学习成绩差，父母给孩子报课外补习班真的有用吗？
导读：孩子学习差父母给孩子报课外辅导班是有用处的，对那些不自觉的孩子多少有点管控。有的孩子在课堂上根本就不好好学习，总是管不住自己去做一些无聊的事情。父母给孩子报了课外辅导班之后，孩子就会在老师的监督下好好的学习。那些不自觉的孩子也能够在辅导班当

孩子学习差父母给孩子报课外辅导班是有用处的，对那些不自觉的孩子多少有点管控。有的孩子在课堂上根本就不好好学习，总是管不住自己去做一些无聊的事情。父母给孩子报了课外辅导班之后，孩子就会在老师的监督下好好的学习。那些不自觉的孩子也能够在辅导班当中按时完成自己的作业，并且弄懂老师所讲的知识点。辅导班会强调一个孩子对学习的态度，而且还会教孩子一些好的方法。

父母给孩子报辅导班，不能是因为跟风才去给孩子报。补课是孩子自己的事情，不要觉得别人怎么做自己就一定要怎么做。如果孩子学习的时候已经很努力了还是提高不了，父母一定要找到孩子关键的问题。如果别人做什么自己就做什么完全不考虑孩子的想法，孩子内心当中也是很抗拒的。父母要知道给孩子补课的意义是什么再送孩子去补课，这才是最好的方法。

家长要分清楚孩子是自愿去补课，还是孩子是被强调去补课。如果孩子觉得自己在课堂上有没掌握的知识，家长可以送孩子去补习班。补习班是有针对性的能够帮助孩子提高自己的弱项，也能够让孩子的成绩慢慢的上升。爸爸妈妈得让孩子自己去说自己想做什么，不能够只是一味的替孩子选择。

总的来说辅导班能够起到作用无非就是监督，还有帮孩子解决问题。如果父母有时间的话，能够在家里面陪着孩子，也能帮孩子解决这些问题。课外辅导班也会对孩子进行考试的抽查对孩子用处还是有一点的，学习差的孩子家长都是操碎了心，但也不能够给孩子那么大的压力。爸爸妈妈要知道自己的每一分钱都是辛苦赚来的，可不能够随便的乱花。

家长不应该在孩子很小的时候就给孩子报很多补习班，因为孩子的天性是玩儿，如果父母总是压抑他们的天性，也会让他们变得越来越叛逆，尤其是正处于青春期的孩子们，他们就不愿意听从父母的话，也很容易会和父母对着干，所以就会做出一些让父母难以忍受的事情，那么父母也会忍不住责怪他们、批评他们，就会形成一个恶性循环。父母可以适当的体谅孩子，采用怀柔政策对待孩子，也能够让孩子理解父母的良苦用心。

家长不应该在孩子小的时候给他报一些补习班。孩子不是大家手上的傀儡，他们也有独立的思想，独立的人格，他们也有自己想要做的事情，不要总是把自己的想法强求在孩子的身上。不要将孩子一直困在自己的身边，要让他们去做一些想做的事情，多给他们一些自由的时间，补习班越多只会让他们越来越痛苦，学习到的东西也不是特别精湛，让孩子选择一种或者是两种就够了。

因为孩子会变得比较叛逆，压力变得特别大。可能有些家长觉得孩子年纪小，学习到的很多东西都非常的容易，根本不可能有太多的压力，所以就想让孩子去学习其他方面的内容，父母这样想无非就是没有及时的换位思考。很容易会让孩子变得越来越痛苦，之前有一些高三的孩子因为承受不了父母教育的压力,就直接采取一些极端的措施，千万不要让悲剧发生在自己家的孩子身上。

父母之间的内卷行为越来越严重，因为他们小的时候没有受到过这么好的待遇，但是在进入社会就会发现才艺和学识是多么重要，所以就将全部的希望寄托在孩子身上，想要让孩子去完成自己曾经没有完成的事情，这都是比较自私的现象。

孩子刚上小学，我认为没有必要送托管班。

只是图省事，过了很多陪伴孩子的时间

有的家长，其实也没什么事，但是就是为了省事，把孩子放托管了，有的光是中午托，让孩子在托管班吃中午饭，然后睡个午觉。有的光是晚上托，让托管班辅导写作业。有的是中午、晚上都在托管班，晚上写完作业了，家长再接回去。我是这么觉得的，孩子的小学阶段（也就是他的童年阶段），家庭教育是很重要的。这种图省事的家长，其实错过了很多陪伴孩子的时间。你在接送孩子，辅导孩子的过程中，你可以了解到孩子的思想动态，知道孩子心里在想什么。我们知道，童年期的孩子可塑性是很强的，是可以被引导、被教育的。你经常陪着孩子，你就能第一时间察觉到他的变化。所以，我的看法，有时间的家长，不能图省事，该自己管的，还是自己管，毕竟孩子长大就这一次，在他需要你的时候，你能满足他，你也不会留遗憾。

找人看作业，让孩子把作业全写对

有很大一部分家长把孩子放托管是因为想给孩子找一个写作业的地方。很多家长是这么想的：孩子放学了，先去托管写作业，等自己下班了，孩子作业也该写完了。下班了接孩子回家后也不用辅导孩子写作业了，自己上了一天班也挺累的，也想休息了。对于学习习惯良好的孩子来说，这么做也没什么不好的，给家长也减轻了负担。但是，如果你是想省事，找人帮改作业的，让孩子交一份全对的作业给老师，那我觉得这么做不好，也没有必要。

