开展全民读书活动的总结
导读： 篇一开展全民读书活动的总结 为贯彻落实合肥市宣传思想文化工作要求和文明办《全民阅读活动方案》文件精神，进一步提高我社区大干部、群众的文化素质，营造全民读书的良好氛围，结合本社区实际，制定了《全民阅读活动实施方案》组织并开展了丰富的全院

篇一开展全民读书活动的总结

为贯彻落实合肥市宣传思想文化工作要求和文明办《全民阅读活动方案》文件精神，进一步提高我社区大干部、群众的文化素质，营造全民读书的良好氛围，结合本社区实际，制定了《全民阅读活动实施方案》组织并开展了丰富的全院读书活动，现将读书活动开展情况总结如下：

　一、领导重视，组织有序

　成立社区内全民阅读活动领导小组，办公室负责方案的制定、督促及全社区性活动的组织工作，由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。

　二、主题鲜明，内容丰富

　1、以“学习业务知识，提高服务人民水平，增强个人文化素质”为中心，号召全社区工作人员开展自我阅读活动。

　2、我社区各科室工作者积极学习党史，踊跃投稿，其中不乏获奖文章并参加了全区的演讲巡演活动。

　3、“扩展文化知识面，提高精神文明素质”，各科室了领导带头，鼓励工作人员丰富日间读书文化，多读文学作品，多学科技知识，创造了良好的学习氛围。

　三、硕果累累，成效显著

　1、本次阅读活动收集全社区工作人员读书心得体会优秀文章共计60余篇，内容涉及各个领域，丰富了相关专业知识，增加了阅历，能在今后的工作中更好地为群众服务。

　2、在工作学习的同时，全社区职工积极响应号召，倡导健康业余生活，多读书、读好书，通过阅读优秀文学作品，提高了个人思想道德水平和文化素养。

　四、总结经验，继往开来

　此次全民阅读活动，有明确的指导思想，有鲜明的读书主题，有保障有力的领导组织，更有全民参与的活动热情。在我社区读书领导小组的组织领导下，此次活动圆满开展，收获喜人，全社区职工通过读书活动后无论是在业务水平还是在文化内涵方面都有了大大的提高。我社区将在今后的工作中将此类活动继续开展下去，创造出一个人人爱学习，处处树新风的望江西路社区工作站。

篇二开展全民读书活动的总结

　为了更加激发学生们的求知欲望，提高学生们的行为举止谈吐素质，营造积极向上的读书氛围，学校众领导不惜余力，群策群力，想了许多办法和措施，最终以建立学校读书月为基石，来搞一次以每个学生为单位的读书活动，实施学校领导上周在例会上讲的具体内容，把读书养成习惯一种习惯，带动身边每一个人爱上读书，寻找书中的乐趣，开拓视野，陶冶情操，增加文学底蕴，最终在这个月我们开始实施了学校读书月活动，现总结如下：

　一、大力宣传，人尽皆知

　活动开展初期，在学校的宣传栏就是很好的宣传读书月的一个点，内容一定要丰富，要能打动人去接触读书。学校可以要求每个班在一周之内出一版与读书月活动相关的黑板报，宣传到班，在走廊、楼道学校教学楼横幅都可以换上读书月活动的宣传。通过大力宣传，引起师生们的重视，这次活动决不能敷衍了事。

　二、活动展开，势不可挡

　早自习的时间就用在课外阅读上，不允许干其他的，中外名著你可以选择静静的看，诗歌古诗词还是大声朗读出来效果才好。这些课外书籍的购买，就是学生们自己出钱购买了，必须人手一本，且不能重复，每个班的学习委员在他们购买之前就要询问好他们想购买的书籍，记录在册，以防购买重复。

　三、活动结尾，畅谈感受

　可以选择让学生们对自己最喜欢的那本书写一份1200字的读后感，也可以选择对自己最喜欢的那本书中的其中一个情节在讲台上以表演的形式表现出来，自导自演，深情流露出书中人的思想感情，证明你真的看懂这本书了，体会到作者想表达的意思了，这才是我们想看到的结果，两种方式尽情选择，每个学生都应该参与进来，最后以班主任来评判是否过关，没过的继续读书，总有一本书是你能走进去作者的世界的。

　四、活动结束，作出总结

　一个月的时间瞬间就在我们欢乐高涨的读书氛围中度过，这是我们学校开展的第一个读书月活动，有不足的地方，还需要继续完善，但是最终的效果却是大家都想要的，文学上的熏陶，果然还是一个人成长的必需品，从书中去寻找知识的宝藏。

篇三开展全民读书活动的总结

　今年以来按照省、州市的要求，紧紧围绕“书香、阅读在身边”读书节活动主题，结合单位实际，深入开展全民阅读活动，大力推广全民阅读，进一步倡导全民阅读社会风尚，努力形成“多读书、读好书、善读书”的良好氛围，在推动全民阅读，创建书香社会发挥了积极作用。现将活动开展情况总结如下：

　一、主要做法和成效

　（一）加强传统阅读推广。一是在学习专业和理论相关知识学习，结合单位工作和业务需要进行读书学习。二是开展图书推荐活动。根据上级部门要求学习的书目学习，大家及时向同事推荐好书、畅销书，吸引更多的干部职工关注图书，走进图书馆。三是开展“送书下乡”活动。

　（二）注重媒体阅读推广。在组织好日常学习阅读活动同时，充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势，与电视台、有线电视台播放娱乐和科普等知识，让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源；二是组织干部职工观看“倡导全民阅读、建设和谐社会”全民阅读宣传片，激发广大民众读书热情；三是利用互联网优势，向各类群体展开全民阅读宣传与推广，向机关单位、农民工、教师、学生、徒步、摄影、文学等，有效地推进了全民阅读的影响力。

　（三）开展各类读者活动。一是开展了“我是小小图书阅读志愿者”活动，中小学志愿者，参与图书管理。参与到全民阅读的队伍，培养读书的社会风尚。二是组织开展了一系列读者活动。开展了主题为“全民猜谜，全民阅读”的“每日一谜有奖竞猜活动”，谜语结合地方特色力求原创，通过现场和网络两种形式进行，至今已出谜110期，吸引了众多人的参与。世界读书日前后，发布“倡导全民阅读、建设和谐社会”系列宣传资料和全民阅读相关宣传推广，有效推动了全民阅读氛围的形成。无形中成为全民阅读的参与者和推广者，推动了全民阅读活动的深入开展。

　二、存在的问题与原因

　活动的组织和实施，在社会上引起了更多民众的关注，有效推进了全民阅读社会的创建。但因人力、经费等因素的制约，在开展活动的过程中，也发现不少问题，主要有：一是活动规模小，影响力不广不深。尽管我们在活动中尽量兼顾不同群体，但由于活动仅局限于某个地方、某个时间，受众面还是较少，不能形成一种效应。究其原因，是活动的周期不够长，活动的地域不够广，活动的受众不够多。二是活动组织者单一，活动后劲欠缺。开展活动参与单位少，没有后劲，扩展力不强。三是阅读推广方法不系统。活动开展，大多是宣传图书、宣传阅读的好处、倡导全民参与阅读、参与阅读推广。活动现场能看到参与者的热情，但活动过后效果不甚明显。广大民众有阅读的意愿和热情，但随后就会消失，深层的原因有二，一是我们的活动没有跟进，二是我们的服务不能跟进，我们的服务体系还没有满足广大人民的文化需求。

　三、下一步工作打算

　（一）深入实施多读书活动，大力宣传读好书服务。我们要大力宣传多读书、读好书活动，让更多喜欢阅读的人走进图书馆。宣传要长久、持续，要在大型活动中展开。暑假，我们将借助广场活动的开展举办展览、发放宣传资料扩大宣传。

　（二）探索与团委、工会、学校、残联、街道、乡镇等单位联合举办读书活动，形成全民阅读推广的长效机制，经常性地开展读书活动。与团委、学校联合举办读书活动，在青少年群体培育良好的阅读习惯，与各街道、乡镇联合举办读书活动，扩大全民阅读的影响地域和人群，做到全民阅读全覆盖；与工会、机关企事业单位联合举办阅读活动，不断提升广大干部职工的阅读热情，创建学习型组织、学习型机关。经常性地开展读书活动，倡导全民阅读，引导广大民众多读书、读好书、善读书，形成良好的全民阅读氛围，建设书香社会。

　（三）加强业务建设，为读者提供优质服务。一是不断更新阅读内容，满足读者阅读需求，主要加强青少年读物、经典读物的补充。二是创新服务模式，关注不同社会群体，开展多样化的阅读服务。开展残疾人“送书上门”服务，特殊群体。结合时政热点，开展更多讲座和培训，开展优秀影片展播活动。“倡导全民阅读，建设书向社会”是国家文化发展的战略目标之一。我们在今后的工作中，不断扩大阅读推广，不断丰富活动内容，努力建设书香、书香社会。

1盘活资源，多元化经营

以南京先锋书店为例，先锋书店合理利用自身资源，专门开辟了一处咖啡角，读者可以买一本书在咖啡角里阅读，为读者提供多元化的文化产品和服务，能增强书店的抗风险能力。书店开设咖啡创意馆这一理念其实对任何一家书店来说都是一个自然的补充。任何事物都需要平衡，在书店行业也是如此，只有平衡才能在已有的基础上获得一定的提升，以及将来在更大的空间中发展。以兴趣为聚合点发展社群，用长尾、众包、开放、合作、平台化思维运作，利用书店本身的资源，让书店不仅仅是一个卖书的地方。

同时书店可以设计自己书店独有的纪念品，开设纪念品的一个文化长廊，促进该书店的品牌营销，让消费者来到书店买到的不仅仅是书，还有该书店的一种特有的文化。

除此之外，实体书店还可以作为一个图书交换平台，更大限度地实现资源的合理共享。在书店中，如果有心仪的读物，读者无需办理借记卡，只需拿出家中闲置的藏书，即可进行交换式阅读。同时实体书店可以推行会员制来进行图书的交换阅读活动。即顾客办一张该书店的会员卡，将家中的藏书寄存到书店中，如果有想阅读的图书，可凭借会员卡到实体书店进行借阅。这样一来，既实现了图书的资源共享，又解决了图书收藏者对图书妥善保管的问题。

注意：混业经营是一个不错的做法，但是需要谨慎。选择的商品需要和书籍、阅读或者书店气质相协调，而且最好是难以复制的差异化，同时还要把握好度，一些书店因为在副产品销售中尝到甜头，进一步挤压书的展示和阅读空间，书店越来越像咖啡馆和百货商店。

2专业化经营

专业性较强的图书有较稳定的受众人群，书店经营者根据长期统计该人群的需求，了解阅读类型的走向，甚至利用某些商业手段引导消费者进行消费。因此，市场本身就给专业书店提供了极大的生存机会和广阔的发展空间。虽然民营书店在经营面积和图书种类方面不占优势，但是正由于这样，也可以发挥其“小”而灵活的特点，根据自身特点与地理位置，调整图书结构，将书店打造成为一个专门经营某一类或某几类相关图书的专业性书店。书店一旦确定自身定位便可以将出版社出版的图书中所有相关书籍集中在一起，形成特色，满足某一特定人群的需求，吸引众多读者。

同时，除了专业性图书外，还有艺术类文化产品，如名人字画、作品孤本、手稿等带有收集性质的作品。民营书店也可开设延伸活动，定期给读者们提供有关专业阅读方面的最前线信息。通过举办这样的活动，可以把实体书店发展成

文化三下乡活动总结范本精选

　 篇一：三下乡活动总结

　 都兰县民政局20XX年“三下乡”活动总结

　20XX年以来，我局坚持以“三个代表”重要思想为指导，以实现全面建设小康社会为目标，以加快社会主义新农村建设为核心，积极贯彻县委、县政府指示精神，精心组织，扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动，使“三下乡”活动取得了一定的成绩。现总结如下：

