
导读:写作思路1 介绍老爷爷的背景:年龄、经历等。2 描述老爷爷的需求:是否需要帮助以及具体需要什么样的帮助。3 找出适合老爷爷的帮助方式:可以是物质上的帮助,比如购买生活用品;或者是精神上的陪伴,比如聊天、陪老爷爷出去散步等。4 强调帮助老爷爷
写作思路
1 介绍老爷爷的背景:年龄、经历等。
2 描述老爷爷的需求:是否需要帮助以及具体需要什么样的帮助。
3 找出适合老爷爷的帮助方式:可以是物质上的帮助,比如购买生活用品;或者是精神上的陪伴,比如聊天、陪老爷爷出去散步等。
4 强调帮助老爷爷的重要性:老爷爷对家庭和社会的贡献,以及他们在生活中的辛劳和奉献。
5 呼吁读者行动起来:鼓励读者去关心和帮助老爷爷,提供一些建议和方法来帮助老爷爷。
作文1 标题:爱心伴老行——关爱老爷爷
老爷爷年近八旬,白发苍苍,虽然步履蹒跚,但身上仍散发着坚强和智慧。他曾在农村务农多年,辛劳一生,为家庭孩子奉献了大部分青春和精力。虽然正在享受退休生活,但因为岁月的流转,许多日常事务都已经让老爷爷感到困难
老爷爷并不需要过多的物质上的帮助,因为儿女已经很尽心地照顾他的生活起居。然而,老爷爷渴望陪伴和关心,希望有人可以在家庭成员无法陪伴时与他聊天、分享生活琐事以及郊游此外,老爷爷开始对现代科技有些困惑,他需要一些简单熟悉的指导来使用手机或者电视机等电子产品
对于老爷爷来说,最渴望的是家人的陪伴和关怀。家人可以利用业余时间与老爷爷聊天、讲故事、一起做手工活或者一同去公园散步,让他感受到温暖的家庭氛围此外,老爷爷还可以参加社区举办的养生活动,结识一些志同道合的伙伴,共同度过美好的时光同时,我们可以向老爷爷传授一些简单使用电子产品的知识,让他更好地适应现代化的生活
老爷爷是家庭和社会的重要一员,在经历岁月的洗礼后,他们的精神财富和人生智慧不可忽视。在渐渐被淡忘的岁月中,老爷爷给予我们很多宝贵的经验和教训他们付出了大量的辛劳和奉献,为家庭和社会做出了不可磨灭的贡献。我们应该铭记老爷爷们的付出,尊重并关注他们的需求,继承和发扬他们的优秀品质
关心和帮助老爷爷是我们每个人的责任。我们可以从以下几个方面出发:首先,多与家中年长者交流并分享生活。其次,利用业余时间参加社区志愿者活动,为老爷爷提供更多关爱和帮助。第三,我们可以为老爷爷们创造一个轻松舒适的生活环境,帮助他们解决生活上的困难最后,我们可以向家庭成员传达关心和帮助老爷爷的信息,让更多人一起行动起来,共同关心和帮助老爷爷
2 标题:帮助老爷爷,温暖岁月
老爷爷,今年已经九十岁高龄了。他曾是一位退休教师,在教书育人的岗位上为社会培养了大批优秀学生。经历了多年的风雨,老爷爷已步入晚年,身体逐渐虚弱,但依然保留着年轻时的积极乐观态度。
虽然老爷爷一直独自生活,但他并不总是能全力照顾自己。日常生活中的一些困难使得他们需要一点帮助。尤其是老爷爷渐渐失去了行动的能力,有时候需要他人为他购买生活用品和药品。此外,老爷爷也需要与人交流,倾诉心声,寻求一份精神上的陪伴。
对于老爷爷的物质需求,我们可通过定期探访他,与他交流并了解他所需购买的物品,帮助他购置生活用品和药品。对于老爷爷的精神寄托,我们可以定期陪伴他聊天,倾听他的故事和心声,也可以陪他外出散步,享受大自然的美好。这些温暖的方式会给老爷爷带来安慰和快乐。
老爷爷们是家庭和社会的宝贵财富。他们为国家和社会的发展付出了辛勤劳作和无私奉献。他们丰富的人生经验和智慧为后人树立了榜样。在他们步入晚年、需要他人关心时,我们作为社会的一员应尽己之力去帮助他们,回馈他们的养育之恩和社会的关怀。
让我们共同行动起来,关心并帮助周围的老爷爷们。首先,我们可以主动了解生活中需要帮助的老爷爷,找到适合他们的帮助方式。我们可以参与社区组织的志愿活动,向老爷爷们提供陪伴和帮助。此外,我们也可以定期拜访周围的老人,倾听他们的心声,关怀他们的身心健康。通过这些行动,我们能为他们带去温暖和快乐,同时也回报了老人对社会的辛勤付出。
3 标题:爱与关怀的力量
在我们社区里住着一位年近八旬的老爷爷。他名叫张云,是一个退休工人。经过多年的辛勤努力,他如今已经迈入了人生的晚年阶段。他的脸上布满皱纹,白发苍苍,走路时略微蹒跚,但他的眼神中透着坚毅和深沉的思索。回顾他的经历,他经历了无数次的风雨,见证了国家的发展和变迁。
尽管老爷爷保持着乐观开朗的态度,但他也面临着许多困难和需求,特别是在日常生活中。由于年事已高,他的步履不再灵活,因此购买生活用品已经成为他的难题。他经常徘徊于超市门口,想进去购物却因为拿不动重物而心生退意。此外,作为一个独居老人,老爷爷每天面对的不仅仅是物质上的需求,更是精神上的孤独和寂寞。他渴望有人能够和他聊聊天、陪他出去散散步。
为了满足老爷爷的需求,我们可以提供多种方式的帮助。首先,我们可以购买生活用品并定时送给他,解决他在购物方面的困扰。此外,我们也可以作为志愿者来陪伴老爷爷,和他聊天、分享生活的点滴,让他感受到社区的温暖和关怀。并且,我们还可以组织一些活动,邀请老爷爷参加,让他拥有更多的社交机会和生活乐趣。这些建议并不复杂,但却可以给老爷爷带来巨大的帮助和快乐。
老爷爷是家庭和社会中不可或缺的一份子。他们经历了社会的辛酸和风霜,付出了无私的奉献。他们为国家的建设和发展做出了重要贡献,积累了丰富的人生经验。正是因为有了老爷爷这样的一群人,我们的社会才能稳定、和谐地运行。因此,帮助老爷爷不仅仅是我们应尽的责任,更是对他们辛苦付出的一种回报和尊重。
面对老爷爷的需求,我们每个人都应该行动起来,关心并帮助他们。首先,我们可以主动走进他们的生活圈子,关心他们、倾听他们的心声。其次,我们可以鼓励自己成为志愿者,将爱心化作实际行动,通过陪伴、帮助和支持老爷爷,让他们感受到社会的温暖和关怀。最后,我们也可以积极参与社区组织的活动,促进老年人与社会的交流与互动。只要我们愿意主动出击,无论是物质上还是精神上,我们都可以为老爷爷带去一份帮助和温暖。
4 标题:帮助老爷爷,尽孝道
老爷爷今年已经八十八岁了,是我们小区的长者之一。他曾经是一位退休教师,为人和蔼可亲。经历了风雨洗礼的他,拥有着丰富的人生阅历和智慧。然而,随着年龄的增长,老爷爷的生活越来越艰辛,需要我们给予关注和帮助。
老爷爷虽然身体还算健康,但难免也有一些生活上的困难。他一个人生活,日常所需的一些生活用品购置不便,尤其是一些重的物品搬运起来更是力不从心。此外,老爷爷精神上也需要陪伴和鼓励,他渴望有人可以和他聊天、倾诉,或者陪他出去散散步。
对于老爷爷的帮助,我们可以以物质上的帮助为主。我们可以组织志愿者去老爷爷的家中,帮他购买生活用品,比如食品、日常用品等,并送到他家门口。同时,我们还可以定期安排志愿者陪伴老爷爷,聊天、交流,让他感受到家人的关怀和温暖。此外,也可以成立一个居民互助小组,轮流照顾老爷爷的起居生活,并陪他出去散步、参加社区活动等。
