一年级第一次开家长会家长说什么
导读：一年级第一次家长会家长发言稿，去年刚送走一个毕业班，就非常期待重新带一年级，今年如愿以偿，所以我说非常期待。孩子们刚刚进入学校，就召开家长会，可能家长很疑惑，不知道老师葫芦里卖的什么药。其实，召开这个家长会，主要是想在孩子上学伊始，做好家校

一年级第一次家长会家长发言稿

，去年刚送走一个毕业班，就非常期待重新带一年级，今年如愿以偿，所以我说非常期待。孩子们刚刚进入学校，就召开家长会，可能家长很疑惑，不知道老师葫芦里卖的什么药。其实，召开这个家长会，主要是想在孩子上学伊始，做好家校沟通工作，为了孩子更快乐、高效的学习。下面，我将重点讲几个方面的事情：

第一是关于作息

1因为家长每天接送孩子，早了等得着急，晚了孩子和老师都着急。所以，您要非常清楚的了解学校的作息时间。周一至至周五，早晨到校的时间是7点50分，中午放学时间11点30分。下午上学的时间一律是1点50分，放学时间是4点。请各位家长注意一定记住这个时间。在这儿我要提醒几点：

按时送孩子上学，早晨不要太早，因为每天早晨7:30开校门，高年级同学有早读，来得早一点。我们一年级小朋友年龄较小，需要充足的睡眠，加上幼儿园去的比较晚，也要适应一下，所以要求7:50到校，不要早来。但是也不要迟到，请家长大概计算好路上时间，早来个几分钟可以，一定不要来太早。另外，学校没开校门前，请家长一定监护好自己的孩子。因为学校门口就是马路，车辆来往较多，存在安全隐患，所以，一定要监护好自己孩子走进校园，并嘱咐孩子进了校门，就不要外出。我们老师也会进行教育。家长接送孩子早来或者有事需要进校的时候，我想特别给我们班家长讲一下，要尊重门口的保安师傅，他们负责学校师生的安全，不能随意让家长进出，也不能随意开关校门。所以，请家长不要在早来的时候，埋怨门卫不开校门，不让进校，也麻烦各位转告一下家中的老人，一定尊重人家保安师傅。想想如果保安不负责任，随意开校门，万一进入不法分子，威胁的老师跟孩子的生命安全。如果有特殊情况需要进校，提前跟班主任或者跟我打个电话，跟保安说一声，履行以下手续，签个字。这都是上面对保安工作的要求。这是送孩子。接孩子也不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5 10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。接送地点：

在校门东侧，请家长接送时一律站在黄线之外，等老师把学生带到指定地点后，跟同学说再见，家长方可接孩子，在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，尽量让孩子们自己背书包。

3学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子或请别人代接，一定要和老师提前打好招呼，以免孩子着急。

4、要做好孩子在家的作息时间。您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，写作业之前，先吃东西，上厕所，洗手，一旦开始写作业，就专心致志，家长也不要打扰，一会儿问喝水吧，一会儿问吃苹果吧，专注，才能把事情做好。孩子写完作业，家长每天都要检查，签字，如果需要朗读，背诵，就要在课题旁边签字。听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。良好的开端是成功的一半 ，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上9点之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。第二需要家长帮助孩子做一些开学前的准备工作：

1、学习用品：

包书皮，本子皮。所有书皮，一律白色一面在外，避免花哨，不整齐，也容易分散孩子注意力。作业本，先准备2本全拼音，然后是汉语拼音，田字格本，先用纸皮包，再用塑料皮包，如果本子用完了，换一本，继续包。请家长从一开始就提醒孩子养成一个好习惯，本子按顺序用，不要随便撕。名字书写，工字型。语文 姓名 小学几几班文具。一律用笔袋，或者塑料文具盒。避免开铅笔盒稀里哗啦，或者掉到地上太响。五六枝到削好的铅笔、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。为孩子准备一本记事本，每天查看孩子记事本上的内容，并按记事本上的内容做好第二天的准备。每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。

