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7月18日,山西省朔州市朔城区一小学老师在毕业班会上咒骂学生不收鲜花的视频引发广泛关注。7月19日,朔城区教育局发布情况调查处理报告。涉事教师留党察看两年,撤销教师资格,降低岗位等级(薪级由25级降为1级),调离教育系统。该校3名领导被免职,分管教育局的副局长被给予行政警告处分。
这样的处罚并不重,但是应该吗?的!视频显示,涉事老师生气了,砸碎花束,让全班起立,咒骂送花的学生,并多次向他们吐口水。爆料人说,送花的同学打电话让她妈妈再送一束花时,涉事老师抢过手机破口大骂;同时,另一段视频也显示,老师指责送花同学的母亲,“你家孩子能看什么书?”这种行为极其恶劣。从处分学生的理由到处分的方式,都远远超出了应有的惩戒权的范围,完全违背了教师的职业道德。人们不禁要问:“像你这样的人能成为什么样的老师?”当地教育局撤销该教师资格并将她调离教育系统是合适的。有过类似行为的人真的不适合当老师。
之前视频出来的时候,在对这位老师可怕的行为感到愤怒的同时,也有网友表示理解这位老师想要被肯定的愿望。其实虽然不知道这位老师当了多久的代课老师,有多苦,但不难想象代课有多难,也不难理解我期望学生感恩积极。学生只给班主任送花有很多种可能。可能是班主任和这个同学多年关系很好或者给了她很大的帮助;或者单纯因为花是父母买的,父母不太了解情况,孩子也没想那么多;当然也有可能是同学和家长对这个代课老师不满。但需要明确的是无论哪种情况,代课老师都不能向学生索要感谢和礼物。尊重,感激,甚至感情都很难得到。说得严重一点,甚至可以认为是某种意义上的贿赂。
代课老师认为自己的努力得不到肯定,情绪可以理解,但不能以精神和肉体暴力的形式对学生发泄不满。学生喜欢每一个老师不是天生的,也没有义务“给每一个老师一碗水”。学生喜欢哪个老师,想给哪个老师送花,是她自己的选择,别人无权干涉。如果没有收到花,即使没有要求涉事老师反思自己的表现,也要克制自己的情绪,不能做出这样的事情。
目前,家和学校的关系变得复杂了。有些老师会根据学生和家长对自己表示“尊重”的程度来决定自己对学生的态度,有些家长会默认这个规则。虽然这次事件涉及的老师并没有涉及利益输送等问题,但是很明显她的心态和认知是有问题的。对学生老师的尊重和感恩,需要老师的行动。觉得学生不够喜欢自己或者不够听话骂人甚至体罚或者变相吐槽的老师,不值得学生尊敬。
收不到花就辱骂学生,惩罚学生。不应该有这样的老师。学生一定要认清自己,感恩自己,不能有这种心态。希望经过这件事,所有老师都能摆正心态。尊重是相互的,喜欢不是必然的。
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