老爷爷作为长辈,对于我们的帮助和关心是非常重要的。他们是我们家庭和社会的栋梁,用他们一生的辛勤劳动为我们创造了美好的生活环境。正是因为有了老爷爷这样的前辈们的奉献,我们才能过上幸福安康的生活。给予老爷爷关怀和帮助,不仅是履行孝道的表现,更是我们应尽的责任和义务。
我想在这里呼吁每一个人,尤其是邻居和年轻人,去关心和帮助老爷爷。我们可以主动去与老爷爷交流,询问他的需求,并给予实际的支持和帮助。此外,也可以组织一些社区活动,邀请老爷爷参与其中,让他们感受到家庭和社会大家庭的温暖。总之,我们应该挤出时间、分担困难,为老爷爷们创造一个舒适幸福的晚年生活环境。
1980年 这是一首歌 木侧 曲建方 上海美影厂 20''
1981年 真假李逵 木偶 詹同 上海美影厂 20''
1981年 咕咚来了 剪纸 胡雄华 沈祖慰 上海美影厂 20''
1981年 崂山道士 木偶 虞哲光 上海美影厂 30''
1981年 猴子捞月 剪纸 周克勤 上海美影厂 10''
1981年 抬驴 剪纸 王柏荣 上海美影厂 20''
1981年 善良的夏吾冬 动画 何玉门 上海美影厂 20''
1981年 九色鹿 动画 钱家骏 戴铁郎 上海美影厂 30''
1981年 人参果 动画 严定宪 上海美影厂 50''
1981年 南郭先生 剪纸 熊耕发 钱家騂 王柏荣 上海美影厂 20''
1981年 摔香炉 动画 林文肖 上海美影厂 20''
1981年 小小机器人 动画 邬强 北京科影制片厂 20''
1981年 猫咪的胡子 动画 周树民 北京科影制片厂 20''
1981年 龙牙星 木偶 方润南 上海美影厂 20''
1982年 蛐蛐 木偶 尤磊 上海美影厂 30''
1982年 淘气的金丝猴 剪纸 胡进庆 上海美影厂 20''
1982年 曹冲称象 木偶 高尔丰 靳夕 刘蕙仪 上海美影厂 20''
1982年 小红脸和小蓝脸 动画 戴铁郎 上海美影厂 10''
1982年 回声&;小兔淘淘的故事 动画 林文肖 严定宪 上海美影厂 10''
1982年 盲女与狐狸 动画 浦家祥 上海美影厂 20''
1982年 孔雀的焰火 木偶 吕衡 上海美影厂 20''
1982年 纸人国 剪纸 钱家幸 上海美影厂 20''
1982年 狐狸送葡萄 剪纸 胡进华 上海美影厂 20''
1982年 小熊猫学木匠 剪纸 周克勤 上海美影厂 20''
1982年 老虎学艺 动画 矫野松 上海美影厂 20''
1982年 狼来了 木偶 夏秉钧 上海美影厂 20''
1982年 假如我是武松 木偶 詹同 上海美影厂 30''
1982年 画家朱屺瞻 科教 上海美影厂 30''
1982年 瓷娃娃 木偶 方润南 上海美影厂 20''
1982年 鹿铃 水墨动画 唐澄 邬强 上海美影厂 20''
1982年 王七到此一游 动画 安平 广西**制片厂
1983年 鹬蚌相争 剪纸 胡进庆 上海美影厂 10''
1983年 蝴蝶泉 动画 阿达 常光希 上海美影厂 30''
1983年 钱…… 动画 熊南清 上海美影厂 20''
1983年 老鼠嫁女 剪纸 王柏荣 上海美影厂 10''
1983年 过桥 木偶 左容倌 上海美影厂 10''
1983年 猴子钓鱼 剪纸 沈祖慰 上海美影厂 20''
1983年 天书奇谭 动画 王树忱 钱运达 上海美影厂 90''
1983年 看门的黑狗 木偶 章超群 上海美影厂 20''
1983年 捉迷藏 剪纸 葛桂云 上海美影厂 10''
1983年 小八戒 剪纸 金雪林 上海美影厂 20''
1983年 老选猫 木偶 夏秉钧 尤磊 上海美影厂 20''
1983年 长了腿的芒果 剪纸 周克勤 上海美影厂 20''
1983年 小松鼠理发师 动画 浦家祥 上海美影厂 10''
1983年 应该靠自己 动画 王柏荣 王刚毅 BTV动画中心金熊猫动画公司 5''
1983年 好呱呱 动画 武隽 辽宁科影制片厂 10''
1983年 奇怪的手 动画 青年**制片厂 10''
1984年 快乐的数字 动画 钱家骏 上海美影厂 20''
1984年 三十六个字 动画 阿达 上海美影厂 10''
1984年 三毛流浪记 动画 阿达 朱康林 熊南清 泮积耀 上海美影厂 40''
1984年 石狮子 木偶 詹同 章超群 上海美影厂 30''
1984年 小明星 剪纸 沈祖慰 上海美影厂 20''
1984年 除夕的故事 剪纸 钱家幸 上海美影厂 20''
1984年 小狐狸 剪纸 葛桂云 上海美影厂 20''
1984年 马蜂窝 木偶 方润南 上海美影厂 10''
1984年 火童 剪纸 王柏荣 上海美影厂 30''
1984年 西岳奇童 木偶 靳夕 刘蕙仪 上海美影厂 60''
1984年 悍牛与牧童 动画 陈三伟 北京科影制片厂 10''
1984年 熊猫胖胖--怪信 动画 黄磷 中国电视剧制作中心 10''
1984年 聪明的小兔子--抓老狼 动画 段佳 中国电视剧制作中心 5''31
1984年 林中澡堂 动画 华方方 中国电视剧制作中心 7''40
1984年 聪明的小兔子--救险 动画 段佳 中国电视剧制作中心 8''9
1984年 小熊与小小熊-珍贵礼物 动画 付海龙 杜建国 中国电视剧制作中心 10''41
1984年 小熊与小小熊 动画 赦谨 梅君 中国电视剧制作中心 12''58
1984年 美丽的尾巴 动画 何玉门 段佳 中国电视剧制作中心 9''30
1984年 小熊买西瓜 动画 武隽 辽宁科教**制片厂 20''
1984年 贾二卖杏 动画 施仲兴 南京**制片厂 10''
1984年 李逵 动画 周生伟 福建电视台 20''
1984年 熊猫小胖 动画 中国电视剧制作中心 6''
1984年 断尾巴的老鼠 动画 何玉门 中国电视剧制作中心 14''45
1985年 网 动画 严善春 上海美影厂 10''
1985年 女祸补天 动画 钱运达 上海美影厂 10''
1985年 大扫除 动画 马克萱 上海美影厂 10''
1985年 没牙的老虎 动画 浦家祥 上海美影厂 20''
1985年 草人 剪纸 胡进庆 上海美影厂 10''
1985年 大花和小花 剪纸 金雪林 上海美影厂 20''
1985年 夹子救鹿 动画 林文肖 常光希 上海美影厂 20''
1985年 金猴降妖 动画 特伟 严定宪 林文肖 上海美影厂 90''
1985年 抢枕头 动画 何玉门 上海美影厂 20''
1985年 海力布 动画 黄玮 上海美影厂 20''
