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欣赏段落
放学回家，我匆匆数了数存钱罐里的钱，然后带着我所有的“财产”直奔蛋糕店。店里琳琅满目的蛋糕让人眼花缭乱，但当我看到价格时，我倒吸了一口冷气。太贵了！我该怎么办？所以空牵手？不会吧！于是我鼓起勇气找到助理阿姨，说出了自己的想法。好心的阿姨破例给我做了一个小蛋糕。回家的路上，想到爸爸吃着美味的蛋糕，心里比蜜还甜。
词汇积累
眼花缭乱空手牵手。
1.这一段详细讲了什么？
我详细写了给爸爸买蛋糕的过程。
2.用什么技巧来表达我内心的想法？
心理描述。
晚上，爸爸回来了。对爸爸妈妈说:“我们今天吃生日面吧。我女儿读书需要很多钱！”爸爸赶紧答应，“我不介意。能救就救吧！”听了父亲的话，心里更难受了。我想:“平时不管我提出什么样的要求，他们都尽量满足我，还经常叮嘱我要吃好、穿好、用好……”燕燕，怎么了？”爸爸的话打断了我的思绪，我立刻装作很开心的样子看着他。看着父亲吃完一碗生日面，我赶紧拿出早已做好的蛋糕，放在父亲面前。跳动的烛光里，我依稀看见父亲的笑脸闪着泪光。......
这一段描述了我的心理和父亲的反应。
中间部分已经解释过了。为了保证文章结构的完整性，我们需要一个恰当的结尾。让我们看看它是如何结束的。
(C)结尾升华主题，感受礼物的意义。
片段一
这个胎刷一直伴随着我成长。我觉得它之所以珍贵，不仅仅在于它的材质精美，外观漂亮，更在于它的来历和纪念价值。我喜欢这个胎刷！它鞭策我，激励我，守护我的成长！
片段2
剪一段时间，静静的放在流年里，我不再拒绝奶奶给我的礼物，也不再拒绝针尖上的温暖，因为她在细密的针脚里注入了浓浓的爱，缝补着我成长的足迹。
你在上面的片段中感受到的礼物的意义是什么？
解释
礼物的背后一定有送礼者的某种情意，所以在介绍完收到或送出礼物的过程后，一定要说明你感受到的礼物背后的意义。
礼物可以传递人们的亲情和友情，让人的心更近，感情更深。
那么，就让我们跟随下面的小作者，感受一下针尖上的温暖吧！
范文《针尖上的柔情》中间部分和结尾部分已经在【结构安排】部分进行了详细的互动、分析和讲解。在这里，孩子可以积累材料，学习这篇文章的结构。中间部分重点讲述了我收到奶奶的礼物时的心理和情绪变化，抓住她织毛衣时的动作，感受这份礼物中蕴含的奶奶对我深深的爱。
粉丝欣赏
针尖上的温暖
【开篇语言很美很有诗意】
晚风吹起爱的流光，摇曳着，地上的剪影斑驳，也勾起无限的思念。那件毛衣，针尖上的温暖，是给我最珍贵的礼物。指出奶奶的毛衣给我的温暖和亲情。)
只有轻轻的敲门声。奶奶手里拿着一件崭新的毛衣，笑着说:“这件毛衣是专门给你织的。是不是很美？”奶奶的眼睛闪着期待的光芒(表情)，眼角的线条像两把开着的扇子(样子)。我满怀期待的接过，心里却像被失望吹灭的蜡烛。毛衣，红蝴蝶，红色花瓣点缀，带刺眼罩。
【奶奶表情生动细腻，我心理活动精彩】
面对奶奶的良苦用心，“太俗气”扼住了我的喉咙，让我很尴尬。我只能勉强挤出一丝笑容，违心地点点头。“喜欢就好，奶奶再帮你织几件！”奶奶的笑脸如阳光，我的心却在剧烈地燃烧。【我不想让奶奶失望，但是我心里那个坎过不去。写一下我内心的纠结]
因为怕听到同学们说三道四的嘲笑，我每天都要穿着奶奶的毛衣出门，上学前换好，回家前又换回来。那天晚上之前每天都是这样。..
一阵沉重而熟悉的咳嗽声淹没了我的耳朵，奶奶还在帮我织毛衣。在黄色的光晕下(环境的描述)，奶奶的头勾得很低，眼睛几乎在毛衣前面，弯着腰，弓着背，不停地重复着同样的动作。从远处看，它像一座简单而庄严的石拱桥(比喻)。看到这一幕，我的心仿佛被针扎了一下。
【通过奶奶织毛衣的细致刻画，生动展现了奶奶对我的爱】
剪一段时间，静静的放在流年里，我不再拒绝奶奶给我的礼物，也不再拒绝针尖上的温暖，因为她在细密的针脚里注入了浓浓的爱，缝补着我成长的足迹。
【结尾升华主题，指出礼物的意义。】
航线图
礼物
一、开头说明来历，突出礼物的特点。
二是中间叙事细致，再现了收礼或送礼的过程。
用情感描绘精神状态。
详细且略有侧重。
第三，结尾升华主题，感受礼物的意义。
我们来回忆一下作文《礼物》的写法:
首先，开头说明礼物的来历，突出礼物的特点；
其次，在中间部分，可以通过详细的叙述，再现收礼或送礼的过程。在描述收到的礼物时，要注意刻画自己的心理，心会跟着感觉走。描述送的礼物时，要注意细节和亮点。
最后，在结尾升华主题，感受礼物背后的意义。
考试，立意，选材，结构都梳理好了。现在我们去【写作训练】环节，看看写作要求。
写作训练
每一份礼物都代表一份祝福，有些礼物可能有感人的故事。请写出你收到的特别礼物，以及接受的过程和心情。也可以写自己设计准备的礼物，以及送给别人的礼物。
