难忘的一课作文
导读：难忘的一课作文1 　在我的生活中，发生过许多的事情。在这段记忆的小溪里，有快乐的事、有伤心的事、还有令人感动的事……那天的美术课特别令我难忘！ 　下午，上美术课了。陈老师让我们将上节课做好的灯笼骨架拿出来，向全班宣布：“这一节课，我们学

难忘的一课作文1

　在我的生活中，发生过许多的事情。在这段记忆的小溪里，有快乐的事、有伤心的事、还有令人感动的事……那天的美术课特别令我难忘！

　下午，上美术课了。陈老师让我们将上节课做好的灯笼骨架拿出来，向全班宣布：“这一节课，我们学糊纸，就是将纸贴到灯笼骨架上，这也是制作灯笼最重要的环节，大家一定要做好，要不然做出的灯笼就不好看了。”

　陈老师举起一个灯笼骨架和一把剪刀，对大家讲解糊纸的过程。讲完了，老师便叫大家开始做。我拿出一张绿色卡纸，把灯笼骨架放上去，按老师的要求，在隔一厘米的地方用铅笔在上面画一条线，再沿着线用剪刀把卡纸剪下来，在多余的地方贴上双面胶，最后把卡纸粘上去，大功告成！我拎起灯笼满意地欣赏着，总觉得不太满意。因为卡纸粘得不稳固，好像随时都会掉下来一样，而且也不够美观。经过我反复的思考，又询问了同学，最后得出来了结论：把双面胶贴在卡纸的背面，让卡纸牢牢“抓”住灯笼骨架。于是，我赶紧将糊好的卡纸卸下来，并小心地把双面胶撕下来贴在卡纸的背面，然后重新粘在骨架上。果然，整个灯笼比之前的漂亮多了，而且也粘得稳固很多。我回头一看墙上的挂钟，啊！时间不多了，要快一点装饰好灯笼！这时，我听见了欧子杰在小声地喊着好惨之类的话。我笑着回头看欧子杰，他正拿着能装下他整个上半身的“巨型”灯笼一筹莫展，还望着桌面上那所剩不多的卡纸发呆。我忍不住的捂着嘴巴转身过去笑。我一边笑，一边想：幸好我没做那么大的灯笼骨架，要不然我的卡纸也不够用啊！终于做好了，我擦擦头上的汗珠，看着做好的灯笼心里很有成就感！

　在这节美术课上，我悟出了一个道理：只有付出了汗水，才能尝到成功的滋味。

难忘的一课作文2

　那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此斑驳，却又给人清新淡雅的味道；是那江南桨下的流水，平静如镜，偶有一片落红轻点，就荡开一圈圈涟漪，又或许是那滴在书间晕开的墨，某时翻开，见着了，想起了，那人，那事

　那一天，天高云淡，一米微弱的阳光落在我的课桌上，但以往充满欢乐的教室，气氛有些变格，窗外阳光明媚与窗内死气沉沉毫不匹配。台上站着一张熟悉的面孔——胡雨欣，她身高一米七八，体重约六十公斤，她似乎对体育有狂热的追求，在校运动会中获得了令人瞩目的好成绩，被著名体校录取了。她眼含泪光，满含深情地望着我们，讲台上由我们班主任持这次的欢送会，虽说是欢送，但一点儿也没有突出欢送这个词，一点儿也没有欢乐兴奋的气氛，教室里一片忧伤的景象，听到了胡雨欣即将走时，几乎全班都在用不舍，忧伤的情景感去面对，教室中没有一丝一毫的杂音，只能听到一片哭泣和抽噎的声音，只能感受到不舍的氛围

　教室里顿时响起了一种令人悲伤的乐曲，本已眼含泪光的我，经不住如此的音律，眼眶彻底模糊了，一眨眼，一滴晶莹的泪在空中悄然滴落，滴落在纸上，溅起一朵泪花。因有太多太多的不舍，许多人都献上拥抱，真是一浪惊起千涛咳浪，几乎全班都站起身来，向她身旁拥去，整个讲台都被人占据着，狭窄的过道挤满了四十多人，每个人都仿佛如自己的亲人般，在她耳边嘀咕着什么，献上了自己最真挚的祝福，平日孤言寡语的几人也上去了，教室中的哭声越来越响，从低声抽噎到号啕大哭，从平常从容到潸然泪下欢送会结束了，她该走了，我们向她挥手告别，她回眸一笑，眼含泪光，略带不舍，略含害羞，她走了，走向大巴车中，向那个远方驶去

　时光苒然，一个春秋过去了，春风拂过我的脸颊，拂去的是悲伤，拂不去的是对难忘的那一课的记忆，和对她的思念

难忘的一课作文3

　“一堂课”是每个人成长的梯子，也许酒是这一堂课给予了你人生的真谛；也有可能是这一堂课给予了你生活的可贵意义；或许这一堂课让你明白了做人所在的含义；更有可能的是，这一堂课让你懂得了学习给你的快乐之源。

　在我的回忆中我也有许多快乐的，值得难忘的“一堂课”。

　记得那次体育课上，我们学习跳马，女生倒是格外“爽”，当观众，看着男生一个个跳过“马”，不是说闲话酒是坏笑。不过没办法，要得让她们沉默，就必须要拿出咱男生的“跳技”。第一位：李弘宇大哥，一个冲刺加完美的双脚跳……众女生一惊！第二位有请党崇云大哥，他一个十三米冲刺加完美“旋风跳”众女生情不自禁发出惊叹！“冲杀了几位之后，终于到我了，我一个十几米冲刺，双脚一踩板，一蹦！啊呀，出了一点小意外，我屁股碰到马了！”呜……我垂头叹气的走回了队伍。

　这一次“跳马”活动中，我虽然失利了，但我不为此苦恼，反道觉得这是一堂妙趣多多，有趣无穷的体育课，这是一堂我四年级下学期学过的最有意思的，最难忘的，最有意义的一堂课。

难忘的一课作文4

　世态千变万化，岁月也千逝万失。人们所经历的，所遭遇的在这个如浪的时代几经冲刷，差不多都已经淡忘了吧!而心中的那堂课却常在我眼前浮现，是的，那人生的一课。

　那是一个一如既往的课堂，师生们怀着一模一样的态度上课，的确枯燥乏味。老师似乎一眼破天机，提议道：“同学们，今天我们学的是《盲孩子和他的影子》，我们也来演一演盲孩子。”赞同的声音此起彼伏，同学们个个都自告奋勇，跃跃欲试。

　首先上场的是个笑星，乐观，不过此时，他被蒙蔽了双眼，看不见光明。老师下达了任务，找到另一位同学。他出发了，开始还不错，毕竟在班上呆了大半年了，东摸西碰一下子就到了目的地。林子大了什么鸟都有，咱班也有不少有心计的人，竟然把要寻找的同学的位置换了，所以他只有百思不得其解的份儿了。又有人给他设置障碍，结果他拿个眼镜大甩特甩，真的生气了，再也没了乐观，盲人的世界最怕的是“障碍”啊!