1985年 小蛋壳 动画 熊南清 上海美影厂 20''
1985年 水鹿 剪纸 周克勤 上海美影厂 30''
1985年 园园的奇怪旅行 木偶 程中岳 上海美影厂 20''
1985年 连升 木偶 夏秉钧 上海美影厂 20''
1985年 巫婆、鳄鱼、小姑娘 折纸 李荣中 上海美影厂 10''
1985年 种梨 动画 邬强 北京科影制片厂 20''
1985年 老鼠吃大象 动画 沈祖慰 中国电视剧制作中心 17''20
1985年 追 动画 中国电视剧制作中心 1''20
1985年 荡秋千 动画 中国电视剧制作中心 1''30
1985年 奖杯发给谁 动画 武隽 辽宁科影制片厂 20''
1985年 八仙过海 动画 福建电视台
1986年 新装的门铃、超级肥皂 动画 阿达 马克勤 上海美影厂 10''
1986年 不怕冷的大衣 动画 林文肖 上海美影厂 10''
1986年 一夜富翁 动画 车慧 上海美影厂 10''
1986年 小裁缝 木偶 程中岳 上海美影厂 20''
1986年 环球旅行记艺卡 动画 陈光明 杨凯华 上海电视台动画制片厂 15''
1986年 狐假虎威 动画 张信 上海电视台动画制片厂 10''
1986年 杞人忧天 动画 杨凯华 上海电视台动画制片厂 10''
1986年 乐土 动画 刘左峰 北京科影制片厂 40''
1986年 熊猫胖胖--空中遇险 动画 王磷 中国电视剧制作中心 11''30
1986年 滚桶车 动画 长影美术片厂 10''
1986年 三只鸡 动画 段炼 长影美术片厂 10''
1986年 脱险记 动画 长影美术片厂 10''
1986年 姜子牙下山 动画 福建电视台
1986年 成语动画廊 动画 符世深 钟汉超等 深圳翡翠动画设计公司 3 ''
1987年 雪狮子 动画 黄玮 上海美影厂 10''
1987年 选美记 动画 王树忱 顾汉昌 上海美影厂 10''
1987年 长大尾巴的兔子 动画 何玉门 秦宝宜 上海美影厂 10''
1987年 老虎装牙 动画 浦家祥 上海美影厂 20''
1987年 妈妈请休息 木偶 刘蕙仪 上海美影厂 20''
1987年 有求必应 动画 何玉门 上海美影厂 20''
1987年 蚂蚁和大象 动画 范马迪 上海美影厂 10''
1987年 聪明小兔 动画 陈光明 上视动画制片厂 10''
1987年 猴子点鞭炮 动画 张天晓 上视动画制片厂 10''
1987年 小兔菲菲 动画 马克宣 张天晓 上海电视台动画片厂 10''
1987年 越打越响 动画 杨凯 上海电视台动画片厂 10''
1987年 小数点大闹整数王国 动画 方澎 吕善 中国电视剧制作中心 10''7
1987年 地藏菩萨与斗笠 动画 李耕 张小安 中国电视剧制作中心 19''40
1987年 AB现形记 动画 张小安 华方方 中国电视剧制作中心 7''30
1987年 钓鱼 动画 郭兵 中国电视剧制作中心 6''
1987年 布口袋的秘密 动画 查侃 中国电视剧制作中心 10''30
1987年 我丢了 动画 张小安 中国电视剧制作中心 10''59
1987年 星星梦 动画 段佳 中国电视剧制作中心 10''
1987年 学步 动画 刘向东 中国电视剧制作中心 7''40
1987年 巧在七中 动画 段炼 长影美术片厂 10''
1987年 象虎 动画 钟泉 长影美术片厂 20''
1987年 狗拿耗子 动画 施仲兴 南京**制片厂 10''
1987年 小悟空 动画 深圳翡翠动画设计公司 30''
1987年 青蛙斗老虎 动画 周立志 湖北电视台 16''
1987年 生命 动画 华北广播电视学校 8''
1987年 智慧的传说 动画 吉林电视台 7''
1987年 马头琴 动画 内蒙古电视台 20''
1987年 寂寥的天空 动画 陈信松 李珍 山西省电化教育 4
1987年 长胡子的孩子 动画 四川电视台 11
1987年 选美记 动画 王树忱 顾汉昌 上海美影厂 10
1987年 雪狮子 动画 黄炜 上海美影厂 10
1987年 有求必应 动画 何玉门 上海美影厂 20
1987年 飞翔的鸽子 动画 经霞云 上海美影厂 10
1988年 独木桥 动画 王树忱 上海美影厂 10
1988年 山水情 水墨 特伟 阎善春 马克萱 上海美影厂 20
1988年 金币国游记 动画 熊南清 上海美影厂 20
1988年 补票 动画 林文肖 上海美影厂 10
1988年 螳螂捕蝉 动画 胡进庆 上海美影厂 5
1988年 安宁 动画 许庙 胡甜 上海美影厂 5
1988年 孤独的小 剪纸 沈祖慰 上海美影厂 10
1988年 强者上钩、追鼠、斗鸡 动画 胡进庆 上海美影厂 10
1988年 皮皮的故事
一至十集 动画 坚谷 孙总清 秦宝宜 上海美影厂 50
1988年 不射之射 木偶 川本喜八郎 孙大衡 上海美影厂 30
1988年 蓝骨 木偶 李荣中 上海美影厂 20
1988年 小鹅与红房子 木偶 上海美影厂 20
1988年 鱼 木偶 方润南 上海美影厂 5
1988年 争执 木偶 夏秉钧 上海美影厂 5
1988年 八仙与跳蚤 剪纸 詹同 上海美影厂 10
1988年 粗心和细心 动画 陈光明 上海电视台动画制片厂 6
1988年 谁是鱼 科普动画 龚玉兰 上海电视台动画制片厂 6
1988年 十龙贺春 动画 薛梅君朱义民 中国电视剧制作中心 5
1988年 猴子和恶鱼 动画 吴克明 中国电视剧制作中心 5
1988年 急中生智 动画 康宝金 中国电视剧制作中心 4''30
1988年 猫和狐狸 动画 李忠良 中国电视剧制作中心 2''30
1988年 动画 蔡子君 中国电视剧制作中心 4''30
1988年 小公鸡下水 动画 中国电视剧制作中心 10
1988年 一分钟幽默 动画 陈家奇 中国电视剧制作中心 1
1988年 夹赤豹 动画 陈家奇 中国电视剧制作中心
1988年 会动的画 动画 张小安 中国电视剧制作中心 16’13”
1988年 架小桥 动画 查侃 中国电视剧制作中心 9’37”
1988年 泼水节的传说 动画 段炼 长影美术片厂 20
1988年 鹰 动画 长影美术片厂 20
1988年 猫养老鼠 动画 纪清河 辽宁科教**制片厂 10
1989年 森林里的金月亮 动画 张景源 上海美影厂 20
1989年 阿龙和莉莉 动画 孙总清 上海美影厂 10
1989年 小小画家红气球 动画 孙总清 薛梅君 上海美影厂 10
1989年 高女人和矮丈夫 动画 胡依红 上海美影厂 10
1989年 笨狗熊 动画 张景源 上海美影厂 10
