.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：孩子是否应该被送到托管班取决于他的孩子的情况。要不要送孩子去托管班也变成了一件头痛的事。随着暑假的临近，许多父母都在到处了解托管班，甚至我的同事也计划把他们的孩子送到暑假托管班。 我们来谈谈把孩子送到托管班这件事情。家长可以先看看“托管班”
孩子是否应该被送到托管班取决于他的孩子的情况。要不要送孩子去托管班也变成了一件头痛的事。随着暑假的临近，许多父母都在到处了解托管班，甚至我的同事也计划把他们的孩子送到暑假托管班。
我们来谈谈把孩子送到托管班这件事情。家长可以先看看“托管班”是什么样的模式，综合考虑自己的孩子是否适合去托管班学习。
托管班存在的原因
（1）随着时代的发展，现代父母承受着越来越大的经济压力，显然没有足够的时间照顾和教育子女，加上社会安全形势日趋复杂，使父母不敢把子女单独留在家里，从而在学校家庭以外产生了孩子的第三个家---托管班。
（2）一般托管班主要面向低龄儿童，例如幼儿园儿童及小学生。除了照顾孩子的安全，许多托儿班还负责接送孩子放学，安排孩子的晚餐或午餐等，有些班级还可以住宿，充分解决父母没有时间照顾孩子的问题。
（3）还有一种情况是，虽然家里有老人或保姆照顾孩子，但由于这些看护人缺乏必要的教育知识，孩子们因为缺乏良好的氛围养成了许多坏习惯，所以父母送到托管班，与小朋友们一起做作业，玩游戏，通过老师和学生的监督，养成了良好的生活和学习习惯。
帮助孩子形成良好的习惯
（1）由于现有儿童大多是独生子女，在家享受特殊待遇，他们更需要同龄人的气氛。但在学校里以学习知识为主，学生的自由受到约束，而托管班则更注重生活，更注重磨炼人格，提高人格，去除独生子女身上“娇贵”的字眼。
（2）在没有特殊关照的氛围中，儿童可以通过互相教育养成较好的生活习惯。许多挑食的孩子在家里会在托管班胃口大开; 在家里不做作业，孩子在托管班上会受到同伴的影响而自觉地完成作业。这是因为缺乏父母过度的关注带来的压力和排斥，反而使孩子的行为更加自发。
（3）托管班主要任务是帮助孩子们完成家庭作业。一般来说，当孩子们回到托管班时，他们会先做作业。老师也会回答他们无法回答的问题。家庭作业完成后，学生会组织自我检查或由老师检查，因此孩子的家庭作业可以在监护班完成，家长可以省去很多麻烦。
（4）现在，大多数的班级都是由私人开设的，所以这些服务很方便，能够有效地解决家长的实际问题，节省他们的时间。
托管班的弊端
现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责任的托管班会对学生的安全和教育造成严重的问题。目前，很多人做教育，伟大的目标是回报教育投资，所以很多人不了解教育，老板有资金在这方面的投资。他们租高档办公室，做广告，炒作，让家长人心惶惶。以至于父母不把孩子送到托管班看起来是不负责任的。一些不良的机构承诺的越多，执行的就越少，家长们基本一支付费用就无法退回。
托管不是学校知识教育时间的延长
目前，大部分的托管班，都是以辅导作业为主。当然作业是很重要的，如果每天都是应付作业，孩子就没有独立思考的能力。
真正的托管教育，应该是把孩子交给专业的老师进行辅导。对孩子的素质教育，孩子的品格和良好习惯的养成。应该是学校教育的内容和形式的扩展。
一个人的表现如何，应该从几个方面考虑: 孩子养成良好的素质，养成良好的习惯，养成良好的性格。在父母的配合下，孩子们的日常问题可以很快地得到解决。通过观察和交流，我们必须遵守一定的规则。经过观察和纠正，孩子养成了自觉主动的学习习惯。
