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导读：小孩子到了一定的年龄的时候就要去上幼儿园了，上了幼儿园他们就会有慢慢习惯上学的生活，这样的话等他们上了小学就不会出现不适应的情况，也有很多家长在送宝宝去上幼儿园之前会送他们去托管班，那么两岁宝宝送去托管班好不好？两岁送早托班对孩子好吗？下面
小孩子到了一定的年龄的时候就要去上幼儿园了，上了幼儿园他们就会有慢慢习惯上学的生活，这样的话等他们上了小学就不会出现不适应的情况，也有很多家长在送宝宝去上幼儿园之前会送他们去托管班，那么两岁宝宝送去托管班好不好？两岁送早托班对孩子好吗？下面我们一起来了解一下吧。
一般来说其实如果家里是有条件的话，最好就不要在宝宝两岁的时候送他们去托管班，因为两岁左右的宝宝他们还比较小，更需要父母的关心与照顾，让他们感受到温暖，但是如果送他们去上托管班的话，他们面对的就都是老师，而且他们还小也没有自理的能力，很多时候都要靠老师，可能一个老师就要照顾很多个小孩子，所以肯定有很多做得不到位的地方。
所以我是不建议把两岁的小孩子送去早托的，除非是真的没有办法，实在没有精力去照顾小孩子，但是也要选择一些比较知名品牌的托管班，那些高端一点的托管班会比较好一些，对待孩子的照顾也会比较细心，这样家长们也会放心一些。
而且建议大家如果真的要送小孩子去上托管班的话，还是要有一个过渡期，慢慢地引导孩子，不要态度很强硬地就送他们去，不然的话可能会对他们的身心造成伤害，毕竟他们还比较小。
家长的顾虑肯定是很多的啊。具体你可以看一下下面这本长文。
城市里面的大部分家庭，孩子上幼儿园之前，一般要么妈妈不上班自己带要么让老人帮忙带。
虽然市场上一直都有托儿所存在，不过一方面托儿所质量实在很差，即使不担心费用，真正合适的托儿所也很少，另一方面妈妈要么自己在家带要么父母帮忙带坚持几年到上幼儿园就好了，之前选择托儿所的比例确实非常低。
不过，随着越来越多的妈妈选择全职工作，对很多处于职业上升期的女性，几年不工作的损失其实非常大。
再加上带孩子这么辛苦，现在的老人觉醒过来，也越来越不愿意给帮忙带。
相信现在的父母对托儿所的需求会越来越大。
02
很多人对托儿所有误解，认为自己怎么带也比托儿所强。
其实如果是好托儿所，再加上不要让孩子在托儿所待太长时间，最终的结果未必比自己带的一定差。
美国现在大部分婴儿和儿童都会有一定量的时间会在托儿所。为了搞清楚托儿所对孩子的影响，美国从1994开始对超过1000个孩子做了一个长期研究。
研究发现把孩子放在托儿所本身不会影响孩子和父母的安全依附关系，也就是说如果本来是安全依附关系，即使去了托儿所，还是会安全依附。
不过，确实有证据显示，如果孩子的妈妈本来对孩子的需求就不够敏感的话，孩子更可能会被归类到不安全的依附，如果遇到下面几种情况：
托儿所没有提供高质量的看护；
孩子花了大量时间在托儿所；
孩子有许多不同的看护安排。
研究还发现前几年托儿所的看护质量对孩子1年级的学习成绩有很好的预测。高质量托儿所的孩子比起低质量托儿所的孩子有更好的语言、认知和早期学习技能。
另外，孩子花在托儿所的时间越多，不管托儿所的质量如何，孩子在45岁和幼儿园期间就更可能会坚持己见和有攻击性。
总体来说，即使把其它比如种族、家庭收入等情况都考虑进去，孩子在托儿所也是既有风险也有收益。
02
给孩子选托儿所需要特别注意，因为前3年孩子大脑里面会发生大量的神经元活动和重要的系统发育，特别是情绪中心和注意力系统。
