怎样培养孩子健全的人格呢？
导读：一、守护孩子的自尊心。许多父母在保护孩子的自尊方面做得不够好。他们不完全尊重他们的孩子，不把他们当作平等的个体来对待,一个没有被尊重的人很难有自尊。孩子的自尊心要从小培养，而孩子的自尊心的重要保证来至于父母的尊重。儿童与父母之间人格上的平等

一、守护孩子的自尊心。

许多父母在保护孩子的自尊方面做得不够好。他们不完全尊重他们的孩子，不把他们当作平等的个体来对待,一个没有被尊重的人很难有自尊。

孩子的自尊心要从小培养，而孩子的自尊心的重要保证来至于父母的尊重。

儿童与父母之间人格上的平等不仅是相互友爱的表现，也有助于孩子建立信任、区分善恶、丰富想象力和创造力。

二、培养孩子的自信心。

每个孩子都需要被认同，被认同的人表现出更高的积极性，这有助于培养个人自信。

回想我们小时候多么希望得到来自父母的肯定，现在我们做了父母，一定要给予孩子充分的肯定，这是父母了解孩子的第一步。

想要更好的去引导孩子就要去了解孩子。

我们对孩子的肯定是他们信心的最重要来源。

父母对孩子的肯定会影响到他自信心和未来的发展，这是对孩子的鼓励，可以让孩子对未来充满希望，让他们变得自信，更加敢于追求自己的梦想

三、保护孩子好奇心。

真理源于生活，好奇心对孩子很重要，也很简单，要着重培养。

简单到可以从身边做起，给孩子探索世界的自由空间。

让我们和孩子一样保持对世界的好奇，陪伴孩子时耐心地解答他们的疑问，帮助孩子探寻答案，就是保护他们的好奇心，培养孩子热爱生活的能力。

四、建立孩子的安全感。

安全感就是在孩子成长过程中建立起来的对人、对社会的信任感，一个有足够安全感的孩子对于社会和他人的感觉都是美好的，他觉得自己处在一个安全的环境中，安全感是一个人幸福的源泉。

因为对外界充满信任，才可以更加从容面对，才可以通过独立自主探索。

而无所畏惧，才可以更容易地和外界的人或物建立起感情。

所以为了更好为孩子建立安全感，在孩子犯错时，我们千万不要一时情绪失控，通过打骂的方式去纠正，应该允许孩子犯错，少一点批评，多一点欣赏，少一点说教，多一点宽容，这是培养孩子安全感的最好方法。

我们从这五点入手，有意识地培养孩子健全的人格，不要等到孩子出现问题的时候无能为力、任其发展。

遇到问题还是要孩子自己有能力解决，这才是给孩子最好的礼物。

1、送衣服

根据身边的一些小孩可以知道，在他年龄在14岁以下时，送他衣服她是会很高兴的。

2、送普通玩具

送玩具就要根据小孩的性别、年龄来选择了。比如：一般男孩子都喜欢赛车、变形金刚和玩具枪这类玩具；女孩则更多的是喜欢狗熊、美少女这类可爱的毛茸茸的玩具；年龄比较小的时候玩具总体来说偏幼稚，而随着年龄的增大，也会选择越来越成熟的玩具。

　

3、送益智类玩具

对于这类玩具中的一些，小孩子可能刚开始不会很感兴趣，这时我们就要去引导他，比如：魔方等。有一些益智玩具小孩却是很喜欢，比如上面印有他比较喜欢的动画人物的拼图。

4、保健品

送能够有助小孩健康成长的保健品，小孩的父母都是会很高兴的。

5、送电子产品

最好是送有利于学习类的电子产品，也可以是手表这类电子产品。

快要6 1儿童节了，给班里的孩子可以送漂亮背包、零食大礼包、儿童手表、拼装小屋、儿童百科图书。

1、漂亮背包

漂亮的背包作为儿童节是非常实用的，特别是小孩子，小女孩喜欢的粉色系背包，可爱而又漂亮，送小男孩就送深色酷炫的书包，作为送给女儿的儿童节礼物既时尚又实用。

2、零食大礼包

健康的零食才最适合小孩子，但是健康与美味都不能放过哦，来自全世界各个地方的口碑零食，都为你搜罗来，是非常适合送给小孩子的零食哦。

3、儿童手表

这个礼物非常有必要，要从小培养孩子的时间观念，让他们在玩的时候，能珍惜眼前快乐的时光。注意要送一些比较有童趣的手表哦。

4、拼装小屋

对未来充满美好想象的小孩子也非常喜欢可以DIY的拼装小屋，特别是小巧而又精致的小别墅，可以让他们发挥自己的想象力去搭建自己心仪的小房子，因而作为儿童节礼物也是很不错的。