　终于轮到我了，我学蜘蛛攀着墙壁步履蹒跚地走着，一点一点挪到了座位，幸好我找的是自己的书，了如指掌，他们那点小心思没处儿发挥。摸索着，摸索着，我的书太多了，抽屉又杂乱无章，找那本书就是大海捞针了，终于历经千辛万苦，完成了任务。面对着那暂时漆黑一片的世界，我多么恐惧啊!没人帮，没人问，这难道就是盲人的生活吗

　脑中不断思索——不对，不对，盲人的生活不止这样，他们面对的是一片未知的世界啊!他们怎么能生活他们要付出更多的艰辛，战胜心理的种种忧虑与难以预料的困难，克服一个个生活的难题。

　是的，盲人不是正常人，面对社会，他们就像黑一样被歧视着，这是打击他们受伤的心灵啊!是的，我曾歧视他们，但今天他们拥有的却是伟大的意志啊!攀山下海，历经险阻的人更是勇者。

　是的，我上了难忘的一课，这一课让我明白了盲人生存的不易，明白了生活的'道理。

难忘的一课作文5

　我们每个人在生活中有很多难忘的事。比如难忘的一次考试、难忘的一次旅游、难忘的一课等等。今天，我来跟你们分享一下，我人生中难忘的一课。你们一定要认真看哦！

　这个星期，我们班的班主任，王老师出去学习了星期五才回来。时间一天天的过去了。星期一、星期二、星期三、星期四，终于到了星期五。在上完了第一节英语。第二节，语文课，王老师来到了教室说到：”这节语文课不上语文课。“大家纷纷议论着：”这节语文课，不上语文还可以上什么课呢？“王老师说：”这节就来跟你们说一下，这次的学习吧！“

　王老师打开电脑，把硬盘插在了电脑上。打开了一个文件。后来里面有很多照片。这几张照片上的是学校。王老师一一说了过来，在王老师解说了后，我们发现这些学校里的孩子都是留守儿童。

　可他们每次都是拿全市第一的。而我们连一次都没有。

　我以后一定要更努力。这就是难忘的一课。

难忘的一课作文6

　光阴禁不住岁月的风霜，转眼间，我就已经有了许多难忘的经历。

　_______题记

　在自己的脑海中，想着自己那走过的时光。那节作文课依旧让我记忆犹新。

　“铃铃铃”紧促而有节奏的上课铃响了，同学们都伴着那铃声进入教室，等着老师来上课，只见老师抱着一摞作业本让同学发下去。然而到手中的都不是自己的本子，正当我们一头雾水，老师缓缓开口说：“这节课我们要评论并赏析别人的文章”恰好我拿到的是蒋思捷的作文，因为她是好学生，所以我打算蒙混过关，但是师命不可违，不仅仅要修改评论外还要找出好的词句并写上自己的感受。在我认为不可能完成好这次任务时，才发现大脑正在不听使唤的吸取着作文中的营养。

　作文中不仅仅有许多优美的修辞，还有超多的歇后语，这些东西运用得十分合理恰当，令她的文章十分诙谐幽默。文章整体详略得当，巧妙的构思也使我甘拜下风。这才发现原先自己掌握的知识是多么贫瘠，不怕大家笑话，我也曾看了许多优秀的文章恶补呢。此刻我的文章比以前更加充实了。

　赏析之后，要选出好的作文来范读。没有自信的我伏在桌子上，暗暗祈求老天：千万别让我读，千万不要。不知是老天耳朵不好用还是故意捉弄我，我竟然被选上了，而且还是第一个！我顿时瞪大了眼，磨磨蹭蹭的从椅子上站起来，双腿灌了铅似的“爬”到讲台上。我是多么期望下一秒下课铃声的到来阿！应对几十双眼睛的我，不由得将作文本拿的近一点儿，尽量挡住自己的脸。在朗读的过程中，我的腿不停的再抖，口齿含糊不清，错了许多字词。当最后一个字从牙缝中挤出来后，一轮新的考验又到了――让大家评价。老师与同学纠正了我的错误，大家各抒己见，并没有嘲笑我，让我难堪，反倒鼓励我，让我不要紧张。这也使我有了更多的自信。

　这堂课我不仅仅学到很多对我有益处的东西，还获得很大的自信，这与此刻想要捉住每次机会的我有这密不可分的关系。

　谢谢老师，同学，让我改变，让我铭记这堂作文课。

难忘的一课作文7

　从一年级到现在，已经整整五年半了，我上过了20xx多节课，其中有的是在一分一秒的“煎熬”；有的只是随随便便地玩一节课但是唯有那节课，至今记忆犹新，令我难忘。

　那是三年级一节语文课，但是并不是一节普通的语文课，这节课，老师要发奖品了。

　前几天，老师举办了一个写作比赛，就是当堂描写一个状物（任意），谁写的好，那的物品就作为一个奖品送给谁。写物体我可是很在行，能把它描写得淋漓尽致，所以，我很有拿奖品的把握。

　老师走上讲台：“同学们，这次比赛，写得最好的有两个人：一个是张君（我，化名），另一个是李君（同学，亦化名）”话音刚落，我忐忑不安地想：“为什么会有两个人？那奖品该怎么分呢？” 接下来，老师又说：“所以，我把两位同学的练笔读一下，有大家评选出谁写的最好。”听罢，我想：我应该没问题。

　老师先开始读李君的，听着听着，我觉得他写的比我好，我渐渐不安起来，生怕奖品落入他的手里。于是，我决定先发制人，对几个“哥们”说：“哎，一定要选我啊！’他们都点头同意了，并把这条“消息”如法炮制的传给别人。

　后来，到统计票数的时候，我惊奇的发现，我的票数居然比李君多一票。我高兴地在心里说：“哈哈，关键时刻拉选票可真管用，奖

　品是我的啦！”突然，一位同学站起来说：“刚才我听见张君正在为自己拉选票！”这句话像一把利剑，此种我的软肋。“是啊，我也听见了”“嗯，嗯！”同学们很快就议论起来。我羞愧的无言以对。 老师听后，停了停对大家说：“本次竞赛的奖品，因有作弊嫌疑，暂不下发。同学们，这次事件给我们敲响了警钟。做人，一定是以诚信为根本。像这种竞赛，想要获得奖品，不能靠歪门邪道、拉帮结派；而是应该具有’真功夫’，如果你的确写得很好，自然会赢的奖品。做人也是这样，成功不是靠歪门邪道，是要看自己真正的能力，那样，你心里就会更踏实、更自信。“我听了后，连连点头。也就是那天起，我每次写作竞赛都是第一名，货真价实的第一名。

　同样是40分钟，这节课在我学习生涯中，只是两千分之一。但是，它却使我学到了语文之外学不到的东西，那就是“做人要有真本事”，正因为这个道理，这节课才成为了中多个“两千分之一”中，最令我难忘的一个。

