有关水果篮子的

2023-12-03 18:50:22 老人 0 41

有关水果篮子的,第1张

有关 水果篮子的
导读： 1、有关水果篮子的2、水果篮子3、水果篮幼儿园教案4、二1班同学装水果篮去看养老院的爷爷奶奶第一话人类变身成动物！？原本与母亲相依为命的高中女生本田透，在母亲不幸因车祸丧生、爷爷家正在改建的情况下，不得不暂时住在小帐篷里，过着餐

1、有关水果篮子的
2、水果篮子
3、水果篮幼儿园教案
4、二1班同学装水果篮去看养老院的爷爷奶奶

第一话人类变身成动物！？

原本与母亲相依为命的高中女生本田透，在母亲不幸因车祸丧生、爷爷家

正在改建的情况下，不得不暂时住在小帐篷里，过着餐风露宿的生活。而她搭

帐篷的地方，正是班上同学——出身豪门的草摩由希家的小山丘。由于暴风雨

来袭，冲垮了透的小帐篷，于是走投无路的透答应为离家出走的由希，以及他

的表哥紫吴做家事，换取暂时借住在由希家里的机会。可是，草摩家有一个不

为人知的秘密，只要有女孩子碰到草摩家的男孩，那个男孩就会变身成动物…

孤苦无依的透，会有什么样的新鲜体验呢？

第二话猫讨厌老鼠的原因

历经波折的小透，终于住进了草摩同学的家里。可是草摩家的男孩有一种奇怪的体质，只要被女孩子碰到，就会变身成动物。由希会变

成老鼠、紫吴会变成狗，而阿夹则会变成猫…由于十二生肖的传说，使得阿夹对由希有一股恨意。置身于这个奇怪组合的小透，该如何从夹缝里面求生存呢？

第三话良心有各种不同的形状

由希的堂弟阿夹插班进入由希和小透就读的学校，引起了一阵骚动。虽然阿夹表面上和同学们吵吵闹闹的，但却很快就可以和大家打成

一片，这点让由希十分羡慕。不过，经过小透的开导，由希似乎已经渐能打开自己封闭的心…

第四话猪飞猛进，乐罗！

阿夹的未婚妻出现了！！草摩乐罗，平常是一个羞人答答的女孩，但是每当她对阿夹流露出爱意的时候，却会摇身一变，变成拥有毁天

灭地的力量！这个静如处子、动如豺狼的奇怪女孩，竟然也是十二生肖之一！？她究竟是什么生肖呢？

第五话饭团不是水果篮的一份子？

由于爷爷的家在改建而寄住在草摩家的小透，突然接到爷爷的电话，告诉她房子已经改建好了。已经适应草摩家的生活的小透，听到这

个消息，有一种莫名的失落感，而由希、阿夹和紫吴，更是失去了生活的重心。回到爷爷家的小透，要如何适应她的新生活呢？

六话无敌的友情、卯绪和小朔

小透将自己寄住在草摩家的事情，告诉了好朋友卯绪和小朔。护友心切的两人，决定到草摩家了解状况，看看这个环境是否适合小透。

由希、阿夹和紫吴那种一碰到女人就会变身的体质，在三个女人环绕之下，还能够保持人类的面貌吗？

第七话饭团的梅干在背上

文化祭展开啰！小透、由希和阿夹就读的一年D班，打算摆个饭团摊位。由小透负责捏饭团，由希穿着洋装当活招牌，这下子生意铁定

强强滚！就在大家庆祝生意兴隆的时候，意外的来了两个草摩家的访客，莫非他们也是十二生肖的成员吗？

第八话不要哭，雪一定会融化的

十二生肖之一的波鸟找小透到草摩本家去，希望小透能够忘掉一切，不要和草摩家有任何的牵连。外表冷漠的波鸟，使得小透感受到一

股沉重的压力。但是在红叶的说明之下，小透才知道波鸟有一段悲伤的往事…

第九话一个人的新年

新年到了，小透开心的为草摩家大扫除，准备适合各人口味的年菜。可是谁晓得，依照草摩家的惯例，紫吴、由希、阿夹都要回到草摩

