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导读：1 写一篇关于《飞机》的小作文 星期五，老师布置了一个作业。 就是让我们在星期天做一个小制作。当我绞尽脑汁的时候，我看见窗户外面有一个小飞机，那不是就可以做吗？双休日里，我开始着手制作了。 我先找来一根一尺长的方形小木棍做机身，并在
1 写一篇关于《飞机》的小作文
星期五，老师布置了一个作业。
就是让我们在星期天做一个小制作。当我绞尽脑汁的时候，我看见窗户外面有一个小飞机，那不是就可以做吗？双休日里，我开始着手制作了。
我先找来一根一尺长的方形小木棍做机身，并在其一端的四分之一处固定一截短木棍，与机身垂直，再用彩纸包好。然后拿来塑料棉块，剪下两块机翼，粘在与机身垂直的小木棍上。
把贴画贴在机翼上进行装饰，机翼就好看多了。接下来是制作机尾了。
我按照前面一样的方法，在木棍的另一端固定一截短一点的小木棍，也用彩纸包上，再粘上用塑料棉剪成的滑翔翼，贴上贴画，机尾就完成了。飞机关键的部位就是螺旋桨了。
我把厚塑料皮剪成扇叶状，固定在一跟木棍上，然后安装在小飞机的头部，并让它自如地转动。如何让它顺利地飞起来呢？我用了很多办法，都没有成功，最后还是在爸爸的指导下完成的。
飞机小制作作文5篇飞机小制作作文5篇。他帮我在螺旋桨的木棍顶端套上一个用铁丝弯成的小钩，在机尾也固定了一个同样的小钩，又将好几股皮圈套在两个小钩上。
在我欣赏我的作品的时候，做的时候会有失败，不要放弃，只要你坚持到底，就会成功。
2 童年趣事写一篇关于修小飞机的作文快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事
那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大气球，上面画着可爱的多啦A梦只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，十分有趣我总在小朋友面前炫耀它一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水怎么办呢！我机灵一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢？用火来烤烤泥水，气球肯定干净了！可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的哪有火炉呢？我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸于是我也找来了纸我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了我吓了一大跳，不由得跳了起来美丽的气球霎时变成了碎片等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来……
那件事过后，妈妈发现我玩火，还批评了我一顿了但妈妈又给我买了个气球，我特别珍惜，再也不敢到院里玩气球，生怕把漂亮的气球又弄脏
童年的列车载满了七彩的梦，梦的路很漫长，那些有趣的梦，为这一条漫长的路增添了许多快乐与幸福……
3 我的小飞机作文我的小飞机我家有许多装饰品，可是，我最喜欢的是一架飞机模型了。
它是爸爸从北京带回来的，平时，我的小伙伴们来的时候，我就把它放得高高的。只让看，不让他们摸，生怕他们把我心爱的小飞机给摸坏了。
我的小飞机其实很大，有十几厘米高，从机头到机尾一共有四十多厘米长呢！它有一个深红色的木制底座，让人一看就喜欢上了它。底座上面是一个弧型的金色支架，支架是金**的，在阳光的照射下金光闪闪，一看到这里就人人爱不释手。
