，
我和我的同学还有老师
静静地躺在学校昔日的操场前
往日的情景又在出现
我们在这里跳绳在这里踢毽
我们在这里戴上红领巾
在这里向祖国宣言:好好学习 天天向上
好多好多的鲜花
好多好多的嫩脸
可是现在我好冷好冷
爸爸妈妈抱抱我吧
一定要再亲亲我的脸
爸爸妈妈
你们在外打工好远好远
我知道你们好难好难
我没有怪你们
把我托付给叔叔
我没有怪你们
不在我的跟前
因为还有爷爷奶奶要养
你们还要出去挣钱挣好多钱
爸爸妈妈
别为我们难过
我们跟老师在一起
爸爸妈妈
别为我们难过
以后一定要记得建好我们的家园
我们只求爸爸妈妈
还有千千万万个爸爸妈妈
在下一个今天
下一个的今天 为我们把气球放飞一遍
上面写着:
我们乖
我们来过
我们是天使
十二：妈妈你在哪？
妈妈 妈妈
您在哪里
我怎么看不见了今天的太阳
我怎么听不到了小鸟的歌唱
我怎么再也触摸不到您 亲切的脸庞？
我在昨天下午的课堂上
悄悄地飞起
在黑暗的夜空
象春天里
您和爸爸放飞的那只
无绳的风筝
飘啊飘啊
飘向远方
我飞去的地方叫做天堂
我将是那里的小天使
从今以后
天边最亮的那颗小星星
就是您至亲至爱的女儿
我将永远把您守望
妈妈
别再担心
擦干您的眼泪吧
您曾告诉我要坚强
至少
我还有其它的同学做伴
还有她
我敬重的班主任老师
把我生日那天您送我的那条
水晶项链给我戴上吧
这是我最新的
最爱的 礼物
妈妈
我就要走了
再亲我一次吧
亲爱的妈妈
我走了
再亲我一次吧！
妈妈，您别哭
妈妈，您别哭，好么
我再不会惹您生气了
你静静的睡吧，
睡得安稳些吧
我亲爱的妈妈
我最最亲爱的妈妈－－－
我轻轻离开的时候
你可听到
我在叫着您的名字
我最最亲爱的妈妈－－－
如果让我再一次来到这个世界上
我还愿意做您的女儿
妈妈，你温柔的眼神永不散去呀
正如我还嗅到您那甜甜的乳香 妈妈，
我会来梦里看您的
我想您快乐
我不喜欢您忧伤的模样，妈妈
您给我的爱，
我无法回报给您了
我好不舍得离开
可是，我不能停留
我得走了妈妈
我在天堂中向您招手
我把所有的快乐都牵在您的心上妈妈，
我走了，正如我来时给您的阵痛一样
我走时依然给您这样的痛伤 妈妈，
我走了 我不想回头
我在心里想着您笑的模样
妈妈，让我再喊您一声
您给我了生命，快乐，爱与飞的翅膀
妈妈，来生吧 我仍然是您的儿女永远在您的心空中飞翔－－
十三：
我·你——献给汶川地震的遇难者
我是刚出生的婴儿
依偎在妈妈温暖舒适的怀抱
犹感有时热，有时又冷；有时太饥，有时又太饱
可是，可是，可是
一瞬间，就那么短短的几秒
和我一样的你
突然没有了感觉
失去了生命
失去了一切
我是中学生
独自享受父母亲友的专爱
犹感作业太多，没有时间玩
可是，可是，可是一瞬间
一瞬间，就那么短短的几秒
和我一样的你
突然没有了感觉
失去了生命
失去了一切
我是商人
每天患得患失
犹感财路不广，生意难做
可是，可是，可是一瞬间
一瞬间，就那么短短的几秒
和我一样的你
突然没有了感觉
失去了生命
失去了一切
我是白领
出入都是高楼大厦
犹感做人难，生活艰辛
可是，可是，可是一瞬间
一瞬间，就那么短短的几秒
和我一样的你
突然没有了感觉
失去了生命
失去了一切
我是蓝领
用辛勤的汗水创造着美好的生活
犹感赚钱不多，难以养家糊口
可是，可是，可是一瞬间
一瞬间，就那么短短的几秒
和我一样的你
突然没有了感觉
失去了生命
失去了一切
勤劳善良的人啊
和我一样的你啊
有什么样罪，有什么错
为什么要付出生命的代价
我愿以我所有
救你所贫，扶你所困
换你归来
活着多好，世界多美
十四：父母的身体是一座桥
——向宋欣宜的父母致敬
漆黑的角落 沉寂
巨大的轰响后，地狱一般的沉寂
弯曲的身体
手臂紧紧的撑住了墙壁
不晓得那里来的力气
任凭千斤巨石的狂泄
也不能压塌我们的肩脊
因为 柔软的胸腹下面
有着我可怜的爱女。
圆圆的眼睛望着
这黑漆漆的世界
弯弯的卷发 靠着
爸爸坚强的双臂
孩子 你乖
妈妈爱你
一定要坚强的活下去
无论走到那里
爸爸妈妈搭起的桥永远都为你遮风挡雨
孩子
爸爸 已经尽力
只是这未来人世间的路
要你独自走下去
爸爸的苦痛实在到了心底
孩子 要坚强 有勇气
爸爸妈妈搭起的桥永远给你遮风挡雨
爸爸啊，妈妈啊
你们的身体怎么渐渐冷去
无论我怎样的呼喊，
你们依然沉沉的睡去
看着小欣宜的脸上沾满泥土
也不帮我拭去
看着小欣宜的泪珠一颗颗的流尽
也不陪我快乐的游戏
爸爸啊，妈妈啊。
谁来握住我小手
告诉我
宝贝 别哭泣
谁来亲亲我的脸蛋
告诉我
别怕，黑夜里爸爸陪着你
谁再来给我别上花朵的发夹
谁再来给我穿上红色的外衣
谁再来和我一起握住画笔，
画上一幅阳光下的图画
画上有爸爸、妈妈还有小欣宜
孩子，
爸爸已经心痛到不能言语
你永远是爸爸妈妈桥下那欢乐嬉戏的小鱼
无论走到那里
你都是爸爸妈妈最爱的小欣宜
爸爸哟，妈妈啊。
你们身体架起的桥梁为我挡住了
风雨、巨石和老天爷天崩地裂的烂脾气
为我搭起了天堂和人间的阶梯
爸爸哟，妈妈啊
你们的爱让我活了下去
你们的爱感天动地
我要把你们爱的桥梁折叠起来
放进我小小的行囊里
无论走到那里
爸爸 妈妈 小欣宜
我们永永远远
都在一起。。。。。
十五：生死不离
——王平久
生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里
生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑成你回家的路基
生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你一丝希望是我全部的动力
老师给学生的暖心寄语诗句介绍如下：
老师给学生的暖心寄语诗句 以下是一些老师可以给学生的暖心寄语诗句：
1欲穷千里目，更上一层楼。 2 少壮不努力，老大徒悲伤。 3 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 4 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 5 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 6 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 7 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 8 随风潜入夜，润物细无声。
9 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 10 不识加班累成狗，只为作业不会做。 11 读书破万卷，下笔如有神。 12 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 13 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 14 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 15 莫等闲，白了少年头，空悲切。
