请爱护小鸟看图写作文三年级300字

2024-03-19 10:33:01 老人 0 73

请爱护小鸟看图写作文三年级300字,第1张

请爱护小鸟看图写作文三年级300字
导读：1 保护小鸟的作文300字三年级保护鸟儿，人人有责放暑假啦，小明到奶奶家去住，奶奶住的那个村子前，有一片茂盛的小树林，里面栖息着好多小鸟，树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。爷爷带上小明，又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理

1 保护小鸟的作文300字三年级

保护鸟儿，人人有责放暑假啦，小明到奶奶家去住，奶奶住的那个村子前，有一片茂盛的小树林，里面栖息着好多小鸟，树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。

爷爷带上小明，又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理自己五彩缤纷的羽毛。

小明悄无声息地拿起一块石子，快，准，狠，向那只可爱的小鸟扔过去，小鸟刚反应过来，想拍拍翅膀起飞的时候，石子就砸中了那只可怜的小鸟。她受伤了，重重地摔到了地上。

小明跑上前去，小心翼翼地捧起了，回家啦。奶奶和小明一起给这只小鸟包扎了伤口，把它养在一个精致的笼子里，小鸟在里面生活的无忧无虑，不用再为食物担心。

可是它觉得这样的感觉一点都不快活，它失去了蓝天，失去了森林，还失去了自由。爷爷对小明说：“小明，快把这只小鸟放了吧，让他自己去寻找幸福，在遥远的天空里自由自在的生活！鸟类是我们的朋友！”小明听了爷爷的话，依依不舍地打开了笼子。

看着小鸟飞向远方。保护鸟儿，人人有责。

2 三年级作文保护小鸟的家园300字

你好看下面的例文满意采纳哦小鸟唱的歌很优美，给我们带来了许多乐趣，但有许多人捕杀小鸟来吃，因此，我想建立一个小鸟爱护日。

动物与人类生活是息息相关的，小鸟也不例外。如“森林保护神”——啄木鸟。

森林害虫的种类多，数量大。一棵巨大的松树上住着几百只虫子，一棵松树的树皮里，仅1平方米的面积上就藏着几千个甲虫和它的幼虫。

这些敌人体形小，住处高，用人力喷洒农药很昂贵，用飞机喷洒农药也很昂贵，啄木鸟便发挥了作用。又如猫头鹰晚上捉田鼠等等。

有了鸟的帮助，森林保住了，沙尘暴，旱灾，水灾不再来，庄稼获丰收，人们生活得安宁。小鸟保护日设在11月22日。

有了这个节日，人们不再伤害小鸟了，小鸟自由自在的生活，给我们带来了许多好处。看，我设立的小鸟保护日不错吧。

3 三年级作文保护小鸟的家园300字

你好看下面的例文满意采纳哦

小鸟唱的歌很优美，给我们带来了许多乐趣，但有许多人捕杀小鸟来吃，因此，我想建立一个小鸟爱护日。

动物与人类生活是息息相关的，小鸟也不例外。如“森林保护神”——啄木鸟。森林害虫的种类多，数量大。一棵巨大的松树上住着几百只虫子，一棵松树的树皮里，仅1平方米的面积上就藏着几千个甲虫和它的幼虫。这些敌人体形小，住处高，用人力喷洒农药很昂贵，用飞机喷洒农药也很昂贵，啄木鸟便发挥了作用。又如猫头鹰晚上捉田鼠等等。有了鸟的帮助，森林保住了，沙尘暴，旱灾，水灾不再来，庄稼获丰收，人们生活得安宁。

小鸟保护日设在11月22日。有了这个节日，人们不再伤害小鸟了，小鸟自由自在的生活，给我们带来了许多好处。看，我设立的小鸟保护日不错吧！

4 三年级寒假乐园看图写话保护小鸟

一天，元元迎着晚霞，唱着歌，走在放学的路上。他走到一棵大树旁，树上有一只小鸟“喳喳”叫了几声，仿佛在说；“小朋友，你的歌真好听。”

元元听到鸟的叫声，抬头仰望，一只黄莺正在向他点头，像在打招呼。元元想；如果能得到这只美丽的黄莺该多好啊。于是，他捡起一颗石子就向树上的黄莺扔去。

说来也巧，元元的石子一下子击中了那只黄莺。黄莺受伤了，从树上掉落在地上。元元高兴极了，一个箭步上前，抓住了那只黄莺，准备把他带回家。

这时，迎面走来了一位大伯，看到元元手里捧着一只黄莺，语重心长地说：“小朋友，黄莺是田园卫士，是人类的好朋友，一年能吃掉好多害虫。我们要保护它”元元听了大伯的话，脸色通红，知道错了，就和大伯一起把黄莺身上的伤治好了，并且小心翼翼地把它放飞了。“小黄莺，对不起，请回吧，愿你快快长大，好好保护庄稼。”

5 三年级下作文辅导保护小鸟300字数

星期天中午，天上乌云密布，很快就要下起大雨来了。小明正在家里吃饭呢！看着越下越大的雨，小明心里想：院子里大树上的小鸟会不会被雨淋着了呢？我得去看看。

于是，小明戴上自己的圆帽子，然后再带上一把大伞。奶奶问：“明明，正在下大雨呢，你要去哪里？”明明说：“奶奶，雨下得太大了，我得去院子里看看小鸟有没有被淋着呢。”小明很快就到了院子里的大树下了，他看见一只可爱的小鸟虽然站在叶子下避雨，但是它的羽毛还是被淋湿了。

