本文目录一览：

• 1、父亲节简单手工礼物
• 2、送给父亲节和母亲节的礼物怎么做
• 3、父亲节美术手工活动方案

父亲节简单手工礼物

父亲节简单手工礼物，对于还没能达到一定经济水平的学生党而言，父亲节礼物手工作品是非常受欢迎的，那么父亲节适合送的礼物会有哪些呢？

父亲节简单手工礼物，对于还没能达到一定经济水平的学生党而言，父亲节礼物手工作品是非常受欢迎的，那么父亲节适合送的礼物会有哪些呢？

父亲节礼物手工

领结

平时男生的礼仪里面主要就是西服衬衣和 领带 的搭配，夏天的时候穿短袖衬衣可注意不要打领带，一些场合男生就会打上领结，通常我们用的领结都是简易设计的，拉好带子就可以了，很少有自己打领结的，我们可以来制作这种自己打的领结作为父亲节礼物，是很不错的选择。

主要材料：布

所需工具：剪刀、缝纫机（针线）、珠针、

制作步骤：可以先在纸张上面画出需要的布料的样子，然后剪裁下四块同样的布料，用缝纫机两两缝好，注意要留一个最下面的边，用笔来辅助将布翻到正面，两块都要翻到正面，然后就要将下面的边缝好，然后熨整齐，用扣将两个带子固定到一起，下面就可以用了。

迷你台球桌

准备父亲节礼物的时候大家都会感觉比母亲节礼物要有难度，因为母亲节礼物可以是衣服，护肤品或是小首饰之类的，父亲节礼物就比较没有这么多的选择性啦，下面的这个自己制作的可爱小台球桌的小礼物就很适合送给喜欢台球的父亲。

主要材料：铝盒、石膏粉、小珠子、绿色毛毡、竹签、扁金属条、

所需工具：剪刀、颜料、热熔胶、钳子、

制作步骤：先用一点热熔胶将细管子粘到铝盒的四个角上，将石膏调好，然后倒进铝盒里面，不要倒满，等到石膏硬了，将四个角的管子取出来，然后沿着铝盒的边缘剪裁下毛毡，比照着管子的外径将四个角上做出标记，然后用剪刀剪下来，把毛毡取下来，然后粘到石膏上面，量一下需要多长的竹签

，将多余的截断，在一端上涂上一部分白色颜料，然后将一个珠子涂成白色作为发球用的球，然后等到颜料干透了之后，在顶端再涂上一点蓝色的颜料，将另外一端粘上彩纸装饰，用金属条来量好需要的长度，这样来制作好固定球的三角形，这样来制作好固定球的三角形。

自制玫瑰花

父亲节为父亲送上自己自制的玫瑰花也是学生党们没有什么钱钱的首选了，用心亲手做出的东西相信更能打动父亲的心哦。

材料工具：好手揉纸、铁丝、绿色胶带纸、白胶、剪刀等材料和工具

制作步骤：

采一朵真玫瑰其中的一大一小两片花瓣，把花瓣画在硬纸板上做出模型。按照两个花瓣模型剪大花瓣4片，小花瓣8片。 采一朵真玫瑰其中的一大一小两片花瓣，把花瓣画在硬纸板上做出模型。按照两个花瓣模型剪大花瓣4片，小花瓣8片。 取一根铁丝，用钳子把铁丝一头钳弯曲，用一点纸巾做花心，然后把纸巾放在铁丝的弯曲处，用钳子钳紧。取刚卷好的一片小花瓣，用胶水包在刚做好的铁丝上。然后一片一片把8片小花瓣全包起来。包完8片小花瓣后，再把4片大花瓣也依次一片片包好。剪一张绿色正方形纸，斜线对折3次，然后在有三条边的一边剪一个弧形，最中心点剪出一个洞，并展开，变成花托，粘在做好的花下。剪出6片叶子，分别贴在细铁丝上，3个一组做成花叶，并用绿色胶带纸缠在铁丝上作为花枝最后，将做好的叶子和花朵用绿色胶带纸绑在一起，一朵漂亮的玫瑰花就做成了。

