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导读：孩子就像一颗小树苗，他正处于茁壮成长中，垃圾食品就相当于病虫害，对树苗的成长构成致命威胁。像我们小时候不常见的孩子肥胖问题，现在却比比皆是，究其原因，就是孩子过多的食用了垃圾食品，给孩子的成长造成了巨大的伤害。垃圾食品是指焦糊、高油、高盐、
孩子就像一颗小树苗，他正处于茁壮成长中，垃圾食品就相当于病虫害，对树苗的成长构成致命威胁。像我们小时候不常见的孩子肥胖问题，现在却比比皆是，究其原因，就是孩子过多的食用了垃圾食品，给孩子的成长造成了巨大的伤害。垃圾食品是指焦糊、高油、高盐、高糖的食品，提供超过人体需要，变成人体多余成分的食品。特别是薯片啊，炸串啊，这种食品满大街都是，毫无意义，任何东西吃多了都不好，何况是不健康饮食，副作用很多，比如致癌、易引发高血糖、高血脂等。
病从口入，可见我们的饮食习惯对我们的身体的影响非常大，所以对于你这个问题其实就很好回答，对孩子身体不好的食物我们作为家长的就应该严格控制，一个良好的饮食习惯会给孩子树立正确的方向。烤肠。以前不懂，感觉烤肠好好吃，而且才一块钱一个，真的是物美价廉。但是随着知识的增加，发现那玩意根本不是好肉啊，肉那么贵，肠那么便宜，怎么可能。
其实现在，不只家长们知道垃圾食品的危害，很多小朋友经过普及之后，也知道垃圾食品对身体有伤害，所以有的时候只要给他们讲明白了，这些垃圾食品是对身体有害的，他们自己也会选择不买的。我家小孩子就这样，因为我经常给她说一些垃圾食品的危害，
餐食品，零食向来都被认为是垃圾食品，除了油份高，盐分高外，主要是即使吃下去也没有营养。但原来垃圾食品没有营养外，还会引致过敏症。 佛罗伦萨大学保罗·廖内蒂博士比较不同地方儿童肠道内细菌。让孩子切身的体验食物的制作过程，让他明白什么样的佐料，什么样的调料对自己身体好和不好，会对身体产生什么样的变化，才能让孩子真正的明白你为什么不愿意让他吃这些对身体不好的东西。
这个零花钱，完全是她自己可以支配的，但是提前约定好不能买三无的垃圾食品，这背后给孩子传递的家庭价值观是健康，所以孩子是能做到的。
也就是说一天大概26块钱左右。一周七天来算大概给个180。个人建议不要给太多，因为在我们学校里，很多学生由于生活费太多，他们就会把这些钱拿去买一些电子产品，像手机这些，这很严重的影响孩子的学业，特别是高中生，人生学习生涯最重要的三年，更要避免被手机耽误！
因此我认为可以从小适当的给孩子零花钱。钱的数量根据三个方面综合考虑：1自己的家庭经济条件，2零花钱的使用范围，3孩子同学的零花钱多少。给零花钱要跟孩子约定好：这个钱你可以自己支配，这是几天的钱，提前花没了也不会再给。
和孩子做好约定，有一定数额的金钱可以给他支配，并且制定一定的零花钱的获取规则。这样孩子对于金钱就会有了，更具体的认知，同时，可以适当的鼓励让他去通过合适的途径，恰当的途径去体验挣钱的难处。
从小学开始，就应该给孩子适当的零花钱。一定程度上培养孩子的财商。至于给多少，根据家庭的实际情况和孩子学习所需来确定。上了高中，学习用品和教辅资料的购置已经是一笔不小的开销，建议这块交给孩子们自己来规划了。
因为零钱多，孩子手头宽余，常常不吃食堂，买一些垃圾食品吃，孩子是不受委屈了，可是，天长日久毁的是孩子的健康。
倘若一个星期一给，孩子每天花钱多少钱心里有数，倘若数额加大可以及时查实，可以培养孩子花钱的计划性和勤俭的喜欢。
对于6岁大的孩子来说，我认为还是可以点少许的零花钱，但是一定要注意好钱的金额，以免自己的孩子乱用，甚至是变得大手大脚的花钱，所以各位家长一定要引起重视，控制好孩子的零花钱，让他们知道钱的不易。