　一、文化下乡引导农村舆论，解疑释惑“三农”政策，提高农村文明，为农民脱贫致富提供强大的精神动力。为推动新农村建设，传播和谐文化、构建和谐都兰，促进农村经济和社会全面发展，我局积极响应县委宣传部的号召，会同政府其他部门分别于1月4日至8日深入到察苏镇、香日德镇、夏日哈镇和巴隆乡开展科技文化卫生“三下乡”活动。通过通俗易懂、简洁明了的宣传展板及宣传资料把民政工作所涉及的政策、法律法规带到了农村，向当地群众散发老年人权益保障法、城乡低保、五保供养、城乡医疗救助等方面的宣传资料近500份，当场讲解、答复群众提出的关于民政方面的政策、法律法规问题。

　二、扎实开展“送温暖 献爱心”活动。送温暖、献爱心活动，弘扬助人为乐、奉献精神。加大宣传力度，鼓励广大农牧民群众积极参与扶贫帮困，救助弱势群体。活动中我局还带去伏茶300包、儿童棉衣300件、棉鞋300双，慰问了全县贫困家庭、低保家庭、残疾家庭18户。把党和政府的温暖送到贫困群众户家中，满足农民的精神、物质需求。宣传活动征求群众意见，把服务送到农民家门口，光大了民政形象，深受当地群众的欢迎。

　三、积极配合市司法系统，扎实开展送法下乡活动。开展普法宣传活动，抽调精干力量，坚持多形式、多层次、多渠道的原则，通过张贴宣传标语，散发宣传单，出动宣传车，走进田间地头，在村、镇人口密集的集市设立咨询台等，开展“法律知识进千户”活动，宣传内容包括《五保供养条例》、《农村牧区最低生活保障条例》、《婚姻登记条例》、《优抚安臵条例》等法律法规，印制和发放免费宣传资料，并特别制作图纸，浅显易懂，便于农村群众理解、运用。提高了农牧民群众的科学素质文化。真正把“法”送进千家万户。激发了广大农牧民学政策、学文化、学科技的文明生活热情。

　20XX年我局“三下乡”以基层群众需求为导向，真抓实干，奋力突破，将“三下乡”活动不断向前推进，促进了农村经济和社会各项事业的健康发展。活动深入民心， 深受广大群众的欢迎。同时在“三下乡”活动中也存在不足，比如受资金限制开展的活动规模还不够大，影响还不深，在今后的工作中，我们将立足农村，服务农民，把“三下乡”活动推向深入。

　 篇二：县文化科技卫生三下乡活动工作总结

　 县文化科技卫生三下乡活动工作总结

　去年以来我县坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以“科学的发展观”为统领以实现全面建设小康社会为目标积极贯彻省、市“三下乡”活动领导小组的指示精神精心组织扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动使“三下乡”活动路子越来越广规模由小到大成效越来越明显反响越来越好农民群众越来越欢迎活动的开展有效地 提高了农民的科技和文化水平解决了部分困难群众缺医少药无钱看病的问题丰富了广大群众的文化生活促进了农村经济和社会各项事业的健康发展。目前我县组织送戏下乡场送书画下乡次送书画作品余幅送**下乡场培训文化骨干万人次送科技图书万册科技资料万份举办科技培训班场次为基层卫生院送医疗设备、药品折合人民币万元免费为万余名群众诊治查体深受农民群众的欢迎。活动的开展丰富了农村的文化生活提高了农民学科技、用科技的热情提高了群众发家致富的本领推动了农村各项事业的开展我们的主要做法是

　 一、加强领导健全机制把“三下乡”活动落到实处。

　搞好“三下乡”活动是实践“三个代表”重要思想全面建设小康社会的具体行动是密切联系群众的最佳方式体现党和政府对群众的关怀。为此我们把“三下乡”活动作为县委、县政府一项重要工作来抓列入重要议事日程。

　一加强领导。我们调整充实了县“三下乡”活动工作领导小组由分管书记任组长、分管县长、人大、政协分管负责人为副组长、宣传部、文明办、科技局、农业局、林业局、文化局、卫生局、计生局、广播电视局、科协、团县委、县妇联、新华书店等有关单位负责人为成员的领导小组办公室设在县委宣传部并由专人负责。

　二健全机制。我们宣传部是“三下乡”活动的牵头部门活动开展情况如何关键在机制运行如何为此研究制定了工作计划和实施方案对“三下乡”活动进行安排部署有计划、有特色、有重点的开展活动把“三下乡”活动落到实处。同时加强对活动的开展情况的考核将“三下乡”活动内容细化、量化、纳入部门和单位年度工作计划防止走过场搞形式主义。去年以来我们召开两次领导小组成员会议对活动的开展进行部署各成员单位也结合各自工作特点制定了计划保证了“三下乡”活动的有效开展。

　三加大宣传。我们每次搞“三下乡”活动都由县电视台跟踪做专题报道在电视台开辟专题《双百下乡电教致富》、《走进乡村》、《科技之光》、《视点》、《农情播报》等栏目围绕农业生产新品种推广现代种养技术、病虫害防治等方面提供信息咨询和技术服务同时利用科普大蓬车、自制宣传展板、VCD光盘巡回展出和播放使“三下乡”活动家喻户晓。

　 二、统筹兼顾分步实施扎实推进“三下乡”活动。

　全市年“三下乡”活动启动仪式会议后我们根据市里的安排结合我县实际制定了《年文化科技卫生“三下乡”活动工作计划》明确任务责任分工各成员单位也相应制定了实施方案将“三下乡”活动变集中下乡为常下乡根据农时有针对性地开展活动。

　一在文化下乡方面县文化局将文化下乡作为一项政治任务来抓多次召开局长办公会专题研究部署“三下乡”工作局长亲自抓分管局长靠上抓在资金紧张的情况下拨出专项经费确保文化下乡活动开展得扎实有效。春节前夕组织全县二十余名书画名家到农村为群众义务写春联、作画。县图书馆利用乡村大集分门别类地将科技、政治、经济等方面的图书送到群众家门口。县文化馆、中老年艺术团、戏剧协会和柳琴剧团结合党在农村的方针、政策及法律法规、农村涌现出的好人好事编排成文艺节日在农村集日演出文艺节目语言通俗易懂宣传党的政策深入人心深受群众欢迎。县**公司选择二百余部优秀国产影片并配备了科技、法律、教育等方面与农民贴近的影片到农村、企业、学校巡回放映。在组织文化下乡过程中积极发现培养农村文化骨干帮助村街建立健全文体活动室个有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展和群众业余生活的健康发展。

　二在科技下乡方面县科技局充分发挥科技部门优势动员和组织广大科技人员到农村开展形式多样的科技服务为农民提供科学技术信息把科学技术送到千家万户田间地头。利用农闲季节组织农业、林业、畜牧方面的专家到乡镇、到专业村、专业户进行技术培训和指导以推广农村实用技术为主题编印了《农村实用新技术专辑》、主要农作物栽培技术光盘等一批科技资料通过科技赶集、农技、科技、技术诊断、技术咨询、技术服务、科技培训等多种形式广泛深入开展送科技成果、科技信息下乡活动深受农民群众欢迎。据不完全统计年全县举办培训班次培训农民近万名送科技资料万 余份科技录像带、光盘余盘同时为解决农村科技信息不灵问题我们在郯城镇、港上镇、红花乡、泉源乡等乡镇实施了农村科技信息村村通工程目前全县共安装“农家宝”信息机台直接应用于生产生活的市场信息余条解决农村缺技术、缺信息问题。

　三在卫生下乡方面县卫生局发挥自身优势组织县第一人民医院、县二 院、县中医院、妇幼保健院、胸科医院及皮防站的内、外、妇、儿科等专家带着医疗器械、药品、宣传展板、疾病防治宣传册到乡村为农民群众诊治年月至今卫生局组织了支医疗队集中开展四次活动人员人次送药品器械价值万余元诊治农民人数万余人次建立医疗卫生室个。县计生局把宣传党的计划生育政策、送医送药作为“三下乡”活动的主要任务充分利用节假日、集日、查访日采取组织宣传车、发放宣传品、设立咨询站、组织计生文艺宣传队等多种形式巡回乡村宣传计生政策并为万余名育龄妇女进行健康查体和提供咨询。

　一年来我县各单位、各部门积极探索“三下乡”“常下乡”的新路子全面开展与重点开展相结合以分散活动为主上下联动以满足农民群众的愿望和要求作为“三下乡”活动的出发点和落脚点做到了人员、时间、项目、投入“四落实”收到了一定的成效。使这项工程实现了由部门参与向社会广泛参与的转变由注重数量规模向注重质量效益转变此项活动深入民心各乡镇争相承办“三下乡”现场会“三下乡”服务队深受广大群众的欢迎。同时在“三下乡”活动中也存在不足比如受资金限制开展的活动规模还不够大影响还不深在今后的工作中我们将充分调动各成员单位的积极性动员非成员单位捐款捐物更加关注农村、关心农民、支持农业服务农民把“三下乡”活动推向深入。自觉地把“三下乡”作为党和政府的民心工程、发展工程、精神文明建设的名牌工程为推动农村经济和各项社会事业全面进步做出更大贡献。县“三下乡”活动领导小组办公室年月日

　 篇三：XX镇20XX年文化科技三下乡活动总结及20XX年活动计划

　 Xx镇20XX年文化科技卫生“三下乡”活动总结及20XX年活动计划

　20XX年，xx镇的文化体育工作在区文化体育局以及党委、政府的正确部署下，围绕党委、政府的目标和要求，以党的十八大精神为指导，坚持以经济建设为中心，高举邓小平理论伟大旗帜，解放思想、实事求是，与时俱进，大力发展基层文化体育事业，为推动XX镇的三个文明建设发展作出贡献。我们的主要做法是：

　 一、加强领导，健全机制，把“三下乡”活动落到实处。 文化科技卫生“三下乡”工作不仅是解决“三农”问题的实际行动，也是一项“民心工程”，体现党和政府对群众的关怀。为此，我们始终把“三下乡”活动作为一项重要工作来抓，列入重要议事日程。

　1、加强组织领导。我们调整充实了XX镇“三下乡”活动工作领导小组，由党委委员XX任组长，负责人为XX办公室主任xx，成员由XX办公室的工作人员组建，办公室设在XX镇XX办公室，并由专人负责。

　2、健全工作机制。XX镇政府认真研究制定了工作计划和实施方案，对“三下乡”活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把“三下乡”活动落到实处。对“三下乡”活动内容细化、量化、纳入部门和单位年度工作计划，防止走过场，搞形式主义。领导小组成员通过多次会议，对活动的开展进行部署，各办公室、二级单位也结合各自工作特点制定了计划，保证了“三下乡”活动的有效开展。

　3、做好宣传工作。每次举行“三下乡”活动都邀请相关媒体和报刊做专题报道，在交通要道悬挂宣传标语，深入农村围绕农业生产新品种推广、现代种养技术、病虫害防治等方面提供信息咨询和技术服务，同时给广大村居民发公开信，使得“三下乡”活动家喻户晓。

　 二、统筹兼顾，分步实施，扎实推进“三下乡”活动。 围绕全面建设小康社会和建设社会主义新农村的目标，将“三下乡” 活动变为“集中下乡”和“常下乡”相结合，因时因地有针对性地开展活动，努力在广泛开展群众乐于参与的文化活动上下功夫，让群众共享改革发展的成果，激发广大干部群众干事创业激情，促进村域经济社会科学和谐发展，不断把“三下乡”工作提高到一个新水平。

　在文化下乡方面，XX镇将文化下乡作为一项政治任务来抓，分门别类地将科技、政治、经济等方面的小册子送到群众家中。20XX年为各村、社区送农家书屋图书1000册。XX镇紧紧围绕区委的中心工作，采取寓教于乐的形式，在文化广场共举办了大型活动。其中3月8日，在XX村举办了“庆三八”专场文艺晚会，卫生局等单位的领导，XX镇党委书记XX及全村群众3000多人观看了晚会。通过晚会，体现了党委、政府进一步密切党群、干群关系，关心弱势群体。同时通过5月份在文化广场举行廉政文化宣传月专场活动，通过司法宣传、计生宣传、图书展示、非遗展览、猜灯谜、送**进工地等形式，以实际事例，为今年开展党风廉政教育发挥示范作用，使党员群众从中切身体会到各项创建的好处。参加此次活动的领导有宣传部、文体局、卫生局及XX镇在家的全体班子成员。此外，XX镇围绕尊师重教，五四青年节、六一儿童节等主题，开展群众性民文艺晚会，既寓教于乐，又丰富了群众文化生活需要。在组织文化下乡过程中，我们将重点放在科技、法律、计生、安全等方面，培训文化骨干800人次，有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展，丰富了广大群众的业余生活。XX镇队参加全市庆祝新中国成立65周年“歌唱祖国 唱响XX”歌咏比赛，取得一等奖和组织奖的佳绩。

