老公出差一个月,9岁的儿子感觉非常粘着爸爸是什么原因?

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老公出差一个月,9岁的儿子感觉非常粘着爸爸是什么原因?,第1张

老公出差一个月,9岁的儿子感觉非常粘着爸爸是什么原因?
导读:你的儿子9岁,他非常黏他的父亲,特别是当父亲出差一个月后回家时。这种情况可能有以下几个原因:1 儿子对父亲的深深依赖:对于一个9岁的孩子来说,父亲可能是在家庭中他最亲密的伙伴。父亲的角色通常被视为提供安全感和指导,因此,当父亲不在家时,孩子

你的儿子9岁,他非常黏他的父亲,特别是当父亲出差一个月后回家时。这种情况可能有以下几个原因:

1 儿子对父亲的深深依赖:对于一个9岁的孩子来说,父亲可能是在家庭中他最亲密的伙伴。父亲的角色通常被视为提供安全感和指导,因此,当父亲不在家时,孩子可能会感到不安和无助。这就解释了为什么当父亲回家时,儿子会表现得特别粘人。

2 对分离焦虑的反映:有时候,当父亲长时间不在家时,孩子可能会感到焦虑,担心他们再次被与亲人分离。这种焦虑可能导致他们更紧密地粘着父亲,以确认他们再次团聚的快乐。

3 对父亲关注的渴望:在这个年龄段,孩子们往往寻求来自父母的关注。父亲的缺席可能会让孩子感到被忽视,因此,当父亲回家时,他们可能会表现出更强烈的对父亲的依恋,以此来吸引父亲的注意力。

总的来说,这些都是正常的情感反应,但是作为父母,我们应该帮助孩子理解和处理这些情绪。可以尝试和孩子进行深入的对话,了解他们的感受,并帮助他们找到适应这些情绪的方式,例如通过电话或视频与父亲保持联系,或者找到其他的亲密关系或兴趣爱好来缓解分离焦虑。

小孩可以送爸爸的礼物有:手绘的爸爸卡片、亲手制作的蛋糕、精美小礼物、游戏伴侣、诗歌。

1、手绘的爸爸卡片:手绘卡片往往是小孩特别喜欢做的礼物,因为它们能用自己双手为爸爸贡献大量时间和心血。在卡片上,孩子可以用彩笔画上一张爸爸的照片,并写上一些简单的祝福词。虽然这张卡片也许不是技术上的杰作,但是它表达的感情却非常真挚。

2、亲手制作的蛋糕:如果小孩喜欢做蛋糕,那么自己亲手制作的爸爸蛋糕无疑是一份美好而贴心的礼物。孩子们可以选择最喜欢的蛋糕食谱和材料,认真地制作,并且把自己的心意和爱意注入其中。不仅这样,与孩子共同做蛋糕的过程也是一个可以让父子(女)之间更亲密的机会。

3、精美小礼物:虽然小孩的预算不高,但是他们依靠自己的想象力和灵巧的手指,可以制作出许多精美小礼物。比如彩色的小石头、书签、磁贴等等。这些礼物虽然不贵,但却代表着小孩心中对爸爸的爱和敬意。

4、游戏伴侣:如果小孩与爸爸都喜欢玩游戏,那么陪爸爸玩游戏也是一份贴心的礼物。不仅可以用一些特殊法术帮助父亲获得胜利,还可以一起分享游戏的乐趣,在游戏的过程中增进父子之间的感情。

5、诗歌:如果小孩喜欢写作,那么可以用自己的文字和语言写下一首诗歌,表达心底对父亲的情感。这样一份特别的礼物,对于任何一个父亲,可能都是他在生命中最珍贵的礼物之一。

六岁男孩寒风中送快递 ,母亲改嫁、父亲失联无音讯。

正当别人家的孩子还在父母怀里撒娇的时候,今年“六岁”的小长江,母亲在他三四岁的时候出走,身患重病的父亲去寻找,之后再无音讯。之后,他便跟父亲的工友生活在一起。因为父亲是孤儿,一直没有户口,小长江一直没法上学,每天只能跟父亲的工友一起在寒风中送快递。敦化路街道办14日上午回应此事,街道和区民政局将持续关注事情进展,通过救助等方式关心帮助小长江,让孩子感受到温暖。

