.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：曾经看过一个妈妈写的文章，说自己是女强人类型的，做着精英的工作，拿着高额的薪水，休完产假就把女儿交给老人和保姆带，孩子的吃穿用度都是最好的，后来又上了当地最贵的私立幼儿园，妈妈以为这是对孩子最好的爱，心安理得地沉浸在工作中，那一天她终于
曾经看过一个妈妈写的文章，说自己是女强人类型的，做着精英的工作，拿着高额的薪水，休完产假就把女儿交给老人和保姆带，孩子的吃穿用度都是最好的，后来又上了当地最贵的私立幼儿园，妈妈以为这是对孩子最好的爱，心安理得地沉浸在工作中，那一天她终于有时间亲自送女儿去幼儿园，在车里她对女儿说：宝贝，妈妈很爱很爱你，妈妈没时间照顾你是因为要挣很多很多钱，送你去最好的幼儿园，将来还要去最好的小学，中学和大学，你会恨妈妈吗？女儿回答：妈妈我怎么会恨你呢？我知道你是为了我好，将来我也要挣很多很多钱，送你去最好的养老院，听了女儿的话，妈妈一下子惊呆了，她把车停在路边，抱着女儿失声痛哭，此刻她才明白，陪伴才是最好的爱。
妈妈上班那么累，小华想送给妈妈一句话，祝福她，我觉得应该怎么写呢？也就是孩子心里的一句真实的话，只说一句，妈妈辛苦了。要妈妈受累了，为了孩子，他的妈妈可能就会心情会很激动的，觉得他自己的孩子要长大了，懂事了。无论他上班再怎么累，再怎么苦，他都是值得的。因为母性是伟大的，他为了自己的孩子愿意付出自己的一切。这个小华也是很懂事的。有很多孩子妈妈上班怎么累，她都是不能够理解的，她觉得妈妈是应该的这样的孩子。当今的社会不理解妈妈的孩子是很多的。有的孩子会让他的妈妈还伤心。
如果您家有懂幼儿教育的家人，也有时间陪伴，那可以在家里！假如家里没有陪伴，老年人看孩子或是阿姨看孩子，那么我建议您或是传授给技术专业的人员看孩子！小孩0-2岁是人的大脑迅速发展的环节，如果孩子长期性无法得到自然环境的滋润，那么我建议您或是去技术专业的教育培训机构，接纳专门的文化教育！小孩不容易由于你没准备好，也不进步了！小孩时时刻刻都会发展趋势，包含自己的身体姿势，认知能力，语言表达！如果不能立即给与回复，不可以给孩子提前准备相对的自然环境，那孩子便会发育缓慢！
假如错过发展趋势的关键时期，也没什么很大的难题，便是中后期必须更多的是时间去填补或是追逐！正由于觉得还能够，因此在小孩两个星期三个月的情况下大家又被幼儿园园长劝服报幼儿托班。幼儿园园长的意思是能够有效的衔接幼稚园，防止宝宝上幼儿园的情况下又哭又闹得病。可是报了大家才后悔莫及，由于小孩那样小的时候就离去父母独自面对好似幼稚园一般的日常生活心理上的确承担下去较为艰难。大家开始的大半年，小孩总是生病，大家也不想要上，但是医生意见反馈孩子一直非常好
还拿园中的别的小孩子举例说明，说上幼儿托班去幼儿园主要表现特别优秀，让我们坚持，大家就时断时续上一年。我觉得吧一岁半的情况下念书或是找一个幼儿园对孩子是没有益处的，小孩恰好是塑造真情的时，假如这个时候，小孩会对真情十分的冷漠的，照料的时间长了，乃至对院校的**姐，小帅哥造成依靠，反倒对自己的爸爸妈妈并没有那类亲切感和依赖性。试想你的仍在遇见你对你爱理不理，你会什么体会。而且，小孩的自理能力差，容易生病，都是十分令人担忧的。
一岁半是宝宝语言发展趋势的关键时期，这时候许多小宝宝已经开始说话了，这时候是练习宝宝语言功能的最佳阶段。除此之外，还可以逐渐对于孩子的认知能力做一定的锻炼，例如拿勺子，试着自己穿衣服这些。亲子早教也可分为初期亲子教育和早期教育机构文化教育，在其中亲子教育对小孩危害较大，以训练孩子的体力、智能化、心理状态工作能力等，增强孩子的幸福感、自控能力、目标感等
2岁宝宝早教儿歌
2岁宝宝早教儿歌，小孩子的儿歌都是比较多的，2岁幼儿早教儿歌有助于宝宝快速地进行语言的学习，帮助孩子增加记忆力,那么一起来看看有哪些适合2岁宝宝早教儿歌。
2岁宝宝早教儿歌1一、动物儿歌
小老鼠
小老鼠，上灯台，
偷油吃，下不来，
喵喵喵猫来了，
叽哩咕鲁滚下来。
小白兔
小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来，
爱吃萝卜和青菜
蹦蹦跳跳真可爱。
二、数字儿歌
一二三四五
一二三四五，上山打老虎。
老虎没打到，碰到小松鼠。
松鼠有几只，让我数一数。
数来又数去，一，二，三，四，五！
拍手歌