选择托儿所，除了考虑托儿所是否拥有安全、干净、明亮的空间和最新的玩具之外，另外一个经常被忽视的要素其实非常重要，这个要素就是一定有一个对孩子的需求敏感，可以及时满足孩子需求的看护人员。
我们都知道，孩子必须和大人建立依附关系才能获取必要的安全感来探索这个世界。孩子会和他的世界为数不多重要的人建立依附关系，包括父母也包括其他重要的看护人。
孩子可以和不是父母的人建立依附关系，只要这个人用持续的、有爱的，响应及时的方式对待孩子。
孩子必须要有一个响应及时的看护人员，才可以建立依附关系。每天不同看护人员的轮班就无法满足这个标准。
04
所以，考察托儿所很重要的是对人的考察，可能的话，最好亲自见一下负责照看孩子的看护者。需要重点考察的几个方面：
搞明白谁是真正的看护者
必须有一个主要负责看护孩子的人，不能是一个团队。太多人会让孩子不停的建立和打破依附，这在情绪上是很有压力的。
对孩子，更好的做法孩子在托儿所的整个阶段，一直是一个看护者跟孩子一起，就像我们很多高中也是这么做的一样，从高一开始班主任就一直跟着直到高三毕业。
孩子和看护者比例
做到响应及时需要时间，这就要求每个看护者不能照看太多的孩子。美国儿科学会推荐，根据孩子的大小，工作人员/孩子比例应该是1:3或者1:4。
触摸孩子
看看看护者是否会主动抱孩子。
和孩子说话
孩子应该每天听大量直接和自己的说话，即使孩子还不会说话。
05
除了人之外，只要确保孩子安全，托儿所的其他设施其实没那么重要：
建筑：
最重要的是安全，当然明亮、色彩丰富更好。
玩具是不是新潮：
简单经典的玩具和新潮的玩具一样好，甚至会更好，更重要的是玩具和年龄匹配，状况良好。
iPad/电脑/电视：
孩子还不需要。
学历程度：
工作人员有早期儿童教育的学历当然很好，但是对孩子大脑发育有明确的理解和对孩子真正关爱相比而言其实更重要。
06
鉴于孩子前几年发育的关键性，选择一个好托儿所确实是非常重要的。
当然，好托儿所对工作人员的要求非常高，费用一定低不了。虽然花钱不少，但是前3年在这方面的投入比起省下钱来未来花在其他兴趣班上其实重要的多。
他不肯认真上学
凯是一个内向、拘谨、警觉性很强的孩子。初次看到他，他神情紧张，谨慎地坐在爸爸身旁。我用关怀的眼光看了看他，向他介绍了一下我自己。他才开始有点放松下来，还深深地叹了一口气。爸爸说：“我儿子3周岁上幼儿园以后就全托在幼儿园，现在全托在学校。现在的问题是，他不肯上学校，每天大哭大闹，哄也哄了，骂也骂了，打也打了，都没有用。老师反映，他上课时注意力不集中，在课堂里破坏纪律，随意走动，坐立不安，影响了老师正常教学。作业完成不了不用说，还根本不听老师的话。我想通过心理咨询能够让儿子轻松上学，上课认真。”爸爸说话时，凯在一边低着头不停地玩手指。
我们把目标定为让他轻松上学，注意更集中。于是我邀请他进入沙盘游戏，给他做一个心理评估。
凯在沙盘中摆了很多凶猛的动物和害虫，还摆了一些战士和一些卡通英雄人物来对抗那些动物和害虫，在一个角落里摆了一张桌子和一张椅子。整个沙盘混乱，充满紧张的气息。
在整个沙盘游戏过程中，明显可以看出凯内心的不安和紧张恐惧，以及对外界的防御，而没有一个人能够帮助他支持他。
评估后，我告诉凯的爸爸，孩子有权利在小时享受父母的爱。如果真的因为某些原因不能和孩子在一起，就要将孩子托给一个有爱心、有责任心的抚育人代替父母来照顾他，并告诉孩子：“爸爸妈妈很爱你，因为某些事物某个时间不能照顾你，这个人在学校里代替爸爸妈妈照顾你。”再让孩子和这个新抚育人先熟悉一段时间，而且这个抚育人在开始的一段时间能时刻保护孩子，体谅孩子，让孩子有个心理准备。在孩子回家的时候，多嘘寒问暖，多专注地倾听，与孩子保持良好的心灵上的沟通，让孩子适时地倾倒在学校里堆积的情绪垃圾。而且告诉孩子，有烦恼，爸爸妈妈跟他一起分担，有困难的话，爸爸妈妈帮他一起解决。