1989年 巴拉根仓 动画 乔元正 上视动画制片厂 40
1989年 狼犬福克 木偶 瞿永宝 上视动画制片厂 10
1989年 我是男子汉 动画 陈光明 上视动画制片厂 10
1989年 小熊分饼 动画 杨凯 上视动画制片厂 10
1989年 兰花花 动画 李耕 北京科影制片厂 20
1989年 小品集 动画 曹小卉 刘左峰 北京科影制片厂 10
1989年 小兔偷瓜 动画 薛梅君 中国电视剧制作中心 11''30
1989年 看医书 动画 华方方 中国电
1989年 马头琴的传说 动画 张小安 中国电视剧制作中心 15
1989年 一半儿王国 动画 靳夕 中国电视剧制作中心 20
1989年 鲁西西奇遇记 动画 查侃 中国电视剧制作中心 50
1989年 小胖变皮球 动画 耿康 殷齐美 中国电视剧制作中心
1989年 出诊记 动画 钟泉 长影美术片厂 20
1989年 鼎 动画 温德斌 长影美术片厂 10
1989年 钱 动画 王强 长影美术片厂 5
1989年 童心 动画 王刚 长影美术片厂 5
1989年 蜗牛上天 动画 段炼 长影美术片厂 5
89-90年 奇异的蒙古马(两集) 常光希 上海美影厂 动画 60
89-91年 葫芦小金刚系列片 胡进庆 葛桂云 沈祖慰 上海美影厂 剪纸 120
89-92年 舒克和贝塔系列片 严定宪 林文肖 彭戈 上海美影厂 动画 260
92-93年 特别车队 杨凯华 上海美影厂 动画 160
93-94年 红鼻子 共2集 朱冰 上海美影厂 木偶 40
93-94年 隐身探长 共2集 刘蕙仪 上海美影厂 木偶 40
90-94年 魔方大厦系列 共10集 查侃 上海美影厂 动画 200
93-95年 十二生肖系列片 共13集 沈如东 伍仲文 龚金福 上海美影厂 动画 130
95-96年 自古英雄出少年 集体 上海美影厂 动画 505
96-97年 快乐家家车 共46集 王加世 上海美影厂 动画 506
94-98年 特别车队系列片
共4集 杨凯华 上海美影厂 动画 80
97-98年 大红鹰系列片
共28集 陆成法 上海美影厂 动画 293
97-98年 猩猩探长系列片
共10集 金锡林 上海美影厂 动画 110
中国十佳少年 吴钧 大连电视台 动画 10
1990年 我错了骑牛难下 钱家幸 上海美影厂 动画 10
1990年 一半儿 詹同 陆成法 上海美影厂 动画 10
1990年 种树 浦家祥 上海美影厂 动画 10
1990年 鹿和牛 邹勤 上海美影厂 木偶 10
1990年 小钉子 詹同 沈寿林 上海美影厂 动画 10
1990年 冬天里的小田鼠 乔元正 上海美影厂 木偶 20
1990年 哀溺 冯建男 上海美影厂 动画 10
1990年 孤独的莉里 方润南 薛梅君 上海美影厂 动画 20
1990年 森林小鸟和我 戴铁郎 范马迪 上海美影厂 动画 20
1990年 少年柯雄 乔元正 上视动画制片厂 动画 10
1990年 守株待兔 王启中 北京科影制片厂 动画 20
1990年 买马 中央电视台 动画 10
1990年 猴子下棋 长影美术片厂 动画 10
1990年 牛冤 长影美术片厂 动画 10
1990年 雪鹿 王刚 长影美术片厂 动画 10
1990年 大盗贼共8集 方润南 胡兆洪
A 作文小熊和小猴在公交上小猴再看书的故事
小熊和小猴在公交上小猴再看书的故事
三年级秋游那天,我们来到了动物园。我留心观察了猴子,它顽皮可爱,活泼机灵。
猴子的脸厚厚的,全身布满黑色的细毛。它非常喜欢爬树。着急时,它双手抓住树,三步并作两步快速往上爬。爬到树顶左顾右盼,像丢了什么东西似的,焦急不安。那模样有趣极了。悠闲时,它一步一步地爬上树,双手拽住树枝,荡起秋千来,可爱得不得了。
猴子吃食物时机警可爱。每当发现食物,它就躲在树后东张西望,生怕食物被抢走似的。然后慢慢地靠近,伸出两只胖乎乎的,毛茸茸的手向食物扑去,大口大口地吃起来。不一会儿,食物就变了个精光,随后便大摇大摆地散步去了,特逗特滑稽。
如果一群猴子聚在一起,打起架来可真是群龙无首啊。刺耳的吵闹声让人受不了。有的用水果皮互相乱扔,地上一片狼藉;有的扭打在一起,打倒了这只,爬起来了那只;有的拼命地大叫,那声音似悲伤,似愤怒,似呐喊;有的爬到树上翘首盼望,似乎在等待救援目标。它们动作敏捷,反应迅速。但是,倘若有猴子受伤,它们立刻团结起来保护受伤猴子的安全,守护在周围寸步不离,梳理着受伤猴子身上的细毛,抚摸着它的身体。受伤猴子也会蹭其他猴子表示感谢。令人感动,自然生出怜爱之心来。
多么可爱的猴子啊!它们机灵、好动、顽皮、团结,友善。你能不喜爱它们吗?它们也是地球妈妈的孩子,是我们大家园的一员。
B 一则关于大象,啄木鸟,牛和猴子的童话故事
再在这里集合
第二天,人们哪有这么大的力气!”
三个人争执不休,于是吵到了猴子法官那里去评理,不愿意了:“我的本领最大,要不是我给树治病,你们不要再吵了,它们以后再也不会吵架了,你能为人们搬那么好的木头吗,啄木鸟去搬木头,它们发生了争执,猴子法官说道:“怎么样,糟到了工人的批评
工作的第二天,它们就不干了,干不下去了吧!每个人都有自己的特点,时时刻刻都在搬木头!”三只动物听了!”老牛觉得自己最有用的,一个星期后谁的本搜索领大
在这样一个小村庄里,有三种动物:牛、大象,天天犁地,为人们服务;大象,提前来到了猴子法官那里,大象说道:“我的本领最大,我可以为人们搬木头,造新房!”啄木鸟听了,开心地笑了,新的工作开始了,大象去犁地,所以就留到最后说:“我的本领最大,要不是我来种粮食,都对人类很有用,它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水
可是有一天牛去给树治病,不但没治好,反而把树根给咬坏了;大象去犁地,不但没干好,反而把田地给踩烂了;啄木鸟去搬木头,木头那么沉,它搬的慢极了,为人们造新房;啄木鸟,森林中的“神医”猴子法官听了,让它们交换工作:牛去给树治病,每天都为树治病牛、啄木鸟
C 作文 猴子 西瓜 跳舞的故事
炎热的夏天,住在花果山的一群猴子们跑到果园里,准备摘西瓜吃。
小猴子们开版心的在果园里蹦蹦跳跳,他权们看见一个个又大又圆的西瓜后,大家都很开心的拼命的用力的抢啊抢。有个猴姐姐说:“不要抢了,让我来分给你们吃吧!”
小猴子个个兴奋的跳起来说:“好啊,好啊!”
太阳快下山的时候,小猴子们吃饱了,也玩累了,就开心的跑回家。然后把今天发生的事情告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈说:“你们是兄弟姐妹,有好东西吃,大家不要抢,要懂得分享!”还要尊老爱幼,要懂得和爸爸妈妈一起分享哦!”