2、生活用品每位学生上学都要带好纸巾、带一个水杯，塑料或者不锈钢的，。以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。为孩子准备好一块干净的湿抹布，留作每天清扫时使用，晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。为了培养孩子良好的卫生习惯，刚开始的时候家长肯定要费很多心，但只要让孩子养成了良好的习惯，那么将会受用终生。如果个别孩子身体有特殊情况，比如容易过敏，哮喘等，请提前跟班主任说一声，以便于老师照顾。第三是关于孩子学习方面：

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿 那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长多花一些精力，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能经常看一看。

2、做孩子的学习助手。一是开始学习拼音，有的孩子已经提前学过，但有的孩子一点不会 ，孩子基础就有悬殊，如果你的孩子学习起步晚，花的时间就要多一些，请家长多督促孩子练习，多鼓励孩子，不要过分指责。第

二，孩子的识字量较大，语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前看看书，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做拼音卡片，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩!孩子需要一张独立的学习桌，知道在学习桌前学习。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前复习一下，把当天学习的内容讲给家长听，,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,当小孩表示: 做完功课了! 家长应亲自检查,如果做得好,必须加以表扬,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正如果不检查,小孩会想：

反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。第

四，给家长其他方面的一些建议

1、正确看待孩子之间的矛盾。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;如果发现老师的教学或者处理问题不合理，及时跟老师沟通，学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。再者，万一孩子在学校发生了一些意外情况，比如跌伤等，请家长也要冷静，不要在校门口大吵大闹，这样不利于问题的解决，对于孩子来说，也是一种伤害。他会觉得很没面子。所以不论孩子在学校发生了什么事情，首先找班主任，班主任会尽所能帮助您解决问题，如果真的解决不了了会逐级向上反映。另外：

1、孩子的座位问题是每位家长最关心的问题，我们会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间，但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我们理解家长的心情，请各位也理解我们的工作。另外，很多家长跟学校领导有亲戚朋友关系，有啥事不找老师，先找领导，关于调位子这样的小事也找领导，有点小题大做。

3、关于校讯通的定制，本是自愿，但由于孩子年龄还小，老师布置的作业不一定能记清楚，而且学校或孩子临时有事以便及时与家长联系，所以我建议各位家长定制，要求上交平时负责孩子学习生活的家长的号码，且须是移动号，下面请家长用纸条把您的号码记下来上交给我。另外我还要特别讲一讲关于读书的问题：

一每天坚持读半小时书。因为现在孩子不认识字，我们建议家长每天读给孩子听，让孩子坐在你身边，孩子喜欢依偎在爸爸妈妈身边，听爸爸妈妈读书。第

二，教学这十几年来，我认为爱读书的孩子有后劲，所以，我建议家长以后每个月至少带孩子去一次书店，一个月买两本课外书。买什么书呢，开学以后，我会把书名发给大家。如果家长不想买这么多，可以几个家长分别买几本，然后互相交换看。第

三，每个孩子带一本课外书到学校，每天到校如果课本上的书会读了，就看课外书。在课外书的侧面写上姓名班级。第

四，我希望在教室的后面建立一个读书区，放一个木制的小书架，一个蒲垫，让教室里读书的气氛更浓厚，让孩子们爱上读书。如果哪位家长有更好的建议，欢迎留下来交流。今天的家长会就开到这了，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，今天嘟嘟啦啦 讲了这么多，希望六年以后，在坐的各位家长能够说：

遇见刘老师和王老师，我的孩子真幸福。我也希望这六年时光，是我教师生涯中最美好的一段!谢谢大家!