父母们爱子心切，对孩子的将来寄予厚望，都希望孩子能比自己好上几百倍，也希望自己能够给孩子更好、更多的东西。当孩子出世后，父母们一要为赚更多的钱给孩子提供更好的环境而不断努力，二要为孩子得到更好的教育而心力交瘁。
父母在教育和赚钱方面有时没有办法去平衡：没钱就不能给孩子提供好的生活环境和好的教育，如果努力工作赚钱，就没有时间陪伴和教育孩子。怎样去平衡这个问题呢父母们想了个方法，让孩子全托到幼儿园或者学校，父母们心里想：“作为老师，他们育儿的经验更丰富，教育孩子的方法更多，对孩子的成长更有帮助。还可以让孩子养成独立的品质。”
独立，建立在孩子有足够的安全感下离开父母。孩子带着恐惧来到这个陌生的世界，在他们内心，前面的路是未知的，他们小小的身躯及有限的人生经验无法抵抗外来的威胁。在未成年之前，孩子也无法照顾好自己的衣食住行。
父母是孩子最亲近的人，他们可以在父母面前表达自己的内心想法和需要，而当他们被全托到了一个远离父母的地方，孩子心理就会感觉到害怕、恐惧。为了能在一个陌生的地方生存下来，孩子只能压抑自己的内心需求，用内心的另一份力量去抵抗威胁。有些孩子会变得用讨好的方式取悦别人，避免受到伤害。而有些孩子变得很有攻击性，让别人知道他不是好欺负的。也有的孩子变得冷漠、无情、无助、无望。
被全托的孩子内心感觉到：“我是不重要的，爸爸妈妈不爱我，我不值得别人爱。”
在全托的过程中，孩子对爱的需求，对安全的需求没有得到满足，产生了对父母的愤怒，对世界的恐惧，这些情绪被深深地压抑着。孩子带着这份压抑的情绪长大后外化为一种行为模式，造成孩子与父母的关系疏离，叛逆，离家出走，反社会，甚至有些走上犯罪的道路。而有些孩子长大后变得依赖，不自信，没有自我，没有目标。还有一些长大后变得无助，抑郁。
性格本无好坏之分，一个心理健康的人，他们永远是积极向上，自信，勇敢，喜欢冒险。而压抑的情绪会让我们带着面具生活，使我们原本的性格扭曲。
在日常学习、工作或生活中，要用到寄语的地方还是很多的，寄语是人们所传的抑或是寄托希望的话语。你所知道的寄语是都是什么样子的？下面是我精心整理的幼儿园的托班开学寄语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园的托班开学寄语1当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的幼儿园也被小朋友稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中，我们渡过了愉快的暑假。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新的起点。又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。借此机会，我代表迪英幼儿园，对广大家长过去的大力支持和信任表示衷心感谢，对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿!希望每个宝宝能快快乐乐，每天都拥有新的进步。
孩子，是父母永恒的话题!在这个世界上，您曾创造了一个被爱心围绕、被温暖呵护的小生命，那是您亲爱的宝贝，您看着他一天天长大，感动着他的每一个细小的变化，今天，在他的人生路上，又要向前迈进了!我们的孩子要经历一个新的学期了!