本家去过年。这下子小透又孤孤单单的一个人了…

第十话以耐力赛跑分出高下

一心只想胜过由希的阿夹，准备以学校举办的耐力赛跑做为决斗的项目，彻底击垮由希。但是很不巧的，由希竟然得了感冒，从小支气

管就不好的他，能够撑下去吗？

第十一话为了你的情人节

小透在情人节那天，自掏腰包买了巧克力送给草摩家的人，但也因为这样，让她不够钱支付学校的旅行基金。红叶为了回礼给小透，决

定找她和阿夹、由希，一起到草摩家经营的温泉度假。原本阿夹不肯去，但后来还是答应了，让小透感到很高兴…

第十二话信步温泉之旅

红叶为了答谢小透情人节的巧克力，决定带她到旅馆去玩，阿夹和由希也一起同行。在那里他们过了一天愉快的日子，但也在这天，小

透才知道原来红叶已经要上高中一年级，不禁让她感到很震惊…

第十三话快乐的新学期开始了

新学期开始，红叶及波春正式加入由希他们的学校就读。学校里多了两位草摩家族的人，因此显得更加热闹起来。但没想到慊人突然要

到学校来，由希担心慊人会对小透不利，急着去找小透，没想到慊人早一步跟小透见面了…

第十四话大人版，怕蛇的由希

由希的哥哥绫女出现了，其实他是担心由希跟慊人见面以后，会变得心情消沉，所以特地来见由希。但是由希跟哥哥之间却有着很深的

鸿沟，小透拼命想帮忙化解代沟，却又闹出了一些笑话…

第十五话没有应该被遗忘的回忆

小透的妈妈去世满一年了，但大家都深深被小透化悲痛为力量、坚强的快乐生活而感动。在一次偶然的机会下，小透突然想起她都不清

楚草摩家人的身世背景。有一天她在打工的大楼遇到了红叶，才知道红叶的身世…

第十六话三个人在一起，杰森就没什么好怕的

难得的黄金假期开始了，紫吴突然建议大家一起到草摩家的别墅去渡假，但是阿夹跟由希都觉得紫吴暗地里有什么安排。果不其然，紫

吴还通知绫女也到别墅来，除了找由希，这次绫女还为了另一件事情来找波鸟…

第十七话只要你喜欢我，我就能坚强起来

在一个下雨的日子，泼春冒雨出来寻找逃学又逃家的杞纱。原来杞纱是十二生肖中的老虎，让小透更想跟杞纱亲近。后来杞纱暂时住在

紫吴家，跟大家一起生活。当杞纱终于感受到大家对她的爱之后，杞纱决定要勇于面对问题…

第十八话最强二人组，怪电波姊弟

因由希和小透成为好友，引起由希迷的严重不满，而想消除她。可是小透身旁一直有个电波女－小朔在保护她，据说被小朔的电波电到

会昏睡上一个星期。于是由希王子爱好会会长素子，便带会员想来小朔家里寻找她的弱点…

第十九话活力的来源连感冒都治得好

小透因为期中考考得不太理想，所以觉得很对不起妈妈跟大家，心情也跟着很低落。加上刚好感冒发烧，小透病倒在回家的路上。阿夹

为了让小透能够赶快恢复活力，只好到由希的韭菜园拔他最痛恨的韭菜，煮稀饭给小透吃…

第二十话我想的人生就是这样，有的东西你有我无，有的东西我有你无

由希的哥哥－绫女的新店开张了，这次他特地来邀请小透跟由希，一起到他的店里去参观。而刚好由希对于哥哥绫女到底在搞什么也感

到好奇，因此便答应绫女的邀请。虽然后来证实绫女开的是手工服装店，但是…

第二十一话强词夺理的小子是王子候补

某日小透要赶去打工时，突然出现一位小男孩夺走了她的皮夹，里面有着小透母亲的照片。原来那小男孩是十二生肖里的灯路。灯路一直

