.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：妈妈在超市给我买了一个**的小书包,我非常喜欢他这句话的拼音声调怎么写？2020，走过疫情的恐怖，走过停学的煎熬，走过温暖的春天、走过炎热的夏季~我们终于迎来了新的学期、新的开始。在国庆节、中秋节来临之际，临淄团区委给我区20个家庭困难的孩
妈妈在超市给我买了一个**的小书包,我非常喜欢他这句话的拼音声调怎么写？
2020，走过疫情的恐怖，走过停学的煎熬，走过温暖的春天、走过炎热的夏季~我们终于迎来了新的学期、新的开始。
在国庆节、中秋节来临之际，临淄团区委给我区20个家庭困难的孩子送去了“希望书包”，书包里贴心“配齐”了笔记本、课外书、文具盒、彩笔、体育用品等生活、学习用品。





小书包 大希望
每一个孩子都是家庭的希望
每一个孩子都有自己的梦想
愿他们都能
背上求索的行囊
奔向知识的海洋
追逐最初的梦想




 希望书包
“希望书包”由临淄团区委组织开展的青少年微公益关爱行动，是为 深入贯彻落实区委、区政府关于“脱贫攻坚”的部署要求，帮助留守儿童、单亲和贫困家庭孩子解决实际困难，提高共青团精准帮扶能力和水平。在新学期开学之际，为孩子们送去书包、文具、水杯、手套等学习、生活用品，既能满足困难青少年日常学习所需，又能让他们感受到社会的关爱和温暖，增强他们奋发努力，勇敢前行的动力。
 愿未来更美好
近年来，临淄团区委积极整合社会各类资源，常态化开展“希望书包”品牌活动，截至目前， 临淄团区委已经举办 9次发放活动，共计为170余名贫困学生送去了物品总价值 55万余元的“希望书包”。 影响和带动了一大批社会爱心人士积极参与到“希望书包”捐赠活动中来，共同汇聚起了促进贫困青少年健康成长的强大合力。
今后，临淄团区委将进一步拓宽贫困青少年关爱途径，创新志愿服务载体，探索更为有效的关爱活动形式，吸引更多的青年参与到志愿者队伍中来，奉献爱心，为建设“家敦民富 大气精美”的现代化临淄贡献青春力量。
亲，你好！小书包是妈妈送“我”的,这句话是对的哦，这句话描述得很详细，没有语病，所以这句话的表述是对的~书包，是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。根据消费者审美品位的改变，书包发展出了一种更能减轻学生负担的书包——箱包。
女儿生日妈妈送的礼物是：1、可以送给她一些比较好玩的礼物，像大大的毛绒玩具，还有比较好一些的书包，各个年龄的都比较爱臭美，可以送比较好的衣服或者是比较好一点的首饰，像hellokitty等等。
2、妈妈给女儿选礼物可以选择一些漂亮的饰品，比如一款时尚的手链或者是包包，一款时尚的钱夹或者是胸针，都是非常不错的礼物。
一句话。
1、每句话都必须要有主语和宾语，这段话，只有一个主语和宾语，所以是一句话。
2、背在身上多神气是我的定语从句，只是一个从句，并不是完整的一段话，所以一共只有一句话。
马上就要到六一儿童节了，在这一天，家长们送孩子什么礼物最有意义呢？下面是由我为大家整理的“六一儿童节送孩子什么礼物有意义介绍”，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节送孩子什么礼物有意义介绍1、给孩子送书
7岁以前是孩子智力发展的关键时期，儿童的习惯、语言、才能、思想、态度、情绪等都要在此时期打好基础，在这段时期中，家长如果给予正确的引导，孩子的语言能力、想象力、记忆力都将得到很大的提升。而书籍是孩子汲取知识的重要来源，多给孩子看一些对智力情商有帮助的书，对孩子以后的学习成长很有益处。知识永远不嫌多，即使是已入学的孩子们也需看多一点课外书，丰富孩子的课外知识，也可培养孩子的情商，有利于孩子日后的人际交往。
2、给孩子送无压护脊书包
孩子3岁以后，是其人体发育、成长的重要时期，神经系统和运动系统的发育都日趋成熟。脊柱是支撑身体的主干，仅有一层薄薄的皮肤包裹着，在儿童发育过程中更需要保护。然而，上学之后孩子书包里的课本越来越多，给孩子选购一个能分散压力的书包，保护孩子的脊柱变得十分有必要。看着孩子被沉重的书本压着，负重上学，家长也不放心。给孩子准备一个无压护脊书包，既可以保护孩子的脊柱，家长也能安心。
3、给孩子送鞋子
