婴儿教育:老爸的另类教育
导读： 1、婴儿教育:老爸的另类教育2、描写父母冒雨送孩子上学的感人话语3、孩子上学后，父母怎么参与进来？--哈佛家庭参与课小笔记14、湖北一小学建议设爸爸接送日，这样做的目的是什么？八岁的天津小女孩刘真然从上学开始到现在小学三年级从未参加过任何

• 1、婴儿教育:老爸的另类教育
• 2、描写父母冒雨送孩子上学的感人话语
• 3、孩子上学后，父母怎么参与进来？--哈佛家庭参与课小笔记1
• 4、湖北一小学建议设爸爸接送日，这样做的目的是什么？

八岁的天津小女孩刘真然从上学开始到现在小学三年级从未参加过任何考试。这是她的另类老爸给她的“特权”。一到考试就让女儿放假回家玩耍。他在女儿上学前为女儿选择学校也非常另类，跑了十几所小学，反复比较后，却给女儿选择了一所民工小学，让女儿和卖菜打工的小商贩的孩子们在一间教室上课。他的朋友都说为什么把孩子送到那儿去，难道不怕孩子会学坏吗。但这位爸爸却认为在这个学校里孩子能接触到全国各地的孩子，能见多识广，他觉得这是对孩子非常重要的。平时假期从不让女儿上任何辅导班，反而是让孩子到自己的公司擦桌子扫地。这样一个老爸真是让人费解。

　这位另类老爸叫刘书宏，他的文学作品一直在各大报纸和杂志上刊登，他的小说获得贝塔斯曼人球华人网络文学大赛第一，他还把他和女儿之间的故事和情感写成了两本书《你不就是希望我快乐吗》和《我就是希望你快乐》。得到了许多读者的喜欢，都为他和女儿之间的融洽关系所感动。这位另类老爸独特的教育方式受到众多教育界人士的关注。本期节目将使观众从他的教子心得上悟出，孩子的真性情和心灵健康成长才是最重要的。

　　一、不考试

　爸爸：这是我给他的特权，我跟她说，一到考试你就回家来，你可以休息也可以自己安排事情，也可以玩。我觉得现在社会对这个考试成绩的压力太大了，其实这些压力是没有道理的。因为测验本身就是老师要了解学生学习的一个过程的手段，结果变成了一种盲目追求高分数的错误心态，孩子考不好就非常痛苦，孩子内心会有罪恶感。所以我不想让孩子参加考试……

　刘真然：挺高兴的，也感到比较轻松，不用担心考试考不好挨父母骂……

　二、不择好校

　爸爸：是帮真然选择学校的那件事。跑了十几所小学，反复比较后，我发现的小学是民工小学。于是，我就把女儿送进了收费最低廉的民工小学，和卖菜打工的小商贩的孩子们坐在一间课堂里上课。

　当时我的朋友都说，你怎么把孩子送那里去了呢？孩子会不会学坏了？我认为，在这所学校里，有个最重要的东西：见多识广，那里的孩子来自全国各地，真然能从他们那里学到很多东西，甚至都会用很多方言。而且，能让孩子从小就接触这些各个阶层的人，对她的一生都有好处……

　三、不要服从老师

　爸爸：从然然刚上学的那天起，我就跟她说，每个人都是平等的个体，你要有自己的想法和主见。如果在学校里老师要你罚站，你一定要心平气和地和老师讲，我不罚站，我有我的人格和尊严。

如果老师叫你请家长到学校来，你就要告诉老师说，我自己能解决这个问题，如果我解决不了，我再叫家长来。

　四、不上补习班

　爸爸：我看别的孩子平时周末和假期时间都排得满满的，我觉得这样不好。我从没给然然报过任何学习辅导班，到了假期，别的孩子都在忙着上各种辅导班、写假期作业，然然却忙着在我的公司打工：上午扫地，下午擦桌子、喂鱼浇花，中午还要给烧一碗面条。一天的薪水是5元钱，有哪样做不好，就会被扣掉一块钱。这样做一是为了锻炼孩子的劳动能力，还有一个是为了给女儿灌输有偿劳动的观念。

　刘真然：我可以到市场里面去摆个小摊子。不一定将来到大公司里去工作才能赚钱啊？没有能力是赚不了钱的，同样是不能在这个社会上生存的……

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩在像块宝……”，每当我唱起这首儿时的歌曲，就觉得内心很温暖，它赞扬着母亲的无私和伟大。而我也想这样唱：“其实爸爸也很好……”，因为它让我想起了雨中那把倾斜的伞。

　　那是一个下雨的傍晚，我在青少年宫上完英语后等家长来接，外面雨下得很大，它犹如一条条长鞭，狠狠的抽打着大地，好像要把地打出个缝儿似的。我坐在空无一人的教室中，望着窗外的大雨犯愁。突然，我发现了一个熟悉的身影，那是爸爸！我冲出教室。

　　我们一起下了楼，打着伞往前走，由于雨太大了，路不好走，爸爸想等辆出租车带我回家，可是我们坐等有等还是没等到。无奈之下，爸爸只和我打着伞往回走，由于爸爸只带了一把伞，我们就凑凑合合的往家走。

　　刚开始我的肩膀被淋湿了，走了一会儿，突然，我感觉不到水滴了，我抬头一看，爸爸手中的那把伞几乎都倾斜到我头上了。于是，我对爸爸说：“伞斜了！”他笑着说：“没有啊！”然后瞬间将伞举直了，同时，他又关切的问我：“儿子，你冷不冷？”，我摇摇头说不冷。他又说：“可别冻着了！”并且用他宽大的外套裹住我。走着走着，我感觉伞又一点点斜到了我这边。回到家里时，我发现爸爸的半个身子几乎全湿了。霎时，一股暖流进了我的心房。