　在卫生下乡方面，XX镇结合计生工作，发挥自身优势，联系村、社区卫生服务中心在辖区内集中一天时间开展了已婚育龄妇女生殖健康服务检查及65岁以上老人免费健康体检活动，参加生殖健康免费服务人数达2500人，随访服务人数达4000人，流动人员均等化服务500人。XX镇计生办把宣传党的计划生育政策、送医送药作为“三下乡”活动的主要任务，充分利用节假日、集日、查访日，采取组织宣传车、发放宣传品、设立咨询站，巡回各村，宣传计生政策。

　在科技下乡方面，XX镇XX办公室充分发挥自身优势。

　一是充分利用农闲季节，组织农业、林业、畜牧方面的专家到各村的专业户进行技术培训和指导，以推广农村实用技术为主题，编发了《农技快讯》、主要农作物栽培技术光盘等一批科技资料，通过技术诊断、技术咨询、技术服务、科技培训等多种形式，广泛深入开展送科技成果、科技信息下乡活动，深受农民群众欢迎。

　二是春季农业技术培训。从2月25日开始，以柑桔“三春”管理及柑桔爆皮虫防治技术和各项惠农政策的宣传为重点，在各村巡回讲课10场，培训农民2100人次,印发各类技术资料6000多份。三是结合各个农时季节和农业项目实施工作重点，广泛开展农时环节技术培训。今年4-8月在新桥边村开展柑桔大实蝇的防治技术现场培训2场次。7月XX镇共选派5名柑桔种植大户连续两次参加区政府举办的新型农民职业培训班。

　 三、认真总结、科学谋划，确保“三下乡”实效倍增。 20XX年XX镇“三下乡”活动取得了一定成效，实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变，此项活动深入民心，“三下乡”服务队深受广大群众的欢迎。活动中也存在不足，比如受资金限制开展的活动规模还不够大，影响还不深，在今后的工作中，我们将充分调动各部门的积极性，动员广大干部群众，立足农村，服务农民，将“三下乡”活动推向一个新的高度。新的一年，我们将会继续努力，初步计划做好以下几个方面的工作：

　1举办科技培训班，为农民中的有志青年提供学习的机会，集中培训，学习各项农业技能，使之能更好的在农村这块阵地施展才智。

　2．搞好两次预防，及时发布植保信息，让农民认识到防病远远胜于治病，要想粮食增收、柑桔增产，就要先预防农作物病虫害的发生。

　3．继续配合有关部门。如与卫计局、农业局、司法局、畜牧局、文体局等单位协调，发挥本单位优势，积极为农民服务。

　4．继续采用文艺搭台、科技唱戏的形式。丰富农民的业余生活，把农业知识传播到千家万户。

　 20XX年“三下乡”活动计划：

　 一、继续开展好“常下乡”活动，使“三下乡”活动贯穿全年

　1、加大科普宣传力度。着力做好科普宣传和“科普大篷车”下基层活动，细化活动方案，按时间段分步实施，保证月月有活动，季季有亮点。5月开展科普宣传周活动；6月开展农时环节技术培训，8月开展防治柑桔大实蝇专题技术培训。

　2、增加文化下乡投入。继续开展“送书、送戏、送**、送健康”文体惠民行动，在去年基础上进一步增加投入，用好用足“四送”专项经费，积极争取其他文化、体育下乡专项经费，积极为农村群众提供亟需的文化设施和文化产品。积极开展乡村各类文艺辅导培训活动，坚持重点抓好“领头雁”、编导人员、骨干成员的培训工作。按照区政府关于村级农家书屋建设的有关标准，重点实施文化共享工程、数字图书推广工程和公共电子阅览室建设计划，让农村居民同样享受到数字化文化服务。

　 篇四：农林局文化科技卫生“三下乡”活动总结(20XX年)

　 农林局文化科技卫生“三下乡”活动总结

　今年是“十一五”规划收官之年，也是建设幸福江阴的关键年，自市宣传部《关于深入开展20XX年文化科技卫生“三下乡”活动的通知》（澄宣发[20XX]3号）下发以来，我局认真贯彻文件精神，以科学发展观为统领，以实现全面建设小康社会和建设社会主义新农村为目标，围绕“加快经济和城市转型升级，开创幸福江阴建设崭新局面”的主旨，精心组织，扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动，并在以前的基础上进一步创新形式、丰富内容，加快培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，全面提高农村劳动者的科学素质，较好的完成了各项任务。现将我局20XX年科技“三下乡”工作总结如下：

　 一、加强领导，明确责任。

　文化科技卫生“三下乡”工作不仅是解决“三农”问题的实际行动，也是一项“民心工程”，体现党和政府对群众的关怀。为此，我们始终把“三下乡”活动作为一项重要工作来抓，列入重要议事日程。

　一是加强组织领导。由局党委牵头，成立“三下乡”活动领导小组，明确职责分工，抽调技术骨干力量，组织协调下乡活动，确保了各项活动的`顺利开展。

　二是健全工作机制。坚持每年专题研究制定文化科技卫生“三下乡”工作计划和实施方案，根据我市实际情况对“三下乡”活动进行详细部署，有计划、有重点、有特色地开展活动。同时，加强对“三下乡”活动情况的考核，将“三下乡”活动内容细化、量化到部门、单位，防止走过场、搞形式。

　三是做好宣传工作。每次“三下乡”活动，我局主动联系市广播电台、电视台和有关新闻媒体及时派记者现场跟踪采访报道，提升活动的影响力和覆盖面。

　 二、统筹兼顾，扎实推进

　今年我局围绕全面建设小康社会和建设社会主义新农村的目标，将“三下乡” 活动变为“集中下乡”和“常下乡”相结合，因时因地有针对性地开展活动，努力在提高农民实用技能和农业新技术上下功夫，不断把“三下乡”工作提高到一个新水平。

　20XX年全局规模的集中下乡8次，我们抽调农、林、牧、副、渔方面的技术骨干深入到各农业大镇重点开展农业科普宣传活动，主要内容为专家指导、资料发放、伪劣农资举报受理、农资企业产品介绍等等，共设各类种养殖技术和相关农业知识咨询点近40个，接受群众咨询数千人次，印发科技宣传资料30000份以上，展示农林科技画板120块以上，内容涵盖了机插水稻高产栽培、测土配方施肥，林果栽培、畜禽养殖、动植物疫病防控等多个方面，有效促进了全市农民知识技术层次的提高，同时也增进了基层农民对我局工作的了解。

　与“集中下乡”相比，“常下乡”的单次规模和影响虽小，但农民最终得到的实惠却毫不逊色。原因如下：

　1、我们在17个镇（街道）农业服务中心、农工科设有咨询点，农民在家门口就可以方便地获得简单的实用技术和相关信息；

　2、我局相关职能科室、直属各事业站也设立了咨询点，并公布了****，随时接受农民群众的来电来函咨询；

　3、我们局农技专家平时经常下乡，深入群众，帮助农民及时解决种植、畜牧、水产、林业技术方面的难题，同时把农业新技术介绍给他们；

　4、我们局经常聘请省、市有关农技专家进行专题讲座，针对农民生产上出现的疑难杂症进行指导；

　5、在市政府110社会化报警服务体系领导小组的统一领导下，全面联动，快速反应，切实加强农林110联动工作。可以说，“常下乡”在解决农民生产实际困难上更加便捷，农民更能真正得到科技的恩惠。

　6、继续开展电台“空中热线”节目，农林局多位专家现场解答农民朋友提出的政策、法规、技术、保险等一系列问题。

　 三、总结经验，改进创新

　通过近几年的工作，我们深深感觉到开展“三下乡”活动是解决“三农”问题、建设“幸福江阴、和谐江阴”的重要途径，要想使其真正能够推动农村经济和社会全面发展，满足农民群众日益增长的物质文化生活需要，促进全面建设小康社会，必须做好以下几方面工作：

　一要进一步深化认识。我们应从学习实践科学发展观的高度、从贯彻党的十七届三中全会精神的高度、从建设幸福江阴的高度，充分认识文化科技卫生“三下乡”的重要意义，切实转变观念，树立长期作战思想，以实际行动为推进农村经济发展和新农村建设做出更大贡献。

　二要进一步贴近实际。“三下乡”要因时因地，想农民之所想，急农民之所急。目前，我市的“一村一品”格局正在逐步完善，这更需要我们的农业专家针对当时当地的农产品生产技术进行专门指导，做到有的放矢。

　三要进一步完善制度。 “三下乡”作为一项活动，已开展了多年，并取得了良好的经济、社会、生态效益，但要保持下去，就要把这项活动进一步规范化、制度化。如政府可以安排相应的部门对“三下乡”成员单位进行监督，并对成员单位进行年度考核，出台相应的奖惩措施等。

　四要进一步转变方式。实践证明，靠组织几次集中活动，下几趟农村，送一些资料，远远满足不了农民对知识和技术的需求。因此，我们要认真研究农村发展的新形势和农民群众的新需求，变“三下乡”为“集中下乡”和“常下乡”相结合，把集中活动与经常性工作结合起来，把行政动员与长效机制建设结合起来，完善下乡政策，健全下乡机制，创新下乡途径，丰富下乡内容，使“三下乡”活动更贴近群众，更好地服务群众。

　今年我局“三下乡”活动取得了一定成效，初步实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益的转变，使此项活动深入民心，令“三下乡”服务队深受群众欢迎，当然其中也存在一些不足，需要进一步改善提高。在今后的工作中，我们将进一步调动局系统各个部门的积极性，立足农村，服务农民，把“三下乡”活动不断推向深入。

　江阴市农林局

　20XX年11月30日

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#策划# 导语工作方案的应用很广泛，适用范围广。以下是 整理的科技文化卫生下乡工作方案，欢迎阅读！

篇一科技文化卫生下乡工作方案

春节即将来临，为丰富广大群众的节日科技文化生活，让人民群众过上一个欢乐、祥和、安定的节日，积极推进社会主义新农村建设，以全年活动为主线，开展一轮迎新春“科技、文化、卫生三下乡”活动，现根据我县实际，制定此方案。

　一、指导思想

　认真贯彻党的xx大会议精神，全面落实科学发展观，围绕统筹城乡协调发展、夯实“三农”基础的奋斗目标，进一步丰富和活跃广大人民群众的科技文化生活，繁荣农村文化，普及科学技术，传播健康知识，推动我县的新农村建设进程，为促进我县转型跨越发展做出积极的贡献。

　二、组织协调

　20××年迎新春“科技、文化、卫生三下乡”活动在县委、县政府的统一领导下，由县委宣传部牵头，县科技局负责组织协调，县文广新局、县卫生局、县农业局、县药监局、县气象局、县科协、县剧团、县文化馆、县图书馆等单位共同参与实施。

　三、活动内容

　各单位要认真策划，精心组织，形成以科技指导、文艺巡演、医疗小分队和各种下乡服务等方式为载体，广大专业技术人员参与、服务基层的工作机制。

　（一）科技下乡

　1、科普知识巡回展览。根据各单位职能特点，开展系列科普知识展览。（责任单位：县科技局、县科协、县农业局）

　2、农业科技咨询服务。整合农村科技资源，推动新品种、新技术的应用，共同促进市场拓展和技术服务。（责任单位：县科技局、县农业局、县科协）

　3、农技服务小分队。以发展现代农业为目标，组织小分队深入种养基地、合作社、专业户等开展技术指导和培训，同时，为农民提供优良品种和实用新技术。（责任单位：县农业局）