孩子也是我们关注的重点，孩子吃什么、学什么、想什么……是我们永远的牵挂。当您将孩子交给我们那一瞬间，也将这一幼小的生命及他们对生命的期盼、以及您对我们的信任都交给了我们，我深知您对我们的信赖与厚望，也深知这个责任的重大与艰巨，从这一刻开始，我们就肩负起生命、启发潜质，塑造成长的责任。
世界上没有两片完全相同的树叶，也不会有两个完全一样的孩子，在我们眼中，每个孩子都是充满无限发展潜力的独特个体，我们的教育就是要通过为孩子提供充分的表述，表现和发展的空间，实现对孩子的真正的尊重与爱。
“关注孩子的关注、好奇孩子的好奇、感受孩子的感受、快乐孩子的快乐”，我们用自己的双手，悉心呵护每一个稚嫩的生命，我们的幼儿园就是要让孩子在一个充满爱意的乐园中学会学习、学会做人、学会生存、学会创造，让孩子在爱的激励下，启心智之门，雅情趣之源，身心愉悦地发展，让我们的孩子今天、明天和未来拥有健壮的体魄、智慧的头脑和健全的品格。
家长的需求是我们发展地动力，家长的满意是我们不懈的追求，家长的口碑是我们最好的宣传广告!我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天，让每一个孩子在我们这片凝聚爱意，放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端。
幼儿园的托班开学寄语2奉献是我们的天职，和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦!在跨世纪国际幼儿园这片快乐的土地上，充满着希望、欢歌笑语、追逐嬉戏，天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟……他们需要精心地呵护，需要一个自由的空间。作为园长，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源;扬求知之风帆，做成功之真人。
在这里：
我愿与每一位期待中家长共识：您的孩子是优秀的;您的孩子将更加卓越!
我愿与每一位细心的员工共勉：为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力!
我更愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩!
让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手，心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们跨世纪国际幼儿园都拥有最佳的人生开端!愿跨世纪国际幼儿园的明天更加辉煌灿烂!
幼儿园的托班开学寄语3可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
你们好!
欢迎你们加入我们海岱家佳幼儿园小班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!
可爱的小宝贝们，新的学期开始了，在这个学期里你又长大了，又懂事了，一定又会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。
尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，家佳幼儿园敬请您配合我们做好以下准备工作：
1、免影响孩子的情绪。家长的心态很重要，幼儿虽小，对家长的情感、心态却是十分敏感的，当孩子察觉到家长的依恋感和动摇心态就会强化他的要求，更不愿上幼儿园了。所以，家长应该坚持送孩子，不要犹豫，更不能“三天打鱼，两天晒网”，家长的“妥协”，只能延长孩子不适应的时间。
2、在家注意对孩子进行一些自理能力的培养(如：吃饭、穿衣、大小便等);其次要引导孩子多说话，善于表达自己的愿望和想法。另外，把孩子送进幼儿园也是给孩子一次适应新环境的锻炼机会，作为家长应该让孩子去承受这种锻炼，培养社会适应能力，这对孩子日后成长也是十分必要和有利的。
3、由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便在裤子上的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并写上孩子的名字，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤、长裙及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。
4、安全工作，警钟长鸣。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和有危险的东西(如：小珠子、小刀以及尖锐的小东西)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班上老师的手中，不能让孩子自己进教室。如你的孩子生病需要吃药的，请把药交到老师手中，并写明服药时间、剂量等。
5、对于孩子的哭闹情绪，千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因(如：是不是有小朋友欺负他了是不是幼儿园的饭菜不合口是不是老师不喜欢他)，家长的担心很正常，但一定要理智的对待。
幼儿园的托班开学寄语4家长朋友们：
你们好!
愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始，我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。为了使您更加放心的把宝宝交给我们，有以下各项事宜提醒您注意：
父母帮助宝宝适应新环境：
1、开学之初几天，宝宝容易产生不适应的反应，请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说宝宝，以免宝宝对幼儿园产生不良印象。
2、当宝宝不停的哭泣，请尽量安抚他，让他知道您了解他的感受，而不责怪他。不应以食物诱导，不宜吃糖果喝水，以防止呛到。
3、当您离开时务必和宝宝告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准时接他回家，让他有温暖、安全的感觉，
4、为了给宝宝养成良好的饮食习惯，请尽量不要给宝宝带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。
5、宝宝对某种食物或药物过敏时，请家长们事先告诉老师。
请相信：在以后的日子里，我们一定把孩子们当作自己的孩子一样去关心疼爱，也一定会以一颗最真诚的心教他们认知与交流，让宝宝们在这个温馨的大家庭里快乐生活，健康成长!同时，在今后的'工作中，希望得到各位家长的理解、支持与配合。就让我们手拉手，心连心，家园携手共同担负起教育孩子的任务，共同托起明天的太阳!
幼儿园的托班开学寄语5亲爱的小宝宝：
你们好！
首先欢迎你们成为托班的小朋友，心里一定很高兴吧!
从今天开始，你们又有了新的“妈妈”------那就是安老师、刘老师、李老师！在你们不开心的时候，妈妈老师会逗你笑；当你们一个人的时候，妈妈老师会和你们一起玩；当你们想自己爸爸妈妈的时候，可以来亲亲妈妈老师妈妈老师希望你们每天都能高高兴兴的来幼儿园，我们一起唱歌跳舞，一起做游戏，一起生活，好吗？
妈妈老师祝愿宝宝在幼儿园里，天天睡觉好、吃饭香、快乐游戏，长成一
个健康、聪明的好宝宝！请相信，我们漂亮的教室就是你们温馨的家！快来吧！
幼儿园的托班开学寄语6尊敬的各位家长、亲爱的宝宝们：
大家好!
度过了一个快乐暑假，我们迎来了新的一学期。欢迎宝宝们回来!老师将与你们一同迈进新的一学期。你们知道吗老师很想念你们，盼望早点见到你们。
开学了，你准备好了吗新的一学期让我们开启新的希望，承载新的梦想!xx幼儿园将以崭新的面貌欢迎宝宝们的到来，期待着宝宝们的进步，期待宝宝们给我们带来惊喜!
同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与持。
过了一个暑假，宝宝们长大了一岁，同时也有新的宝宝加入我们的大家庭，对宝宝们来说又开始了新的集体生活。大多数宝宝能很快地适应幼儿园的集体生活，但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活，也有的宝宝可能一下子不能适应幼儿园生活。为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点建议：
1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。
2、和孩子暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。
3、欢迎家长朋友积极和老师交流，及时了解宝贝的情况。
我们想和您说：相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从蓝天起飞。
另期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的宝宝，使他们在关爱下健康的成长!
幼儿园的托班开学寄语7宝贝们：
幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师，和你一起游戏的小伙伴。还有各种有趣好玩的玩具等着你!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐!
新学期开始了，我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往、参观。
在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想!我们希望幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待着你们给我们带来惊喜!
尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。
为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下准备工作：
1、每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。
2、第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适应园内生活。
3、不要对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等，不要让孩子对幼儿园产生反感。
4、为了帮助孩子顺利克服“分离焦虑”，家长可以允许幼儿带一样自己喜欢的安全的物品到幼儿园，这样孩子就不会有不安全感。
同时在这里感谢所有家长的支持和信任，新学期我们会继续努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
幼儿园的托班开学寄语8带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。
为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活，稳定孩子的情绪，我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作：
1、告诉孩子，去幼儿园了，可以和自己的好朋友见面，一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领，会成为一个能干的好孩子。
2、改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。
3、增强孩子自己的事情自己做的自信心，上幼儿园已经是大孩子了，吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。
4、请按时接送孩子。如有特殊情况需要请假或者接走要提前告知班里老师。
5、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁地入园，愉快地接受晨检。
6、为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。
7、本学期的舞蹈、美术、书法、古筝、美术等兴趣班活动将于开学第二周开始上课，第一周开始启动报名工作，请有兴趣的小朋友积极参加。届时更多校园活动会有相关通知，请家长及时关注。
让我们在共同讨论与分享中一起进步，更好的教育我们的孩子，让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥。
祝您的宝贝健康成长!