难忘的一课作文8

　在军训结束后，我们就要正式上学了。新学期增加了那么多课门，不知道我能否吃得消。但愿老师手下留情，不给留那么多作业。不过，我最想见到的还是我各科的老师，不知道他们的教育、性情好不好？这些在我的心里都成了小问号？

　一天里，我先后认识了温柔的语文老师，见到我们就很激动的政治老师，不想外表上那样威严的英语老师，可爱的生物老师，美丽的地理老师，学历高的历史老师。

　这些老师都给我们上过课了。我最喜欢的要数生物学，我对它可谓是情有独钟啊。我最喜欢问一些让周围人通常都答不出来的问题，可生物就像《十万个为什么》一样帮助我解决了很多我搞不清的问题。在这堂生物课中我学到了生物一般分为微生物、动物、植物三大类。通过屏幕，我见到了猪笼草、一些细菌……可怕而有神奇的生物。

　通过学习生物，我懂得了很多，明白了很多。

　这是让我难忘的一节课。

难忘的一课作文9

　我相信每个人都有自己喜欢的爱好,我也不例外。每当看到演奏乐团里小提琴手那陶醉的神态，我就恨不得能以身相替。

　在我再三请求下，爸妈都同意我去学拉小提琴。为此，爸爸总是凑好时间接送我，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，从不间断。

　那天气温直37摄氏度，正可谓是烈日炎炎，骄阳似火，而爸爸要见一个重要的客人，跟老师约好的时间又不能变，没人接送，我只好独自一人步行去老师家里。我肩膀上斜挎着小提琴包，左手举了根冰淇淋，右手拎着书，像蜗牛似的，一步一步地向老师家挪去。每走一步，都像走在烤炉边一样，头顶的烈日，脚下的热气，蒸得我直发晕。虽然很想就此回家，但我知道只有坚持上课，才能有一天在舞台上拉响我心爱的小提琴。

　来到老师家，我已经汗流浃背了。老师见到我，关切地说：“花佳敏，你怎么满头大汗的呀？你爸爸没送你来呀？”我气喘吁吁地说：“对啊，我自己走的，爸爸有事。”老师让我先坐下休息一下，并给我倒了一杯水，说:“花佳敏，你很不错哦！这么热的天你还能独自走来上课，真了不起。你先休息一下，过5分钟我们再上课。”我缓了一口气：“谢谢老师。”

　等我休息好了，拿出小提琴，准备上课。我挺直胸板，左手摁在琴弦上，五指分开；右手拿着弓，拉起了那首>，那悠扬的乐曲一下子进入了我的心田，美极了!看看,这手指在琴弦上抖得如4名芭蕾舞蹈员在跳舞，你先跳，我再起，配合得井井有条，不慌不忙，轻巧自如……突然，我的眼前一片模糊，花花的，很难受，四肢无力。我忍着没跟老师说，想想我好不容易才走来上课，要认认真真地上好这节课。而这时，老师让我画出节拍，我正好可以调节一下。画完节拍，我又一次拿起小提琴，开始起练习。虽然我仍然很不舒服 ，但我想时间也差不多了，只要坚持下去，肯定能到上完课的。老师帮我纠正了几个音，让我再重新拉一遍，就可以下课了。此时，我的手心全是汗，时不时往身上抹。当最后下个音拉完，我瘫在椅子上动弹不得，脸色已经苍白，豆大的汗珠直往下滴。老师看出了我的不适：“花佳敏，你可能有点中暑了，我给你爸爸打个电话，让他来接你，带你去医院看看吧？好吗？”我忍着难受说:“嗯，谢谢老师。”

　爸爸飞快地赶来了，带我去了医院。原来我真的是中暑了，不过不是特别严重，挂了一瓶水就回家了。

　这难忘的一课让我对练琴更加热爱了，因为我知道每一个能走上舞台的演奏家，都需要经历许多的磨难才能成功。我期待能早日登上我的人生舞台！

难忘的一课作文10

　铃铃铃，我的闹钟响了，啊，该起床了，今天是我去新班级的第一天，我可不想迟到！

　抓紧时间整理，然后快步出门，一路飞奔过去，连早餐我都没有买，其实我也吃不下。自从我在家休息地这一段时间以来，懒散地我已经连早餐这一重要环节都忽略了。

　铃铃铃，哦，对了，该进教室了。一走进去，哦，天啊，无聊地教室，无聊地同学，无聊地老师，在我懒散地身心下，一切都显得虚无缥缈。

　还是那些老套地话语，还是那些老套地行为，在我以前转的学校里的老师那，我就已经领教过了。现在的我直觉地忽忽时间，碌碌光阴。

　哦，天啊，我以后的生活不会都要像昨天那样度过了吧！极不愿意地我依然要去重复昨天那无聊地生活。又是一节节无聊地课，又是一个个新面孔。哦，天啊，是语文课吗？这一节？真的是啊，好吧！无奈啊！

　铃铃铃，正式上课了，哦，没想到这的老师这么幼稚，第一节课竟然是要上安徒生的《丑小鸭》，那我在小学的时候不就已经学了初中的课文了吗？

　老 师开始上课了，她拿起粉笔，在黑板上写了5个大字‘生命的意义’，她让我们讨论有关于生命意义的问题。这时，我不知怎么的，心里有一种奇妙的感觉，好像以 前从不曾看过《丑小鸭》这篇文章似的。接着，我们通过对安徒生本人的了解才得知他笔下的丑小鸭原来就是他自身的真实地写照。安徒生就像丑小鸭一样以自身不 懈地努力和顽强地意志终于成为了‘天鹅’。

　老师讲到这，我再按捺不住自己内心的冲动，好像有一团熊熊地烈火要涌出我的口鼻一样。从这一刻起；从这一课起，我内心地闹钟真的响了起来，铃铃铃，铃铃铃

　后来我知道了，教我们语文的这个老师姓林，叫林近。

　原本无聊地教室；原本无聊地老师；原本无聊地同学刹那间如同一股春风撞进了我的心田。

　林老师是圣人吗？这我不得而知，但她对生命地理解；对生命意义地理解；对生命价值地理解无疑是叩开了我心灵的大门。

　铃铃铃，闹钟响了！

　铃铃铃，上课铃响了！

　铃铃铃，下课铃响了！

　铃铃铃，我心灵深处的闹钟也响了！

  2019年教育行走活动实录

谢云：今天，进行《行走之歌》的全球首发仪式。

这首歌是张文质老师写的歌词，他早年写诗，所以写歌词也像是诗一样，要真正解读一个诗人的歌词，不是容易的事情，我们就想到向大家征集，差不多25天左右的时间，我们收到了15个作者的17首作品，六月份以投票的形式进行了票选，得票靠前的五个提交给专业人士进行评选，昨晚大家已经领略了题目中的作品，我们最终不知道哪一个作品是作为教育行走的营歌的作品，她就是关雨欣老师（毕业于沈阳音乐学院，硕士研究生），昨天她已经用钢琴演绎了她的作品，今天请她现场正式演绎。