一、学会做账
当我们给孩子零花钱的时候，就应该让自己的孩子养成这样的一种好习惯，每次当自己购买一样东西的时候，就列一个清单出来，这样也便于自己在回想的时候，知道钱用在哪里了，同时还可以避免一些没有必要的开支。
做帐
二、学会存钱
即使家长每天都会给孩子几块钱的零花钱，但是我们也要让孩子学会合理的去使用钱，并且在迫不得已的时候，再去使用，这样还可以让他们加深钱的记忆，而且自己剩余的一些钱，也可以自己存着，等待着自己下一次着急的时候使用。
存钱
三、学会合理的使用
对于很多的孩子来说，其实绝大一部分钱都是使用在吃的上面，而并没有落到实处，所以我们一定要告诉自己的孩子，钱是使用在需求上，而不是自己的一种享受，我们要学会合理的去使用零花钱。
合理的使用
以上这几点，都是我个人的一些看法，希望能够对你们大家有所帮助。同时，我也希望各位家长在给孩子零花钱的时候，可以牢记自己的初心，并且让孩子知道如何去使用零花钱，这样就便于他在以后的生活中，可以勤俭持家。
引言：多孩子会和自己的父母在零用钱上面发生冲突，因为觉得自己现在已经长大了，为什么家长还不给自己零用钱，感觉自己非常的不受尊重，或者感觉自己在同学面前没有什么面子，那么在孩子上小学期间该不该给孩子一些零花钱呢？今天就跟着小编一起来探讨一下。
一、在第1阶段的时候不要给孩子零用钱，因为基本上用不到对于家长来说并不是给不起那个零花钱，而是害怕孩子拿着这个钱去做一些不好的事情，对于小学生来说他们主要就是买零食或者是买一些小的玩具，家长有的时候不注意就会发现孩子可能拉肚子或者说吃错东西了，这个时候就会花更多的钱去治疗，所以家长为了安全考虑，大多数是不会给孩子零花钱的。学校门口的小卖部他们卖的东西是非常多的，而且有很多的方式来吸引学生的消费，小学生年龄比较小，家长没有必要就给孩子零花钱，尤其是在一二三年级的时候，有些家长还给的特别多，觉得这是孩子长大的标志，但是对于孩子来说，他们根本不知道应该如何正确的去花钱。
二、给孩子零用钱之后，一定要引导孩子正确花钱，并且学会记账不过也建议所有的家长可以给孩子一些零用钱，但是要告诉孩子可以花在哪些地方。对于小学生来说他们很多东西都是家长直接准备好的，然后带到了学校，花钱的地方非常少，所以没有必要给的太多，但是给了孩子零用钱之后，就要告诉他们应该怎样的去花钱，应该花在哪儿，并且让孩子有一个记账的习惯，等到钱花完之后就知道，哦，原来买了这么多东西，如果说我想要买其他东西的话，我需要怎样攒钱，其实也是在让孩子培养一下他的理财观。只要是在合理范围之内的消费应该都是可以的，不过不要让爷爷奶奶姥姥姥爷偷偷的给孩子钱，这个时候就不太受控制了，所以家长要提前注意。
孩子的零花钱问题是很多家长都关心的。给多了担心孩子乱花乱买东西，养成花钱大手大脚的习惯，又或者买很多垃圾食品吃。而给少了又怕孩子在学校跟别人攀比会自卑。这个问题该如何掌握呢？
给孩子钱可以，但是要有一个限度，至于怎么给孩子给钱，其实买垃圾食品，还可以吧，你可以限制他买垃圾食品的数量，比如说一个月只能买一次到两次，而且你要确认买的垃圾零食是哪一种？这些都是必要的，垃圾食品尝一尝还是可以的，毕竟孩子好吃嘛！
孩子身上总是需要一点零花钱，让他去做主，自己去规划。比如说过年的时候都会有压岁钱，都会给他一些钱，让他自己规划，用完了就没了。
孩子拿了你的钱，首先需要去教训他，该打还是得打，该骂还是得骂，但是打完骂完之后一定要去教育他，这是不对的，这种就是小偷的行为，你需要教给他的是为人处事的道理，至于怎么花钱，你可以去慢慢培养，但是在最基础的道理道德上面一定不能让步，不能是因为自己的孩子而宠着，让着他。