支架上面，就是我那心爱的飞机了，它的颜色同支架的颜色一样，都是金**的，金光闪闪的金属小飞机，不仔细看，还以为是黄金锻造的呢。它的机头尖尖的，好似一只老鹰的嘴巴，和真正的飞机一模一样，驾驶室是由一个椭圆形的凸起部分构成的，隐隐约约可以看到驾驶室里正专心致志开飞机的驾驶员呢！驾驶室下面是一个可以转动的小轮子，看样子它刚刚起飞不久，连助跑轮都还没来得及收回。
从驾驶室向后看，那可就是机翼了，机翼上刻有许多花纹，下面还悬挂着三门威力无比的大炮。看来，它是一架整装待发的战斗机了。
每当我一看到它，脑海里就会浮现出它为和平而飞奔战场与它在蓝天下翱翔保卫祖国的情景。我心爱的小飞机，它不仅好看，而且做工考究。
我很喜欢它。
4 我的物件小飞机（作文）我家有许多装饰品，可是，我最喜欢的是一架飞机模型了。
它是爸爸从北京带回来的，平时，我的小伙伴们来的时候，我就把它放得高高的。只让看，不让他们摸，生怕他们把我心爱的小飞机给摸坏了。
我的小飞机其实很大，有十几厘米高，从机头到机尾一共有四十多厘米长呢！它有一个深红色的木制底座，让人一看就喜欢上了它。
底座上面是一个弧型的金色支架，支架是金**的，在阳光的照射下金光闪闪，一看到这里就人人爱不释手。支架上面，就是我那心爱的飞机了，它的颜色同支架的颜色一样，都是金**的，金光闪闪的金属小飞机，不仔细看，还以为是黄金锻造的呢。它的机头尖尖的，好似一只老鹰的嘴巴，和真正的飞机一模一样，驾驶室是由一个椭圆形的凸起部分构成的，隐隐约约可以看到驾驶室里正专心致志开飞机的驾驶员呢！驾驶室下面是一个可以转动的小轮子，看样子它刚刚起飞不久，连助跑轮都还没来得及收回。从驾驶室向后看，那可就是机翼了，机翼上刻有许多花纹，下面还悬挂着三门威力无比的大炮。看来，它是一架整装待发的战斗机了。每当我一看到它，脑海里就会浮现出它为和平而飞奔战场与它在蓝天下翱翔保卫祖国的情景。
我心爱的小飞机，它不仅好看，而且做工考究。我很喜欢它。
5 我会做小飞机为题写一篇不少于三百字的作文我学会了做小飞机
今天，我在家里做完了作业，发现还有很多时间。于是，我决定学做小飞机。
我拿出以前上兴趣班时，老师给的材料袋，先把里边的材料倒出来，发现其中有一张装配图纸。我兴奋极了，心想：嘿！这下有救了，有了装配图，我就能自己学着装了。
我照着图纸上说的，先把所有的材料都按照顺序排好队，挑出做机身的木板，照着图纸上的模型，用小刀削成形，再用砂纸把它磨光滑。看着我花了半个小时做成的机身，我仿佛已经看见了自己制作的飞机，干起来就更起劲了。
接着，我又从材料袋中选出机翼，那两片薄薄的塑料片。我把它插在机身上，嗨！飞机似乎都要飞起来了。
我举起它，得意地向哥哥挥了挥。可是，他马上提出，机尾的螺旋桨还没有装。我猛然记起来了，连忙把螺旋桨装了上去，拧上橡皮筋。这下，我的小飞机真的做好啦！
6 描写科技节做小飞机的作文有趣的科技节
今天，我们学校举行了一年一度，有趣的科技节。今年的科技节活动与往年不同，今年的科技节可以由各个班级自行安排科技实践的活动内容。
我们班的活动有：扔纸环、小船负重和纸飞行的项目。这些活动都由我们学生自己组织，自己裁判。
我先来到小船负重的区域，拿出一张自然老师发给我们的赛题卡给了裁判同学，裁判给了我一张蜡纸，让我们折成小船，放在水面上，比赛谁的小船装的小棋子最多，直到小船沉没。我灵机一动，有办法了，幼儿园老师不是教我折过小盒子嘛，小盒子的空间最大，装的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔细地折好小盒子，便交给了裁判，以负重41颗小棋子的好成绩完成了比赛，大家鼓起了掌。那个男同学小王可不服气了，他也信心十足地折好了小船，结果只装了五颗小棋子就沉没了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，负了45颗小棋子，获得了冠军。我想为什么我们折的图形是一样的，可负的重量却是不一样的呢？原来只要折得有一点点的偏差，就是方法一样，结果也都是不一样的。可见科学家是多么的伟大，他们工作起来一丝不苟，精益求精，才创造发明了如此多的科学技术。
