麻雀作文800
导读：　麻雀全身是毛绒绒的嫩毛，尖尖的嘴，圆圆的小眼睛还不时的转动，你喜欢麻雀这样小巧可爱的小动物吗？以下是由我为大家整理的“麻雀作文800”，仅供参考，欢迎大家阅读。麻雀作文800（一） 　说实话，在这样的时节里，冬天刚刚远航，春天也没到岸，没

　麻雀全身是毛绒绒的嫩毛，尖尖的嘴，圆圆的小眼睛还不时的转动，你喜欢麻雀这样小巧可爱的小动物吗？以下是由我为大家整理的“麻雀作文800”，仅供参考，欢迎大家阅读。

麻雀作文800（一）

　说实话，在这样的时节里，冬天刚刚远航，春天也没到岸，没有皑皑白雪，也没有万花百鸟，光秃秃的院子里只有麻雀在嘹亮。

　麻雀长得很丑，女人们得了雀斑就把罪过全加在它们身上。是造物主不公平吧，长得丑也就罢了，偏偏又让它们唱不出曲子来，只会“叽叽喳喳”嘀咕不停！

　然而，麻雀的生命力是极强的，它们是农村里最常见的一种鸟。昨日我就看到几只小麻雀在我刚栽下的小树的枝上乱蹦，嘴里不知在说什么。其实没关系的，在这样的时节，没有黄鹂来跟它们比美，没有夜莺来跟它们赛歌。长得再丑，人们也只好看了；唱得再差，人们也只得听了。

　经常有麻雀闯进屋里朝玻璃门窗乱撞的事。它们傻吗？不，不傻，这是执著的追随者对光明的渴望！它们对光明一心不一，即使是头破血流也在所不惜。一次不行就来两次，两次不行就来三次……在无数次的尝试后，有的不省人事，而更多的则是凭着对光明，对自由的向往飞了出去。

　每当百花敲响春的铜锣，百鸟吹响春的号角，麻雀就归隐成了百鸟之中的普通一员。它们隐退于幕后，为电线上的燕子作陪衬，为柳条上的两个黄鹂做伴娘。春h迷人的光彩夺去了它们本已暗淡的光华，忙碌的交响乐团早已把它们的叽叽喳喳给遗忘。麻雀的春天是在淹没中度过的。

　春天鸣金收兵，夏天又大张旗鼓地来了，知了的歌唱是夏天的排头兵。别的鸟都“人面不知何处去了”，炎热的大地上，只有麻雀的身影。且不说矫健了，其实也谈不上矫健。可顽固的麻雀似乎偏要与烈日抗衡，张开翅膀把铁丝烧红了一般的阳光挡回去。在气温高达三十多度的夏天，别的鸟叫似乎是不可能的，唯有这单调却又朴实的叽叽喳喳——一麻雀也不嫌自己嗓音不好，躲在树上练嗓子呢！

　烦闷的夏天匆匆离去，秋风给人们披上了春秋衫。田里的谷子收获了，懒洋洋地躺在晒场上晒。麻雀们经不住诱惑，跑下来蜻蜓点水地叼着几粒谷子又飞走了。它们是很知足的，吃了一次绝不来第二次，只为了果腹而已。

　麻雀是种留鸟，即使是在严寒的冬天，它们也绝不飞走。就是在这五十年不遇的大雪中，它们也坚强地留了下来。当雪压枝头的时候，它们轻轻在枝头一立，雪扑哧一笑，落下枝头，这枝干便解放了！

　麻雀，一年四季守护着我的家乡，它们没有俊美的外表，没有清脆的嗓音，有的只是那份坚强和执著，那份退避与舍弃。它很平凡，却能编织出不平凡的四季！

　我亲爱的麻雀啊，你的歌虽不登大雅之堂，但只要你用心去唱一定能唱得嘹亮。

　我喜欢麻雀，我就是麻雀。

麻雀作文800（二）

　就在今天早上，我看到了一只麻雀。带着黑色斑点的棕色外衣，黑不溜秋，和其他的麻雀没有任何区别。

　时值腊月，寒风呼啸，草地结霜。人们裹紧高贵的锦帽貂裘，呼出一团团的白气，每个人都在匆匆赶路。高贵的人，有温暖的外衣；而麻雀所拥有的，只是那一层单薄的皮毛。

　它太冷了。

　在一旁的路边，它急促的跳跃。扑腾着羸弱的翅膀，晃动着弱小的身躯，一步一步朝着草丛旁边跳去。它太虚弱了，以至于无法飞到枝头。或许，它的家就在那里。但那个温暖的巢穴对它来说太遥远，太遥远。

　我记得泰戈尔的一首诗。

　我们，萧萧的树叶

　都有声响来回答暴风雨。

　可你是谁？怎么默不作声？

　我只是一朵小花。

　冷漠的暴风雨，无情的击打一切。麻雀就像那小花，在寒风和暴雨中只能默不作声，徒劳的反抗，无力的挣扎。就算最终能发出点声响，也不能改变什么。何况，寒风什么都不会听。

　而我们萧萧的树叶，同样被暴风雨所击打，同样行走在寒风之中。但是我们是路人，只能对他们的不幸投去一丝怜悯和同情的目光。甚至，连这么一点点小小的恩惠都不予施舍。

　前些日子，也是冬天，我在一个忘记了名字的地方，见过一个小贩。他正削好了一块菠萝。他还没来得及收钱，城管来了的消息就像裹挟着暴雨的寒风，瞬间把他的心浇了透。他和其他的摊贩就是那惊弓之鸟，顶着吹来的寒风开始飞奔。他的背影，仓促，惊惶。而我只能默默的看他们为了生存而逃窜。，什么忙也帮不了。

　我们穿的，是羽绒服，棉袄。而他穿着的，是一件单薄的蓝色布外套。或许他们摆摊是为了生活，也或许是为了孩子的学费。但是这一次次猫捉老鼠一样的躲避，在他们脸上刻下了岁月的风霜。我可以想象他们的双手，该有多少皲裂的缺口。天天在寒风中奔跑，只为了在这个城市的基层站住脚跟，拥有一席之地。

　但是后面城管的车继续前进，越来越近，越来越近，就如同那寒风不顾一切的扑向山林。

　我的思绪又回到面前的麻雀。它依然在寒风中跳跃，奔跑。我想，这些麻雀，这些摊贩，都是组成这个世界的底层。他们在这个世界上只能为生存而苦苦挣扎。世界的变化很大，飞速运转，我们都看到了。但是在远处辉煌的霓虹灯背后，黑暗的角落中有多少他们在和寒风搏斗。我们能否给他们尊重，给他们一件温暖的衣服，让他们不必为生计而奔跑，给他们一点更多的体面和尊严？

麻雀作文800（三）

　我是一只老麻雀，今天，我在小花园的一棵树上休息时突然我的孩子，从树上掉了下来，然后，一只可恶的猎狗来了，天哪，我得救命我的孩子，我急忙下去了。

　那只恶狗，非常可怕，不行我得救我的孩子，我露出牙齿，向着它的狗嘴扑去。我出于自己的本能意识，掩盖住我的孩子，但是我非常的害怕，因为害怕，还在发抖。

　那可是一个庞然大物，太可怕了，但是我依然守护着我的孩子，然后，幸好狗的主人来了，把他的狗叫走了。

　其实我不是老麻雀，我是小麻雀，当时我正在巢里休息，突然，我翻了一个身，结果掉了下去。哦！不好了，有一只狗向我走来，看来它想吃了我，我害怕极了，心想：完了，生命就要结束了吗？突然，我的妈妈从树上下来了。然后，妈妈露出牙齿，像着打狗扑去。