零花钱的话，我觉得一天可以给他一块钱，节假日可以给他两块钱到五块钱，看他怎么办，他可以自己存着，然后去买东西，也可以积少成多，一块钱其实不多，一年也才365，算上节假日400-500，一年都算少的了吧。
当然现在这个社会，一块钱其实买不到多少东西，但是对于孩子来说，一块钱有时候也挺多的，你可以和他去算一下，比如说他一周可以存多少钱，然后存一个月他就可以拿那些钱去买什么东西，当然这是零花钱啊，当然你可以把这个额度提高一些，比如说一个月可以给他50或者100，一年一千块钱左右也合适，一个月一百块钱的零花钱，在这个社会其实都算够了，可以买很多东西。
但是不能直接一次性给他说五天，你一个星期给他25左右，多一点可以给30，少一点可以给20，告诉他这个钱就是他这一周之类内的零花钱。这样可以尽量的培养孩子理财。
你也可以让他通过劳动来赚取钱，但是记住，家庭的义务劳动尽量不要给孩子钱。义务是义务，劳动是劳动，这是两方面的事情，要让他明白他也有义务为家里进行劳动。
给零花钱，按照各个家庭的不同，可以从最少的一天一块钱，或者一天五毛钱，到有些家庭比较富有的，一天10块钱的，20块的。其实最主要的还是看你自己怎么理解，以上都是我的建议，希望能够对大家有所帮助。
你现在开始给孩子零花钱了吗？许多家长因为害怕小孩子乱花钱，不想孩子把钱花在小卖部和街边摊贩卖的辣条、烤肠、烤冷面等垃圾食品上，所以迟迟不肯给零花钱。
日本的父母就不会考虑这么多，他们会根据孩子的愿望或是定期给孩子一定的零花钱。因为他们认为零花钱是具有魔力的，它能满足孩子们一些小小的愿望。另外通过孩子花钱的方式、把钱花在哪，还能让孩子更确切地意识到自己想要的是什么。
实际上，花钱也是一种能力。而且花钱的能力和理财的观念并不是人人与生俱来的，从小有意识地引导孩子学会如何花钱，总好过等他长大之后需要花钱的时候满头雾水。
孩子乱花钱该怎么办？
网友“蔷薇”说：儿子6岁时，我开始给他零花钱。一年给一次，一次给380元，怎么花都是他说了算。只有一条规矩，就是提前花完，剩下的日子就只能当穷光蛋或是想办法自己赚钱。
第一年还没到暑假结束，钱就败光了。然后他开始帮家里省电省水，收集废品来赚钱，赚到25块时他表示再也不乱请同学吃冰淇淋了。第二年我给他涨到了400块，他学得节制了很多。而且在妇女节的时候，还给我买了一个纸杯蛋糕，别提心里多高兴了。
所以说，我们把钱给到孩子手里，就是在给他们一个学习的机会。别怕孩子乱花钱，因为经历了挥霍、随心所欲，他才会懂得珍惜，获得更好的成长。孩子学会花钱这件事跟大人考驾照差不多，都是通过实践才能更好地掌握。
孩子从几岁起，给他零花钱比较好呢？
建议各位家长在孩子6、7岁左右，或是在他主动提出需要零花钱的时候，就开始或多或少的给他一些零花钱。这样对孩子建立自信心、学会理财以及避免出现极端的“偷钱”行为，都有着一定的积极作用。
除了给孩子零花钱之外，聪明的父母还会教孩子做这些事情：
1、教孩子如何花压岁钱：
有位妈妈在女儿一年级的时候在她书包里放了30块钱，跟她讲如果有东西忘带了或是有什么需要的物品可以到小卖店里买。结果直到学期末，这20块钱孩子也没有动过。
可以看出家长光是给零花钱还不够，你还要告诉他钱应该花在什么时候，用在什么地方。让孩子意识到这笔钱不仅可以买学习和生活用品，也可以买一些自己心仪已久的玩具或是有趣的书刊，锻炼她自我的管理能力。
2、教孩子学会记账：