看到这一切，小明马上摘下头上的帽子，然后，把它挂在小鸟头顶的树枝上。小明脸上露出了满意的笑容，他自言自语地说：“哈哈，我今天又做了一件好事了，实在太开心了。”正在这时候，这只可爱的小鸟开始吱吱喳喳地唱歌，好像在说：“小朋友，谢谢你给我送帽子，我觉得现在很温暖！”

6 保护动物三年级作文300 字

小鸟唱的歌很优美，给我们带来了许多乐趣，但有许多人捕杀小鸟来吃，因此，我想建立一个小鸟爱护日。

小鸟保护日设在11月22日。有了这个节日，人们不再伤害小鸟了，小鸟自由自在的生活，给我们带来了许多好处。看，我设立的小鸟保护日不错吧！

7 作文看图写话爱护小鸟&nb

[作文看图写话爱护小鸟&nb] 看图写话爱护小鸟

袁宇航

夏天的早晨，闫文宇出去玩，空气是那么清新，路边有许多鹅卵石，作文看图写话爱护小鸟&nb，小学二年级作文《作文看图写话爱护小鸟&nb》。

闫文宇看见有一只受伤的小鸟，他蹲下来抱起了小鸟，不顾一切地跑回了家。他定睛一看，小鸟的腿受伤了。连忙拿来纱布，小心翼翼地给小鸟包扎起来。

过了几天，小鸟的腿好了。闫文宇依依不舍地把小鸟放走了。

指导教师：崔梅茹

温馨提醒：如果本信息不是出现在网站，说明你访问的是个盗版网站，请马上关闭。

一天天气晴朗，一只可爱的小鸟被猎人的猎枪打中了脚，飞了一会儿，落在了小红家门口。小红看见了，赶紧把小鸟捧起来带回家。她把小鸟的伤口包扎好，精心照顾。等小鸟伤好了，小红就把小鸟放走了。小鸟在天空中欢快的飞着、叽叽喳喳的叫着，好像在说“谢谢你……”小红看着天空笑了，因为她挽救了一条小生命，爱护大自然就是爱护自己呀！(安泰文学)宣城市二小二年级：张欣桐--200字第2篇：小鸟的哭泣我梦想，我是一只遨游在蓝天的小鸟，在无边无际的天界展翅飞翔。可是，就在那天，我的梦想破碎了。我时常仰卧在窗前，望着门前的三株杨柳，以前那叽叽喳喳的欢声笑语没了，却增添了几声悲痛的哀鸣。我渴望，渴望蓝天，渴望以往的“生活”；我回忆，回忆往事，回忆以往的叽喳。假如我现在就是一只小鸟，我哭诉：“为什么要毁坏我们的家园，为什么……”假如我现在就是一只小鸟，我哭诉：“还我以往美丽和平家园，还我……”假如我现在就是一只小鸟，我哭诉：“不要捕杀我们的伴友，不要……”突然，我被几声美妙的鸟鸣惊起，我欣然望去，没想到，竟是捕鸟猎手放的录音，我失望透了。又一群无辜的生灵白白牺牲。看到这，我泪水不禁涌出心头，心中那一丝的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……(安泰文学)听，小鸟在哭诉……--400字第3篇：小学生写的作文新颖没有错！我是一个小学生，刚刚考完试，成绩不太理想，我很伤心，当老师把试卷发下来时，我一看，原来是在作文扣了好多分，我一想，平时我作文也不差呀这回怎么。其实，我对我的作文感觉挺好的，想不到我一直追求作文新颖，这回我用反来说正，表面上是不好的，实际上是把我好的一面表现出来，可是老师却不能理解，扣了我7分，我从心底感到我太冤了！我只不过是追求新颖，可是。我从内心感到我应该得到一个好成绩，可万万没想到刚好和我想的相反，我感觉自己被高高地抛上了天空，然后被重重地摔下来，感觉难受极了！我想：难道小学生写的作文新颖也有错吗？那些“老古董”老师应该好好学习学习，不要把思想放在封建社会，要和我们一样追求新颖，去创新作文，当然，保留一定的旧思想也是好的，不过，现在是新的世纪，我们应该追求创新，使我们小学生的作文更上一层楼！现在，我想说：“小学生写的作文新颖也有错吗？”那我会大声地说：“不！”--400字第4篇：我是一只小小鸟我时常在想，如果我是一只小鸟，那会怎样呢？我多么渴望自己能变成一只小鸟，一个自然孕育的小生灵，一个自由自在的天使。每天呼吸着新鲜的空气，悠闲自在的唱歌，带着自己的梦想自由飞翔。假如我真的是一只小鸟，我将会用大量的时间来飞翔和歌唱。白天我和伙伴们一起飞翔，一起歌唱，歌唱美丽的自然风光，歌唱我们美好的生活。飞累了，玩倦了，回到家，几滴清凉的露水和几片稚嫩的树叶，便是我味美的午餐。晚上，一切都悄然无息了，月亮升起来了，我便又回到我的卧室兼书房来读书、睡觉，我读那神秘的静夜和温柔的月光，体味“天价夜色凉如水，卧看牵牛织水星”的美好境界，我的生活快乐而又充实。如果我是一只小鸟，我会成为风儿的伙伴，种子的朋友，我会乘着风儿带着种子去旅行，找到属于他们的沃土，让他们生根发芽。如果我是一只小鸟，我会用尽自己的一生去飞翔，带着梦想飞跃祖国的每一块土地，把欢乐和歌声带给每一个需要她的人。--400字第5篇：每日小记新学期新梦想这个学期我有了自己的打算。第一：自己的事情自己做，自己整理书包，清洗饭盒，装好第二天喝的水。自己睡觉，自己洗澡。第二：帮妈妈做家务，具体是洗碗、扫地、拖地、擦桌子……看着妈妈每晚忙碌的身影，我知道我已经长大，该做点力所能及的事情了。第三：怎样花钱？买学习用具？买书？买玩具？还是买生活用具？嗯，好好想想，买学习用具对我有帮助，买生活用具对我家有帮助。对了，妈妈说钱要用在刀刃上。我明白了该买的就要买，该做的就要做。做好我自己，做好新打算！哦，该说我的梦想了：我拥有一个梦想，就是长大能当歌手，把好声音献给大家。原因一：可以不花钱上电视，还能收到钱。原因二：我喜欢唱歌，喜欢唱一些象“最炫民族风”之类的歌曲。周末的时候，我有一项必做的作业，那就是K歌。慢慢的，我会唱的歌曲越来越多，我也惊喜的发现，原来兴趣就是最好的老师！我希望我们地球上的每个人都有一个爱好和本领，为自己的祖国做贡献，做一个受人尊敬的人！