父亲节适合送的简单手工礼物

1. DIY相框

用剪刀和胶水，亲手制作一份特别的相框，把自己最得意的照片放进去，摆在桌头，让百忙之中的爸爸时时能看见心爱的宝贝最灿烂的笑容。

2. 按摩t恤

孩子玩耍时还兼顾给老爸按摩，这件t恤的创意实在巧妙，买不到这样的t恤，我们也可以自己画一个哦。

3. 门票

你的爸爸是足球迷还是音乐迷?送给他一场球赛票或演出票，让他在父亲节这一天尽情的happy吧。

4. 创意瞬间

精心设计的小创意，把对爸爸的爱以这种新颖的方式展现出来，看到这样的照片，哪个爸爸不会乐开怀。

5. 节日小装饰

精心设计的一些居家装饰，让家里洋溢着过节的气氛，这样的小细节，体现的是全家对父亲节的重视和对爸爸们浓浓的爱。

6.创意画

把心中对爸爸的爱，全部表达在画纸上。

7.创意书签

亲手做一枚领带形状的小书签，并贴上自己的照片，让爸爸在读书的时间，也能时时看到孩子的笑脸。

8. 创意钥匙链

用厚卡纸做成一串钥匙链，把自己想说的话写在每一张卡片上，让爸爸随身携带着，这是一份多么温暖的礼物。

9.各种各样的创意卡片

亲手制作一张祝福的卡片，用不了多长的时间，却能给爸爸带来足够的喜悦。

10. 创意钥匙盒

用雪糕棒diy一个存放钥匙的小盒子，让爸爸能很方便的找到它们，非常实用的礼物哦。

送给父亲节和母亲节的礼物怎么做

做豆荚送妈妈。材料： 纯银线 0.8、0.7、0.3毫米。三种规格。珠子： 果绿色绿色玉髓珠子8或10毫米。工具： 尖嘴钳，圆嘴钳，剪钳，锤子，钢砧。技巧： 塑形，卷曲，层叠交叉缠绕，平面交叉缠绕。

1、有人说：母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子”。伞比较难做，豆荚却是一种比较容易上手，效果也不错的小饰品，送给母亲是再合适不过了。

2、材料： 纯银线 0.8、0.7、0.3毫米。三种规格。珠子： 果绿色绿色玉髓珠子8或10毫米。工具： 尖嘴钳，圆嘴钳，剪钳，锤子，钢砧。技巧： 塑形，卷曲，层叠交叉缠绕，平面交叉缠绕。

3、取用0.8毫米粗的银丝作为框架的主轴，穿过选好的豆子”豆子的数量一般是三颗比较好看，本次提供的银线也是按照三颗提供。

4、选用0.7毫米粗较细银线造型，现在主轴的一端绕两圈（要绕紧）。

5、使用层叠交叉缠绕，围着主轴和豆子绕圈，每绕一边就在主轴上绕一圈。注意绕线的方向，最终需要主轴包在豆荚内侧。一共缠绕四层（想要密实一点可以缠绕五层），缠绕的不需要太紧，松一点有利于后面的调整。

6、缠绕之后把最先开始的起始头作为豆荚的柄那一端，光滑的作为尾部。外框银线在豆荚柄部收紧，并作出一片小叶子的造型。

7、叶片造型的线头使用扭麻花技巧，绕回豆荚的柄牢固的缠绕在轴上。

8、整理豆荚的框架，用手把围框均匀的分布在豆子的半周上。同时用手把银线压进豆子的间隙，这样看上去就更像豆荚了。

9、剪断线头，然后调整叶片的位置，豆荚的柄做出挂项链的挂钩，同时做一个藤蔓的卷曲造型出来。

10、豆荚的尾巴做一个卷曲。

11、使用0.3毫米细银丝平面交叉缠绕的技法，加密叶片，经过加密后的叶片更加精美。平面交叉缠绕的技法示意，两边呈8字缠绕，每次交叉前多绕一圈。

12、用锤子把豆荚的柄砸扁，这样做是为了增加挂钩位置的强度，同时粗细的变化也让作品更具美感。

13、再整理一下，把祝福语写在小纸条上就可以装进首饰盒了。

父亲节美术手工活动方案

为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我为大家收集的父亲节美术手工活动方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

父亲节美术手工活动方案1

一、活动目标

1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。

2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。

3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。

4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。

二、活动准备

1、领带实物若干

2、水彩笔、油画棒、卡纸

3、范画一幅

三、活动过程

1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。

（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？

（2）你们知道这是干什么用的吗？

（3）家里谁最喜欢用领带？

2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。

（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？

（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？

3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？

（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？

（2）你要用什么颜色和图案来画领带？

4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。

（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：

a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。

b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。

c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。

5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。

那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！

6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。

（1）把设计好的领带挂在绳子上进行展览，引导幼儿相互欣赏。

（2）大胆的评价同伴的领带：你喜欢这种风格的领带吗？

四、活动延伸

把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同欣赏。

五、活动总结

在父亲节到来之际，爸爸会被孩子的这份心意所感动，从而更关注孩子的情感需要。所以老师们应该在活动的一开始，便准备好领带，激发了幼儿活动兴趣。在活动中根据纲要和指南里的幼儿年龄发展特点设计了各个环节，并体现了孩子的自主性。