孩子4周岁前，足底脂肪层会逐渐被身体吸收，足弓开始慢慢形成。足弓支撑着人的全身重量，同时，帮助人走路时推送身体前进和吸收震荡。但在足部发育过程中，由于足弓尚未发育成熟，容易出现扁平足、后足外翻、X形腿及入字脚等儿童常见的足部问题。因此，送一双能呵护孩子足部健康的儿童鞋也十分有必要。不仅可以保护宝宝足部健康，同时也可以培养宝宝正确的步态。
4、开展一次成熟平等的谈话
孩子的世界里，爸爸妈妈就是天和地，是跟自己地位不平等的人。但如果，你今天把孩子当成一个平等的朋友，讲一讲爸爸妈妈的故事，听一听幼儿自己的想法。这件事情本身，对孩子来说，就是个重要的标志：我长大了，我不仅仅是家里的孩子了。
如果您的孩子已经进入大班或语言能力发展还不错，那么这个平等的谈话是比较合适的。它能让孩子感觉到自己已经是一个成熟的人，并尝试让孩子自己当家作主，了解他的想法并让他自己做一些决定。一次成熟平等的谈话，往往会给孩子有意想不到的成长。
5、给孩子一天的正面鼓励
有些家长爱用自己孩子的缺点去比别人家孩子的优点，或是在别人面前说自己孩子的“进步空间”，而不当众对孩子进行表扬。那今天我们就改一改，并且再进一步，这一天只看孩子的优点，并表扬他。对于孩子的缺点，就鼓励他，猜猜看会发生什么如，孩子饭前主动洗手了，就说，“爸爸看到你今天主动洗手了，很棒。”、“我看到你把自己的袜子丢进了脏衣篮，你已经进步了。”
别忘了在临睡前，再给他一个吻和一个美好的祝福，没有批评，也没有说教和伪装的要求。如：“祝愿你明天能自己穿衣服……”不如换成“祝愿你能发现穿衣服的乐趣，每天都能有新的发现”。这会让孩子睡得更甜一点。
6、和孩子一起玩
对于孩子们来说，再多的玩具，再好的保姆，再高档的幼儿园也代替不了爸爸妈妈。大多家长在这天都愿意跟孩子一起玩，你要是错过了，会让孩子感到很失落。不过要注意，是一起玩，而不只是陪在一起。如：一起打球、扔沙包、跳方格、跳舞、打弹珠、娃娃家游戏等。
7、为TA寻找一个小伙伴
现在很多家庭只有一个孩子，在幼儿园，孩子可能有很多自己的小伙伴，但回到家里就不一样了，没有伙伴成为现在城市孩子的普遍状态。孩子需要与同龄或略大的孩子玩耍，和伙伴在一起，孩子能学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新技巧、兴趣、责任心等。所以，联合其他家长，六一一起玩玩，会是个很好的活动。或者，您还可以送TA一个小宠物，一只小猫、一条小花狗……
8、用心写一张卡片或一封信
估计你已经很久没有写过字了吧，我也是。但写出来的字，尤其是爸爸妈妈亲手写的字，想必分量会很不一样吧。把祝福、期望和爱，写在卡片或信里，给TA念一念，送给TA，这将是一件多美妙的礼物啊。
这个问题我不请自来哈哈哈，南南妈妈和我爸妈都觉得做爸爸的粗心大意，做事毛毛躁躁，不放心让我送。新闻里就没少报道，“郑州某爸爸把孩子送错幼儿园”，“ 宝山某舅舅把孩子送错幼儿园”，“爸爸问宝宝，你上的是哪个幼儿园”。粗心大意的毛病，全国爸爸跳进黄河也洗不清了。但我真的是很爱我们家南南呀，我觉得我自己去送还是有比他们更好的地方，我把理由说给他们听后，他们同意让我送一段时间试试，现在我家南南在我的接送下还是有所成长滴。
1、宝宝有安全感
情绪的影响是相互的。宝宝上幼儿园，开始哭闹的时候，妈妈和爷爷奶奶开始心软加不舍，在这个犹豫不决的情绪中，会影响宝宝的情绪，宝宝更加有了依赖。而爸爸的情绪相反，觉得这件事情是非常轻松正常的，不会有多大的情绪波动，反而给了宝宝一种安全感和信任感。
2、会影响宝宝性格
爸爸的性格阳刚果断，会传染给宝宝。比如宝宝想要一个玩具而哭闹的时候，妈妈会拿一个玩具去哄，爸爸一般就不怎么理会，不给玩具也不哄。宝宝觉得自己的哭闹不能解决问题时，就会停止哭闹了。爸爸的这种行为，从根本上断了宝宝哭闹的想法。
3、培养宝宝独立
爸爸在宝宝成长过程中，对于培养宝宝独立性，起到非常重要的作用，由于相处的时间少，宝宝在独立上会有所欠缺。比如，宝宝上幼儿园的路上，常见一种情况。妈妈送是帮忙背着小书包，还要抱着宝宝走。爸爸送是，宝宝自己背小书包，牵着手一起走。这个事情确实是一件小事情，但是就是生活中的一点一滴的小事情，无限放大后会影响到宝宝的性格。
4、增加父女感情
很多家庭的爸爸都是早出晚归，好不容易等到下班回家，宝宝已经睡着了。这样的生活缺少和宝宝的相处和沟通。既然晚上很少有时间陪伴宝宝，早上送宝宝去幼儿园，就是一个很好的相处机会，有助于增加与孩子之间的感情。