上学读书的好处
1、读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书，可以让你掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。读书，在某种程度上，可以让你获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书最明显的一个功效。也是相当一部分人想要读书的目的。
2、读书可以保持大脑的活跃。读书可以让你大脑活跃起来，防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。
3、读书可以减少你的压力，在读书的过程中，可以阅读跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，能帮助你了解他们的看法，重新审视原有的偏见。比起不读书的人，读书的人会对社会事件和文化多样性有更丰富的认知，读书的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得安心。
1描写老师对学生的爱的古诗句子有哪些
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
出自唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》，意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。比喻老师辛勤教育学生，奉献自己的伟大精神。
2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
出自唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》，意思是默诵草木摇落深知宋玉为何悲秋；他学问渊博文辞精采算是我老师。表现了作者对宋玉作为恩师的理解。
3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
出自唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》，意思是令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
4、随风潜入夜，润物细无声。
出自于唐代杜甫《春夜喜雨》，意思是伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。运用拟人化手法，“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”，可表现出对老师的默默奉献，教导学生的赞扬。
5、灵师不挂怀，冒涉道转延。
出自于唐代韩愈《送灵师》，意思是道路婉转长绵，灵师不用记挂在心上。表现出对灵师的深厚感情。
-送灵师
-春夜喜雨
-无题·相见时难别亦难
-咏怀古迹·其二
-奉和令公绿野堂种花
2老师关爱学生 诗歌《己亥杂诗（其五）》
清代：龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
《奉和令公绿野堂种花》
唐代：白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。
扩展资料：
赞美老师的名言：
1、仰之弥高，钻之弥坚。
2、教师是人类灵魂的工程师。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
5、教师的春风，日日沐我心。
6、一位好老师，胜过万卷书。
7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
9、一日为师，终身为父。
10、片言之赐，皆我师也。
-教师
3描写老师对学生的爱心和呵护的诗句1、教师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
2、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
3、教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
4、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
5、啊，教师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
6、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。教师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
8、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
9、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，教师！
10、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――教师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
11、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
12、敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
13、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
14、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，教师！
15、一切过去了的都会变成亲切的怀念，教师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
16、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
17、教诲如春风，师恩似海深。
18、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，教师，您是世界上最好的母亲。