六岁娃送快递,市民发朋友圈引关注 

9号晚上,家住良辰美景小区的王先生听到一阵敲门声,就在开门的瞬间,眼前的景象让他大吃一惊:一个五六岁模样的小男孩儿站在门口,拿着他的快递,请他签收。看小男孩大晚上还来送快递,脸和手都冻得通红,王先生便让他进屋暖和暖和。

经过询问,王先生才得知小孩一段辛酸的经历。小男孩告诉王先生自己叫小长江,今年6岁了,跟着大爷一块生活。王先生将小长江的经历发到自己的朋友圈里,很快引起了市民的关注。

原来,小男孩口中的大爷叫颜世芳,平时负责在山东路敦化路一带送快递。13日,记者采访时了解到,他是今年7月份才带着小长江从枣庄来到青岛打工的,并不是孩子的亲大爷;孩子的父亲跟他是工友,三年前因病去世了,而孩子他妈却从此下落不明。他看着孩子从小长大的,不舍得丢下他,就一直带在身边。

父母“托孤”工友 

颜世芳说,他跟小长江的父亲是工友,2009年在枣庄婚庆店打工的时候认识的。当时,他们主要到一些婚庆活动上“跑场”,变魔术,唱歌,收入并不稳定。孩子的父母,也都是孤儿,从小被别人领养。相识以后,李连龙跟妻子一直住在颜世芳家里,有活的时候就四处跑。

之后,他们夫妻俩在江西萍乡生下了小长江。好像是2009年,但是具体的时间他也记不清了。而且,因为李连龙没有户口,所以自己也不知道孩子准确的年龄。结婚后,李连龙一直身体不好,而且喜欢喝酒。2013年,李连龙身体状况很不好,一直都是孩子的母亲在照顾。“当时天气已经很冷了,他妈妈把孩子托付给我说,你帮忙看着,我放心”,颜世芳说,一开始,他以为是说着玩的。但过了没几天,孩子的母亲就走了,之后就再也联系不上了。过了三个月左右,李连龙不顾劝阻,坚持要出去寻找妻子。“过了一个月以后,还打过电话,之后就再也没有联系了,”颜世芳说,他父亲一直都住在自己家里,也没其他地方可以去。而且,当时他的病情比较严重,身边又没人照顾,他怀疑可能去世了。

家里无人照顾,只好带在身边帮忙送快递 

因为小长江是非婚生子,父亲李连龙也没户口,以至于现在小长江6岁了也一直没能上户口。没有户口,小长江就上不了幼儿园,只能跟随颜世芳四处奔波。

此前,他一直都在老家枣庄各大婚庆活动跑场,收入不稳定,这两年活也不好干。他跟妻子离婚后,家里也有一个孩子。因为小长江没有落户,上不了学。家里的父母都70多岁了,腿脚也不方便,小长江到处跑,看不过来。没有办法,他只好将孩子带在身边。

2017年7月份,在朋友的介绍下,他来到青岛负责收发快递。每个月差不多要送3000多件,加上收件,一共能挣5000元左右。但是,如果遇到被投诉或者送单不及时,工资还会被扣。所以,一个月下来,也就有4000元左右的收入。

因为没有地方上学,家里也没有人看管,他只好在送快递的时候,将孩子带在身边。“也算是帮他找个事情干,”颜世芳说,他一直也想找个门路,让孩子能够上学,但是自己也不知道该怎么办。

孩子父亲生死不明,母亲改嫁 

1月13日,在得知了相关情况后,所在辖区的市北公安分局敦化路派出所民警,将颜世芳跟小长江一起叫到了派出所,核实相关信息。经过初步核查,颜世芳所说的事情基本属实,可以排除是拐卖儿童的嫌疑。但是,想要帮孩子寻找父母,却遇到了难题。

民警根据颜世芳提供的姓名以及年龄等信息,但是并没有查询到孩子父亲的信息。但是,民警查到孩子的母亲已经结婚,而且也有了孩子。民警将照片拿给小长江看,他一眼就认出了自己的母亲。但是,孩子的母亲已经结婚,也不确定丈夫是否知道这件事情。敦化路派出所的民警已经跟当地警方联系,希望能尽快从侧面联系上孩子的母亲。同时,他们也跟街道以及民警部门联系,对小长江进行帮助。