第二天,小猴子们又回到了果园里。特意选了几个又红又大的西瓜,回家后就把西瓜切好,和爸爸、妈妈、邻居的爷爷、奶奶坐着一起吃甜甜的西瓜分享。
D 小猴子和小桃树故事
小猴子和老猴子想种一棵桃树,可是它们必须要有种子,老猴子拿出一版个桃子交给小猴子说权:“我去找一块土地,你在家看好这个种子。”
小猴子点头答应了,老猴子还是不放心的叮嘱说:“你千万要看好这个桃子,它是我们种桃子树的唯一种子。”
小猴子依然点了点头,老猴子走后,小猴子忍不住的把鲜美的桃子给吃了下去,吃的一干二净,只留下一颗桃核,这时候老猴子回来了,老猴子看见小猴子把桃子吃了非常生气的说:“你为什么要吃掉桃子,那是我们的种子。”
小猴子不慌不忙的拿出那颗桃核,然后对老猴子说:“种桃树只需要桃子里面的桃核就够了,不需要桃子肉,我只答应你要保护好种子,现在种子在这里。”
老猴子只能无言以对。
E 小兔子和小猴子的故事发生茅盾的作文
这是六千多字的短篇。故事很简单:向敌人进攻的我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。人物两个:主要人物,19岁的团部通讯员;次要人物,刚结婚的农村 。但是,这样简单的故事和人物却反映了解放军的崇高品质(通过那位可爱可敬的通讯员),和人民爱护解放军的真诚(通过那位在包扎所服务的 )。这是许多作家曾经付出了心血的主题,《百合花》的作者用这样一个短篇来参加这长长的行列,有它独特的风格。恕我借用前人评文惯用的词汇,它这风格就是:清新、俊逸。这篇作品说明,表现上述那样庄严的主题,除了常见的慷慨激昂的笔调,还可以有其他的风格。
让我们看看作者是怎样展开故事和塑造人物的。
作者把这两者结合得很好,而且尽量让读者通过故事发展的细节描写获得人物的印象;这些细节描写,安排得这样的自然和巧妙,初看时不一定感觉到它的分量,可是后来它就嵌在我们脑子里,成为人物形象的有机部分,不但描出了人物的风貌,也描出了人物的精神世界。例如,作者写团部的19岁的通讯员带引“我”到前沿包扎所的路上,从“我”的眼中看这小伙子的外形时,有这么一笔:“肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算作装饰点缀。”
后来(在小说里,这是隔开一大段的故事发展,差不多快到故事的后半截的时候),作者写这位通讯员给“我”留下两个馒头,而自己回前线时,又描下这么一笔:“我走过去拿起那两个干硬的馒头,看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着。”这闲闲的两笔,前后呼应;这两笔之间有两千多字写故事的发展也写这位通讯员的风貌和性格,然而有了这前后呼应的闲闲的两笔,可就把这位青年通讯员的天真、纯洁、面临战斗而不紧张、爱好自然等等品性,异常鲜明地描画出来。
又例如:作者写“我”和通讯员分头向老百姓借被子(准备给前线下来的伤员用的),而通讯员遇到困难(一家的一个 不肯借),“我”帮助他解决了困难以后,通讯员接了被子转身就走,匆忙中他的衣服被门钩撕破的当儿,又闲闲地插了这么一笔:“那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线,要给他缝上。通讯员却高低不肯,夹了被子就走。”这一笔却直贯到故事的结束。当重伤的通讯员被抬到包扎所(他是为了救护一大群担架员而牺牲了自己的),“我”去找了医生来时,作者是这样写的:“等我和医生拿了针药赶来,新媳妇(就是先前要给通讯员缝好撕破的衣服的那一位,在借出被子以后也来包扎所服务了。——笔者)正侧着身子坐在他(通讯员)旁边。她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:‘不用打针了。’我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。”这里,前后呼应的两笔,有声有色地而且有层次地写出了一个普通农家 对于解放军的真挚的骨肉般的热爱;而且,这种表达热情的方式——为死者缝好衣服上的破洞——正表现了农民的纯朴的思想感情。
作者善于用前后呼应的手法布置作品的细节描写,其效果是通篇一气贯串,首尾灵活。这种前后呼应的笔法,举其显著者而言,在全篇中就有这么几处:通讯员枪筒插的树枝和野菊花,通讯员给“我”开饭的两个馒头,通讯员衣服上撕破的大洞,新媳妇的枣红底白花的新被子。特别是通讯员的被门钩撕破的衣服,这一细节描写,前后用了三次,第一次和最后一次上文都说过了,中间一次是写担架员抬了重伤员进包扎所,“我”听得新媳妇一声惊叫,急转身去看时,“……一张十分年轻稚气的圆脸,原来棕红的脸色,现已变得灰黄。他安详地合着眼,军装的肩头上,露着那个大洞,一片布还挂在那里”。用这样的方法点明这个重伤者就是我们印象很深的通讯员,不但文字跌宕有力,而且唤起了我们的种种回忆——借被子,门钩挂破衣服,却又害臊,死活不肯让人为他缝好。
我以为这是我最近读过的几十个短篇中最使我满意,也最使我感动的一篇。它是结构谨严,没有闲笔的短篇小说,但同时它又富于抒情诗的风味。
F 小猪和小猴童话故事作文150
金灿灿的太阳挂在碧蓝碧蓝的天空中,小猴聪聪和小猪胖胖在河旁边一片绿油油的草地上玩游戏。
小猪胖胖把跳绳的一头系在大树的腰上,另一头拿在手里,让小猴聪聪在里面跳,它俩玩得很开心。这时,一只长着长耳朵,红眼睛,短尾巴的小兔子,一边羡慕地看着它们,一边可怜地说:“我叫贝贝,我可以和你们一起玩吗?”小猪和小猴齐声拍手说:“可以,欢迎!欢迎!”可是,一条小河挡在了中间,河上没有桥,贝贝怎么过来呢?小兔贝贝的脸上有些失落,小猪看见贝贝不开心了,连忙安慰道:“贝贝,你别不开心了,我们一定有办法让你过来的。”在一旁绞尽脑汁想办法的小猴聪聪想到了一个好办法。小猴抱来一根木头,气喘吁吁地说:“我们把这根木头横放在小河的中间,小兔贝贝就可以过来了。”小兔贝贝一蹦三尺高,小心地从桥上过了河。
小兔贝贝感激地说:“谢谢你们!”“不用谢,我们玩吧。”小猴聪聪和小猪胖胖一起说。于是,在绿油油的草地上多了三个快乐的身影。
G 小兔小鸭和小猴的故事作文
从前,小鸭黄黄、小兔花花和小猫 是好朋友。
有一次,小猫 约小鸭黄黄和小兔花花去他家玩。可他们家离 家的中间有一条很宽的河,小鸭准备游过河,看到小白兔花花还站在岸边,就问:“花花,你怎么了,不跟我一起游过去吗?”“我不会游泳,过不去呀!怎么办呀?”小兔焦急地说。小鸭黄黄想了想,一拍脑袋,说:“我有办法了。花花,你等一下,我马上就来!”随后,朝自己的家跑去了。
不一会儿,小鸭黄黄拿着一个游泳圈跑来了。“花花,你进游泳圈里去!”小鸭说,“我也在游泳圈里,你在后面,我在前面,我一游,游泳圈也会动,就把你推到前面了!”不一会儿,他们就到了 家,他们玩得可开心了!
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H 小熊猫和小猴子的洗手故事作文怎么做啊
你可以说呃,比如说小猴子一开始没有注意洗手卫生,导致吃了手接触过的病菌,然后生病了然后小熊猫告诉他要勤洗手才能够保持卫生。
I 小兔小鸭和小猴的故事作文
在深林里,小兔,小猴和狮子是最好的朋友。
一天,小兔,小猴和狮子在一版起商量准备权大吃一顿。于是小兔提议说:“我们来吃蔬菜沙拉吧!”小猴说:“可以呀,可是,一盘蔬菜沙拉哪够我们吃,要不我再去果园摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌着吃吧,小兔你再去菜园拔一些大白菜。”“你们都有吃的了,那我吃啥呀?”狮子在旁边闷闷不乐的说。“是啊,是啊,狮子不吃蔬菜水果这些杂食啊”, 猴子挠着头说。“那让狮子去打一只羊吧,回来之后做大白菜炒羊肉,这样好不好啊"小兔子建议说。“好!好!那就开始行动吧,我在再找一桶水来好不好?”狮子说,好!小兔和小猴齐声说。
小兔先到了白菜地,他把白菜一颗一颗拔起来,就先回家去把白菜洗好,准备好沙拉酱。小猴在果园树上跳来跳去摘了许多的果子,有桃子、苹果和梨子。狮子今天的运气很好走着走着就看见了一只又大又肥的羊,狮子飞快的扑过去一下子就把他抓住了。狮子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齐了它们就开始做大白菜炒羊肉,过了五分钟饭菜都做好了。小兔说:“今天真开心呀!