广东广州华南农业大学附属小学三年级:何岳娟--400字第6篇：小鸟的自述我长着一对灵巧的翅膀，一个尖尖的小嘴身上穿着一件斑点衣。我想你一定知道我是谁了吧！我就是一只可爱的小鸟。一天，我正在孵化鸟蛋。忽然，一根树枝伸进了我的鸟巢，我吓了一大跳，紧接着我被一双小手抓住了，扔到了网里。我费了好大的力气才从网里逃了出来。我历尽千辛万苦终于飞回了我的鸟巢，刚想要继续孵化鸟蛋，突然一块石头飞向了我，我便失去了知觉。当我醒来时我已经在菜市场了。这里有很多很多小鸟，我的亲朋好友都在这儿。当我正在向他们诉说思念时，一双有力的大手把我从笼子里抓了出来，按在了秤盘上。接着传来了两句人声：“有半斤呢！二十块。”“好啊！那你帮我杀一下吧！”接着一把沾满鲜血的刀刺向了我的脖子。我还没来得及喊一声“啊！”就离开了这个世界。在另外一个世界，我遇见了一个叫上帝的老爷爷，我问上帝：“人类为什么这么残忍，他们会遭到报应吗？”上帝说：“人类总有一天会为自己的贪婪付出代价。”浙江省杭州市文一街小学文一校区五年级:钱致远--400字第7篇：清晨的小鸟每天早晨，当我睁开眼，首先印入眼帘的是几只小鸟，它们嬉闹着，无忧无虑。而我最先听到的是——一阵清脆悦耳的鸟鸣声，这令我感动，让我十分舒适。我起身，连衣服都没穿好，就走向那吸引我的窗前，目不转睛的盯着窗前的小鸟。它全身灰灰的，肚皮这里白白的，嘴巴尖尖的，但又十分瘦小。它总在跳，从这一棵树枝上跳到另一棵树枝上，不停地跳，好像丢了什么东西似的，总在找。不一会儿，它们又嬉闹起来，又好像两只小鸟结了仇，在打架，可爱极了！它们好像玩累了，停在枝头上，仿佛在思考着什么。不一会儿，它们飞走了。我想：唉！现在鸟类越来越少了，都怪那些大人大量的捕杀。唉！可怜的鸟儿，你们该去哪呢？我在思考这些鸟儿该去哪儿栖息时，发觉我在窗前站了好长一段时间。突然，一阵寒意使我觉得很冷，赶快钻向被窝，但耳边还是一阵阵清脆悦耳的鸟鸣声……小鸟，我希望你们以后快快乐乐的生活，不要让猎人捕杀了！湖南郴州桂东县小蜜蜂作文乐园六年级:李嘉欣--400字第8篇：可爱的小鸟今天早上我和爸爸妈妈一起去花鸟市场玩，我一下子就被两只可爱的小鸟吸引住了，于是，就叫妈妈帮我买了下来。它们有一双双水灵灵的黑眼睛，像一块块亮闪闪的黑宝石。它们的嘴巴小小的、红红的、尖尖的，像一个个小小的胡萝卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的脚短短的多可爱呀！我给小鸟们倒水的时候，它们第一件事不是喝水，而是去洗一个舒舒服服的冷水澡，看着它们兴高采烈的样子，我开心极了！每次我给它们喂饲料时它们一动不动的站在笼子里的竹竿上，等我走后它们就狼吞虎咽的吃起来，逗得我和爸爸妈妈哈哈大笑。它们睡觉的时候，不管我怎么大叫它都继续呼呼大睡。有一次，我过去看看它们的食物吃完了吗，它们一听到我的脚步声就慌慌张张的乱飞，它们一看见是我又平静了下来，好像在说：“小主人是你呀，我我还以为是坏人要把我们带走呢，我不想离开你！”我家的小鸟是那么可爱！我多么希望有的小鸟啊，我爱你，我可爱的小鸟！南宁市滨湖路小学二年级:作文美眉--400字第9篇：小鸟的自述我是一只孤苦伶仃的小鸟。原来我也有个幸福的家，许多知心的小伙伴，我们的大森林里有清澈见底的小溪，甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴们一起唱歌，去河边捉虫子吃。那是多么美好的生活啊！直到有一天，人类到这里来不停的砍树，让我们无处藏身，一片美丽的森林成了一片空地，白色的塑料袋堆积如山。我的爸爸妈妈被可恶的猎人打死了，小伙伴们也在一天天的减少。如今我是一只孤苦伶仃的小鸟。我在空中飞着，心里充满了悲哀，我想：“为什吗这总是一片悲凉？我的家园呢？我亲爱的爸爸妈妈，你们在哪呢？”空中的浓烟打断了我的思绪。我亲爱的家园到哪去了？那青翠欲滴的树木哪去了？荒凉的家……不，不是家，这成为了人们乱砍滥伐的地方。我的快乐呢？我的家难道就这样被毁了吗？不，我要家，我要爸爸妈妈，人们啊，难道不能让我拥有幸福权吗？我是一只孤苦伶仃的小鸟。我也想要一个美好的生活！山东省枣庄市实验学校五年级:于舒函--400字第10篇：受伤的小鸟那是寒假的一个星期天，阳光灿烂、万里无云，乐乐在书房里静静地看书做作业。忽然，树上一只毛茸茸的小鸟没站稳，一不小心从树上掉了下来，一只翅膀受了伤，流了血。乐乐看见了，飞也似的跑到楼下，小心翼翼地把小鸟抱回家，拿起纸轻轻地给小鸟受伤的翅膀包扎起来，乐乐还怕小鸟着凉了，特地用洁白的棉花铺上一层棉被供小鸟休息。从那以后，乐乐每天都像鸟妈妈一样呵护着那只受伤的小鸟，给它甜甜的泉水和许多好吃的稻谷。日子一天一天的过去了，小鸟在乐乐精心的照料下，伤也好了。这时候，乐乐想：“要是我不见了，爸爸妈妈该会多伤心啊，我还是把小鸟送回家吧。”于是，乐乐打开鸟笼，把小鸟给抱了出来，小鸟站在那里，依依不舍的看着乐乐，轻轻的拍着翅膀，冲乐乐叫了几声，好像在说“乐乐，谢谢你对我的照顾，我会经常回来陪你玩的，再见！”然后，它慢慢的飞走了。这时，一阵微风吹过，好像也在夸乐乐做的对；乐乐看着天空中小鸟欢快的样子，高兴地笑了。福建省莆田市荔城区麟峰小学二年级：蔡雨晴--400字第11篇：囚禁的小鸟大家不要羡慕我，我只是一只囚禁的小鸟没有自由，没有绚丽的人生，找不到属于自己的一片天空。伙伴们在蓝天下自由飞翔，展现自我。然而，我却要在囚室里坐到死亡。我渴望自由，渴望有一天寻找到属于自己的天空，等待有一天冲出云霄。