　虽然有了妈妈的保护，我还是害怕，我逃了，妈妈怎么办？

　那只狗是一只猎狗，猎狗一般都很卑鄙，只要是没它厉害、或者受伤的、或者出现意外的，他都会咬死，在我的心中，猎狗如同魔鬼。突然，猎狗被它的主人叫走了，看来他的主人是被我们所感动了，没伤害我们。

　其实我不是小麻雀，我是猎狗。那天，我和我的主人打猎完后，在路上，我看到了一只从树上掉下来的小麻雀，太好了，我又可以给主人猎物了，我很骄傲、自豪，因为肯定会受到表扬的。突然，那只小麻雀的妈妈下来了，它可能想要威胁我，冲我露出牙齿，朝我扑来。

　可恶，区区小麻雀，竟然敢和我作对，看我……还没下手，主人就叫我停下，我们走了，我纳闷了，咦？主人怎么了，为什么到手的猎物，却不让我把猎物杀死，拿回家，而是让我赶紧走呢？

　其实我不是猎狗，我就是猎人，当时，我和我的猎狗，从外面打猎回来，突然，我的狗向前跑住，原来是一只小麻雀，我的狗准备把小麻雀杀死，突然，我看到，从树上，飞下来一只老麻雀，那就是小麻雀的妈妈，我的狗朝着老麻雀狠狠地，想要把老麻雀一起干掉，突然，我看见，老麻雀露出了自己的牙齿，朝我的狗扑去。

　老麻雀依然还在保护着小麻雀，也许是由于害怕，它的身子在战栗着，好像非常的害怕，但又迟迟不离开。

　啊！这不就是爱的力量吗，我赶紧叫我的狗离开了。

　爱，为了爱，可以不顾生命，去救自己的孩子，这不就是爱吗？这太令人感动了，两只麻雀之间竟然会出现这样的状况，这是只有人类才可能办到的事情，动物却办到了。

　我被深深地感动了

麻雀作文800（四）

　姥姥家有一群特殊的邻居——麻雀。

　每天清晨，人们还没有从睡梦中醒来，它们就在枝头开始“k歌”，让我们不得不起床。更过分的是，每当果实成熟的时候，我们还没有来得及品尝，麻雀却已经开始“会餐”了。就拿樱桃成熟的时候来说吧。每年当樱桃树上的樱桃由绿变红，像一个个小红灯笼似的挂满树枝时，趁着我们还没有采摘，这些麻雀便抓紧时间，大吃特吃。生性豪爽的冒着被卡着喉咙的危险，囫囵吞枣的一下子把整个樱桃吞下肚；胆小的大概不敢尝试整个吞下的办法，干脆把一个樱桃一分为二，一半一半地吃；有的吃法很是淑女，小口小口慢慢的啄着吃。因此，在我们摘樱桃时，常常会发现一些烂樱桃和一些凭空消失的樱桃，这些呀，不用说，谁都知道是麻雀的杰作。

　楼顶上种的果树更多，情况也更加糟糕。为了保护果实，爷爷在楼顶上设置了防鸟网。有了这张防鸟网，我们可谓大获全胜，在防鸟的同时，偶尔还会有一两只迷途的“犯罪嫌疑鸟”钻到网中，这时爷爷就会把它们送给我。我就会找一个纸盒给它们做窝，再找两只小瓶盖做它的饭碗和水杯，当我把香喷喷的小米和水盛好后，我就躲起来开始观察麻雀。

　这些被“囚禁”的麻雀一般是无视于这些食物，静静地卧在纸盒的角落里，这样表现的麻雀一般都活不过一天；还有一部分麻雀不但不吃不喝，还发疯似的乱蹦乱跳乱扑腾，把纸盒弄得左摇右摆，这样的麻雀连半天都活不了。

　麻雀为何这样做呢？我经过很长时间的思考，只得出一种答案：为了自由！

　这些麻雀不屑于被囚禁着的衣食无忧的生活，更瞧不起那些笼中鸟。虽然笼中鸟生活在主人的保护之中，要比危机四伏的大自然中安全舒适的多，但是却被剥夺了自由。对于野性十足的麻雀来说，失去自由，意味着从此只能眼巴巴的望着其他鸟儿在天空自由自在的飞翔。这样简直和剥夺自己的生命没有两样。因为它是麻雀，就是为了在天空飞翔而生的，所以，麻雀宁愿选择饿死、累死，也不愿意一辈子生活在笼中。

　从此，我总是把抓到的麻雀放飞。

　我喜欢麻雀，喜欢这些渴望自由的小精灵！

　　篇1：小麻雀作文300字三年级

　我们城市的小麻雀可多了，每天清晨叽叽喳喳地叫个不停，我上学从不迟到，还得靠这天然的“闹钟”呢！

　有一次，我跟着爸爸妈妈在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫声惊扰了，我定睛一看，哇，是只幼小的麻雀，它还不会飞呢！我连忙叫来了爸爸妈妈。爸爸用手护着小麻雀，妈妈用手捉虫子，我拿来羽毛球包装筒，轻轻地把它捧了进来。

　小麻雀的样子很逗人喜欢。黑黑的小眼睛，闪着亮亮的光芒，黄黄的尖嘴，啄起米来从不失误，小嘴旁边有四条胡子似的东西，黄黄的，身子的色彩却并不鲜艳，抹着一层油油的羽毛，尾巴翘得老高，仿佛要翘到天上去了，爪子又细又娇嫩。

　过了不久，它的肌肉结实了许多，爪子也锋利了。啊！它好像可以飞啦！可是，它在笼子里可怜地叫着，也许它正在想念远方的朋友，也许更在渴望幸福的家，家里有爱它的爸爸妈妈。

　顿时，我感到我的脸像杨梅酒一样红。于是，我打开了笼子门，捧起它说：“小麻雀，飞吧！这是你该得的自由，飞吧！”我的眼眶湿润了，为小麻雀的离别湿润了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧！”小麻雀腾空而起，飞走了……