很喜欢杞纱，看到杞纱跟小透亲近，因而把小透视为情敌，处处为难她…

第二十二话比任何事，比任何人都爱由希

由希王子爱好会的会长皆川素子，不断想从学生会长竹井诚口中，打听出新学生会的会员里是否有女生，免得到时候又多出竞争者。加

上自己再半年就得毕业了，将无法在校园里欣赏到由希的英姿…

第二十三话利津是温泉老板娘的女儿

十二生肖的猴子来了，他就是利津！利津外表十足的女人，没想到却是个男的！原来他自幼缺乏自信，个性懦弱，导致父母得不断跟人

磕头道歉，造成他更大的自卑感。藉由和小透的相识，给了他不少鼓励…

第二十四话我的人生…从一出生就被猫附身那一刻起就结束了…

阿夹每当碰到下雨天身体就会有气无力的，情绪也会变得很暴躁，原来这跟他身上被猫附身有关。阿夹的师父突然回来了，他认为小透

可以唤回阿夹富有人性的一面，也希望藉由小透让阿夹坦然接受一切…

第二十五话回不去了，我没有意格待在那里

阿夹突然变身为猫怪，让小透惊讶不已，也感觉到自己的无力。藉真道出了当年他收养小夹的心情，其实他是想要赎罪。然而阿夹身为被猫

怪附身的人，他的痛苦难道真的没有人能帮他吗？

第二十六话最终回

阿夹的事情结束后，小透去见了慊人，没想到慊人见到她却大发雷霆，并叫她别再介入草摩家。但是小透并没有退缩，她告诉慊人他是

活着的，虽然他从小要承受被预告死亡的痛苦，但至少他现在是活着…

漫画是小透摔下了山崖住院了。由希和真知在一起了。谦人开始有所改变了。风之动漫里面有得看http://wwwbaiducom/stn=sitehao123&ie=gb2312&bs=%B7%E7%D6%AE%B6%AF%C2%FE&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%CB%AE%B9%FB%C0%BA%D7%D3%D4%DA%CF%DF%C2%FE%BB%AD&ct=0

漫画的结局的确是小透和夹在一起了由希王子和另一个女孩在一起了

动画要更纯情一点大家的关系都很暧昧啊~~

亲其实我一直觉得王子对小透是恋母情节哦~~~

还有小透和夹在一起不是同人哦是原著的结局因为动画出来的很快所以动画的结局是不符合原著的~~

剧情梗概：大结局

水果篮子（又名生肖奇缘、幻影天使），草摩家是一个非常有财力势力的大家族，但家族中有13人分别被12生肖和猫怪所附身，（简直就不可思议）这些人拥有一旦与异性的拥抱，就会变身为所附属动物的奇怪体质，每个人都有着自已的心事甚至心酸的往事。片中的女主角小透仿佛一个混入一篮子水果中的饭团，大家都以为她不可能与他们溶为一起，但是小透凭着她的温和善良、积极体贴，逐渐与这些人打成一片，打开了很多人曾经解不开的心结，也获得了全部人的喜爱和信任。

分集剧情：

第1集

原本与母亲相依为命的高中女生本田透，在母亲不幸因车祸丧生、爷爷家正在改建的情况下，不得不暂时住在小帐篷里，过着餐风露宿的生活。而她搭帐篷的地方，正是班上同学——出身豪门的草摩由希家的小山丘。由于暴风雨来袭，冲垮了透的小帐篷，于是走投无路的透答应为离家出走的由希，以及他的表哥紫吴做家事，换取暂时借住在由希家里的机会。可是，草摩家有一个不为人知的秘密，只要有女孩子碰到草摩家的男孩，那个男孩就会变身成动物… 孤苦无依的透，会有什么样的新鲜体验呢？

