五年级作文
导读： 在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 五年级作文 篇1 我家阳台养着很多植物

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1

我家阳台养着很多植物，其中最引人注目的就数多肉了。

多肉种类繁多，有很多品种，据不完全统计，光是我国就有一千多种。多肉并不像牡丹这些名贵花草一样引人注目，不过细看，还是很耐人寻味的。我最喜爱的是薄雪万年草。乍一看，它像杂草一样，没什么稀奇的，但仔细看，你会发现它的每片叶子都十分饱满，富含水分，而且每片都很结实。同时，它的颜色是一种独有的淡绿，看上去非常舒适。她最美的时候莫过于清晨还沾着露珠的那会儿——一颗颗露珠凝聚在叶子上就像一颗小珍珠，特别清新。告诉你们一个小秘密：多肉还会开花呢！如果你养的好，多肉会伸出一条长长的杆子，上面会开着一朵小黄花，就像一个钓鱼竿。它小的时候，根是竖着的，远看，就像一个小小巡逻兵。等它大起来，就不规律地乱长了，所以有时得适当裁剪。

紫玄月也是我喜欢的一种多肉。它的叶子很有特点，叶子是细长的，但每片叶子都非常饱满，好像只要你手一捏水就要滋出来似的。三个叶子连在一起的时候，就像一个螺旋桨。它的叶子是向下垂的，像一串挂下来的绿葡萄。紫玄月也叫黄花新月，这主要是因为它开的花是**的。值得一提的是，它的花，也会跟着叶子一起向下垂。因此，紫玄月也被人们认为是吊兰的品种之一。每当夏天的时候，在微风的吹拂下，紫玄月就像柳枝一样，随处摇摆。

听说多肉植物是靠叶子繁殖的，而这种繁殖方式叫“叶插”。然后我心想：假如我把一颗大多肉的全部叶子拔下来，不可以种很多棵了吗？于是，我把家里一棵偏大的多肉的叶子全部拔了下来，还准备了很多个大盆，装上泥土，均匀的摆上了叶子，然后，静观其变。一天，两天……在第六天时，奇迹竟然出现了！那一片片叶子上竟长出了很小的嫩芽，过了一个月，它已经变成一棵棵完整的多肉了！爸爸打趣地说：“像你这样种下去，家里估计都要多肉成灾了。”

多肉，就是这样一个生命力顽强时时都会带给你惊喜的小植物！

五年级作文 篇2

要说家风，就要从奶奶说起。我奶奶这把年纪了，天天忙个不停。在我们各自外出学习、工作的时候时，她就利用时间，在家里洗洗涮涮的，从没闲着。每天早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好了早餐，就开始干其他活儿。有一次我目睹到了奶奶早上的一举一动，她干活的时候动作十分的轻，声音也十分小，似乎是生怕吵醒我们。我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过了不久，对身体有一定的影响。她为了我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但是她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精一而再，再而三的拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你！

在奶奶的影响下，妈妈也是一位勤勉的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每各月都是他们单位卖东西的第一名。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。

一次深夜，我不知怎的被惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今天怎么有些驼呢？我的`睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛苦的在家做家务，真不愧是我们勤劳的榜样！

我在奶奶和妈妈的耳濡目染下，也学会了勤劳。在学校我不仅学习响当当，劳动也不例外。

一次，语文作业布置的很少。但要求我们认真完成。只有两项，一项是常规作业，另一项是作文。不知为什么，平常不善于写作文的我这次竟然写满了三张稿纸！那次我用了两个小时写作文。我们家的家风——勤劳之风，愿它常驻我家。愿那勤劳之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中！”

五年级作文 篇3

亲爱的朱迪：

你好！

我叫黄怡，是老河口市小学五（1）班的一名学生。你应该很奇怪，我为什么会给你信？告诉你吧，这几天，我们班正在开展“手拉手”活动，我从电视新闻中认识了你，你愿意和我交朋友吗？

我是个女生，我的朋友可多了，有曹欣月,刘冰燕等等她们的成绩总是名列前茅，我很敬佩她们。我们班上有五十名学生，每个人都有自己的优点。尤其是班长涂雅琪和曹菊同学，不仅学习成绩好，还乐于助人，是我们学习的榜样。