我又去了纸飞行的区域，我看了比赛规则后觉得很简单，这不就是折纸飞机嘛。我又给了那边裁判同学一张赛题卡，拿了一张广告纸三下两下就折成了小飞机，使劲往前方一扔，唉，扔出去的飞机像没头的苍蝇，砸在了地上，大家哄堂大笑。看来我得使出撒手锏了，我认真地用了六步又折好了一架纸飞机。开始比赛了，我有使劲地往外一扔，纸飞机像铆足了劲风筝远远地飞了出去，工夫不负有心人，我终于获得了冠军，裁判同学还奖给了我一张小贴纸，我高兴极了。
这次的科技节真有趣啊！让我们在玩的过程当中领悟到了，做任何事情认不认真，都会得到不一样的结果。
精选幼儿园体育活动教案集合7篇
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园体育活动教案7篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园体育活动教案 篇1
活动目标：
1、学习快速侧步行走，动作的协调性及快速反应能力得到进一步发展。
2、能大胆、积极选择扮演小动物，相互合作，共同完成游戏。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
4、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
活动准备：
1、橡皮筋、垫子、平衡木、沙包若干。
2、螃蟹。
活动过程：
一、热身运动：
听音乐做热身操或小动物模仿操。
二、学习动作：
1、游戏："1、2、3"看谁反应快：听到1往左走，听到2往右走，听到3停住。游戏2---3遍。
2、学习侧步走。
（1）提问：请幼儿说一说，什么小动物爱侧步走？请幼儿模仿"螃蟹侧行"，其他幼儿观察。
（2）请幼儿说一说动作的要领，边做边说儿歌：小螃蟹向右走，走走走，走走走；小螃蟹向左走，走走走，走走走。
（3）游戏练习：螃蟹1、2、3。
三、小动物运动会
1、师：小动物在森林里要举行"运粮"比赛的运动会，螃蟹、小兔、小猴、小狗他们都一起来参加，他们要爬过草地，走过独木桥，钻过山洞，最后将粮食运到目的地。你们想去参加吗？请幼儿自由选择扮演的动物。
2、交待游戏规则：
（1）提醒每个小朋友要学会自己扮演的小动物的走路的样子，螃蟹侧步走，小兔是跳，小猴是脚着地爬，小狗是跑。
（2）将粮食运到目的地后，跑回来拍第二个小朋友的手，第二个小朋友再出发。
3、组织幼儿进行游戏活动。
四、放松评价。
小结：今天通过小朋友们的努力一起将粮食运到了相应的地方，而且还学会了侧步行走，有的小朋友走的很稳，有的走的很快，有的小朋友还想玩这个游戏，我们下次活动中再让小朋友们玩。
活动反思：
通过模仿小动物培养幼儿达到学会走∽形路线的目的。模仿动物走路的样子对于幼儿来说并不陌生，但走∽形路线对于中班幼儿来说是个难点，通过教师的引导和角色扮演，激发了幼儿完成游戏的欲望。同时可以感受到了模仿游戏中的快乐。
小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。
幼儿园体育活动教案 篇2活动目标
1、喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻。
2、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系，提高机体的协调能力，锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性。
活动准备
长约50厘米的纸制彩棒。
活动过程
1、教师让幼儿自己找一个伙伴，两人组成一组。
2、小朋友二人一组，手拿纸棒的两端，两根纸棒成平行状；
