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坚持码字的第二十七天。
今天我想分享家庭教育的三个关键词:“读书”，“参与感”“缺点”。
阅读
在学校的课堂上，有这样一幕。
几个孩子喋喋不休地谈论他们父母给他们的生日礼物。
一个说:“我爸爸送了我一套限量版的卡通卡。我是我们班唯一有这套卡片的人。很酷。”
一个说:“我妈妈给了我一件新衣服。太美了。”
另一个说:“我爸妈带我去最豪华的西餐厅吃牛排。味道好极了。”
最后一个小男孩说:“我爸爸给了我一套书。”
其他孩子惊讶地说:“书？书也可以当生日礼物吗？都什么年代了？”
小男孩非但没有自卑，反而趾高气昂地说:“当然。我父亲说，书籍是人类进步的阶梯。书是最好最诚实的朋友，可以帮助我学到很多知识，明白很多做人的道理，丰富我的精神世界。”说完，教室突然变得安静下来。
每一个刚出生的孩子都是一张白纸，父母三观信念构成的认知对于孩子的引导是非常非常重要的。孩子越小，好奇心就会越强。越容易培养孩子的阅读兴趣，养成爱读书的习惯，越早越好。
但目前，短视频如Tik Tok和Aauto Quicker满天飞。这种娱乐消费占据了大部分人的时间，他们失去了纸质的学习。甚至很多人家里除了孩子的课本，找不到别的书。可悲的是，大多数人年轻时就放弃了学习。如何给孩子树立榜样，如何正确引导？
4月23日是世界读书日。期待给你一点小小的警示，重新拿起书本，和孩子一起度过亲子阅读时光。
参与感
只可惜孩子，不舍得用——让孩子在家没用的人，这就是今天对父母之爱的误解。其实爱孩子就要舍得用孩子，让孩子参与家庭的大小事务和家风建设。
一个人只有被别人需要，被别人利用，才能感受到自己的价值，因为参与感=荣誉感=幸福感[/s2/]。孩子只有被大人利用，被大人需要，才能感受到自己幼小的生命是多么的伟大，才能感受到一份深深的爱和强烈的责任感。
想把孩子培养成能适应未来社会的人，就要学会放手。从小就给他们自由独立空的房间。在安全的前提下，让孩子去尝试，去体验，去充分发挥他的想象力，孩子就有了生存和抗风险的能力。等他飞走了，你心里就不会有一颗说不完的心了。
缺点
一位老师走进教室，在白板上画了一个黑点。
问班里的同学“这是什么？”
大家异口同声地说:“一个黑点。”
老师故作惊讶地说:“只有一个黑点吗？”
教室里鸦雀无声...
“为什么大家都没看到这么大的白板？”
学生们这才恍然大悟！
有一个类似的故事。孩子考了99分。妈妈看到后一直抓着孩子的错题不放，一直问为什么这么不小心，做错了，却没看到有99道正确的题。
我们应该学会回顾我们家庭的优点。优点如月亮，缺点如星辰。优点出来了，明星的存在会让这个人更真实，更接地气。
这些故事都讲述了一个道理。
劣势的反面必然有优势。我想欣赏优点，看看沿途美丽的风景。
越看缺点越觉得别人有问题。越看同一个人的优点，越会觉得自己发现了新大陆！