幼儿园的托班开学寄语9亲爱的小宝宝：
你们好！
首先欢迎你们成为托班的小朋友，心里一定很高兴吧!从今天开始，你们又有了新的“妈妈”------那就是安老师、刘老师、李老师！在你们不开心的时候，妈妈老师会逗你笑；当你们一个人的时候，妈妈老师会和你们一起玩；当你们想自己爸爸妈妈的时候，可以来亲亲妈妈老师妈妈老师希望你们每天都能高高兴兴的来幼儿园，我们一起唱歌跳舞，一起做游戏，一起生活，好吗？
妈妈老师祝愿宝宝在幼儿园里，天天睡觉好、吃饭香、快乐游戏，长成一个健康、聪明的好宝宝！请相信，我们漂亮的教室就是你们温馨的家！快来吧！
很高兴能回答你的这个问题，下面我来跟你说说我的看法，希望我的回答对你有帮助！把孩子送去托管班有什么好处呢？我认为有以下几点好处！
1托管班比家里面更有学习氛围，孩子在家写作业时，会经常溜号，或者一会儿上厕所一会儿吃东西，注意力严重不集中，很多家长根本管不了自己的孩子，说了也不听，还影响亲子关系。如果送到托管班情况就不一样了，托管班有专门的老师辅导写作业，不会的有老师给讲，而且有托管班的纪律规定，比如说:不写完作业不允许休息，不能随便下地走动，不允许吃东西等等，在这样的氛围下，大家一起学习，孩子的学习效率比在家里高很多！
2托管班跟家里比的第二点好处就是在托管班吃饭孩子不容易挑食。在家里。我们家长都像小公主一样，天天换着样给孩子做饭，但是忙活半天孩子经常挑三拣四，不爱吃。很多家长都反应过，自己的孩子在外面就是比在家里表现好，也不挑食了。因为孩子多，还能吃了，大家一起吃饭就吃的特别香。
3第三点好处就是作业完成的有质量。托管班的老师在作业辅导这一块，肯定比家长们经验多一些，尤其是高年级的孩子们作业比较难，很多家长由于学历有限或者长时间不接触书本，没办法辅导自己孩子的作业，所以在托管班写作业有不会的地方，托管老师可能比家长讲的更专业，孩子们理解的也更加明白，写完作业之后，还有老师给检查，错的老师辅导孩子改正，所以作业完成的还是很有质量的！
4培养孩子的好习惯。有很多孩子一回到家里，第一件事，不是先写作业，而是先玩儿，这个习惯十分不好，严重拖延。在托管班不一样，回来必须先写作业，写完作业才可以玩儿，所以可以培养孩子们的好习惯。
以上是我个人的观点，希望我的回答对你有帮助！任何事情都不是绝对的，托管班写作业有很多优势，不过一定要选择一个认真负责的托管班才能放心。
把孩子送去托管班有用吗？在辅导班上课有什么用处？
肯定有用。如果自己的家有高文化水平的人，懂教育的 ，这个就可以自己给孩子补课。没这个条件的。那就没办法了。第一把孩子送到托管班。他可以让孩子把当天的按时完成作业完成。让学生更有秩序的学习写字，嗯，可以辅助学生写作业。你我的经验。中小学生一天只要把自己的作业按时完成。这个真是不容易。在家学生根本就安静不下来写作业。在家还容易惹怒家长。因为不写作业，导致学生在家经常挨打。这个疫情期间，我已经听见周围的各个家长。都在抱怨。孩子写字难。不知道什么时候才开学。学生得以解放。家长也得以解放。
我不是很建议家长把孩子送到托管班去完成作业的，说实话，托管班最大的作用是帮助家长接 接送还照看孩子，在孩子的作业和学习上其实并不能起到多大的作用。