3、游戏开始，两个小朋友一起念儿歌：“炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子，你开，我开，哗啦过来”。边念儿歌边做动作，念“炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子”时，两只手臂有节奏的左右摆动，念“你开，我开”时，两个小朋友同时举起同侧的一根小棒，念哗啦时，两人的头同时从举起的纸棒下面钻过去，这时两人背对背站立。小朋友再念第二遍儿歌，用同样的方法再翻回来，这时两人面对面站立。
3过河活动目标 ：
1．学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。
2．提高爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。
3．在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。
活动准备 ：
1．大绳一根，鳄鱼胸饰一个，平衡步道、沙包若干，筐一只。
2．活动前布置好场地。
活动过程 ：
一、 小蝌蚪变变变
1．我们一起把绳子围成一个大大的、圆圆的池塘，来做“小蝌蚪变变变”的游戏吧。
2．教师边示范边讲解这一热身运动的动作，幼儿观察并跟随教师模仿练习。动作如下：(1)身体趴在地上，双手合放在背上，利用上身的扭动移动身体；(2)蝌蚪长出两条后腿：身体趴在地上，用两条腿连续蹬地并扭动身体前进；(3)蝌蚪长出两条前腿：四肢匍匐爬行；(4)变成青蛙起跳：模仿青蛙跳跃的动作，做全身运动。
二、 青蛙跳田埂
1．现在小蝌蚪变成了青蛙。你们知道青蛙有什么本领吗青蛙不仅会唱歌，还会蹦蹦跳。大家一起来学学青蛙跳田埂。
2．教师用平衡步道作田埂(一块一块间隔、两块两块间隔等)，设置活动路线，通过不断增加高度和宽度来提高活动难度。幼儿可选择不同难度的场地进行练习。教师指导要点如下：
(1)要求幼儿从同一方向进行跳跃活动。起跳时，用力蹬地，向前上摆臂；落地时，屈腿全蹲，保持平衡。
(2)根据幼儿的活动情况变化难度，也可根据情况运用自己的肢体动作给幼儿增加难度。注意观察个别能力较弱幼儿的活动情况，并给予适当的鼓励和帮助。
(3)用塑料圈在活动场地边做小池塘，请小青蛙自主掌控休息时间。(通过本环节，全体幼儿熟练掌握了立定跳远的动作方法，大部分幼儿能够进行助跑跨跳的动作练习，部分幼儿能够利用助跑跨跳的方式跳过较远的距离。)
3．幼儿自由活动，教师巡回观察，通过增加难度和语言指导(如“看看别人是怎么跳的”“怎样跳才正确”“现在步道变宽了，你怎样跳过去”等)，使幼儿的跳跃动作自然地由立定跳远转变为助跑跨跳。教师在活动中要注意观察幼儿的活动量，适时集中请个别幼儿展示动作，并讲解动作要领和安全保护知识，在重点部分示范动作并带领幼儿集体练习。
三、 青蛙过小河
1．青蛙越长越大，本领也越来越大。对面田里有许多害虫，现在青蛙要跳过这条小河去捕捉害虫。这条河有的地方宽，有的地方窄，你们看看能从哪里跳过去。如果游来了鳄鱼，你敢不敢从鳄鱼身上跳过去
2．教师将绳子在地上对折围成一条宽窄不等的小河，让幼儿根据自己的活动能力跳过小河，巩固前面游戏中掌握的动作方法，并利用所学动作完成一定的目标，进一步锻炼体能。
第一次活动：幼儿自由跳过小河，教师引导幼儿看看自己能跳过多宽的河面，是用什么方法跳过去的。要求注意安全，避免冲撞。
第二次活动：教师通过增设下雨、河面变宽等情景，提高跳小河的难度。幼儿分散活动，教师巡回观察，注意指导个别能力较弱的幼儿大胆尝试。
第三次活动：教师胸前贴上鳄鱼做鳄鱼，双膝微屈仰卧河中，幼儿依次跳过河捉到害虫，再从鳄鱼身上跳回来，将害虫放到指定的筐里。
3．幼儿依次游戏，教师根据幼儿的能力，通过改变自己膝盖的高度来调节幼儿跳跃的难度。
四、 青蛙回池塘
1 今天所有的青蛙都很能干，学会了立定跳远和助跑跨跳，跳田埂，过小河，捉害虫，掌握了很多本领。大家累了吧，我们再把绳子围成池塘，休息休息吧。
2．小青蛙在音乐伴奏下在池塘里游一游，用绳子模拟水波晃动，并相互拍腿放松，休息嬉戏。