19、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的教师。
20、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
21、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
22、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
4求形容教师关爱学生的句子,急1 名师出高徒，要想学生好学，必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
2 在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；再我迷蒙的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
3 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
4 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
5 我们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。 我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。
6 一旦天下无智，唯有您来破天机 因为您是人类灵魂工程师。 也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树！
7 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！ 一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！
8 为此教师必须放下师道尊严，微笑面对学生，必须切实尊重、爱护学生、帮助学生，并要对学生耐心细致，善于换位思考，真正做学生的知心朋友，是学生学习活动的合作者。随着新课程改革的全面铺开和逐步深入，那种高高在上，唯我是从的教学思想和做法，只会引起学生的不知所措和怨声载道，常常促使学生产生厌学情绪，无助于教学的顺利开展。
9 建立良好的师生关系是实施素质教育的需要，是学生将来能生存于社会、与人交往的需要，是师生彼此相互尊重、相互关爱从而促进教学相长的需要。要适应二十一世纪教育的形势，实现教育的可持续性发展，必须把改进师生关系、创造良好的育人环境作为突破口。
10 建立良好的师生关系是教师与学生双方的心理需求，一个人只有和他人构成良好的人际关系，他才能充分展示自己的个性，实现自己的价值。
11 在师生之间的沟通过程中，教师处于主导地位，是主动的，学生处于主体地位，是被动的。日常教学中，教师尤其是班主任，可以将班级设计得像家庭一样，家庭父母子女的沟通是相对宽松的，家庭式的班级让学生更有归属感。
12 “学会做人”“学会做事”“学会合作”“学会学习”已是新世纪每个社会成员所必须达到的基本要求。教师具要有先进的教育理念，高尚的师德修养，较强的综合能力，渊博的科学知识，学生才能逐渐形成身心健康，有道德，有知识，有能力，有纪律的创新型人才。
13 教育家陶行知先生所说，“没有爱就没有教育，至真教育是心心相印的活动。从心里发出来的，才能打到心的深处。”
14 80后教师与90后学生最好的处事原则是公开、坦诚、平等地对话，这需要教师的一份真心，需要教师与学生的心灵沟通，需要师生的双向互动。教师要学会退步、学会聆听、学会尊重。
15 教师要得到学生的爱戴，就得有内在的人格魅力。努力完善自己的个性，使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质，这是优化教师情感关系的重要保证。
1 关于老师的诗句励志
关于老师的诗句励志 1关于老师的名言
教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师；
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
身为世范，为人师表
老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
赞美老师的名言好句子诗歌
1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、教师的春风，日日沐我心
5、一位好老师，胜过万卷书。
6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
8、一日为师，终身为父。
9、片言之赐，皆我师也。
10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花
2关于老师的名言有哪些
1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
4、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句
6、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方
11、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
4、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句
6、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方
11、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
15、教师的春风，日日沐我心。
16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
20、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
3形容老师的名言警句
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德
没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——[德国]黑格尔
为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——[中国]孔子
阳底下再优越没有的职务了。 ——[捷克]夸美纽斯