你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。
你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿。
你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。
你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机。
你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。
你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。
你拍十，我拍十，十个小孩站得直。
三、生活儿歌
穿衣歌
小胳膊，穿袖子，
穿上衣，扣扣子，
小脚丫，穿裤子，
穿上袜子穿鞋子。
起床歌
小宝宝，起得早，
睁开眼，眯眯笑，
咿呀呀，学说话，
伸伸手，要人抱。
2岁宝宝早教儿歌2海大大/鱼小小/鱼在海中到处跑/鱼儿跑/不用脚/尾巴轻轻摇啊摇
拍拍手，好朋友/好朋友，拍拍手/唱起歌，跳起舞/点点头，哈哈哈/你和我呀我和你，/相亲相爱在一起，/你和我呀我和你，/握握手做游戏
一二三四五，/上山打老虎，/老虎没打到，/碰到小松鼠，/松鼠有几只，/让我数一数，/数来又数去，/一，二，三，四，五!
静悄悄，静悄悄，/小鸟你别吵!/静悄悄，静悄悄，/小猫你别闹!/风儿你轻轻吹，/树枝你轻轻摇，/宝宝在做什么/宝宝在睡觉!
《小宝宝的摇篮》蓝天是摇篮，摇着星宝宝，风儿轻轻吹，星宝宝微微笑!/大海是摇篮，摇着鱼宝宝，风儿轻轻吹，鱼宝宝微微笑!/花园是摇篮，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，花宝宝微微笑!/妈妈是摇篮，摇着小宝宝，风儿轻轻吹，小宝宝快长大!(在念最后一句时可以配合动作，用双手把宝宝举高，宝宝会非常开心)
小桃树
，歪歪枝，上面坐着个小闺女。小闺女，要吃桃，桃有。要吃杏，杏忒酸，要吃沙果面丹丹。”
“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年;腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;二十五，冻豆腐;二十六，去买肉;二十七，宰公鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。”这是过新年的一个简易目录，记住它，就记住了一个传统。还计数的：“一个一对，萝卜苋荽;大盐小盐，羊滚毡;受滚不滚，洗脸擦粉;爱擦不擦，踢键卖麻;爱卖不卖，九九一百。”这是一首踢键子时唱的儿歌，每说两字踢一下，唱完后刚好踢了二十下。
小宝宝，快睡觉， /风不吹，云不飘， /蓝蓝的天空静悄悄， /小小船儿轻轻摇， /小鸟不飞也不叫， 小宝宝好好睡一觉。
一只小蜜蜂
呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 /二只小耗子
呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 /三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 /四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 /五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 /六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。 /七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 /八只小孔雀
呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 /九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 /十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。
