你的藏书架上，最得意的藏书是什么？
导读： 1、你的藏书架上，最得意的藏书是什么？2、送领导什么礼物好呢？3、图书室解说词4、藏书目录(三)5、有哪些值得推荐的好书？我书架上最得意的书有很多，种类也不同，我可以为您列举一些被我认为是优秀的著作，它们是作者的杰作，具有重要意义，或者对

• 1、你的藏书架上，最得意的藏书是什么？
• 2、送领导什么礼物好呢？
• 3、图书室解说词
• 4、藏书目录(三)
• 5、有哪些值得推荐的好书？

我书架上最得意的书有很多，种类也不同，我可以为您列举一些被我认为是优秀的著作，它们是作者的杰作，具有重要意义，或者对某个领域做出了新的贡献。

1《1984》（乔治·奥威尔）

这是一部经典的反乌托邦小说，描述了一个虚构的极权主义国家中的生活。它深入探讨了自由、权力、虚假信息、个人隐私等问题，被认为是20世纪最伟大的小说之一。

2《战争与和平》（列夫·托尔斯泰）

这是一部长篇历史小说，以1812年的法俄战争为背景，描写了不同时期的俄罗斯社会和人物。它深入探讨了人性、历史和政治，被认为是文学界的经典之作。

3《哈利·波特》系列（J·K·罗琳）

这是一部畅销的奇幻小说系列，讲述了一个魔法世界中的孤儿哈利·波特的冒险故事。这个系列在全球范围内拥有数十亿的读者，被誉为文化现象，并在影视化上获得了广泛的成功。

4《围城》（钱钟书）

这是一部中国现代文学的代表作，讲述了一个被称为“围城”的婚姻现象。它深入探讨了家庭、婚姻、现代化进程等问题，被认为是一个经典的文化符号。

5《悟空传》（吴承恩）

这是一部中国古典小说，在中国文化中占有重要地位。它讲述了孙悟空等人物的冒险故事，深受读者喜爱。它被认为是中国文学的珍宝之一。

这些书架上的书是非常受欢迎和值得一读的，它们展示了作家的才华和思考，并且对我们的世界有着深远的影响。

送礼品给领导如下：

1、纪念版邮票。推荐梅兰芳舞台艺术邮票纯金箔收藏版，对于文艺有研究的人都特别钟爱，当然可适当切合领导的口味。

2、竹刻艺术。竹刻艺术是中国工艺美术史上一朵淡雅的奇葩，也是人类历史的文化遗产。

3、送古董。如果是重要的领导，而且自己也有珍藏的古董，那么就可以给领导送古董。因为这不仅可能会升值，而且也是非常体面的一种礼物。相信领导收到这样一份礼物一定会印象深刻，同时也会非常高兴。

4、送茶叶。其实给领导送礼，茶叶是非常不错的选择。因为一般领导都会很喜欢品茶。不过，大家给领导送茶叶，一定要选择上等茶叶。千万不要送劣质茶叶。不然就会给领导留下很差的印象，甚至可能会影响后续的工作。

送礼的机会最好是去领导家里去坐坐的时候送，如果他不愿透露具体住在哪儿，至少你要知道大致的位置或小区，然后你可以打电话给他：我就在您家附近，不想上您家打搅，您是否能到小区门口/路口来一下，我已经在这儿等您呢。一般情况下，他不好推辞。

还有一种情况，比如一起出外就餐，散的时候你可以尾随领导取车的时候给。当然，朋友要给领导留下好印象或在关键的时候他能帮你，不是靠“突击”，你平时工作表现要好，并与领导保持一定的亲近。关键时候再送些礼，事情会好办许多。送礼的话语要真诚、能打动人。

　在发展不断提速的社会中，各种解说词频频出现，解说词是口头解释、说明人物、画面、展品或旅游景观的文体。那要怎么写好解说词呢？以下是我收集整理的图书室解说词，希望能够帮助到大家。

图书室解说词1

尊敬的各位专家：

　欢迎来到图书室。我是图书室管理员，下头我简要介绍一下图书室的相关状况：我校图书室现有藏书15552册，其中新增图书1700册，生均藏书达20册。图书分类上架，并实行电子化管理，以班级为单位借阅，每次借书由班主任教师和两名班级图书管理员协作完成，所借图书统一存放于班级图书柜中，由班级管理向学生借阅。

　本学期，学生共借图书1601册，透过阅读书籍，孩子们不仅仅增长了知识、开阔了视野，同时也提高了写作水平和文学素养。以上是我校图书室的基本状况，请各位专家教师多提宝贵意见，多谢大家！

图书室解说词2

　欢迎各位领导来我校图书室指导工作:

　我校图书室占地面积54平方米，现有图书9900多册，按《中图法》分类，上架管理。学校充分利用现有图书，大力开展读书活动。

　我校图书室以服务于教学，落实素质教育为宗旨，以方便师生借阅为目的，实施开放式管理，集体借阅，本人选书。使学生增长了知识，陶冶了情操。

　目前，我校图书室已经成为广大师生最喜爱的知识殿堂，是学生探索世界的窗口，我们力求做到着眼现实，放眼未来，大力提高学生的文化修养和省美情趣。

　今后，我们会更加努力，使图书室真正成为学生探索知识的乐园，成为学生之家。

图书室解说词3

　欢迎各位叔叔阿姨来到小四平中学，我是八年三班的李雪，下面由我给大家介绍一下我校的图书室。

　俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是人类进步的阶梯，是知识的宝库。图书室是我校文化建设的重要窗口。图书室在这个学期开学的第四周在全校领导得商议下把图书室扩建了，由原来的80平方米，扩大到了现在的125平方米。图书是下学期还会配备电脑及更先进的设备，是图书管理员的工作可以更加方便，借阅图书更快捷。

　图书室是由学生们管理的，大家看这里，这是我校图书管理员组织表。图书管理员正队长刘阳负责图书室的全面工作，副队长孙艺洋负责日常借阅管理工作。每天值日小组组长负责图书借、还、等级、室内卫生、归还图书上架工作，每日3~4名图书管理员值日，每周值日一天。各位叔叔阿姨请看这张照片，这是我校图书管理员的合影。图书室现在由工作人员17人，在图书馆改造之后还会再招募一批新的图书管理员进入图书馆工作。他们是由热爱图书、喜欢图书、责任心较强的同学担任的。他们除了可以自己博览群书以外，还要负责其他同学的借书和还书的管理工作，负责整个学校图书室的管理。下面请各位叔叔阿姨看这张照片，这是我校图书管理员的工作情景。他们课余时间与书相伴，与书为友，不仅让家长放心，也是他们在书中获取了丰富的精神营养，开阔了视野，增长了见识。我校图书室还开展了一系列的活动，例如：图书室的新书展，我校所有同学在一起交流读书经验，评价书中人物，开展读书活动，发表读书心得，共同接受书的熏陶和感染。

　常言道：近水楼台先得月，向阳花木易逢春，图书管理员们整天在书的熏陶下，既可能成为书香门第，也可能成为书写作家。我校的图书室不仅是我们可以满足自己的读书欲望，还可以培养学生的管理能力和组织能力。是一个可以锻炼我们的社团。

　希望通过我的介绍叔叔阿姨们可以的了解我校的图书室，也希望各位叔叔阿姨能对我校的图书室提出宝贵的意见。

　谢谢大家！

图书室解说词4

尊敬的各位领导：

　大家好!欢迎莅临我校阅览室检查指导工作，我是学校阅览室管理员。下头由我向大家介绍一下我校阅览室基本状况。

　为打造浓厚的书香文化，营造良好的读书氛围，多年来我校注重阅览室建设，本着一切为学生服务的宗旨，从阅览室硬件建设、制度建设、数字化建设、活动建设等方面入手，扎扎实实做好学校阅览室的建设与使用工作，努力实现阅览室功能的最大化。

　学校配有一个阅览室，面积96多平方米，可容纳50人同时进行阅读，阅览室内的各类设施逐步完，阅览室内做到了管理到位，职责明确，帐册齐全。

　我校阅览室坚持以人为本，服务师生的宗旨，为了方便、快捷、最大限度的利用好阅览室，我们将会对学生采取群众借阅图书与个人借阅图书的方式借阅。学校还会定期购进新书，比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品，科技杂志，给孩子们带给贴合自我阅读兴趣的多种选取。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，此刻学校已经把阅读纳入课堂，我们每周每班进行一次阅读课，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读潜力和质量。

　阅览室将在以后的工作中注重服务，让书为孩子打开一扇窗，开启一道门，在书香中成才。虽然我们在图书建设管理方面做了许多工作，但仍然有不足之处，敬请各位领导提出宝贵意见。

图书室解说词5

　欢迎到我校图书室检查指导工作。作为图书室的管理员，我能带领各位领导参观，感到十分荣幸，期望透过我的讲解，xx中心小学图书室能给您留下深刻的印象，同时也请各位领导多提宝贵意见。

　我校图书室总面积68平方米、阅览室面积68平方米，藏书10000多册册，图书造价12万余元。图书室作为文化广场的一部分，图书分为教师手记、可爱的科学、故事会、漫画世界、文学艺术等共20多类36架，已到达小学生均1566册的标准。图书借阅流量每学期大约8000多册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有高年学生自己借和低年级学生由教师登记代借阅两种。我校以开架为主要服务方式，实现藏、借、阅、咨询、管理一体化，为我校广大师生借阅方便、快捷、准确。

　图书室工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天工作时间全天候开放，师生随时能够借书和阅览。透过借阅，丰富了学生的知识面，每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。