4关于老师的名人名言
古往今来对老师的评价和名言很多，至圣先师孔子、现代教育家陶行知等都有精辟的名言，列举如下：1其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子2身教重于言传。——王夫之3要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知4要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知5动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽6使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦。
5关于教师的名人名言
1、有个学校真奇怪，小孩自动教小孩，七十二行皆先生，先生不在学如在。———陶行知
2、如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融 为一体， 他就是个完美的教师。 ——托尔斯泰
3、教育成功的秘密在于尊重学生。 ——爱默森
4、是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。——乌申斯基
5、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。 —— 托尔斯泰
6、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。 新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。 ——爱因斯坦
7、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。 ——陶行知
8、宽松和生动活泼的气氛，可以使情绪具有动机和知觉作用的积极力量，它组织并指导行为。
——心理学家利珀
6描写老师的名言
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
身为世范，为人师表
老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师；
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
务学不如务求师。 -----杨雄
圣人无常师。 -----韩愈
经师易遇，人师难遇。 -----司马光
古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
举世不师，故道益离。 -----柳宗元
学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
一日为师，终身为父。----关汉卿
学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
为学莫重于尊师。 -----谭嗣同
古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -----孔子
人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 -----李商隐
7歌颂老师的名言
赞美老师的名人名言
教师是人类灵魂的工程师
--斯大林
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
--李商隐
太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师；
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
身为世范，为人师表
老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们
要古诗？？
1 源远流长图
欲求贤才栋梁，
天空陆地海洋。
半世东奔西忙，
今又远航，
路遥山高水长。
2 老师匡焕学
德高鸿儒博学，
望重英雄豪杰。
天时地利人和，
用笔如魔，
令人拍案叫绝。
3 王本成
敢说敢作敢为，
无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，
吐气扬眉，
天下舍我其谁？
4 回澜阁
为国为家为民，
风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，
日月星辰，
相伴一生追寻。
5 管仲图
为人堂堂正正，
做事磊落光明。
汇集四方英雄，
师出有名，
天下任我纵横。
6 逸仙图
胸怀万里世界，
放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，
重上瑶台，
天地为之惊骇
8关于老师的名人名言
1其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子
2身教重于言传。
——王夫之
3要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知
4要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知
5动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽
6使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦
7教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基
8教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
9做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭
10要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
——车尔尼雪夫斯基
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
1 关于关爱学生的古诗句
关于关爱学生的古诗句 1 关于关爱的诗句
两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。
------秦观〈鹊桥〉
平生不会相思，才会相思，便害相思。
------元徐再思《蟾宫曲春情》
多情自古空余恨，好梦由来最易醒。
------ 清；史清《溪佚题》