每次上课的时候，我总是把我心爱的笔记本放好，然后对它说：“好好在书包里睡觉吧!”一下课我就对同学们说一些我自传的笑话，总是能逗得大家捧腹大笑。

我们班的班主任范老师和蔼可亲，教学有方。她就像一个辛勤的园丁，日夜为我们每一个同学操劳着。

在家里，我是父母的小帮手，爷爷奶奶的小拐杖。我的介绍完了，那你呢？请你回信。

五年级作文 篇4

今天，很忙，上午要返校下午要去旅行。

中午放学时，我高兴地对妈妈说：“今天真是大丰收！因为很多同学暑假里要过生日，提前分享了可爱有趣的礼物……”我想让妈妈看看书包里的各种宝贝东西，可妈妈一把拉着我的手就要过马路。因为下午一点半就要全体去码头集合，开始我们福山的韩国旅行。（妈妈也是刚刚听黄馨格妈妈提醒才搞清楚一点半就要集合，在这之前，她还以为3点到游轮码头都没关系的呢，真是糊涂呀！）我们一到家，就忙着吃午饭，洗头发，换衣服，还要检查行李箱……弄好了，我们准备推着行李出发了，门外的雨却越下越大，真担心箱子里的衣服被淋湿呀。冒着大雨，我们按时到达了游轮码头集合。码头上的风很大很大，雨也很大，一下子就把我的伞吹翻了，蘑菇伞被风吹成了酒杯伞，衣服也被打湿了，好冷啊，我觉得自己要被大风吹跑了！我和妈妈冲进了3号门，总算没有大风大雨了，看到很多同学都已经早早地来了。我以为学校的旅行是要像春游一样戴好红领巾呢，可别人都没戴呢。于是我悄悄地把红领巾取下来塞进了自己的小背包里。其实我挺喜欢戴红领巾呢，可是大家都没戴，真可惜。到了船上后我们还做了安全逃生演习，在7声警报鸣笛后，必须船上救生衣去游救生艇的那层楼集合。我还以为演习要真的跳下水呢！谁知道却跟我想的不一样。演习后我们就开始自由活动了。

这是我第一次和同学们一块旅行。太特别了，左边房间和右边房间住的都是同学，真有趣呀！

五年级作文 篇5

有人喜欢游泳，有人喜欢弹钢琴，有人喜欢写作文，而我喜欢的是画画，因为它给我带来了无尽的快乐。

每个星期天，都是我最快乐的时候，因为这是我学画画的时间。这不，我刚吃完饭，就连蹦带跳地去了画画班。

到教室后，老师说：“今天画自己的属相。”我听到后非常高兴。就快速拿出画画本，认真的画起来……我不时的想起家里桌子上的小龙，想着它的眼睛，想着它的大嘴，想着它尖尖的长牙，不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威武气势，我心里非常高兴，像捡了十元钱似的。

“哦！还有龙身没画呢！”我迅速抓起笔就要画，忽然又停住了。这龙身该怎么画呢？龙身该有多长？该有多粗有几只脚？几根脚趾？这下可把我难住了，老师似乎看出了我的困难，走过来亲切的问：“你怎么了？”我把画让老师看了一下。“你家的龙是什么样的？或你从哪看到过的龙的都可以参考。”我眼前忽然一亮，想起我家拿贝壳做的龙，又想到老师一次课堂上讲的龙的爪子有三只的、四只的、五只的，想着想着，我看了看时间，呀！马上放学了，我要抓紧时间才行，我抓起笔赶紧画……