图书室解说词6

尊敬的各位领导：

　这是我校的阅览室，主要配合图书室来使用，供我校师生课余时间在此阅览学习。我校要求师生树立“人人读书、天天读书、书香满园”的读书理念，坚持每一天能在此读读书看看报。阅览室的中间为学习桌，一共12张能够容纳48人同时进行阅读活动，阅览室开放时间为：周一到周五的全天开放。我校阅览室的报刊杂志共计40余种。教师随时借阅，及时归还。大家能够看到，我们的杂志资料十分丰富，有《人民教育》（国内最权威教育刊物）（有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的，能够给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务”……恰恰如此，它的文章精短实用、可读性强、资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。最受学生欢迎的《小学生必读》、《故事会》那里面的故事生动搞笑。再说报纸，今年我们订阅的报纸有八种：《人民日报》、《河北日报》、《邯郸日报》、《邯郸晚报》、《参考消息》、《中国教育报》、《中国教师报》、，这些报纸让我们的教师们不仅仅关注教育教学，并且关注国内外时事动态，关注我们身边正在发生的事，进一步开阔了我们的视野、丰富了我们的见闻。透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高

　起到了必须的促进作用。为我校师生带给了丰富的精神食粮，拓宽了学生的视野，提高了学生的自主学习潜力。充分发挥了图书的育人功能和社会效应。

　各位领导，我的汇报到此结束，期望各位领导对我校的阅览工作多提宝贵意见，您的推荐将是我们工作的动力和方向！多谢大家！

图书室解说词7

各位专家、各位领导：

　欢迎到我校图书室检查指导工作。

　我校图书室总面积xx平方米，藏书xx册，图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，已到达初中生均19、小学生均1册的标准。图书借阅流量每学期大约400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有教师为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。

　阅览室总面积xx平方米，书架xx架，陈列各类期刊0种200册，年均订阅各类报刊杂志种，可容纳4人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按每四周为一个周期，依年级次序每日（周末除外）一班在18：40以后进行借阅。

　欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！

图书室解说词8

　阅览室解说词

　各位专家，这边请！这是我们校园的阅览室，实用面积约60平方米，能容纳60名学生同时阅读。

　阅览室以群众阅读和个人阅读相结合的方式向全体师生开放。那里报刊、杂志丰富多彩，那里环境清新雅静，来到那里阅读，不仅仅使孩子们身心愉阅，更陶冶了他们的情操！

　欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！

图书室解说词9

尊敬的各位领导：

　大家好!欢迎莅临我校阅览室检查指导工作，我是校园阅览室管理员。下面由我向大家介绍一下我校阅览室基本状况。

　为打造浓厚的书香文化，营造良好的读书氛围，多年来我校注重阅览室建设，本着一切为学生服务的宗旨，从阅览室硬件建设、制度建设、数字化建设、活动建设等方面入手，扎扎实实做好校园阅览室的建设与使用工作，努力实现阅览室功能的最大化。

　校园配有一个阅览室，面积96多平方米，可容纳50人同时进行阅读，阅览室内的各类设施逐步完，阅览室内做到了管理到位，职责明确，帐册齐全。

　我校阅览室坚持以人为本，服务师生的宗旨，为了方便、快捷、最大限度的利用好阅览室，我们将会对学生采取群众借阅图书与个人借阅图书的方式借阅。校园还会定期购进新书，比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品，科技杂志，给孩子们带给贴合自己阅读兴趣的多种选取。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，此刻校园已经把阅读纳入课堂，我们每周每班进行一次阅读课，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读潜力和质量。

　阅览室将在以后的工作中注重服务，让书为孩子打开一扇窗，开启一道门，在书香中成才。虽然我们在图书建设管理方面做了许多工作，但仍然有不足之处，敬请各位领导提出宝贵意见。

图书室解说词10

　各位专家好！欢迎来到我校图书、阅览室检查指导工作。我是图书、阅览室管理员赵玉兰。我校图书室现有藏书4272册，生均2388册。按《中国图书分类法》分类上架，以方便学生查找、归还。图书室向全体师生开放，开放时间是：周一至周五下午1530—17:30，周六、周日全天开放。借阅方式主要有学生个人借阅、班级群众借阅和教师借阅。此外，我校还设置了班级图书角，以方便学生阅读。本学期我校组织师生开展了好书推荐、读书交流会等活动，还成立了阅读兴趣小组，激发了学生读书，阅读的兴趣。请看，那里是教师、学生的好书推荐！那里开辟了读书园地专栏，展示的是学生撰写的读书心得。

　谢谢您的指导和推荐，我必须努力把工作做得更好！

图书室解说词11

尊敬的各位领导和专家：

　这是我们的教师阅览室。那里有座位25个，有刊物120种，每一天向全体教师开放。如果是节假日，只要教师需要，一个电话，我也随叫随到。总之，我们为教师的服务是全方位的。请作指导！

　大家上午好！你们此刻看到的就是我校的图书、阅览室。我校共有藏书18000余册，其中新购图书1200册，音像资料1500多个小时，各种报刊、杂志共计40余种。

　先说我们的图书室吧，丰富的藏书为我县、我校教师读书活动的开展带给了有力的支持，就拿今年暑期我县开展的教师读书活动来说吧，为提高我县教师的文化素养、提升他们的学习力，我县文教体局要求我县教师在寒假期间“读好书，写读书札记”，那么，在这项活动中，我们的的图书室就发挥了重要作用，为教师们暑假阅读带给了