不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
------ 曹雪芹《红楼梦》
相思树下说相思，思郎恨郎郎不知。
------ 民国：梁启超
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
多情自古伤离别。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？！
------ 柳永《雨霖铃》
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
这次第，怎一个愁字了得？
------李清照 《声声慢》
无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
------ 李商隐《锦瑟》
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
------ 辛弃疾《青云案元夕》
花开堪折直须折，莫待无花空折枝！
------ 唐 杜秋娘《金缕衣》
一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。
------ 李白《清平调之二》
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
------ 宋；柳永《凤栖桐》
往事已成空，还如一梦中。
------ 李煜 《子夜歌人生愁恨何能免》
知我意，感君怜，此情须问天！
------ 李煜 《更漏子 金雀钗》
月上柳梢头，人约黄昏后。
------ 朱淑真《山查子》
相见争如不见，有情还似无情。
------ 司马光《西江月》
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
------《玉楼春》
身无彩凤双飞翼
心有灵犀一点通。
------ 唐；李商隐《无题》
人生自古有情痴，此恨不关风与月。
------ 宋；欧杨修《玉楼春》
2 有关“关爱”的诗句、名言
1关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。 关爱不是怜悯，更不是同情，而是快乐地以一己之力助他人成长，并让受助人也感到快乐，这才是关爱的本质。
2如果世界是一间小屋，那关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。关爱，就是关心和爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满了爱！
3“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
4关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。
3 关爱的古诗诗句
1、多情自古伤离别。
更那堪，冷落清秋节。——柳永《雨霖铃》 白话：自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这萧瑟冷落的秋季，这离愁哪能经受得了！ 2、临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。
——白居易《长恨歌》 白话：临别殷勤嘱托方士，请他告诉皇帝，语中誓言只有君王与我两人知道。 3、开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。
——曹雪芹《红楼梦引子》 白话：自盘古开天辟地以来，究竟谁才是真正的情种？都只是为风花雪月的情深情浓。 4、唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。
——元稹《遣悲怀三首其三》 白话：我只有睁着双眼，整夜把你思念，来报答你生前曾经为我做出的牺牲和经历过的忧患苦难。 5、深知身在情长在，怅望江头江水声。
——李商隐《暮秋独游曲江》 白话：只要身在人世，情意地久天长永存。多少惆怅，只有那流不尽的江水声。
6、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙》 白话：男女互相埋怨的时候认为对方不如潮水守时有信，互相思念的时候才发觉海并不算深。
7、相思一夜情多少，地角天涯未是长。——张仲素《燕子楼》 白话：一夜之情的长度，已非天涯地角的距离所能比拟，何况是这么地过了十多年而且还要这么地过下去呢？ 8、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
——刘禹锡《竹枝词四首其二》 白话：一位姑娘看见了，认为丈夫的喜爱如同这桃花转瞬即逝，而无限的忧愁就如这源源不断的江水。 9、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
——白居易《长恨歌》 白话：使是天长地久，也总会有尽头，但这生死遗恨，却永远没有尽期。
4 描写老师对学生的爱的古诗句子有哪些
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
出自唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》，意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。比喻老师辛勤教育学生，奉献自己的伟大精神。
2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 出自唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》，意思是默诵草木摇落深知宋玉为何悲秋；他学问渊博文辞精采算是我老师。
表现了作者对宋玉作为恩师的理解。 3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
出自唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》，意思是令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华。
表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。 4、随风潜入夜，润物细无声。
出自于唐代杜甫《春夜喜雨》，意思是伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