现场采访关雨欣，她看到张文质老师写的歌词后，很快就引起了共鸣，20分钟就写出了曲子。

张文质老师：说实在的，第一届以后，一刀就告诉我想写个营歌，但是有些老师写的比较有田园风味，我想，好东西一定会来到的，有一天，在一次旅行中，我听了一个歌手的歌，就启迪了我。歌词中有自由、民主、正义的旋律，“我一直在走啊”“我为了看看天上的太阳”，这个“太阳”的美好又有一种虚幻感，这种美是我们中国人的情节，有一种悲情就转化成为了诗意的美感。苟且就是诗意，城市里面也有很多的诗意，我们走过了一个又一个城市，这些城市带给我们教育的诗意，然后就是自由的教师创造自己的乌托邦，这首歌也可以叫做教师的自由之歌。我们都知道“乌托邦”的意义。这样的创作会有无数诗人的诗句在我这里回响。我们走了无数的路，才能与一同出发的人相遇。比较有意思的是，翻过一座山，我的朋友在前方。“我的理想还在心上”，是一刀的想法，所以我就回到了很抒情、很浪漫的描述中。我第二天在火车上等车的时候，我就读这两句就感动了自己“勇敢的人什么都不怕”，最后“一群快乐的人走在自由的大地上”这样才能更加自由与快乐。

所有老师的歌，我都不止听了一遍，当我听了关雨欣老师的歌后，我很震撼，我对美女的遗忘速度太快了，在深圳的《哈拉扎尔的微笑》读书会上，我见到了她，第一次是偶遇，这一次是真爱。

      谢云老师：张文质老师曾经给我颁过一个奖，叫做十五年执著奖，以后我们会颁教育行走的各种奖。

全国首届“行者杯”独家赞助人——余年初先生。随笔写作，最能体现一个人的学养和识见，眼界和格局。

教育随笔：比“教学日志”更严谨。随笔是典型的“易学难工”。要想写得很好，都需要付出很大的努力的。学养不深，难免干瘪等。

经过为期四个半月的时间征稿，收到邮件综述1600件，文章总数2000多篇。总体上说，所征集的作品质量较高，很多文章总有让人眼前一亮的地方，大度搜狐参赛教师，都能通过写作，如“征稿启事”中所说那样，“重新面对和梳理自己的生活，重新思考自己的教育人生”。但是还有不少老师，审题能力较差，文体意识不强、表达水平有限。所提交的参赛作品，要么不符合“3000字”的基本要求，要么不符合“教育随笔”这一体例要求——有小说，有诗歌等。

初选：从2000篇中选出了427篇，匿名编号，选出297篇，再从中选出75篇，保证了两个以上的评委认可的稿件。最终选出了32篇作品。

张文质先生宣布获奖结果：其实最为激动的是最后五名获奖者，我先宣布优秀奖的获得者，请到场的优秀奖获得者上台领奖，有请林茶居先生上台颁奖。其实，获奖殊为不易，获得优秀奖是非常荣耀的一件事情，

现在进入颁发三等奖，有请山鸿先生颁奖，现在颁发二等奖，有请王树举校长颁奖。最后两位获奖者就是许婷老师和王传霞老师（泰安市泰山中学）。祝福王老师和先生身体健康，身体更加强健起来。

在我们的教育实践追求过程中，我们需要一些同路人，在我们的精神发展中，我们需要有导师，在我们的生活中，一定要有一些富朋友。我们不是仅仅艳羡富朋友，我们要学习他们的思维方式和重大事件的决断力。余年初老师在教育行走上台第一次就说是要给教育行走捐款50万元，这一次捐多少，取决于大家的掌声。

我去年写了一篇文章《同性恋，我喜欢张文质》，很多朋友都知道我们的故事，张文质老师给我挖了很多的温柔的陷阱，我是正月初一出生的，属猴的，我之所以赞助教育行走，一个是对教育的情怀，我们的老师有丰富的知识，就是没有足够的财富，知识如何转化为财富，跟着我行走可以发财。

我为什么要赞助教育行走，我就想听到真实的声音，我想看到的文字震撼心灵，在倡议的时候，我就提出了倡议，去掉专家教授，因为他们喜欢一本正经地胡说八道，二是我提议把教育官员的去掉，我只面向一线的教师，我想听到最真实的呼喊，我们听到大家的心声。这次的征文，他做了个广告，我也留言，这次征文不是写学术论文，没有必要故作高深，我听到了蓝天白云下的自由呼喊和沙滩上的自由奔跑。

我是纯粹的草根，是沙漠上没有根的草，我最初穿的皮鞋是三姐夫的皮鞋，下面钉着铁掌，走起来有将军的感觉。我也写了几句行走之歌的感受，脚下没有路，所以我要走，你牵我的手，手中曾有书，曾经我发誓，粉笔写春秋，教育的追求就是灵魂的追求。

观察时间：20201022  15:25—15:50

观察地点：外操场

观察对象：张宇辰、张雨欣

观察教师：任美娟

观察目的：观察幼儿在游戏中的交往能力以及合作能力。

观察实录：

户外活动时，张宇辰和张雨欣玩的是推小车，宇辰坐在里面雨欣在后面推她，过了一会儿宇辰说：“雨欣你做到里面我来推你。”雨欣说：“好的。”雨辰说：“你的小手要抓紧了不能摔下来哦。雨欣说：“好的。”宇辰推着雨欣在操场上跑了一圈遇到了张诚诚，宇辰对张诚诚说：“你做到里面来做宝宝，我做奶奶。”雨欣说：“我做妈妈。”

视频1

张诚诚坐在车子里面，宇辰叫雨欣推着车子跟在她后面走，宇辰在前面一蹦一跳的，一会儿说往这边走，一会儿说往那边走。一会儿又说停一会儿……

视频2

张诚诚从车子上下来了，雨欣又坐在车子里去了，雨辰在后面推，他们又遇到了周子圣，叫周子圣坐里面做宝宝，雨欣说：“妈妈要去上班，我是奶奶，我来推宝宝。雨欣推着子圣往前走，听到老师说游戏结束啦，收玩具啦！子圣从车子上下来，雨欣把车子送回原处，摆放整齐。

视频3

行为分析：

1车类游戏区总是给孩子们带来许许多多的欢声笑语，我班孩子对玩小车情有独钟。在游戏中孩子们分别扮演宝宝、妈妈、奶奶的角色，孩子的语言表达能力和社会交往能力得到了发展。

2户外自主游戏中，孩子们在潜移默化中运动机能得到发展，身体协调性得到提高，学会了合作、交往、规则意识也很强，当听到老师说游戏结束了，收玩具啦！孩子们能很快停止游戏，把车子送回原处。

支持策略：

1教师要对能力不同的孩子提供不同的指导和帮助，在言语和行为上处处照顾到每一个孩子，使能力强的孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。

2教师在慢慢放手的同时，要学会默默的观察、分析，发现问题及时反思，让孩子们在自主游戏的过程中，有创新、有体验，并适当引导他们对生活经验的积累，体验健康成长的快乐！