第2集

历经波折的小透，终于住进了草摩同学的家里。可是草摩家的男孩有一种奇怪的体质，只要被女孩子碰到，就会变身成动物。由希会变成老鼠、紫吴会变成狗，而阿夹则会变成猫…由于十二生肖的传说，使得阿夹对由希有一股恨意。置身于这个奇怪组合的小透，该如何从夹缝里面求生存呢？

第3集

由希的堂弟阿夹插班进入由希和小透就读的学校，引起了一阵骚动。虽然阿夹表面上和同学们吵吵闹闹的，但却很快就可以和大家打成一片，这点让由希十分羡慕。不过，经过小透的开导，由希似乎已经渐能打开自己封闭的心

第4集

阿夹的未婚妻出现了！！草摩乐罗，平常是一个羞人答答的女孩，但是每当她对阿夹流露出爱意的时候，却会摇身一变，变成拥有毁天灭地的力量！这个静如处子、动如豺狼的奇怪女孩，竟然也是十二生肖之一！？她究竟是什么生肖呢？

第5集

由于爷爷的家在改建而寄住在草摩家的小透，突然接到爷爷的电话，告诉她房子已经改建好了。已经适应草摩家的生活的小透，听到这个消息，有一种莫名的失落感，而由希、阿夹和紫吴，更是失去了生活的重心。回到爷爷家的小透，要如何适应她的新生活呢？

第6集

小透将自己寄住在草摩家的事情，告诉了好朋友卯绪和小朔。护友心切的两人，决定到草摩家了解状况，看看这个环境是否适合小透。由希、阿夹和紫吴那种一碰到女人就会变身的体质，在三个女人环绕之下，还能够保持人类的面貌吗？

第7集

文化祭展开啰！小透、由希和阿夹就读的一年D班，打算摆个饭团摊位。由小透负责捏饭团，由希穿着洋装当活招牌，这下子生意铁定强强滚！就在大家庆祝生意兴隆的时候，意外的来了两个草摩家的访客，莫非他们也是十二生肖的成员吗？

第8集

十二生肖之一的波鸟找小透到草摩本家去，希望小透能够忘掉一切，不要和草摩家有任何的牵连。外表冷漠的波鸟，使得小透感受到一股沉重的压力。但是在红叶的说明之下，小透才知道波鸟有一段悲伤的往事…

第9集

新年到了，小透开心的为草摩家大扫除，准备适合各人口味的年菜。可是谁晓得，依照草摩家的惯例，紫吴、由希、阿夹都要回到草摩本家去过年。这下子小透又孤孤单单的一个人了…

第10集

一心只想胜过由希的阿夹，准备以学校举办的耐力赛跑做为决斗的项目，彻底击垮由希。但是很不巧的，由希竟然得了感冒，从小支气管就不好的他，能够撑下去吗？

第11集

小透在情人节那天，自掏腰包买了巧克力送给草摩家的人，但也因为这样，让她不够钱支付学校的旅行基金。红叶为了回礼给小透，决定找她和阿夹、由希，一起到草摩家经营的温泉度假。原本阿夹不肯去，但后来还是答应了，让小透感到很高兴…

第12集

红叶为了答谢小透情人节的巧克力，决定带她到旅馆去玩，阿夹和由希也一起同行。在那里他们过了一天愉快的日子，但也在这天，小透才知道原来红叶已经要上高中一年级，不禁让她感到很震惊。

第13集

新学期开始，红叶及波春正式加入由希他们的学校就读。学校里多了两位草摩家族的人，因此显得更加热闹起来。但没想到慊人突然要到学校来，由希担心慊人会对小透不利，急着去找小透，没想到慊人早一步跟小透见面了。