现在我家宝宝已经上中班了，我开始给她找一些app来对她辅导学习，英文类的还没找到，但是识字类的我有特意买一个，我先自己试玩一遍，觉得比较好操作，有趣味性，才让她试玩一下，看她喜不喜欢，叫《猫小帅学汉字》，也没有天天教她看，但她隔一段时间会要求自己要看，当走在街上看到哪个认识的字，她就会开心的指出来 ，然后回来查看自己读的对不对，如果她不想看我们也不强求。到现在，已经能认800个字了呢。
送孩子上下学，宝妈比宝爸多。
在幼儿园工作，经常见到，接送孩子上下学的，除了爷爷奶奶和保姆，剩下的，妈妈居多。常常有人说，因为爸爸工作很忙，所以，接送孩子的重任交给妈妈。
其实现在生活妈妈的工作和爸爸一样，忙的大有人在。只是妈妈在孩子的教育方面做得更细腻，对孩子的关心和担心会有更多的顾虑。
前一阵不是有新闻，说有一位爷爷把孩子送去幼儿园，送错了地方，当孩子哭闹着说这不是他上的幼儿园，爷爷说你就是犯懒，你不愿意上幼儿园才说不是你的幼儿园。
而我也亲眼见到不少的爸爸偶尔来接孩子的时候，并不知道自己的孩子在中班还是大班。孩子教室在什么地方，他也不清楚。爸爸带娃粗心的多一些，对孩子的各种细节不够上心，于是妈妈感觉不放心，干脆就自己带了。所以但凡妈妈有空，大多都是妈妈接送的多。妈妈接送可以多一些跟老师当面交流，了解孩子在幼儿园的情况。爸爸接送基本很少跟老师交流，早上能安全的把孩子交到老师的手上，晚上能平安无事地把孩子从老师手上接回去就已经很不错了。而给孩子报名注册的时候，留下接送的电话大多也是妈妈的。
当然也有很细心的爸爸，每次接送孩子的时候，事无巨细的跟老师交代孩子的注意事项，或者是了解孩子在园的情况。只是这样的爸爸似乎比较难得。
我家孩子上幼儿园基本上都是我送，爸爸偶尔送。
而据我观察，负责接送最多的是爷爷奶奶或者姥姥姥爷等老年人，然后是妈妈，最后是爸爸。
这大概是现实的写照， 本来也没有什么问题，有老人帮忙最好，没有老人帮忙的话就一般妈妈会选择全职，最后就是爸爸有空时来带带孩子。但最怕的是形成思维或者行为上的惯性，认为孩子就是某一个人负责的，很多事情与自己无关。
记得有一次儿子班开家长会，说是第第二天有活动需要家长帮忙，看那位家长有空可以报名。结果有一个爸爸就站起来说， 我帮孩子妈妈报名，她妈妈是全职妈妈，明天应该没什么事，今天我是替她来开会的。
我们家长听了都笑了，老师也说： 你是孩子的爸爸，来开家长会也是你的责任，你怎么能说来替孩子妈妈来开的呢，就凭你说的这个话，就可以想象你在孩子成长中的参与度，还是希望爸爸多参与到孩子的教育中来。
说出来很可笑，但却是事实，不论是爸爸还是妈妈，任何时候都不能把孩子完全交给另一个人，觉得就是另一个人的责任，自己完全不参与。
当然接送孩子只是一个方面，谁有时间谁接完全没问题，关键是看平时的陪伴，任何一以工作忙为借口不陪孩子都是不负责的。
关于谁送孩子上幼儿园的问题，我也来说说我的看法哦。目前我在我家宝宝幼儿园看到的妈妈接送的居多，也有一部分是爷爷或者奶奶接送的，爸爸负责接送的也有，但只占了一少部分吧。
在现在的 社会 环境下，每个人的家庭环境都是不一样的，而且我相信每个做爸爸妈妈的都会希望有更多的时间去陪伴孩子做这样或者那样的事情的，只是很多时候迫于生活等等因素，让我们不得不做出一些选择。
我们可以看到，当下全职妈妈的比例是多于全职爸爸的，甚至说全职爸爸在我们的身边是很少见到的。一般都是在有了家庭，特别是有了宝宝之后，妈妈放弃工作选择来照顾孩子，这可能一方面与女性照顾宝宝比较细心有关，另一方面男性可能在家庭中承担的更多的是赚钱养家的责任。
当然也不能单一的这么说，其实现代女性也有很多比较独立的，既能赚钱养家，也能照顾好孩子的也不少呢。
不管是谁接送，肯定爸爸妈妈都是爱孩子的了，养育孩子，照顾孩子，爸爸妈妈都是有责任的。
每个家庭接送孩子的状况肯定是根据状况来的，希望每个孩子在人生每个重要的阶段我们都能一起经历呢
我来说下我的情况：
首先我是宝爸，儿子上中班，其次我们在广州十三行开个档口卖女装的早上730要开档（商场规定的时间不开罚款的，下班14：30）！
1早上上学基本都是我送，
7:50～8：00出发，十分钟到学校，儿子很这一点很好，随时可以起床，洗个脸就可以走，有时候会问妈妈呢？我说妈妈上班早不能迟到，小孩子还是会理解的，但是有时候会向我倾诉他想妈妈送，小孩子希望的是父母一起送当然也是一起接的！