童年的故事

童年的故事1

　记住在我八岁那年，有一天爸爸带我去广场骑自行车。那天的天空，万里无云，一路上，我享受着和畅的春风，看见小花向我允许，大树向我招手，它们如同都在祝愿我骑得高兴。

　来到广场上，我刻不容缓地骑上我的自行车，就快速地踩着踏板，不到十秒钟，我便因为重心不稳而狠狠地摔在了地上，膝盖上擦出了一道口儿，看着鲜红的血印，我仍然决议从头试一试。这时爸爸急速跑过来，疼爱地说:“儿子你没事吧。”我拍拍裤子一摆手说:“没事的，咱们持续练。”我又从头踩上踏板，这一次我吸取了前次的阅历，没有快速地踩踏板而是慢慢地踩着，并尽力掌握好重心。合理我顺畅地慢骑时，没想到前面呈现了一个小陡坡，因为我没有丰厚的阅历，所以在上坡的半路上我又重重地摔了下来，可是这次并没有出血仅仅擦破了点皮。爸爸见我连摔两跤，认为我不能坚持下去了，便说:“儿子，别骑了，走，咱们回家！”我倔强地说:“不，爸爸我还要骑！”心里暗暗地想：我一定要学会，他人都会骑，莫非我就学不会吗？我要坚持下去。我又从头把自行车扶起来，这次我留神起来，没有走上坡和下坡的路，而是在平路上慢吞吞地骑，像极了蹒跚而行的老头子。我骑了一瞬间觉得很无趣，便开端加快，没想到我不光没有摔下来还骑得很稳，我高兴极了，扑面而来的风让我觉得心境无比的安闲……

　夸姣的韶光总是消逝得很快，不知不觉天现已黑了，爸爸叫我回家吃饭，我只好恋恋不舍地回家了。到家我将学会骑自行车的工作通知了妈妈，妈妈对我拍手说:崽崽，你真了不得！”

　现在我长大了，回想起幼年的每一件事，有高兴的、苦楚的、激动人心的……而那些关于生长的阅历最能让我铭记在心。

童年的故事2

　有一天，我整理房间的时候，偶然间发现了一张奇怪的照片。我一下子对这张照片产生了浓厚的兴趣。

　我好奇地举着这张照片去找妈妈，想要问个究竟。看着我疑惑不解的神情，妈妈一下子就笑了。妈妈脸上那意犹未尽的神态似乎在告诉我这里有一段温馨的往事。我拉着妈妈的衣襟，像一个小孩似的，央求着妈妈讲给我听。妈妈脸上依旧洋溢着笑意，拉着我的手到她身边坐下，缓缓地说道：“这是你小时候的一件事情，你不记得了吗？那时的你天真活泼，好奇而且经常突发奇想。这张照片就是你的‘杰作’呀。”我越发好奇了，在椅子上坐立不安，差点儿就要蹦到地上去了。妈妈忍不住又笑了，慈祥地对我说：“当时你也是今天这种神情。当时，你找到了一张我和爸爸的合影，你就跑过来好奇地指着照片对我说：‘妈妈，这里怎么没有我呢？’‘当时你还没出生呢。’我刚刚才说完，你就迈着小步子，跑进了你的房间，一阵翻箱倒柜的声音传来。一会儿，你就欣喜地拿着一张小照片出来了，一边跑一边大声地对我说：‘妈妈，我想到一个办法了，把我的小照片贴到你们中间吧，这样我们三个人就在一起了呀。于是，你就用极大的热忱完成了你的这张杰作’。为此，你还引以为豪了一阵子呢。”妈妈说完后，安祥地坐在椅子上，似乎还陶醉在那时的温情中。我望着妈妈满足的样子，不觉出了神，心想：这张大照片中的小照片原来是这么回事啊。那小照片还是我小时候一心一意地用胶水贴上去的呢。那时是多么的天真！真相终于揭晓了，心中的谜团也消失了。可我还是沉浸在这段往事中，虽然先前已毫无印象，但如今我却觉得自己仿佛回到了那一天，我似乎还能看到那时的我用笨拙的小手贴照片的样子。我被我自己感动了。

　我望着墙上那张大大的全家福，我站在父母中间，脸上洋溢着幸福的微笑，多么温馨的一家人啊！望着望着，我突然落下泪来。多久没有站在父母中间了呀！现在我已经不像照片上的那么弱小，个子都超过母亲了。可我多想一直就这样依偎在他们中间。一家人，就这样依偎着，多好啊！

　现在的孩子，都好像与父母之间有了隔闺，不愿与父母交流，与父母的关系、越来越疏远。血浓于水的亲情到哪里去了？朋友们，多了解一下你们童年的趣事吧。那个充满爱与关怀的童年，你们一定会被浓浓的亲情所感动的，就像我一样，站到父母中间去！

童年的故事3

　在童年的时候，有许许多多的趣事，最有趣、最不能让我忘怀的是一次卖书的经历。

　卖书—是很多人都没有尝试过的事情。我在7岁之前，根本就没想到过自己也可以卖书。7岁那年的六一儿童节，我和爸爸妈妈在劳动公园玩时，看见有很多人在摆摊卖东西。我心想：他们能卖出去吗？我就一直站在旁边看。不一会儿，就得到了答案：由于儿童节人多，他们的物品被人们一抢而空。我眼前一亮，和爸妈说：“公园里有这么多人，卖什么都有人买，挣钱挺容易的嘛。”妈妈说：“你想试试吗？”我一听，兴奋极了，说：“我有好多不喜欢的玩具，再把小时候的《婴儿画报》也找出来卖，一会我就发了，哈哈。”于是，我们回家整理出两大包书和玩具来到劳动公园，摆了一个很大的地摊。妈妈让我自己来定价，我说：“书卖3元一本。”妈妈说：“好，这里交给你了。”之后她就和爸爸站到对面去看着了。我开始大声叫卖起来：“卖书！卖书！快来买啊，3元一本！”很快，人来人往来我这看书的行人就多了起来。他们有的问，有的看，但没有人买。这时，来了一位阿姨带着一个小妹妹，我马上又忙着推荐起我的书来，对她们说：“这本书好看，那本书也好看，你们买一本看看吧，很便宜的。”但小妹妹看完摇了摇头，走了。我跑到对面对妈妈说：“妈，不行，没人买，我准备卖2元一本了。”妈妈说：“行，你的东西，你自己做主。”于是，我又跑回去张罗着卖开了，可还是有人看，没有人买。后来，我接二连三地下调价格，卖到1元一本，最后又卖到1元一本，外送一个玩具，两个多小时过去了，结果一本书也没有卖出去，我很累，又伤心又失望……这时，妈妈从对面走了过来，说：“怎么样，有什么感想？挣钱容易吗？”我郁闷地摇了摇头，没有说话。妈妈说：“孩子，卖书的结果不重要，重要的是你的这次体验，让你明白了什么道理。”我点点头。当天晚上，我写了一篇日记，题目是《难忘的一次生活体验》，描写了事情的过程，我写道：“爸爸妈妈工作挣钱可真不容易啊，我以后再也不让爸爸妈妈买用不着的东西了……”