放学铃声响了，我刚好画完。老师拿起画本，看了看，脸上露出了欣慰的笑容，不时还点点头。我心里也美滋滋的。

画画——真是一件快乐的事情。

五年级作文 篇6

我们的班长林衍虽不像孙悟空一样可以上天，但她有“七十二变”的本领，同学们封她一个雅号“多变猫”。上课的预备铃响了，一些调皮的同学趁老师还未来到教室，想大闹天宫了，有说话的、打闹的、下座位的……班长见状，气质昂昂地走上讲台，板着脸发话了：“别吵了！下座位的同学请回到座位上去。”听她这么一说，倒有几个同学挺识趣的，坐在自己座位上看起书来。不过，也有不吃她这一招的。这时候，她又对着那些讲话的同学吆喝着：“谁再继续讲话，就抄《最后一头战象》这篇课文。”接着，她又慢条斯理地说道：“老师没来的时候，我们可以认真复习一下功课，在这里捣乱，老师知道了，会多伤心呀！谁不想玩？我也想玩呀！要玩下课咱们一起玩……”那几个调皮的同学被感染了，不再闹了，静下心来认真写起了作业。班长管理还真有一套，难怪老师称她为挺有绝招的“管理猫”！可下课的时候，林衍已经玩疯了，好像不再是班长的身份了。看，她正在和我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢。林衍的角色是“母鸡”，我是“老鹰”，其他的同学是“小鸡”。游戏开始了,”母鸡”张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑，还是朝右边跑，都没有抓到一只小鸡。我抓住了一个千载难逢的机会，趁机从“母鸡”的翅膀下钻过，恶狠狠地朝“小鸡”们扑去，“小鸡”们被我吓得哇哇直叫，“母鸡”看见了，恍然大悟，见势不妙，马上以百米冲刺的速度跑回来，可我已经抓住了一只小鸡。

接下来，林衍又加入我们“红灯绿灯小黄灯”的游戏之中。“红灯绿灯小黄灯……”，还没等前面的“鬼”说完，林衍就碰了“鬼”三下，马上开始抓人了，可正要抓住班长的时候，说时迟，那时快，只见她一跃而起，风驰电掣地飞奔起来，头发随风飘逸，真像**镜头里面的鬼啊！须臾之间班长又和我们打成一片，摇身一变，成了一只人人狂追的“疯癫猫”。第三节课我们学习课文《少年闰土》，老师要我们介绍鲁迅，全班顿时鸦雀无声。只有林衍的手高高地举着，老师让她回答时，她竟然一字不漏地把鲁迅的资料全说出来，同学们个个唏嘘不已，拍手点赞，更令老师刮目相看，真是一只名不虚传的“知识猫”。一个知识渊博的“知识猫”，更是老师左膀右臂的“管理猫”……像这样活泼可爱的“多变猫”班长，必定是人见人爱。

五年级作文 篇7

放寒假，过春节，没有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢过年过节，第一个想法便是放鞭炮，看到街上花花绿绿的鞭炮，就一阵心痒。

今年我们是回大伯家过的节，哥哥嫂嫂都……慷慨解囊”，购置了一大堆鞭炮放在屋角，我们小孩见了，总不忘翻翻看看，摸上几下，一会儿这好，一会儿那好，议论纷纷，离过年还有一些天的时候，各自的鞭炮分配便列出了帐单。

可我们还能忍的住诱惑，不至于大叫大嚷，我们极力在大人面前作出急不可待的样子，好让他们心动，带我们飙一回，可这些大人们就像故意逗我们玩似的，视而不见，但也没人敢当面提出，那样就免不了一顿数落，于是我们铁了心，专拣那些小玩意，不易察觉的小盒炮，藏在布袋里，跑远远的去偷放，我们都珍惜着呢！谁都把10几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里，互相不停得说：“先放你的，你的多。”“我已经没有了，不信你搜身。”“说话算话，搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳谁输放谁的”每一根炮都免不了这样叽叽喳喳的争论，争得烦了，也就各自拿各自的，自己到一边放去了。从布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心带出来掉在地上，确认没有以后，便拿出擦盒，猛擦几下，擦跑一头刺出了火焰，一甩手，人的远远的，然后捂住耳朵，目不转睛的顶着那一股冒烟的炮，只待啪的一声，便高兴的直跳，过了一会儿，在地上炸腻了，便四处找水，想在水里见识见识炮的威力，好不容易找到一处小水坑，“这是我找到的，你们别抢”“不是你，是我”这时又免不了一番讲理，接着，不知谁喊了一声，“点火了。”人便都往后退，待说话人点上火，扔进去，索性连耳朵都不捂了，啪一声，水溅得老高，这边便又大叫起来，可这在水里放炮不像在陆地上放那样容易，这是需要经验的。我曾仔细看那有经验的放炮，只见他擦燃后，并不直接就扔，而要燃烧半秒再扔进水里，这样便会屡扔屡炸，不然便会在水中熄灭，那样就会大大的浪费鞭炮，这可不是我们愿意的。