　我希望，它能幸福地飞着，直到永远！

篇2：小麻雀作文300字三年级

　那是一只很可爱的小麻雀，是我在家里捉到的。

　我把它的爪子放到手上，痒痒的，真舒服。

　看看它头上的羽毛，一条条，一簇簇，蓝绿蓝绿肥的头羽往下垂，反雪白的后颈给盖住了。它昂首挺胸，连我动它，它也纹丝不动。

　它的背羽更漂亮，黑色的羽毛覆盖着翅膀，好像穿着一件黑色的燕尾服，黑羽后有一层白灰白灰的尾羽，把腹部衬托得无比美丽。

　一次，我给它喂食，因为怕它飞走，所以，我把它关在笼子里，把食物放进去，它非把笼子撞得东倒西歪，才肯吃食。

　它把食物啄起，又放下，把食物啄碎，才吞下去，吃完后，它找了一个温暖的地方睡了。

　等它睡完后，我给它洗了个澡，放回了大自然。

　我好喜欢这一只小麻雀啊，但是它要回家去了，真希望下次还能见到它。

篇3：小麻雀作文300字三年级

　姥姥家的阳台上，养了两只能干的母鸡，同时，也“养”了一群机灵的小麻雀。

　这是怎么回事呢？原来，姥姥给鸡喂食时，无意间，被小麻雀们发现了。这可是不劳而获的食物呀！从此，这些小麻雀就经常光顾鸡笼，趁人不注意时偷吃鸡食。

　有一天，我又发现小麻雀来偷鸡食了。于是，我便悄悄地躲在门后，仔细观察它们的偷窃过程。

　麻雀们先在空中来回飞了几圈，像是在“侦查”情况。过了一会儿，它们落到树枝上东瞧瞧西望望，确认没有危险了，才落到鸡槽上。偷吃的时候，它们总是不放心，每啄一口鸡食，就抬起头来看看四周，害怕有人伤害自己。我小心翼翼地藏着，眼睛紧紧地盯着这群“窃贼”，不敢动一下，担心把它们吓跑了。

　它们吃饱后，又一起飞上阳台防盗窗的栅栏上，用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看样子，它们吃得很满意。这时，我轻手轻脚地走出去，“哇”地大吼一声。哈哈！这一吼，吓得这群麻雀像弹弓弹出的小石子，呼啦一下子飞起来，一眨眼就消失在空中了。

篇4：小麻雀作文300字三年级

　冬天到了，啄木鸟医生打算去森林超市买虫子吃。啄木鸟在路上发现一棵大树生病了，啄木鸟想：我既然是医生，就应该给大树看病。他围着大树转了几圈，拿出锤子敲敲树干，用嘴啄出了几条虫子，大树病好了，啄木鸟也饱了。这时天色却不早了，啄木鸟想：我还是明天再买吧！

　第二天，啄木鸟又去森林超市买食物，可是虫子已经卖完了，售货员说下午会进货，他只好等到下午再说。啄木鸟回到家，一吃过午饭，啄木鸟就出发到森林超市里。这里的虫子好多啊，有胖的有瘦的，有短的有长的。他买了一些虫子后，先吃了几条，又把剩下的放在家里。正在这时，小麻雀把他刚才买的虫子叼走了两条。啄木鸟发现了，生气地说：“你这个小偷，拿我东西干嘛？”麻雀说：“那又怎样？”啄木鸟和麻雀大吵了一架。最后，啄木鸟还是把虫子拿了回来，并把麻雀赶走了。啄木鸟终于可以安心地出去玩了。

　不久，警察老鹰发现麻雀又在偷山雀蛋，老鹰就把小偷麻雀带走了。

　指导老师评语：对于三年级的孩子，开始习作是有一定的困难的，主要是孩子要乐写、善写。这个孩子把童话故事编写得基本完整，还在编写的时候写出来了故事的时间、地点，甚至是一波三折的，实在难得。

篇5：小麻雀作文300字三年级

　星期天的早上，我被“叽叽喳喳”的声音吵醒了，一肚子的恼火，大声说道：“干嘛呀，一大清早的叫什么叫！”我拉开窗帘，就看见一只麻雀在窗前飞来飞去。

　我打开窗户想把它赶走，结果往前一看，妈呀，电线上停了许多只麻雀在不停的跳动。我站在窗前注视着这些麻雀，麻雀的身子虽然很小，但是很灵活。尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它们褐色的头上像是盖着一块方巾，黑色的眼睛不是很大，骨碌碌的转个不停显得非常灵，好像对什么事情都很感兴趣。麻雀的嘴巴最调皮，又尖又长，嘴角边上的一点白，就像吃饭沾了一粒米饭。麻雀是我们人类生存的好伙伴，庄稼有害虫的时候，它们会帮忙除害。

　可调皮起来，农民伯伯也很头疼，于是聪明的人们，扎了一个稻草人，它们就变得老实多了。生活给它们带来了挫折与磨难，不仅没有吓倒它们，它们还能凭着自己顽强的毅力，在蓝天下自由自在的翱翔。

篇6：小麻雀作文300字三年级

　星期天的早上，我被“叽叽喳喳”的声音吵醒了，一肚子的恼火，大声说道：“干嘛呀，一大清早的叫什么叫！”我拉开窗帘，就看见一只麻雀在窗前飞来飞去。

　我打开窗户想把它赶走，结果往前一看，妈呀，电线上停了许多只麻雀在不停的跳动。我站在窗前注视着这些麻雀，麻雀的身子虽然很小，但是很灵活。尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它们褐色的头上像是盖着一块方巾，黑色的眼睛不是很大，骨碌碌的转个不停显得非常灵，好像对什么事情都很感兴趣。麻雀的嘴巴最调皮，又尖又长，嘴角边上的一点白，就像吃饭沾了一粒米饭。麻雀是我们人类生存的`好伙伴，庄稼有害虫的时候，它们会帮忙除害。

　可调皮起来，农民伯伯也很头疼，于是聪明的人们，扎了一个稻草人，它们就变得老实多了。生活给它们带来了挫折与磨难，不仅没有吓倒它们，它们还能凭着自己顽强的毅力，在蓝天下自由自在的翱翔。

篇7：小麻雀作文300字三年级

　一天清晨，阳光灿烂，我到小公园里运动。

　在大树旁，突然，我看见一只麻雀受伤了，从树上掉下来，它一边扑着翅膀，一边“叽叽叽”痛苦地叫着。

　我想：这不关我的事。可又一想：老师不是说过要保护小动物吗？

　想到这里，我弯下腰，仔细地看了看，原来是麻雀的脚受伤了，血都流出来了。我急忙掏出纸巾，轻轻地包在麻雀的伤口上，小心翼翼地捧起麻雀，捂在怀里，把它带回了家。

　回到家里，我用绷带给麻雀包扎伤口。爸爸还买了一个鸟笼，把麻雀放进鸟笼里。

　我天天给麻雀喂食、添水。麻雀的伤口慢慢愈合了，它每天对着我唱歌，我想：这只麻雀真可爱！把它养在家里好了。

　可是有一天，麻雀不唱了，它耷拉着脑袋，眼睛总盯着小公园那个方向看。我想：麻雀可能想家了，想念自己的小伙伴了，我得把它放回大自然。

　我提着鸟笼来到小公园里，见鸟窝还在，就打开鸟笼，麻雀“扑棱棱”地飞了出来，站在树枝上，对着我唱起了欢快的歌儿。我对着麻雀挥挥手，提着空空的鸟笼高兴地回家了。

　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的麻雀六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

麻雀六年级作文1

　鲜艳夺目的孔雀；娇小玲珑的燕子；还是那风姿诱人的画眉鸟，都令人赏心悦目。不过我最喜欢的就是那姿态飘逸、鸣声悦耳的麻雀。

　麻雀有着棕色的翅膀，灰白色的小肚皮，最引人注目的就是它那小巧玲珑的脑袋上长着一对特别小，但却乌黑溜圆的眼睛。虽然不大，但显得特别灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都很感兴趣。麻雀的嘴巴也十分调皮，又尖又长，嘴角还带有一丝雪白，仿佛是吃饭时沾了一点儿小米粒。每当看到有食物时，它们东瞧瞧、西望望，看见没有危险，就赶紧吃上几口，如果一有动静，连忙起飞。