2放学时间周一周二17：30周三周五16：30一般都是妈妈接，我忙着跑厂拉面料做衣服很晚才回来，他会问同样问题，爸爸怎么不来接我，妈妈给他同样的解释！
3有段时间舅舅接送，宝宝早上送他上学会说爸爸你今天可以接我吗？
总结：爸妈谁有时间谁去，都有时间偶尔也要一起一次，譬如一个月一起接送一次！每次要和宝宝沟通一下，表示爸爸妈妈很爱他，也可以约定！
最主要是接孩子回来，出校门就开始：你要和他尽量聊一下今天在学校是否开心，和小朋友有没有什么愉快的事！孩子都会说的！你可以一直问：还有吗？还有吗？
儿子很喜欢我去接他，主要是我会给到小惊喜：比如放学容易饿，我带个小猪包，小饼干，放在我包里，最近天热，我也会学校附近和他一起买冰激凌，让他自己挑自己选！如果他要买玩具或者软糖我会否决的
说这么多就是想告诉你们，无所谓谁接送多，应该说谁陪伴的，谁更了解孩子的学校生活以及学习情况！谢谢不喜勿喷！！！
刚开始的时候是爸爸妈妈一起送孩子上学，我八点半上班，他们都是八点，所以我的时间比较充足，有时候孩子在幼儿园里不想家长走，我就多呆那么一两分钟，有时候跟老师聊几句，了解下孩子最近的情况和表现。
后来要照顾老二，早上事情多，就成了爸爸一个人孩子上幼儿园了，刚开始的时候，孩子有点情绪，所以每次都会送到电梯口，跟孩子好好说再见，然后就乖乖的去上学了，表现很棒，没有那种撕心裂肺的哭过。有时候孩子哭，肯定是有原因的，问清楚什么原因，沟通好，下次就不会哭闹了，不要每次都恶语相向，孩子会有阴影。
我家孩子早上送幼儿园，送的最多的是我，也就是妈妈，只有我工作出差或是生病，无法送孩子 的时候，爸爸才会出场，担负起送孩子上幼儿园的责任。
根据我送孩子上幼儿园看到的情况，送孩子的，妈妈居多，爸爸只是少数。
造成这种情况的原因，有一部分是我们国家的国情决定的。在当前的 社会 ，家里的经济支柱以爸爸居多，妈妈的责任以照顾孩子、照顾家庭的居多。
既然爸爸是家里经济收入的主要来源，那么，爸爸把主要精力投入到工作上也是无可厚非的，毕竟要养家、养孩子，承担孩子上幼儿园、上兴趣班的支出费用。自古忠孝不能两全，现在是工作和家庭不能两全。
妈妈们既然把精力更多的投入到家庭和孩子身上了，那么职场上，就可以松懈一些，能兼顾工作更好，不能兼顾工作就全职照顾孩子，现在好多二胎家庭，妈妈基本上都是全职在家照顾孩子了，早上送孩子时，看不到不少抱着老二、牵着老大上幼儿园的妈妈们。
养育孩子，已经成了每个家庭的头等大事，好多父母也意识到了隔代养育的弊端，一些父母已经把养育孩子的重担扛在了自己的肩头，不再希望父辈们来帮着养育了，夫妻俩分工合作，共同承担起养育孩子的责任，爸爸负责挣钱养家养娃，妈妈负责接送陪读陪玩，按照科学的 育儿 观念去养育孩子，虽然家庭收入少了，但是孩子的整体素质提高了，父母亲自带的孩子，远比老人带出来的孩子更懂事、更有礼貌。
我们家是一切都是我负责，早上起来给女儿做早饭，穿衣服，吃早饭，梳头发，洗脸等全部都是我的活，女儿暑假每天早上八点要去学舞蹈，因为离家比较远，至少提前半小时出门，七点二十几了叫老公快起来了，七点二十几了，他还来句你还知道七点二十几了呀，真的想打他，可惜打不过他！平时女儿上学的时候也是我一个人做这些，把女儿送到学校再去上班，下午五点下班了再去接她。晚上晚饭也是我煮，洗澡洗头也是我的事，每天晚上给她读故事书也是我的事。老公就是每天洗洗内衣内裤和给我们娘俩弄点水果吃，晚上如果他在家吃了饭的话他会洗碗。
这个问题其实是想折射出这样一个问题：父母应该多陪伴孩子，把孩子的事要放在心上。
孩子上幼儿园，不管是妈妈送的多还是爸爸送的多，这其实并无多大的影响，谁有时间，谁方便就送，这不是非要严格区分开的，所以不要纠结这个问题了，关键是父母要好好看看自己怎么陪伴孩子的。
每个家庭的实际情况都不一样，爸爸妈妈的工作、时间不一样，所以讲究一个原则，谁方便谁就送这是理所应当的。但是，谁送的多并不代表谁就为孩子付出得多，更不能以此来当自己的“挡箭牌”。有的父母就是经常在关于谁送孩子去上幼儿园的这个问题上大动干戈，喋喋不休，其实这都是鸡毛蒜皮的小事，父母要转变思想，提高认识，要把焦点放在如何高质量陪伴孩子上。
有过送孩子上幼儿园经历的父母，都可以感受到孩子的爷爷奶奶送接最多，其次是妈妈。在我们眼中，可能是爸爸接送的最少。这也许和爸爸的工作及时间上有很大的关系。但是爸爸也不能因此当作接口，有时间的话主动承担起来，或是有机会就去接接孩子，这是给孩子的惊喜。