　童年时的那一次卖书，至今依然让我记忆犹新。我想到了宋庆龄曾说过的话：“任何成就都是努力劳动的结果”。是的，劳动真不容易，劳动人民可真伟大啊！我一定从小就学会尊重，学会感恩，长大以后，做一个对国家有用的人。

童年的故事4

　小时候，我是交给外婆抚养的。外婆在乡下住着，也让我那回忆的海畔有了许许多多淳朴的记忆贝壳，直到现在，也还没有被时光的沙砾掩埋，被岁月的海浪吞没。

　在乡下，记得最清楚的事情莫过于在外婆家外面的一小片田地里偷吃玉米的事。

　那个时候我最喜欢去田野里走走，与几个邻居、姐妹一起。有一次，我中午没有吃多少饭，走着走着，就有些饿了。

　姐，我饿了，要不回去吃点儿东西再过来玩吧？我提议道。

　姐姐摇了摇头，说：不行，咱们都走了这么远了，咋能中途就回去了呢？

　我又说：那，姐，我一人回去总行吧？

　姐姐还是不允许， 那万一你回来的时候又找不到我们了呢？这样吧，你先忍着，快走到你家的玉米地了。大不了你跳下去拿几个玉米吃，反正你不是也种了的吗？这也不算偷。信姐的，准没错！姐姐的语气是那般坚定。

　我只好点了点头，使出平生气力往我自个儿种的玉米地跑去。

　终于到啦！我找了一棵长得最高大的玉米，摘下一个最胖的玉米棒子，剥了皮，迫不及待地啃起来。嘴巴里瞬间多了甘甜又有些生涩的玉米味。我顺带又掰了几个给姐妹们吃。反正这种的玉米早晚都要吃，先解了这燃眉之急再说吧！吃饱后，又闲聊了几句，慢慢地往家走。

　回到家刚一开门，外婆看见我嘴角粘着的玉米粒就笑了。你外公刚才去看玉米地的时候发现少了几个，我还以为是给贼人偷去了嘞，敢情是你这小祖宗吃了？以后别这样了，玉米咋能像你这样生吃呢？嘴馋的时候，叫我给你带几个就行了！

　我头点得像鸡啄米，心里却想：几个怎么够嘛？三四个姐妹一人一个，不就有上顿没下顿了么？奶奶说玉米不能生吃，可我怎么觉得味道还不错呢？

　虽说有些显得冥顽不灵了，可也是值得我怀念的一件事儿，不是么？

童年的故事5

　童年的故事美丽多彩。这些故事就像串在时间项链上的珍珠空存在于记忆的长河中。

　那是一天早上，当我在上课的时候，我突然觉得我的腿不舒服，像被什么东西塞住了一样鼓了起来。我对自己说，“忍耐一下。课后我可以处理。”我忍了，忍了，终于盼着上课铃响了。

　下课后，学生们都跑出去玩了。当学生们出去的时候，我利用了空隙空我迫不及待地想拉开我的裤子。不看也没关系。这吓了我一跳。原来是我的一只袜子。我是怎么到这里的？我满脸通红，心跳加快。那我该怎么办？我应该把它藏在哪里，以防老师和同学发现它？我就像热锅上的蚂蚁。我早上起床太晚，没注意就穿上了。我也在心里默默地批评了妈妈。这时，一个同学回来了，我立刻用我的聪明才智把袜子拿出来，瞬间塞进书包里。所有的动作都是一次性完成的。然后他拿起杯子假装喝水。在确认没有人发现我的秘密后，我长长地松了一口气，心里的大石头掉到了地上。

　当我到家时，我悄悄地把这件事告诉了我妈妈。听完之后，我妈妈跟不上她的笑声。我没有因为害怕父亲会嘲笑我而不好意思告诉他。

　现在说起这件事，我们一家人仍然会笑。童年的乐趣就像彩虹。丰富多彩、有趣、有趣甚至尴尬的事情会给我们留下很多笑声。你的童年有什么有趣的吗？来吧，让我们听听！

童年的故事6

　有一次，到了吃饭的时候，仍不见爱迪生回来，父母亲很焦急，四下寻找，直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里，就非常奇怪地问：“你这是干什么？”小爱迪生不慌不忙地回答：“我在孵小鸡呀！”原来，他看到母鸡会孵小鸡，觉得很奇怪，总想自己也试一试。当时，父亲又好气又好笑地将他拉起来，告诉他，人是孵不出小鸡来的。在回家的路上，他还迷惑不解地问，“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？”

童年的故事7

　童年是一首唱不尽的欢歌，歌中每个音符都跳跃着欢快的节奏;童年是一只只五彩的泡泡，泡泡中每一抹色彩都闪耀着梦幻的光芒;童年更是一部神奇的百科全书，书中每一个细节都充满神秘的色彩……

　童年的我对小昆虫特别感兴趣，总爱趴在地上观察蚂蚁搬家;贴在墙上研究蜘蛛织网;蹲在草丛中注视蛆绷蠕动……有一次在观察蚂蚁时，突然从天而降一只浑身长满**斑点的家伙，我一下子被它吸引住了。小鸟的翅膀似乎受了点小伤，只得在我眼前慢慢爬行，见它长得那么漂亮，我决定把它带回家占为己有。我将它小心翼翼地拾起，捧在手心里。走在回家的路上，我开始玩弄它，时而用手指推着它快速前进，时而将它翻个身，不一会儿发现那小家伙不动了，无论我再怎么拨弄，它就是一动不动。我心里暗想:不会是死了吧，怎么那么经不起折腾，我还要把它带回家呢!都怪自己不好，把那么可爱的小家伙给弄死了。于是我只好将其放在墙根，给我喜爱的小蚂蚁们当晚餐。正当我还沉浸在遗憾中，神奇的事情发生了，那小家伙突然张开翅膀“噢”一下飞走了。我瞪大了眼，张大了嘴，好一会儿才回过神来:原来刚才它在装死，好聪明的小家伙啊!虽然最后我仍然没有将它带回家，但想到它那么聪明，我也就开开心心地回家了。

　原来动物都是有求生欲望的，它们也懂得如何获得生的机会，如何获得自由，那小家伙的装死帮助它赢得了生命，更赢得了自由，现在想起童年的那件事，我仍会深深佩服它的睿智。

童年的故事8

　童年里的爸爸，家庭生活极其艰难。因为爷爷每个月的工资还没10元。奶奶为了解决家庭生活困难，更是每天天不亮摸黑起来干农活，喂猪、砍柴……而爸爸才8岁的小小年纪，便起床挑水灌满水缸，还要照顾年幼的弟弟。看来，爸爸小小年纪，还真不容易呀!