5、儿童百科图书

儿童百科图书主要是适合儿童读的一种百科图书，书中介绍的道理都是浅显易懂的，一般都是以活泼拟人的手法来写作，配有精美的插图，很能够吸引儿童的阅读兴趣。寓教于乐，功不可没。

无论都市或乡村，贫穷或富有，高官或平民，你都可以把最好的教育送给孩子，这也将是孩子生命中所能得到的最美馈赠。

人是环境的产物，在原生家庭每天的耳濡目染，将影响孩子的一生，特别是早期教育。

早期教育是指根据孩子的身心发展特点和大脑发育特点以及关键期，给予孩子科学的、丰富的、恰当的信息刺激和训练，通过影响、引导和培养去开发孩子身心潜能，促进孩子全面发展的教育。

0-8岁孩子的早期教育

越早对孩子进行教育,你能帮助孩子把根基打得更加牢固。通过“早期教育”所能实现的就是:第一给孩子良好的智力,第二给孩子良好的心理品质。

0-3岁

孩子从出生到6个月之内,是大脑细胞增殖的高峰期。0～3岁左右,大脑发育到成人脑重量的近80%。在孩子0～3岁时就应当给予大量的感觉器官刺激，通过感觉细胞传达到大脑,这样才能促进神经细胞的成熟。

4-8岁

4-8岁儿童“脑电指数”特别高，超过50%以上的被试者达782%。4-8岁时大脑皮层细胞新陈代谢最旺盛又是尚未最后成熟、皮层尚未最后定型的时期。在此时期,客观现实在大脑皮层的烙印特别深刻,常常影响终身,因此,这个时期是教育特别是儿童英语启蒙教育的黄金时期。

▲与其给孩子一堆玩具，不如送孩子一份成长的礼物。但很多父母非常苦恼，如何给孩子一份优质的英语早期教育的成长礼物

答案是：给孩子打造母语般的英语环境。

▲那中国家庭能实现英语母语环境的营造吗

答案是：风靡全球的智慧口袋English-Time(ET课程)，能!

智慧口袋English-Time是怎么做的呢？ 0-2岁

这个阶段重点是培养兴趣，提供孩子相当于母语的环境，给孩子浸润式的体验。

浸润式的英文环境其实对很多中国家庭来说是很难的，因为大家平时交流还是用中文比较多。不过，在智慧口袋英语引进全球知名的家庭生活情境教育课程English-Time，一切皆有可能。

一是磨耳朵。 这个年龄的幼儿最适合听大量的音频和英文歌曲进行输入。磨耳朵的关键在于让孩子熟悉英文的韵律节奏，培养语感，就像听流行歌曲一样，听着听着就能哼唱了。

English-Time(ET课程)，拥有受到全球50多个国家小朋友欢迎的情景剧配套音频、与情景剧配套的61首原创歌曲,主要针对低龄儿童英语启蒙所设计，每天坚持听20-30分钟。

智慧口袋有1岁的小学员,半年前听过的音频及歌曲,小朋友都能自己哼哼，偶尔还能蹦跶个单词出来。

如果把情景剧音频和对应的ET教材绘本结合起来，效果会更好。比如小朋友听《where is the color》情景剧音频 ，在听完音频后读绘本(利用配套点读笔原版发音)，或者先读绘本再听音频,效果非常不错。

同时，将ET课程配套的点读挂图及贴纸布置在家庭环境中，孩子可以时常与英语的环境接触。

3 - 6岁

在原来磨耳朵和读教材绘本的基础上，孩子已经有一定的语感和基础，到了这个阶段是不断强化、重复，把英文内化为能力。

很多妈妈从小就给娃读中文绘本，到了这个阶段，中文绘本的阅读量已经有好几百了，有些小朋友都可以将绘本中的语言活学活用，中文强势，英文弱势，一读英文绘本就推开,妈妈们不知所措的情况肯定会有。这个时候该怎么办呢

首要原则，一定要选择趣味性强的素材。当然，不管是绘本还是动画片还是音频，不仅要多元化还需要系统化。

English-Time(ET课程)可以说是系统性搞定，因为这整套体系的设计研发根据孩子的发展学习规律非常的完整、系统、科学，极具逻辑性和审辨思维。

这个年龄段，在学习的过程中，为了使学习多样化，为了词汇量的丰富及灵活运用，加入了看动画情景剧及更多的情境互动。全世界超过50多个国家的孩子都是从这套English-Time情景剧开始英语系统启蒙的,深受全球数百万家庭幼儿追捧。

English-Time情景剧一共有40集，分10级，包括40个单元，由一个神奇的网络空间发生的故事激发孩子的想象力。

小朋友们跟随simon的脚步一起踏上探索的旅程,从打招呼到辨识颜色、从出行乘车到学校用语、从地理面貌到环游世界等场景，并穿插26 个字母、数字、家庭成员、星期、日历、天气、四季、动物等常见词汇的分阶学习。