　无独有偶。早晨，我正在水潭边玩耍，忽然，飞来一只小麻雀，浑身披着灰褐色的羽毛，独自在小水潭里玩，跳来跳去溅起一阵阵水花。渐渐的，它便越来越有劲，倒是自得其乐。别的鸟儿都叽叽喳喳忙着觅食，它却忙中偷闲，一个人玩得正欢腾。它猛一回头，发现了我正在靠近，一双充满精神的小眼睛瞅瞅我，还仰起头，仔细得打量着我，一会儿又在小水潭中欢快地跳跃着。我微笑地朝它笑着，它看看我“叽叽叽”叫了两声，随后，便拍打着翅膀飞走了。真是一只调皮的鸟！

　麻雀是那么的朴实无华，惹人喜爱。

麻雀六年级作文2

　今天我们班更是笑料百出，今天教室里竟飞入一只麻雀来，然后我们就开始赶走麻雀。

　上午第一节刚上，老师还没来，我们就开始说话。我正和王璐瑶聊今天讲的课程，一只麻雀飞入了教室。我貌似是第一个看见的，并以迅雷不及掩耳的速度喊了一声“啊！麻雀飞入来啦！”然后大家都开始在教室里寻找麻雀，找到后，三位男生（除李春雨）就开始想尽办法赶走麻雀。

　我们都用书挡在脑袋上，因为我们大家怕麻雀把便便拉在我们头上，嘿嘿！而李春雨更夸张，他居然用书包遮住脑袋，太牛了。麻雀在教室空中乱飞，三个男生就追着麻雀跑，只要一看见麻雀角落在哪儿，他们就踩着桌子、椅子去抓它，可麻雀总是能逃过他们的手掌心。

　几分钟后，老师依旧没来，教室里已经鸡飞狗跳了，可麻雀还是没抓住，也没有飞出去。我们把门打开，麻雀站在门框上正准备飞出去，被他们一吓唬又飞回来了，唉！

　老师来了之后，让我们别管它，让它在吧，然后，我们开始上课。上课的时候，我还是忍不住去留意麻雀的去向。当他再一次站在门框上，老师说：“它要是不飞出去就是笨蛋！”刚说完，麻雀便飞出去了，我们哄堂大笑。

　希望麻雀能逃离人类的捕捉，飞向大自然！

麻雀六年级作文3

　今天早上，我在小店吃完早饭，便大步流星地往家走着，忽然，我看见了一只麻雀。

　这只麻雀的羽毛呈深褐色，一双明亮的眼睛好奇地望着四周，生怕被别人发现。另外再加一张尖尖的小嘴，短短的尾巴。凑成也这只小巧玲珑可爱的小生命。虽然现在正下着蒙蒙细雨，有几分冷意，可它却容光焕发，神采奕奕。麻雀吃食的时候，尖尖的小嘴就不住地颤抖起来。我发现，它吃起东西来速度极慢。接着，它又飞了一会儿。麻雀飞得时候，棕色的羽毛就跟着动起来，还尽量将腿收起来。为了不惊动麻雀，我屏住呼吸，可它还是发现了我。它似乎知道我的用意，就胆怯地后退了一步。它好像在想：这个陌生的小孩怎么这么冷漠，难道他是来抓我的吗？这时，我的脑海里闪过了两个念头：抓住它吧，你可以把它关在笼子里，成为你的玩伴，或是把它煮了吃掉，听说麻雀的肉可好吃了；不行，麻雀是益鸟，每年能吃掉好几万只害虫，为人类立下了汗马功劳。放下它吧！最终，我还是决定将它放走，不去伤害它——一个无辜的小生命。

　慢慢地我向家里走去，又再一次回头看了一眼这只可爱的小麻雀。只见麻雀正在向我点头，仿佛正在说：“谢谢你，你是我的好朋友，我会永远记住你的！”

麻雀六年级作文4

　说起麻雀这位“小偷”，大家都不会陌生吧。

　我和其它几位小伙伴把它称为“国宝”。为什么叫它国宝呢？因为麻雀的幼仔一但进入成年期，两边的脸颊和眼圈都会变黑，就像一只大熊猫似的。

　春、夏、秋这三个季节，麻雀就已经开始繁殖后代了，成年麻雀必须喂幼仔虫子吃。以前我认为麻雀会长生不老，可是现在我才知道，麻雀也会老死。

　一进入冬季，麻雀传统因为没有虫子吃而饿死。所以麻雀才开始做小偷，四处偷粮食来填饱肚子。一次，一只麻雀一天了没有找到期食物，便飞进了爷爷家找粮食。我一关门，它就出不去了，最后，它只得被我抓住了。

　我把它放在笼子里，每天喂它小麦吃。我想：这只麻雀一定非常高兴吧！因为它每天都不用亲自去觅食了。可是事实却并不是这样，它只因整日思念自己的同伴而不吃不喝，让人十分着急。一天，我于心不忍，便把它放了。

　可是，这些麻雀却变本加厉，不久后又来偷吃东西。

　一次，我大发雷霆，拿扫把打死了一只麻雀，心里还默默念着：“叫你以后再偷吃东西。”

　从此以后，麻雀很少再来爷爷家偷东西吃了，我也安心多了。可日久天长，我却时时想起这些可爱的精灵，并为自己的错误做法深感内疚。

麻雀六年级作文5

　田园沃野中，有它活跃的身影；枝头末梢上，有它欢快的歌声。就是它――麻雀，每时每刻都是那么欢乐的小动物。

　仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧：一顶土灰色的“小帽”，黄澄澄的小眼睛，总是好奇地瞅着四方，还有那身灰褐色的羽毛，像披着一件光滑的蓑衣，这样可爱的小麻雀。

　每天早晨，我总能听见一群叽叽喳喳、高谈阔论的麻雀，它们或是在树枝上蹦来跳去，锻炼身体，或是凑在一起，海阔天空地侃大山。若有情况，则会一下子如遭遣一般，惊慌飞起，挪个地方继续。

　据说鸟是噪音监测器，这是科学家的定论。不错，当中午出现人流不息、车水马龙的繁忙景象，麻雀便躲了起来，它对热闹情形不感兴趣。当夕阳懒洋洋地躺在云端时，熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车马安静下来，这时，麻雀便又三个一群、两个一伙地出来了，舒活舒活筋骨、抖擞抖擞精神，润润被废气污染的嗓子，高歌几声。它们给疲累的人们带来了大自然的气息。

　麻雀虽小，也平淡无奇，但我挺喜欢麻雀的，你呢？

麻雀六年级作文6

　我是一只小麻雀，我没有孔雀那般漂亮的打扮，也没有喜鹊那样动听的声音，因为，我很平凡。

　有一天，我看见喜鹊在练她的歌声，我一听她的声音，真好听！这时，喜鹊也注意到我了：“你早啊，小麻雀！”我也向她问了好。然后，我便问她：“喜鹊，为什么你唱歌那么好听？”她说：“因为我喜欢唱歌啊！只要你们喜欢听，那我就满足了。对了，小麻雀，你喜欢唱歌吗？”