　4、实用技术培训。以农民种养户为主要对象，举办系列专业技术人员实用技术培训。（责任单位：县农业局）

　5、开展地震科普知识和防震减灾自救知识宣传。（责任单位：县地震局）

　6、开展与生产、生活密切相关的气象知识宣传。（责任单位：县气象局）

　（二）文化下乡

　1、送戏下乡。要统筹安排一场健康向上的迎新春优秀文艺节目下乡巡演；在春节前后深入到农村、社区、学校、部队等地演出，（责任单位：县文广新局、县剧团）

　2、送春联下乡。组织县书法家协会会员，深入农村基层为群众义务书写春联。（责任单位：县文广新局、县文化馆）

　3、送图书下乡。组织一批优秀图书，开展送图书下乡活动。采取多种方式，输送科技、文化和农村实用技术类图书，满足农民群众需求。（责任单位：县文广新局、县图书馆）

　（三）卫生下乡

　1、开展卫生保健和防疫知识宣传，强化健康意识，改变陋习，远离疾病。现场开展义诊和咨询、免费发放常用药品和鉴别伪劣药品。（责任单位：县卫生局、县药监局）

　2、组织各医疗单位的医护人员成立医疗小分队，下乡对重点病号开展义诊活动。（责任单位：县卫生局）

　3、开展对口支援活动。统一安排各医疗单位专业技术人员下乡，到各乡镇医院对口支援，为当地群众义诊，并形成长期运作的制度。（责任单位：县卫生局）

　四、活动时间

　1、集中示范活动。定于20××年1月13日（农日十二月廿）在韶口乡启动“20××年迎新春科技文化卫生三下乡”集中示范活动。

　2、集中示范活动结束后，由各有关单位根据自身特点和实际情况，分头组织活动，服务地点包括所有乡镇、村。

　五、具体要求

　（一）各单位要进一步提高认识，精心组织，讲求实效。把“三下乡”工作作为一项大事来抓，有专人负责，具体落实，确保活动有序开展。

　（二）县电视台要加大宣传报道力度，大力宣传先进典型，使“三下乡”活动深入人心。集中示范活动当天要派出两路记者跟踪报导。

　（三）20××年“三下乡”活动结束后，各单位要及时对本单位的活动情况进行全面总结并上交县科技局。

篇二科技文化卫生下乡工作方案

根据县委宣传部《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》(xx委宣发〔2016〕5号)文件要求，为了确保我县“三下乡”活动顺利开展，特制定如下工作方案。

　一、组织要求：

　1牵头单位：县委宣传部

　职责：负责整个“三下乡”活动的组织协调工作。

　2成员单位：县委政法委、县公安局、县检察院、县法院、县农委、县教委、县科委、县司法局、县民政局、县国土房管局、县交委、县水务局、县文化委、县卫生计生委、县环保局、县扶贫办、县人力社保局、县医保局、县社保局、县林业局、县气象局、县妇联、县科协、团县委、县工商联、县农业技术服务中心、县畜牧技术服务中心、县农业机械化服务中心、县就业服务管理局、县供销联社。备注：以上加下划线的单位需制作1～2块展版。

　职责：各单位要根据县委宣传部《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》(xx委宣发〔2016〕5号)文件要求做好本单位“三下乡”活动的具体工作方案，结合所到乡镇(街道)实际，有针对性地准备好各类宣传资料，同时安排1至2名业务骨干开展各种为民咨询服务活动。县广播电视台、xx报社、县互联网信息办要做好活动的宣传报道工作。

　二、操作原则：

　1活动实行人员、经费、资料等统一集中。

　2所有参与人员下乡期间时间、生活统一安排。

　三、日程安排表：

　备注：

　1各成员单位要根据活动日程安排表合理安排下乡人员和时间。下乡期间，所有参与人员于上午8：30到民族广场旗杆下集合，9点统一乘车出发。

　2此次“三下乡”活动实行车辆、生活(午餐)集中统一，成员单位原则上不再派车，生活(午餐)统一在所到乡镇食堂就餐。

　3所有参与人员要高度重视、认真参与，严禁私自单独行动或迟到早退，听从县委宣传部工作人员的统一调度。

　4活动日程如有变更再电话另行通知。

　联系人：xx

　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做好回顾，写好总结。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家整理的下乡工作总结4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

下乡工作总结 篇1

　XX年X月5日至9日，市文化局、广播电视局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团，先后赴彭水县高谷镇、郁山镇、鞍子乡、汉葭镇开展送文化下乡活动。我馆由宋继珍、龙滔、苏树良、姜运庆、黄勇组成的小分队参加了此次活动。现将此次活动情况总结如下：

　 一、送书刊下乡

　为丰富彭水县城乡群众的文化生活，我馆从有限的购书经费中拨出一笔资金，特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给彭水县图书馆和郁山镇文化站，这批新书共计272册，价值6986元，内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。所赠图书中，还有一些是从我馆征集交换的所得的书中选出的。所送期刊主要为市文化局、广播电视局办公室赠送，少部分为本馆职工赠送。此次共赠送两单位图书333册，期刊410册，合计743册。

　 二、编制、发放农科资料

　针对彭水县农业生产的具体信息需求，我馆收集、整理、编制了烟草、食用百合等28个专题的资料70页，共印制了35000页。这些资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎，全部资料发放一空。

　 三、网上信息现场查询

　为了满足乡镇群众查询信息的需求，同时让他们对互联网信息查询方式有直观的认识，我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。这项服务受到了现场群众的欢迎，共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近10个课题。

　 四、培训活动

　此次文化局组织的送培训下乡活动中，我馆承担了“基层图书馆（室）管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告，主讲人分别为龙滔和宋继珍。龙滔同志从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作；宋继珍同志从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程，同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考咨询、互联网利用等相关知识，展望了数字化文化服务在广大农村的发展前景。来自彭水县图书馆、文化馆、乡镇文化机构的20多位人员参加了培训。培训活动受到了基层同行的好评。

　 五、文化信息资源共享工程的宣传活动

　此次三下乡活动中一个重要任务是宣传共享工程。除通过培训班宣传外，我们采取的主要宣传方式为展版、宣传资料、电脑演示三种方式。这次共制作、展示宣传共享工程的展版6块，不少群众仔细阅读后，还对展版的内容与我们进行了探讨；发放宣传共享工程资源与服务的资料500多份。此次活动对宣传共享工程起到了一定的作用。

　 六、共享工程基层点安装

　为了让共享工程与农村中小学远程教育网络结合，让边远地区的中小学及居民享受到共享工程的优秀文化资源，我们先后走访了高谷镇中学、县教委电教站，洽谈了安装共享工程资源事宜。与县教委电教站达成协议，他们将在近期内增加服务器的存储空间，春节后，我馆将前往安装。这样，新学期一开学，彭水县几十所中小学的师生以及附近的居民就可以欣赏到全国文化信息资源共享工程的信息资源了。

　总之，这次三下乡活动让我们看到了乡镇群众对文化服务的渴求，对我们活动的热烈欢迎。我们下乡虽然能满足部分需求，但由于时间短，提供的服务及影响比较有限。今后，我们将在活动内容、形式、时间、场地以及事前准备等方面做一些改进，使我们的文化下乡活动收到更好的效果。

下乡工作总结 篇2

　专 业风景园林

　班 级风景1201班

　学 号

　姓 名曾

　成 绩

　20xx年 10月 3日

　“三下乡”社会实践调研-农民工子女教育问题

　社会实践调查报告

　——关于农民工子女教育问题的调查报告

　一：调查的目的与意义

　伴随着改革开放的不断深入和工业化、城镇化进程的加快，农民工问题已经成为重大的社会问题。农民工的子女们，无论是那些留在家乡农村、还是随父母进入城市的孩子们，他们的生活环境、学习环境、安全环境等很多问题都亟待关注，他们是经济社会转型时期出现的最需要关爱的特殊少年儿童群体之一。本次对于农民工子女的调查报告主要是通过调查农民工子女的教育现状,在学习方面的需求,为社会对他们进行帮助提供一定的依据。

　二：调查方法及对象

　使用封闭式调查问卷、个人访谈、小组访谈方式对附近的农民工子弟进行调查分析。

　三、调查结果分析

　（一）农民工子女教育问题的成因

　随着我国工业化、城市化进程的不断推进，围绕解决“三农”问题和增加农民收入，加之城市劳动力的缺乏，广大农民纷纷进城务工就业。随之而来的人口迁移带来了许多社会问题，尤其是农民工子女教育问题日趋突出。

　（二）农民工子女教育存在的问题

　1．心理问题突出。文化背景各异、学习方式不同, 农民工子女心理发展不平衡。农民工子女大多来自经济条件较差、物质和精神生活相对贫乏的农村,且农民工子女都是从农村的学校直接进入本地,介于城市和农村这两个群体之间的一个特殊群体。他们无法短时间内适应生活,不同的口音、不同的教学进度及不同的教学方式使得他们的成绩较本地孩子差，使农民工子女易自卑、自控能力不强、意志力薄弱、戒备能力强等不良心理。

　2．安全无法保障。流动人口的工作大多不稳定,工作变动导致了居住场所的不固定,所租住房往往是在环境较差、出行不便、租金低廉的地方。这样一来,学校

　和家庭无法建立稳定的联络方式,致使家庭和学校无法有机结合起来,学生脱离家长监护问题非常突出。

　3．教学内容相异。一般来说, 农民工子女大多是从农村的学校转入学校。他们的文化基础较差,不同的教学进度、不同的教学方法以及不同的学习环境导致流动儿童在学习、生活等各方面都出现了不能适应的现象。主要表现为两个方面:一是没有学习热情,缺乏成就感,情绪不稳定,如忍受性低、孤独感强等;二是缺乏团体归属感,易产生不良情绪。同时, 农民工子女还普遍存在自信不足、自我评价偏低、自卑、自闭、压抑等心理特征。这些原因导致流动儿童产生厌学态度。

　4．家长思想观念落后。家庭能否提供良好的学习环境和学习上的帮助对学生有显著影响。调查表明,大多数家长对其子女的教育还是非常关注的,但是由于各种客观原因，家长不能对子女的学习进行有效辅导。他们多半来自经济、文化较为落后的农村,较低的文化程度和生活上的压力让他们没有能力、时间和精力来教育孩子。

　（三）解决农民工子女教育问题的建议

　农民工子女义务教育问题的解决,不仅是对农民工子女权益的尊重,更关乎国家、社会的长期稳定和长远发展,因此全社会应一起来关注农民工子女的教育,让所有的农民工子女都能在共同的蓝天下一起成长。

　1．加大农村基础教育的投入。教育强国是我国的一项基本方针，但还不能落在口号上，而要落实到实际行动中，要增加教育和投入比例，特别是要加大农村基础教育，改善现有的教育基础设施，提高农村教育工作的政治待遇和经济待遇，能让教育人才安心在农村工作，从而让农村的孩子受到良好的学习教育，有较好的素质，这样才能从上长远的解决农民工的问题。

　2 建立民工子女学校：民工子女学校作为政府承办的项目，具有得天独厚的优势，不论是从师资力量，软硬件设备，教学能力和质量，学费征收，伙食和住宿等学校条件上，还是从对孩子的全面发展，优秀人格培养上来讲，对于民工子女都是最适宜的选择。

　四 作为大学生，我们的行动

　农民工的孩子跟城市的孩子一样，都是祖国的未来和希望，关心青少年健康成长并不仅仅是政府的义务，更是我们当代大学生义不容辞的责任。作为21世纪的大学生，我们要努力回馈社会，造福社会，因此，我们应尽自己的最大力量参与到关爱农民工子弟的行动中来。比如可以积极的参加由我校青年志愿者中心的关爱农民工子女志愿服务行动，坚持从学业辅导、亲情陪伴、感受城市、爱心捐赠等多种志愿服务，以这些行动为载体，将关爱传达到农民工子女。

　通过调查我们发现，这些孩子的家长们，对于只有知识改变的命运的说法深信不疑，他们大多表示，只要孩子的学习成绩和能力不是太差，自己就会尽力供应孩子上学的需求，让孩子接受更好的教育。必须指出，民工对当地城市的建设发展做出了重要贡献，他们一般从事繁重甚至危险的的工作。因此,希望以此次调查研究活动的资料和结论为基础，向社会大众传达关爱社会弱势群体的理念，唤起社会对此问题的重视，呼吁更多的人加入到关爱农民工子弟的队伍中来，给与他们一些学习上的帮助，更好的关心农民工子女的问题，使他们能尽快地融入到城市中来，能真正快乐健康地学习、生活、成长。