故事情节引人入胜，贴近真实生活场景，剧情场景关联，容易引发孩子记忆联想，带领孩子由浅入深，循序渐进，耳濡目染的学英语。

以English-Time教学情景剧、配套的教材绘本(配原汁原味美式原版发音点读笔)、配套的原创英文歌曲及配套情景剧音频,每天坚持半小时课程学习，培养孩子的看、听、说、读能力，每天2小时的背景音，让孩子沉浸在英语环境中,在长期无压力及自主学习中形成英语母语能力。

English-Time还有400多款配套的游戏，为孩子提供娱乐和练习，游戏结合文字、图像、音频、视频及动画,鼓励孩子自主独立学习、即使反馈、自我评估,还能与朋友及兄弟姐妹一起学习。另外，还能玩角色扮演,孩子会乐此不疲。

English-Time还有配套的练习及测评，完成每一个阶段后，您的孩子就能够打印一张荣誉证书。 当您的孩子完成所有十个阶段时，将会获得从ETL学习总部发出的语言证书。

与此同时，English-Time的抽认卡、词典、神奇贴纸、点读挂图、玩偶等可充分营造家庭母语环境，孩子简直是百玩不腻。

最最重要的事，学习完还有一份“学习报告”,实时反馈宝贝学习情况，还可以查看每节课程的学习大纲，清晰的课程脉络。孩子学得扎实不扎实，马上就知道，马上就能查漏补缺了。

那么这个阶段的目标,是自主学习，自主输出,各种情景下的灵活应用等等。通过1-2年的家庭情境英语的学习,能形成英语母语能力和交流应用能力,可掌握2000+词汇,几乎达到初中水平。

7-8岁

这个年龄阶段到了深广度拓展期，这个阶段的重点是让孩子能够逐步实现跨学科学习。

除了English-Time(ET课程)的学习外，这个年龄阶段可逐步系统的学习智慧口袋的五大课程体系，提升中英双语奠基能力,培养孩子正向价值观、创意审辨思维、逻辑思维能力、数学逻辑、对世界的认知等等。

《认知与情商》

①课程教材包括15本双语点读绘本及音频故事

②涉及自我挖掘、肯定自我、分享、尊重长辈、自我保护等60个价值观及意识。

③学习约1100个单词及短语

《思维与创意》

依据美国心理学家加德纳(Howard Gardne)的多元智能理论进行设计,涵盖了该理论的8大智能。

①课程教材包括17本双语点读绘本,40套APP游戏训练。

②帮助孩子发展与早期学习有关的基本思考技能及认知,培养孩子的家庭观、观察力、想象力及审辨思维能力。

③学习约1700单词及短语

《百科知识》

是双语版的“10万个为什么”,对成年人也很有价值。

①课程教材包括24本双语点读绘本,10000多种**级音效。

②引发孩子的强烈好奇心和探索、研究自然科学的兴趣

③学习约6000单词及短语

4 、《逻辑与数学》

这套课程创作基础来自于日本数学家远山教授,未来让孩子都能在快乐情景下学习数学而设计的“自来水教学法”。

①课程教材包括11本双语点读绘本,40套APP练习游戏。

②系统训练孩子的观察、归纳、逻辑推理及运算能力。

③包含约1000单词及短语。

在整体的学习中，注意一个原则，就是多学科性，不是单纯的英文学习,是多元智能和全学科的综合开发。

另外，还可以配合辅助工具，比如ET词典和练习卡，都可以在这个阶段发挥重要作用。

目标一旦量化之后，等你年终总结的时候，会发现自己不知不觉中孩子获得了这么多,那将是非常有成就感的事情。

还有一部分家长会在这个阶段给孩子报一些培训班，但培训班每周1-2小时的学习，肯定不会让孩子的英文有质的飞跃，所以更多的还是需要在家里进行，家庭的母语环境营造十分重要。

天赋是基于长久的坚持，这是成长的礼物和成果。

现在总有人说优秀的孩子有学语言的天赋， 实际上哪来的天赋，天赋是基于长久的坚持。 这么多年来孩子从无间断在家庭母语环境中英语的学习和浸润，久而久之，孩子形成了良好的学习习惯。

每天不间断坚持做一件事情，这已经是非常可贵的品质了，而且这种学习能力不仅在英语上，也体现在其他学科上，让孩子有了长足的后劲。

所有的付出都是值得的，当你想要结果的时候，先想一想我付出了多少，当你全力付出时，回报会在前路上等着你。

“喷泉之所以漂亮是因为她有压力，瀑布之所以壮观是因为她没有退路，水之所以能穿石是因为永远在坚持，人生没有白走的路，每一步都算数。”

做个坚持的妈妈，引领孩子在成长之路上前行，迟早有一天，你也会骄傲地说：“我们这样走过了，所以我们拥有了。”