此问题表面看上去是一个谁送孩子上幼儿园最多，其实暗含了父母的 育儿 观和家庭氛围的建设问题，这两个方面对孩子的教育引导有很大的影响。父母不应该比较谁送的多，这是毫无意义的比较，也不能代表谁为孩子付出的多，谁又付出的少。同时，父母之间多一份信任和理解，构建一个和谐温馨的家庭环境至关重要。
所以，基于家庭教育的到位，父母尽心陪伴孩子的情况上，这就是一个毫无意义的比较。父母给孩子高质量陪伴才是至关重要的。
爸爸上班忙，没时间
很多家庭，爸爸是经济支柱，照顾孩子的事情自然落在了妈妈的身上，孩子在幼年时期通常与妈妈更亲近，也会更愿意让妈妈去送他们上学。
上幼儿园的孩子，更容易哭闹
孩子刚开始上幼儿园的时候，因为与不愿与妈妈分离，是很容易哭闹的，而爸爸们通常不善于处理孩子的情绪，或者没有足够的耐心，所以让妈妈送。
其实爸爸妈妈送孩子，都各有各的好处。
在我们小区有一位邻居曾讲述自己孩子上幼儿园的经历，儿子刚开始上幼儿园的时候，因为先生顺路，他想让孩子与先生多一点相处的时间，于是每天早上让先生去送孩子上幼儿园，结果先生每次把孩子送到幼儿园，转身就走了，没有注意观察孩子在幼儿园的适应情况和表现情况，直到孩子出现抗拒上学，才发现其中的问题。
爸爸会让孩子更自信
爸爸常常去送孩子，会增加亲子相处的机会，爸爸的方向盘，爸爸的肩膀，爸爸的大手掌都会让孩子更加有安全感，有研究证明，爸爸陪伴多的孩子会更加自信。
当爸爸与孩子相处的时间越多，他对孩子就越了解，在孩子身上时间付出的越多，对孩子的感情也就会越深。
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的我心爱的书包作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心爱的书包作文1去年，妈妈给我买了一个物美价廉的小书包。
它是椭圆形的，整体颜色是粉红色，在正面有一只惹人喜爱的米老鼠——米妮，她左手叉着腰，右手直直地伸在一边，好像在跟我打招呼呢。在她头的上方，写着大大的英语单词——happy。我心想：应该是表示她很开心的意思吧！在书包的反面还装着两条背带，有了这两条背带，我就不用担心书包会从身上掉下来。在书包的侧面，各有一个小兜，在这里可以放水杯和餐巾纸等等。
书包的里面有三层，第一层放数学课用的东西、书和铅笔袋；第二层放语文课用的东西和书；第三层放其他课的东西（比如：英语、品德与生活等等）。
每当我不开心的时候，就会看着这个雅致大方的书包，然后就会慢慢地开心起来。因为，米妮的样子像是在告诉我什么。在不高兴的时候，她好像在告诉我：“在我的字典里，没有不开心这个词，所以你也一定要像我一样，happy起来。”
书包，我的好朋友，我太喜欢你了，喜欢得无法用词语形容。
我心爱的书包作文2心爱的东西，相信大家都有。而我，却恰恰喜欢书包。
开学前一天，妈妈给我买了它——书包。书包，相信大家并不陌生，是我们的学习用品。我的书包呈半圆形，是蓝白相间的。它的最前方，是一只米老鼠，大大的耳朵，圆圆的鼻子，多么惹人喜爱。它的大拇指竖了起来，嘴巴张开，好像在说：“我最棒！我最棒！”打开“米老鼠”，是饭盒伯伯的房子。
书包的第一层，是“书店”，里面有各式各样的书，语文、数学、英语。书包的第二层，放着明天要交的作业，而第三层，却是蜡笔和铅笔盒。它左边的小口袋，是水杯大哥的专用房，右边的小口袋，是那个“胖”胶带的住处。书包的后面，有两条背带，能伸能缩，多好用啊！我的书包又结实又耐用，从一年级到现在，还是好好的呢！我的书包3原来瘦瘦的，现在变得胖胖的了。
可是有一天，我的书包放在地上，同学们把它踩脏。回家以后，我把它冲洗了好几遍呢。过了一会儿，一个干干净净的书包又呈现我的面前。
它，我的书包，我的好伙伴！
我心爱的书包作文3三层口袋，书本全都放进去。你们说它是什么？-----这就是我形影不离的好朋友书包呀！
你瞧！我的书包穿着一件粉色的连衣裙可华丽了，上面还有金边蝴蝶结，书包正面还有一个欢笑的公主的，可真漂亮啊！它的牌子是迪士尼的，别忘了他后面还有柔软的背带呢，每当我背起它时，总是和书包上的公主一样开心快乐！