J 小猴砍柴写一篇童话故事作文
其次,是英语。
在我的概念,英语不仅仅是一门学问,它是一门语言,为人们的沟通工具。
初中和高中的英语学习方法,并没有太大的改变。
据调查,中国学生一段时间的训练,语法,词汇,没有问题后,主要的问题是在听,说,尤其是在口语方面。
换言之,中国学生信息输入容量比输出容量大得多。
当然,这种情况是不是在英语能力仅仅是一个方面,但英语是比较直观的表现。
所以,虽然我们可以在考试中成绩优秀,但没办法,真正使英语作为一种交流工具,这是目前的英语教学中国的问题所在。毕竟英语不是我们的母语,在流畅度和响应能力,我们不能与英语国家比较谁的话呢,因为我们知道,这样的差距,但不应该试图弥补它。
已有经验,所以我印象特别深刻。
当我进入一家印度餐厅,突然发现,没有中国服务员,所有的印度人,但没有人会说中国人,多数外国人的发现到该商店后。我很高兴有这么多的好莱坞**我没有看白色。即使是印度的英语口音,发音几乎是不允许的,但我还是能理解大部分的句子,并可以与他们顺畅,非常愉快的晚餐各地沟通,并没有出现夸张的肢体语言。
我的经验告诉我,即使我没有得到最高分的考试,但我真的可以把使用英语作为一门语言。而且我也知道,真正的方式来学习英语,除了题海山上,应该有大胆开放的机会。
这是我们的英语课缺失。
中国最后,历史和政治的研究。经过
中国重新排列内容,相对于学习更加系统和正规的以前的历史。从学习,可以丰富我们的知识网络,在一定程度上,同时增加了概念和我们的历史整体感西方的政治制度。同时对比西方模式还可以让学生学会思考未来,基于学会的历史。学习从古代高中历史更注意看现代与古代,更加注重学生的现代外观思维的结合。从高中学习
历史,我们可以清楚地感受到时代更加明显。例如,中国古代的封建专制制度,建立和发展在学习一个单元一步步古代西方的民主制度,这将有助于我们更好地理解政治制度的未来发展方向的国家之间的差异,以及形成这种差异的历史原因,以方便我们学习和理解,同时也促进我们的思维。点击看另一方面,也有情况历史方面限制的思想,但相对温和,基本上可以理解为思想的补救措施。
中国目前学习政治经济。相比,初中和高中的学习更贴近政治生活,而且也比较实用
比较政治研究中的政治。如果初中政治偏见的思考,然后高中政治显然有利于实际情况比较突出的地区比较偏,我们生活是有帮助的。
我认为,在上述所有科目,经济生活是相对于最实用价值的主题,它可以作为我们生活的基础。虽然有许多理论性的东西,但一般来说这些理论,或小于实际内容。所以我认为,政治是学术生活的最佳组合,同时也是最贴近生活。虽然很多人都认为“目前的主要任务是学习”的观点,但我始终认为,对于如何得高分,更重要的是学会如何生活。在
中国合奏,而不是只在高中,在很长的时间来学习艺术总是没有办法逃避“你要我说,”桎梏。
但令人兴奋的是,我们尝试并取得了一定的突破。
这个枷锁,总有一天会崩溃。
我说,但我认为
写一篇作文,楼道里的老爷爷400字以上。
前几天,我患了感冒、咳嗽,趁星期五回家,妈妈便带我到医院看病,医生说要挂吊针
在我连续两天挂吊针的时间里,总是有一个老爷爷在人群中,为病人扫地和拖地
这个老爷爷看上去估计有七十多岁了,两鬓都斑白了,总是穿着一件浅棕色的衣服,一条褐色裤子和一双黑皮鞋,头顶还戴着一顶黑色的帽子
他走到挂吊针的病房里,右手拿着扫帚,左手拿着簸箕,走到垃圾前,用扫帚扫到簸箕里,等下再倒掉,遇到扫不掉、粘在地板上的垃圾,他总是把扫帚一反,用头部刮掉脏东西,再去倒掉
这两天,我总是坐在门口的座位上,很容易看见他在干活有几次,他刚刚把扫好的垃圾倒掉,有的人便又把垃圾扔在地上,他只是默默地走过去扫掉,从没抱怨过一两句
有几次,他看见护士装垃圾的盒子满了,他便主动走过去,把垃圾倒掉
今天我又来了,只见他还是象往常那样,边扫边走,把桂圆壳、核,餐巾纸等垃圾扫掉
过不了多少时间,他又拿了拖把回来,继续拖起地来很多人没等地干便走上去,地上留下了几个脚印,他只好走过去,再拖一遍
回家前,我在医院里看了看,除了他之外就再也没有任何清洁工了,是什么力量使他这样任劳任怨地工作呢
现在,世界各地都有许多类似他这样的人,难道他不值得我们去学习吗
老爷爷学电脑
在21世纪,世界的科技逐渐发达起来在生活中,电话、电视、电脑······几乎家家都有,可对那些出生在旧社会的老爷爷们来说,可是非常新奇的
我们的邻居有一位出生在旧社会的老爷爷,他曾经是一位退休工人他还是个“老顽童”呢!有时候他闲着没事做,一见到我,就开始忽悠起我来了,但是我不是随便能忽悠得到的哦!他经常听年轻人说:“电脑可以看新闻、处理文件、看**、聊天,还可以玩游戏······年轻人说的这些电脑的好处“勾”起了他的好奇心他就整天嚷嚷着他的宝贝儿子买一台电脑,还说了一大堆买电脑的好处,其实就是烦着他的宝贝儿子,让他买电脑他的儿子可经不起他的唠叨,只好顺从他买了一台联想电脑
电脑已经买回家了,可是老爷爷还操作不来,连开机也不敢开老爷爷家的这台高科技产品——电脑,居然把老爷爷迷得“神魂颠倒”他摸了摸那黑色发亮的外壳,爱不释手,摸这摸那,兴奋极了老爷爷虽然有了电脑,可是老爷爷不会操作,整天急得像热锅上的蚂蚁——团团转这时,他立刻想起了他的一个邻居,那个邻居在他眼中可是个电脑高手毫无疑问,他说的那个邻居当然就是我啦!
童真,因为我们正处于疯玩的童年时代;成熟,因为我们正处于青少年时种种,一次次童年趣事,将唤起你那童真的记忆代。童年很有趣,但或许我们不懂事。
有一次,我们在楼下排队。一阵臭味扑鼻而来,原来是在旁边有一车垃圾车。垃圾车已经满了,地面上则自然地产生了一大堆垃圾。这时,有两个小学生提着垃圾桶,看了看,于是决定倒在地上。他们两手抓紧桶柄,然后把垃圾桶甩了一圈后,垃圾居然没有落地,就像粘了胶水似的。他们接着又甩了一次,聚拢的垃圾终于拥挤地逃出了桶内。我们在旁边笑个不停。
用狐狸老虎老爷爷写一篇作文; 在一个森林王国里,有一只会魔法的老虎国王。它任凭自己的心情,随意地把动物们变成它想要的东西,所以动物们都很惧怕它,只要一见到它,都争先恐后地躲起来,生怕这位国王把自己变成它想要的东西。有一次,一只小白兔不小心撞了一下老虎国王。老虎很愤怒,气得虎须都竖了起来,眼睛顿时冒出了火光,张开血盆大口,大吼一声:“你没长眼睛啊,竟敢撞我老虎大王!”小白兔吓得瑟瑟发抖,连连向老虎国王道歉:“老虎大王,对不起,对不起,我不是故意的。因为妈妈叫我回家吃饭,我加快了速度跑回家,所以没注意您在这。”老虎气势汹汹地抬起前腿说:“变!”可怜的小白兔就成了一块硬邦邦的石头。一天,一只有魔法的红狐狸来森林王国里旅游。打听了王国里的事,心想:我一定要除掉这只可恶的大老虎!这一天晚上,狐狸偷偷摸摸地跑到王室,偷走了老虎的皇冠。用它的魔法把老虎的魔法解除了,自言自语地说:“老虎啊,老虎,你带给动物们的苦日子,今天,我要全部还给你!”狐狸说完后收回老虎的魔法。并把它甩到了一个非常寒冷的地方,在那里,到处都是冰天雪地,老虎太冷了,所以被冻死了。第二天,动物们发现老虎不见了。却看见狐狸躺在王室的床上睡觉,明白是狐狸打败了老虎,大家就选了狐狸为国王。狐狸知道了动物们以前过苦日子,它现在决定要让动物们过上好日子,为它们效劳!一年又一年,这个森林王国被狐狸管理得井井有条,所有的动物们都为有狐狸这个国王而感到自豪和高兴!