虽然很多的托管班说的很好，帮助孩子完成作业，养成良好的学习习惯，帮助孩子查漏补缺……，可以说是吹的天花乱坠，事实上呢？很多的也就只是说一说罢了，落实下来真的不是一件容易的事情。
当然也不是说托管班不责任，把学生收进来就不管了，都想把学生服务好让家长满意，然而这事现起来真的不容易。相信很多家长都有辅导孩子作业的情况，有一句话说的很形象，平时母慈子孝，辅导作业时鸡飞狗跳，辅导孩子的作业真的不是那么容易的一件事，一个甚至两个家长辅导一个孩子的作业都这样，托管班一个老师辅导几个甚至是十几个学生的作业会怎么样呢？
也许把孩子送到托管班后，孩子的作业在老师的指导下能按时完成，感觉质量还不错，可是学生真的是懂了吗？虽然很多托管班都在说不会直接给学生说答案，要给讲解过程，可时间够用吗？很多情况下都是快速简单讲一下，甚至直接把答案写上，让孩子抄，这样的作业完成的有意义吗？
很多的家长把孩子送到托管班，刚开始的时候感觉还不错的，之后就越来越感觉到存在很多的问题。对于学习习惯和行为态度不错的学生来说，托管班能提供一个良好的作业环境，老师也或多或少能给孩子一些指导，可如果孩子压根都不想学，作业也不想写，不愿意去思考，老师一问就是不会，遇到这样的学生，老师也会头大的，有这样的一两个学生，估计整个辅导都在围绕这一两个学生来转，别的学生咋办？
之前有个朋友在辅导机构辞职后跟一个朋友合起来在小区里做了个托管班，刚开始想的很好，完成作业，语文积累，数学练习， 游戏 活动都有安排，时间规划的满满当当，招了十多个学生，两个老师来带，每天晚上三个小时的辅导时间就跟打仗一样，很是匆忙，做了不到三个月，这朋友不做了，问为什么？太累了，身体累、心也累，身体累还罢了，每天就忙三个小时，可是很多的孩子压根不听老师的，不遵守纪律，错误的作业不该，谎报作业……，很多家长经常来责问老师，为什么孩子的作业没完成就让孩子回家了？为什么检查过的作业还有错？孩子的作业字迹不好？孩子考试成绩下滑了？这个托管班勉强开了一学期，朋友就把门关了，不是没有生源，是太累了，感觉自己很用心，可是还是把学生辅导不好，很多的家长还是指责和抱怨。
各位家长，在孩子小学阶段，除非自己真的没有时间或能力辅导孩子的作业，就别把孩子送到托管班，作业还是自己来督促和辅导，帮助孩子养成好的学习习惯和方法，孩子教育上的很多事情需要各位家长亲自来做的，托管班和老师是做不了的。
你好，很高兴回答你的问题！我曾经做过一年的托管班老师，目前把孩子送托管的主要有三类，一是因为爸爸妈妈上班忙，现在孩子放学时间点提前而且不能像以前留在学校，等爸爸妈妈下班来接，所以把孩子送托管；二是孩子交给爷爷奶奶在带，爷爷奶奶虽说可以把孩子的生活照顾得很好，但是对于孩子作业辅导这块有点困难，毕竟现在孩子很小就开始学习奥数，英语，而且部分学校要求作业在手机上完成并拍照发给老师；三是孩子在学习上有些不良的习惯，比如做作业拖拉、边看电视边写作业、字写得潦草一类的，想在托管把这些习惯纠正过来。