第14集

由希的哥哥绫女出现了，其实他是担心由希跟慊人见面以后，会变得心情消沉，所以特地来见由希。但是由希跟哥哥之间却有着很深的鸿沟，小透拼命想帮忙化解代沟，却又闹出了一些笑话。

第15集

小透的妈妈去世满一年了，但大家都深深被小透化悲痛为力量、坚强的快乐生活而感动。在一次偶然的机会下，小透突然想起她都不清楚草摩家人的身世背景。有一天她在打工的大楼遇到了红叶，才知道红叶的身世。

第16集

难得的黄金假期开始了，紫吴突然建议大家一起到草摩家的别墅去渡假，但是阿夹跟由希都觉得紫吴暗地里有什么安排。果不其然，紫吴还通知绫女也到别墅来，除了找由希，这次绫女还为了另一件事情来找波鸟。

第17集

在一个下雨的日子，泼春冒雨出来寻找逃学又逃家的杞纱。原来杞纱是十二生肖中的老虎，让小透更想跟杞纱亲近。后来杞纱暂时住在紫吴家，跟大家一起生活。当杞纱终于感受到大家对她的爱之后，杞纱决定要勇于面对问题。

第18集

因由希和小透成为好友，引起由希迷的严重不满，而想消除她。可是小透身旁一直有个电波女－小朔在保护她，据说被小朔的电波电到会昏睡上一个星期。于是由希王子爱好会会长素子，便带会员想来小朔家里寻找她的弱点。

第19集

小透因为期中考考得不太理想，所以觉得很对不起妈妈跟大家，心情也跟着很低落。加上刚好感冒发烧，小透病倒在回家的路上。阿夹为了让小透能够赶快恢复活力，只好到由希的韭菜园拔他最痛恨的韭菜，煮稀饭给小透吃。

第20集

由希的哥哥－绫女的新店开张了，这次他特地来邀请小透跟由希，一起到他的店里去参观。而刚好由希对于哥哥绫女到底在搞什么也感到好奇，因此便答应绫女的邀请。虽然后来证实绫女开的是手工服装店，但是…

第21集

某日小透要赶去打工时，突然出现一位小男孩夺走了她的皮夹，里面有着小透母亲的照片。原来那小男孩是十二生肖里的灯路。灯路一直很喜欢杞纱，看到杞纱跟小透亲近，因而把小透视为情敌，处处为难她。

第22集

由希王子爱好会的会长皆川素子，不断想从学生会长竹井诚口中，打听出新学生会的会员里是否有女生，免得到时候又多出竞争者。加上自己再半年就得毕业了，将无法在校园里欣赏到由希的英姿。

第23集

十二生肖的猴子来了，他就是利津！利津外表十足的女人，没想到却是个男的！原来他自幼缺乏自信，个性懦弱，导致父母得不断跟人磕头道歉，造成他更大的自卑感。藉由和小透的相识，给了他不少鼓励。

第24集

阿夹每当碰到下雨天身体就会有气无力的，情绪也会变得很暴躁，原来这跟他身上被猫附身有关。阿夹的师父突然回来了，他认为小透可以唤回阿夹富有人性的一面，也希望藉由小透让阿夹坦然接受一切。

第25集

阿夹突然变身为猫怪，让小透惊讶不已，也感觉到自己的无力。藉真道出了当年他收养小夹的心情，其实他是想要赎罪。然而阿夹身为被猫怪附身的人，他的痛苦难道真的没有人能帮他吗？

第26集

阿夹的事情结束后，小透去见了慊人，没想到慊人见到她却大发雷霆，并叫她别再介入草摩家。但是小透并没有退缩，她告诉慊人他是活着的，虽然他从小要承受被预告死亡的痛苦，但至少他现在是活着。

　作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的水果篮幼儿园教案，希望对大家有所帮助。

水果篮幼儿园教案篇1

　活动的准备：

　猕猴桃、水果篮、苹果、龙眼等新鲜水果、纸制水果篮若干、纸制水果。

　活动的目标：

　让幼儿掌握10以内的数数，培养幼儿对数活动的兴趣。

　活动的过程：

　一、猜水果

　出示水果篮(水果篮用布盖好)