希望能给孩子一个更好的环境 

颜世芳说,孩子的母亲最后改嫁,不知道还愿不愿意收养他。孩子跟在自己身边三四年了,双方都有感情,他希望能给他找一个好的归宿。目前,已经有学校同意先让孩子到学校借读,然后尽快解决户口问题。

敦化路街道办回应: 

敦化路街道办14日上午回应此事:关于近期媒体报道的“快递小男孩”一事,街道高度关注,第一时间入户走访了解情况。经了解,小男孩叫李长江,今年6岁,孩子生父现已去世,生母已改嫁他人无法联系。2017年7月其父亲生前工友颜先生带小男孩一起从老家枣庄来青务工,居住生活在徐州北路6号“申通快递点”。目前,关于孩子上学问题,颜先生已经联系相关学校借读。对于下一步孩子回老家办理户籍及生活中的困难等问题,街道和区民政局将持续关注事情进展,并积极与颜先生保持联系,通过救助等方式关心帮助小长江,让孩子感受到温暖。

作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。下面是我为大家整理的有关幼儿园绘本阅读《团圆》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园绘本阅读《团圆》教案 篇1

一、阅读目标:

1、让学生了解中国春节的习俗。

2、结合故事情境,锻炼说话能力。

3、激发学生阅读中国绘本的兴趣。

4、感受到节日的快乐。

5、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

二、阅读重点难点:

1、阅读重点:激发学生阅读中国绘本的兴趣。

2、阅读难点:结合故事情境,锻炼说话能力。

三、教学准备: PPT课件、图书《团圆》

四、阅读过程:

(一)、阅读前。

1、回顾本学期看过的绘本。

(这学期,我们几乎每周都上一节绘本课,看看这些,还记得它和哪本绘本有关吗?)ppt

《我爱你,妈妈》、《带来幸福的酢浆草》、《流浪狗之歌》、《爱心树》、《雪人》、《花婆婆》、《鸭子骑车记》

2、引出《团圆》。

(这些都是外国的绘本,今天,我们来读一本中国绘本,中国绘本比外国绘本多了很多我们熟悉的中国味道。看看老师今天的穿着,你觉得哪些是有中国味道的?待会读的时候请你留意一下这些中国味道。)

(二)、阅读中。

1、读封面。

封面就像书的脸,能告诉我们很多信息。看,你获得了什么信息呢?

外国绘本很多都是作者和画者同一人,而中国绘本很多都是分开的。这本书的作者是余丽琼,而画者是朱成梁。

团圆是什么意思?一般在什么时候,家里人会在一起团圆呢

绘本的封面一般会有主人公,你猜猜是谁?仔细观察她的表情,你有什么发现?

2、读前环衬。

看看前环衬,它为什么是碎花花样的呢?(和碎花床单的颜色一样)

3、读版权页。

这本书把版权页单列出来了。而且在版权页中,有一本日历。上面的时间便是故事发生的时间——除夕,除夕是我们中国的传统节日,人们一般会在除夕干什么呢?(贴春联、贴福字、挂灯笼)

我们还可以看到,作者想把这本书送给她的家人。

4、读扉页。

这本书的扉页比较特别,它已经和正文融合在一起了。

5、读正文。

① 预测

第1页:图画书的诱惑就在翻页之间。因为什么?

第11页:第二天是谁吃到了好运币呢?

第24页:你知道她的好运硬币在哪儿吗?

第31页:如果你是毛毛,你觉得好吗?

② 提问

第4页:“我”为什么吓得大哭起来?

如果你的爸爸出差很久回来了,你看到爸爸什么表现?

第24页:你知道在哪儿吗?

第26页:“我”为什么不要?

第31页:如果你是毛毛,你觉得好吗?

第33页:爸爸在想什么呢?

硬币丢了的时候,毛毛这么着急,为什么她又舍得把它给爸爸呢?

③ 练习说话

第8、9页:谁给这一页配上文字?天快黑了,我和爸爸……白色的小猫……隔壁的阿姨……树上的彩灯……邻居家的灯笼……绚丽的烟花……

第15页:猜猜毛毛会说什么?

第17页:爸爸还忙了什么呢?