因此送孩子去托管也有这几方面的好处:第一，托管班包接孩子放学，这样既不耽搁父母的工作，也能保证孩子放学路上的安全，有些托管班还管孩子的晚饭，这样遇到加班日，也不怕孩子饿肚皮了。第二，孩子送去托管班，有专业的老师给孩子辅导作业，可以对孩子当日所学知识进行查漏补缺，还可以对孩子不定时的检测，这样学习上不拖欠，那么孩子也就不会出现越学越难的情况，对孩子成绩也能有很好的提升。第三，孩子越小，越要注重学习习惯的培养，在托管班有一个良好的学习氛围，孩子可以高效的完成作业，预习新知识，托管老师还可以纠正孩子的一些学习不良习惯。第四，托管班是一个集体，孩子在里面可以学到团体意识，帮助他人，性格上开朗活泼等。
托管班比家里面更有学习氛围，孩子在家写作业时会经常溜号，或者一会儿上厕所一会儿吃东西，注意力严重不集中，很多家长根本管不了自己的孩子，说了也不听，还影响亲子关系，如果送到托管班情况就不一样了，托管班有专门的老师辅导写作业，不会的有老师讲，而且有托管班的纪律规定，孩子的学习效率比在家里高很多，作业完成的有质量，培养了孩子的好习惯。
说一下我的经验，我和孩子她爸都是上班族，上小学后基本上下午放学没时间接孩子。
看到大家都去托管班，我们也让孩子去了。回到家我们会重新检查孩子的作业，发现一个问题，孩子在托管班为了完成作业而做的很快，但是质量明显差一些，托管班的老师也会检查作业，也会辅导孩子，但是没有学校老师更专业。甚至会有些题判错……
所以我们后来就要求她回家重新做，随着年纪的升高，到了高年级，她可以自己回家了，我们也就不去托管班了。
一般把孩子送去托管班的基本上都是在时间上无法跟学校同步的工薪阶层。那么托管班便可以帮家长把孩子接过去。从安全上来说也会让家长放心。若是遇到比较专业且负责任的老师，那么孩子的作业也会有很好的检查和纠正。
如果家里有条件辅导，就用家长。不会教或者没时间教，再送去。你想啊，人家接手托管的孩子多了，没空辅导你孩子；人家孩子少了，他们挣钱少，没心思辅导，主要管接放学和看护了。
很高兴回答这个问题。很多家长都喜欢把孩子放在学校附近的托管班，原因概括起来我认为是三省：省心，省时，省力。
首先说省心，很多家长也都明白，辅导孩子写作业过程当中的辛苦。尤其是疫情情况下陪伴了这么久的孩子更知道了。平时的时候，是母慈子孝，一片和谐。但是辅导作业的时候却是：鸡飞狗跳，一地鸡毛。所以很多家长都是抱着省心的心态，把孩子放在托管班。把这种辅导孩子的任务转嫁给托教班，自己落一个眼不见心不烦。
第二省力。把孩子交给托管班，自己的精力得到了一大部分的解放。每天孩子上学一走一天，到晚上孩子才回到家中。这样一整天的时间，孩子都是在外面的。父母就是自由的，在工作或者是其它方面，干起事情来都比较有更多的精力，不再担心操心孩子的问题，所以也导致了家长把孩子送托教班。
第三，省时。自己带孩子，中午既要接送，又要辅导作业，又要做饭，这个时间就是很多家长犯愁的。尤其是工作单位比较远的，或者在外地工作的家长，没有办法保证时间。另外如果是自己管的话，仅仅辅导作业就占用了家长大量的时间，处于考虑到时间的有限性，也会促使家长做出这样的决定。
最后我还是要说：如果有条件的话，还是尽可能的自己带孩子。因为孩子在小的时候，尤其是在小学阶段是需要家长的陪伴和参与的。这种家长的陪伴和参与能够给孩子带来充分的安全感，也有助于孩子性格的健康成长。现在很多孩子就是因为在家里被宠坏了，做什么事情都是依着自己的想法，送去托管班大抵也是为了让孩子有所改变吧。希望我的答案对您有所帮助。欢迎大家关注交流！