1什么1，棍子1。2什么2，鸭子2。 3什么3，耳朵3。4什么4，帆船4。 5什么5，钩钩5。6什么6，大肚6。 7什么7，拐杖7。8什么8，眼镜8。 9什么9，汽球9。10什么10，棍子打棒球。
一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒， 三人小组爱说话，四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。
起床歌-——小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱
穿衣歌——-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。
小镜子-——小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。
小铃铛-——叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。
学画画-——小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。
大鞋子-——大鞋子，像只船，爸爸穿，我也穿，一二一，向前走，走呀走，翻了船。
逛公园-——逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。
看画报——-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。
搭积木——-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。
小汽车-——小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
动物叫：先让宝宝根据学认各种动物如小猫小狗小鸡小鸭小羊等等宝宝认识了各种动物后可以唱以下儿歌:小猫怎么叫，喵喵喵 /小狗怎么叫，汪汪汪 /小鸡怎么叫，叽叽叽 /小鸭怎么叫，嘎嘎嘎 /小羊怎么叫，咩咩咩 /老牛怎么叫，哞哞哞 /老虎怎么叫，噢噢噢 /青蛙怎么叫，呱呱呱
学自然界的各种声音：下雨了哗哗哗;打雷了轰隆隆; /刮风了呼呼呼;小河流水哗啦啦; /汽车响嘀嘀嘀;飞机飞嗡嗡嗡; /宝宝笑哈哈哈;拍拍手叭叭叭。
一二三四五，公园看老虎。 老虎正睡觉，咱去看海豹。 海豹水里游，咱去看小猴。 小猴闲不住，咱去看花鹿。 花鹿正吃草，咱去看小鸟。 小鸟摇树叶，咱去看孔雀。 孔雀开屏真美丽，身上穿着五彩衣。
五个好娃娃，乖乖睡着啦， 公鸡喔喔啼，叫醒五娃娃， 拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了， 中指哥哥起床了，四指弟弟起床了， 五指妹妹起床了。”
你拍一，我拍一，宝宝是个好东西。 你拍二，我拍二，宝宝聪明又可爱。 你拍三，我拍三，宝宝从小爱爬山。 你拍四，我拍四，宝宝爱写字。 你拍五，我拍五，宝宝不怕大老虎。 你拍六，我拍六，宝宝爸爸爱吃肉。 你拍七，我拍七，宝宝要开大飞机。 你拍八，我拍八，宝宝有个大西瓜。 你拍九，我拍九，宝宝兜里啥都有。 你拍十，我拍十，宝宝就是爱学习。
你拍一，我拍一，宝宝年年得第一。你拍二，我拍二，宝宝爱用小手绢。你拍三，我拍三，宝宝喜欢爬黄山。你拍四，我拍四，宝宝天天有喜事。你拍五，我拍五，宝宝天生就有福。 你拍六，我拍六，宝宝出去溜一溜。 你拍七，我拍七，宝宝天天要早起。 你拍八，我拍八，宝宝爸爸发发发。 你拍九，我拍九，宝宝会说小九九。你拍十，我拍十，宝宝有块智慧石。
2岁宝宝早教儿歌3一根手指头，一根手指头，变成变成变成(小牛牛)
二根手指头，二根手指头，变成变成变成(小剪刀)小白兔
三根手指头，三根手指头，变成变成变成(印地安人)小花猫
四根手指头，四根手指头，变成变成变成(小船船)螃蟹走
五根手指头，五根手指头，变成变成变成(望远镜)小鸟飞
六根手指头，六根手指头，变成变成变成(金元宝)打电话
七根手指头，七根手指头，变成变成变成(长方形)三角形
八根手指头，八根手指头，变成变成变成(神枪手)神枪手
九根手指头，九根手指头，变成变成变成(小狗狗)小狗狗
十根手指头，十根手指头，变成变成变成(拍拍手)拍拍手
一，一，一什么一，一是小猫穿花衣
二，二，二什么二，二是小猫梳小辫
三，三，三什么三，三是小猫爬雪山
四，四，四什么四，四是小猫吃鱼刺
五，五，五什么五，五是小猫打花鼓