下乡工作总结 篇3

　一、从实际出发，精心制定工作计划。

　深入开展“卫生下乡对口帮扶”“万名医师下基层”活动，并扎实有效地开展了这项活动，院党政领导给予高度重视，经过认真研究讨论，精心制定了卫生下乡工作计划，要求做到分工明确、责任到人。

　二、积极组织，开展多种形式的卫生下乡活动。

　为了切实把卫生下乡工作办实办好，院领导做为一项重要工作来抓，在全院各科室的大力配合下，我们克服了医院资金短缺，医务人员缺少的困难，组织了巡回医疗工作组进行对口帮扶，每季度选派我院优秀中层管理干部到新城乡卫生院、阿嘎如泰卫生院，帮助建立健全各项规章制度，完善技术规范，并组织新城乡卫生院、阿嘎如泰卫生院中层干部来我院参观学习3次。从而加强了乡卫生院的内涵建设。同时，我院从乡镇卫生院事业发展角度出发，将我院一部分医疗器械于3月间分别捐赠于新城乡卫生院、阿嘎如泰卫生院，器械设备共38台，价值约30,8028余元。我院每周选派医疗内、外、妇、儿、中医专业专家下乡巡回医疗，近一年派出医务专家60人次，其中常住医生人数24人，进行专题讲座、教学查房、手术带教、病例讨论等方面的业务帮带，解决一些疑难杂症，共诊治患者1800人次，并协助彩b超、放射、检验等辐助科室开展常规的诊疗项目及规范操作流程。开展各类手术54台。举办了培训班3次，培训基层医务人员30人次，负责接纳进修人员10名，为对口支援单位创收7万多元。通过帮助管理，培训人才，诊疗病人，送医送药等活动，把“送”和“教”结合起来，从而提高了各级卫生院的管理、技术、服务水平;同时，我院还在当地积极组织开展义诊活动，参加义诊的专家共48人次。为当地农民患者提供更好的医疗服务，满足广大农民患者的健康需求，得到了广大农牧民的欢迎和赞扬。

　三、我院党政领导班子高度重视对口支援工作，专门成立领导机构。

　由石继海副院长主抓此项工作，由医务科负责具体工作安排，外派人员按计划交接工作，每日补贴20元，报销交通费20元，工资、津贴、待遇不变，奖金以行政奖兑现，经费由专项经费支出，不足部分由医院财政支出。

　为提高我市农村基层医疗卫生保健水平，切实提高基层医疗卫生机构医疗卫生水平，中山市卫生局统一部署，开展“中山市XX年百名医师下乡帮扶分队”活动。我院领导班子高度重视，4月8日召开了全院职工大会，传达了开展百名医生下乡帮扶活动的文件精神;指派社区卫生服务中心办公室负责具体协调工作，召集各站负责人做好各项协助和准备工作。我们又将此项活动向镇政府主管领导汇报，得到大力支持，通过镇电视台播报信息、悬挂宣传横幅等形式进行了全镇宣传，为此项活动的顺利开展奠定了良好的基础。

下乡工作总结 篇4

　暑期联队下乡活动工作总结在8月11日到8月18日7天的下乡活动中，我们联队队员在队长的指导下齐心协力，圆满的完成了此次下乡活动，暑期联队下乡活动工作总结。在这次活动中我们秉着实事求是，认真负责的态度投入到工作中，秉承了我们下

　暑期联队下乡活动工作总结

　在8月11日到8月18日7天的下乡活动中，我们联队队员在队长的指导下齐心协力，圆满的完成了此次下乡活动。在这次活动中我们秉着实事求是，认真负责的态度投入到工作中，秉承了我们下乡的思想宗旨，继承了下乡支农人得优秀传统，下面我对这次活动中联队中存在的优缺点以及我们应该吸取的经验教训，还有我们支农社团未来发展的展望做一个简短的总结和个人建议：

　因为我们这次下乡是一个联队，应该说我们之间能联合搞这样的一次活动主要是为了相互合作、学习、交流，作为活动的主要策划者辽宁科技大学民生之窗社团是一个十分优秀的社团，我们沈阳工程学院爱心社的发展还不成熟，彼此间的差距还很大，队员之间能在活动的整个过程中达到如此默契应该说实属不易。

　活动中有两方面前期的宣传很到位，采取了书面和口头两种形式，表达了我们作为活动的参与者的热情，为后期的活动摸清了大况。

　支教：支教的重点是让小朋友们能对学习产生兴趣，学习一些简单的技能和自我学习能力。我们这次活动的最大缺点就是部分队员准备的教案不够充分，包栝我在内也是，不充分体现在我们没能正确评估小学生的接受能力，很多知识过深，再就是自己前期没去准备，在活动前几天在网上收集一些资料，也没经过整理，只是凭着自己的把握去教学生，学生课堂上有的表现很好，有的根本就没认真学，我们在支教后也没能及时到家了解掌握情况，所以我说支教的效果肯定会有，但是达到一个什么程度我们没能及时总结。如果我们今后想有更好的效果，我认为首先必须对农村小学生平时的学习情况进行一下汇总，不光是他们的学习成绩，还有他们学习的课程，这几年新的教改后有哪些创新的地方，最好详细到他们的每份作业、考试，这样我们支教的目的才能更明确，才能更具有效性。虽然这是个挺突出的问题，但我们还是有很好的表现，支教方面的负责人能在教案不充分的前提下及时出主意，给我们开拓了思路，队员之间也愿意把自己准备的作为急用，并且我们准备的内容很好，比如感恩教育、安全常识、手工活动、体育健身，这些从方方面面达到了现在所谓的素质教育，对于语文、数学、英语这些相对枯燥的学科，我们给了他们很多的信心，形象的讲给他们听。

　我支教了三节课，分别是中国地理、古诗词学习和朗诵，之前我也说了我的毛病，虽然教案是我写的，但是没有深入思考教学环节，导致课堂的平淡化，最大的问题在于课堂上出现了不该出现的知识性错误，还有一节课没能在相应的时间完成教学计划，这是工作不细致的体现，工作总结《暑期联队下乡活动工作总结》。最成功地方的要属教学内容，同学们特别的爱听、爱学，因为我听说他们平时课堂老师根本不讲古诗词，对于古诗词的背诵我就没有强制性的要求，一些背不下来的学生我更多的是让他们尝试性的背诵，既然尝试就要给他们信心，当遇到不会的时候，我会主动的根据诗词的情境调动他们的想像能力，培养自我学习的能力。在默写古诗词时，我对他们的要求十分严格，具体体现是杜绝作弊的行为，认真书写，他们不理解没关系，作为支教的教师就要以身作则，最起码也要从个人做人的品德教育和生活的良好习惯入手，如果学生这些都做不到，我们对农村教育的关心也就毫无意义。可能是因为我平时不是特别严肃的人，所以在教学过程中没有压制住学生，导致一段时间秩序不好，影响了一些学生的听讲，在今后支教的时候，我们就要控制自己，严肃和放松要适度，不能一味的依赖孩子。对于不好教育的孩子要建立长期的帮助指导，给他们的父母发去一些好的教育方法，这才是长效的机制。

　调研：这次调研的形式比较好，采取的是分组行动，先基本情况调研，后根据我们先前策划的几个课题有选择的调研，调研后做到了彼此的交流。调研时并没有过于直白，而是走进农户家中与农户聊家常，这种交谈技巧体现我们对农户的尊重，也拉近了我们与农户的距离，应当保持下去，也是我们社团在今后开展调研时应当学习借鉴的。但我认为调研的形式比较单一，还应当采取更多灵活的形式，比如调研问卷，这种形式能更科学准确的了解最近几年农村发展的信息，也能更方便直白的交流。从谈话到配合我们工作再到他们自己自愿交流，我们的目标也在一步步推进，所以说我们的调研的好坏直接决定了我们今后其他工作的进一步开展。

　我在这次调研时的表现自认为很不好，很大的问题是调研的还不够仔细，其实关于一个课题我们有很多的问题去问，很多的问题去思考，可我并没有形成一个自己的良好课题体系，导致信息不全面，所以我建议在今后调研时必须让每个队员写一个自己的大体思路，这样就不会在调研时冷场，不会给村民留下不好的印象，不会对我们活动造成影响。既然我们是调研的调查者，就应该一切都主动，否则一无所获。调研后期我们可以以虚心请教某个课题的名义去和村民谈话，这样我们的群众基础十分的稳固。

　文艺：文艺方面的活动任务没有给我布置很多，但我也总结一下。说起这次文艺活动，总的来看，还算挺成功的，只要给村民带去喜庆，让他们知道学会在农忙之后通过这种形式去调动自己生活的积极性就很欣慰，在前期的联络中我们的文艺的排练出现了小小的矛盾，其实也没有什么，这么在乎在于我们想把工作做得更好，在节目的安排时，我们很注重老少联欢就是很好的带动，小学生们表演的不是很到位，但很认真，我们真的没有让他们的父母失望，整个活动队伍在下乡过程都履行了说到做到，如果我们今后的活动时间有足够保证时，在晚上教村民学习一些文艺或找一些文艺能人帮助村里丰富业余文化生活也是不错的选择。

　其他：除了以上这三个主要方面的任务外，我们还进行了理论学习和社团交流，应该说这两方面决定我们社团今后活动的开展，也有必要说一下自己的看法。理论学习，究竟效果如何不知道，但从队员的表现可以看出：困是共同的心声，白天的劳累是一方面的原因，我想说的是三农的理论很枯燥，所以我们无论是在平时的社团例会还是在活动期间，要改变以往那种学法，队长在调动兴趣的前提下，队员平时也要去主动看看，达到真正成长的目的，我就是原来什么也不懂，但后来自己粗浅的学了些，现在产生了兴趣。说到社团交流，我们做的很好，我们这次活动就是，不仅是理论的，还是实践的，没有经验的通过一些现象分析自己该怎么做，积累到一定程度就有了自己的思路想法，因为社团成员间的畅所欲言，才能互相指出发展中的弊端。我们活动计划还不够周全。如果能宣传法律知识，对村民进行医疗检查、帮助农民干农活的话，那么我们的活动才能更深入民心，当我们这些工作都全面开展，农村的基本问题才会全面的反映出来，因此每个会员的思维积极性都不容忽视，今后让一些不主动的社员也去体验体验，他们一定会改变自己的原有状态，投入到集体的力量中。队长把我安排为安全员，我一直也没有放松对全队的警惕，视活动的正常进行为重点。活动的正常完成说明我们完全遵守了自己制定的纪律，时时刻刻没有忘记自己的身份，记得我们很多学校的下乡活动都不是十分的严格，这样必然导致工作不细致，队员们都很懒散，目标不明确。

　对于这种下乡活动，以后还是要先做好先期的培训工作，全面的考虑到活动可能遇到的问题和解决策略，考查每个队员工作的思路，指出不足，对于没有把握的活动形式要提前搞好模拟环节，做到万无一失。以上是我对这次活动做的一个总结，希望我们在今后的活动中吸取教训，秉承好的经验，让我们的活动充满特色，让我们把自己的社团发展成为大学素质教育的载体，真正锻炼我们，也让我们支农社团为新农村建设谱写一段感人的回忆。

　　“2018年的春天，28岁的艾知行骑自行车从北向南穿行至广东浮图县大化镇时，看到一幢独立的小楼，立了一个招牌：守仁图书馆。进去后看到一个200平米左右的大房间，一侧放着几排书架，另一侧放着木头的桌椅，上面有几台电脑。一个20多岁的年轻人正在借阅台看书，打过招呼之后，艾知行就去上网了。处理了几封邮件后，艾知行就和图书馆的年轻人聊了起来。”

这是李英强在他的博文中所描述的“一个理想的立人分馆”，而在现实中，他已在全国建起了16座这样的立人分馆。

开 馆

湖北黄冈蕲春县青石镇、河南信阳市淮滨县、四川巴中市巴州区石城乡、巴州区茶坝中学、云南昭通市巧家县、河北承德市围场县、江西省九江市永修一中、山西省晋城市泽州县、重庆市州县、广东梅州市大埔县、浙江省台州市三门县城—罗列这些地址，只是想表达这样一个信息：如果你的家在这些地方，那么应该说你是幸运的，因为李英强开设的立人乡村图书馆已开到你的家乡了。