　我听了，弱弱得说：“喜欢……可是，我不敢唱，因为我唱得不好听。”她说：“没事，我可以教你的啊！”之后，喜鹊就教了我发声和唱一些简单的小曲儿。

　第二天，我碰见了孔雀。只见他一身华丽的衣服，昂首挺胸地走了过来，我说：“孔雀，你好！”他说：“哦，是小麻雀呀！”我说：“我看你穿的那么漂亮，你能教教我怎样搭配衣服吗？”孔雀说：“可以呀！”然后，他就教了我搭配衣服的方法。

　第三天早晨，我穿着孔雀搭配的衣服，有自信地唱起了歌。邻居们听到了，说：“这歌声真好听！” “对呀对呀！咦，那不是小麻雀吗？天哪，是她在唱歌！” “没想到她变得这么漂亮了，歌还唱的那么好听！”

　我听了这些话，高兴地笑了。

麻雀六年级作文7

　今年我是在奶奶家过的年，这个年令我非常难忘。尤其是叔叔抓麻雀的事让我记忆犹新。

　一天早晨，我穿上衣服，妈妈帮我扎好辫子，我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我们手拉着手跑到门口，看到叔叔正在用手拉着一根绳子，好像在干什么秘密活动。我们蹑手蹑脚地走到叔叔身边。叔叔把食指放在嘴边，“嘘……”。叔叔指了指厨房旁边那个小房子，我们顺着叔叔手指的方向看去，几只麻雀在低着头吃地上的粮食，它们头上有个“陷阱”——一个棍子支着一个网状的东西，棍子上拴着一根绳子，另一端被叔叔抓着。只要叔叔一拽那根绳子，麻雀就被捕住了。不一会儿陷阱里面就有四只麻雀，可是叔叔还想多捕几只，于是我们又等了一会，可是最后陷阱里只剩一只了，其它的都到旁边去了。这时候叔叔着急了，赶紧一拉绳子，可是那只也被吓跑了。我很失望，转过身我看到叔叔脸上也出现了失望的表情。最后来我家串门的人越来越多了，麻雀也都飞走了。

　我们虽然没有捕到麻雀，心里有些失落，但是我学到了捕麻雀的方法，知道了做什么事都不要贪心，要踏踏实实做每一件事。

麻雀六年级作文8

　麻雀是一种非常的鸟儿，但它们可是个机灵鬼，想捉到它们，可是比离开银河系还难！

　今天，我用尽一千亿乘一千亿个办法，终于离开了银河系——捉到了一只麻雀！

　捉到这只麻雀后，我并没有把它关到笼子里，而是轻轻地抚摸着它的羽毛。起初它很害怕，老是想挣脱我的手，不过过了一会后，它可能知道逃不掉了，便安静了下来。

　这是，我开始认真地观察它起来：它的脑袋微微泛白，小尖嘴儿是红色的，鼻子就长在它的嘴巴上——它的嘴巴上有两个小孔。这是，我望着它的眼睛，它也望着我。我看见它水灵灵的眼睛里露出乞求的眼神，好像在求我放了它。我轻轻地说：别担心，我一定会放了你的，只不过不是现在。然后，我又继续观察它的全身：它的腹部是白色的，羽毛是褐色的，仔细看，褐色的羽毛上好像还有白斑点。小脚爪也是红色的，真是可爱啊！

　在我去写作业的时候，突然闻到一股臭味。到阳台上一看，这麻雀居然屙了一地屎！我怕老妈生气，赶紧把麻雀放飞回大自然。

　小麻雀，看起来大自然才是你们的家。你们一定要多吃害虫，不要让害虫毁坏庄稼！

麻雀小小的脑袋总是左顾右盼，用乌黑的眼睛察觉危险，显得十分警惕;嫩**的尖尖小嘴啄着虫子;头上有一撮灰色的羽毛，像戴着一顶灰色的小帽子，既保暖又漂亮。当麻雀在枝头上休息时，棕色的小尾巴总是上下不停地摆动。它每天都一边飞一边叽叽喳喳地唱着欢快的歌曲。每日一记，下面由我来给大家带来：麻雀的观察 日记 。

麻雀的观察日记1

在我们身边，鸟儿数不胜数，每一种鸟都有自己的特点。比如说，孔雀的尾巴开屏后像千万只眼睛，燕子的尾巴像一把剪刀，百灵鸟是鸟类的歌唱家……在众多的鸟儿中，我最喜欢的是麻雀。

麻雀小而机灵，它头上的羽毛又密又短，好似围了一个头巾，一对小眼睛圆溜溜的，就像两盏灯一样随时探视着周围。它的嘴巴黑黑的，尖尖的，呈三角形，像一个葵花瓜子，它的颈部是黑色的，就像围了一个餐巾布，它背部的羽毛麻麻的，怪不得它叫麻雀呢!

麻雀喜欢成群结队，一旦谁先发现了好吃的，就会叽叽喳喳地叫来同伴，一起共享，要是遇到什么麻烦事，它们也是同心同力。有一次，我下楼玩，正好马路上停着十几只麻雀，它们正在觅食，当时，我离它们只有两米多的距离。我想，趁它们没有发现我，正好可以捉几只回家玩儿。

我屏住呼吸，悄悄地朝前走去，离麻雀一步之遥时，我慢慢地弯下腰，向前跨了一步，没想到，在我伸手扑过去时，“啾啾啾”，麻雀全飞走了，而我身体失去重心，摔得很惨。

麻雀落在围栏上，叽叽喳喳，仿佛在嘲笑我。我气得握紧了拳头，向它们挥舞。我一骨碌从地上爬起来，冲了过去，它们挥动翅膀，飞到了树枝上。我又冲到树下，使劲儿地摇晃着树干，希望它们掉下来，它们飞来飞去，又落在旁边的树上，好像故意捉弄我。

我仰着头，目光一直追随着它们的身影。说心里话，我很羡慕它们有一对翅膀，可以在天空自由自在地飞。

麻雀虽小——五脏俱全，它们天生聪明，性情活泼，团体意识强烈，这也是我值得学习的地方。

麻雀的观察日记2

“姐姐姐姐你快看，那个电线上的小音符还会跳呢!”妹妹拉着我的手，兴奋地说着跟发现了新大陆一样。可不!那是一群我最喜欢的小麻雀站在电线上跳舞呢!三三两两地在电线上叽叽喳喳，一会儿又呼啦呼啦翅膀成群结队飞走了。

冬天的时候，家里冰箱放不下吃的，奶奶会把一些好吃的放在窗外，这样就会招来一群带翅膀的小馋猫—小麻雀来啄食物，我和妹妹就小心翼翼趴在窗台上看它们可爱的样子：麻雀的身子小巧玲珑，全身是灰褐色的;尾巴总是向上翘着;头上是一片烟色的翎毛，像盖着一小块方巾;脖子上有一圈白色的毛，像戴着一条银色的项圈，分外醒目;一双黑色的玛瑙似的眼睛小小的，像两颗黑色的宝石，虽然小，但显得灵敏有神，眼珠子骨碌碌地来去，总是机警地张望四面八方;嫩**的嘴巴又小又尖，总是发出“叽叽啾啾”动听的叫声;细细的爪子又短又小，在我家窗外的大理石上跳来跳去。

小麻雀吃了奶奶放在外面的馒头和饼子，那小麻雀是有害的鸟类吗妈妈带着我和妹妹一起查了电脑才知道，原来麻雀主要的食物是各种小虫子，比如蚊子，苍蝇等害虫。只有虫子没有的时候，才会吃谷子、粮食，“虽抢人间农作物，也捉害虫助丰登”。所以麻雀对于我们人类来说是益鸟呢!