3．简单点评活动情况，表扬幼儿的勇敢。
4．师幼收拾场地，结束活动。
幼儿园体育活动教案 篇3一、 热身活动
1带小朋友来到地垫围成的圆圈旁，练习走圆。（配乐：歌曲《走路》）
师：小朋友们，今天老师带小朋友到垫子乐园玩，我们来围着“垫子宝宝”走一走吧，一边走一边跟他们打个招呼吧！
2听音乐做垫子热身操（配乐：《律动：小兔兔和红萝卜》）
师： “垫子宝宝”很想和我们做朋友，我们把它抱起来一起做做操。
二、 初步尝试
师：你们想跟“垫子宝宝”做游戏么？想一想，怎样和“垫子宝宝”一起玩呢？
1、可以请个别幼儿尝试，肯定幼儿的几种想法。还可以怎么玩呢？我们试一试。
2幼儿自由分散游戏，教师巡回指导，鼓励幼儿想出不同的玩法。
3请幼儿演示新的玩法，我们学一学别人的新玩法。
4．集体模仿玩法《律动：小兔兔和红萝卜》
师：小朋友真聪明，想出了这么多好玩的方法，让我们都来玩一玩。
变成方向盘——手持垫子踏步走（小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去）嘀嘀滴汽车靠站咯，停一停。我们下车喽！
变成小帽子——头顶垫子四散走（呼、呼，大风来咯，天气冷咯，快戴个小帽子，不要被风吹走了转个圈圈戴戴好，我们来到动物园咯！）
变成小马――双腿夹紧垫子跳（小马小马摇尾巴，跟着爸爸去玩耍。东边跑西边跳，跳进山谷跌一跤。小马小马肚子饿，跟着妈妈去吃草。爬过山走过桥，跑进山谷吃个饱。）
变成小乌龟——背着垫子爬（小乌龟，慢悠悠，身上驮着壳壳走。遇到危险缩进壳，变成一块小石头。
变成小河——将垫子放在圆点上进行障碍游戏障碍跳——小兔跳（小白兔，跳跳跳，跳到东，跳到西，跳到草地吃青草，吃完青草睡大觉）跨步走——小鸭摇（小小鸭，扁嘴巴，爱吃鱼，爱吃虾，走起路来摇摇摇，唱起歌来嘎嘎嘎。）
绕垫走——小鱼游（ 一条小鱼水中游，孤孤单单真难受。两条小鱼水中游，摇摇尾巴点点头许多小鱼水中游，快快乐乐做朋友。）
三、集体游戏:小动物过河
1设置情景，幼儿伴随欢快的音乐《划船》《小熊过桥》进行游戏，教师鼓励幼儿大胆参与，关注幼儿并有针对性的指导。
师：小朋友，小猴子要过小河去小熊家玩，可是小河太深了，他过不去，怎么办啊？（启发幼儿用垫子当小船，划着船过小河，锻炼幼儿手脚动作的灵活性。）天黑了，在小熊家抱着枕头（泡沫垫）睡觉。天亮了，伸伸懒腰，活动全身动作（教师引导幼儿稍做休息）
师：小熊要过河去对面的森林玩，小船坐不下，这可怎么办？（引导幼儿用垫子摆成一排，搭成小桥，帮小熊过小河，发展幼儿走窄道身体的协调性。）
我们扛上竹子（泡沫垫），准备出发喽！一、二、三、齐用力，放竹子，搭竹桥，搭好桥，耶，我们胜利了！放鞭炮焰火（垫子向上抛接）庆祝咯！（声音：鞭炮焰火）
师：（声音：雷雨声）打雷了，就要下雨啦，我们用“垫子宝宝”当雨伞，赶快回垫子乐园吧。（幼儿围成圆，站在垫子上）
四、放松活动
1配乐：我爱洗澡（做洗澡放松动作）
2配乐：吉祥三宝（幼儿手托果盘“垫子”与家长共分享芒果）
幼儿园体育活动教案 篇4活动目标：
学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动
活动材料：
彩泥、塑料垫板
活动过程：
1、与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。
2、教师演示团圆和压扁的方法。
3、幼儿动手操作，教师巡视幼儿学习情况，适时予以介入。
4、陈列幼儿作品，同伴之间相互交流。
提示：
1、如果幼儿园没有塑料垫板，可用硬纸替代。
2、幼儿活动结束后要用肥皂洗手。
3、提供的彩泥颜色要丰富，量要充足，满足幼儿塑造多个气球的需要。
4、教师可在美术区域中让幼儿操作泥塑《做个大气球》。
名称二：投气球
目标：练习挥臂投准
材料：气球、旧报纸、塑料筐、场地布置
过程：
1、幼儿用旧报纸团成纸球，纸球团得越紧越好。