六，六，六什么六，六是小猫吃肥肉
七，七，七什么七，七是小猫下象棋
八，八，八什么八，八是小猫吹喇叭
九，九，九什么九，九是小猫扭一扭
排排坐，吃果果， 你一个，我一个， 宝宝不在留一个。
天上雪花飘， 我把雪来扫。 堆个大雪人， 头戴小红帽。 安上嘴和眼， 雪人对我笑。
风不吹，树不摇， 鸟儿也不叫， 好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。
小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮的脖子红红的爪， 人人见了人人夸。
小鸡小鸡叽叽叽， 爱吃小虫和小米。 小鸭小鸭嘎嘎嘎， 扁扁嘴，大脚丫。
小青蛙，呱呱叫， 专吃害虫护庄稼。
小肥猪，胖嘟嘟。 吃饱饭，睡呼呼。
小松鼠，尾巴大， 轻轻跳上又跳下， 我帮你，你帮我， 采到松果送回家。
小孔雀，真美丽， 身穿一件花衣裳， 衣服干净又整齐， 我们大家喜欢你。
冬天到，喜鹊叫， 朵朵雪花像鹅， 松树、柏树绿油油， 腊梅、水仙
开得好， 雪下麦苗眯眯笑， 冬眠动物睡大觉。
千朵花万朵花， 开在蓝天下， 飘飘飘洒洒洒， 飞向大地妈妈， 温暖着地下的， 许多嫩嫩春芽， 为孩子带来了， 无数冬的童话。
堆雪人 堆呀堆，堆雪人， 圆圆脸儿胖墩墩。 大雪人，真神气， 站在院里笑眯眯。 不怕冷，不怕冻， 我们一起做游戏。
斗虫飞斗虫飞飞到南山吃露水 露水吃不到回来吃青草。
摇啊摇摇煤球煤球大啊装不下 煤球小啊装不了。
小宝宝，快睡觉， 风不吹，云不飘， 蓝蓝的天空静悄悄， 小小船儿轻轻摇， 小鸟不飞也不叫， 小宝宝好好睡一觉。
唐僧骑马咚哩个咚，后面跟着个孙悟空;孙悟空，跑的快，后面跟着个猪八戒;猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚;沙和尚，挑着箩，后面跟着个老妖婆;老妖婆，心眼坏，骗过了唐僧和八戒;唐僧八戒真糊涂，多亏孙悟空眼睛亮，眼睛亮，冒金光;高高举起金箍棒，金箍棒，有力量;妖魔鬼怪消灭光
小蜜蜂，嗡嗡嗡， 飞到西来飞到东， 一飞飞到花丛中， 采来花蜜好过冬， 勤劳是咱传家宝，个个都把它记牢， 天天采蜜忙得欢， 花儿姐姐夸我好。
燕子仔，尾叉叉， 年年来我家。 不怕冷水不怕沙， 飞出四游品哑哑， 雄雌出外衔泥花。 建筑新巢似人家， 即使狂风也不怕。
小图书，真美丽， 一本一本摆整齐。 小朋友，爱学习， 越看心里越欢喜。
母鸡下蛋啦，自称个个大!白鹅下蛋啦， 没说一句话。两个蛋，比一比，母鸡脸红啦!
斗虫飞斗虫飞飞到南山吃露水 露水吃不到回来吃青草。
摇啊摇摇煤球煤球大啊装不下 煤球小啊装不了。
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。 你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。 你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。 你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。 你拍十，我拍十，十个小孩在学习。
你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。 你拍二，我拍二，每天都要带手绢。 你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。 你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。 你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。 你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。 你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。 你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。 你拍十，我拍十，公共卫生要保持。