你们不是常说，鸟是对人类有益的动物，应该受到保护，可是，为什么我却成你们捉弄的玩偶。是我承认，我没有画眉鸟美丽的羽毛，没有珍珠鸟那么出人头地，可我毕竟也是一只鸟。没有人看见我在哭泣，痛苦的鸣叫，在这里，我痛苦了，你们开心了。为什么我们不能和谐相处，共同营造一个美丽祥和的家园，到处鸟语花香，有我们的欢声，有你们的笑语。你们在树林里跳舞我们树枝上唱歌，你们在草地上奔跑，我们在天空上飞翔，多么的快乐，多么的自由！过着神仙般的生活！可现实中，你们却是向往高雅和奢华的生活甚至为此连生命都可以付出！我不是你们，不能阻止你们前进的脚步，但是，我求你们了放了我吧！让我回到大自然，回到属于我的世界吧！广西梧州蒙山县蒙山镇第一小学六年级:韦嫣雨--400字第12篇：生活是一只小鸟有一种体积很小的鸟，每当冬天来临，便要非越太平洋。面对广阔无边的海洋，它唯一的依靠就是口中含着的一根小木棒。当他飞累了，便把木棒丢到水中，站在上面休息。当它饿了，就站在木棒上捕捉水中浮游的小鱼。小鸟靠着这小小的木棒和娇小的身躯战胜了广阔的太平洋。而我们生活所要面对的，是比海洋更为汹涌的波涛。我们必须有达到彼岸的信念，有不畏艰难敢于挑战的勇气。生活，一旦起飞就不能停止，就象这只小鸟，如果在中途退缩了，那么它的信念就会消失，没有了信念，生活就失去了意义。生活与要梦想，一只小鸟，如果不知道它将要飞往何处，是永远也不可能到达目的地的。生活的梦想是指引我们飞翔的目标。就想歌曲中唱的"梦想替我撑腰，没有翅膀也能飞翔！"生活常常会陷入迷茫，找不到出路。梦想就是一盏明灯，只要你不放弃它，再微弱的光芒也能照亮前方的方向。勇敢地煽动翅膀，终有一天，会飞上晴朗的饿高空。小鸟在飞越太平洋的过程中，会经历狂风暴雨，一旦被打败，就会坠入浩瀚的海洋。生活的路程是比这更为艰难的。经受不住生活的磨难，就会被打败。在狂风暴雨之中，我们要勇敢地抬起头，挺起胸膛，迎接没一次生活的挑战！生活就象一只小鸟，要勇敢地飞翔，才能找到属于自己的天空。小鸟是在飞越中成长起来的，生活，只有拥有信念和梦想才能越飞越高。但愿我们的生活能像这只小鸟一样，带着希望勇敢地飞越太平洋。--550字第13篇：小鸟奶奶在幼儿园看门，幼儿园里养着许多小鸟，我每到星期天都要去看一次。这些小鸟有鹦鹉，还有鸽子，还有许多叫不上名字的小鸟。我每次去看它们的时候，她们都唧唧喳喳叫个没完，一开始我还以为他们向我讨要吃的呢！渐渐地，我每次见它们都是做着一样的动作。出于好奇，我拿了食物喂它们，可它们都面面相聚，无动于衷。慢慢的，它们的生活习性我略哓一二了，原来它们是在和我说话呢，每次去了我在它们面前能站好大一会儿，看他们做着各种的动作，越看我越喜欢它们，真是漂亮的小鸟啊！山西太原清徐县清徐县南营留小学五年级:陈小川--200字第14篇：小鸟的新家植树节到来了，小红和小明准备合作种一棵树，用来保护环境、绿化环境、给小鸟安一个家。星期天的草晨阳光明媚，他们准备出发了。可是他们没有小树苗，一个人的零花钱也不够买，最后他们和议每一个人拿出10元零花钱集资，终于在花鸟市场买到了一棵梧桐树苗，接着他们提着准备好的水壶，扛着铲子，背着树苗悄悄地上路了。他们来到小山上，小红和小明拿起铲子，想在地上挖一个坑。刚开始，他们俩干得热火朝天，可过了一会他们就满头大汗，累得气喘如牛，手上磨出了小水泡，于是他们改变了方法，决定小明先挖，累了之后小红接着挖，他们轮流干，施展车轮战木，很快他们就把坑这个“堡垒”攻克了。接着小红把小树苗小心翼翼地放了进去，慢慢地扶好，小明则用土把小树苗的根给深深地埋了起来。然后他们一人提了一壶水向小树的根浇去。最后小明和小红在地上做了几个精致的鸟窝，在里面铺了点草，把鸟窝挂在了树梢上。经过他们不懈地努力，终于成功地种植了一棵梧桐树，还为小鸟安了新家，他们脸上脏兮兮的，像泥人一样；他们身上灰蒙蒙的，布满了泥巴，像个从沼泽地爬出来的人似的。可是他们心里却美滋滋的像吃了蜜一样甜。很快天黑了，他们回到了家，可是却受到了严厉的批评，那是因为他们的爸爸、妈妈不知道自己的儿子、女儿做了件好事，以为他们私自出去玩了一天。后来，在知道了事情的来龙去脉以后，又把他们好好的表扬了一顿。深夜，他们梦到了那棵梧桐树变成了一棵参天大树，上面有许多的小鸟在树上欢唱、跳舞。南京信息工程大学附属实验小学四年级：宦想--650字第15篇：小鸟的生活小鸟的“乐趣”就是好好生活在好环境。――题记我是一只快乐的小鸟，诞生于森林间一个普通的鸟家庭。我整天无忧无虑，自由嘻嘻在林间。或与小松鼠问个好；或与绿叶大哥打个招呼；或与大树爷爷招个手……整天沉浸在蓝天白云，繁花嫩叶当中。我是最无忧无虑的，我有许多朋友，我们之间互相帮助，互相爱护。有一天，我告别了爸爸妈妈，孤身一人出去闯荡。欣赏着世外桃源般的仙境：山泉姐姐捧着一面照我，映出我的高兴；白云大嫂忙来忙去，天空的好护士，让天空露出湛蓝的微笑；瀑布大哥，雄浑的男高音，唱着一曲又一曲抑扬顿挫的旋律，回荡于林间……一天，我飞到一座城市中。天空弥漫着令人窒息的乌烟；高楼大厦大粼栉比，代替了郁郁葱葱的树林……“小松鼠、绿叶大哥、大树爷爷，你们都在哪？”我着急地迂回于高楼大厦间，穿梭在蛛网般密布的电杆间，寻觅着大家的笑脸、大家的身影，在急切的飞翔中，渴望聆听家人的呼唤、大家的笑语。可我飞来飞去，我灰心了、我近乎绝望了，在这片乌烟瘴气的城市中，在这片喧嚣燥急的人海里，何处有我落脚处、我的兄弟姐妹何处寻？我不停的飞翔，不住地寻找；我飞到郊外，渴望鸟鸣嘤嘤以慰籍我心，却只听见伐木丁丁，树桩遍野，满眼疮痍，让我胆颤心寒；我昔日的桃源何处去了？

