
导读:根据书法字体,一般行书、草书(比较活泼)等用阳文印,楷书、隶书、篆书(比较沉稳)等用阴文印。我国古代刻在器物上的文字,笔画凸起的叫阳文,凹下的叫阴文。阳文:凸起的花纹。采用模印、刀刻、笔堆等方法,使得花纹高出瓷器平面谓阳文。阳文的花纹,用手
根据书法字体,一般行书、草书(比较活泼)等用阳文印,楷书、隶书、篆书(比较沉稳)等用阴文印。我国古代刻在器物上的文字,笔画凸起的叫阳文,凹下的叫阴文。
阳文:凸起的花纹。采用模印、刀刻、笔堆等方法,使得花纹高出瓷器平面谓阳文。阳文的花纹,用手可触及。
阴文:凹入的花纹。采用模印或刻划的方法,形成低于瓷器平面的花纹称阴文。因为在施釉时已将凹入的花纹填没,故瓷面子整,花纹不能扪及。
扩展资料
印章的分类——按篆刻内容
印章按所篆刻的内容来分,主要分为名章和闲章,名章之外,统称为闲章。
送礼的印章,印面的内容一般刻姓名居多,但也视需求而定。如对方爱好藏书,可送藏书章;如对方热爱书画创作,则除了送落款姓名章外,还可以送引首章。
在特殊的节日,或需特别的纪念,如出生、百日、成年、结婚、金婚等,均可以用一枚闲章表达恭贺之意。
日本、韩国、东南亚地区的收藏家认为汉文篆刻名贵印章既是贤达的表现,又是贵重礼品,根据对象、目的的不同,送礼有不同的讲究。
—阳文阴文
—印章
1、特点不同
电子印章技术以先进的数字技术模拟传统实物印章,其管理、使用方式符合实物印章的习惯和体验,其加盖的电子文件具有与实物印章加盖的纸张文件相同的外观、相同的有效性和相似的使用方式。
印章是用作印于文件上表示鉴定或签署的文具,一般印章都会先沾上颜料再印上,不沾颜料、印上平面后会呈现凹凸的称为钢印,有些是印于蜡或火漆上、信封上的蜡印。
2、功能不同
电子印章是电子形式的数据,是与数据电文(电子文件、电子信息)相联系的用于识别签名人的身份和表明签名人认可该数据电文内容的数据。
印章按所篆刻的内容来分,主要分为名章和闲章,名章之外,统称为闲章。送礼的印章,印面的内容一般刻姓名居多,但也视需求而定。如对方爱好藏书,可送藏书章;如对方热爱书画创作,则除了送落款姓名章外,还可以送引首章。
3、作用不同
电子印章是基于国际PKI标准的网上身份认证系统,数字证书相当于网上的身份证,它以数字签名的方式通过第三方权威认证有效地进行网上身份认证,帮助各个主体识别对方身份和表明自身的身份。
印章的美学价值可以归结为两个方面:印章的艺术美和印章的材质美。印艺之美则可分化成四个部分:印文、印款、印谱以及印饰。
-印章
-电子印章
心宇常晴
小方章一般适合刻四个字,字太多不好刻,
心宇常晴意思就是心里经常都是晴天,每天都开心,
也可以理解为心里时常都有宇晴。
学生送老师印章可能是一件合适的礼物。以下是一些理由:
1 印章是一种高雅、有品位、有意义、有心意的礼物,很适合赠送给老师。
2 印章在古代是地位的象征,只有有一定地位和名望的人才可以拥有。送老师印章有着对其职业生涯的祝愿,因为老师是学生的榜样,学生希望老师在职业生涯中获得更高的成就。
3 印章对于老师来说实用性较强,因为老师经常需要签字、批改作业等。拥有一枚自己的印章,可以更方便地完成这些任务。
4 印章寓意好,每一枚印章都是独一无二的,代表着老师独特的身份和成就。
5 印章不像其他礼物,它不是易耗品,只要不丢失,可以永久保存。
不过,送礼物应该考虑对方的喜好和感受。如果老师不喜欢印章这种礼物,或者觉得不太合适,那么学生可能需要选择其他礼物来表达对老师的感激之情。总之,无论送什么礼物,最重要的是表达对老师的感激和敬意。













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