运用拟人化手法，“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”，可表现出对老师的默默奉献，教导学生的赞扬。 5、灵师不挂怀，冒涉道转延。
出自于唐代韩愈《送灵师》，意思是道路婉转长绵，灵师不用记挂在心上。表现出对灵师的深厚感情。
-送灵师 -春夜喜雨 -无题·相见时难别亦难 -咏怀古迹·其二 -奉和令公绿野堂种花。
5 鼓励学生的诗句
1学海无涯勤是岸，云程有路志为梯
2黄金非宝书为宝，万事皆空善不空
3存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅
4树雄心掌握一技之长，增自尊苦练创业本领
5 少年不经勤学苦，老来方悔读书迟
6脚下行程千里远，腹中贮书万卷多
7宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
标语
1把握现在，赢得未来
2我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
3人因梦想而伟大，人因行动而成功
4良好的心态，健康的身体；发挥优势，补上弱点，高考必胜！
5时间诚有限，拼搏价更高
不求千年凤凰涅磐，
只为三载壮志冲天。
6 关于关爱的诗句
人生自是有情痴，此恨不关风与月。
◆ 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。
◆ 只愿君心似我心，定不负相思意。 ◆ 落花人独立，微雨燕双飞。
◆ 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。关于爱情的诗句 ◆ 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
◆ 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。
◆ 结发为夫妻，恩爱两不疑。 ◆ 寻好梦，梦难成。
况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。
◆ 一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。
◆ 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。 ◆ 不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。
◆ 愿我如星君如月 ，夜夜流光相皎洁。 ◆ 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
◆ 嗟余只影系人间，如何同生不同死？ ◆ 相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。 ◆ 自君之出矣，明镜暗不治。
思君如流水，何有穷已时。◆ 相见争如不见，有情何似无情。
1、经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。
2、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
3、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？
4、你知道吗，老师很喜欢你，不仅是以为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样；在思想觉悟上，你能关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道：“金无足赤，人无完人。”经得起考验与批评的才是真正的强者，老师想你一定能做到，成功一定属于你。
5、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！
6、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
1 关于老师对幼儿的诗句
关于老师对幼儿的诗句 1关于“老师爱孩子”的句子有哪些
1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
2、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
3、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
4、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
5、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
6、热心对待工作，真心呵护幼儿。
7、我们的每一个孩子都是好孩子。
8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
9、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
10、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
12、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
13、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
14、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
15、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
2与“形容老师对孩子的爱”有关的诗句都有哪些
《奉和令公绿野堂种花》出自：唐代：白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？扩展资料绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。
表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。-奉和令公绿野堂种花。
3形容幼儿教师对幼儿的爱的句子
敬的快乐宝贝双语幼儿园领导：
我是贝贝1班凌子峰的妈妈，我儿子是刚刚入园的孩子。他的性格内向，而且语言发育不是很好、体质弱、自理能力差，所
以我为他能否适应幼儿园的集体生活很是捏了把汗。也许是缘分，也许是智选，入托这几天，他的表现非常好，而且是由内到外地快乐着。他很喜欢贾老师、梁老师