　这还不算，挑完水后，爸爸背着书包沿着2公里的路走上，买完菜，才匆匆上学。夏天火辣辣的太阳照着大地，爸爸踏着炙热的土地，流着汗去上学;冬天，滴水成冰，爸爸上学经常被冻的双脚像胡萝卜似的。有时家里宽松了，奶奶便买块布，为爸爸做双布鞋，可爸爸却舍不得穿，只有放学才穿上布鞋暖暖脚。无论严寒酷暑，爸爸从没有旷过课，成绩也十分优异。令我更惊讶的是爸爸上学打赤脚!在爸爸的童年里，没有白馒头，没有热气腾腾的白米饭，也没有电视机、有趣的漫画书，甚至没有一双鞋!

　家庭收入已经不能负担爸爸的学费了，当时的每学期才15元，对今天的人们来说是有多么的微不足道，可对于当时的爸爸来说却是一个天文数字。于是，爸爸便趁暑假卖起了冰棍，以此赚取学费。那时的冰棍一支才2分，这样算来，爸爸要买750支冰棍才能凑到那微不足道的15元!

　听完爸爸的讲述，我的脸红得像番茄一样，一直羞到脖子根，惭愧极了。半响，我沉默不语，同时眼睛也含着泪花。是的，我被爸爸童年那股坚强劲感动了，再想想自己和爸爸的童年相比，简直是天壤之别。

　啊!爸爸在自己的童年里自强自立。可我的童年呢，充满幸福。每天，可以穿着漂亮的衣服去上学;回家后，又有好饭好菜等待着我，有时饭菜不好，我还会发发小公主的坏脾气。

　爸爸简直比我好一百倍，不!一千倍，不!一万倍……

童年的故事9

　在我的童年中，有着数不尽的童年故事。

　小时候，我最爱玩打仗的游戏了。说起打仗可是很危险的，但是我们相互约定好，发射时只打下身，绝不打上身。游戏开始了。首先大家都找到一个隐蔽的地方躲起来。那里好隐藏，又好射击，即使有人路过，也不会被发现。于是隐藏在这里的人就马上向对方发起进攻，一片“混战”就这样开始了。

　有一次，我隐藏在一棵大树上。这棵大树把我的身子挡得严严实实。忽然，我听见后面有枪声，就急忙回头一看。只见“敌人”正追着我方的队员不放。我马上前去营救——我在树上连发八枪，终于打“死”了“敌人”，解救了我方队员。就在这时，一声枪响，几片树叶飞到我头上。“啊，被发现了！”我立即跳下树，准备迎战。“天啊！是你！”原来因为树叶太密了，队友把我当敌人了。

　童年的日子可真是无忧无虑，快乐无比呀！童年的趣事更是无穷无尽，说不尽，也道不完！

童年的故事10

　童年如流水，悄悄逝去，但是，童年的记忆是美好的。每个人都有童年，每个人都有童年的回忆。一天，老爸打开电脑，放出罗大佑的《童年》，这首歌，使我想起了小时的故事。

　首先，浮现的是我3岁的故事。当时，正是我认字的疯狂时期。

　有一天，我在姥姥家，在屋里跑着玩。老妈看我挺疯狂，怕我摔着，便命令我说：“乖，去给姥爷读会报去。”我一颠一颠的去了。

　姥爷早知道我要去了，看我一来，便拿起一张报纸，说：“来，给我念念。”我拿过报纸，念了起来。当时我也不知道那是什么意思，只会一个劲傻念，还觉得这挺好玩呢。我虽然自认为认字很多，但也有不会的字。念到一句“矗立在那里”时，不会念“矗”，我便拿着报纸，跑去问妈妈。来回7次，才把一段文章念完。

　然后，就是4、5岁了。我爱上了看书，但又看不懂深奥的。于是，妈妈给我订了小孩的故事书，我每月拿到了书，回家就看，一看就是1小时。有一天下午，我躲在床头上，用被子遮住自己，到处看了一遍，发现了几本《幼儿画报》，便看了起来。我看着，一直看着，直到很长时间后，听到了妈妈的叫喊：“儿子，你在哪？吃晚饭了！”出来一看表，天哪，我看书看了一下午！一想当时，哈哈，好好玩呢！

　7岁了，上学了，又发生了让我难忘的一件事。一开始，我觉得，上学好好玩，于是高高兴兴，当时，我又迷上了计算，数学理所当然的成了我最喜欢的科目。有一天，妈妈给我买了个文具盒，里面印着我当时不认识的“小九九乘法表”。我便问妈妈：“这是什么啊？”“乘法表。”我看了看，念了起来。刚念了个1，我又去问妈妈：“妈妈，‘x’是什么符号？怎么念？”妈妈回答：“是乘号，念‘乘’。”我念了一遍，找到了规律。突然，我肚子疼了，赶紧上厕所。在厕所里，感觉无聊，便以那一点记忆，背起小九九来。在妈妈的提示下，我居然背过了，好佩服当时的自己啊！

　“吃饭啊！”老爸拍了我一下，“给你放首歌是让你听着，好好吃饭的，走什么神哪？饭都凉了！”我赶紧埋头扒饭，省得挨骂！

童年的故事11

　童年的故事丰富多彩，就像一朵彩虹擦肩而过，还像一只蝴蝶多姿多彩。这些美好的记忆是多么的令人回味啊，这些故事大都是可笑的，但这就像一颗颗明亮的珍珠，时不时出现在你的脑海里。

　我记得我四岁的时候，我婶婶的家里养了一只可爱的小狗，我每天都忍不住去看它。过了几天，我异想天开，既然鸭子都能游泳那狗能不能游泳呢？我就带着这个问题去做实验。

　那天，我趁小狗不注意把它抱了起来，想把它放在水缸里。小狗不停地叫着，好像哀求着我不要这么做。可我依旧把它放到水缸里，结果小狗使尽游，但全身都是水。幸好我妈及时地救了小狗，要不然小狗就被淹死了，小狗被就上来了之后就感冒了，不停地打喷嚏。全身的毛都湿透了，时不时就有水珠掉下来。而水缸里的水也得换新的，因为谁都不愿意喝小狗游过的水。而我呢，被狠狠地批评了一顿，以后我再也不敢做实验了，其实也就是怕挨训。妈妈还告诉我：现在小狗还小不能游泳，而且你这样做会把小狗害死的，以后小狗就会再也不敢游泳了。我当时半听半懂只知道不能再拿小狗开玩笑，嗯嗯的点头

　这就是我可笑的童年，多姿多彩。小小的心灵充满了许多的幻想，闹出了许多笑话。还想着宇宙是什么样子的，是不是充满了许多的欢乐，遍地都是礼物，就是我美丽的童年。

童年的故事12

　我小时候，生活在北京门头沟的一个部队大院里，那里有着我小时候说不完的故事。在二零零七年全家搬到长春之前，我一直生活在这个童年的天堂里，这里有我无限的乐趣。

　小时候，在大院操场附近捉迷藏是我和朋友们的最爱。天刚擦黑，我们就纷纷跑到操场集合，几个三四岁的小家伙就开始玩开了。我的朋友乐乐特别会耍赖，数“一、二、三”时特别快，还没等我藏好，他就追来了。胖乎乎的他腿脚不太灵便，跑着跑着不小心把路边自行车上一个没扣盖子的大水瓶碰翻了，给蹲在一旁擦车的王爷爷洗了个冷水澡，害得我们都被教训了，但看着王爷爷满头湿淋淋的样子，我们都忍不住在笑。