2、教师演示投准的动作，幼儿模仿学习。
3、幼儿站在白线的后面，对准塑料筐里的'气球投纸球。
4、随着活动的深入，幼儿投掷的距离增加，以提高难度。
提示：
1、活动时，教师的场地设计要注意分散人群，避免拥挤影响活动和造成不安全。
2、放气球的塑料筐要浅一些。
幼儿园体育活动教案 篇5活动目标：
1、练习走跑动作，提高走跑动作的协调性。
2、学会在走跑活动中保护自己。
活动准备：
1、场地四周挂有小狗、小猫、小兔标志各一个，小猫、小狗、小兔头饰若干。
2、欢快的音乐磁带。3、幼儿用书第3册第36页。
活动过程：
一、开始部分：
导入：随音乐进入场地
今天天气真好啊！徐老师带你们去动物园玩，宝贝们跟我一起来。
二、基本部分：
1、认识小动物的家
师：宝贝，瞧！大森林里小动物盖了很多漂亮的房子，我们来认识是谁的房子
（幼儿参观小猫、小兔、小鸭的家）
2、准备活动
师：大森林的空气真新鲜啊！宝贝们我们一起来活动活动筋骨，请起立
（幼儿跟师随音乐做热身运动）
3、我们玩变变变的游戏
师：今天徐老师带来一个神奇的魔术棒，魔术棒告诉我要把听话的宝贝变成可爱的小动物来玩游戏，请宝贝闭上眼睛
变变变，变成可爱的小花猫（师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小花猫走路）
变变变，变成可爱的小白兔（师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小白兔走路）
变变变，变成可爱的小鸭子（师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小鸭走路）
4、带领幼儿玩“小动物找家”的游戏
（1）师：小动物们快快来啊，我们一起玩找家的游戏
A、幼儿随老师做运动
师：轰隆隆，轰隆隆，小动物们天要下雨了，我们回家吧，瞧！我们回家的路上要过独木桥，要爬过草地，哪个勇敢的小动物能演示给我们看怎样过独木桥和草地（表扬勇敢的小动物）
B、幼儿尝试过独木桥、草地的方法
谈话：你们觉得过独木桥、草地应该注意什么？
师小结：过独木桥时可以把胳膊平举在身体的两侧，这样可以保持身体的平衡，不要推，不要跑，不要挤我们分成两组一个一个来要注意安全，过草地膝盖要触到垫子上，小心注意安全，我们回家吧
C、小动物们雨停了，太阳出来了，我们一起去山坡看太阳啰，过草地独木桥时要注意安全啊，火车要开动了，小动物们要跟上啊
师：呼呼呼，呼呼呼，山坡的风很大啊，小心着凉我们回家吧，哎！小动物们回家的路上要钻过山洞，我们应该怎样钻山洞啊？（表扬勇敢的小动物）
师小结：钻山洞时，要把双手放在头上，保护头部不要碰伤，不要挤不要推我们分成两组一个一个来，注意安全，回家吧！
玩了一天都累了，我们回幼儿园吧，回家的路上宝贝要注意安全啊
6、放松活动：
教师和幼儿一起听音乐模仿小动物跳舞。
（小动物回到家以后高兴极了，它们还跳起了舞。我们大家来学一学，它们是怎样跳舞的？“小猫洗洗脸、小兔蹦蹦跳、小狗摇尾巴……”
三、结束部分：
这节课主要是让幼儿在各种游戏中锻炼走跑的协调性
幼儿园体育活动教案 篇6活动目标：
1、让幼儿在小动物的家中，通过自主探索各种器械的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展幼儿平衡、跳跃、钻爬、跑、投掷等多种基本动作。
2、培养幼儿自由结伴、自主游戏的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。
重难点：
重点：发展平衡、跳跃、钻爬、跑、投掷等基本动作,体验运动的乐趣。
难点：幼儿能自主地参与，并探索不同的玩法。
设计思路：