2007年9月，李英强与余世存、薛野、张守礼、张大军、杨民道等朋友一起启动了乡村图书馆项目。第一站，便是李英强的家乡湖北黄冈蕲春县青石镇。

其实，李英强最初的计划，只是想利用父母在青石镇叶铺村建的二层楼房办一个小型图书馆，把自己和妻子在北京各个书市上淘来的2000多册图书放进去，由父母管理，供村人借阅。把图书馆办起来后，他再回北京，继续原来的生活。

可是，在家里小住几日，他却陷入深深的忧虑。乡村经济繁荣的背后，却是乡亲们空洞的眼神和麻将桌前慵懒的生活状态，这让他觉得此时的乡村，还不如他年少时那么纯净。

“我不想让自己的这2000册图书，也像众多送书下乡活动一样，过了启动仪式的喧闹，就任由尘土抚摸。”李英强改变了主意，他决定和妻子留下来管理这些图书，让它们流动起来。按照他的设想，他建起的图书馆都要成为真正的文化中心，人们在这里可以看画展，看**，听音乐，听各种讲座。“直至成为一些人的精神家园，当他们在异地四处漂泊时，想起家乡的时候，能够怀念图书馆这个温暖的所在。”

经人介绍，李英强与当时的青石镇中学校长见了面，他的想法得到校长的大力支持。于是，第一家立人乡村图书馆就在青石镇中学建立了。因为国学大家黄侃先生就是从青石镇走出去的，所以第一分馆也叫作黄侃图书馆。在李英强的设想中，凡是立人所在的乡村，只要有文化名人，都要以他们的名字来命名，这也是后来有的分馆分别以晏阳初、木兰、熊培云命名的原因。

立 人

李英强所说“立人”二字，出自鲁迅1908年写的《文化偏至论》中的一句话：“角逐列国是务，其首在立人，人立而凡事举。”

立人乡村图书馆主要服务对象是中小学生，所以李英强对书目的选择非常严格。第一分馆的2000多册图书全是李英强夫妻俩一本一本选出来的。2007年的夏天和秋天，在北京大学的“周末书市”，蓝旗营万圣书园旁边的一家小门脸特价书店，还有王四营一带的小二手书店，经常会出现他们的身影。

在这些书籍中，小学生书目有近200种，内容以简单经典的故事书为主。李英强重点推荐的有他认为可以读到三四十岁的跟生命话题有关的《小王子》、关于不同追求的《奥兹国的巫师》、关于友谊信任和爱的《夏洛的网》以及林格伦的童话作品如《长袜子皮皮》、《小飞人卡尔松》等。

中学类书籍内容随年级逐渐加深。林达《历史深处的忧虑》系列、刘瑜《民主的细节》等，以及鲁迅、胡适的书，还有钱穆、汤因比、费正清、唐德刚、张灏、葛剑雄等人的著作，都在核心书目之列，曼昆的《经济学原理》也在其中。李英强推荐初中同学阅读《苏菲的世界》、《动物庄园》和一些世界文学名著。

立人还设有专门的“选书委员会”。从2011年起，选书委员们每月还推出几则短书评。

除了为学生们办理图书借阅手续，管理员还要组织学生们参加较高频次的读书会。李英强的设想中还有放**（每周一次）、邀请学者讲座（每学期至少一次）、作文比赛（每年一次）、冬令营、夏令营等活动。

李英强希望图书馆能成为乡村的学习中心和教育基地，希望青少年可以在这里找到适合自己的学习材料，以自己喜欢的方式进行学习。“人们在这里不但是索取，还给予，更重要的是交流，成为乡村公共生活的一个新的开始……”

如今的立人图书馆有12个县级区分馆，管理运营着下辖乡镇村的16个图书馆，藏书7万册，4000多个活跃的借书证，每个月3万的阅览人次。目前在馆的全职人员，包括实习生在内共30多人。

节 奏

虽然李英强对立人系列教育产品的未来给予了很高的期待。但面对本刊记者的采访，他却是一再强调“有多大能力办多大事”。“其实立人发展到今天这个规模，并不一定就是好事，立人追求的不是越大越多越好。”在他看来，立人乡村图书馆只要做好了，一个和100个是一样的，只要能为当下的中国教育寻找另一条出路，立人的存在价值就实现了。

在一些报道中，有这样一些片断，让人印象深刻“午后充足的阳光让村人们的行动慢了下来，东拉西扯地聊着自己也不十分清楚的话题，只有猪在撒欢地跑来跑去。李英强抱着刚满一岁的女儿，坐在立人第一分馆楼前的台阶上，不时地和女儿碰碰额头，父女俩都露出满意的笑容。

在李英强新租的4层小楼里，一楼大约200平方米的房间三面墙都被书占满了。几张供阅览的大桌子摆在屋子中间，志愿者们忙着要将二楼整理出来，再设一个阅览室。

看着村民们的时间在白白流走，一位志愿者忍不住说：“有时真想把他们硬拉进来啊！”而李英强对这一切却看的很淡：“时间长了，慢慢就会有人进来，一个人进来了，十个人很快就会进来了。”

采访中，记者对这些图书馆到底能发挥多大作用表示了担忧，李英强却说：“我做的工作，好比是在沙漠里种树，我的想法是，活一棵是一棵，活不了，继续往下种就是了，总会有成活的。”

著名新闻人、南开大学传播学系副教授熊培云是立人学子们崇拜的偶像，也是立人的理事之一，他在自己的家乡江西省九江市永修一中建立了以自己名字命名的立人分馆。在剖析立人现象的《两千分之一的改变》这篇文章中，他提出了这样一个观点：我们能力有限，改变不了大环境，但总能改变些小环境。小环境改变了，大环境也会慢慢改变。“试想，中国2000多个县，如果你改变一个县，就是两千分之一的改变。如果你让一个县有一家像样的图书馆，那么你就完成了两千分之一的改变。”

“乡村图书馆首先就不是为民主而生的，也不是为改变民情而生的，它首先意味着一种民权，是为改善人们的生活而存在。或者说，其所体现的，首先是一种关乎生活的态度，是一种对幸福、自由的领悟与赞美。”这是熊培云在另一篇文章《送托克维尔下乡》中对立人乡村图书馆的评价，他说，立人乡村图书馆让他对中国现实又多一些体悟：“无论乡村，还是城市，只要你愿意身体力行，总还是能做些事情。”

运 营

李英强告诉记者，立人乡村图书馆是一个纯粹的民间公益组织，既没有在工商注册，也没有在民政注册，因为注册会导致产生一些很多非公益的色彩。目前包括图书的借阅、讲座，都是免费。“虽然在很多地方，我们想通过收费确定谁真正需要这些资源，也希望通过收费维持日常的开支，但比较困难。”

立人最初的几个分馆多是通过理事的“私交”建立的。第一分馆设在李英强的母校青石镇中学，第二分馆设在理事张大军的家乡淮滨县固城乡。第三、第四分馆设在理事袁万明的家乡四川巴中。

那么，立人乡村图书馆的运转经费从何而来？李英强说，一开始，他们的经济来源主要是靠在北京做生意的朋友赞助，每个月5000元。“随后，心平基金会加入进来，为每个新开的分馆提供买书的钱，这保证了立人图书馆走下去。”

随着立人乡村图书馆渐渐有了名气，一些支持者开始通过各种渠道捐款捐物，为立人服务的专职工作人员这才开始有了生活补助，每人每月大约1000多元。李英强希望这些努力的专职工作者最终能拿到比较体面的补贴，保证结婚生子的基本生活水平。

为立人服务的人分为两种：一种是在乡村一线工作的专职员工和长、短期志愿者，另一种是在城市提供支持的。“立人在每个分馆都有服务期在一年以上的专职员工驻守，也有大量的短期志愿者参与到立人的寒、暑假以及平时组织的活动中。”李英强说。

最新的好消息是，南都基金会开始对立人进行一个为期3年的定向捐赠，每年10万元。

疑 问

记者在立人乡村图书馆的网站上看到，立人第十分馆—陕西省汉中市宁强县行知馆已经关闭。对此，李英强解释说：“每个在家乡开办图书馆的志愿者都有充分的自由权，如果他遇到来自当地政府部门的压力或其他原因，有权关掉图书馆，志愿者有这样的权利。行知图书馆是去年8月份关闭的，一共运行了半年的时间。我们也及时在网站上公布了消息，希望捐书者不要再往这个分馆捐赠了。这个图书馆的关闭不能代表什么，只能说是一个个例。”

在立人网站上，有建立立人乡村图书馆的申请条件。李英强说，立人不主动到某个地区建馆，一般都是受有意愿的人的邀请，先在县一级的城市建馆，随后再向乡镇、村设分馆。

对有意愿建馆的人，李英强开出的条件是很“苛刻”的：要有独立产权的房子，最好是独门独院，方便进出的；对立人的宗旨和定位能够比较认同，本人能够长期参与；有意愿者最好在当地具备一定的号召能力和资源整合能力，能疏通分馆与当地各方面的合作关系……

对此，有网友提出疑问：有启动资金、有独立产权场地、有关系，如果有这些条件，还找你开馆干什么？

李英强的回答是：“有了这些，是不会自动成为一个真正发挥作用的图书馆的，立人所做的，正是把这些资源用起来，让它真正发挥作用。”

李英强给记者打了个比方：西安有意开一家儿童乐园，各项条件已具备，但西安还是想加盟迪士尼乐园。这是为什么呢？“因为迪士尼不但有游乐设施，更有自己的理念。“谁都可以开儿童乐园，但你如果不申请，那你一定不是迪士尼乐园。立人乡村图书馆也是这样，它在服务理念与服务人群之间有一种精神上的共通，这种共通就能产生阅读之外的愉悦。”

生 活

李英强1979年出生，他现在生活的重心，并不只有立人教育产品，刚满一周岁的女儿李宗道（小名卡尔松）是他的另一个重心，另一个欢乐的源泉。

李英强和妻子张新月曾想过不要孩子，他们最大的担心，就是孩子会让生活变得不可控制。然而，真正到乡下生活后，妻子突然觉得有孩子的生活也很好，卡尔松就这样在父母牵手7年后出生了。

记者与李英强多次通电话，几乎每一次都能听到电话那头卡尔松的声音，这让人感觉李英强的生活有滋有味。

李英强的生活受妻子影响颇多，他在多个场合表示，妻子喜欢乡间有鸟鸣有流水的生活，这也是他们回到农村的一个原因。

老家在甘肃天水的张新月曾在一篇文章中写到：“同样一个风景，不同的人看会有不同的感觉，关键是看你的心灵处在什么样的状态。天天看着那么多小孩子来看书，借书还书，看着在他们身上发生的一些变化，若是你有心，不开心也不可能。我们自己得到的可能比我们给孩子们的还要多。”

李英强2001年毕业于南京邮电学院，在中国联通济南分公司工作3年后进入北京大学学习，取得经济学硕士学位。这样的经历显然会让很多人羡慕，而李英强也说自己是幸运的。他承认，正是因为接受了高等教育，才有了选择自由人生的可能，所以他希望更多的农村青少年，不要因为身处恶劣求学环境，就放弃获得这种自由的可能。

李英强在他的博客上发表了一篇题为《关于教育的100个奇思妙想》的文章，他认为中国教育确实存在很多问题，但很多的人只是倾向于指出问题，却并不给出答案。“其实这些问题也不是全不可解，关键是要有人站出来解决，解决一个是一个。”

近日，李英强一家人搬到了成都，投身于立人大学第二期暑期大学的招生工作。

立人大学并不是通常意义下的大学，而是基于互联网的一所民间“大学”。来自天南海北的年轻人和一群有着高远理想的大学老师汇聚到这里。导师来上课，全凭自愿，不但没有讲课费，还要自掏路费，辗转换乘多种交通工具，住在镇上惟一一家宾馆，每晚房费80元。

去年立人大学第一期暑期大学在李英强的家乡举办，活动要旨是“让参加的学生感受一次真正的大学教育，以自由、开放的方式探索民间高等教育的可能形式”。课程分为三大块：深入阅读，讲座研讨，调查研究。