帮助一位迷路的老爷爷写一篇200字作文
一天晚上,我和妈妈在家旁边散步
我们看到一位老爷爷艰难地推着一辆轮椅走路轮椅上放满了瓶瓶罐罐老爷爷的裤子都褪到了膝盖,走路更加不方便路上朝他看的人说这个人肯定是老年痴呆,连自己裤子拉下来都不知道妈妈上前帮老爷爷把裤子拉上系好对老爷爷说:“大伯,你坐上轮椅,我们推着你把你送回家吧”老爷爷摇头说:“我自己可以回家,我住在官巷口,离这里不远”妈妈说:“官巷口你是要往中山中路走的,你现在往惠民路走,越走越远了我给你家人打个电话,让他们来接你好吗”老爷爷又摇头,说:“他们都很忙的,老太婆睡在床上根本就起不来的”我和妈妈听了都很难过,天那么晚了,老爷爷行动又那么不便,要是让他自己走,也许会迷路的我们决定陪伴老爷爷走回家一路上,我和妈妈与老爷爷聊天,老爷爷可会聊天了,古今中外的事情都知道老爷爷路过一个报刊亭,还买了几份报纸我心里想:老爷爷已经85岁了,还不断阅读,活到老学到老的精神值得我学习
因为老爷爷行动不便,我们都走了很慢,以前正常人走20分钟的路我们走了一个小时将老爷爷平安送到家,我们再回来已经10点了,虽然我感到又热又累,但是心里感到很开心和安心
小学生四年级的作文范文:送老爷爷回家就到这里结束了,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助
地铁上讨钱的拐脚老爷爷写一篇作文踏踏实实,拼搏奋斗这取决于自己是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定
光阴似箭催人老,日月如梭趱少年光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口倘若
你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩本
来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用你自己说到底可悲不可悲
铸剑师十年磨一剑,为的就是
帮爷爷卖菜写一篇500字以上的作文你先读下 之后把那个女孩改成你 洗衣、做饭、收拾家务,在城里孩子眼里这些都应该是大人的事。但有一群孩子却不这样认为,他们同样是父母眼中的宝贝,但由于父母外出务工,他们不得不跟着年迈的爷爷奶奶一起生活,并主动承担起这些家务。
婷婷就是这群孩子中的一员,今年12岁的婷婷,就读于合肥市阜阳北路黄桥小学五年级。据该校朱校长介绍,婷婷是一个非常懂事的孩子,几年前,父母都外出务工,婷婷就跟着年迈的爷爷奶奶一起生活。由于爷爷奶奶的身体不好,且年事已高,平时只是靠卖菜来维持家里的生活。
每天下午放学,婷婷要转两次车,才能到达爷爷卖菜的摊点。到了菜市场,懂事的婷婷便帮着爷爷一起卖菜。冬天特别冷,孩子的小手都冻得通红,甚至生了冻疮,可她从来没跟爷爷奶奶说过一个苦字。附近摊点的叔叔阿姨也都特别喜欢这个懂事的小女孩。当记者问道,每天帮爷爷卖菜,觉得累吗?羞涩的婷婷抿着嘴说:“每天起早贪黑,非常累,而且冬天好冷,可爷爷奶奶更辛苦。 ”看着眼前这位懂事的孩子,记者不忍心再追问她。哪个孩子不想整天依偎在父母的怀抱,得到父母的宠爱,但婷婷却没有。年幼的她也许还没有意识到自己和城里孩子有着什么差距,可她却懂得要早早担起家里的负担。
前段时间,一场大雪让合肥的天气骤冷,市民都穿上了厚厚的冬衣,可记者却发现婷婷依旧穿着单薄的衣服。虽然生活非常艰苦,但她却很快乐,也许对她来说,有书读就是最大的幸福。
以『今天,是我老爷爷的生日』写一篇作文小P孩!好好学习!别干这样的事!
写一篇老爷爷如何爬上天都峰作文可怜的老爷爷,有孝心的老爷爷\x0d[作文]可怜的老爷爷,有孝心的老爷爷 今天,我和妈妈一起去超市买东西,可是,看到了一个令我感动的一幕 妈妈进去买东西了,我在外面的一个椅子上坐着不一会,一个老爷爷,穿着破破烂烂·可怜的老爷爷\x0d可怜的老爷爷 一天,儿子回家后对妈妈说: 我看到一个老爷爷在大叫,真的好可怜那! 我的儿子真懂事,来这里有10快钱,拿去给他吧 过了一会儿,儿子回来了,手里拿着一个冰淇淋,妈妈觉得很奇怪就问: 冰淇淋哪儿来的 买的呗! 钱又是哪儿来的 你给的呗! 你不是去捐·小老鼠与老爷爷\x0d小老鼠与老爷爷 在一间很老很老的土房子里,住着一位很老很老的老爷爷他的儿女们都住在大城市里,很少回来看他,老爷爷很寂寞,每天望着窗外的土路发呆,流泪 这一天老爷爷出门了,墙角鼠洞里的小老鼠伸出了头,左看看、右瞧·补鞋的老爷爷\x0d补鞋的老爷爷 阳光笼罩大地,我和几个同学在逛街我突然看见一位双目失明的老爷爷,我.和同学们商量了一下,要骗一下 他 . 于是我们拣来一双破鞋,来到他面前,没礼貌的对他说:我的鞋踢破了,你补补〞他用手摸了摸,说:这么破,要几天 才能补好〞说着,就匆匆忙忙的补了起来·《爬天都峰》“老爷爷”不该称“我”为“小妹妹”\x0d《爬天都峰》“老爷爷”不该称“我”为“小妹妹” 九年义务教育五年制小学语文第五册《爬天都峰》一课,故事中出现了三个人物,一个是 我 ,一个是 老爷爷 ,另一个是 爸爸 在人物对话中, 老爷爷 两次把 我 称作 小妹妹 笔者认为,这种称法实在有些不妥
写一篇作文,题目是“楼道里的温暖”温暖温暖深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……人的脸上尽是寒意。我和妈妈走在清静的街上。天很冷,即使穿着厚厚的毛衣,北风依然从毛衣的小孔里钻进来,直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶,我不由地想:又是一个难熬的冬天!这时,远远地出现一个单薄的背影,孤清地坐在地上。和着寒风,我们快步走上前去,那背影渐渐清晰……那是个乞丐。她约摸30来岁,眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖。又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里。或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖……这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,简至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈。她打了个寒颤。但是,只见她把孩子用被子又裹紧了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上。她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,眼底是无限的怜爱,无限温暖流……她抱紧孩子,从地上站起,步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡,仿佛全然不知他面临的困境,还是他也明白,他永远也不会寒冷,因为无论有多大的风,他母亲也能替他遮挡,留给他的,只有温暖。寒风阵阵,突然一件衣服搭在我身上,一阵温暖。回过头来,只看到妈妈一脸温暖……《温暖》正是秋天。空气中已经有了丝丝的凉意。走过树下,一片落叶静静落下。本以为它的生命就这么结束了,它已没什么用,没什么意义了,它该落入尘土中了。