第20、21页:大街上可热闹了!有人在……有人在……有人在……

第25页:这一页没有文字,你看到什么了?你还看见什么了?你呢?

第28页:我梦见……我梦见……我还梦见……

6、读后环衬。

这本书的后环衬和前环衬一样,也是碎花花样,想一想,书上的哪些地方还有这种花样?(窗帘、服装、围巾、被子、枕头、靠垫、手套)

7、读封底。

看看画的是什么?猜猜这些东西都是谁的?想一想,当爸爸从忙碌的工地上回到办公室,看到这张全家福,看到这枚好运硬币,他心里会想什么呢?

(三)、阅读后。

1、听完这个故事,你有什么感受吗?

2、一个长长的故事,能留在我们脑海里的,往往有几个画面。现在请你和小组同学交流:哪幅画面给你留下了深刻的印象?(ppt)

3、还记得这本书的作者吗?

我来给你们讲讲余丽琼的故事。

她的小名也叫毛毛,那时候中国很多孩子都叫毛毛,只是姓不同,姓陈的叫……姓李的叫……,余丽琼叫……如果大家在院子里玩,有大人喊毛毛吃饭,就会有人问“到底找哪个毛毛嘛?”

她爸爸也是一个常年出差的建筑师,有一次,他一年多才回家,毛毛不让他靠近,爸爸很伤心,就找了个有相机的朋友拍全家福。于是,妈妈搂着哥哥,毛毛坐在爸爸的腿上,他们照了至今为止唯一的一张全家福。所以,毛毛在版权页写(ppt)。

了解了作者的创作意图,再来理解这本书,可能会有更深的体会。

4、书读完了,你在书里找到中国味道了吗?(花灯、灯笼、春联、舞龙灯、逛庙会、包汤圆、建筑物、碎花花样、梳妆台、锯子和木架子、汽车、理发)

5、中国绘本用水墨用油彩绘出了中国味道,很值得读。推荐大家阅读这些中国绘本。(ppt:《纸马》 《小石狮》 《京剧猫》 《九色鹿》 《花娘谷》 《老鼠娶新娘》)

幼儿园绘本阅读《团圆》教案 篇2

活动目标:

1阅读绘本,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。

2通过讨论、猜测等多种方式,理解绘本内容,感受主人公的心理变化。

3喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

4培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5学会有感情地朗诵,大胆参与讨论。

活动重难点:

通过画面理解故事内容,让幼儿感受到阅读的乐趣,感受到主人公的心理变化。

能细致的观察画面,大胆表述对故事的理解。

活动准备:

《团圆》幻灯片,背景音乐。

活动过程:

一、观察封面,谈话导入

今天郭老师带来了一本关于我的图书,看看封面上我的旁边都有谁?一家人在干什么?我睡在哪里?你有没有在爸爸妈妈的中间睡过?是什么感觉?

二、阅读绘本,理解体验

1 在第一页上你看到了谁?爸爸为什么不在家?你猜一猜爸爸到哪里去了?

2 爸爸只有过年的时候才回来,我看见爸爸的表情是怎样的?爸爸为什么用胡子渣我的脸?爸爸抱起我,我为什么吓得大叫起来?如果你的爸爸出差很久回来了,你看到爸爸什么表现?

3 当我吃到包着钱币的汤圆后、心情是怎么样的?请小朋友来表演一下。为什么爸爸看到我吃到了包着硬币的汤圆比我还开心呢?

4 当大春给我看他的大红包时,你猜猜我是怎么做的?为什么我不觉得大春的大红包稀奇,却要把我的硬币拿给他看?

5 爸爸让我跟他一起去屋顶,看不到远处有什么,你会怎么表现?当爸爸看到我看不见远方的东西时,你猜一猜爸爸会怎么做你被爸爸高高的举起过吗?是什么样的心情?

6 堆完雪人打完雪仗后回到家一摸口袋,什么找不到了?我的心情怎样?你猜一下我会怎么做?请小朋友来表演一下着急的表情。为什么我这么在乎这枚硬币?

7 爸爸要走了,我的心情怎样?爸爸在我的耳边悄悄地说了一句话,你猜一猜爸爸说了什么?为什么我不要爸爸给我买洋娃娃,却把硬币给了爸爸?

