小明给奶奶苹果吃怎么写看图写话

2024-03-02 16:00:02 老人 0 60

小明给奶奶苹果吃怎么写看图写话,第1张

小明给奶奶苹果吃怎么写看图写话
导读：一天我拿着零花钱去水果店里买水果。水果店里有各种各样的水果。有酸酸的梅子，有清爽的西瓜，有香香的哈密瓜，还有甜甜的葡萄。最吸引我的是苹果，它有红色的外皮，清脆的果肉，吃起来味道真甜啊。我挑了四个最红的苹果，付了钱就高高兴兴地回家了。我开门看

一天我拿着零花钱去水果店里买水果。水果店里有各种各样的水果。有酸酸的梅子，有清爽的西瓜，有香香的哈密瓜，还有甜甜的葡萄。最吸引我的是苹果，它有红色的外皮，清脆的果肉，吃起来味道真甜啊。我挑了四个最红的苹果，付了钱就高高兴兴地回家了。我开门看见奶奶正在看报纸，就拿出了最红的一个苹果给奶奶吃。奶奶看见我给她吃苹果就放下了手上的报纸。奶奶边吃边说：“我的孙子真懂事啊。”我说：“小孩子本来就要懂事嘛。”我们边吃边说真开心啊。

有一天，小明看到一位老伯伯拉着一车又香又甜的苹果，很吃力地走在路上。他马上跑过去帮老伯伯推车。伯伯一下子觉得车子轻了很多，他回头一看，原来有一个小朋友，在后面帮他一起推。他马上说：“谢谢你小朋友。”小明说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的事。”老伯伯微笑着点点头，夸他是个好孩子，还送给小明几个苹果。小明拒绝了伯伯的好意，说：“果农伯伯辛苦得来的果实，不容易。我只是做了一件应该做的事，老师平时就教育我们——助人为快乐之本。”

看图写话的要求：看清图画内容，写话要符合图意。看图写话，尽量让孩子写出六要素：时间，地点，人物，事情，经过，结果。学习正确书写格式，文章开头空两格，学习分段。

家乡的苹果丰收啦：

秋天到了，看，果园里的果子成熟了。在一个秋高气爽的日子，小朋友们拿着篮子，来到果园里摘苹果。孩子们走到苹果树下，看着树上一个个红灯笼似的苹果，脸上露出了甜甜的笑容。

他们开始摘苹果了，男孩子像猴子一样爬到树上，采下一个个又大又红的苹果，小心翼翼地放进篮子里。一个个空空的篮子很快就被装满了。

大家看着满满的一筐筐苹果，开心地笑了。虽然大家干得满头大汗，但是很快活。瞧，蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干，一团团棉花似的白云好像在祝福小朋友的收获。

太阳公公也露出了笑脸，仿佛在说:“秋天真是一个收获的季节。”这时候，飞来了两只小鸟，它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。

看图写话注意事项

观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

前后内容不连贯，句与句之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用句号、感叹号。

爷爷的家在农村，那里有一个果园，每年秋天，苹果都会获得大丰收。