在李英强的口中，听不到“困难”二字，他总是淡淡地笑着说，所有的困难都已变成了前进路上的祝福。他同样避谈“成败”二字，因为在他看来，他所做的一切，只是他选择的一种生活方式，“大与小、成与败的标准，在这里并不一定适用”。

很快，我和要佩芸比了起来，我们一会儿出这样，一会儿出那样，怎么也分不出胜负。最紧张的时刻终于到了，因为我俩都得了十分，只要谁多一分谁就胜了，这下我出了石头，李佩芸出了剪子，我高兴得一蹦三尺高，因为我终于得到了最后的胜利。

开始，我和李佳柯一组。第一回合，我出了石头，李佳柯出了帕子，我输了。第二回合，我出帕子，本以为她会出石头，结果她却出了帕子，这下，我知道了，原来李佳柯每次都会出一样的，我终于可以打败她了。第三回合，我出剪子。果然不出我所料，李佳柯又出了帕子。我心里想：“哈哈！李佳柯，你再聪明也还是被我预料到了吧。”

刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。

妈妈看见了说：“丫头，红领巾还要放到清水里再洗两次才会干净。”我一边打水，一边对妈妈说：“我这是第一次洗，不知道嘛！”从竹竿上拿下红领巾，又放在清水里洗了起来，一连用了三盆水，直到看不到泡沫了，才捞起来，拧干，又挂到竹竿上晾晒。

首先是准备工作：找来几本厚一点的书，叠放着架起来，接着在上面盖一张纸，在纸的中间留出一个不大不小的洞，刚刚适合放一个锅——大果冻壳子。我的那些零食马上就要变成“锅”里面的美味了，橙汁就是炒菜的由，小票瓜是炒菜的锅铲，这样准备工作已经就绪，游戏可以开始了。

突然，我发现房间门前角落里有几个水印子，忙去报告。妈妈看了，想了一会儿说：“会不会它昨晚在这过夜，早上趁我们开门不注意它闯入房间了呢？！”这还了得！我们又开始了“大作战”。沙发下，冰箱后，食品橱底，差点没把床给翻个个儿，可就是没有。爸爸说：“算了，就让它在我们家里过一个安耽年吧！”想来警察叔叔们抓真的坏蛋时不会这么半途而废吧，可今儿个是大年夜啊，无奈，我们只好放弃。

我打了一盆清水，把红领巾放在水里，然后我把红领巾捞上来，抹上肥皂，我发现有一处特别脏，就使劲搓那个地方，不一会儿，我的手上就全是肥皂泡，滑溜溜的，我感到真好玩。搓了一会儿后，我就把红领巾放进清水里搓，一下子清水就像墨水似的了，然后我就把红领巾从脏水里捞上来，晾在竹竿上。

我们准备就绪后才得知对手是七个大男人和一个阿姨。开始打仗了，我立刻像**里的战士一样，藏在油桶后，架起枪支。我等了一会儿就发现敌人正在瞄准我，我也瞄准了他，我们几乎同时开枪，当我开枪后就觉得左手一阵巨痛，我一看才知道我的手中弹了，而敌人的胸膛也直流“血”。我立刻又躲回油桶后观察敌情，但是我的头盔连中两枪，他们的枪法真高明，说打哪就打哪。这时，我看到一个女敌人被二狗打得浑身是“血”。接着，我一心一意地注视着左前方，而没有注意到几个敌人从二狗那边包抄过来，当我觉得情况不妙时为时已晚，只能暗暗叫苦，对敌人连开几枪。可是敌人火力越来越猛，突然二狗和他妈妈“失踪”了。只有我和妈妈边打边退，直到没子弹了，才落荒而逃。

我先将“饭”和“菜”在“锅”里热一下就可以开饭了。我给娃娃吃一口，它不吃我就吃，再喂下一个娃娃，它也不张口，我也把它的那一份给吃……玩得正开心的时候，突然，听到了开门的声音，一定是爷爷奶奶回来了，于是，我立刻清理好房间，做好正在做作业的样子，不让他们发现我玩过家家。从那以后，我就再也没有玩过家家。现在回想起来，虽然当时是小孩子的游戏有点幼稚，但是给我留下了深刻的印象，久久不能忘怀，不仅给我带来了无限乐趣，同时也让我体验了一次自己当家作主的感觉。

我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上轻轻一吹，这些淘气的泡泡迫不及待的从吸管钻了出来。它们的样子不一样，颜色也不一样。泡泡有大有小，有圆的有椭圆，它们的颜色也很多，有绿色的、有蓝色的、有**的，还有红色的……其实他们自身是没有颜色的，是因为阳光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五颜六色的色彩。原来是太阳公公赐给这些小淘气颜色的。

我又吹了许多的泡泡，这些泡泡有的像送给雷公公的酒葫芦，有的像送给夏姐姐的项链，有的像送给星娃娃的花瓣裙，有的像送给月亮阿姨的珍珠……当我走到桥中央时，我又吹了一些泡泡，它们在水面上嬉嬉哈合地打闹着，玩的可高兴了，可是过了一会儿就不见了，这也许是它们正在玩捉迷藏呢！

星期六下午五时，一辆搬家公司的车来了。工作员在二十五分钟内将家具搬上了车，我们依依不舍地上了车，当我唤肥肥上车的时候，肥肥就是丝毫不动，我见了，跳下了车，抱住肥肥上车，可肥肥在我身上不断挣扎，我没法，只好把肥肥放了下来，我上了车。车子开动了，肥肥在后面紧追不舍，终于，肥肥躺在了地上，我在车上看着，真的好想好想张着嘴巴大哭一场。

星期天，我和爸爸回到原来的家，看见了肥肥还在这儿欢蹦乱跳，活泼可爱的样子，我十分安心，十分开心。突然爸爸在我耳边说：“肥肥把这儿当成家了，不论怎么说，也不能让它在这儿住一辈子呀！再说，也没人管，把它送给你的朋友吧！”我听了，没法说，只好同意了。后来，把它送给了住在鹤园小区的一位好朋友了，那个时候，我好想哭。

一个月过去了。我和小乌龟慢慢有了感情，它不再怕我了，可它学会了调皮。一天，我把小乌龟放在地板上玩，我看了一会电视却发现小乌龟不见了，它会到哪去呢？我四处寻找它的踪迹，可是怎么也找不到，这是怎么回事呢？突然，我听到“吱、吱……”的响声，顺着声音找去，原来小乌龟正在吃厨房食品柜上刚买的猪肝。我一看气得火冒三丈，连忙把它拿了下来，气呼呼地说：“你怎么能偷吃东西呢？”小乌龟似乎听懂了我说的话，把头低下来，好像在说：“对不起主人，我错了。”

早晨天不亮，大公鸡‘喔喔’的叫声唤醒了主人一家。女主人手拿一个瓶子走到‘咩咩’叫的羊跟前，挤了满满一瓶鲜奶给男主人和孩子喝。不大一会鸡窝里传来了‘咯咯’的叫声，原来是大花母鸡生蛋了，在向主人报功呢！女主人从鸡窝里拿出一个热呼呼的鸡蛋，做熟了给她的小宝宝吃。这时大花猫抓了一只正在偷吃粮食的老鼠，它‘喵喵’叫着想让主人夸奖它。这时“汪汪”的叫声吓跑了一个想偷东西的小偷。

这里有滑草车、蹦极、野战等游戏，我们玩了许多项目，最让我回味无穷的要数打野战了。我们到了野战区，租了军衣、头盔以及枪支和子弹，每人20发子弹，枪是真枪，而子弹是一种薄塑料球，里头是红色的液体，一打中人就破了，就流出假血来。

众所周知，全球天气变暖，是由于空气污染而使臭氧层有漏洞，难道说这还不足以对我们人类敲响警钟吗？像我们的长城、故宫等等都是人类文化的遗产，但有些人并没有意识到，这些是我们仅有的一份，失去了就不再有了。所以，我们要从身边的一点一滴做起。我们要爱护身边的每一只小动物，每一棵草，珍惜每一滴水。从小事做起，把环保看作自己的份内事，并带动身边的朋友们，为改善全球环境尽自己的一份绵薄之力。

夜，静悄悄的，城市睡着了。夜在这时创造出了一首独一无二的曲子，清风画的五线谱上，星星做的音符跳跃着，乐曲轻柔、舒缓，除了这些，就在也找不到任何活动的东西了。

夜的遥不可及是夜的美丽所在；夜的触手可及也有非凡的魅力。夜，这本古老的书，被我翻开，细细地品读……

夜空中那若隐若现的云正慢慢地飘动着，颜色略带微红，一片连一片，形状万千。对面墙上那一大片爬山虎，正随着风沙沙作响。月光下的一切都是那么和谐。

夜有两只手，一手牵着黄昏，一手牵着黎明：黄昏过后就是夜晚，夜晚过后就是黎明。夜，也是变幻莫测的。

一只小燕从巢里伸出个小脑袋，新奇地看着外面的世界，终于，它展开了双翅，在空中努力地练习着在天空中飞翔；这时，一只幼兔也从家溜了出来，屁股一扭一扭着穿梭在草丛之间，不让猎人发现自己。我笑了，开心地笑了，这是一种从未有过的感觉，我从未觉得原来学着长大是这么有趣。

秋风萧瑟，黄了曾是绿颜的树叶。我不经意地缩了缩手—的确，太凉了。更多的是我的心也冷了。迷失在考试失利的阴影中的我却正赶上了这样的一个凄凉秋日。面对着那张洁净的成绩单，我仿佛感觉我的道路上被蒙上了一层黯黯的雾霾。

热牛奶上升的雾气泛出了父母慈祥的笑容。对，父母的爱散发着光芒，照耀着我，刺破了雾霾，空白的道路泛上色彩，心明亮了，黑暗，散了。

田野上，金色的麦穗整整齐齐地站着。一眼望去，仿佛一条铺满了金子的大道，发出异样的光彩。一颗颗果实累累的果树，骄傲地伫立在道路两旁，淡定地接受着路人的赞美。田野上的一切，不都是秋天的孩子们吗？他们笑着，跳着，脸上荡漾着甜甜的酒窝，无忧无虑地嬉戏着。

听了风伯伯的解释，我的心才平静了下来。我享受着风伯伯给我带来的乐趣，俯看大地上所蕴含的无穷乐趣。

我被妈妈戏称为夜行动物，可不是，昼夜晨昏，我最喜欢的，当然是迷人的夜。很多人小时候怕夜的黑，可是夜对于我来说，散发着无穷的魅力。而今夜，如往常一样，在深夜时起床，站在卧室的阳台上，感受今晚那别致的、柔美的、与众不同的属于夜的那场交响乐曲。

我不再抗拒地长大，开心地跟着风伯伯跑，开心地学着长大，细细地体会长大的过程中所带给自己的酸甜苦辣，因为，这是我再一步一步地体会着幸福。

萧瑟的秋风刮过，带来一丝丝凉意。沉沉的果子被摘下，留下一身黄衣裳给大树当做秋衣。秋风轻轻一刮，树叶便在半空优雅地打几个滚，缓慢地落到树母亲脚上。在田野上望去，到处是枯黄的落叶。踩在上面，总会听到一种“沙沙”的声音，那是秋独有的声音。

雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。

以前我的道路上有黑暗，是因为父母的光芒在背后照耀着我。只有回过头，才能发现原来光是那么的明亮、耀眼，父母的爱将会在人生的黑暗时分托起一轮明亮的太阳！

幽静的夜晚，再次进入梦乡，在梦中，我轻轻的为您披上一件暖暖的外衣，我们共同携手，坐在陈旧的摇椅上，一起看日落……

有人说：没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。正是这种爱，在我的心灵的荒漠，种下一棵棵希望的树，变为绿洲。

母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就像和煦的春风，吹散了心灵的黑暗，驱逐寒冷。

冷冷的风，淡淡的月，婆娑的月影，是夜的主旋律。在静谧的月夜中，聆听风的声音，感受夜的凄凉，眺望远处闪烁的繁星，感受大自然独有的魅力，岂不快哉！神秘的夜空，你就像蒙娜丽莎那抹神秘的微笑，总带给我无限的遐想。