　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的爱护小鸟的看图写话作文，希望能够帮助到大家。

爱护小鸟的看图写话作文篇1

　春天到了，柳树发芽了，花儿盛开了。一大早，我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。

　小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。小红拿的是用木头做成的牌子，上面写着“请爱护小鸟。”小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。我呢，拿的是用木头精心做的大鸟屋。我们来到树林的入口时，小鸟们就在我们的身边飞来飞去，好像是说：“欢迎你们，谢谢给我们带来帮助。”

　我们把鸟屋子安在了树上，让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方，供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上，让大家都来爱护小鸟。小鸟们看到这些，都感激不尽，叽叽喳喳地叫个不停。

爱护小鸟的看图写话作文篇2

　春天到了，花儿盛开了，小草变绿了，柳树发芽了。我和同学来到郊外游玩。

　看到很多小鸟都没有家，没有食物，我们都非常伤心。我和同学就回家给小鸟准备食物，给它们做个温馨的小房子。我想到有很多人不知道爱护小鸟，就做了个“请爱护小鸟”的木牌子，打算插在小树林边。

　第二天清早，我们就把这些东西给小鸟送去，小鸟看见了舒适的小房子和美味的食物都非常高兴。它们有的唱歌，有的跳舞，叽叽喳喳唧唧喳，好像在说：“谢谢你们，给我们送好东西吃，还给我们造了漂亮的房子，真谢谢你们。”然后，大家就高高兴兴地回家了。

爱护小鸟的看图写话作文篇3

　美丽迷人的春天到了，天空一片深蓝，草地一片葱绿。小红和伙伴们一起到树林里玩。

　小红看见小鸟们没有房子住，都在树枝上过夜，也没有食物吃，就对伙伴们说：“小鸟是人类的好朋友，我们来帮助小鸟吧。”伙伴们说：“好吧。”他们回到家里马上行动起来，有的找木材做鸟房子，有的找了很多食物装在背包里，还有的用木头做了个牌子，上面写着“请爱护小鸟”几个醒目的大字。