这样游戏过几天后，便到了大年初一，那时，那些打得新奇玩意儿就要出场了，我们那时的兴致更高，到时候，千家万户都出来放炮，那阵势，简直跟战场没有两样，我们穿梭在中间仔细寻找没有炸的剩余，那是非常幸运才能找得到的，但我们仍不放弃那0·001%的希望。

待到大年初二，鞭炮声忽的全停了，那么整齐，那么不约而同，偶尔有一两声零碎地响，又更加让人感到寂静，空虚，大年初一这么快就过完了，是的，确实过完了，就那么一瞬，我们的工作，便只有等待，等待下一个遥遥无期的春节。

寒假（Winter holiday、Winter vacation）为学校教育中的一种长假期，季节方面与暑假相对。在华人社会中的寒假通常会与春节重叠。寒假的时间长短在大中华地区每年都不统一，主要取决于春节之日期。

一次下午放学后，我和林枚妆一同回家，才刚没走多久，我们看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我们走过去，蹲到老奶奶的面前，询问老奶奶怎么了。老奶奶痛苦地告诉我们，自己是捡破烂的，这几天烫伤了脚，刚才又摔了一跤，实在是痛得起不了身了。接着，我们发现老奶奶的脚有严重的伤情，于是，我们费了好大的劲将老奶奶扶回了家。

到了老奶奶的家，我们看到了令人难以置信的一幕：老奶奶的家就在垃圾场的旁边，她的家凌乱不堪，四处摆放着废品和生活垃圾；椅子和桌子都非常破烂，唯独床还比较整洁。听了老奶奶的讲述，我们知道了老奶奶的丈夫已去世，老奶奶的儿女们又常年在外打工，奶奶独自一个人在家靠着捡破烂和收废品生活。

看了这感人的一幕；听了这感人的讲述。我们心里按捺不住的泪珠子不禁而落。于是，我们帮老奶奶做饭、洗碗、洗衣服、扫地、拖地……为了奶奶不再孤独，我们叫上了班级里的所有同学一起来帮助老奶奶……除此之外，我们还给奶奶治好了脚伤。

这样的行动从不截止，一直这样不断的继续……

　一天一位老奶奶正走在回家的路上，她弯着腰驮着背，一步一步地走着，忽然他的脚一抽筋摔倒在地上。这一幕被正要去上学的小力看见了，他急忙跑过去，把老奶奶扶起来，就匆匆忙忙地去上学了。

　　小力放学了，他想：“要是能找一个东西能帮邻居的老奶奶做拐杖。他找呀找呀。正当快要泄气的时候，在草地上捡到了一根又粗又壮的树枝。

　　小力抱着树枝兴兴匆匆地回家了，回到家里，小力把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。他请求爸爸把树枝削成拐杖。爸爸答应了，他从工具箱里拿出小刀，砂纸 开始做起了拐杖爸爸用小刀把树枝上多余的树枝消掉，把尖的地方削平。小力大声喊：”拐杖做好了！做好了！可是爸爸说：“要把这粗糙地地方削光滑。不然，老奶奶手上的皮就会被擦破。”说着，爸爸用砂纸仔细地摩擦。过了一会，一根光滑紧致的拐杖做好好了。爸爸说：“送拐杖的时候，见到邻居老奶奶要有礼貌。

　　来到邻居老奶奶家里，小力说：”老奶奶这是送给你的——拐杖。“老奶奶笑了，满是皱纹的脸像盛开的金菊般鲜艳。他说：”谢谢你孩子！小力说不用谢。小力说：“花要叶扶，人要人帮。能帮到您我很高兴，说完，小力告别了奶奶回家了。