区域性体育活动它是一种把运动场地区域化并以区域为基础开展的体育活动，它改变了传统的活动方式，变以集体活动为主为以分散活动为主，让幼儿获得更多的自主活动的机会，体现了开放性、交互性和创造性，使幼儿在与环境、材料、同伴的互动中得到更充分的发展。整个活动中我为幼儿提供了足够的自选空间、充分自由的活动氛围，开设了小马、小兔、小狗、小猴、小猫五个不同活动区域，引导幼儿自由地选择区域和运动器械、自由结伴、自主运动，从而发展平衡、跳跃、钻爬、跑、投掷的基本运动能力以及探索和创新的能力。
活动准备：
1、代表五个区的动物标志（马、兔、狗、猴、猫）。
2、器具：垫子、塑圈、平衡木、沙包、轮胎、绳子等。
3、辅助材料：毛绒玩具、小桶、鹅卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。
活动流程：
调动身心：做准备活动观察区域环境：幼儿认识标志、区域基本活动：分散自主活动放松活动：收拾器械
活动过程：
（一）调动身心：做准备活动
师引导小朋友，我们一会儿要去练本领，先让我们听着音乐活动活动筋骨好不好呀？（幼儿随音乐做身体运动）
（二）观察环境：幼儿认识标志、区域
1、师引导今天小马、小兔、小猴、小猫、小狗邀请我们去它们家玩，每个家都有许多玩具，你们想去吗？
2、师带领幼儿到每个家认识标志、区域及玩法，提出要求：看看谁去小动物家里玩的最好。
（三）基本活动：分散自主玩。
1、第一次到小动物家玩
鼓励幼儿在不同的小动物家尝试多种玩法，并引导选用辅助物玩，增加游戏的趣味性、多样性。
观察要点：各个活动区内幼儿的创新玩法有哪些？是否合理地使用辅助物配合玩？
2、交流分享：让幼儿讲解示范刚才到哪个小动物家玩的？玩了什么玩具？怎么玩的？
3、第二次到小动物家玩（交换场地玩）
师刚才我们玩得真好，现在能不能换一个小动物家去玩呢？比比谁的玩法跟刚才不一样，比比谁的玩法多。
观察要点：幼儿有无更换不同区内玩？幼儿又有哪些创新玩法？
（四）放松活动：收拾器械
1、再次交流分享
师刚才你们又到哪里去了？怎么玩的？，以参观式评价方法进行，并鼓励表扬各区幼儿不同的创新玩法。
2、收拾器械
师刚才我们在小动物家玩得很累了，现在让我们回家休息一会儿，请你们一起帮小动物整理好器具再回家好吗？
师幼一起收拾器械回活动室。
活动自评： 对于该活动，幼儿很喜欢也很投入，他们自由发挥，想出各种玩法，并能和同伴一起合作。
幼儿园体育活动教案 篇7活动目标
1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手臂的敏捷度。
2、培养幼儿在游戏中的合作能力和合作意识。
活动准备 台球若干、台球案板
活动过程
教师教幼儿做好开始准备，先摆好台球，教师首先说明游戏的规则和过程，再开球。
1、导入游戏谈话：小朋友，老师今天和大家一起来做个打台球的游戏，好不好？幼儿回答：好教师示范，幼儿观看。
2、游戏玩法：把幼儿分成两队站好，两队的排头各拿一根台球杆，当老师发出命令后，幼儿开始瞄准台球看那队幼儿先把球打入台球案上的洞，打入洞中球多者为胜。
3、注意事项：在游戏的过程中，各组幼儿要互相配合，避免拿球杆打闹以免伤到幼儿。
4、活动总结，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结
活动反思
打台球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。
我的答案
不求贵重
朋友之间，难道有比友谊更珍贵的礼物吗？没有。
在朋友遇到挫折时，一张
贺卡
，一枝
鲜花
，或是一本
小书
，都包含着你对他的鼓励，有时，甚至一个微笑就够了。
同样，在朋友意气风发、前途顺畅的时候，送上一份
小礼
，更是对他的激励和鞭策。 俗话说，君子之交淡如水，友谊在，
一杯水
也是好礼。
真诚理解
给朋友
送礼要真诚，勉强为之，或是有求于朋友时，才想起您的重磅
礼物
和糖衣炮弹，显然有悖于朋友的道义。
朋友需要沟通，您送去的
礼品
便可成为理解的桥梁，取得朋友的信任，加深你们的友谊。
兴趣
为上
朋友是因为共同的
爱好