妈妈说我从小的时候就喜欢追着小麻雀跑，两岁多的时候在广场上见到小麻雀追着不丢，结果重重地摔了一跤，鼻子嘴巴都蹭流血了，但是以后看到麻雀还是要开心好一阵子。

慢慢地我长大了，知道了小麻雀喜欢树木，喜欢和人共同生活，如果麻雀多，说明这个地方绿化好，人兴旺。

你说，小麻雀是不是快乐的小精灵呢

麻雀的观察日记3

周末，天空从早上起就下着大雨。吃过午饭，这瓢泼的雨势才有了缓下的迹象。我望着窗外的乌云想得出神，也不知在想些什么。突然，一声“冰阳”把我惊得从云端落了下来，哦，是爷爷找我，我循声往下看。原来是爷爷捉到了一只小麻雀，我可高兴啦，急得连鞋都没穿，就想下楼去了。爷爷见我高兴，便让我在楼上等他，没一会儿，便把麻雀送了上来。

麻雀小小的，浑身湿淋淋的，细小的爪子甚至还在颤抖。我用手掌小心翼翼地捧起它，心里挺不是滋味的，但又一时茫然，手足无措的站在那里，站了许久……

倒是爸爸看懂了我，帮我找来了一个牛奶箱，在里面铺上一堆干草，我赶紧将它轻轻放下，找了一勺米，倒了一杯水放进去，然后便蹲在那里，蹲了好久，好久……

屋外大雨倾盆。可小麻雀却在我的牛奶箱里静静地呆着。

我多么希望能与这只小麻雀愉快的玩耍，但妈妈总是有理由，什么小麻雀可能会到处拉屎呀、有细菌呀!真没爱心!

我只能贴着盒子上的小缝，眯着眼睛看小麻雀。我对走近的爸爸说：“我能把它留下来当作我的小宠物吗”“可以，但爸爸觉得，小麻雀的爸爸妈妈现在一定在找它，而且应该很着急，麻雀是一种向往自由的鸟儿，这只小麻雀是你的了，你自己决定吧!”“那……那我还是放它走吧……”

到了傍晚，绵绵细雨依旧不停的下着。我们一家三口撑着伞，拎着牛奶箱来到楼下桔树边，爸爸拍了拍我的肩膀说：“去吧，还它自由吧!”我紧紧握住牛奶箱，点了点头。我轻轻地打开盖子，将小麻雀放到挂满水珠的桔树上。小麻雀站在枝头，向我叫了两声，似乎在向我表达感谢，随后试图用力飞起来，可惜飞不高，跌跌撞撞地边飞边叫，我刚想上前，老麻雀飞来了，它们带着小麻雀飞到树枝上。

我转过身，看到爸爸对我投来欣喜的目光，又回过头看着枝头上那幸福的一家，我果断牵起爸爸妈妈的手大踏步地回了家。

麻雀的观察日记4

我家旁边有两棵大树，每到春天，麻雀就会成群结队的来到我家旁边的两棵大树上做窝，每天早上一起床，总能听到麻雀的叫声。那叫声清脆悦耳之中又有一些嘈杂，宛如一首歌，跌宕起伏的，我们没能仔细地观察过麻雀，今天，机会来了：

中午，刚吃完午饭，天阴暗得像墨汁，准备要下雨了，奶奶便去阳台收衣服，我也跟着奶奶去。忽然，只听“唧、唧”的叫声，一只小麻雀可能因为准备要下雨的原故吧，居然跑到阳台上了，我看见有小麻雀，立即拿来一个透明的脸盆，我悄悄地走到它后面，然后，把脸盆一盖，居然盖中了它，我便开始研究起来。

那只小麻雀看起来像是一个幼雀，长着一身黑褐色、油亮、光滑的羽毛。它有一个圆圆的脑袋，脑袋上长着一张尖尖的嘴，像一个圆锥一样，一双乌黑色的大眼睛便挂在了嘴的上面，眼睛正炯炯有神的看着盆外的世界。最让我感到有趣的是麻雀脸上的那两块褐色的大斑纹和它的喉部。那两块黑色的大斑占了麻雀的脸差不多一半的位子，那两块大斑很“可爱”，虽然那两块大斑全是黑色的，可大斑旁边却全是白绒绒的绒毛;让我更感兴趣的是麻雀的喉咙，它的喉咙呈灰色，毛茸茸的，没有一丝的黑色，听奶奶说，如果麻雀长大了，它喉咙上绒毛的颜色就会别为黑色，麻雀越大，喉咙前面的茸毛的颜色就会越深。

我看了看盆子里的小鸟，它跳来跳去的，我想，它肯定是饿了，于是，便从厨房里抓来一把米喂小麻雀吃，可小麻雀看都没看一眼，我想，小麻雀一定是不熟悉这儿的环境，怕生所以才不吃的吧……

看着被盆子盖着的小麻雀，我真是越看越喜欢，越看越觉得它有趣，可是，小麻雀只有在大自然里觅食，在蓝天底下飞翔才能生存，所以，我又依依不舍的把小麻雀给放了……

麻雀的观察日记5

老师教导我们，要保护小动物，不能随便打扰或捕捉它们，而我就犯了这样一个错误。

那天，我像往常一样放学回家，快走到家时，我无意间向一家小店望去，你知道我看到什么了吗我看到店门旁有一只麻雀妈妈和一只麻雀宝宝。麻雀妈妈看到我走了过去，非常害怕，它立刻跳在它孩子的背上，用尽全身气力，想把已经飞累了的正在休息的麻雀宝宝给用爪子拉走。可是它哪有那么大的力气我加快脚步，不一会儿就到了小麻雀和它妈妈的身边。它的'妈妈看到有人来了，不管三七二十一害怕地飞到空中去，抛下了它的孩子。麻雀宝宝看自己的妈妈逃走了，自己也想逃走，可是它才是一只羽毛刚刚长全只能低飞的麻雀宝宝呀!它看到我的手已经向自己伸来，出于本能地远远地闪开了我，低飞到一家饭店的门前，我向前一冲，它又飞进了饭店里，因为我很想把小麻雀捉住，所以我也跑进了饭店。小麻雀站在洗菜盆的边缘上，我再一次向麻雀宝宝冲去。它又一闪，飞出了饭店，落在了马路的正中央，我又冲过去，它又非常灵活地向小超市低飞。它飞到了小超市桌子的夹缝中，我又冲过去，它又飞到桌子腿旁边。饭店的阿姨、小超市的叔叔都来帮我捉小麻雀，他们费了九牛二虎之力终于帮我捉到了小麻雀。

我小心翼翼地把小麻雀捧在手心里，用另一只手盖住。等我回到了家，我把它放在了桌子上，它一看到窗户那儿有亮光，就向窗户飞去，撞在了玻璃上，我非常心疼它，就又拢在手里，爱抚着它。妈妈告诉我，麻雀是自由主义者，如果我们捕捉了它，它不会不吃、不喝，活活地饿死。我听到了这儿就非常后悔，后悔让麻雀母子俩骨肉分离;我后悔把小麻雀捉回家中。我有爸爸妈妈，难道就不能让小麻雀有爸爸妈妈我能够自由地生活，难道就不能让小麻雀自由地生活我依依不舍地把小麻雀放回那蔚蓝辽阔的天空里……

我希望它能找到妈妈，我希望它能自由幸福地生活!