你拍一，我拍一，我给爷爷洗鸭梨。 你拍二，我拍二，妈妈给我梳小辫。 你拍三，我拍三，爸爸带我去划船。 你拍四，我拍四，我跟叔叔学认字。 你拍五，我拍五，我给阿姨跳个舞。 你拍六，我拍六，见到客人要问候。 你拍七，我拍七，我帮奶奶喂小鸡。 你拍八，我拍八，小朋友们过家家。 你拍九，我拍九，大家都是好朋友。 你拍十，我拍十，爷爷给我讲故事。
你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣;你拍二，我拍二，两只袋鼠抱口袋;你拍三，我拍三，三个小羊学爬山;你拍四，我拍四，麻雀偷吃西红柿;你拍五，我拍五，五只猫咪捉老鼠;你拍六，我拍六，喜鹊爱吃番石榴;你拍七，我拍七，七只小鹿找妈咪;你拍八，我拍八，八个小熊找爸爸;你拍九，我拍九，九只小猴手拉手;你拍十，我拍十，十只小猪吃甜食。
你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。 你拍二，我拍二，二只小鸭上河沿。 你拍三，我拍三，三只企鹅上冰山。 你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子。 你拍五，我拍五，五只小猫抓老鼠。 你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠。 你拍七，我拍七，七只蝴蝶真美丽。 你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱。 你拍九，我拍九，九只小鸟齐飞走。 你拍十，我拍十，十只小鸡捉虫子。
你拍一，我拍一，一只公鸡喔喔啼。 你拍二，我拍二，二只小兔子练画画。 你拍三，我拍三，三只小羊打秋千。 你拍四，我拍四，四只小狗写大字。 你拍五，我拍五，五只老虎敲大鼓。 你拍六，我拍六，六只小猴来演奏。 你拍七，我拍七，七条小鱼做游戏。 你拍八，我拍八，八头小牛吹喇叭。 你拍九，我拍九，九只小熊齐步走。 你拍十，我拍十，十只松鼠上树枝。
女儿两岁了，想去上班，这时候可以把孩子送去托儿所吗？
如今许多的女性也都不甘去当家庭主妇，因此女性也都是自身的工作，特别是在在刚生完孩子以后，直到孩子长到一定年纪便会选择放手对孩子的文化教育，再次返回初入职场之中。实际上这类岗位女性也是非常不错的，终究每一个女性都是有自身的念头，可以财富自由也是十分关键的。假如闺女2岁了想要去工作，可以把孩子送去托儿所吗？
一，可以把孩子送去托儿所闺女2岁了，我妈妈又想要去工作，那麼最好是可以将孩子送去托儿所，由于如今托儿所的品种也是特别多的，有一些托儿所里的教师都特别的承担责任，将孩子交到她们宝妈妈还可以安心。假如宝妈妈也要留意，在挑选托儿所的情况下，要挑选这些知名度较为知名品牌比较好的托儿所，那样的话托儿所里的教师害怕随意的看待自己的孩子，也会让父母更为安心。并且我一直觉得将孩子送到托儿所里学习生活得话，可以让她们塑造语言工作能力，由于托儿所里的小孩子或是比较多的孩子常常和这种小孩子待在一起，她们也爱玩的很好，可以协助孩子塑造语言表达交际能力，能让孩子多张口讲话，给孩子的发展方向或是比较好的。
二，把孩子送到托儿所里，父母也要多关注孩子假如父母去上班了，将孩子送到托儿所里，这类方法也是可以的。可是父母也要留意，假如将孩子坐上托儿所里，也要常常能和她们电话沟通交流，不必将她们送进托儿所里，就当担我行我素，对孩子每日的日常生活漠不关心，假如长期那样的话，孩子也会缺乏父母的爱，她们内心也会十分的不舒服，在和父母共处的情况下都没有很大的热情，乃至还会继续抵触父母。因此父母在教孩子送进托儿所里，也要每日关注孩子的日常生活，再返回家中也要和孩子多做一些亲子活动的手机游戏，增进感情。
很多父母是需要工作的，但是孩子又需要有人照顾，自己没时间看，那只能是找个保姆或者让老人带，保姆不好找或者是不放心，那只有让老人看孩子了，但是面对“隔代养育”，又面临着隔代育儿的矛盾，担心把孩子带坏，那可怎么办呢？不妨想法把隔代养育的影响降到最低。
隔代养育给人的印象往往是很不好的，因为掺杂着隔代育儿的矛盾，老人会觉得自己抚养了好几个孩子，都成才了，怎么就不会看孩子了呢？而爸爸妈妈会觉得老人的育儿观念太旧了，不符合现代科学育儿的标准。这就导致在日常看护孩子的过程中，时不时的会出现因为育儿观念不一致导致的育儿矛盾，甚至会演变成婆媳矛盾。
应该有很多的家庭出现过这种状况，那隔代养育就真的这么可怕吗？隔代养育一定会朝着不好的局面发展吗？当然不是，因为有些家庭中公婆夫妻孩子一家人和和睦睦的，所以不用觉得“隔代养育”就是不可逾越的鸿沟，真的要将孩子交给老人带，与其担心隔代养育对孩子的影响，不妨想法把影响降到最低。