　老师：这个是什么啊生：篮子。

　老师：你们觉得这个篮子装了什么生：苹果、月饼(梨、饼干……)

　老师：想不想知道篮子里到底装了些什么东西呢生：想

　老师：会是什么呢我请你们来摸摸看，摸好以后告诉其他小朋友，你摸到了什么

　请幼儿来摸

　老师：你摸到什么(别告诉大家是什么，你让大家猜猜)

　生：它是圆圆的，柄是凹进去的。(是苹果)

　教老师拿出来给大家看是不是苹果

　再请一个幼儿来摸

　老师：你摸到什么生：它是椭圆形的，毛毛的(是橘子……)

　老师：想不想知道是什么啊(教老师拿出水果给大家看)生：猕猴桃……

　二、制作水果篮

　老师：今天吴老老师去买水果的时候，看到水果店里遇到了个难题，他们的水果篮都被人买光了，水果店里来不急装水果篮了，要请我们小朋友帮忙装水果篮，你们愿意吗生：愿意

　老师：刚才水果店里的阿姨运来了很多水果和篮子。(出示水果篮)你们有没有发现水果篮上有样特别的东西生：有圆点(有数字)

　老师：我们小朋友的眼睛真尖，那你们知道这些圆点和数字用来做什么的生：圆点有5个就装5个水果进去(数字是5就装5个水果进去)。

　老师：小朋友们真聪明，现在就要请你们给水果篮装水果了。生：好的

　幼儿开始制作水果篮(水果篮可以自由选择、装得快可以再装个)，教老师在旁指导。

　老师：你们的小手本领真大，那么快就把那么多水果篮装好了。但是这些水果篮运到水果店前，我们先来检查一下有没有错误，免得水果篮买不出去。看看谁的小眼睛最尖，能发现错误生：……(幼儿上来指出错误水果篮)

　老师：它怎么错了生：点数和水果不一样多。

　老师：我们来帮助他把水果篮装对。

　三、活动延伸

　老师：我们的水果篮都装对了，你们真厉害，那吴老老师要来问问，水果篮是做什么用的生：送病人、送爷爷奶奶的……

水果篮幼儿园教案篇2

　活动目标：

　1、运用触觉、视觉等多种感观感知1和许多。

　2、在游戏和操作活动过程中，体验数活动的乐趣。

　活动准备：

　水果篮、实物苹果若干、摸箱2个（数字标签）、画有许多苹果的大及封面（封面上有一个能显示1个苹果的洞）。

　活动过程：

　一、主题引出——猜一猜

　师：今天老师和小朋友们做个游戏，请你仔细看看画面上有什么？主要提问：

　（1）你看到了什么？（苹果）

　（2）有几个苹果？（1个苹果）师：我把果园里的苹果都带来了，主要提问：看看有多少？（许多苹果）

　——掀开封面，出示整个画面。小结：小洞洞里有一个苹果，果园里有许多苹果。

　二、感知体验——摸一摸

　1、集体感知师：老师这里有一个魔法箱，里面藏着一样好东西，我请小朋友来摸一摸。

　主要提问：

　（1）摸摸里面是什么？

　（2）有几个？师：xx小朋友摸到了一个苹果，是不是呢，让我们打开看一看。

　——集体验证小结：魔法箱里有“一个”大大圆圆的红苹果。

　2、个别体验师：我还带来了四个魔法箱，里面藏了很多苹果宝宝，这回大家都去摸一摸。

　——要求：不要拥挤，找人少的地方摸苹果。主要提问：你摸到了什么？有几个？小结：很多很多的'东西放在一起的时候，我们可以说“许多”。三、经验迁移——说一说 1、拿一拿师：我有一个水果篮（出示水果篮），里面也有许多苹果。主要提问：怎样让许多苹果变成一个苹果呢？