　良好的借阅服务。我校教师也从图书室获益多多，我们学校每学期定期举办教师优秀读书笔记评比活动，选出一、二、三等奖，进行奖励。举办活动的目的就在于营造多读书、读好书的学习氛围，让读书活动成为我们进校人的日常生活，打造“书香学校”，让每位教师真正在读书中体验职业幸福，感悟多彩人生。这项活动获得我校教师的一致认可，已成为我们工作中不可缺少的重要组成部分。

　请各位领导再看我们的阅览室。我们的阅览室设在文科办公室内，供全校教师借阅。我们阅览室订阅的报刊杂志共计40余种（杂志34种+报纸8种）。我们进校教师每人订阅一本杂志，杂志首先是发到订阅教师手中的，一星期之后（每周一上午）交到阅览室，供大家交换阅览。阅览室周一到周五全天开放，教师随时借阅，及时归还。大家能够看到，我们的杂志资料十分丰富，有《人民教育》（国内最权威教育刊物）《教师博览》（有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的，能够给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务”《教师博览》恰恰如此，它的文章精短实用、可读性强、资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。最受大家欢迎的教师百科全书式的杂志）中小学各学科教学杂志：《中学语文教学》、《中学数学研究》《小学数学教与学》《中学物理教学参考》《新课堂（初中英语）》《中小学音乐教育》《中小学心理健康教育》《中小学信息技术教育》、《书与画》等，这些教学杂志帮忙我校教师及时了解本学科教学的最新动态，对于促进我校教师专业发展起到了推动作用。+在那里，还要向各位领导推荐一本

　我们进修校自我创办的刊物《临漳师苑》，去年的6月份我们学校创办了继《进修通讯》之后的第二种刊物《临漳师苑》，创刊卷首语就是我们文教体局李博局长写的一篇文章《多干是一种智慧》，里面的观点十分明确：多干是一种态度，多干提潜力，多干多幸福，多干多机遇，多干多朋友，归根结底，多干是一种智慧。这些精炼的观点就为我们临漳教育人指明了工作的方向。第一期刊物的主要资料是收录了我们进修校教师在各种教学杂志上发表的论文。算是创刊纪念吧。以后我们会陆续刊登全县教师的优秀论文。期望各位领导对我们《临漳师苑》多提宝贵意见。

　再说报纸，今年我们订阅的报纸有八种：《人民日报》、《河北日报》、《邯郸日报》、《邯郸晚报》、《参考消息》、《中国教育报》、《中国教师报》、《河北法制报》，这些报纸让我们的教师们不仅仅关注教育教学，并且关注国内外时事动态，关注我们身边正在发生的事，进一步开阔了我们的视野、丰富了我们的见闻。

　各位领导，我校的图书、阅览工作我的汇报到此结束，期望各位领导对我校的图书、阅览工作多提宝贵意见，您的推荐将是我们工作的动力和方向！多谢大家！

图书室解说词12

　大家上午好!

　你们现在看到的就是我校的图书、阅览室。我校共有藏书18000余册，其中新购图书1200册，音像资料1500多个小时，各种报刊、杂志共计40余种。

　先说我们的图书室吧，丰富的藏书为我县、我校教师读书活动的开展提供了有力的支持，就拿今年暑期我县开展的教师读书活动来说吧，为提高我县教师的文化素养、提升他们的学习力，我县文教体局要求我县教师在寒假期间"读好书，写读书札记"，那么，在这项活动中，我们的的图书室就发挥了重要作用，为教师们暑假阅读提供了良好的借阅服务。

　我校教师也从图书室获益多多，我们学校每学期定期举办教师优秀读书笔记评比活动，选出一、二、三等奖，进行奖励。举办活动的目的就在于营造多读书、读好书的学习氛围，让读书活动成为我们进校人的日常生活，打造"书香校园"，让每位教师真正在读书中体验职业幸福，感悟多彩人生。这项活动获得我校教师的一致认可，已成为我们工作中不可缺少的重要组成部分。

　请各位领导再看我们的阅览室。我们的阅览室设在文科办公室内，供全校教师借阅。我们阅览室订阅的报刊杂志共计40余种(杂志34种+报纸8种)。我们进校教师每人订阅一本杂志，杂志首先是发到订阅教师手中的，一星期之后(每周一上午)交到阅览室，供大家交换阅览。阅览室周一到周五全天开放，教师随时借阅，及时归还。大家可以看到，我们的杂志内容非常丰富，有《人民教育》(国内最权威教育刊物)、《教师博览》(有人说："一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的，可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务"……

　《教师博览》恰恰如此，它的文章精短实用、可读性强、内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。最受大家欢迎的教师百科全书式的杂志)、中小学各学科教学杂志：《中学语文教学》、《中学数学研究》《小学数学教与学》《中学物理教学参考》《新课堂(初中英语)》《中小学音乐教育》《中小学心理健康教育》《中小学信息技术教育》、《书与画》等，这些教学杂志帮助我校教师及时了解本学科教学的最新动态，对于促进我校教师专业发展起到了推动作用。+在这里，还要向各位领导推荐一本我们进修校自己创办的刊物《临漳师苑》，去年的6月份我们学校创办了继《进修通讯》之后的第二种刊物《临漳师苑》，创刊卷首语就是我们文教体局李博局长写的一篇文章《多干是一种智慧》，里面的观点非常明确：