一天,小明放学回家，走在十字路口，正好是红灯。路边有一位盲人爷爷，他带着一副墨镜，穿着白色上衣，蓝色背心，棕色的裤子，他看不到是红灯亮着，别人都站在斑马线旁等绿灯时，只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走，大伙急忙喊着告诉他：“危险！不敢过去！”马路上正好是车来车往，小明三步并作两步跑过去，赶快扶住盲人爷爷说：“爷爷，我扶您过马路吧！”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”绿灯亮了，小明领着盲人爷爷走在斑马线上，由于有了小明，盲人爷爷这下放心了，步伐加快了许多，他脸上露出了高兴的笑容。

小明朝四周看了一下，楼房鳞次栉比，街上的汽车一辆一辆快速的穿过，周围行人来来往往。小明想：街上车和人这么多，可怜的盲人爷爷独自上街多危险啊！小明一边走路一边问爷爷：“爷爷，你这是要去哪呢？”爷爷告诉他：“我刚从医院出来要回家，今天正好家里人有事不能陪我，幸亏遇上了你啊！”

小明扶着盲人爷爷走过斑马线，爷爷说：“孩子，你帮我找到行人路上的盲道上，我就可以自己走了。”小明听老师说过，行人路上有一行凸出来横线的地板砖，那是专门给盲人铺的路。于是小明拉着这位爷爷的手找到了盲道，爷爷对小明说：“小朋友，你赶紧回家吧，我一个人能回到家里。”但小明还是不放心，说：“爷爷，我想把你送回家。”听着小明说话很解决，老爷爷也只好答应，送爷爷到了家门口，小明才跟爷爷说：“爷爷，再见。”爷爷说：“谢谢你，真是个好孩子啊！”小明说：“爷爷，这是我应该做的。”

小明背着书包走在回家的路上，虽然回家迟了，但他非常高兴。

帮助盲人过马路的作文,不少于400字

一天，小明放学回家，走在十字路口，正好是红灯。

路边有一位盲人爷爷，他带着一副墨镜，穿着白色上衣，蓝色背心，棕色的裤子，他看不到是红灯亮着，别人都站在斑马线旁等绿灯时，只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走，大伙急忙喊着告诉他：“危险！不敢过去！”马路上正好是车来车往，小明三步并作两步跑过去，赶快扶住盲人爷爷说：“爷爷，我扶您过马路吧！”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。

”绿灯亮了，小明领着盲人爷爷走在斑马线上，由于有了小明，盲人爷爷这下放心了，步伐加快了许多，他脸上露出了高兴的笑容。

小明朝四周看了一下，楼房鳞次栉比，街上的汽车一辆一辆快速的穿过，周围行人来来往往。

小明想：街上车和人这么多，可怜的盲人爷爷独自上街多危险啊！小明一边走路一边问爷爷：“爷爷，你这是要去哪呢？”爷爷告诉他：“我刚从医院出来要回家，今天正好家里人有事不能陪我，幸亏遇上了你啊！” 小明扶着盲人爷爷走过斑马线，爷爷说：“孩子，你帮我找到行人路上的盲道上，我就可以自己走了。

”小明听老师说过，行人路上有一行凸出来横线的地板砖，那是专门给盲人铺的路。

于是小明拉着这位爷爷的手找到了盲道，爷爷对小明说：“小朋友，你赶紧回家吧，我一个人能回到家里。

”但小明还是不放心，说：“爷爷，我想把你送回家。

”听着小明说话很解决，老爷爷也只好答应，送爷爷到了家门口，小明才跟爷爷说：“爷爷，再见。

”爷爷说：“谢谢你，真是个好孩子啊！”小明说：“爷爷，这是我应该做的。

” 小明背着书包走在回家的路上，虽然回家迟了，但他非常高兴。

作文帮盲人过马路

羊肠土路上感受温暖昨天下午，在槐安路与中华南大街西北角的铁34宿舍里，记者选择了一个偏僻角落简单地化了个装——墨镜一戴、眼睛一闭、导盲棍一拄。

为了防止“露馅”，记者先闭着眼睛、拄着棍在一条无人的羊肠土路上试着走了一段：四周一片漆黑，心头顿时升起一股难言的恐惧感，拐棍频繁地试探前方地势后，才小心翼翼地迈出去一步……就在这时，后面传来一阵自行车轮声，记者表面上装得很镇定，心头却越来越恐惧，不知道该往哪边躲闪，只好在原地站着不动。