整个活动下来，孩子们一定会非常开心，自己为爸爸绘画领带，孩子大胆表达自己的感受，如果在绘画前先让孩子们构思，想清画面布局，给孩子更多想象创作的空间，本次活动应该会更好，当然本次活动过程，以绘画的形式来开展比较单一，可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带，体现出送爸爸的礼物。

父亲节美术手工活动方案2

活动目的：

锻炼幼儿想象能力和创造能力。

体验节日的快乐氛围。

参与节日游戏。

活动意图：

父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

制作器材：

胶水、剪刀、剪贴纸等。

制作步骤：

第一步

在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；

第二步

在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口；

第三步

按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就做好了。

教学反思：

“艺术的表面是形象，艺术的背后是情感。”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式，让幼儿画其所画，画其所想，使幼儿按自己的兴趣由感而发，由情所画，注重引导幼儿的情感因素，只有情感才能爱画画，才能有激情，才能充分发挥想象，创作出好作品。

父亲节美术手工活动方案3

一、活动目标

1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼儿能够根据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。

3、教师引导幼儿能够控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

二、活动准备

1、材料操作包、综合材料包

2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀

3、爸爸的图片游览

4、范例范画

三、活动过程

1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

2、教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？

教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等。

3、教师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的兴趣！

（1）请看老师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢？

（2）教师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢？

4、教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。

（1）用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

（2）幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

（3）利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以！怎么样漂亮吧！

四、活动延伸

教师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。

五、活动总结

幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情，让孩子们更爱自己的爸爸，也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育！在父亲节来临之际，幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等！

父亲节美术手工活动方案4

活动地点：

班级教室

活动名称：

多元活动《我的爸爸辛苦了》

活动目标：

1、愿意介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、为父亲制作礼物，增进父子间的亲情。

活动准备：

1、每人带一张自己爸爸的照片。

2、观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3、粘土、牛皮纸。

活动过程：

一、通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

二、引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

三、比一比。

请幼儿将自己的'小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

四、为爸爸制作礼物爱的信。

（一）发放制作材料，示范制作方法。

（二）幼儿制作，教师巡回指导。

五、教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。除了给爸爸送礼物，你还可以为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。

活动反思

在活动中孩子们体会到了爸爸为他们的付出，并能亲自为爸爸制作礼物表达对爸爸的爱意。本次活动目标是让所有爸爸感受到孩子的爱，让家长们理解并支持类似的情感教育。幼儿都表现的非常棒。

父亲节美术手工活动方案5

活动目标 ：

1、尝试用两种材料串联组合的方法制作风铃。

2、倾听不同物体相互碰撞的声音。

活动准备：

（1）制作风铃的材料：吸管段、小铃铛、瓶盖、木珠、废旧光盘、纽扣、钥匙等。

（2）粗细不等的绳子，绳子的一端系两面画有风铃材料的各种形状的卡纸。

（3）制作一串风铃（两种材料制成）。

（4）幼儿经常玩穿珠子的游戏，锻炼手眼协调能力。

活动过程：

1、听一听，猜一猜 ：

（1）小朋友，今天老师给你们带来了一个礼物，听，它还能发出好听的声音呢（ 教师把自制的风铃藏在身后摇一摇），请小朋友猜一猜，是什么礼物呀？

（2）把风铃变出来，这串风铃是用什么材料做的呢？（幼儿回答），咦，底下还有一个小牌子呢，（让幼儿说出两面画的材料，并让幼儿明白风铃材料与牌子上画的材料一致，提醒幼儿做时应看好牌子的风铃材料。）

（3）小朋友看老师准备了好多材料，让我们一起来制作风铃，好吗？（分发材料和绳子。）

2、制作风铃

（1）幼儿自己制作风铃。

（2）教师个别指导。

3、欣赏风铃

教师提示：小朋友自己穿了这么多漂亮的风铃，那你们能不能给其他小朋友说一说，你的风铃是用什么做的吗？（幼儿相互欣赏，相互说一说。）

教师提示：那你们再摇一摇，听一听声音有什么不同？（幼儿相互摇一摇，相互说一说。）

教师总结：两种不同物体相互碰撞发出的声音是不同的。

活动结束

小朋友自己制作了这么多漂亮的风铃，我们一起把它们挂到外面的窗户上吧，那样我们每天走到那里就能听到好听的风铃声音了。 （ 教师和幼儿一起把风铃挂到窗子上。）