如果您的老公无法参加家长会，您可以考虑以下几种解决方案：

1 请求换时间：您可以与学校协调，询问是否可以将家长会的时间换到其他时间，以便您和您的老公都可以参加。

2 请别人帮忙：您也可以请求朋友或亲戚帮忙参加家长会，并向老师解释情况。但是要确保找的人比较可靠，能够正确传达家庭的情况和孩子的学习情况。

3 让孩子自己参加：如果孩子已经足够成熟，可以自己参加家长会，您也可以考虑让孩子自己参加。但是要确保孩子能够清楚表达家庭的情况和孩子的学习情况。

4 跟老师沟通：您可以跟老师沟通，询问是否可以单独跟老师沟通孩子的学习情况，避免参加家长会。

以上几种解决方案都是可行的，您可以根据自己的实际情况选择最适合自己的方案。最重要的是，不要因为没有时间参加家长会而放弃关注孩子的学习情况，可以跟老师保持沟通，随时了解孩子的学习情况。

问题一：开家长会的主要目的是什么？ 孩子压力太大会让他情绪波动，尽量别不要正面和ta起冲突，家长会的目的只是为了让你了解孩子的状况，不是让你去训斥他们，要懂得怎样让孩子释放压力，别老是成绩一下将就说他们，关心是最重要的

问题二：家长会意义 1帮助家长了解学生在校情况;

2帮助家长了解学校的现状和有关政策规定;

3帮助家长了解学生将要面对的问题,让家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等;

4 和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生;

5 对于部分家长对自己子女教育方式不妥的时候, 教师可以给出指导方向, 引导家长用更合理的方式教育和管理孩子

问题三：小学生家长会应该提什么意见或建议 不要乱收费，把心思放在教育上，不要逼着孩子送礼。

问题四：小学家长会心得体会 通过这次家长会啊，使我对孩子在校情况有了更深一层的了解啊，对于怎么样配合学校教育孩子也有了一定的了解啊，希望学校多办家长会，给我们家长一些教育孩子方面的指导和建议

问题五：小学六年开家长会家长代表要讲些什么内容 到底家长会上需要讲些什么呢根据我的经验主要有以下几个方面：　　一、讲班级发展远景和教师各个阶段的教学计划，这是家长们最关心最迫切想了解的内容。美好的远景和严密科学的教学计划显示出教师高超的教育水平和强烈的责任心，可以使家长们对教师充满期望和信任，使他们将孩子交给你感到放心，同时教师将教学计划公之于众也是加强自律和自我激励的意思。

二、讲班级整体情况、学生所取得的进步以及存在的问题。介绍班级整体情况要实事求是，既不信口开河刻意讨好家长，也不危言耸听制造紧张气氛。对于学生取得的进步要大张旗鼓进行表扬，最好是集体表扬和点名表扬相结合，使每位家长都充分体会到孩子的成长和进步，激发他们帮助孩子进一步成长的动力和信心。当然班级及个别学生身上存在的问题我们也不能回避，不但要摆出事实，还要力求讲出道理，和家长一起分析其成因，讨论其解决办法，但有一点要注意，就是尽量不要提名道行地点出问题学生的名字。

三、讲先进的教育理念和科学教育方法。工作中我们经常发现，一些家长对孩子关爱有加，然而由于缺乏科学合理的教育理念和方法，往往事与愿违，不仅教育效果大打折扣，甚至还会出现适得其反、教还不如不教的现象，因此作为教师我们有责任帮助他们走出观念和行动上的困境，而家长会就是解决这一问题的最佳时机。

四、讲家庭幸福和家长个人成长的重要性。幸福的家庭是孩子健康成长的重要保证，是孩子快乐和力量的源泉，有人说什么样的家庭造就什么样的孩子，这句话是很有道理的。在现实生活中我们还发现，几乎所有家长都不具备终身学习的观念，虽然一些素质比较高的家长也明白身教胜于言传的道理，然而却很难真正做到和孩子一起学习共同成长，在他们看来学习是学生的事，和成年人无关，自己不学习不照样过得好好的所以教师有必要使他们明白，学习并不仅仅是为孩子树立榜样，同时也是家长突破事业瓶颈不但进取的唯一途径，因为要求家长学习的并不是孩子的课本，而是自己的专业知识。一旦全家每个人都积极向上、乐于学习、热爱学习，孩子很快就能在各个方面突飞猛进、捷报频传!