　——引导幼儿每人拿一个苹果。

　3、放一放主要提问：现在一个苹果又要变成许多苹果，有什么好办法？

　——引导幼儿将手中的苹果放回水果篮。

　小结：一个苹果的时候我们可以用数字“1”表示，很多很多苹果的时候，我们可以用“许多”表示。

水果篮幼儿园教案篇3

　设计思路：

　1、结合主题的开展：

　《水果篮》是主题《在秋天里》背景下的一次数活动。秋天是水果丰收的季节，孩子们对在日常生活中很常见的水果十分感兴趣，尤其是在参观水果店时，孩子们对水果的数量、品种、颜色等产生了浓厚的探索欲望。在本次集体活动中通过讲讲、议议秋天的水果，既让幼儿感受到秋天水果的丰富多样，又懂得水果是很有营养的，多吃对身体有益的道理。在活动中，通过“课件互动——选购水果篮——游戏：装水果篮”三个环节的层析性设置，让幼儿尝试用目测睡裙、目测部分接着数等方法提高数数能力，发展了幼儿的观察、比较、思维等综合的能力，这种学习能力和方式有利于幼儿的发展。另一方面，幼儿在运用已有的数经验解决游戏中的数问题时帮助幼儿进一步积累数数经验，为下阶段的数数活动作一个铺垫。

　2、结合专题的研究：

　结合本班研究重点“同一学科领域中对同一材料的优化运用的实践研究”，选取了课程材料包资源中的“水果篮”材料，通过一课三研的研究模式不断优化材料的运用，让课程材料包资源更好地为集体活动的教学而服务。