我的书包朋友，每天帮我装很多的文具、书本，同时发挥着巨大的作用。打开第一层，可以看到这里面住着跳绳，跳绳可是我课间要用的重要物品呀！再打开第二层，里面宽广的很，这层住着我副科要用的书本，全面发展它们可都是功臣啊！再打开第三层，里面长住着我主科要用到的书本，我的成长都指望它们了！书包边上的左边小口袋住着我的喝水杯子，右边小口袋住着餐巾纸，它们都是我学习生活不可缺少的一部分。是不是我的书包很全能啊！
我爱我的小书包，我每天都把里面的书本整理得干净又整齐，轻拿轻放，从不虐待我的这个忠诚的伙伴，让它可以多陪伴我几年。
我心爱的书包作文4小书本，装进去，每天陪我去上学，大家猜一猜是什么？答对了，是小书包，我今天就和大家说一说我最心爱的小书包。 这个书包是我生日的时候奶奶送我的。我的小书包是长方形，粉红色，它上面有一只漂亮的米老鼠，总是微笑的看着我。
每当我没考好的时候，它会说，主人，不要灰心，加油，当我考了100分时，它会说，主人，你真棒！我的小书包里面分成三层，第一层的空间最大，我放语文，数学这些教科书，空间大，不会被折坏。第二层很薄可以放考试试卷这些比较薄的，不会被其他的书本弄破，第三层放的是我的作业本，让我很快就能找到它们。我的小书包，它不管我去哪里，都要跟着我，还帮我的书本遮风挡雨。
新学期开始了，我的书变多了，它装不下我的新书了。我要换新书包了，我对我的妈妈说：“妈妈，这个被我用旧了的书包，能帮我收起来吗？它陪伴了我学习，看到了我的进步，见证了我的成长，它是我成长路上的好伙伴”。
这就是我心爱的书包，同学们，我想你们也一定有一个这样的好伙伴在陪着你们，对吗？
我心爱的书包作文5我心爱的学习用品嘛，你们一定猜不着，因为那是一个黑乎乎的书包。别瞧它长得不起眼，但它是妈妈送给我的生日礼物！它外形像一个小企鹅，黑黑的身体上有一圈白色的条纹，正犹如企鹅的白肚皮，十分可爱。
我的书包可不是一般的书包，它还有拉杆呢！当我觉得书包很重时，可以把它放在地上拖着走。就像一个小小的旅行箱，每天跟着我到学校这个景点去旅游。它和其他书包一样，也有肩带，但它的肩带很特别。当我上楼背起书包时，沉重的书包一点也不会把我的肩膀压疼。因为肩带里还有一层厚厚的海绵在默默地呵护着我。我的小书包看上去很窄，可里里外外有很多大小不一的袋子。“老大”当然是用来放书本的；“老二”呢，那是用来放我的勺子和筷子的；“老三”呢，就放我的一些秘密物品，因为它隐藏得很巧妙，一般人是不会发现的；“老四”和“老五”就放我的水壶和餐巾纸，它们分别位于书包的两侧，取用起来，那是再方便不过的了。
我的书包每天和我如影随形：当我上课时，它默默无闻地站在一边陪我学习新的知识；我回家做作业时，它陪着我挑灯夜战；当我睡觉时，它也跟随着我一起进入梦乡。
我心爱的书包作文6我有一个粉红色的书包，它是儿童节是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它。
我的书包的正面上画着一只可爱时尚的米妮老鼠。她正在街上一边散步一边欣赏沿途的美丽风景。她左手拎着一个时尚摩登的包包，右手溜着一只大黄狗，那只大黄狗可不老实了，左看看，右看看的，好像是刚上大街似的。看着米妮那甜甜的笑容，不知道她是不是又看到了什么美景了。书包两侧各有一个小小的网兜，专门用来放水壶。我在书包的拉链上挂了一个上次从南湖游乐园买了的小女孩挂饰，让我的书包更好看一些。
我的书包一共有三层，第一层比较小，饭盒叔叔、文具盒阿姨就住在这里；第二层较大，本子家族的地盘就在这里面。第三层是最大的，数学书姐姐、语文书哥哥和英语书妹妹等别的书本家族就安居在这里啦！我的书包很实用，它为我安置我的学习用品，在我需要的时候及时将我要的文具“召唤”出来，是我学习的得力助手。它就像我的“老师”，天天监督着我学习叫我一定要好好学习，叮嘱我一定要好好学习。当我考到好成绩的时候，我总是自豪的望望我的书包，因为我要告诉我的“大功臣”，在它的帮助下，我又取得了好成绩！
我心爱的书包作文7我有一个心爱的书包，它是爸爸为了庆祝我上一年级给我买的。
这个书包的头上带着一个粉色“发夹”。书包背面有两根长长的背带，像两只手臂，每次上学时，它都会用最温暖的拥抱抱着我。从那一刻起，我们就成了形影不离的小伙伴。这个书包是红色的，书包的正面有一只可爱的花猫，正穿着一条绚丽多彩的花裙子，爬在一片像香甜的棉花糖似的云朵上。它仿佛在对我说：“小主人，你现在得好好学习，长大后就可以插上翅膀，飞向你的梦想。”