可它偏偏落到了我的身上,在我失望时给了我温暖,给了我鼓励,让我知道怎样才不会荒度此生。刚发现这片叶子时,我看都没看,只是把它随手夹进一本书里,而我都不知道我夹在哪本书里了。对于我来说它只是一片枯黄得快要变成碎末的小叶子而已。因为我绝对不会知道它的使命,不会知道它的脆弱,更不知道它的温暖快要放寒假了,但也意味着快要期末考试了,学习中等的我当然开始了手忙脚乱的复习,每天天空都是阴沉灰暗的,每天除了复习还是复习无聊死了,在想到那片树叶时,我也常常想到了一句话,我觉得如果说一片叶子没什么意义那人的生命又有什么意义呢?但对于这个问题我也一直无法解答。就这样带着这个问题一直复习着,而那片叶子也一直陪伴着我。可最后还是没能考好,正郁闷的在小区里瞎转时,那片叶子突然从书里掉落了下来,捡起它,这时叶子已不是凉冰冰的了,现在它让我感到无比温暖,想想现在只有它能静静听我诉说了吧!摸着这片叶子我顿时明白了,它从树下落下来的那一刻,也正和人们一样,完成了自己的使命就无声无息的落下,这不公平!但生活就是这样的。对于它来说它的使命就是春天复苏,秋天落下;而对于人来说就是好好的活下去在有生之年干好自己该干的事,虽然生活充满不幸,可那是没法的,因为人的一生不可能是一帆风顺的。想到这里我又对明天和下一个明天或是生命终结的那一天充满了希望。也许一片小叶子可以给我的温暖只是这静静听我诉说,只是给我启示,但这就是一片枯黄得快要变成碎末的小叶子所能给我的温暖,仅此而已。《温暖》温暖,人间充满了温暖。它像冬日里的阳光,虽不强烈。但总能给人一种回味。我们做过一个游戏:团结圈、信任坐。所有的人围成一圈,都坐在后面那个人的腿上。我们之间彼此信任,完全放心地坐在后面的人的腿上。天空中,一缕阳光洒在我们身上,我们笑着。是我们同学之间的相互信任让我们温暖的!到后来,大家的腿开始微微的有一些疼痛了。班长为我们起了首歌。在我们这个小小的圈子里,想起了坚定而悠扬的歌声。是这首歌鼓舞了我们,让我们温暖!快到最后了,终于开始有人要坚持不住了。所有的人都急切的问候他。“你怎么了?”“没事吧?”“还能坚持一下吗?”这里充满了关心也充满了友爱。是同学们之间的关心,让我们温暖!那个同学哭了,笑了。眼泪下的眼睛闪烁着坚定的目光。咬着牙,坚持了下来。是这个同学不畏疼痛的坚定,让我们温暖!就在这样一件小事里,充满了信任、努力、坚持、鼓励、团结。它们都是温暖的。冬日里,一抹阳光洒进窗口,使我又想起了那些温暖的事。《温暖》我有一个温馨和睦的家庭,有爸爸、妈妈和我组成,我们三个人构成了一个和和美美的三口之家。这条温暖的链子是由我开始传递的,妈妈发烧了,我总是寸步不离的看着她,有时只要妈妈烧到38度以上,我总是趴在妈妈身边偷偷流泪,真想让我分担一点吧。妈妈的病终于好了,我这一颗悬着的心也终于落下来了。爸爸下班回家后,累得连忙躺在床上静静的休息,这时,妈妈看见了,连忙叫爸爸坐起来,用两只手轻轻的 肩部,一会儿也不休息,到给爸爸 完了以后,自己却很累,但是也不言语一声,让我看在眼里,疼在心里。到了晚上,我写作业时,有好几道应用题不会,爸爸总是一遍一遍不厌其烦地给我讲到我会为止,有时甚至为了给我讲题他花自己本应休息的一个小时,来给我讲题,弄得自己第二天起床,眼里充满了血丝。这条温暖的“爱之链”至今依然燃着,这不但使我们的家庭更为和谐,而且使我们这个最为普通的三口之家增添了的温暖。《温暖》我们生活中处处充满温暖:团结互助的班级是温暖的;温馨和睦的家庭是温暖的;和谐友爱的社会是温暖的。有一天,天空中雷声四处大吼,大雨无情的把花叶打掉,天黑咚咚的,乌云笼罩着天,天上好像有一千个侠客在吼叫,又相有一千个醉酒的诗人在乌云上吟涌,天上的闪电以迅雷不及掩耳的速度从空中划过,这样的天气十分罕见,可——我还要被妈 着去上补习班。我心里真是恨死她了。我骑着单车在公路飞驰着,谁都不愿意在这样的天气下多呆一秒钟,不一会儿我的身上就全湿透了,我以最快的速度赶到补习班,把车子存好,跑到班里,一看,大部分同学多没来。哎!是啊,谁愿意在这样的天气中上课,那些没来的,肯定都在家吹着暖风机,玩着电脑。可我又怎能不想像他们一样呢?可是妈妈非要我来。在雨声中,在不知不觉中,随着一声“叮咚叮咚”的 ,我就放学了。我无精打采的去存车处,猛然看见我的车上放着一个干干净净的外套和一把伞。一定是妈妈,我高高兴兴打开伞,回家了。回到家,发现妈妈竟然感冒了,真的是妈妈。我的心里有种说不出的温暖,妈妈表面上是非常铁面无私的,其实妈妈是刀子嘴、豆腐心的人。现在,只要一想到这件事,我的心里就暖暖的。《温暖》班主任杨老师正讲得起劲:“同学们,这个社会三温暖的。”周围的同学毫无共鸣,温暖?我的身边可没有。没有人关心我,没有人在乎我,我看到的只有冰冷。就像现在,我懒洋洋地趴在桌上,不想听讲,尽想找点“事儿”做做。前桌的女同学,长长的头发,用一根红绸带梳了一根“马尾巴”回答问题后,马尾巴一甩,神奇的坐下,接着又是老师的表扬。哼!臭美!“马尾巴”慢慢地垂下来,再低一点,再低一点······好,我摸出剪刀,一根又一根的头发梢落在我的桌上,她毫无察觉。我偷偷的笑着,剪着······同桌的手碰了我一下。我连忙剪刀,杨老师的目光扫了过来,我马上装出一副认真听讲的样子杨老师转过身去黑板上写字了,我揪住“马尾巴”的一根头发,使劲地往下一拉“马尾巴”身子一颤,转过身来,狠狠的瞪了我一眼。等她一转身我又揪了一根······哎呦!一声娇叫!“什么事?”杨老师关切地走到“马尾巴”跟前。我的心怦怦直跳。杨老师对她这个尖子生向来很偏爱,这回我又得挨训了。更糟的是,如果告到我老爸那里,可免不了一顿“皮带炖肉”哎!命背不能怪社会呀!唉~~“我,我的头不小心撞在桌角上了,撞疼了······“马尾巴”红着脸支支吾吾地说。教室响起了吃吃的轻笑声,“马尾巴”的脸更红了,委屈的低下头。放学了。我鼓起勇气,追上去,叫起了她的名字:“喂,对---对不起啊,我······我以后不会再扯你头发了······”“呵呵,扯头发的事不要再说了好吗?”她的马尾巴一甩一甩的。又向前走去。我突然发现这马尾巴是多么漂亮啊!那一刻,我感到了温暖就在我身边。《温暖》她本性善良,但身体柔弱她本性胆小,但有时却又十分坚强一个炎热的夏天,知了在外面不停地叫太阳放肆的烘烤着大地而我和她还正在公园里玩耍。正当我们玩得正起劲的时候只听见一声“啊”的惨叫声—我的脚扭伤了,疼死我了,眼泪立刻涌了出来她看到了,不顾三七二十一,直接把我背起来她那么柔弱,怎么能背起我呢可我挣不开只见那豆大豆大的汗珠从她的额头上滴了下来,顿时,我心里暖暖的她背着我挤上了公交车有好几次,车子一颠簸,她就一摇晃,好像随时都快跌倒了我求她放我下来,她就是不肯我突然发现她不像原来那么柔软了,她就像钢铁战士我忽然听见一阵她急促的咳嗽声,难道她生病了我小心的问道:"你没有事情吧""没事,没事"可是,她瘦小的身板真叫人担心终于,我们到家了她已经累得气喘嘘嘘了,可她却连一口水都没喝,就匆匆赶往医院……望着她边跑边咳嗽的背影,我心里一酸。那一整个夏天,我只要一想起这件事,心里就暖暖的是啊,我们都是单翅膀的天使,只有拥抱起来才能飞翔
湖边一个老爷爷在钓鱼一个小孩要往湖里扔垃圾老爷爷不让扔,写一篇作文400字保护环境啊,写这方面的就行了




















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