三、配合音乐,重温故事

活动结束:爸爸要走了,我把硬币送给爸爸,因为这是一枚代表好运的硬币,这枚硬币会给爸爸带来好运,保佑爸爸平平安安的早点回来跟我和妈妈团圆。

活动反思:

第一次尝试绘本教学,没有经验,也没有太多的范本可以借鉴,只是摸索。

绘本阅读教学的目标是,培养孩子们对绘本阅读的兴趣,而不是但存的喜欢听故事。授之以渔不如授之以渔,提高孩子们阅读的能动性。因此,我选择了内容较简单,较适合中班孩子的绘本阅读《团圆》,这节课上下来,有满意之处,也有很多的不足。

较满意的地方是:

在活动过程中一共提到了七大问题。每一个问题里面包含了很多的小问题。能在许多的小问题里面找到一个重点问题引导孩子讨论猜测进行提问,让孩子真正的走进主人公的内心世界,去体验微妙丰富的情感变化,培养学生的语言表达能力。

在介绍封面时,引导孩子,你在封面上都看到了谁,他们在干什么,为什么第一页上只有我和妈妈,爸爸到哪里去了?一方面培养了孩子敢想敢猜的学习精神,另一方面也给故事增添了一份神秘感。让孩子对故事的情节充满了好奇,有一睹为快的欲望。

不足的地方是:

提问问题时语言不够简洁,有些啰嗦。

今后的我一定会积极探索,也希望大家给予指点,共同交流,集思广益,真正有效的上好绘本阅读课,让孩子在经典阅读中获得快乐,在分享交流中感受童趣,感悟人生!

活动点评:

《团圆》是一个温馨且又有些伤感的经典故事,它吸引了孩子们,同时也深深地打动了我。

从故事中,孩子们知道了父爱的温厚,硬朗,以及给自己的安全感。也知道和爸爸妈妈在一起的日子多么的甜蜜,可一年里爸爸只有春节才能回来一次,初见爸爸时,“我”怯怯的不肯走进,乃至吓得大哭,为了让孩子理解“我”与爸爸的陌生感,郭老师设计了启发性的提问:我为什么吓得大哭?如果你的爸爸出差很久回来,你会怎么样等等,尤其是那枚珍贵的小小的好运硬币,从失而复得的惊喜到“我”又将其送给出远门的爸爸,这里面包含着多少的牵挂,又传递了多少祝福。

郭老师在活动中有效提问调动了孩子的学习兴趣,并结合生活的实际,让孩子们表演,体验主人翁“我”的心情,整个活动过程层次清晰,各环节过渡自然。应注意的是:再提问时再精炼些就更好了。

小百科:团圆指的是一家人全部在一起。一年之中,家人去远方工作,只有到年的时候才回家或者几年才回家就是团圆。

幼儿园绘本阅读《团圆》教案 篇3

活动目标

1、学习画各色各样的菜肴,表现年夜饭的丰盛。(重点)

2、自主舔画餐具,表现热闹的年夜饭的场景。(难点)

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、体验想象创造各种图像的快乐。

活动准备

美术活动用手。作画工具。

活动过程

一、以过家家导入。

1、引导幼儿回忆:你过家家的场合

2、以小组为单位围坐在桌旁。了解每年三十的晚上,家家户户全家人坐在一起吃饭,这餐饭叫什么饭(年夜饭)

3、观察,请幼儿说说桌上有什么菜,它们看上去怎么样

4、我们再来学一学吃年夜饭时的样子吧!引导幼儿用手做剪刀状当坐筷子,夹菜、说说祝福等场景。

二、学习画年夜饭的制作。

1、教师示范讲解:根据幼儿的讲述,示范画各种菜肴的简笔画。先画菜,然后用封闭线条把菜肴圈起来,表现“装盆子里的菜”。

2、好丰盛的一桌年夜饭啊!大家团团圆圆过个年吧。

三、幼儿创作“团团圆圆年夜饭”。

1、引导幼儿翻开活动材料《美术》第2页进行操作,教师提醒幼儿回忆你家过年夜饭上有什么菜

2、幼儿耐心作画,教师巡回指导。(提醒幼儿画面清楚,不要太糊)

3、活动结束幼儿相互欣赏和介绍桌上的菜肴,共同感受成功的喜悦。

教学反思:

作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

上周三,我带孩子到医院体检,办理所谓的健康证明,因为他周末将参加轮滑比赛。那天晚上吃饭时,我对他说:“我和爸爸不陪你去比赛了,由老师带你和另一个小朋友去,好好加油。”“耶,那我自由啦。”孩子显得无比兴奋,我很讶异,不是应该表现得不舍、难过嘛,“你好像离开爸妈挺开心的。”我问道,“那当然,不用上课、不用写作业、不用听你们唠叨,多好。”孩子回答得很直白,殊不知“玩”才是孩子的天性,再爱学习的孩子,如果把玩这一选项放进去供选择,无一例外地会选择玩吧。

孩子认为老师、父母给安排的学习剥夺他的玩乐时间,可是你未长大,我们得担当。现在正是你学习期,玩只能算是学习疲倦之余的休息、放松罢了,其中的主次得分清楚。谁不是从孩子一路过来的,理解他不想被束缚的心情。

周五早上送完孩子上学,回来就帮他收拾一套比赛用的运动衣,买了点零食带路上吃,全都装进双肩包里。望着收拾好的行囊,心里有点不是滋味,没想到与孩子分开的这天会来得这么早,我想的是到他上高中住校才开始。儿大不由娘,他能自己勇敢地跨出一步,为他感到高兴。下午两点半接到孩子的时候,我笑着说:“你这学期的一篇课文《植物妈妈有办法》讲到蒲公英妈妈准备降落伞、苍耳妈妈准备铠甲让它们的孩子们去远行,我已经为你准备好行李,晚上吃完饭六点半送你到老师那,七点他开车带你们过去。”“真么快呀,那爸爸还没回家,我不能跟爸爸说拜拜了。”孩子可能真的感觉到与我分开的时间在接近,尽管之前声称自己自由了,现在听来语气里有些许的不舍。“那没办法,爸爸下班晚。不过你带上手表电话,可以同爸爸通话。”我安慰道。

回到家做了些作业,吃了饭就到点出门了。眼看着目的地越来越近,孩子也越来越紧张,坐在我电瓶车后面一直嚷嚷着:“妈妈,我就要和你分手了。”“不是分手,是分开或是分别。分手是男女朋友之间讲的。”我纠正道,他没改正,重复着这句话,仿佛多说几遍时间会慢点,电瓶车速度会慢点似的。

到了训练馆楼下,老师的车正停在门口,示意我将行李和轮滑鞋放在后备箱,孩子到馆内找一起去的伙伴,我向老师叮嘱了孩子注意的事项,毕竟他第一次一个人出远门,我还是挺担心的。两个孩子一会儿就出来了,上车前,孩子郑重其事地紧紧拥抱我一下,叫我别没事给他打电话,他到地方了会联系我的,看不出丝毫的胆怯。挥手告别,望着渐行渐远的车,我的心里空空的。

骑着电瓶车过了红绿灯,忽然听到孩子叫“妈妈”的声音,刚开始以为听错了,接着又听到他的声音。立即停下来看看机动车道上等红灯的汽车,不见老师的车,等再次传来声音时,我朝着方向望见老师的车停靠在商店门口,他去买吃的,孩子坐车里,贴着车窗眼泪汪汪地往我这边看。我倒退回去,来到他的旁边,打开车门说:“啊呀,我以为你们早开走了呢。刚才不是挺高兴的,现在怎么哭上了呢。”我一说,孩子的眼泪流得更凶了,“妈妈,我想你了,不要离开你。”他哭着说,我摸摸他的头,安慰说:“你终归是要长大离开爸爸妈妈的,这次有老师和伙伴陪着一起不是挺好的。你总觉得妈妈在你耳边话太多嫌烦,和妈妈分开一天你就不用听唠叨的话了,就像你自己说的那样自由了。好了,不要哭了,明天就回来了,就当去游玩一天吧。”我拿出纸巾帮他擦去脸上的泪水。

“是啊是啊,我们是男孩子,要学会一个人去闯闯。我妈妈说在家一看到我忍不住就唠叨,我呢一听到她的话就很烦躁,心情都不好。我们要给自己和妈妈一些时间,分开一下清静清静,下次再见会更好点。”边上的小伙伴帮忙安慰道,到底是比孩子大两岁,心态上好很多。老师买好东西过来了,开玩笑说:“这么大的小男孩,还哭上了,还当自己是小宝宝呀。跟妈妈说拜拜吧,我们要愉快地出发了。”“妈妈,拜拜。”孩子小声地说道。“拜拜。”我再次目送他远去,分别是这晚不可改变的结局。