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老人和鸟

老人家的附近有个公园，公园里非常漂亮，里面有一大片一大片的荷花和一大片一大片柳树，美丽的很。

老人每早晨都去公园散步，去欣赏一番美丽风景。夏天的一个早晨，老人像往常一样在散步，忽然，他看见一朵荷花上，正停着一只小鸟，他疲惫地躺在荷花上，老人把他救了出来，并把小鸟带回了家，老人精心的照顾小鸟，小鸟给老人家带来许多欢乐，经常跟老人一起玩耍、唱歌，使老人地家里不显得寂寞了，日子长久了小鸟伤好了，但与老人建立了一个深厚的感情，老人想：“不能让小鸟一直在自己的家里吧！它也有自由，应该让它重回大自然。”老人心里是这样想的，也是这么做的，他把小鸟放了，小鸟在刘树顶上盘旋了几天，好像在给老人告别，小鸟恋恋不舍的飞走了，但每年的春天小鸟都会在柳树上筑巢，直到秋天才走。

小鸟死去了，它的后代也一直在那棵柳树上筑巢。

作文,老人和鸟,写一个童话故事

老人和鸟老人家的附近有个公园，公园里非常漂亮，里面有一大片一大片的荷花和一大片一大片柳树，美丽的很。

老人每早晨都去公园散步，去欣赏一番美丽风景。

夏天的一个早晨，老人像往常一样在散步，忽然，他看见一朵荷花上，正停着一只小鸟，他疲惫地躺在荷花上，老人把他救了出来，并把小鸟带回了家，老人精心的照顾小鸟，小鸟给老人家带来许多欢乐，经常跟老人一起玩耍、唱歌，使老人地家里不显得寂寞了，日子长久了小鸟伤好了，但与老人建立了一个深厚的感情，老人想：“不能让小鸟一直在自己的家里吧！它也有自由，应该让它重回大自然。

”老人心里是这样想的，也是这么做的，他把小鸟放了，小鸟在刘树顶上盘旋了几天，好像在给老人告别，小鸟恋恋不舍的飞走了，但每年的春天小鸟都会在柳树上筑巢，直到秋天才走。

小鸟死去了，它的后代也一直在那棵柳树上筑巢。

作文续写关于有老头老奶奶和鸟的故事

请续写这则故事：很久以前，在很远的地方，有个老头儿同他的老伴儿一起住在森林的尽头。

老头儿每天从早到晚同一只小鸟一起玩耍。

他一边唱着歌，一边用自己盘中的精食喂着小鸟。

而老太婆却抱怨说：“这小东西真是太吵了！吃这么多！屋子都让它糟蹋了！” 这天，老头儿到地里干活去了。

老太婆去洗衣房调粉浆，调好粉浆去取衣服，回来之后，发现粉浆不见了，于是就诅咒、抱怨着。

小麻雀飞下来，说：“抱歉，是我吃了你的粉浆，我以为那是给我做的饭呢。

”老太婆听到后勃然大怒，她咒骂着小麻雀。

一气之下，她用一只手抓住可怜的小麻雀，另一只手握住剪刀，然后将小麻雀的舌头割了下来。

可怜的小鸟痛苦地 着，飞走了。

老人与小鸟同步探究1、这是一个人与鸟的故事请你用一句话,说说读

1老人对动物充满爱心2这是环境描写，有助于表现主人公，揭示了老人有不为人知的秘密3表现了老人与动物的和谐，引出了戈壁滩的故事4他们对动物都有仁爱之心，看出他们都热爱生活5这是老人最后一次看到小鸟，老人对小鸟爱的很深，看出老人内心的焦急6（这么简单还要问？自己去想吧！）百分百对，我们老师讲的

用大海,朝霞,白云,春雨,大树,小鸟,老人和孩子写一篇作文

大海的波涛汹涌地向岸边的礁石拍过来，碎成了无数的玉珠，在阳光下发着耀眼的光芒。

老人静静地在那石头上，看着前面广袤无垠的大海，他是个老渔民，常年出海打渔，海风在他的脸上留下了千沟万壑，阳光则把他的皮肤烤成了古铜色，他虽然上了年纪，但没有老态，那的眼睛还是那么的刚毅，特别是那饱满的嘴唇紧紧地抿着，似乎有一种力量在他体内爆发。

红彤彤的朝阳缓缓地爬高了，眼前的大海被染成红艳艳的，不仅如此，连天边的朝霞也被点燃了，烧得那么红，（先帮你写这么多）

小鸟和守林老人之间发生的一个故事（不少于四百字,是想象作文）

有一位老人在山上守了一片山，在老人心里它就是老人的全部。

在山上老人有很多的朋友，有小鸟，有小鱼，有山羊，有山鸡，有很多的朋友，在老人心里动物和人比动物比较善良。

老人喜欢这里的山和水，喜欢这里的动物还有茂密茁壮成长的树林。

有一天老人在山路的小树旁看见了有一只受伤的小鸟，老人就把小鸟带回小木屋替小鸟疗伤，在老人精心的照顾下小鸟很快能飞来飞去老人可高兴了、又过了几天小鸟都能飞很高了、于是老人就对着小鸟大声的喊，你不要再回来了，你自由了你想到那就到哪吧、小鸟终于飞走了、但是老人心里好像少了很多的东西似的、这几天有什么事都和小鸟说说现在小鸟走了老人和谁说呢、就这样过了好长时间、有一天早上老人还没起床就听见好多的小鸟在小木屋前的一棵小树上叽叽喳喳的老人高兴地推开小木屋的门眼前一片全是很多的小鸟有红色的、有**的、灰色的、啊、好多的颜色、老人又是高兴又是惊讶、这是怎没回事啊、他怎么也没想到是怎么回事、他看啊看、那个高兴啊、他在想如果这麽多的小鸟能天天在这里赔他就好了、第二天他也听见了小鸟的叫声、第三天也是、第四天还是、以后还是、后来听人们说很久以后这里的小鸟越来越多。