托管班的应运而生，是符合潮流的。希望越来越多的家长，能够为孩子顺利成长，自身不断的学习，有独立思考的能力。
不很清楚。如果确实没有条件，有的学校会有托管班，都是学校的老师负责，孩子有什么状况会得到及时解决，几乎是免费的。说了到任何时候孩子都会面临到美和丑的选择，如果能在小的时候就树立好这样的价值观，长大后就不会走弯路了。孩子的作业没人辅导，学习有点吃力，或者读书习惯不怎么好，就应该送托管班。反之，不送托管班应该更好。
如果你家有全职带孩子的人，可以不放，反之，建议你放，至少中午玩放。我女儿就是中午去托管吃中午饭，休息，下午托管老师统一送去上课。下午放学以后接回来辅导作业。个人感觉托管没有什么不好
托管班对于所有的学生都是欢迎的，但是并不是所有的学生都适合去参加托管班，而且参加托管班还会花费一定的费用。因因此，现在学校即使可以选择留校托管，但还是无法对校外托管机构产生冲击。毕竟双职工家庭还是占了学生中很大的比例。
少地方的小学放学时间都集中在三点半至四点半之间，而大多数家长的下班时间则在五点之后，这就导致孩子放学后无法及时接孩子回家的现象。，托管班老师把孩子接回来，并盯着孩子写作业。如果孩子在上课时有什么不懂的、写作业中遇到什么不会的，还可以问托管老师。非常方便！
业总是着急，生气。就把孩子送去托管班了。结果发现，接回孩子后，孩子每次把作业都写完了，问了一下怎么写的，说老师给说的。这不是跟没写作业一样吗。
，所以只有能够把这几个很好的结合在一起才可以很好的提供孩子做事效率，增强孩子自行和成绩，其他方面也一定可以得到提高。孩子小的时候，我去很多托管班对比。基本没有低价服务，就是找了几个**姐纸照顾那里的孩子。月租费1000年左右，可能教点唱歌什么的。我看菜谱，随便吃。当你去他们的公园时，你会觉得那里的孩子们似乎有点脏。就是换个地方给别人带孩子，多带几个孩子一起玩。
我有几个培训机构的朋友，他们普遍认同喜欢成绩好的学生。自然，我的两个朋友也是很敬业的老师，但另一方面，我们学生时代的老师不是只喜欢“尖子生”吗？老师喜欢尖子生，这会导致成绩一般或以下的孩子得不到很好的提升。他们只在机构里完成作业，很难学到真正的学习习惯和答题技巧。真的，不信，很现实！
有助于提高孩子的自立和独立能力。在托管班，孩子的自立能力会得到提高，有更多的空间锻炼自己的自理能力。相对于家里的受抚养父母，主动权往往在托管班行使。有助于孩子更好地融入集体，孩子可以通过与人相处学会如何与同龄人相处，这对孩子以后融入集体很有帮助。其中，儿童与他人交流的能力得到锻炼，相应的表达能力也会得到提高。它有助于增强对环境的适应性。托管班的孩子对环境的适应能力也会提高。这个过程就是孩子的成长过程，从一开始难以妥善处理。这种适应能力对孩子以后的成长也很有帮助，是一种有益的能力提升。
与父母缺乏沟通，不利于亲子关系的建立。孩子在托管班缺乏与父母的沟通，父母对孩子的内心心理状态了解不够。时间久了，难免会陌生。孩子对家庭没有安全感。孩子们也表现出对家庭缺乏安全感。他们遇到情况不知道怎么和父母说话。他们经常表现出害怕父母的指责，隐瞒情况，无法很好的沟通。因为对家庭的不信任，他们在未来的情感表达上会非常谨慎，缺乏家庭亲密感。
现在的家长工作往往很忙，很多家长都没什么时间照顾自家的孩子，加上现在市面上有很多的托管机构，所以很多家长萌生了把孩子送去托管的想法。虽然都说上托班好处非常多，但是关于孩子去上托班父母们仍然是很犹豫的。那2岁送去上托班好不好，2岁多宝宝上托管中心好不好？
上托班的合适年龄
现在市面上的托管机构对孩子入托要求的年龄至少要15岁，最大不要超过35岁。不过按照专家意见，最好在25岁之后送去上托班，而且最早不能低于2岁。