多姿的四季好比多彩的人生；冬天，是纯洁的幼年；春天，是生机勃勃的青年；夏天，是稳重的中年；而秋天，则是人生的最后一个阶段——迟暮的老年。

的确，无言的爱，往往更能表达心灵深处的爱，传递最真的情。母爱并非都是多么伟大、惊天动地的，有时一个暖心的微笑，一句出门时的叮咛，一杯暖暖的热咖啡、也是一种最平凡的爱的表达。

白天唧唧喳喳的小鸟，现在都安静地沉睡了。空气中含着露水和花瓣那微弱的香气。马路上早没了人影，变得不再吵闹 。夜像一层薄纱，悄悄覆在城市的上空。

“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭；“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉，因为在这个“个人至上”的年代，她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界；人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字，是对他们的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

并且一切都能，都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。

残月，斜劈于天际，魂断于迷茫，细长弯曲利爪似的造型的确有一种不可抗拒的邪恶之气。自古以来，花好月圆总会出现在甜蜜的时光，然而花终有凋，幕总有谢，坎坷之神不会因为同情和可怜而给你长久舒服的机会，真正万事万物、万顺百利的又有多少呢？圆月固美，终究会缺。

从小学到大学，一直到我们老去的那一天，我们一直都在用一只手改写着我们的智商，这是一只需要历经沧桑的手，这只手传达的所有信息，似乎都离不开一个人的智能发展，更为直观的就是代表了一个人的整体形象，一切的喜怒哀乐，都在随着这只手而改变，这只手，从出生的那一刻开始，似乎注定是用来上交答卷的，起跑线不能输，中途线要加油，冲刺线需尽力，大学里要考证，毕业后要考单位，就业后，要考职称，一直到退休，这只手最大的使命就是考试，智能发展成了孩子们永远的主题。

既然“诚信”二字皆含“言”。那么我们就以“言”说起。“言”不仅仅是说话，它更指写文章，做评论，大臣向皇上禀告，即称“进言”，可见“言”是不能任意而为的。孔子说：“吾一日而三省乎已”。他反省的主要就是说话，生活在人群中，语言的交流不可谓不重要。也许你仪态端庄，也许你相貌堂堂，但一张嘴便开始满嘴跑火车，必然让世人敬而远之。“狼来了”的故事大家都听过，试想如果每一个人都成了故事中的那个小孩子，生活岂不是令人恐惧了吗？有人说，你大可不必杞人忧天，我们可生活得好着呢。此言差矣。如果说电视作为一种媒介，那么它的受众不可谓不多，但在这样大的平台上，我们见惯了“双鹿”“双汇”的言而无信，则多了名人明星的掩耳盗铃。世界变得虚假，人情变得模糊，信赖成了奢望，难道这不可怕吗？是警醒的时候了。

倔强的老人不甘屈膝于那孤独的小屋，望着滚滚的长河，他毅然决然的选择了航行，去航行在广阔的海面，不甘平庸，他选择了与食人的大鱼搏击，于是，一段《老人与海》成就光辉的岁月写入历史；细腻的心灵不甘于被黑暗的寂静所掩埋，他纵情高歌，那高傲的笔调在盈盈月辉下捧出朵朵灿烂的亮光，那枚小小的带有思乡情的邮票，那首康桥下永远的思绪，成为他摆脱平庸最好的武器；那个慈祥的老人不甘于平庸，即使是头发花白，也仍旧用笑容迎接每一个读者，她告诉人们“多读书，读好书，好读书。”她用爱的笔记浇灌着每一个成长的心灵，拒绝平庸，伟大的笔调注定了她一生的璀璨。

看看杜甫吧，他青年时就赶赴长安，希望能一展自己的才华，被朝廷重用，然后“至君尧舜上，再使风俗淳”。然而他却一生不得志，没有能真正获得过一次报效朝廷的好机会。但是，他的政治抱负从未因此而衰减。自己在战乱中逃亡，而心中惦记的却是广大饱受战乱的百姓，于是，写下了“三吏三别”以抒怀；自己困居浣花溪，屋漏无干处，却还幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

那是我第一次吃糖醋排骨，其他的细节都不记得了，但记得外婆做好起锅后，就挑出一块几乎没有斩过的猪排，吹了吹，又晃了晃，是在让它快快凉下来，然后递给我。我就这样一手抓在手里，吧叽吧叽地啃起来。那昧酸酸甜甜的，我就像吃冰棒一样，塞在嘴里舔呀，吮呀，似乎那酸酸甜甜的味永远也吮舔不尽。

其实，生活中不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老年人让座，路边遇到需要指路时你的伸手，电梯上遇到别人着急的时候你让一下，排队的时候你不要去插队。这些微小的事情，是一个人道德的体现，也是公德意识的展示。有人说过，上帝在关上一扇门时会打开一扇窗，上帝的门无意间会关闭，但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。在你打开一扇窗的时候，你会拥有满室的阳光和美好。

随手捡起的一片香蕉皮，可能使过路的老人免于受到摔倒的危险，这是举手之劳，却是一份免于他人受苦的善念。也许某一天你生病了去医院看病，而主治医生正是这位老人的儿子，正是因为老人的平安健康，这位医生才能更加安心尽心的医治病人。也许这样假设带着功利性的思想，可生活中的因与果谁又能解释的通呢，“蝴蝶效应”不也正好诠释了这一点么。为“小善”的善念虽不带有回报的思想，可意外的收获喜悦，也是人生中的一种幸福吧。

我不得不想起那位蹙着眉头，在电视荧屏上，在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。他用他的睿智与机敏，责任与博爱，看得比我们更远更深，他深知社会的黑暗与落后，他深谙人心的叵测，他知道“这是一条最遥远的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改善某些地区落后的现状。因此，他将眉头紧锁，然而，在《痛并快乐着》一书中，我却分明感到有一股向上之力支撑着他，他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。

我家住在9楼，每次跟妈妈回家出电梯的时候，都会随手按下一楼的键，我好奇的问为什么，妈妈说：这个时间都是乘电梯回家的，无论是谁，回家的心都会很急，这样是不让人家在一楼多等。妈妈的话，让我懂得生活中的随时留心，为他人着想，就会给更多的人温暖。

我想起《双城记》中开篇时的那句话，这是一个最繁华的时代，这是一个最萧条的时代，我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行，天上地下人间更仿得找不到一个立足之地。而我却以为，不论生活在那个时代，我们都该怀着宽恕与爱，去面对这个世界、去活着。

我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写未来。

现在是微博时代。在微博上，我们能够真真实实地集中地看到和感受到随手的爱。孩子是祖国的未来，但不同的孩子的命运却各不相同。为了解救乞讨儿童，微博上出现了随手拍照解救乞讨儿童活动。我们不要刻意，只需要在路上碰到有乞讨儿童，马上随手拍下来上传到微博，让更多人了解和帮忙寻找小孩的父母或希望家中有孩子失踪的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。为了让农村贫困的孩子能够读上书，微博上又出现了随手送书下乡的公益活动。我们只需要将自己的闲置图书捐出来，农村贫困的孩子们就能吸收到更多更好的知识的营养……

一篇《逍遥游》不知惹起了多少人的向往，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，多么潇洒豪迈！一时间，追捧者无数，出世人仙，逃避现实、自由放任的作品泛滥兴起，可是，有位智者却坚守自我，十分清醒地不为所动。在玄学盛行的风气下，王羲之坚持自己的文风，一反“清心寡欲，尤善玄言”之风，大笔挥就一篇情直语笃、朴素自然的优美散文《兰亭集序》，成了中华古典文学宝库中的珍宝！

一双双劳动的手，为你弹出黏合平凡人生的哀乐，一曲城市交响乐可以让你饱满的灵魂延荡之无穷。你是暴晒在烈日炎炎下的建设者，我看到你铺砌的一砖一瓦。你的汗水浸渍出城市的宏伟蓝图，一颗心似乎要飞往天际。也许底层的工作让你卑微，让你逃避，也许你的心胸更大更宽，也许是我们的苛责与吝啬，但城市的建设需要你，这世界需要你。

这是一句老生常谈的话，然而在现实生活中，人们往往因为没有受到益处，反而带着“为善累、让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知，在出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补，人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮，都有可能会造成严重的后果，如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝，如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮，那么所有一切的严重后果都不会发生。可是，生命最经不住的就是“如果”这两个字。

按照我们俩的分工，我擦黑板的左边，张云鹏擦黑板的右边。我回到我的座位上搬来了我的椅子。我踩着椅子从上边开始擦，然后又下来椅子擦下边。从上到下擦了一遍，黑板上的字一个都没了，但是，好像落了一层白茫茫的灰尘，很难看。

我晃着滑板，一不留神，重心没把握住，一下子坐地上了。“哎哟，我的屁屁哟，摔成18瓣儿喽！”我不停地呻吟着。妈妈急匆匆地跑了过来，看我也没伤着什么。心疼地说：“再练滑板可要注意了哟！”

我非常高兴，也有点得意忘形了起来，看到别人在展示完美的车技，我也有样学样地把屁股脱离了鞍座，撅到半空骑，这样骑车和做车一样，有种飞翔的感觉，当然，这种感觉也得到了回报——十秒钟之后，我趴在了地上，真是欲哭无泪，都是不知天高地厚惹得祸呀！

滑板买来了，可是，我还不会滑呢？起初，我先练怎样“滑”。我扶着墙，双脚上去滑板，摇来摇去地在原地晃，我的同学看我滑稽的样子，都跑过来帮我。经过同学“一番苦心”指导，我终于知道怎样滑了：我先把左脚在滑板的前边放平，放稳了，右脚轻轻地放在滑板的后边，接着立即开始前后摇动，左脚控制着方向，右脚控制着速度，身子前倾，滑板晃晃悠悠地就启动了。我很小心地摇晃着，摇晃着，上去滑板就不敢下来，很害怕下来了又上不去，还害怕从滑板上掉下来摔疼了。就在这时，我担心的事终于出现了

我紧张的心顿时松弛了下来。事情顺利地完成了，我反而有了一丝怀疑，想想刚才取款时，我的动作有些迟缓，但总算没有出差错。这时，我悟出了一个道理：多尝试着做一些事情，会更加自信。

我把自行车推到广场上，我骑上车。我屁股坐在车鞍子上，双手紧紧地握着自行车把，真有种温暖的感觉，禁不住地把它握紧，两只脚刚刚放到脚踏板上，车子便动了起来，我回过投来往后一看，外公正在后面推呢！正在这时，我握住把的手不禁颤抖起来，身子也不听使唤，快掌握不住方向了，一会左手用力往左手斜，右手用力往右手斜，有一种非常紧张的感觉。我左摇右晃，显得狼狈不堪，一个不小心,“咣！”摔在了地下。手腕被摔轻了，疼的我喊叫连连。

这一次，我找到了感觉。车子只要一歪，我就先用脚着地。等心情稳下来，再骑上车子练习。半个小时以后，我也不用外公在后面帮忙了。我坚持不懈的精神终于感动了上帝，终于能顺利地，平衡地骑上一段路了，真是功夫不负有心啊！

这时秦老师闪亮登场了，她沉着冷静地脱下了脚上那只漂亮的高跟鞋，对准那只蟑螂猛的砸了过去，蟑螂顿时一命呜呼。这时全班沸腾了，大家都对秦老师非凡的身手赞叹不已。

怎么办呢？看着妈妈束手无策的样子，我想：都11岁了，应该说已经长大了，可以帮助妈妈做一些事情。于是，我便请求地问：“妈妈，我去帮你提款，好吗？”妈妈看了看我问：“你可以吗？”“没问题！”我脱口而出。妈妈不放心地把存折交给了我，告诉了我密码，怎样取款，并一再叮嘱：“小心点，千万要仔细。”

我想找个小凳子坐在那里给妈妈洗脚，但是小凳子在卫生间里洗澡的时候给弄湿了，所以我就蹲在妈妈跟前给妈妈洗脚。我先给妈妈搓脚，我把妈妈的脚跟、脚趾缝搓了好几遍，妈妈喜得合不拢嘴，说：“你给我搓得好痒痒呀！” 搓完以后，我又把妈妈的脚按在水盆里洗了一会，然后把妈妈的脚抬起来用毛巾擦干净。妈妈坐在那里只是笑，什么也没说，我想她一定很高兴。