就在这时，自行车的声音静了下来，接着，记者听到一个人的走路声伴着慢节奏的自行车“吭吭”声从身边经过。

接下来，记者在向槐安路与中华南大街交叉口处前进的路程里，先后听到了5位好心人的提醒。

“小心，前面该下坡了！”“再往左边 1米多就是盲道了。

”……两次过马路 路人主动扶站在槐安路与中华南大街交叉口西北角，记者开始自北向南试探着过马路，不知道此时是红灯还是绿灯，不知道下一秒会不会有车辆冲过来，恐惧感重新萌生。

刚走了没几步，就听见身边一个声音说：“没事，放心往前走吧，现在正好是红灯，没有车。

”（后经躲在暗处观察的另一位记者说，这位好心人是一位衣衫褴褛的老人。

）又往前走了两步，记者感觉到右胳膊被人扶住了，一位老太太的声音在耳边响起：“我来扶你过马路吧。

”几分钟后，记者站在槐安路与中华南大街交叉口西南角的人行道上，又试图从西向东过马路。

因为自始至终都闭着眼睛，不知不觉方向就错了，正在摸索中，记者感到一个人冲过来抓住了自己的胳膊，一位中年女性的声音同时传来，“小心，该下马路牙子了！”“我扶你过马路吧！”在这位女士的引领下，记者开始走向“正轨”。

顺利到达马路对面后，她又很仔细地问记者接下来要去哪儿，需不需要帮助，不知不觉中，记者的眼角湿润了。

总结：尽管很多人看到小偷行窃时保持沉默，尽管很多人在旅游景点乱丢垃圾，尽管很多人随意破坏公共设施……但是，这个世界上还是有很多美好的品质值得我们去讴歌，还是有很多善良的行为让我们深深感动。

二年级作文扶盲人过马路

放学后，冬冬走在回家的路上。

马路上的车可真多呀，有公共汽车，小轿车，摩托车……真是川流不息，车水马龙。

突然，冬冬看见一位老奶奶拿着拐杖在斑马线上打转转。

“太危险了。

”冬冬赶快跑过去，问：“老奶奶，您需要帮助吗？” 老奶奶说：“我是个盲人，我想去对面书店去给我孙子买本书。

” 冬冬说：“那我扶您去，好吗？” 奶奶说：“好呀，谢谢你。

” 冬冬就扶着老奶奶过了过路。

周围的人看见了，都夸冬冬是个有爱心的好孩子。

连司机叔叔也从车窗伸出了大拇指。

帮忙写一篇关于盲人过马路 遵守交通规则 的作文 400字的

上班路上扶盲人老奶奶过马路 清晨去上班，803上遇到了一位盲人老奶奶，和我在同一站下，售票员扶她下了车，我扶她过了马路。

这个事件是多莫适合写在学雷锋日前后老师布置的作文儿里阿，小学内时候总是苦于寻找不到这样的生活素材，每次写好人好事都得生编，这要搁内会儿怎么着也得写他400字儿的，底下最好注明：此文根据真人真事改编而成。

而现在我只想说说内售票员。

下车前，老人早早的就站了起来，摸索着往车门方向走过去，这时候坐在一边的售票员立刻不耐的说：还没到站呢，您别站起来，坐那儿，一会儿肯定让您下去。

过了一会儿，老人又起来，售票员又让她坐下，于是老人又坐下。

如此这般，第三次的时候，老人终于没坐下，挪到车门口说：我怕一会儿麻烦别人。

后来，下车后，我去扶她过马路，她一直问我顺不顺路，不顺的话就不用麻烦了，我想这一定是一个自尊要强的老太太。

其实不能说那个售票员做得不好，她该尽到的职责都尽到了，给老人找座，给老人报站，嘱咐老人不要摔倒，扶老人下车，只是话里话外那明显能感受到的不耐烦让人觉得难受，就差这一点就做得不到位，99分都被这1分拉不及格了。