　多干是一种态度，多干提能力，多干多幸福，多干多机遇，多干多朋友，归根结底，多干是一种智慧。这些精炼的观点就为我们临漳教育人指明了工作的方向。第一期刊物的主要内容是收录了我们进修校教师在各种教学杂志上发表的论文。算是创刊纪念吧。以后我们会陆续刊登全县教师的优秀论文。希望各位领导对我们《临漳师苑》多提宝贵意见。

　再说报纸，今年我们订阅的报纸有八种：《人民日报》、《河北日报》、《邯郸日报》、《邯郸晚报》、《参考消息》、《中国教育报》、《中国教师报》、《河北法制报》，这些报纸让我们的老师们不仅关注教育教学，而且关注国内外时事动态，关注我们身边正在发生的事，进一步开阔了我们的视野、丰富了我们的见闻。

　各位领导，我校的图书、阅览工作我的汇报到此结束，希望各位领导对我校的图书、阅览工作多提宝贵意见，您的建议将是我们工作的动力和方向!谢谢大家!

图书室解说词13

尊敬的各位专家，各位领导：

我是图书室解说员，欢迎您到我校检查指导工作。

　我校教学仪器是按照自治区二类标准配备，根据现有仪器将其分为两组。

　一、二号柜为第一组，是由玻璃仪器和化学药品组成，其中玻璃仪器有21种524件，化学药品7种，28瓶。

　三、四号柜为第二组，是由光学、电学、力学(矿物、生物)标本和自然教学挂图组成，有38种227件，其中自然教学挂图13件。

　这是数学教具柜，现有教具55件，下头是美术教具柜有人体石膏模型一套，学生手工工具45件。

　(我校的教学仪器设备，本着为教学服务，提高学生实践本事的原则，使起尽可能的发挥最大的使用效能。)

　这是我校图书室，请各位领导继续参观我校图书是由县项目办配发，图书主要来源于“扶贫项目”、“义教项目”、“世行项目”，还有部分书是期望书库捐赠的。

　我校现存图书9781册，生均15册。根据现有图书，将其分为七大类，十三小类。其中史地类有740册，环境保护类178册，数理科学和化学类103册，自然科学类有464册，世界文化与文化事业有3061册，综合图书2218册，文学类3017册。现存图书基本能满足我校师生借阅需要。

　为了最大限度管理好和使用好图书，学校制定了《图书管理员岗位职责》、《图书管理制度》、与《图书角管理制度》。

　学生采取团体借阅图书的方式借阅，教师采取登记造册的方式借阅。学生经过到图书室借阅图书阅读增加了课外阅读量，补充了许多的课外知识，对学生的学习有了很大的帮忙;教师经过借阅图书，加强了自我的业务知识，明显提高了自我的业务水平，对教师教学水平的提高有很大的帮忙。

图书室解说词14

欢迎各位领导参观指导：

　这是我校的阅览室，主要配合图书室来使用，供我校师生课余时间在此阅览学习。我校要求师生树立“人人读书、天天读书、书香满园”的读书理念，坚持每一天能在此读读书看看报。阅览室的中间为学习桌，一共12张能够容纳48人同时进行阅读活动，阅览室开放时间为：周一到周五的全天开放。我校阅览室的报刊杂志共计40余种。教师随时借阅，及时归还。大家能够看到，我们的杂志资料十分丰富，有《人民教育》（国内最权威教育刊物）、（有人说：“一本教育杂志，也应当是一所校园，有先进的教育理念，有切实、具体的，能够给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务”……恰恰如此，它的文章精短实用、可读性强、资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。最受学生欢迎的《小学生必读》、《故事会》那里面的故事生动搞笑。再说报纸，今年我们订阅的报纸有八种：《人民日报》、《河北日报》、《邯郸日报》、《邯郸晚报》、《参考消息》、《中国教育报》、《中国教师报》、，这些报纸让我们的老师们不仅仅关注教育教学，而且关注国内外时事动态，关注我们身边正在发生的事，进一步开阔了我们的视野、丰富了我们的见闻。透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高

　起到了必须的促进作用。为我校师生带给了丰富的精神食粮，拓宽了学生的视野，提高了学生的自主学习潜力。充分发挥了图书的育人功能和社会效应。

　各位领导，我的汇报到此结束，期望各位领导对我校的阅览工作多提宝贵意见，您的推荐将是我们工作的动力和方向！谢谢大家！

图书室解说词15

各位专家：

　这边请！这是我们校园的阅览室，实用面积约x平方米，能容纳x名学生同时阅读。

　阅览室以群众阅读和个人阅读相结合的方式向全体师生开放。那里报刊、杂志丰富多彩，那里环境清新雅静，来到那里阅读，不仅仅使孩子们身心愉阅，更陶冶了他们的情操！

　欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！

藏书目录(三)

[术数]

《周易译注》黄寿祺 张善文 译注二册上海古籍出版社

《易经的奥秘》曾仕强陕西师范大学出版社

《易经杂说》南怀瑾复旦大学出版社

[养生]

《黄帝内经素问译释》(第四版)南京中医药大学 编著上海科学技术出版社

《四季气功健身术》施仁潮中国中医药出版社

[闽南]