　伙伴们把这些送到了树林里，受到了小鸟的热情欢迎，它们在天空中不停地飞翔，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你们，让我们有了温暖的家。”

　从此以后，这片树林里的小鸟更多了，这里成了小鸟的天堂。

爱护小鸟的看图写话作文篇4

　在一个天蓝蓝风悠悠的中午，小明和小红去公园里游玩，小明带着一个网子，他们看见天上的小鸟在为他们唱歌，大树在给他们挥手，而翠绿翠绿的小草在向他们点头微笑。

　小明说：“如果我今天能抓到鱼，我就可以吃烤鱼了。”小红说：“祝你成功！”可是过了很久，小明都没有抓到鱼，他很失望，这时小明看到了树上的小鸟，就是给他们唱歌的那只小鸟，小明想出了一个坏主意。小明自言自语的说：“我虽然没有鱼，但是我发现了小鸟。”于是他捡起了一个石子，把右脚往后一撤，然后拉紧了弹弓，准备发射石子射小鸟。就在这时，小红急匆匆的跑过来对小明说：“不能打小鸟，小鸟帮了我们很多，它帮我们吃害虫，帮我们保护庄稼，所以我们要爱护它。”

　通过这件事小明明白了：爱护小鸟，从我做起，我们要保护小动物。

爱护小鸟的看图写话作文篇5

　在一个星期天的`下午，小明和小红去公园游玩，小明手里拿了一个网子，心里想：我今天要是能抓到几只大蝴蝶，抓到一些鱼，那就太好了。小明告诉了小红他的想法，小红说：“祝你成功！”他们看见小鸟对着他们唱歌，小草在向他们点头微笑，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青真让人兴奋！

　过了很久，小明连一条鱼，一只蝴蝶也没有抓到，他很失望，就自言自语的说：“今天踏青真没意思。”突然，他看见刚才那只唱歌的小鸟，心想我要是能把这个小鸟打下来，那就太好了。首先他弯下腰，捏起个石子，接着腿向后撤了一步，手把弹弓的皮筋使劲儿的一拉，然后眼睛瞄准小鸟，准备发射。这时小红急匆匆跑过来，赶忙阻止他说：“小鸟能捉害虫，保护田地是我们的朋友，我们要爱护它。”小明愧疚的低下了头，对小红说：“你说得对，我们不能伤害小鸟，要保护它！”

　小明想告诉我们：要保护动物，不能随便伤害动物。

爱护小鸟的看图写话作文篇6

　星期日，天空万里无云。小花和小亮都把作业写完了，他们商量着去公园玩耍。小花和小亮在走向公园时，一只美丽的小鸟唱着好听的歌飞了过来。小花说：“这只小鸟唱得真好听。”小亮又想：这只小鸟很好看，要不拿弹弓射下来送给小花吧！

　正在欣赏时，小花说：“我去玩了，你继续欣赏吧！”小亮说：“好呀，你去玩吧！”然后小花就去玩了。小亮又想：小花走了，现在我给小花捉小鸟吧！于是，他拿起弹弓边射边想：我一定要打准。

　小亮正要打，这时他听到小花大声制止道：“小亮，不要伤害小鸟，小鸟像你一样有爸爸妈妈和爷爷奶奶，请你不要伤害它。虽然我喜欢它，但是不要把它打死，我还是喜欢它健健康康的。”小亮听了小花的话害羞地低下了头。

　这个故事告诉我了：保护小鸟就是保护环境！

爱护小鸟的看图写话作文篇7

　今天晴空万里，小红和小明一起去红树林里郊游。

　他们正走着，飞来了一只可爱的小鸟，小红看见了说：“小明你看多么美丽的小鸟呀！”小明说：“是呀，多美丽的小黄鸟啊！”

　小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来，并把它送给小红当生日礼物，小明说干就干，他差一点点就射到了，结果还是被小红给小红发现了。

　小红说：“你呀，就知道捉小鸟。”小明说：“可是我只是想给你一个生日礼物呀！”小红说：“小明，小鸟也有自己的家呀！也有爸爸妈妈呀！小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了，我要好好保护它。”

　读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。有句话“保护小鸟，从我做起。”

爱护小鸟的看图写话作文篇8

　星期天，当小军在郊外玩耍时，忽然，下起了大雨，于是，小军连忙打开伞，急匆匆地往家赶。就在这时，他听见远处传来一阵阵微弱的鸟叫声，他循声走过去，发现旁边的树枝上有一只小鸟，小鸟全身都湿透了，正在不停地发抖。小军想：小鸟再这样继续被雨淋下去一定会生病的，我得想办法帮助帮助小鸟才行。于是，他收起雨伞，想送给小鸟遮雨。可是，转念一想，雨伞太重了，树枝根本撑不住。他看见旁边的荷叶，又想，用荷叶也可以遮雨。于是，他摘下一片荷叶，盖在树枝上，可是，风一吹就飞了。

　怎么办呢？突然，小军灵机一动，想出了一个好办法，他把自己的帽子摘下来，挂在树枝上。小鸟马上对小军欢快地叫了起来，好像对小军说：“谢谢你，小朋友。”

　看见小鸟那欢快的样子，小军高高兴兴地回家了。

爱护小鸟的看图写话作文篇9

　星期天上午，天气晴朗，小明和小红去野外郊游。他们来到了郁郁葱葱的树林里。小明手里拿着一个网子，小红的身上背着一个背包，这时，他们看见了一只美丽的小鸟，小红说：“这只小鸟多么漂亮，尤其是它唱的歌太好听了！”小明说：“它确实很漂亮，唱的歌也很好听，要不，我把它带回家吧！正好，我可以让同学们欣赏一下，他们一定会很羡慕我的。”

