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导读：尊敬的XX老师：您好！我是您班上学生的家长，我非常感激您为孩子们付出的辛勤努力和关心。在这个特别的日子里，我想向您表达我的感激之情。为此，我给您快递了一张购物卡，希望您能收下它，并在需要的时候使用它。作为家长，我们都希望孩子们在学校里能够得
尊敬的XX老师：
您好！我是您班上学生的家长，我非常感激您为孩子们付出的辛勤努力和关心。在这个特别的日子里，我想向您表达我的感激之情。为此，我给您快递了一张购物卡，希望您能收下它，并在需要的时候使用它。
作为家长，我们都希望孩子们在学校里能够得到最好的教育，并成为优秀的人才。您的到来为我们的孩子们带来了新的希望和机会，我们非常感激您。如果您有任何需要帮助的地方，请随时告诉我，我将尽力协助您。
祝您教师节快乐！
此致
敬礼！
XXX家长
XXXX年XX月XX日
时机：
教师节自然是要送的，但不能逢节必送，那样会让自己的钱包很紧张。比较好的方式是一年里在教师节外选择两个节日给老师送礼，比如端午和春节，因为这两个节日和教师节的时间跨度比较均衡，不至于过于集中，有些家长会把端午替换成老师的生日，这样显得更有心意。有些学校老师寒暑假时会来家访，这时候送也很好，道理大家都懂的。总之，送礼不用太频繁，但也让老师感觉一年到头家长都在传递心意。
尺度：
尺度因人而异，手手君建议，给老师送礼不必价钱昂贵，但是一定要有新意。道理很简单，这次价钱贵了，下次就只能更贵，而且昂贵的礼物也会让老师觉得烫手。所以礼物的价值一开始不要很高，随行就市，然后小幅度上升即可。那么怎么样的尺度算是“随行就市”呢，各地经济情况不一样，根据手手君昨天在上海、北京、广州、杭州等大城市家长中随机做的调查，基本不要低于500元。当然如果你是土豪那不在讨论范围内，手手君听说过有家长每次一个名牌包、或者送老师全家出境游的。
3
选择：
刚才已经说了，礼物不一定要很昂贵，但最好要有新意。这句话可以分两层理解：第一，如果你想不出有新意的礼物，那么购物卡、礼券是最好的选择，适用面广、体积小、价格明确。第二，如果你知道老师的喜好（情报工作很重要），比如文艺范的女老师可以送送时下热门的演出票，打扮比较潮的可以送送新锐设计师牌子的小包、丝巾，有孩子的可以送送很棒的亲子游乐券，男老师可以送炫一点的数码产品……总之，在你的预算范围内，你送的礼物也代表你认为的老师的品位，所以送对了绝对皆大欢喜，还能在老师心中保持适当的新鲜感。
4
方式：
这点很重要哦！前面3点都做对了，这点做错就是功亏一篑。小凡妈的儿子今年读小学2年级，她的做法是每年教师节都让儿子亲手画一张给老师的贺卡，然后悄悄把一张500元面值的交通卡塞在贺卡里让他带到学校交给老师，一直都很顺利。不过，有一回碰上某位老师收下了贺卡，但把交通卡夹在一本小本子里让儿子带了回来，这让小凡妈有点头疼，正好没过几天就是中秋节，本想买盒月饼，又觉得体积太大，儿子拎过去太招摇。想来想去，她试着买了一罐品质很高的茶叶，包装非常风雅，又亲手写了张贺卡，快递到学校，寄件人一栏只留了手机，名字写得非常潦草，确保别人认不出。当晚，她收到了老师发来的感谢短信，表明礼已收下。在手手君的调查中，许多家长甚至老师都认为，“快递到学校”是比“让孩子送到老师手中”和“自己直接交到老师手中”更好的方式。道理很简单，当面亲手送，若是碰到推来推去多少有些尴尬；如果让孩子带给老师，一方面会让孩子过早接触到“送礼”这种比较世俗化的事情，另一方面，不懂事的孩子很可能把握不好送的时机，办公室闹哄哄的时候大咧咧把礼物往老师桌上一放，“这是我妈妈让我送给您的”，你说老师会不会收呢？
我给您快递了点东西，请您查收下，东西不贵，只是心意，请不要推辞。
让孩子多和老师沟通，比如课间多问老师几道题，顺便聊聊他感兴趣的话题，聊开了就渐渐往学校方面说，最后请老师给你透露点题什么的。在这过程中，和老师初步熟悉之后可以赶在上午最后一节课下课时去他办公室问题，然后可以顺理成章的请老师吃个饭什么的。
给老师送礼的注意事项：
1、不要价格很高的礼，只要能表达作为学生的依念、感恩之情就行。
2、不要太实用，用了就废弃了。
3、易于保存，经历岁月，还能留存。
4、说别情的话、感恩的话、请笑纳的话。
5、礼物无定形、能表情达意就行。
不可以快递给老师送礼物，给老师送礼属于贿赂的行为。
送礼是普遍存在的社会现象，一件理想的礼品对赠送者和接收者来说，都能表达出某种特殊的愿望，传递出某种特殊的信息。但是教师这一行是无比高尚的，教育部规定教师不得从事课外有偿补课活动、不得收受家长礼品等，大多数的老师恪守原则，但仍有少数老师没能抵制住诱惑。
送老师礼物的技巧：
1、常关心老师。在节假日，作为学生，也可以给老师打电话，发短信或是三三两两约着去看望老师，这个时候老师是最为高兴的幸福的。
2、以搞好学习为主。在一些节假日的时候，学生或是学生的家长总会想着给老师这样或是那样的表达方式，因为中国的一个礼仪国家作为学生来说，学生只要搞好了学习，就是对老师最大的回报。
3、争做有用之才。学生学业有成，要成为对社会有用的人。不仅在学术上，也要在社会的方方面面对社会以回报。这也是对老师的一种回报。老师教过的学生是何其多，不是每一个学生都会成为社会的横梁，但可以肯定地说，只要你是对社会有用的人，就会是对老师的回报了。