五、讲学生行为习惯、生活起居、身体健康、为人处世。良好的行为习惯是学习、事业成功的保证，孩子的生活起居是家长每天都要操心和烦恼的问题，健康的身体是人最重要最宝贵的财富，高超的处世能力是人踏入社会的通行证，教师如果平时结合学生的实际情况从 以上四个方面多加思考并在教育工作中经常予以侧重，一旦拿到家长会上讨论马上就会引起家长们的强烈共鸣。

六、讲每位学生的真实情况。不管上述几方面讲得多么透彻，教师的风采多么迷人，如果和认真分析每位学生的个人特点比起来，在家长们心中所引起的振荡就小巫见大巫了。当然由于时间的限制，我们不可能像家访时那样用太长的篇幅对每位学生的各个方面逐一进行分析，怎么办呢 我通常采用的赠言的方式，送给每个孩子两句话，第一句指出孩子最显著的优点或本期取得的最大进步，第二句话提出对孩子以后的希望，为其指明下一步的努力方向。这样做的意义不仅在于使家长明白了孩子的真实情况和努力目标，更重要的是使他们真正感受到老师对孩子关心与了解，大大拉近与学校和老师的心理距离。

家长会召开需要注意什么　　和其他任何工作一样，家长会也有自己的禁忌，适当了解这些禁忌可以使我们少犯错误、事半功倍。这里为大家概括出以下条：

一忌突然袭击。

很多家长由于工作性质不同，往往需要克服很大困难才能准时参加家长会，如果教师不将开会的时间和地点提前通知家长，就会给他们造成很多不便，缺席迟到是难免的事，即便准时参加了也是满腹怨气，达不到预期的沟通效果。>>

问题六：pm是什么意思 PM=私人信息=private message=就是发信息给你的意思

问题七：小学家长会家长发言稿简短 各位家长、各位老师。首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。1、家长是孩子的首任老师。我的女儿―徐玲毕业于镇海仁爱中学，今年中考考人骆驼中学高中四班就读。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到高中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。3、发现不足，及时补习。比如她在读初中的时候数学很不好，我就从初一到初三利用假期的时间请人帮她复习巩固，一开始她也不肯去，我就给她做工作，去了以后，一发不可收了，甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后，基础扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也特别感兴趣了，会去钻研、会去攻读。4、学习和休息相结合。学习累了给她适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带她到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。她在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让她有个安静的学习环境。我每个月还订了两份杂志，开拓她的课外知识面，里面的文章很有教育意义。5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我女儿的性格很内向，胆子也很小，她有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之处。来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说，有时候还不能适应高中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励她，要多去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题，我记得在2004年的9月份，我们单位招进了一位大学生，我回家老是跟她说，我初中生跟大学生是不能比的，主要体现在计算机和文字表达方面，我说你以后最好去上大学，妈妈尽量给你创造好的环境，你自己也要端正学习态度，要尽力而为。要是你努力了，还是考不上大学，妈妈也不会怪你。6、培养孩子独立生活能力。我女儿成熟的比较早，从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就给她一个闹钟，让她自己起床，到外面吃早餐，然后去上学，中午在学校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放学自己回家，因为我家离学校有很长一段路，并且要过马路，这时候我单位的工作也很忙，身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。我有时候外出开会，要好几天不回家，我跟女儿商量，要么叫外婆来住几天，她说不用，我自己能行，就这样她一个人在家也能把自己照顾好。最后我有一个请求，现在孩子在学校住读每星期回家一次，与家庭接触的机会少了。希望老师有机会跟学生多交流和沟通，以加强师生的感情，我相信这样对学生成长和学习肯定会有很大的帮助。

问题八：家长会后的意见与建议 家长会的目的就是家长了解自家孩子在学校的表现，从心理发育（家长需要注意孩子的心理健康，如聚众心理，说话表达，耳听理解，以及在校期间是否出现一些负面情绪），生理发育（主要针对女孩），身体发育（换牙，身高等）。教育是先家庭，后学校，再社会的接受和提高学习（各种能力，使用筷子也是）的过程（一般来说），对于家长会来说，首先，不能成为压在孩子心头的石头；其次，家长需要孩子清楚的知道家长会的意义；第三，家长会后，针对孩子在校的表现，进行或短暂的谈话和长期的计划（如心理波动的疏导，如何更好的与人相处等）。建议家长向孩子清楚的表达出自己对他（她）的爱，以及在大略和细节方面耐心的指导和引导。