《泉州古厝》许在全 主编泉州民俗文化丛书福建人民出版社

《泉州习俗》陈垂成 主编泉州民俗文化丛书福建人民出版社

中国历代名著全译丛书贵州人民出版社

《楚辞全译》(精装)黄寿祺 梅桐生 译注

《陶渊明集全译》[东晋]陶潜 著郭维森 包景诚 译注

《花间集全译》[五代后蜀]赵崇祚 编房开江 注崔黎民 译

《唐才子传全译》[元]辛文房 著李立朴 译注

《淮南子全译》[西汉]刘安 等著许匡一 译注二册

《抱朴子内篇全译》[晋]葛洪 著顾久 译注

《世说新语全译》[南朝·宋]刘义庆 著柳士镇  刘开骅 译注

《吕氏春秋全译》[战国]吕不韦门客 著关贤柱 廖进碧 钟雪丽 译注二册

《颜氏家训全译》[北齐]颜之推 著程小铭 译注

《幼学故事琼林全译》(修订版)[清]程允升 著叶光大 译注

大全集

《国学常识 国学经典 国学精粹一本通》编委会 主编中国华侨出版社

《中华典故大全集》编委会 编著中国华侨出版社

《中学生好词好句好段大全集》杨茜彦 编著华侨出版社

《图说细说汉字大全集》编委会 编写中国华侨出版社

《宋词鉴赏大全集》编委会 编著中国华侨出版社

《唐诗鉴赏大全集》编委会 编写中国华侨出版社

《中国人应知的国学常识大全集》编委会 编写华侨出版社

《急救方法大全集》《收藏经典版》编委会 主编湖南美术出版社

《每天学点心理学大全集》牧之 编著立信会计出版社

《一生要养成的50个习惯 一生要注意的50个细节》邢群麟 白力 编著新世界出版社

《每天学点口才学大全集》王光波 编著中国华侨出版社

《每天学点销售学大全集》沧海明月 编著中国华侨出版社

《求医不如求己大全集》阳春白雪 著企业管理出版社

《健康常识全知道》翟文龙 编著华文出版社

《细节决定健康大全集(健康生活的1500个细节)》蔡亚兰 慈艳丽 编著中国华侨出版社

《健康常识全知道》翟文龙 编著华文出版社

《厚黑学大全集》李宗吾 原著翟文明 编著华文出版社

其他

《面向未来的孩子①领导能力》[韩]金贤民 著黄山书社

《面向未来的孩子②经济头脑》[韩]金贤民 著黄山书社

《面向未来的孩子⑦聪明决定》[韩]金贤民 著黄山书社

《十万个为什么(青少版)》陕西旅游出版社

《人生哲理枕边书》九州出版社

《犹太人智慧总集》刘屹松 编著内蒙古文化出版社

《黑背糗事录 嘿咻揭秘档案》陕西师范大学出版社

《新编家常菜1688例》陈绪荣 编中国纺织出版社

《晋江现代民间绘画作品选》福建美术出版社

《猛醒吧日本！——日本政治走向警示录》新世界出版社

《生活小常识》北京出版社

《小学生分类作文大全》

《小学生课外积累卡》二袋

《白话诗文背诵推荐篇目》(今残缺)

《古诗词背诵推荐篇目》(今残缺)

《书法教程》(高等院校教学专用)

[赠送]

《放飞梦想》[美]闻道乐 著现代教育出版社

《牵一只蜗牛去散步》张文亮 著中国工人出版社

[旅游]

《春回大地》(台湾风光宣传册)

《惠安旅游指南》

[获奖]

《华星经典杯征文荟萃》(庆祝安海建镇880周年)

[内部资料]

《安海医院建院55周年纪念特刊》

基督教书籍

《铸就一生的9种品格》詹姆斯·梅里特 著郝子岩 译中国戏剧出版社

《丽质天生》安吉拉·托马斯 著内蒙古人民出版社

《中国文化新视域》杨庆球 著云南人民出版社

《牵手一世情》刘志雄 王爱君 著南方出版社

《蒙福婚姻入门》(婚姻学习辅导手册)中国基督教两会出版

《神要开道路》亨利·克劳德 约翰·汤森德 著校园书房出版社(复印版)

[内部资料]

《到底有没有神》

《写给初信者》

推荐格拉宁《奇特的一生》

很早就从李笑来的《把时间当作朋友》里知道了柳比歇夫的大名，当时就觉得这个人太不正常，或者说不可思议。

一个人，竟然在56年里一天不落地详细记录了自己的「事件时间行程表」——我每天都干嘛了，且分别用了多长时间，比如今天看书1小时，工作5小时，跟女朋友吵架1小时等等。

事实上，我也尝试去培养这个习惯，精确地记录自己每天的时间花销，然而越记录，就越有一种挥之不去的恐慌感，因为你会明确无误地感受到时间在无情流逝且永不回头，而当时的自己，却是一副浑然不知无动于衷的样子。