　　爸爸的爱总是无声地，深沉的，他总是在我最需要帮助的时候默默地给我关爱和鼓励，在我遇到困难的时候，帮我分析并给我指导如何去解决。

　　“世上不光妈妈好，其实爸爸也很好……”这是我心中的歌，也是我最爱的歌。我爱我的爸爸！

这一节是我在edX听的哈佛的线上家庭教育课，Introduction to Family Engagement in Education （教育中的家庭参与入门）。这门课主要讲的就是教育中的家庭参与的研究成果。虽然其中大部分篇幅在研究成果对于学校和教育从业人员上，但当然也有对于家长的一些指导意义。我在这里分享课程中阅读的一篇论文"Enhancing Parent Leadership Through Building Social and Intellectual Capital" （Bolivar, J M, J H Chrispeels "）。

研究的结论家庭参是有影响的。家庭下面这些行为会对学生的智能资本的创建发展有影响：

作为老师，我也能体会到与家长彼此信任，一起努力对学生的促进。学生在一个尊重教育，感谢老师的家庭氛围中，这样的合作和促进是更明显的。

学生进步的很有效的促进手段，就来自于和家长的合作。 我很同意这篇文章中的意见--孩子的进步来自于从问题，错误，失败中成长。教育的参与者是老师，学校和家长。如果家长分享自己观察到的一些需要进步的方面，了解一下孩子在学校方面是不是出现同样问题，与老师互相信任，一起合作，是非常有效的促进方法。 我做老师的经验中，有的家长与我紧密联系，分享自己的观察和努力成果，互相配合，这样的合作能有效帮助孩子克服了学习，社交，技能上的困难。

文章也提到有效鼓励家庭参与的学校，做法应该是对学生一视同仁，不论社会和经济背景，家庭情况。这使我想到有的爸爸妈妈送孩子去私立学校，每年担心自己给学校的捐款不够，让老师不重视孩子。我想，真正对孩子负责的好学校，不应该给家长这样的压力。

2了解制度

家长要主动去了解。清楚学校的规则，教育的制度，了解权利和义务，知道孩子所处环境，即将面临什么。

3信息渠道

家长在做孩子教育上的一些重要选择的时候，必须充分了解到信息。比如了解小学初中教育的结构，为了接受高等教育，需要准备什么，哪些路可以走。这些都是很重要的。

作为宝妈，一些可以拿走的建议就是：

1感谢老师的努力，与老师和学校互相信任

参考

Bolivar, J M, and J H Chrispeels "Enhancing Parent Leadership Through Building Social and Intellectual Capital" American Educational Research Journal 48, no 1 (February 2011): 4-38 [Summary ]

我为什么去上线上课了呢？

父母怎么带娃，从来都没有公式可言。学无定法，教也无定法。但是，既然教育是一门学科，也一定章可循的。我总看到其实一个考上名校的孩子家长分享的心得，可是那都是他人走的路，每个孩子都不一样的啊。 但是我相信研究者们对多年的对无数真实教育案例研究得到的数据，这些结论给予的指导方向，一定是每个父母都有价值所在的。

我和很多妈妈爸爸一样，因为孩子，变得更爱学习， 不仅希望通过学习，在各种眼花缭乱的教育产品，各种观点理论方法百家争鸣的时候，拥有独立思考的能力。而且想做个终身学习者，跟上人类的知识进步，给孩子做个好榜样呢。

其实这样做的目的是非常明显的，可以减轻其他成员的压力，因为如果说爸爸在有一些特定的时间去接送孩子的话，那么可以减轻平时的时候负担这一任务的这个家庭成员，不管是爷爷奶奶还是妈妈来进行接受，那么都可以，有减缓一些压力可以得到一次放松。那也可以，增加父亲参与家庭活动的责任感，并且能够是父亲更多的了解孩子的情况，之前的时候不也有新闻说吗过，很多的家长。孩子上几年级了，他的爸爸都是不知道的，所以说这种。在改变这样的情况，并且也在帮助孩子能够得到爸爸更多的关注和陪伴。

一有助于减轻家庭其他成员的压力。

这种程度的减轻压力，虽然说不能够完全的进行放松，但是呢，也可以在一定程度上得到一定的缓解，并且如果说让父亲养成了这样的一个习惯的话，那么可以让其他的家庭成员在这样的一天当中得到一次比较难得的放松的机会，或者说得到一次。解压力的机会，这样的话也是非常好的能够促进家庭的和谐，因为毕竟这是学校的建议爸爸的话，一般来说比较支持孩子教育的爸爸，还是愿意支持这样的决定的，所以说给家庭的其他成员可以造成比较好的影响。

二，这样做的话，可以提高爸爸的责任感

因为对于很多的父亲来讲，其实孩子的日常接送以及辅导作业，等等很多的生活琐事都是由其他成员，或者说有自己的妈妈来进行代替了，这样的话，他对于孩子的一些日常生活当中的参与感，其实是并不强的，并且很多的爸爸，其实他的责任心并不强，只是他认为赚钱养家就对于对于一个家庭的贡献就足够了，而不关心其他成员的一些经历情感状况和成长状况，所以的话这样的一个建议可以让很多的父亲意识到他们对于很多家庭团圆是有陪伴的责任在的，可以提高他们的责任感。

三，这样做可以让中小学生德得到爸爸更多的关注和陪伴

其实这样的做法有效地促进了小孩子和父亲的沟通，因为在来回接送的路上，都能够有效地进行沟通，聊一些天，包括让父亲了解到孩子更多的信息，并且这样的时光也是一种有效的亲子交流和陪伴时间，也能够唤起两个人相处的一些美好时刻