这个书包不仅好看，而且还有很大的作用。书包的两边各有一个小口袋，好像是两个美丽的“天使”，保护着这个书包王国。左边的“天使”里放着水杯，右边的“天使”里放着纸巾。书包的第一格是我的口罩，第二格里放着帮助我学习的文具，第三格是“知识的海洋”，里面放了好多书本，比如：语文书，英语书，数学书……它们一起团结协作，提高我的学习成绩。
每次上课时，书包总是默默地为我提供学习用品。放学时书包总是帮我保护着书本。每天书包都会给我提供爱的力量。它时时刻刻都在跟我一起奋斗。书包不仅仅是我的小伙伴，也是我同甘共苦的老战友……
我心爱的书包作文8我有一只心爱的书包——蓝猫牌书包。要说这只书包的来历，其中还真有一个故事！
依稀记得七岁那年的儿童节，妈妈带我去天津乐园游玩，在一个商场里我突然发现货架上有一只外形非常漂亮的书包，它是深蓝色的，书包上印有两只可爱的卡通人物——蓝猫和菲菲。蓝猫有着炯炯有神的大眼睛，头上的 三根毛竖起，看上去就像一个酷小伙，这不禁让我想起**里的“三毛”。而菲菲的模样更像一个文静的小学生，那粉红色的小耳朵可爱极了。
拉开书包拉链，我更爱不释手。它共分为三层，第一层非常大，可以用来装书和字典，以及文具盒。第二层虽然没有第一层大，但是也有足够的空间，可以放明天要交的作业。第三层最小，用来装我的餐具还有第二天的水果。它的反面有两条背带，背在肩上省力方便，书包两侧还有两个小袋，这是用来放水壶和杂物的 。
时间可过得真快啊！九月一日到了，我该上一年级了，于是我就背了这只书包到了长宁实验上学，二年级我就 转到了培佳双语学校读书，我还是舍不得换掉我的蓝猫，背着它来到了新的学校。现在我已经是三年级学生了。它见证了我从一名顽童到小学生的成长经历。
我爱这只蓝猫牌书包，它给我的学习生活带来了方便和帮助！
我心爱的书包作文9我的心爱之物，是爸爸送的书包。
那一次，眼看快开学了，爸爸带我去买学习用品。在书店里什么文具都有，让人眼花缭乱。我看着看着，看到一个漂亮的书包。我把这个书包看了又看，摸了又摸，百看不厌，恋恋不舍。于是我缠着爸爸说：“爸爸，我想买这个，给我买吧！”爸爸不好意思地说：“对不起，孩子，爸爸今天带的钱不够，不能给你买了。爸爸下次再给你买。”“我不，我现在就要！我现在就要！”接着大哭起来。爸爸顿时傻眼了，又掏口袋又看手机，接着无奈地说：“我给你买！”然后他把那个书包取了下来，到收银台又付现金，又是微信支付，终于可以让我带着它回家了。
一回到家，我就开心地对妈妈说：“妈妈！爸爸给我买了新书包！”妈妈先笑了摸了我一下，又叹了一口气，说：“孩子你买到了钟意的书包，可你爸爸却用光了身上所剩的所有钱。”我不解地问：“为什么？”妈妈柔和地说：“为了你，你爸爸愿付出所有。”
我呆住了，原来那个书包是名牌品，价格十分昂贵，我十分后悔买那个书包，觉得自己有点太不懂事了，也因如此，它更让我心爱。
从此，我将它像珍品般保护，不让它有半点伤痕，放学上学我都护好它，它不仅是个书包，更是父爱的象征。
我心爱的书包作文10我有一个最心爱的书包。它可是我和妈妈一起来到商店里自己精挑细选买下的。
这只书包是椭圆形的，穿着紫中带粉的衣服。书包正面是我非常喜欢的冰雪奇缘的图案——安娜和艾莎。因此，我经常叫它：“冰雪奇缘”。
书包有个“漂亮的发卡”——提手。每天我都可以拎着它上学，书包还有两个“手臂”——背带，可以让我们背在身上，特别轻松省力。
这只书包正面的下方有个可以当笔袋的小兜。小兜中可以放纸巾或精美的文具盒，书包还有个大兜，是它“一张贪吃的嘴巴”。大兜空间很大，可以放我的各种书本。大兜里还有个夹层，里面如果放一些零零碎碎的小东西，真是再合适不过了。
这只书包的每一个大兜或小兜上都有一条条美丽的拉链，仿佛就像一条条漂亮的项链。
这只书包的左右两旁有着两只“小耳朵”——侧兜。一只小耳朵可以放水杯，另一只小耳朵可以放纸巾。
这只书包可是天天陪我上学、放学。每年春游、秋游时还可以放食物或饮料，和我真是形影不离呢！
我喜欢我的书包，你们喜欢我这心爱的“冰雪奇缘”书包吗？
我心爱的书包作文11在二年级上学之前，妈妈给我买了一个书包，直到现在我还用着呢！它是我学习的好帮手，也是文具宝贝们温暖的家。
书包的颜色是深蓝色的，显得成熟稳重。它有好几个房间呢！最小的“房间”里住的是家门卡，房门上有一个大嘴猴的头像。第二小的“房间”里，住着红领巾和胸卡。中间那间“房间”是三人居住间，住着英语书，数学书和语文书。最大的“房间”是多人居住间，住着练习册，试卷……我的书包有个提手，有两条厚又宽的背带，提起来重，但背起来轻。书包各个“房间”都有拉链，保护我的学习用品不会“溜”走。