家长不妨给孩子准备好一个记账本，把他的每笔支出都记录下来。这样不光可以增强孩子对金钱的管理意识、学会节俭，同时也能培养他做事有条有理的习惯，可谓是一举三得。
对于如何给孩子零花钱,所有家长都很纠结,有的做法是让孩子做家务,比如洗碗挣零花钱,还有的,是直至小学阶段,都不给孩子零花钱,需要的东西由父母来买零花钱对宝宝的教育都有什么样的作用？宝宝从多大起该有零花钱了呢？零花钱该怎么花？我们做父母的，又能怎样帮助孩子呢？
宝宝是从什么时候开始认识金钱的“魔力”的？当宝宝有了钱之后会不会由着性子乱花？我们能不能将零花钱当做对孩子的一种奖励，宝宝表现好的时候就给，犯了错就不给？能不能启发孩子通过家务劳动来挣钱？能不能用金钱来替代我们对孩子的陪伴，以弥补工作忙碌的父母对孩子的歉疚心理？如果给零花钱的话，该给多少，按什么方式给，要不要干预孩子的花费预案？要不要鼓励孩子把钱都存起来？
这个问题在今天上午我们智慧父母的QQ群里也经过了激烈的讨论，现在就再给大家讲一讲：
▋什么是零花钱
零花钱也即零用钱，是家长或长辈们给小孩子、晚辈们自己可以随便支配的资金，一般不会给很多，小孩子们很喜欢拿到零用钱，这样他们可以买自己想买的东西，比如漫画、糖果、漂亮衣服、杂志、CD。总之，零花钱再多也不会觉得多。
▋(一)你懂得如何给孩子零花钱吗
西方的大多数心理学家得出了结论：孩子的兜儿里越早有钱，他们就能越快地适应成年后的生活。有资料表明，即使是很小的孩子，也会为自己有个小钱包而感到自豪。给孩子的这种零花钱在英国叫做“兜儿里的钱”，在美国叫做“津贴”。
我认识一个7岁的德国男孩，他把攒起来的零钱都存到银行去，他在银行有自己的帐户。家长为年幼的孩子在银行开帐户在西方已经屡见不鲜。美国专家建议，3岁的孩子应当每周给3美元，6岁的孩子每周给6美元。也就是说，每长一岁就增加一美元的津贴。
给孩子钱有4种方式：
1只要自己手中有钱就随意地给孩子一些；
2完全作为劳动报酬支付给孩子工钱；
3没有任何附加条件地定期给钱；
4定期给钱，并要求孩子十分负责地花这些钱。
在上述方法中，前3种是错误的，只有最后一种方法是正确的。
同时还应当做到：
家长与孩子事先商量好，这些钱该怎么花；
对年幼的孩子每周定时发钱，而11岁以上的孩子可以按月发；
不能因为孩子有过失而扣钱，也不能用增减的方法来左右他的行为；事先商量好孩子应当完成哪些家务；
每年在生日这一天修改协议，制定新的“津贴”标准，确定新的劳动项目。
当然应当严禁用这些钱去买烟酒。
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▋(二)如何给孩子零花钱
给孩子零花钱时，你要明白的最重要事情是，零花钱可以让孩子从中获得生活的经验，而以下的几条准则或许是在给孩子零花钱时应该考虑的。
年龄越小，间隔越短 孩子年龄越小，计划与控制的能力越差，因此，给零用钱的间隔应该越短。一般说来，10岁前的孩子一周给一次，10岁以后的孩子可以酌情半个月、一个月给一次，直到延长到一学期给一次。
基本数额的确立应与孩子商量
你要确立一个合理的基本数额，可以和你的孩子谈谈这个数额会有多大，它包括一些什么内容。你要问你的孩子就是，他们会如何来花这些钱，如果万一超支了怎么办，他们会打算储蓄吗？每月或每周定期让孩子有一些收入，就可以让他们学到何管理钱、钱的价值以及怎么来做花钱的计划等。孩子们在花钱的时候也可能会犯一些错误，但其实这是对他们最好的教育。确定了基本数额，你就可以避免成为你孩子的提款机了，并会发现这样会比较容易追综了解孩子的花费。当然，这个数额的最后大小还要考虑到你家庭的收入、孩子的年龄以及必须花费的内容等因素。