当一个人可以最切实地感受到，自己每天都把时间花在了什么地方。也就再没有任何借口，为自己该做却没做的事推卸责任。毕竟，在客观真实的数字面前，所有的语言都是苍白的。

就这样，记录了不到一个月的时间，我都不敢再记录了。到现在，也只是断断续续地记录，并没有完全坚持下来，所以，共勉吧。

下面，我们一起翻开《奇特的一生》。

一、柳比歇夫到底是谁？

柳比歇夫是苏联的生物学家，在他年轻时（一九一八年），就提出了自己一生的奋斗目标——创立生物自然分类法。

柳比歇夫生前发表了70来部学术著作，包括几个部分：生物分类学、昆虫学、科学史、农业、遗传学、植物保护、动物学、哲学、进化论、无神论…

在所谓的业余时间，作为“休息”，他研究地蚤的分类。单这一项，工作就颇为可观：到1955年，柳比歇夫已搜集了35箱地蚤标本，共一万三千只，这些地蚤都需要经过鉴定，测量，做切片，最后制作成标本。他收集的材料比动物研究所多五倍。

柳比歇夫的知识面有多广，是很难测度的。谈起英国的君主制度，他能够说出任何一个英国国王临朝秉政的细节；说到宗教，不管是古兰经，犹太传经，还是罗马教廷的源流、马丁路德的学说，毕拉哥拉斯学派的思想…他都如数家珍。他懂复数变论，农业经济，罗·费歇社会达尔文主义，天知道他还精通些什么。

他的坐功也是极好的，柳比歇夫自己说过，他属于这样一类学者，给他们拍照，不该拍脸，得拍屁股。

二、柳比歇夫是个日记狂魔

柳比歇夫从1916年开始记日记，一天也没有间断过，在革命的岁月里，在战争的年代中，住院也罢，在出门考察的火车上也罢，始终坚持不懈。没有任何原因、任何事件、任何情况能不让他在日记中写上几行。

他的一切空间和时间坐标都可以复制再现——某一天他在什么地方，都干了些什么，看了些什么书，都见到谁了，到哪儿去了。

晚上睡觉前，他会坐下来计算，都把时间花在什么上了，花了多少，最后算出基本工作消耗的时间。

每个月到月底，他都要做小结，画一些图，列一些表，到年终，又根据每月小结做一份年度总结，列出一览表。

以下，就是柳比歇夫的日记结构：

乌里扬诺夫斯克。一九六四年四月七日。

分类昆虫学（画两张无名袋蛾的图）–三小时十五分。

鉴定袋蛾–二十分（10）

附加工作：给斯拉瓦写信–二小时四十五分（05）。

社会工作：植物保护小组开会–二小时二十五分。

休息：给伊戈尔写信–十分；《乌里扬诺夫斯克真理报》–十分；列夫·托尔斯泰的《塞瓦斯托波尔纪事》–一小时二十五分。

基本工作合计–六小时二十分。

柳比歇夫无休无止地进行自我工时标定。任何活动——休息、看报、散步，他都记下时间，多少小时多少分钟。

不管怎么样，从1916年到1972年他去世那一天，五十六年如一日，柳比歇夫一丝不苟地记录下自己的时间支出。他的历史长编一天也没有中断过，连儿子的夭亡也挡不住他在这份没完没了的结算表上记上一笔。

一个钢铁般的人出现在我们面前：什么都阻挡不了他去完成既定的任务。计划生活的骑士、机器人、献身于他的方法的苦行僧。

无独有偶，现代管理学大师德鲁克也建议，每个***都该把自己的时间做个精确的记录，然而德鲁克也承认，这个记录做起来极其困难，大部分人都吃不消。

三、柳比歇夫并不是冷血动物

儿子的死，他伤心了好多年。他那个时期所有的信札，连篇累牍都在回忆他的儿子，丧子之痛溢于言表，那是一种男子汉的有克制的痛苦，但是久久不能平息。

有些时候，他是如此的烦恼苦闷，以致只能机械地记日记，机械地做昆虫标本，机械地填写标签。科学失去了意义，他捱受着寂寞孤独的煎熬，没有任何人同意他的见解，；他知道他将证明他是对的，但要

做到这一点，需要很多时间，需要孤零零一个人跋涉，横越一片沙漠，可是力量不够了。

四、柳比歇夫是如何看待时间的？

一句话概括：应当学会计算一切时间。这个方法不承认有什么不能利用的时间，所有的时间一视同仁，一样的宝贵。对于人，不应当有坏的，无用的，多余的时间，也没有休息的时间，所谓休息，是两种工作的交替，就像是正确的田间轮作制。

对柳比歇夫来说，预先安排好的不是命运，不是行动，不是心情，而是他的工作。至少，他的时间统计法必然导致这样的结论。为了达到目的，一切都分配和计算停当。为此，他计划，计算，并按收入和支出两条渠道分别做好分配。这样，他当然要汇报，他要汇报已向目标前进了多少。

不管什么工作，一经开始，就干到底。

他是一个科学家，他是探求真相的，并不是探求真理的。真相更为重要…而真理更为需要…

“没有时间思索的科学家（如果这不是短期，而是一年，两年，三年），那是一个毫无指望的科学家；他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思考，那他最好放弃科学…伟大的卡冯·伯尔以《观察与思考》作为自己著作的题目，可是在当代著作中，观察极多，而思考往往极少…”