书包仿佛是我的知心朋友。有一次我考试成绩不理想，才考了89分，非常伤心。我凝视着书包上大嘴猴的图案，它仿佛在说：“主人不要伤心，好好努力，下一次一定会考好的。”看着大嘴猴，我也鼓起劲儿，迎接下一次考试，结果第二次考试得了92分，我高兴极了。
我要感谢我的书包。它默默地保护着我的文具和书本，毫无怨言。它一直都是我形影不离的好伙伴。
我心爱的书包作文12我有一个特别漂亮的书包，它是妈妈出差时从外地给我带回来的。当我背起新书包，就会想起妈妈对我的爱。
我的书包是粉色的，长方形的，面料还是防水的呢。书包正面正中间画着机器猫在划滑板，它滑得可好看啦，一会儿一个空翻，一会儿又飞起来了。书包的后面有两个宽宽的背带，背在身上挺舒服的。妈妈选的书包真不错！
我的书包一共有四层，最上的一层最小，只能放尺子，第二层放铅笔盒，第三层放的东西多了，有语文、数学、英语等课本，最后一层是放作业本的。书包的旁边还有两个小网兜，我用来放水瓶和削笔器。
每当我做完作业，整理好我心爱的书包时，好象听到小书包对我的叮咛：“小主人，你要珍惜时间，好好学习呀！”
我的小书包既给我带来了帮助，，又给我带了妈妈的爱，我喜欢我的书包！
我心爱的书包作文13我从上学记事以来，不知用过的书包有多少，想必是数不过来的，可是最让我不能忘怀的是我的妈妈给我一针一线缝制的那个布书包，它的质地是普通的蓝布，挎带是一条用旧的帆布裤带制作，书包的中央镶着一枚红五星，红五星的上方是枚中号的黑纽扣，手工非常精致，当时是我最好的书包，背着它很得意。
小学该上三年级的时候，我再也不用妈妈缝制的书包了，因为太难看了，后来一直就是用买的书包，无论从哪方面都比我妈妈做的好，就这样我妈妈再也不用为我的书包操心了。
书包就这样陪伴我读完所有的学业，然而每每看到现在孩子们身上的书包时，就想起我的书包——我妈给我做的那个书包。想起它不知流过多少眼泪，又有多少心酸被一把的年龄淹没了。妈妈离开我都那么多年了，书包的事就仿佛是昨天发生的事一样，在我脑海里久久的不能忘怀，慈母手中的线一直栓在我的心中，慈母手中的针至今还扎在我的心上，永远的记忆，永远的不能忘却。
我爱我的书包，更爱我的妈妈！
我爱我妈给我缝制的那个书包，更爱我的妈妈！
我心爱的书包作文14我最喜爱的书包是好朋友楚楚送给我的，虽然用得有些旧了，但我还很珍惜它，每天背着它去上学。
这只书包外形很漂亮，通体是粉红色的，书包的正前方有一个大大的KITTY猫图案，猫头上系着一个粉底白点的蝴蝶结，两只黑亮的眼睛，嘴角各有三撇小胡子，可爱极了。书包上面印着“HELLOKITTY”的英文单词，这就是猫咪的大名。
书包有一个大大的肚子，里面装着各式各样的书本：语文书、数学书、英语书，还有许多教辅材料和作业簿……前面有一个小一点的肚子，拉开拉链，你会看到里面装着一些小东西，如跳绳、字典、红领巾等，有时会有些杂乱，妈妈看到了就会批评我。还有一个最小最小的口袋，拉链就在KITTY猫的头顶，里面装着我的文具袋。你们看，我的书包可真是一个“啤酒肚”呀！背起它来沉甸甸的，真有些吃力。
我的书包还像一个家，里面的书本文具就是家里的成员，每一位都不可缺少。晚上临睡前，我把它整理好放在书桌旁，书包就安静地守护着“家庭成员”，里面的文具也和我一样呼呼大睡。早晨上学时，我快速地背上书包，迎着朝阳去学校。
我喜欢我的KITTY猫书包，它是我形影不离的好伙伴，陪伴我一路读书与成长！
我心爱的书包作文15我有一只心爱的书包。它是我六岁生日时妈妈给我买的生日礼物。
那只书包是长方形的，蓝蓝的，上面有一只米老鼠，它正在对着我笑，仿佛在说：“宋晨轩，学习要更努力哦！”书包上面还要一些白白的斑点，顶部有一只小耳朵，那就是它的提手。书包的背后有两根长长宽宽的背带，这样子有一个好处：不管书包重不重，肩膀都不会感觉痛。
书包最前面有两个小兜，里面装着我的手帕还有一包干纸巾。后面的小兜装着我的蜡笔盒。书包的两侧分别有一个侧兜，侧兜上有一个个小“洞”，放水壶和雨伞最好了。书包的兜有两个“宝宝”。一号“宝宝”非常大，所以我用它赖来装语文书、数学书、英语书、本子……二号“宝宝”明显比较小，可它装着像是一张门卡似的红领巾。
我的书包已经跟着我两年了，平时我非常爱惜它，所以到现在还没有一个地方损坏过。它给我的学习带来了很大的帮助。
我有一个这么好的一只书包，我怎么可能会不喜欢呢？