应该鼓励孩子储蓄钱
如果你的孩子有储蓄钱的想法，不论是多少就算每星期只存那么几元钱，你也应该鼓励他，因为这是他学会如何有计划花钱的开始。
不要给得太多了
如果你的孩子总是觉得有钱来买他们所需要的任何东西，那你给他们的零花钱就肯定给过头了，太多的钱会带给你的孩子不切实际的期望，在花费时就不能区分优劣、作出正确的选择。
设立一个固定的付钱日
设立一个固定的日期给孩子钱，并坚持下去也是很重要的。如果晚给孩子钱就会破坏他们原先的计划，这就像你被拖欠了工资影响了你的财政计划一样，应该在每月或每星期较早的时给孩子钱，以便让他们可以机会为一段时期作好花费的预算。
▋为什么要给宝宝零花钱？
让宝宝分享家庭资源、参与家庭管理，产生独立自主的意识，避免在用钱方面过分压抑而养成说谎和偷窃的习惯。
如果宝宝已经意识到了金钱的好处而口袋里没有一毛钱，长此下去必有问题，从小处说，如果同龄人都有零花钱而你的孩子没有，宝宝就会尽力避免在幼儿园及小学同学面前提及此事，他会独来独往，生怕与同龄人在一起遇上AA制的花钱项目而尴尬，这对他的人际交往不利；此外，如果孩子从来没有享受过自主购买的快乐，他会被这种快意所吸引，从而让父母随手摆放的硬币都不见了踪影。事实证明，从小没有零花钱的孩子长大后会过分看中金钱的能量，更可能因为钱财而变得六亲不认。因此，适量地给宝宝零花钱，恰是让宝宝养成比较豁达的金钱观的一个先决条件。
2让孩子学会节制自己的欲望，学会计划消费和精明消费。
4岁以上的孩子，父母可以尝试每周或每个月给一次零花钱，让孩子知道一段时间内，自己可以自由支配多少钱。这是帮助孩子“延迟满足”和“节制欲望”的好办法。
随着孩子的逐渐长大，父母可以帮助他约定这些钱的使用范围，做一个大致的计划，养成量入为出的习惯。如果宝宝的自控力比较差，父母可以少给一些零花钱，只让孩子用这些钱来解决小零食、小发夹、小礼物等花销；而等宝宝的自控力建立起来之后，我们可以多给零花钱，同时扩大他的“自付范围”。这样，宝宝一旦试图购买他心仪已久的玩具汽车、滑冰鞋，或者与电视动画片配套的童书和玩偶，他就知道要节制一些其他的购买计划，攒钱来实现他的目标，这就很自然地出现了储蓄意识。父母赠送孩子储蓄罐，甚至带行将进入小学的宝宝去银行开户头，把他节余下来的钱存进去，最终来实现自己的一个消费愿望。当孩子有了节余储蓄的观念后，孩子将很乐意接受你的一些有关“精明消费”的建议，如在超市里如何购买优惠价的活动海报产品；如何比较同一份零食的价格；如果观察食品的新鲜程度和保质期限；以及如何从报纸上剪下或从网络上下载肯德基、麦当劳的优惠券。
3让孩子明白金钱的概念和功用，知道所有金钱都是劳动的回报。
一般来说，两三岁的宝宝还没有有关金钱的完整概念，他们刚开始对钱发生兴趣的时候，大多是因为感到钱币上的图案好看好玩,有的孩子甚至会用纸币来叠花花绿绿的“纸飞机”。此时，父母的首要任务就是帮助孩子建立一个相对完整的关于金钱的概念。
父母不妨使用宝宝能听得懂的语言，并辅之以家庭游戏，从最简单的钱物交换开始，向孩子解释钱的概念，并认识几种主要的币值。在此之后，父母可尝试在收银台前，让宝宝单独为他所选的一两样小食品，如薯片、巧克力糖、小饼干等付款，逐渐帮助宝宝建立这样的概念：买东西要付款，爸爸妈妈的付款能力有限，钱包里的钱用完就没有了，因此不能无限制地满足你的愿望。
认清这一事实会使小宝宝成熟很多，很多家庭由此摆脱了孩子在玩具柜前坐地哭闹的尴尬局面。及早灌输金钱概念，可以防止宝宝误认为任何东西都唾手可得，造成一方面欲望膨胀，一方面买到手后迅速地损坏和抛弃物品的毛病；灌输金钱来自爸妈的辛苦工作的观念，不仅从小在宝宝心中埋下“适度消费、珍惜钱财”的概念，还可以减轻宝宝入园时的分离焦虑：