因为小于2岁的孩子，需要的是稳定的一对一的依恋依赖关系，小孩2岁之后才渐渐建立多重依恋依赖关系，包括和家人、同伴、老师还有物理环境的关系，两岁之内的小孩和老师是很难进行有效沟通的，因此0~3岁的孩子建议以家庭教育为主。
另外，据剑桥大学的心理学教授的研究发现，早早送去托班的孩子容易出现心理以及情感问题，尤其是3岁之前就送去托班的，长大之后更容易有不良行径，更具攻击性和容易出现反社会的倾向，因此不宜过早把小孩送去托班。
不过每个小孩的生长发育速度不一样，所以每个孩子具体适合上托班的年龄会有所区别，父母可以根据小孩的生长情况来考虑。要是自己的小孩已经具有基础的语言能力和自理能力，并且有社交的需求，那这时让孩子上托班还是比较适合的。
上托班的好处
1、提高自理能力：宝宝在家很容易依赖父母，送到托班在专业老师的教导下，可以渐渐学会自己吃饭、洗手、睡觉等，可以提高生活自理能力。
2、提高社交能力：宝宝上托班会增加很多认识同龄人以及和同龄孩子玩耍的机会，在和同龄人的交往的时候逐渐提高社交能力。
3、提高认知能力：托班通常都会安排不少亲子课以及亲子活动，而且相比家长会更专业，孩子在托班上课活动可以学到一定的知识，从而提高宝宝的认知能力。
上托班的坏处
1、容易感染患病：年龄低小的宝宝其抗病能力是非常低下的，托班是公共场所，这种环境下的各种病毒比较多，婴幼儿免疫力低，很容易生病。
2、影响孩子和家长的感情：0至3岁是孩子和父母建立关系的重要时期，这个时候把孩子送去托班，家长的陪伴减少，容易影响家长和孩子之间的感情。
3、孩子容易焦虑不安：年龄小的孩子面对陌生人以及陌生的环境容易有焦虑的情绪，一旦这个焦虑无法控制，将会严重影响孩子的身心发育情况，对身体发育特别是大脑发育的影响是很大。
总之， 上班托有好处，也有坏处，各位父母可以根据上述有关上托班的利弊综合考量到底要不要让孩子上托班。我认为，现在的小孩3岁之后就可以上幼儿园了，上托班的好处上幼儿园也是有的，所以上托班不是很有必要去上，可以直接上幼儿园。但如果父母很忙，没时间照管孩子的话，把孩子送去托班也不失为一个好的选择。
马上两岁的小孩是可以考虑去读托管班的，这么早送去是有利益于孩子分离，两岁的孩子正是自我构建的关键期，出生时，孩子都认为自己和妈妈是一体的。2岁时，他们刚开始认识到自己和妈妈是不同的个体，要到3岁他们的自我构建才能完全形成。所以2岁多这个阶段，他们依然会黏着妈妈，不乐意与小朋友分享，也完全不care周围的小伙伴。
家里有比较懂早教理念的人是能够照顾到孩子，其实是用不着去托班的。有妈妈会说，2岁了，是不是该让他去托班学习一下与人相处，尽管他们还是自顾自玩，但是他们需要和外界多接触啊，要不然到时候怎么和小伙伴相处？是的，确实是，但是这个阶段的他们更多的只是感受与同龄人在一起的氛围，观察别的小朋友的一些行为，这个需求不一定是去托班才能满足的。
而选择去托班也就意味着孩子朝独立迈出了一步，他们需要自己去面对新的环境、接触新的人。所以必须内心有着满满的安全感才可以。
如果2岁前，我们和孩子的亲子依恋关系建立的特别好，孩子本身又特别容易接受新环境新事物，那是可以送托班的。
但如果孩子本身就是高需求宝宝、特别敏感黏人，分离焦虑特别强烈，我们稍微一离开，他就会魂不守舍，尤其是男孩子，他们的焦虑感会比女孩子更强，所以男孩子需要花更长的时间去感受和适应分离。他们也不太容易理解老师下达的复杂指令，男孩子到一个新的环境，和女孩子不同，他需要更多的观察，才能融入，而刚入托班，周遭的环境和人事变化特别大，秩序混乱，要面对巨大的信息，他们会局促。
肯定是有必要的。很多人觉得将孩子送到托管机构，是因为父母没时间在孩子放学后及时的将孩子接回家来，只要将爷爷奶奶接送孩子就行了。