回到家没多久,孩子就来电话了,以为他太想我,其实是在加油站加油,跟我说一下。 估摸着十点左右能到宾馆,我洗簌完毕躺床上等待着孩子报平安,期间忍住不打电话过去。九点半过去,孩子再次来电话,这次以为他们提早到达,结果他在电话那头很兴奋地告诉我他在服务区吃肯德基。想来是老师开慢了点,毕竟是开夜车,安全第一。微信里有老师发的一些照片,孩子各种搞怪表情,挺开心的。

孩子还没到达目的地终归是不放心,一直等啊等的,十点五十才来电话,终于到达宾馆,准备睡觉了。我的一颗心总算放下了,转头对躺在身旁的先生说:“你看,孩子比你靠谱,知道打电话报平安。你出差就跟放出笼的小鸟一样,什么消息都没。”“他这是还没长大,什么都向你报告,男孩子长大要有秘密。”先生不以为然地说,我不再同他争辩,关灯睡觉。

回忆孩子成长的种种,从十月怀胎到呱呱落地的第一次母体分离,从离家到幼儿园的第二次个体分离,从家所在地到外地的第三次离乡分离,每一次的离别代表着孩子的一次次成长,做为母亲,尽管有千万般的不舍,但还是要狠心将孩子推出去,未来的路需要他自己来走,而现在能做的是教育孩子为人处事,帮助孩子学好本领技能,为将来的生活做准备。

第一次出远门,去上大学,家长一定要送么,自己去真的很不安全么?

呵呵 从父母角度讲,还是送吧,毕竟子女上大学了,让爸爸去看看学校,多好啊,第一次出远门,多点照应嘛

反正以后都是一个人去的每年,所以第一次最好和爸爸去吧

祝平安

女生一个人去大西北自由行真的很不安全么

可以。首先要过语言关,如果你不会越南语会英语也行,

不过说英语你难免会挨宰。去越南旅游相对安全,

那里价格消费不会太高而且你可以体会到法属殖民地的别样建筑和风情。

第一次自己出远门作文去太原跳舞

暑假里,很想去看看爷爷和奶奶。可是爸妈的工作太忙,根本没时间送我去。于是他们商定让我一个人单独去爷爷奶奶家。开始我说什么也不同意,心想—要是乘错车了……要是遇到坏人了……最后还是经不住爸妈的“软硬兼施”,我才勉强答应了下来。

于是,爸妈赶紧帮我策划“出行方案”。他们打算先把我送上公交车,再打电话告诉爷爷奶奶在哪里接我,最后妈妈还是放心不下,决定把她的手机也给我用,让我遇到紧急情况时好跟他们联络,以确保万无一失。一切安排妥当,妈妈才带我出了家门。

公交站台就在小区门口,几步路就到了。可是7路公交车却是盼了好半天才缓缓驶来。想到今天要独自一个人出门,心里就像有一群小鹿在奔来奔去,紧张得连上车的力气都没有。最后还是在妈妈的催促下才硬著头皮上了车。这真是“别无选择”,谁让我那么想爷爷奶奶呢!看着我十分不情愿的样子,妈妈又为我鼓了鼓气:“别害怕,勇敢些,有了第一次才会有第二次吗。”接着她又嘱咐了司机叔叔几句。随着汽车的缓缓的起动,我告别了妈妈,开始了我的第一次“远”行。

一路上,风景虽然优美,但是我却没有半点心思欣赏。汽车每到一个站点,我总是要往窗外看看站牌的名字,生怕错过了目的地。今天的乘客比较多,车厢里有点挤,但还是有位好心的阿姨给我让了座。“小朋友,山塘街到了,准备下车吧。”耳边传来了司机叔叔亲切的话语。我赶紧迫不及待地往窗外寻找奶奶的身影,奶奶正好也看到了我,正向我招手呢。还没来得向叔叔道声谢,我就像遇到了大救星一样扑进了奶奶的怀里。这时我才觉得整个人都轻松起来了,从来没有过的自豪感油然而生,感觉自己真了不起,似乎一下子长大了许多。

原来一个人出门也没有想象中的那么可怕。还是爸妈说得对:“只要能够勇敢地走出第一步,今后的道路才会更加平坦”。真要好好感谢他们的良苦用心才对!