和相近的志趣，才走到一起去的，送给朋友感兴趣的礼物，能表明您对你们之间友谊的重视。
A
需要鼓励和劝戒的朋友
想给予朋友忠告时，可用礼物来做温婉的表达。再美好的台词也比不上礼物那般平和温柔。接受者在感到有趣的同时，必定会受到感动。但注意不要嘲笑对方！送礼不仅要有
诚意
，更要充满体谅和亲切之心。
请他吃最爱吃的菜，
陪他
痛快地畅饮一回适合送给失恋的朋友
维他命、
草莓
、柠檬或唱片、录音带等送给工作忙碌的朋友，以消除疲劳
照明设备，如100W的灯炮、小型壁灯送给情绪化的朋友，让他心胸开朗明亮
将维他命剂装进小药罐子里，再贴上“特制补充元气”的标签送给遭遇挫折的朋友，助他恢复元气
小范围地开个勉励
舞会
送给被上司责骂的朋友
毛衣、
围巾
最好是自己亲手编织的，送给名落孙山的朋友，这会让他心里热乎乎的
一本字典或有关口才的书送给词汇不足、讲话不懂得修饰的朋友
10个橡皮擦送给闷闷不乐的朋友，并附卡片：擦掉所有的伤痕，早日恢复往日的
笑容
大海螺送给不遵守约定的朋友们
大气球送给爱吹牛皮的朋友
空
盒子
盒子里只有一张说明信息的卡片，送给绣花枕头般毫无内涵的朋友
坐禅的书送给缺乏沉着稳重的朋友
玩具和童谣录音并祝：母子同乐！送给有孩子的
女性朋友
奶瓶并预祝：早点断奶，送给依赖感强的女性朋友
丑角
洋娃娃
送给
见人
一团和气的朋友，他在人群中扮演着
开心果
的角色。感谢他带来无限的欢笑
一套
打毛衣
的针及编织手册送给缺乏耐性的朋友
B
爱好广泛的朋友
一份杂志或某个协会的会员资格由您帮助订购或申请
旅行用的
咖啡杯
在旅行中能派上用场
私人专用的
便条纸
或
文具用品
家中或办公室里都能用得着的
物品
风趣幽默的丛书比较适合热爱生活的朋友
热门畅销的有声书特别适合那些常
出远门
的朋友
时钟一份永不受时间限制的礼物
一场晚场的喜剧片在特定的
时间里
观赏将十分有趣
一张
海报
，或是已裱框的简单且富有艺术
情调
一只漂亮的垃圾桶
是朋友
的办公室或书房里实用的物品
富有启发性的名言将其裱悬挂，可起到装饰作用
励志类的
书籍
例如激发工作兴趣或性格指导方面的书籍
图书
礼券
或文具用品礼券适合朋友随意购买自己喜欢的书籍或
文具
电脑绘图所制成的
壁纸
选择朋友喜爱的颜色和式样
星座算命及天文学类的书籍事先确定对方对此类书籍是否有阅读兴趣
C
喜欢上各类课程的朋友
电脑入门学习班适合那些老是要你教他使用电脑的朋友
语言速成班如法语班、日语班等，如果您有出国或工作上的需要
投资理财课程适合对于投资理财有兴趣的朋友
厨师学校适合对烹饪有兴趣或以厨师作为职业的朋友
摄影班适合
摄影爱好者
的学习课程
瑜珈课程古老的健身运动，特别适合女性朋友
舍宾课程灌输现代健身及瘦身技巧
专业舞蹈训练班如
爵土
舞、踢踏舞、交际舞等训练班，根据朋友的爱好选择
健身课程例如举重、健美或者练肌肉，衡量自己有没有大块的时间和耐久性
大众化的训练课程如溜冰、大众舞蹈、游泳、潜水、攀岩等，选朋友喜爱的运动为其报名
D
值得关心和纪念的朋友
种植一棵树种在本地的公园或校园，树上挂有朋友姓名的
牌子
以作纪念
为朋友
写一首诗
、作一个曲子或是编
一个故事
适合送给相交很深的朋友
聚会或庆祝活动的录音、录像可长期保留的礼物
替朋友报名未婚联谊如果朋友总鼓不起勇气去报名参加的话
一把实用的好伞不要以为送伞不吉利，其实好伞一般都受朋友的欢迎
全身按摩或指压招待券可为朋友舒解身心上的疲劳和压力
一朵鲜花放在朋友车子的挡风玻璃上，会使其心中不快一扫而空
一盘与松弛、冥想、意念引导有关的录音带或CD可使其安静或舒缓工作压力
手球通常将它们
握在手心
，在手掌中流动，可
解除压力
一袋装有散发香味的用品如
护手乳液、护唇膏、古龙水等。注意选择朋友喜欢的品牌
请朋友上一次餐厅最直接的礼物和交流方式，可约上
朋友的朋友
一起去
从故乡寄来
的土特产分
赠给不同的朋友，好吃的东西，不妨与
好朋友
分享
抗压性
芳香
精油
可舒缓紧张的工作压力或
放松心情