▋宝宝从什么时候起该有零花钱零花钱的发放原则是什么
不同年龄的宝宝发放零花钱的方式应该有所不同。
对于2～3岁的宝宝：
2～3 岁的宝宝已经懂得分辨纸币和硬币的图案，明白钱币的购买和流通功能，但这个年龄的宝宝没有计划性和自控力，有些宝宝有即时的消费愿望时，临时给他一些钱，并提醒他拿找零和收银小票。父母可以用浅显的语言对孩子讲明拿找零和发票的重要性，特别是即刻用找零替孩子买一根棒棒糖或一个橘子，最能让孩子直观地看到找零的用处。
由于2～3岁的孩子有把各种东西都放入嘴里尝一尝的习惯，因此给孩子纸币比硬币安全得多，并教导孩子在付钱之后，开吃零食之前，要洗手。
对于4～5岁的宝宝：
4～5 岁的宝宝可以每周发放零用钱了，这个阶段的孩子有了一定的计划性，但有时候还是避免不了与小伙伴攀比花费和冲动花费，每周一次零花钱的发放，既控制了他冲动消费的数额，又让他“两手空空”的等待期不会过长。而定时发放零用钱相当于给孩子发放“工资”，你可以就这份“工资收入”对孩子提出一定的要求，如有礼貌、能够整理自己的房间并自行穿衣、系鞋带、不睡懒觉，不超时超量看动画片等。你可以一个一个分阶段地帮助孩子养成好习惯，但如果宝宝在这期间有反复、会犯老毛病，不必用克扣零花钱的方式来惩罚他。要让零花钱成为激励机制而不是惩戒机制。
对于6岁以上的宝宝：
6岁以上的宝宝，已经能有条有理地列出计划表，知道一个月有30天或31天，包含4个多星期;知道一年有12个月，红包要过年时才有。这一阶段的孩子可以尝试一个月发放一次零花钱;如果他实践下来，后半个月“身无分文”，那就把零花钱分成两份，每隔半个月发放一次。随着宝宝活动范围的扩大，交往能力的增强，他的购买计划会逐渐增多，同时，宝宝会回来抱怨原来一块八一罐的可乐现在涨价到两块了，“妈妈，我们是不是也应该涨零花钱了”千万别认为这是无理取闹，父母与宝宝坐下来仔细商议，对零花钱的新数额达成协议，这对宝宝来说是意义非凡的进步，从中宝宝可以学会如何搜寻证据来支持自己的观点，如何摆事实讲道理来争取自己的权益;宝宝的“ 加薪建议”也许不会100%得到满足，这也会启发宝宝：谈判是要互相妥协，互相谅解，互相退让的。宝宝的零花钱增加了，为预防宝宝无休止地将零花钱花费在置换游戏卡、游戏币和“垃圾食品”上，可以要求这个年龄的宝宝建立自己的小账本，便于父母随时对孩子的消费进行监控。孩子的消费范围越广泛，父母的监控和干预越必要。因为6岁是孩子独立意识萌芽的关键阶段，告诉他什么东西是允许购买的，帮他分清什么是“想要的”，十分重要。前者是告诉他家庭的价值观和消费观，后者是让他从纷繁的物欲中了解到，什么是对自己而言，必不可少的东西。
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▋家长如何指导孩子使用零花钱
1尊重意愿的基础上给予建议：
零花钱可以被孩子用来满足我们“不赞成”的消费欲望。也就是说，父母在尊重孩子自主零花的基础上，提一些建议就可以，如果父母管得过严，孩子买什么东西都要听父母的，那么孩子不过像是一只“储蓄罐”，完全失去了利用零花钱来培养其精明消费和理财本能的意义。父母要清楚，孩子在用零花钱上走一些弯路，也是让其积累经验的必由之路。例如孩子被“喝饮料，赢大奖”的宣传所吸引，一口气拿出所有的钱买了饮料，最后发现什么奖也没有中到，他会反思刚才的冲动;再如孩子被“吃干脆面，集画片，赢海南游”所吸引，我们也不妨让他尝试一回，当他发现再买一箱干脆面，怕也集不齐那18张画片时，他自会醒悟。
