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导读：刘宝、李强和王刚三人业务能力都很强，但谁也不服谁。这一天，他们得知王芳、赵丽和刘云三位女同事在上女子学校，三人决定跟她们仨较量一番，看到底谁更厉害！刘宝向她们下了挑战书，三女欣然“应战”。比赛共分三场：专业知识抢答赛、艺术涵养比赛和礼仪比赛
刘宝、李强和王刚三人业务能力都很强，但谁也不服谁。这一天，他们得知王芳、赵丽和刘云三位女同事在上女子学校，三人决定跟她们仨较量一番，看到底谁更厉害！刘宝向她们下了挑战书，三女欣然“应战”。
比赛共分三场：专业知识抢答赛、艺术涵养比赛和礼仪比赛。三男使尽花样（男扮女装、上网作弊等等）最终勉强打成了平手，三男由衷的为三女鼓掌喝彩。
最后，大家共同下定决心，今后会更加严格要求自己、积极向上、争取进步，携手并进，和集团一起迈向美好未来！
扩展资料：
剧本创作注意点：
1、勿变成小说的创作
剧本写作和小说写作是基本不一样的，剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面，所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面，将他们带到动画的世界里。小说不同，它除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色心理描述。这些修辞在剧本里，是不应有的。
2、勿缺乏动作的安排
若非剧情需要，剧本里不宜有过多的对话，否则整个故事会变得不连贯，使得缺乏动作，在观众看起来就似在听有声读物一样，好闷，导致这剧也就成了“肥皂剧”。
要知道写的是**语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的**剧本，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。
如，写一个人打电话情景，最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果剧情需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，或者加一些打电话时人通常有的动作，尽量避免画面的呆板和单调。
3、勿生成过多的枝节
剧情在主线外，不宜安排过多的副线，也不宜安排超过三个主线，当主线不止一个时，就要减少相对应的副线。如，《天龙八部》是采用了三条主线交替，没有副线，而是在主线里依次添加次线来进行剧情，最后选择一条大主线来结束剧情。
剧本的创作，若是写了太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场景，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。若是在一幕**中同时有许多个重要的角色，角色之间又有很多故事，会使得观众在短短时间里无法分清每一个角色的故事情节。
考试疯云（校园小品）
场景：教室
内容：
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！
小玲醒来：吵什么吵什么吵？
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！
知道你们犯了什么错误吗？啊？
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小伍：啊？今天考试啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：吓的噢？
小伍：睡觉睡的吧？
小玲：都不对！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小伍：哎呀，发奋学习了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小伍、小玲凑过去：想到什么
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍、小玲：快说啊！
小艾：照书抄——（拿起书）
小玲：去死！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
小玲：得了吧。你这也叫绝招？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步？
小艾、小伍凑过去：几步？
小玲：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
第三步：——把卷纸交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破题啊？
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
小玲：答，老师呗！还没来呢！
老师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）
老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？
三人笑。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！
小艾：抄抄抄，咱们的绝招！
老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？
发卷。
老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！
小艾：我把老师好有一比，
他是耗子找猫当三陪——要求无理！
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？
老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！
小伍、小玲：我没抄啊！
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了！
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？
小伍：再低点再低点！
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。
收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数！（下）
小艾：啊！下午还考高数？
小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？
小伍：高……数？！那是什么树？
三人：研究下怎么打小草吧！
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）
小艾：怎么了？
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
老师：那你就只写真漂亮？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？
小艾：找棵老槐树上吊了！
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
小艾：噢，我本想写死去的！