我觉得，写作业的目的就是在检查知识的掌握程度，对和错都是对那个知识点掌握程度的初步反应，如果没有掌握，真的没有必要全对。我觉得卷面工整比做得是否全对更重要。

算家长白天再忙，晚上和孩子在一起了，还是要和孩子说说话，问问他在学校有没有碰到难以解决的事情，在学习上有没有需要帮忙的地方。他在托管就算写完作业了，你也要拿出来看看，看看卷面干净不干净，看看完成的情况。从他的作业里也能发现情况。我们跟孩子聊天就能掌握孩子的很多情况。比如，孩子每天都会愉快地跟你说一天发生的事，突然有一天吞吞吐吐不说了，那你就要意识到，可能有什么事他不知道怎么说的，你要引导他。所以，千万不要在孩子需要你的时候，你把他推开。

托管老师并不是补课老师

找人代管的。有的孩子学习习惯不好，作业不能按时完成，经常还偷工减料。这类孩子的家长觉得自己孩子也实在难管，干脆就放托管，并且下了一个规定：作业写不完不让回家。我觉得把这类孩子放托管，指望着托管老师帮教好、带好，几乎是不可能做到的。

首先：托管老师并不是补课老师。这一点，托管老师很清楚的，她们的职责就是管孩子吃饭，管孩子写作业，如果孩子不交补课费，托管老师也不会那么有耐心给你孩子补课的。至于你的孩子为什么能把作业写完，把作业写对，很有可能就是抄的。这么做是不会让孩子有进步的。

家长都不愿意管了，托管老师凭什么会认真管？

有的家长就想不通这一点，孩子是自己的孩子，孩子的学习出现问题了，为什么不自己去想办法解决这个问题，而偏偏去指望别人帮你把孩子教好？所以，如果你发现孩子的学习真的已经到了非改变不可了，那你要找的人就是你自己。跟孩子好好谈谈，了解他需要什么样的教育，他希望你怎么教，了解他的性格，根据他的性格制定辅导他的方式、方案。只要有开始，方法对了，孩子也愿意配合了，孩子的进步会是很快的。

伴随着社会的发展，文化教育程度的提高，我国对教学的高度重视，大家生活水平的提升，父母也越发高度重视孩子的培养教育和发展前景，因为在我国中国应试教育的比较严重，一纸测试就能决策运势和未来发展，因此，如今的孩子学习压力大，国家教育部一直在倡导减轻负担，可是院校要抓录取率，父母要考试成绩，贯彻落实下来也是十分的难。

如今的孩子并没有自由自在的时长，难以全面的发展，平常要校园内授课，下课了还需要去辅导班授课，许多父母盲目跟风式把孩子送去辅导班，补习班的成本并不划算，提升了父母们的资金工作压力，也给孩子产生了较大的学习压力，辅导班究竟应不应该上，掌握利与弊后，父母要谨慎，防止越补越差。

孩子校园内授课是学知识，可是附加的时间段却依然要身上学习培训的工作压力，让许多学员喘不过气，本应属于它们的自由支配时长被占有，加剧了自学的压力，那样比较容易让孩子造成厌学症的状况，每一个人的体力是有局限的，做为爸爸妈妈，更应当重视孩子的合理安排时间。

许多单位的教师课堂教学水准并不健全，对孩子而言，大量的是做题，在课堂教学上边不足标准，辅导班主要是以赚钱为目地，因此许多老师不具有专业的文化教育工作能力，和要指导的班级都不相符合，因此有的同学们越补考试成绩越差。

有的辅导班会超前的课程学习，因此在第二天授课老师上课的情况下，补习的同学们在辅导班学过课程内容以后，便逐渐在课上不上课认真听讲的状况，具体内容反复，消耗时间。此外辅导班还会继续扩大专业知识，可是这种常识并非关键，孩子也非常容易忘却，违反了课堂教学规律性，发生超纲，那样的补习也是没有用的。

学习最好是的是应当积极的，主动地，而不是处于被动的被父母照看的，应当激发孩子的学习的积极性，在孩子测试发展一点点的情况下，赞扬孩子，让她们有满足感，觉得到被认同，孩子是很在乎能否在爸爸妈妈那边获得毫无疑问，因此做为父母，最先要正确引导孩子的学习的积极性，孩子可以保证主动学习，学习的效果会更高一些。

习惯养成针对孩子而言是十分关键的，在她们拥有了解的爱好以后，就应当帮助她们形成优良的读书习惯，例如放学后回家了，第一时间是要先实现工作，进行工作以后，才可以自由支配自已的时长，许多朋友在放学后回来以后，不用心做作业，一会看电视剧，一会又进食，这是不好的习惯。避免经常熬夜做题，许多朋友夜里经常熬夜做题，不仅工作效率低，还会继续危害到第二天授课，因此一定要留意合理安排时间，仅有歇息好，睡眠质量好，才可以更快的集中精力，认真学习。每个人有合适自身的学习的方法，有的同学们善于记笔记，那麼就可以充分发挥自身的优点，有的同学们在早上记忆能力比较好，更为合适背单词，而且高效率，因此，要寻找最合适自身的教学方式方式。