老人与小鸟魏世杰阅读理解的答案发挥想象,给文章续写一个结尾

老人和鸟”的故事，实际上就是人与动物和谐相处的故事。

老人通过充满诚挚爱心的行动，使鸟儿由怀疑到信任，直至与老人亲密无间。

老人初来，鸟儿们询问、争论，弄不清老人是敌是友。

老人阻止人偷砍树木，“抚摩”受伤的树干，“轻轻”安放被震落的鸟窝，使鸟儿们相信老人是真正的“山神。

”接下来，鸟儿“拜访”老人，老人“用饭粒和爱招待鸟儿们”。

后来，老人知道自己要永远离开森林和鸟儿，与树木、小鸟告别。

老人走了，鸟儿们为他举行了特殊的葬礼：成百上千的鸟儿，在林中的小屋上盘旋，哀鸣。

鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶，树林里下了一场花瓣雨，树叶雨。

课文虽以“葬礼”结尾，但哀而不伤，让人心中涌起浓浓的暖意，深深感悟到动物是有灵性的，人如果对它们付出爱，收获的也同样是爱。

文章语言生动、优美，富有诗情画意。

使人不由自主走进一幅人与自然和谐共生的美妙画卷中。

人之爱，鸟之语，树之情，花之意，无不充盈着温馨和美之情。

用小鸟,老人,柳树,荷花写作文300字

我校有一丛柳树，它们挺拔的身躯，高高的额头仿佛刻满了智慧，看！前面打头的树，像是一位德高望重 的老人，像在为小树做守卫。

春天，柳树发出一个个小脑袋，露出一点儿嫩芽，你看它们多高兴，它们高兴的说：“春天来了。

”柳树上的小鸟唧唧喳喳地说着话，仿佛在说他们看到的好风景。

夏天，柳树宛如一位婀娜的少女，把它扎满绿叶的发丝垂落下来像一把绿伞为同学们遮阳，偶尔，还会扭动它纤细的腰枝为人们送去清凉的风。

秋天，柳树叶子落下来，如果你从树下走过，叶子偶尔也会掉在你的头上，亲吻着你的肩，飘落在大地上，像为大地铺了一层薄薄的地毯。

为校园添了温暖的感觉，让可爱的校园变成了一幅美丽的画面。

冬天，为大树披了一层雪白的大衣，落在地上叶子好似为洁白的雪埋藏在地下，为来生作出奉献。

啊！柳树，你高高的身躯，让我觉得很骄傲。

我爱校园的柳树，更爱迷人的校园。

求家园的阅读答案。

是写老人和小鸟的那篇吖。

急急急~补充：是写一

1老人对动物充满爱心。

2这是环境描写，有助于表现主人公，揭示了老人有不为人知的秘密。

3表现了老人与动物的和谐，引出了戈壁滩的故事。

4他们对动物都有仁爱之心，看出他们都热爱生活。

5这是老人最后一次看到小鸟，老人对小鸟爱的很深，看出老人内心的焦急。

最后一题不写了哈

有一位老人在山上守了一片山，在老人心里它就是老人的全部在山上老人有很多的朋友，有小鸟，有小鱼，有山羊，有山鸡，有很多的朋友，在老人心里动物和人比动物比较善良老人喜欢这里的山和水，喜欢这里的动物还有茂密茁壮成长的树林有一天老人在山路的小树旁看见了有一只受伤的小鸟，老人就把小鸟带回小木屋替小鸟疗伤，在老人精心的照顾下小鸟很快能飞来飞去老人可高兴了、又过了几天小鸟都能飞很高了、于是老人就对着小鸟大声的喊，你不要再回来了，你自由了你想到那就到哪吧、小鸟终于飞走了、但是老人心里好像少了很多的东西似的、这几天有什么事都和小鸟说说现在小鸟走了老人和谁说呢、就这样过了好长时间、有一天早上老人还没起床就听见好多的小鸟在小木屋前的一棵小树上叽叽喳喳的老人高兴地推开小木屋的门眼前一片全是很多的小鸟有红色的、有**的、灰色的、啊、好多的颜色、老人又是高兴又是惊讶、这是怎没回事啊、他怎么也没想到是怎么回事、他看啊看、那个高兴啊、他在想如果这麽多的小鸟能天天在这里赔他就好了、第二天他也听见了小鸟的叫声、第三天也是、第四天还是、以后还是、后来听人们说很久以后这里的小鸟越来越多

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　麻雀的群体意识特强，叽叽喳喳，叽叽喳喳，玩耍吵闹个不休，虽然它长相普通但是，其他方面都很优秀，下面是我为大家整理的麻雀的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

麻雀的作文（一）

　田园沃野中，有它活泼的身影；枝头梢末上，有它欢快的歌声。就是它——麻雀，每时每刻都是那么欢乐的小动物。

　仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧：一顶灰色的小帽戴在头上，黄澄澄的小眼睛，总是好奇地瞅着四方。有光泽的小肚皮上，盖着一层软软的绒毛，特别是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敌头痛。就这样，搭配成一个活泼天真的小麻雀。

　大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧！每天早晨，我总能看见不远处的柳树上几群唧唧喳喳，高谈阔论的麻雀。鸟是嗓音监视器，着是科学家下的定论。不错，当中午，出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀躲了起来，它好象对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感！这个义务监测员看起来也很称职嘛！

　哦，差点忘了，告诉你，当初“四害”中还有麻雀！幸亏科学家们为麻雀“平反昭雪”，否则，至今，麻雀还要生活在“老鼠过街，人人喊打”的窘境中呢！

　麻雀貌不惊人，看似平淡无奇。不过，有句古话说得好：“人不可貌相，还水不可斗量”嘛！我是挺喜欢麻雀的。朋友，你呢？

麻雀的作文（二）

　我旅游回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。

　突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

　风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

　猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎熬起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

　老麻雀用自己的身躯掩护小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

　猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

　我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

麻雀的作文（三）

　前几天，在回家时，已经晚上7时了，经过绍兴的劳动路口，我抬头仰望天空，发现麻雀成群地在飞。

　我十分惊奇，忙问妈妈：“鸟怎么这么多？”妈妈说她也不知道。我索性观察起这些麻雀来了。我记得我从没看见过这么多麻雀，像成片的乌云，像一张巨大的网，密密麻麻的。它们按着顺序，在空中跳着舞；它们发出嗡嗡的鸣叫声，可以盖过过往的人和车发出的嘈杂声音。我企图看清一只麻雀飞行的路线，但它们都在我眼前轻轻掠过，就不见了。仰望两旁的大树，甚至分不清哪是树叶哪是麻雀？走过这个路口必定会有几点＂白＂雨突然降落在你的头上，衣服上。向远处眺望，会发现还有很多麻雀向这儿匆匆地赶来。

　这种奇观只出现在每天晚上的7时左右，你能解释这个疑问吗？

麻雀的作文（四）

　校园里，树枝上，房屋上，到处都是一只只可爱的麻雀，它们个个精神饱满！麻雀自由地飞着，翅膀挥动出了“呼、呼、呼”的声音。

　今天，一只小麻雀飞到窗户前听我们上课。它头上的羽毛是棕色的，脖子上系了一条白围巾，穿了一件灰褐色的花棉袄，全身闪烁着耀眼的光泽。嘴巴尖尖的，是它最有力的捕食工具，眼睛瞪得大大的，正在观察四周是不是有危险来临。

　它梳理着自己的羽毛，看着正在认真上课的小朋友们，似乎在想：“多么可爱的小朋友，我也好想进去和他们一起学习呀！”这时又有一只小麻雀飞来，叽叽喳喳，仿佛在对已经入迷的小麻雀说：“你愿意和我去参加舞会吗？”入迷的小麻雀连连点头，它们就一边哼着小曲，一边飞走了。

　我不禁笑了起来，原来天底下真的没有爱学习的麻雀呀！