　小明放下了网子，拿起弹弓，心想：我得把小鸟射下来，并且把小鸟关到笼子里，这样的话，小鸟就不会乱跑了。

　不一会儿，小红看见了小明的行为，赶忙跑过去阻止他，说：“你不能把小鸟带回家，小鸟也有自己的生命。”小明听了，惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了。”

　小鸟也有自己的家，有自己的爸爸妈妈，我们不可以捉走它，我们必须保护它，它才能有快乐的生活！

爱护小鸟的看图写话作文篇10

　一天，阳光明媚，万里无云。小明起床后，把头伸出窗外，看今天的天气那么好，就带上帽子，蹦蹦跳跳地出去玩了。走到一棵大树下，小明看见有一个小孩，正在树上捉小鸟。小明看这个小孩面孔好熟悉，仔细一看，咦！这不是邻居小刚吗？“小刚，你在干什么？”小明大喊道。这一喊，小鸟全都飞走了。

　小刚下来了，对小明说：“我在捉小鸟。”小明责怪小刚，说：“你不知道小鸟是要爱护的吗？你不知道你这样一来，小鸟就无家可归了吗？”小刚惭愧地说：“我知道了，我下次不这样做了。”小明又说：“那得想个办法把小鸟召回来。”小明想哇想，终于想到了一个办法。

　小明爬上树，把自己的帽子拿下来，放在树枝上，当作树窝。站在下面的小刚这时还不知道小明要干什么。小明下来后，告诉了小刚他上树的原因。最后，小鸟全都回到了它们的新家。小明和小刚也都欢欢喜喜地回家了。

爱护小鸟的看图写话作文篇11

　在一个晴朗的天空，飘着几朵好似棉花糖的白云，有几名少先队员在草地上玩儿，小鸟叽叽喳喳的游戏。

　不远处有一棵翠绿的大树，树上搭建了一个鸟窝，鸟窝里住着一只辛勤的鸟妈妈和一只淘气的鸟宝宝，由于鸟宝宝还很小，妈妈还没有教它怎么学飞。鸟宝宝想尝试着自己飞翔，因为它还没有完全掌握好飞翔的技术，飞着飞着就掉了下来，它哭着叫喊，鸟妈妈很着急，心想：这可怎么办呀？几名少先队员正玩儿的开心，其中一名少先队员听见了声音急忙跑过去把小鸟接住了，他把伙伴们都叫来说：“这里有一只可爱的小鸟，我们带回家养吧，”大家都高兴的说：“好啊！太好了，”

　他们刚要走，可是又突然想起来鸟类是生活在大自然的，它有家人、朋友，它不能离开家人的怀抱，也不能离开好朋友，就像我们离不开家人的怀抱、离不开好朋友一样。大家决定送小鸟回家，可是想了很多办法都没有成功，最后，一名少先队员提出一个办法，就是我们搭起人梯，一起送小鸟回家，首先是两个人搭人梯，觉得有点儿矮，最后是三个人搭成人梯，正好接近鸟窝的位置，他们终于把小鸟送回了家，心里真高兴，这就是“爱。”

　“爱”就是等我们长大了，家人老了，我们就应该像家人照顾我们一样照顾家人；“爱”就是保护弱小；“爱”就是你能帮得上这个忙你尽量帮；“爱”就是扶残疾人、老年人过马路……送小鸟回家这件事我跟家人从头儿到尾讲述了一遍，家人听了以后特别高兴，他们表扬了我，晚上我做梦都梦到小鸟带着它的同伴和家人来感谢我呢！

爱护小鸟的看图写话作文篇12

　早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青很让人兴奋。

　太阳当空照，兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿，他们看到小鸟在对他们唱歌，大树向他们挥手，男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说：“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说：“希望你成功。”

　男孩儿一只蝴蝶也没发现，很沮丧，很失望。突然间，他看见了一只小鸟，就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来，弯下腰捏起了一个小石子放到发射口，腿一撤，瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来，赶忙阻止了男孩儿，把弹弓抢了过来，生气地说：“小鸟是我们的好朋友，可以捉害虫，还可以唱歌，而且它飞来飞去的多好看呀，我们要给小鸟做个小房子，保护它。”男孩儿幡然醒悟：爱护小鸟从我做起。

　这个故事告诉我们：爱护小动物，亲近大自然。

爱护小鸟的看图写话作文篇13

　周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青，真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想：如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼，那该有多好呀！于是他就告诉了小红，小红说：“祝你成功！”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌，大树对他们招手，小草向他们点头微笑。

　可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到，他非常失望。突然，他看见那只小鸟在树上唱歌，就自言自语的说：“我要是能把那只小鸟射下来，那该有多好呀，我一定会百发百中！”于是他拿出他的弹弓，弯下腰捡了一块小石子儿，握住弹弓把石子放到弹弓上，用力往后一拉，腿往后一撤，瞄准了目标，他正准备发射，小红急匆匆跑过来，赶忙阻止了小明。她对小明说：“小鸟也是有生命的，我们要爱护小鸟。”这时，小鸟又唱起了悦耳动听的歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。

　通过这件事，小明想告诉大家小鸟是有生命的，爱护小鸟，从我做起。

爱护小鸟的看图写话作文篇14

　凉风习习的一天，淘气和笑笑一起去树林里玩。走在半路上，一只美丽的小鸟朝这边飞来，淘气说：“你看，这只小鸟好美丽啊！我们把它打下来，关在笼子里欣赏。”笑笑说：“不行，我们不能打小鸟。”但是淘气并没有放在心上。