问题九：小学家长会做些什么活动才能打动家长该安排哪些活动 哇，真是难得好老师，做了六年校学生家长从来都是小心翼翼迎合老师，不敢乱说乱动，孩子在别人手里攥着呢。

你说的家长会不知道是哪种，是家学联欢会，还是单纯的家长会？

如果是联欢会看你带的是几年级的孩子，要是孩子小老师要多设计一些活动，如果孩子比较大的话，现在的孩子都有很多参加各种活动及表演的能力，让孩子们自由发挥吧。关键要选好一个带头的，别选那种优秀但沉闷清高的，选那种较为优秀，思想比较纯净但又很活跃的――我的意思是说思想比较主流受社会不良风气影响相对小（思想活跃的孩子多少都有点复杂性的）――孩子带头，老师只要从旁协助指导，这样办出来的联欢会一定气氛最活跃，且充分展示了孩子们的个性和能力，家长也一定最喜欢，就算有些瑕疵，家长也会超爱，因为这是孩子们自己的。

如果孩子小我觉得也别设计那些在任何地方都能看到的游戏，既安全又有趣的活动不容易选，而且大家都熟悉的游戏安全性最大。所以我觉得我小时候学校曾经办过的一个活动我终生难忘。名字叫游戏节，每个学生先发几张游戏券，然后由不同的老师在操场上设游戏摊位，参与有奖，得分有奖，得了奖券又可以去玩更多游戏，游戏难度都不高，但是由于形式活泼，我们都玩得意犹未尽，好多人都是终生难忘。我们那时候是由老师摆游戏摊位，建议现在让家长带领孩子设计游戏摆摊位，想想都有趣极了。所有好的活动都有一个共同的特征就是群众的参与性高，大家自己参与设计执行的活动，一定是最受欢迎的。

如果只是普通家长会，说实在话，就要看你想在多大程度上和家长拉近距离。现在的老师多半都不愿意和家长亲密，家长会多半说些官样文章，然后谈谈学习，再就鼓励大家多去培优――比如说表扬几个学习拔尖的，捎带谈一下该生在何处培优，再批评几个差的以及有退步的引起家长重视，这样就会去培优了。

但是如果你真想开一个有意义有价值的家长会，那么会前的工作很重要，在开会前要和一些比较有代表性的家长交流一下，大家心里最关心的是什么，大家比较认同的教育理念是怎样的？爱与尊重的教育、素质教育、想象力创造力的教育天生是与应试教育相违背的，该怎样协调？家长对这个问题怎么看，鼓励大家展开讨论。还有了解不同的家长心目中对孩子期望是怎样的，这一点深刻地决定着家长的教育理念以及对老师的支持配合程度。总之如果老师在之前做好了这些工作，并且引起了家长对于教育理念冲突的思考和讨论，引起了家长对自己对孩子期望的合理性、积极性的主动认识和评估，那这样的家长会可以说是功德无量的。老师会前要做大量的工作，貌似很辛苦，但是一旦这个团体有了凝聚力以及活跃的思考、讨论的氛围，接下来其他的工作都能得到家长最大力的配合，是十分合算的。

不过我想你大概还比较年轻，在做这些工作的时候千万不要强出头，不要做领导，只做一个协调者，鼓励大家多参与。因为做领导者你的学养和能力可能还不够，硬要出头那真有本事的人就不来了。但是又一定要掌控好一票否决权，也就是说最后行不行还得你同意，其实这很容易做到。第一不害怕说不，第二说不都有可以服人的理由――如果别人不强求要理由的话，也别太积极给理由，爱与尊重的方式教育孩子的家长都碰过这种事情，孩子做任何事情都要有理由，但她们能理解接受的理由却很有限，过度的爱与尊重的教育使得家长没办法只动用权威就能使孩子服从，这一点真的是很糟糕，因为孩子小时候要学的第一件事情就是服从，先学会服从这是适应一切社会及人类文明的基础，在此之上才能谈个性、领导力和创新。某些时候被过度尊重的家长也会有这样的毛病，这一点看看今天这样嚣张的消费者就知道了。――这一点从一开始就>>