女大学生当家教真的很不安全吗?有什么需要注意的?

自己的素质,品德

大学是开放式的真的很不安全,学姐学长讲的有同感吗

嗯,不安全也是相对的,增加自我保护意识,大学是步入社会的前站,不过大学也不能封闭,封闭会导致脱轨,滞后,就像市场经济一样,封闭的弊端更大

第一次见男方家长一定要带礼物吗?

第一次去见男方父母,带礼物是对男方父母的尊重,但是不能太张扬,不要买很贵的礼物,带个礼品盒,或者买一盒包装精美的点心就可以了,很贵的礼物会让男方父母觉得这个女孩太能花钱,第一次去朴朴素素就好

第一次见岳父一定要送礼么

这个没有特别要求,如果觉得不好看就好是买点礼物,这样对你的第一印象比较好。我第一次去见我岳父买的剃须刀200多块钱的。东西不贵,挺实用。对了,如果想了解更多送礼知识,可以百度搜 齐鲁送礼网 那里比较权威

从河南濮阳到广西梧州怎么走啊?越省钱省事越好!上大学去,第一次出远门,谢谢各位了!

其实最省事的方法就是濮阳到郑州然后从郑州坐火车到广州然后在广州火车站边上的长途车站坐大巴

大概的花销是濮阳到郑州 应该是70火车票的话 用录取通知书好像能半价大概就100多不到200,然后广州到梧州的车票是100多出个头 不到150 下午就能到梧州了 如果你去梧州学院的话 应该有人在汽车站那里接站的 如果木有的话 坐20路公交车 好像是2块钱吧

我想从广东到重庆,自己开车怎么走,第一次出远门,求解?

我去年国庆就是走这条线,从佛山出发,自己开车。经南宁、贵阳到达重庆涪陵,全程高速,约1380公里。根据自驾车速度、路况等情况,一般需要17个小时左右。你可以买个嘟嘟车心,可以少走很多弯路。

要去深圳自己找活干、家里人不让、自己第一次出远门、有经验的人教教好么?谢谢了

不会有问题的,,主要是安全,,不要被人骗啦!先找一个包吃住的地方。。慢慢再来。。

孩子爸爸不在身边,要经常出差,肯定会导致孩子和爸爸之间的关系变得比较差。所以父母在孩子小的时候,一定要让他们有一个快乐的童年,要经常陪伴在他们身边,给予足够多的关爱,也要让孩子感觉到安全感。孩子的成长过程当中,不仅需要妈妈的关怀,他们也会受到父亲的影响,对他们性格的培养有很大的好处。所以孩子爸爸即使出差也要经常和孩子打视频电话。

肯定会导致孩子不和爸爸亲。大多数孩子都是和妈妈的关系比较好,因为妈妈会一直陪伴在孩子的身边,也了解孩子所有的动向,当孩子找不到东西的时候,只要叫妈妈,妈妈就能够立刻找到,而且妈妈会将家里所有的事情打理的井井有条,孩子也会感觉到特别的舒适,父亲能够影响孩子的,也就是在性格方面的培养,严格的父亲会让孩子变得越来越独立,能够给孩子传授一些做人的道理。总是父爱和母爱对于孩子来说都是特别重要的,那么长时间不在孩子的身边,孩子也会感觉到比较陌生,因为记忆力比较短暂。

会让孩子缺乏安全感。虽然父母的怀抱能够让孩子感受到温暖,但是父亲的怀抱也是比较特别的,孩子看到别的小朋友身边都有爸爸妈妈,而自己只有妈妈,孩子心里肯定也会是比较自卑,会变得越来越讨厌爸爸。所以男性虽然比较看重事业,但是有的时候也要多关注一下孩子的成长情况。

如果爸爸平时工作就比较忙,那么就在自己不忙的时候带着孩子一起出去玩,争取让他们留下一个好的印象。那么孩子以后来到这样的地方,就会想起自己和爸爸相处的点点滴滴,对他们的发展也是比较好的。