北京服务行业中的女性一向被人们广泛谈论，就是因为她们这种好事不好好做得理不让人我是北京人我怕谁的态度，大大咧咧的人听了看了可能不在意，稍微敏感一些的人就不舒服了。

你说何必呢，做好事非得以这种形式表现出来，嘴里说着“您”生就让人感觉不出来尊重，要不人李素丽能评上先进呢，人家好歹有耐心有笑脸儿，甭管真的假的，人家至少还乐意装一下儿，而且装得挺像。

而现在我只想说说内售票员。

下车前，老人早早的就站了起来，摸索着往车门方向走过去，这时候坐在一边的售票员立刻不耐的说：还没到站呢，您别站起来，坐那儿，一会儿肯定让您下去。

过了一会儿，老人又起来，售票员又让她坐下，于是老人又坐下。

如此这般，第三次的时候，老人终于没坐下，挪到车门口说：我怕一会儿麻烦别人。

后来，下车后，我去扶她过马路，她一直问我顺不顺路，不顺的话就不用麻烦了，我想这一定是一个自尊要强的老太太。

其实不能说那个售票员做得不好，她该尽到的职责都尽到了，给老人找座，给老人报站，嘱咐老人不要摔倒，扶老人下车，只是话里话外那明显能感受到的不耐烦让人觉得难受，就差这一点就做得不到位，99分都被这1分拉不及格了。

北京服务行业中的女性一向被人们广泛谈论，就是因为她们这种好事不好好做得理不让人我是北京人我怕谁的态度，大大咧咧的人听了看了可能不在意，稍微敏感一些的人就不舒服了。

你说何必呢，做好事非得以这种形式表现出来，嘴里说着“您”生就让人感觉不出来尊重，要不人李素丽能评上先进呢，人家好歹有耐心有笑脸儿，甭管真的假的，人家至少还乐意装一下儿，而且装得挺像。

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我扶盲人过马路作文200字

扶盲人过马路 一天，天气很晴朗，小红去帮妈妈买东西。

到了十字路口，刚好是绿灯，于是小红句就准备过马路。

忽然小红看见一位失明的老奶奶，右手拄着拐杖，左手 拿着包袱要过马路。

小红看见了心想：马路上车来车往，老奶奶看不见，行动又缓慢，一人过马路多危险 呀！我应该扶老奶奶过马路。

于是小红连忙跑过去，亲切地对老奶奶说：“我就是您的眼睛，让我来扶您过马路吧。

”老奶奶连声说：“好！好！”小红说；“我来帮您拿着包袱吧！” 过了马路，老奶奶感激地说：“谢谢你小朋友，让我自己走吧！”小红心想：老奶奶自己回家多不安全，我还是把她送回家吧。

于是她把老奶奶送回家。

小红才放心地回家了。

只要人人献出一点爱，人间永远是春天。

帮助盲人过马路的作文687字

一个快乐的星期天上午，天气晴朗。

蓝天飘着朵朵白云，我去图书馆看书。

去图书馆要过马路，我正要过马路的时候，我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。

然后我心里想：马路上的车来来往往的，多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说：“叔叔，我扶你过马路吧？”叔叔笑着说：“好孩子，你真懂事。