问题十：怎样给家长洗脑,让家长意识到小学的重要性 小学很重要。为什么要给家长洗脑？？

开家长会是家长是什么心情 主要根据孩子在学校的表现 还有成绩来决定的 。

比如孩子如果在班里习 成绩名列前茅 ，是班里的优等生 ，在班级里面还担任一些小领导 比如班长或者是纪律委员之类的 ，家长平时和老师的沟通又比较多 ，也很配合老师的工作 ，那么这个时候家长的心情是非常自豪 又非常高兴的，因为自己家的孩子只会得到老师的肯定和认可 还有夸奖 ，自己的孩子被表扬了 当然心情非常好 。二姐自己的孩子那么优秀 作为家长也是非常自豪的一件事情 。

当然 如果孩子成绩并不理想 ，有经常被老师点名批评的那种 ，作为家长去开家长会还是很忐忑的 ，我侄子就属于这一类的学生 ，他是班里倒数第几名的孩子 ，虽然不算调皮 但是成绩确实很糟糕 ，每次开家长会 他爸爸都是心情特别忐忑 ，真的就是硬着头皮去开的 ，因为每回开完家长会以后 老师都会把这些成绩不好的 表现并不突出的孩子家长留下来 ，那些被留下来的家长 真的头都低的特别低 ，毕竟孩子不优秀 家长被留下来听老师的训教 也是一件很丢脸的事情 。当然心情也非常的不好 。

反正除了那些成绩真的特别好的家长以外 大部分的家长心情还是很忐忑的 ，因为害怕自己的孩子表现不好 ，不知道老师会不会批评 ，就算是成绩一般的孩子 家长也都是非常的担心 。

一年级开完家长会感言

　一年级开完家长会感言，在我们的日常生活当中，我们经常会因为一些人或者是一些事物产生一些感想，我们把这些感想写下来就变成了感言。以下是关于一年级开完家长会感言。

一年级开完家长会感言1

　9月5日一早，作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样，怀着些许兴奋和期待，步入了这所孩子每天学习生活的校园。

　开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识，与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。

　对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。

　要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力！

　一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩，让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学，并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级，更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学，让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢？ 最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长！祝辛勤的老师们健康快乐工作！祝青园小学十周岁生日快乐！越飞越高！

一年级开完家长会感言2

　20xx年9月27日一早，我怀着兴奋的心情和女儿一起去学校，今天除了送她上学，还要参加他们一年级学习准备期成果展示活动，为此，我还特地请了半天假呢。说心里话，女儿上学已经近一个月了，我对她的小学生活充满了好奇和疑问、期待和幻想。

　在迫不及待的期待中，活动开始了，当我和家长们围在操场周围看着孩子们听着进行曲进入操场的时候，我的心情是激动的，没想到，短短的二十几天，一群调皮捣蛋的孩子已经能整齐、有序地排着队进入操场，俨然像受过训练的小仪仗队。

　接下来的内容非常的丰富。在老师的带领下，小朋友自己做主持人，像模像样；小朋友表演上学操，生动活泼；台上台下互动的数字儿歌，此起彼伏；老师带领一起唱的英文儿歌，声形并茂；还有全体同学一起做的体育游戏，轻松有趣……整个过程井然有序，师生配合默契。在这里，我看到了老师们在背后辛苦的教导。