2“安全消费”教育：
有了零花钱，“安全消费”的教育必不可少。孩子喜欢在小摊上购买散发出怪异香气和荧光的新奇文具，购买来历不明色彩俗艳的塑料玩具，购买会在舌头上“爆破” 或把舌头染绿染蓝的糖。4岁起，我们可以教会他寻找和识别食品包装袋上的“QS”质量安全标志、像“一轮绿太阳从草原上升起”的绿色食品标志，教他识别那些有信誉的大超市的门脸，告诉他特别鲜艳的饮料和冷饮不能买，能把舌头染绿染橙的糖也不能买等。让孩子明白食品、玩具、文具的质量安全对小朋友健康的重要性，告诉他，在你辨别能力有限时，选择连锁超市，比选择路边小摊安全得多。
3别让孩子变成“自私鬼”：
家长要避免宝宝的零花钱只用在自己一个人身上，有些宝宝有了零花钱后非常小气和自私，买了东西只顾自己一个人享用，还对父母说：“这是我的钱买的，你可别想尝!”父母此时千万别笑笑就算了，而是要对宝宝讲明白，爱是互相的，在家里，在朋友之间，只有懂得分享的宝宝才会受到欢迎。父母应鼓励和启发宝宝用部分零花钱来表述爱心，如买小礼物为爷爷奶奶过生日，如将部分找零放入超市收银台边上的“希望工程募捐箱”，或者将积攒下来的钱买一个新书包送给报纸上报道的“ 贫困学童”。相信这些爱心教育将在宝宝的心灵空间中种下善良与分享的种子，等宝宝再长大些，这些种子自然会开花结果。
孩子们经常没有任何对食物的抵制，他们只是想看起来不错，看着美味，他们会吃，但有些东西可以添加着色剂和防腐剂，所以他们的身体绝对是不健康的。特别是，孩子的胃是在危急的增长时期，如果他们让他们吃更多的东西，他们希望他们努力成长，这是不可能的。作为父母，你仍然应该知道一些食物在日常生活中，而且不应该让孩子吃，更重要的是，我们应该做以下3分，让孩子远离这些垃圾食品。
1给你的孩子一个垃圾食品的视频。
孩子们喜欢这些垃圾食品，因为这些味道像辛辣的条带很好，他们甚至可以刺激孩子的味蕾，但这些东西真的营养丰富，那么它真的不敢。所以我们通常会找到一些教育视频，特别是垃圾食品的生产过程，让孩子看起来很多，他们自然知道这些事情是如何制作的。他们还吃这些生产过程吗？
2控制孩子的零用钱。孩子的零用钱是多少，我相信每个父母都有自己的标准，但我们必须知道根据孩子的身体成长和他们使用金钱的能力，有必要给孩子适当的零钱，如果给你的孩子太多了，你会让孩子们要拿这些钱买混乱，这对他们的身体来说是非常不利的，特别是在有些孩子之后拿着钱后会买一些非常令人兴奋的小食物。这些小型食物会严重损害孩子的胃粘膜，这将使他们的胃口下降。
3更加关注您孩子的举动。
有些孩子经常聪明，他们经常避免父母吃一些抑制他们身体的生长的垃圾食品。例如，他们将在自己的床柜中隐藏这些东西藏，或隐藏在床上。如果你的父母没有找到它，那么孩子会吃，所以我们可以观察孩子在日常生活中的举动，并发现他们的秘密基地，从而使它们成为所有垃圾食品。我们不能让你的孩子伤害肚子，毕竟，孩子的胃非常脆弱。如果存在问题，它可能患有胃病。
父母还应该在审理孩子时掌握他们的爱好和饮食习惯。有些孩子不喜欢吃胡萝卜，有些孩子不喜欢吃绿色蔬菜，所以我们可以想到一些其他方式让孩子们爱上这些食物，把这些小元素放入汤中，让他们喝汤也是一种很好的方法。不要让你的孩子有各种食物补充剂为了让你的孩子长大，有时你的孩子喜欢吃，但是一旦你发现你的孩子吃垃圾食品，你应该停止它，因为这种东西存在将使孩子的胃口和下降。孩子越小，自我控制能力越差，如果父母可以帮助他们自己管理，那么孩子的成长仍然令人担忧？
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