　后来，“非典”开始爆发了，大院里的人除了工作以外都不允许随便出入，回来后必须测试体温，合格才可以进去。就连卖菜的人也把车开进院子，在操场上卖菜。记得卖菜的是一个胖胖的中年人，那时候我们很顽皮，经常跟他开玩笑，站在操场边上的台阶上用小石子扔他，还把菜从一堆混到另一堆，有时候还把车门下面藏块香蕉皮…………

　总之，做些当时我们认为很刺激的小把戏，可是叔叔却从来不生气。有一次我玩过了头，一下子从台阶上摔了下来，头破了个大口子，当时就晕了。后来听妈妈说，还是那位卖菜的叔叔把我送到卫生所，做了包扎，真让我为自己的顽皮感到愧疚啊。

　再后来，“非典”疫情被控制住了，我也该上幼儿园了。幼儿园也在大院里面，伙食很好，经常吃我喜欢的大包子。除此以外，老师每天都给我们讲故事，我印象最深的就是讲《西游记》“孙悟空大闹天宫”这一回。老师先讲了故事，之后安排我们演出来，演到孙悟空被压到五行山下的时候，正要压悟空时，由于演“如来”的乐乐太重了，泡沫积木搭的舞台不堪重负“轰”的一声塌了，结果“如来”被压在了五行山下，笑得我们前仰后合。

　在北京上了一年小学后，二零零七年的暑假我们全家搬到了长春，我也离开了生活了七年的心爱的大院。去年再回北京时，大院已经改建了，小幼儿园变成了停车场，小伙伴们也都搬走了，但那带给我无限乐趣的大操场还在，童年说不完的故事也还在，我会把它们永远珍藏在记忆中。

童年的故事13

　当我翻看旧照片的时候，我想起了一件趣事。直到现在我还记忆犹新。

　发生那次事儿的时候我大约三岁，那是个夏天，哈尔滨下起了大雨，那时只想着玩的我，给远在河南的爷爷打了电话。

　我想：“如果没有雨鞋我怎么出去玩儿啊？”便给爷爷打了电话“爷爷！”我迫不及待的说：“我们这儿下起了大雨，你帮我把雨鞋邮递过来吧！”“行，行，我一会儿就去邮递！”爷爷告诉我。我高兴得挂了电话。我又想：“如果爷爷只给我邮递一双鞋，我就只能单脚跳着出去玩儿了！”我就又赶紧给爷爷打了第二个电话：“爷爷，别只给我寄一只鞋呀，否则我怎么出去玩呀？总不能让我跳着出去吧？”我天真地说。“放心吧”爷爷自信的说，“我是谁呀？我可是你的爷爷！”这下我可放心多了。我在次想：“啊！我又能出去玩儿了，告诉爷爷一下吧！”我又打了电话：“嘻嘻嘻嘻！”“哈哈，怎么这么开心？”“爷爷，你猜吧。”我高兴得挂了电话。

　这件事儿我是永远不会忘记的。

童年的故事14

　人们常说桂林山水甲天下，我很幸运，我去过桂林。那是我2年级的时候。

　清晨，我和爸爸，妈妈收拾好行李出发了。我们坐了几个小时的飞机终于到了桂林。一下了飞机，只见那里山水如画，景色秀丽宜人。我一下子被这风景迷住了。桂林的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；桂林的水真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠。怪不得陈毅爷爷说：不愿做神仙，愿做桂林人！印象最深的是去漂流了。

　我们到了漂流的地方。买好了门票，我们开始漂流了。

　一开始我觉得漂流这项活动很简单，可是到了向下冲的时侯，这个念头立刻被打消了，我的心一下子紧张起来，不知道会不会有危险。这种感觉只维持了一会，我就适应下来，融入这项活动，享受漂流的乐趣。我们开始打水仗了，互相泼水，用水qiāng喷对方的脸，我们玩得不亦乐乎。

　不知不觉漂流结束了，我依依不舍，心想明年我还要带更多的朋友来分享漂流的快乐！

童年的故事15　齐白石

　齐白石初来北京时，困顿不堪，租不起房子，住在法源寺，画价低得可怜。在《白石老人自述》中，他说：“我的润格，一个扇面定价银币两元，比平时一般画家的价码便宜一半，尚且很少有人问津。生涯落寞得很。”受美术大家陈师曾鼓舞，他“衰年变法”，历经十载，自成一格，画风全新，仍被孤立于北京画坛之外。守旧的画家讥诮他的画为“野狐之禅”、“俗气熏人”，虽然佳作迭出，却很难出手。

　1929年，徐悲鸿任北京大学艺术学院院长。他一眼看出齐画的艺术价值，在画展上，把“徐悲鸿定”的字条挂在齐白石画下。此后，他为齐白石编画集、写序，送到上海出版，又聘请他为教授，并每日派马车去接。车轮碾过胡同的石板路，蹄声惊醒了京城的清梦。

　徐悲鸿对学生说：“齐白石可以和历史上任何一位丹青妙手媲美，他不仅可以做你们的老师，也可以做我的老师。”他高调地将齐白石推上了艺术的高台。齐白石在给徐悲鸿的一首诗中，感激地说：“我法何辞万口骂，江南独倾瞻徐君。”另一封信里更说：“生我者父母，知我者徐君也。”感念之深，发自肺腑。

　不独齐白石，傅抱石也深深得益于徐悲鸿。当青年傅抱石彷徨于生计和艺术的十字街头时，徐悲鸿极力肯定他的画作，并资助他东渡日本留学。傅抱石学成归国，与齐白石齐名，“南北二石”在中国画界交相辉映。

　那么，谁又是徐悲鸿背后的大师呢徐悲鸿早年客居上海，地产大王哈同征集仓颉的画像，为了生计，徐悲鸿精心画了一幅应征。哈同请康有为鉴定，康看过后，为之激赏。康有为学养深厚，维新失败后，专心治学，后游历欧洲，学贯中西，为一代国学宗师。他不惟文理经史，书画亦是大家，学子仰慕。

　很快，徐悲鸿与康有为建立了师生关系，成了康有为的“入室弟子”，住在辛家花园康宅。康有为拿出自己的珍藏：古今善本图书、绘画、金石、碑帖、雕刻，供徐观览，并一一讲解。在老师的指点下，徐悲鸿造诣日深。

　康有为常在花荫下喝茶，手捋胡须，观看爱徒屋内用功。纳徐悲鸿为弟子，是他晚年最为得意之事。此后。他又动用京师人脉，辗转促成徐悲鸿公费留学法国。

　大师之所以成为大师，除自身的天赋和努力外，站在背后鼎力支撑他们的大师功不可没。