　在意犹未尽之时，早锻炼结束了，开始了我们班的第一节英语课，这节课让我收获了很多的惊喜和感动。黑板上可爱的PPT画面，老师生动的肢体语言和朗朗上口的英语一下子将整个学习氛围推到了最高点，小朋友们在不知不觉中进入到了一个奇妙的英语世界，“五官”的英语通过小火车型、小蛇型、小组等形式，让每个小朋友都有机会参与并朗读，在小朋友成功朗读后带动全班同学给予鼓励，大大的调动了孩子们的积极性。在这样一个气氛围中，让我也不禁想要参与其中一起学习。这样的情景让我想到，女儿在上学前从没学习过英语，而在这短短的二十几天里，从一开始的看不懂，听不懂，不会说到现在的喜欢英语，敢说英语。在这里，我看到了老师创新的教学理念和生动的教学方法。

　接下来的语文课也非常的生动，老师善于让学生开动脑经，发挥想象力，用一个字，让学生拓展出无数的词组，有同学用错词组，老师也会引导同学挖掘新的字教授给孩子们；在教拼音时，启发同学们自己找出读音的注意点；另外通过循序渐进的方法，让小朋友们最终都能带着感情地朗读课文。在这里，我看到了老师的认真努力，孜孜不倦。

　在活动即将结束之时，班主任老师为了让同学们和家长们能更快的适应学习生活，通过许多的事例给家长们进行了深刻的言传身教，针对实际的指引和开导让我非常的感动。让我真切地感觉到老师是真心爱孩子们，真切地想让孩子们快乐学习，茁壮成长的。

　短短的两个多小时活动，带给我太多太多的震撼，我不想用太多的赞美之词来形容，因为这次带给我更多的感受是真实、惊喜和感动。我必须承认，我已经没有任何的顾虑和疑惑，在这样的环境中，我的孩子一定能好好学习，快乐成长！

一年级开完家长会感言3

　学校和我们家长都一样，都希望孩子们能健健康康，快快乐乐地长大，好好读书，认真做人，所以给每位一年级同学的家长开办家长学校。通过家长学校这个平台，我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。

　记得第一次参加家长学校的开学典礼时，还带着不少的疑惑：家长学校——多么陌生的词语！可当一堂课听下来才明白其中的奥秘，原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校，也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用；帮助我们树立正确的教育观和人才观；更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以，非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会！

　下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会，同时也与各位老师和家长共同交流与探讨：

　 一、赏识教育

　关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒！我真替你感到骄傲！”当然，赏识教育并不意味道着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们！

　 二、学会宽容，拒绝自私

　现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩！

　都说独生子女是自私的一代，象他们这样从小缺少必要的磨练和经历，显然是人生一大缺憾和危机，而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

　 三、接受挫折和失败

　对于自己的儿子，我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在，几乎没受过挫折，也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了，从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变，反倒把老师吓倒。由此可见，过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。出国留学有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了，我问为什么？他说因为上课讲话，在我还没来得及发表评论时他说：“妈妈，你不是说要让我接受挫折教育吗？被老师罚站了算是接受挫折了吧！当时我就笑了，是啊，也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。

　 四、承受委屈

　承受委屈是坚强、勇敢的表现，是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心，不会为他们的成绩担心，但却会为他们如何走向社会？如何在社会中找到自己？又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心？

　那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来，保持健康的心态和高尚的人格。

　 五、养成良好的习惯

　能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯！成功是一种习惯，失败也是种习惯；对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

　 六、一分付出一分收获

　有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过，不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐，在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是，现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会，真恨不得教会孩子七十二变的本领，所以为了不输在起跑线，为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福，作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然，拨苗助长也不好，孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流，实施“开放式”管理的家长，你只有付出了，才有可能获得你想要的结果。

　记得有这样一段话：假如你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵默默无闻的小草吧，他一样可以给你带来春天的美丽；假如你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小的浪花吧，他同样可以带给你跳动的喜悦；假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的人，无论是地地道道的农民，或是普普通通的工人，也无论是一名军人还是一位商人，只要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应感到骄傲，只要他是对社会有用的人，这就足够了。

　通过学习，我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子，培养孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成长，成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止，努力营造良好的学习氛围，让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。