　笑笑说她要去那边欣赏美景，说完就走了。淘气在地上捡到了一个弹弓，他想：我要把这只小鸟射下来，给笑笑一个惊喜。他做好准备，并自言自语地说：“如果我没有射中怎么办？不可能，我苦练了这么久，一定会百发百中的！”他说完，就瞄准，准备射。

　正巧，笑笑回来了，看见淘气正要射小鸟，她立刻阻止了淘气，并说道：“鸟儿是人类的朋友，我们不能伤害它们，如果不小心把小鸟射伤了，地球就少了一个生命，我们不能这么做。”淘气听后，变得很惭愧，它说：“不好意思，我不该这么做，以后我再也不这么做了！”笑笑笑着说：“哼，这才对嘛！”

　这篇故事告诉我们：小鸟也有自己的家，有自己的爸爸妈妈。小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它的如果伤害了小鸟，也就像海豚领航那个伤害海豚的人！

爱护小鸟的看图写话作文篇15

　星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”

　于是，小明打算用弹弓把小鸟射下来，他一边举起弹弓，一边想：要是抓住它，让同学们看见，他们一定很羡慕，因为这是我抓到的。

　小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。”

　我们一定要爱护小动物，它们是我们的朋友。

爱护小鸟的看图写话作文篇16

　万里无云的一天，小明和小红一起去森林里野餐。森林里有茂密的树木和绿油油的草地。

　突然，一只**的小鸟唱着歌飞过这里，小明看见了想：这只小鸟唱的歌真好听。小红也想：这只鸟长得好可爱呀！小明看见了小红很喜欢小鸟的样子，我把这只小鸟拿弹弓射下来送给小红当生日礼物吧！

　小明说干就干，拿起弹弓准备把鸟打下来。小红看见小明要射小鸟，连忙阻止小明，说：“小明，小鸟虽然是动物，但也有生命，不能伤害它的。”小明听了小红的话，说：“对不起，我以后不会再伤害它们了。”

　这个故事告诉我们不能伤害小动物要保护小动物。

爱护小鸟的看图写话作文篇17

　星期六早上，我闲着没事，来到公园散步。我一边走一边欣赏着风景，突然，草丛里传来扑腾扑腾的声音，我循着微弱的声音，在草丛里发现了一只受伤的小鸟。它那圆溜溜的小眼睛目不转睛地盯着我，从它的眼神里我看到了它的无助和恐惧，还有那尖尖的小嘴，不时发出“啾啾啾”的叫声，可怜极了!

　我小心翼翼地把小鸟抱回家，又叫来了邻居家的小妹妹琪琪来帮忙。可是家里没有包扎小鸟的药品啊，于是我赶紧跑到药店买来酒精、消炎药和纱布。我把小鸟的身子握住，叫琪琪在小鸟受伤的地方擦上酒精，涂上消炎药，然后在小鸟受伤的地方绕上两圈纱布，最后再用长长的棉纱线系紧。给小鸟绕纱布的时候，小鸟拼命地挣扎着，细细的小脚乱踹，我和琪琪费了好长时间才系好。

　我又跑到商店买了一个精致的鸟笼，我轻轻地把小鸟放进鸟笼，挂在阳台上，让阳光照射小鸟，我想有太阳公公的温暖，小鸟会早日痊愈。日子一天天过得很快，小鸟的伤口已经有了很大的好转。一个星期天，我来到阳台上，可是不管我怎样逗它，小鸟就是一声不吭，无精打采的站在笼子里。难道它想家了吗我一边想一边去提鸟笼，小鸟这时似乎知道了我的想法，对着我“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说“小恩人，我想回到大自然和妈妈身边去。”

　第二天，我提着鸟笼，来到公园，我打开鸟笼的小门，对小鸟说“飞吧，飞吧，飞到你自己的家里去吧。”小鸟回头看了我一眼，才恋恋不舍地向远方飞去，那婉转的叫声久久在我耳边回荡。

爱护小鸟的看图写话作文篇18

　周末，小明写完作业去公园里玩。小明玩累了，去小河边的一棵大树下乘凉，小明乘凉时，看看四周，小草绿绿的，小花也盛开了。小明又看看大树，大树上有一个鸟窝，鸟窝里有三只小鸟，小鸟们在玩闹呢！

　小明一直看着，突然一只小鸟从树上掉了下来，小明跑过去，自言自语地说：“它可能是玩的时候不小心掉了下来。”

　小明把梯子拿来之后，他把梯子放在树上，一只手拿着小鸟，一只手扶着梯子，小心翼翼地把小鸟送回家。

　小明走的时候，小鸟们叽叽喳喳地叫着好像在说：“谢谢你，谢谢你。”小明笑眯眯地说：“再见。”

　这个故事告诉我们要保护小动物，爱护小动物。

爱护小鸟的看图写话作文篇19

　周末，小明写完作业想去公园玩，公园真美啊！绿油油的像一块地毯，还有五颜六色的小花在树下乘凉呢！小明玩累了，在树下休息，抬头一看树上有三只鸟。

　有一只小鸟很顽皮，从树上掉了下来，重重地摔在了小明的身上。看到小鸟很可怜，心想：小鸟天天给我们唱歌，我要救救它。

　小明飞快地跑回家拿梯子，他左手捧着小鸟，右手抓着梯子，费了九牛二虎之力才把小鸟安全地送回了家。

　小鸟对小明唱了动听的歌，小明听了心里美滋滋的，他开心地跟小鸟说了再见。