除了时间统计法外，柳比歇夫还有几条守则：

1、我不承担必须完成的任务；

2、我不接受紧急的任务；

3、一累马上停止工作去休息；

4、睡得很多，一天10小时左右；

5、把累人的工作和愉快的工作结合在一起

柳比歇夫几乎从未抱怨过自己没有时间，我早就注意到，善于工作的人，时间总是够用的。不，最好还是用另一种说法：他们的时间要比别人多些。

消磨时间——这是不可能在他头脑中产生的念头。任何时间对他来说都是宝贝。时间是进行创造的时间，是认识事物的时间，是享受生活乐趣的时间。他对时间满心崇敬，原来，一生通常不像人们认为的那样短暂。这里的问题不在寿命长短，也不在工作安排得满腾腾的。柳比歇夫的经验在于充分使用一天中的每一个小时，一小时中的每一分钟，时时考虑实效。一生的时间是极长的时间，在一生中可以把工作干个够，可以读大量的书籍，可以学会好几种语言，可以出门旅行，可以饱听音乐，可以教育子女，可以培养青年一代…

五、超越自己

有人有这样的天性：他们所呆的地方，就是世界的中心，就是地轴转动的地方。他们从事的工作，就是最为重要和最为必要的工作。

柳比歇夫对自己提出要求，自己监督自己，自己监视自己，自己向自己汇报。他日复一日提高对自己要求的标准，毫不容情。他背着自己的十字架，不让自己喘一口气，也不期待荣誉和声望。他只对自己提出要求，而且他对自己提的要求愈多，他对自己的缺陷也就看得愈清楚。这是从容不迫、每日每时建树起来的功勋，也是最难建树的功勋。他每天都在加强自我监督和自我检查。

大多数人不想试着超越自己可能性的极限；他们一辈子也不想试着了解他们能干些什么，不能干些什么。他们不知道，什么是他们力不能及的，这种审慎稳妥在科学界是最可悲的。

他不是按照自己的能力去衡量任务，而是按照任务去衡量能力。

以柳比歇夫为例来判断，不仅在紧急的情况下，而且在所有的情况下，人都可以超越通常的可能性来进行工作。

柳比歇夫对时间的态度格外与众不同，他的时间不是取得成就的时间，他摆脱了赶过别人、夺取第一、超越什么、获得什么的愿望。

他坚信，时间是最宝贵的财富，不能乱用到怄气上，不能乱用到竞争角逐或满足虚荣心上。在他看来，对待时间的态度是个道德问题。

六、柳比歇夫和门捷列夫都是整理狂魔

柳比歇夫在给友人的信里说：“重要的论著，我做的摘要十分详细，甚至弄到现在我在这上面仍花很长的时间，我积累了丰富的材料。同时，凡是最重要的著作，我都要写个提纲，再进行分析研究。所以我手头有大量的存货，一旦有可能出版，存货立刻就能派上用场；文章写得很快，因为事实上它不过是我平日里储备的材料，随用随取。”

这里，不得不也提到一个科学家，他也是个整理狂魔——发明元素周期律的门捷列夫。

门捷列夫故居的书房里，仍同主人生前一模一样：书桌，书架，书橱，沙发和长长的目录卡片抽屉。

目录卡片是门捷列夫亲手填写的，他收藏的杂志上的文章、书籍和小册子的名称都登记得整整齐齐，每一张卡片上都标了书号。

目录卡片还有索引，编辑的分门别类和整个体系，都是门捷列夫设计。他的藏书共计一万六千种，从形形色色的杂志中，门捷列夫把需要的文章另行分类，装订成册。

他做这项工程浩大的工作是他的需要，出自工作的需要。在需要的情况下，人什么都能学得会。没鞋穿，就能用草皮编成鞋。不管门捷列夫愿不愿意，他不得不抽出时间来做这项例行公事。

每个科学家在某种程度上，都有一种特性，那就是要把混乱的东西归纳成体系，发现其内在的联系，总结其规律性。

柳比歇夫用各种各样的体系把自己的生活安排得井井有条；他有保管资料的体系、通信的体系、保存照片的体系等。

七、格拉宁谈《奇特的一生》的创作

如果不去考虑轻松不轻松的问题，而考虑需不需要的问题，那么人会必然严肃地考虑如何利用他一天、一月、一年中荒废掉的那些时间。

时间统计法不会扼杀灵感，因为人适应他是为了最大限度地利用自己的一切可能性。每个人要做的，比他所能做的要多得无限，我们还没有达到一个人能够达到的限度的一半。

只有一个人向自己提出崇高的目标时，这个时间统计法才能成立。柳比歇夫利用时间的方法是与对待时间的道德态度不可分的。命运赋予我们的生活，时间是无价之宝，应当利用它来不仅给自己（绝不是只给自己），而且给别人，给周围的人们带来更大的利益。利用时间的方法，必须与生活的目标和意义，与道德品质协调一致。

于是，你不得不拷问自己一个问题：我们努力节约时间，目的何在？