”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。

我和盲人叔叔过了马路，然后我和盲人叔叔说再见。

然后我就飞快地跑到图书馆看书。

让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，充满爱。

扶盲人过马路作文四：扶盲爷爷过马路（381字）一个寒冷的星期五下午，寒风呼啸、天寒地冻，一位生病的盲爷爷要到马路对面的医院去看病。

盲爷爷一步一步小心翼翼向马路旁摸索着。

可地很滑，盲爷爷刚一落脚就滑了一下，结果趴在地上。

小明看见了，急切地对小丽说：“小丽，快看，前面的盲人爷爷摔倒了，我们快去帮他吧！”小丽一看，焦急地说：“对！我们快去扶起他来。

”说完，拉着小明的手飞奔过去。

到了那边，他们看见盲爷爷摔得帽子都掉在地，他们赶紧把盲爷爷扶起，捡起帽子戴在他头上，问：“您没事吧？”盲爷爷一听，就像看见了救星一样地激动。

他颤抖着说：“没事，没事，我的事不要你们操心。

”小明说：“您是残疾人，更应该受到大家的关爱啊！”说完，小心翼翼地扶着他过马路，盲人爷爷连声对他们说谢谢。

小丽和小明走后，盲爷爷的眼睛里流下了感激的泪花，因为他感受到了社会的温暖和关爱。

风还在刮，天上落下了片片雪花，此刻盲爷爷的心却很温暖很温暖…

关于我用我眼睛帮盲人过马路作文200

题目：用我的眼睛帮盲人过马路一个寒冷的星期五下午，寒风呼啸、天寒地冻，一位生病的盲爷爷要到马路对面的医院去看病。

盲爷爷一步一步小心翼翼向马路旁摸索着。

可地很滑，盲爷爷刚一落脚就滑了一下，结果趴在地上。

小明看见了，急切地对小丽说：“小丽，快看，前面的盲人爷爷摔倒了，我们快去帮他吧！”小丽一看，焦急地说：“对！我们快去扶起他来。

”说完，拉着小明的手飞奔过去。

到了那边，他们看见盲爷爷摔得帽子都掉在地，他们赶紧把盲爷爷扶起，捡起帽子戴在他头上，问：“您没事吧？”盲爷爷一听，就像看见了救星一样地激动。

他颤抖着说：“没事，没事，我的事不要你们操心。

”小明说：“您是残疾人，更应该受到大家的关爱啊！”说完，小心翼翼地扶着他过马路，盲人爷爷连声对他们说谢谢。

小丽和小明走后，盲爷爷的眼睛里流下了感激的泪花，因为他感受到了社会的温暖和关爱。

风还在刮，天上落下了片片雪花，此刻盲爷爷的心却很温暖很温暖……

我用我的眼睛帮盲人过马路作文

一个快乐的星期天上午，天气晴朗，蓝天飘着朵朵白云。

我高高兴兴地去图书馆看书。

去图书馆要经过马路，我正要过马路的时候，我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。

然后我心里想：马路上的车辆来来往往的，多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说：“叔叔，我扶您过马路吧？”叔叔笑着说：“好孩子，你真懂事。

”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。

我和盲人叔叔过了马路，然后我和盲人叔叔说再见。

然后我就飞快地跑到图书馆看书。

同学们让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，充满爱。

关于我用我眼睛帮盲人过马路作文200

题目：用我的眼睛帮盲人过马路一个寒冷的星期五下午，寒风呼啸、天寒地冻，一位生病的盲爷爷要到马路对面的医院去看病。

盲爷爷一步一步小心翼翼向马路旁摸索着。

可地很滑，盲爷爷刚一落脚就滑了一下，结果趴在地上。

小明看见了，急切地对小丽说：“小丽，快看，前面的盲人爷爷摔倒了，我们快去帮他吧！”小丽一看，焦急地说：“对！我们快去扶起他来。

”说完，拉着小明的手飞奔过去。

到了那边，他们看见盲爷爷摔得帽子都掉在地，他们赶紧把盲爷爷扶起，捡起帽子戴在他头上，问：“您没事吧？”盲爷爷一听，就像看见了救星一样地激动。

他颤抖着说：“没事，没事，我的事不要你们操心。

”小明说：“您是残疾人，更应该受到大家的关爱啊！”说完，小心翼翼地扶着他过马路，盲人爷爷连声对他们说谢谢。

小丽和小明走后，盲爷爷的眼睛里流下了感激的泪花，因为他感受到了社会的温暖和关爱。

风还在刮，天上落下了片片雪花，此刻盲爷爷的心却很温暖很温暖……

我送盲人过马路有一天，我放学的时候，看见了一位戴眼镜的盲人叔叔准备要过马路。

这时，有几辆车经过。

危险！又没有人帮他，他自己一个人过马路会撞车的。

我飞快地跑到盲人叔叔的面前，这时，绿灯亮了，我扶着盲人叔叔慢慢地走过马路。

盲人叔叔为了感谢我，送我一个小零食。

我说‘‘不用了，这是我应该做的。

’'我回家后，把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我做得很对，要再接再厉，要帮助身边需要帮助的人。

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