和王老师，并且叫他们——妈妈。在他们的悉心照顾和正确引导下，子峰第一天回家就自己端着杯子喝水了，再也不是每次都让我喂他喝；他入园后，没有怎么哭
闹，就连晚上我去幼儿园接他，他都不想回家，需要我哄着回家；并且现在还爱说话了，而在没去幼儿园之前，他不怎么开口说话。老师们对孩子的挚爱和她们科学
化、人性化的教育方式让我十分感激和欣赏。每天送孩子去幼儿园，一进幼儿园，只要遇到工作人员或老师，她们都会打声招呼说“您好”，虽然只是一声“您好”
但却让人感觉那么亲切和温馨，这里处处让孩子们感受到了爱和关怀。幼儿园是孩子的第二个家，好的幼儿园，好的老师会让孩子终身受益，会使他们成为身体健
康、心理健康、有朝气的人。
我感谢快乐宝贝双语幼儿园，你们为孩子们找到了那么有爱心，有责任感，又懂教育的老师，我有几句话献给贝贝1班的老师妈妈们：
你们燃烧了青春，把所有的光和热都献给了孩子们，把无知的孩子们领进宽敞的教室，教他们学习知识。用你们辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗，你们的关怀就好似和煦地春风，温暖了孩子们的心灵。老师是伟大的，但幼儿园的老师更伟大。你们辛苦了，向你们致敬！
老师老师您真好，
辛勤培育好苗苗。
苗苗本来不懂事，
多亏老师细心教。
现在苗苗懂事了，
手帕袜子自己洗。
还会唱歌和舞蹈，
也会画画讲故事。
爸爸夸我讲礼貌，
妈妈说我好宝宝。
老师老师谢谢您，
老师老师您真好。
她的两鬓已斑白，
孩子称她园长奶奶。
她的心胸宽广伟大，
拥抱孩童一代又一代。
她的双手力大无穷，
托起无数孩子的天空。
她的思想至高无上，
甘愿奉献待遇地位从没想。
她说话柔声细语，
就像滋润禾苗的露珠，
她的生活就像阳光，
普照每一个孩子的欢笑，
见证每个孩子的成长。
她的身上印记着
无数孩子成长的足迹，
她，就是幼儿教师。
4歌颂老师的儿童诗句
老师，节日好
第一次看您走上讲台
您就是世界的主宰
每一扇心灵的窗口
都向您打开
我们便觉得生活有了依赖
于是
课堂上洋溢着缤纷的色彩
我们的心儿
长出一节又一节的期待
我们的心儿
天天有花在竞相盛开
也知
太阳还未展腰
您就来到学校
面对一天的劳累
您就像上了发条
老师，在像春蚕一样默默的奉献
老师，在像蜡烛一样悄悄的燃烧
可身为您的儿女
怎能眼睁睁看您如此衰老
但是
每位老师都把骄傲挂在斑白的发梢
每位老师都把爱心刻在疲倦的额头
也许苦才是您快乐源头
我们，能做什么
只能在45分钟的修行之前
送上一句：
老师，您好！
老师，节日好！
三尺的温暖 刘祥欣
那些花儿
那三尺的温暖
被清雅的兰香抚过
翻动陈封的薄卷
一朵朵阳光
落下 绚烂如花
绽放在你微扬的唇角
灿如烟霞
那柄神圣的朱笔
在你的手中勾画
我的青春年华
留下
锦绣前程无涯
秋风初起
枫叶未熟
你的额角却已抽出霜芽
那晶莹的雪色
正是梨花 圣洁无瑕
照亮我希望的前方 韩冰
橘黄的灯光
点亮你波澜的脸庞
跌宕的梦中仍然沉浮着
灿烂的面颊张张
台下直坐的
是岁岁年华
谁都也曾彷徨
你却总是坚强
那张安心的面庞
捍卫我脆弱的心房
不被大风摧残
不为夕阳张惶
手提一盏路灯
照亮我希望的前方
无题 王文彦
教室满了
又空了
讲台新的
又旧了
顶灯亮了
又熄了
你始终握着粉笔
直到
粉笔灰落在黑发上
再也无法拂去
普度众生 李艳红
在学海中每每晕船
父母二十年的皱纹
织成的风帆
我无力张满
正逢你乘着“诺亚”号驶过
在两船之间
搭上一块黑板
向我轻摇知识的折扇
诗词三百压在船头
行出海上丝路
经纬作谱 季风为弦
弹退十面埋伏
我张着圆满的帆
司南指向知识彼岸
看你此际又返航
继续普度众生
你是魔法师 丁楠楠
你是魔法师
把发自前人肺腑的浅酌低唱
带到我的心畔
不绝如缕
你是魔法师
把发自前人心血的鸿篇巨制
拥入我的眼帘
妙趣横生
你是魔法师
把清凉纯净的一泓清泉
倾注进我干涸的心田
刻骨铭心
教师颂 刘旭
别人从生活中捞取黄金
您却在捕捉花香
您的黄金
是早晨的太阳
您的白银
是十五的月亮
但您依然吹着快乐口哨
您的眼睛像明亮的星星
闪烁着迷人的光华
您的声音像春天的小溪
把快乐带给大家
无论我们走到哪儿
永远是您的一朵花
5老师和儿童的古诗词
我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。
唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。
同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。
乡村儿童不仅好客，还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。
儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。
宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。
由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。
6感恩老师对孩子的句子
1、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
2、您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道"学而不思则惘，思而不学则殆"1
3、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！
4、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
5、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐！
7关于老师的名言有哪些
1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
4、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句
6、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方
11、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
15、教师的春风，日日沐我心。
16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
20、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。/jingdianmingyan/juzi/709html