　内容与目标：

　1、了解秋天水果品种多，数量多，知道秋天是丰收的季节。

　2、尝试用目测数群的方法提高数数能力。

　活动准备：

　1、水果篮

　2、画有各种水果的卡片和颜色卡片。

　一、看卡片，按要求选水果蓝上柜

　1、观察水果卡片，了解水果店里需要进怎样的水果篮，选择符合要求的水果篮上柜。

　2、观察颜色卡片，了解店里还需要进有三种颜色水果的水果篮，并寻找符合要求的水果篮上柜。

　二、选购水果篮

　1、一位生病的同伴爱吃葡萄，挑选怎样的水果蓝送给他才合适呢？

　2、到朋友家做客，需要挑选品种最多的水果篮，看哪个水果篮最合适？

　小结：原来不同的人喜欢吃不同的水果，要根据别人的爱好和需要挑选水果篮，这样拿到水果篮的人才高兴。

　三、装出一个一模一样的水果篮

　1、出示装好的一篮水果，讨论：水果篮里有哪些水果？每种水果各有几个？

　2、自选一个空“水果蓝”，装上一模一样的水果（如品种相同、每一种水果数量相同等）

　3、交换验证。

水果篮幼儿园教案篇4

　活动目标：

　1、让幼儿掌握10以内的数数。

　2、培养幼儿对数活动的兴趣。

　3、培养幼儿比较和判断的能力。

　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

　5、发展幼儿逻辑思维能力。

　活动准备：

　水果篮、苹果、猕猴桃、龙眼等新鲜水果、纸制水果篮若干、纸制水果。

　活动过程：

　一、猜水果

　1、出示水果篮（水果篮用布盖好）

　师：这个是什么啊？

　生：篮子。

　师：你们觉得这个篮子装了什么？

　生：苹果、月饼（梨、饼干……）

　师：想不想知道篮子里到底装了些什么东西呢？

　生：想

　师：会是什么呢？我请你们来摸摸看，摸好以后告诉其他小朋友，你摸到了什么？

　2、请幼儿来摸：

　师：你摸到什么？（别告诉大家是什么，你让大家猜猜）

　生：它是圆圆的，柄是凹进去的。（是苹果）

　教师拿出来给大家看是不是苹果，再请一个幼儿来摸。

　师：你摸到什么？

　生：它是椭圆形的，毛毛的（是橘子……）

　师：想不想知道是什么啊？（教师拿出水果给大家看）

　生：猕猴桃……

　二、制作水果篮

　师：今天吴老师去买水果的时候，看到水果店里遇到了个难题，他们的水果篮都被人买光了，水果店里来不急装水果篮了，要请我们小朋友帮忙装水果篮，你们愿意吗？

　生：愿意。

　师：刚才水果店里的阿姨运来了很多水果和篮子。（出示水果篮）你们有没有发现水果篮上有样特别的东西？

　生：有圆点。（有数字）

　师：我们小朋友的眼睛真尖，那你们知道这些圆点和数字用来做什么的？

　生：圆点有5个就装5个水果进去（数字是5就装5个水果进去）。

　师：小朋友们真聪明，现在就要请你们给水果篮装水果了。

　生：好的。

　幼儿开始制作水果篮（水果篮可以自由选择、装得快可以再装个），教师在旁指导。

　师：你们的小手本领真大，那么快就把那么多水果篮装好了。但是这些水果篮运到水果店前，我们先来检查一下有没有错误，免得水果篮买不出去。看看谁的小眼睛最尖，能发现错误？

　生：……（幼儿上来指出错误水果篮）

　师：它怎么错了？

　生：点数和水果不一样多。

　师：我们来帮助他把水果篮装对。

　……

　三、延伸部分

　师：我们的水果篮都装对了，你们真厉害，那吴老师要来问问，水果篮是做什么用的？

　生：送病人、送爷爷奶奶的……

　活动反思：

　本次活动孩子的兴趣很高，许多幼儿也很会动脑筋，在游戏中，让幼儿交流和分享数数的不同方法，并从中获得经验和体验，使幼儿在轻松愉快的活动中进一步感知理解数数。发展了幼儿的观察、比较、思维等综合的能力，这种学习能力和方式有利于幼儿的发展。

　总之，通过此次活动，我对如何上好一节课有了深刻的认识，积累了一些经验，对以后工作非常有帮助。

水果篮幼儿园教案篇5

　活动设计思路：

　在“我爱我家”的主题中，我们通过调查家里的人喜欢吃哪些水果，孩子们参观了水果超市、大家也品尝了自己带来的水果、大家对各种水果名称、颜色、形状、大小、味道等方面的认识已经积累了一些经验。因此组织幼儿进行装水果篮的游戏活动，既能让幼儿在选择水果时运用已有的对水果认识的经验，自主选择不同品种，又能把数学的按点取物、分类数数的学习融入其中，即让幼儿在装水果篮选择水果时，既有数量要求，又有选择水果品种的自主性，对于不同发展水平孩子可按他们已有的水果种类、颜色、大小等经验运用到装水果的活动中，同时通过对所装好的水果篮的相互交流欣赏，体验水果多。

　在活动中尝试让中班孩子有简单的任务驱动，可以说是一次大胆的尝试，整合在游戏情景中，让孩子既有情感的体验，也有完成任务的快乐之情。

　在本次活动中也借助多媒体辅助教学，一方面是调动孩子在活动中积极性与专注性，创设游戏情景与烘托氛围，另一方面也在运用时考虑了活动中的整合，考虑孩子观察的细致性，让孩子有解读图文任务书的机会。

　活动目标：

　1、让幼儿在游戏操作中,按点子取物的方法练习8以内分类数数。

　2、通过对话交流知道多吃水果身体好，体验完成任务的快乐。

　活动材料：

　1、活动前参观水果大卖场，并进行“我喜欢的水果”调查活动，了解各种水果的丰富营养。

　2、各种水果、水果篮子及采购单人手一个。

　3、多媒体辅助教学。

　4、装水果的卡车三辆（分别写有车牌号6、7、8）

　5、环境布置水果大卖场。

　活动流程：