先不说如何将这种影响降到最低，首先要提到的是在隔代养育的家庭中，常会发生的一些隔代养育的具体问题，说不定你也遇到过。
场景一、
孩子由奶奶带，奶奶爱孩子但是有点惯孩子，就显得妈妈严厉了，所以女儿更喜欢喜欢和奶奶在一起，反而害怕妈妈。
对于这种情况，不一定是因为奶奶的“惯”导致的，说不定是因为妈妈太过“严厉”导致孩子不喜欢和妈妈在一起。我们是要管孩子，但是严厉也要有个限度。让孩子和自己再次亲近，不妨变得温柔些吧，该坚持的坚持，该放宽的放宽，对孩子友好孩子自然愿意跟妈妈亲近了。
场景二、
女儿对奶奶和妈妈都比较亲，有的时候黏奶奶，有的时候黏妈妈。有的时候女儿要跟奶奶睡的时候，妈妈就会觉得失落。她就担心对奶奶的亲近超过自己，所以能独自“霸占”女儿的时候就不让奶奶碰，不过这也让自己很累。
妈妈们要记住一点，孩子在小的时候因为谁看他看得多，往往就跟谁亲近，见不到这个人的时候还会哭着要这个人。我小时候做过留守儿童，跟着姥姥，放暑假的时候去妈妈那里的第一天我就很想姥姥，不过我也没跟妈妈说，这个事一直藏在我心里。但是等着大了之后，虽然也亲近姥姥，但还是会跟妈妈更亲近。所以这位妈妈不要担心，孩子大了还是会跟妈妈亲。
另外有一点，孩子跟奶奶亲又不是坏事，这是因为奶奶付出了，不用跟奶奶抢女儿。
场景三：
孩子磕着碰着，奶奶总会对孩子说“打它”
，或者是“奶奶帮你打它”之类的话。虽然私下跟老人说过这样不好，但是老人还是这样，而且孩子也养成了一种打地的习惯。
这种就是我们担心的隔代养育的影响，不过妈妈也不要太过紧张，即便这样打地，在随后的的时候孩子还会上幼儿园，妈妈也可以教育，说多了孩子就记在心里了，孩子只要不打人才是最好的。另外还是要适当地跟奶奶讲讲弊端，不过态度不要过于强硬。
场景四
、
孩子由姥姥带，孩子1岁多，正是顽皮的时候，睡觉时间少了，但是姥姥的耐心和承受度在减少。每次下班后看到姥姥抱着孩子坐在沙发上，面无表情心情不好，孩子也显得无奈，手中摆弄着小玩偶。妈妈就很担心姥姥给孩子造成影响。
老人带孩子多是抚养，在教上欠缺。因为老人岁数大了，孩子精力旺盛，老人体力可达不到。看孩子一天很辛苦的，不要老人的要求太高，把老人累坏了，到时候还是没人看孩子。下班之后爸爸妈妈跟孩子玩玩也是一样的。
上面这四个场景是不是很熟悉呢？很多时候多考虑考虑就会发现，多数都是小事。如果父母自己有能力可以自己看孩子，如果老人看的话，就要把担心放下，没有过不去的坎，我们要做的是把隔代养育的影响降低，不妨试试下面四种方法。
（1）老人先要调整好自己的心态。
隔代亲是避免不了的，但是肩负看孩子的重任，还是有一定压力的，可能怕看不好让儿媳妇说，怕伤到了孩子，怕自己看不了孩子，或者是怕孩子影响自己的退休生活等。
不管是哪种情况，只要决定了看孩子，就放下这些顾虑，不要低估了自己的能力。我身边有个户家，老人都70多岁了，但是儿子添了二胎后，还是毅然给儿子看孩子呢。
在看孩子的过程中，尽可能的多学一些现代的育儿方法，让自己的育儿方式更符合年轻父母的标准。有的老人专门去培训机构学习如何带孩子，这种方法挺好的。
（2）老人要照顾好自己。
有的老人看孩子，顺带还得管着孩子的爸妈吃喝，做饭、洗衣什么都做。本身带孩子就很辛苦，如果什么都做得，可能因为不注意孩子磕了碰了，或者是因为太辛苦导致自己身体出问题，这就得不偿失了。
和朋友聊天的时候，她说她一个退休的姨和亲家轮着帮女儿看孩子，小两口懒，她姨就啥都帮着他们做，甚至内衣内裤都给洗呢，一边喊累，一边又放不下这些家务，真是自己找罪受。
（3）和孩子交流要诚实。
有的时候孩子可能问一些问题，老人不要随意说个答案敷衍。在和孩子沟通时，要注意说话的尺度。有些事情孩子在这个年龄段还不适合知道太多，如果说得太多，孩子无法分辨和理解，可能会产生迷茫、害怕、痛苦等情绪。在告诉孩子真相时，不要扭曲事实，也不要欺骗孩子，因为孩子早晚会知道真相，那时对他的打击会更大。最好的方法是根据孩子年龄和成长的情况，一点点告诉他该知道的事情，并且实事求是。这样有助于孩子学会诚实可靠地维持一段关系。
（4）搞好家庭关系。
不管孩子看得怎么样，一家人一定要搞好关系，和谐的家庭氛围会让大家都舒心，会让孩子的成长更自由幸福。一家人要互相体谅，年轻父母不要过于紧张，老人也不要过于执着，各退一步，毕竟大家都是为了孩子健康长大这事。