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师：（笑了）恭喜你，获得了——
小艾：过了？
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师！
老师：小伍！
小伍：有！
老师：看看你的卷纸！
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的？
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
老师：你这叫问题吗？
老师：你——好，下一道，
论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：我答了啊！
老师：就写了五个字！
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
老师：你——你等着挂吧！
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍：两道——太多了！
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊！
小伍：123456789根！
老师：你怎么知道？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
小伍：这是——
老师：重修单！（下）
小玲、小艾：快来研究高数——
老师进来。
小玲：英语老师！（欲跑）
老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！
小玲：没吃——
老师：我看见你早上吃饭了呀！
小玲：——明天的早饭！
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？
小玲：不是！
老师：还敢狡辩！
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！
老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师：小玲，你该觉悟了！你这次——
小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
（对观众）是晚礼服！
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！
小伍：dress是衣服，MM总吵着买！
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！
老师摇摇头。（下）
小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了
人物：A—黄飞；B—胡军；C—周语；D—王老师
地点：某酒店
A：三十功名尘与土，八千里路云和月：一路走来，不知是生活改变了我们，还是我们改变了生活。毕业已有5年，生活不在平淡；今日同学聚会，且为母校15华诞。302，到了，就是这
（B在收拾着什么）
A：周语
C：（四处打量A）黄飞，几年没见都快认不出来了，变化不小呀
A：你也一样呀，同学们都来了吗
C：还没呢，来来，咱们坐下说，让哥好好看看你（二人坐下小声说话）
B：东风吹，战鼓擂，我胡军的生意红遍了大江和南北。啦、啦、啦，我嘻唰唰，嘻唰唰，哦哦~~~~
A：（小声对C）这小子八成是刚从精神病院跑过来了
C：我看也像
C：干什么的
B：袄，原来是你们两个，比我来的还早
A：你是谁？
B：哎呀，这真是大水冲了龙王庙一家人不认识一家人了。黄飞、胡军你们仔细看看，真的一点印象都没有了吗
C：袄，想起来了，你就是我们班里的搞笑大王吧
B：是搞笑大王，没有哪个吧
A：胡军，是你？
B：怎么？不像？货真价实，如假包换
C：说真的，看着你这发福的身材，我们真的不敢认了
B：过奖了，你们都还好吗
C：好的很，用你当时的话便是好的岗岗的
B：还记的这句很有个性的话呀，唉，黄飞当初你在学校的焙蚩墒歉鲇忻奶饲蛎裕岸问奔涞氖澜绫阕济挥新湎乱怀br> A：那当然，不瞒大家，前段时间我是起五更、睡半夜看世界杯。而且呀，我在我们单位还成立了一支业余的足球队呢
B：真的吗？，这下你可踢个痛快了，唉，那你在足球队是哪个派的呀
A：看看，周语，胡军有开始忽悠我这个足球专业人士了，实话告诉你足球不分派
C：对呀，我也从没有听说过足球分派呀，难道还有少林、武当和华山不成
B：那当然，我问你在足球队你是什么位置
A：后卫呀
B：武当派的
C：有这等事，哈哈哈哈哈，真有意思
B：知道定位球吗
A：知道
B：罚定位球的时候你怎么站
A：我就这么站（摆姿势）
B：让大家看看不是武当派是啥
C：哈哈哈，胡军你还是那么的搞笑
B：过奖、过奖
A：他可真能忽悠
C：可不是，咋的
（B的电话响）
B：HELLO呀，对我是胡军呀，对对（开始傻笑）好好
（A、C惊讶状，B笑了片刻对A、C说）
B：告诉大家一个好消息，我们班主任王老师马上就到
A、C：真的吗
B：骗你们不成刚才就是她给我打的电话
A、B、C：耶！！！
B：服务员再给家两个菜
D：同学们好吗
C：王老师，真的没有想到你能会来
D：怎么，不欢迎呀
A、：欢迎、欢迎
B：我们是热烈的欢迎
D：胡军，你还是那么的逗
C：来老是做这里
D：好好，唉同学们现在都在做什么工作，能给老师我说说吗
A：行呀，老师我现在在上海一家外企工作
D：那好呀
A：刚去的时候，我很害怕，因为好多应聘着不是高学历就是名牌大学的毕业生，而不只不过是一个民办高校的专科生，开始对自己没有抱太大的希望。这时，我想到了王老师你常说的一句话：“机遇永远会给那些有准备的人”凭着自己的执着，打动了该公司的老板。进入公司我时刻在要求这自己，因为南山学院什么叫“崇尚奉献、追求卓越”现在我特别受老板的器重，马上要升成企业副总了
B：真的吗，我真是太羡慕你了，等升了官一定要请客呀
D：别说人家，胡军你呢
B：嘿嘿，老师，我现在自己开了一家物流公司，生意还算红火
C：在生意上，胡军你可不要忽悠人呀
B：那是，在学校的时候老师告诉我们一定要诚信，我以“厚德”作为自己的座右铭，招徕了许多回头课，说到这里我还真的感谢王老师和咱们学校，是你们让我懂的了什么才是真正的大学生
D：好好，大家有出息就好，周语呀，你现在再做什么工作呀
C：我~~~~，在农村
B：怎么，到现在还没有找到，又回到农村了，这可真的叫回归大自然了
A：胡军，闭上你的乌鸦嘴
D：周语，在学校你就是一个很听话的学生，有什么难处吗，告诉老师，也许老师可以帮你一把
A：对呀，我们都可以帮你
C：大家误会了，我其实是在一贫困山区从事教学
D：袄（老师惊讶状）
C：看过徐本禹，我才知道大山的孩子是那么的渴望的到知识，做为新世纪的大学生，我想我应该为他们做些什么，所以，一毕业我就去了山区
D：周语，你的选择是正确的，我支持你
B：我们也支持你
A：以后遇到什么困难你尽管说
B：对
D：同学们呢，看到你们今天这个样子，我很高兴、很欣慰。
A：王老师，我们能有今天，多亏了老师们的教导，如果没有你们，我想我们还在迷茫中徘徊，真的很感谢我的老师，我的母校
B：无论我们在什么地方，我们都会怀着一刻感恩的心，为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生，是南山学院给个我人生中的不言败
C：王老师，我来的时候，学生们知道我是为了母校15岁生日而来，特意锈制了一份礼物送给我们南山学院
D：（看）南山明天更美好（音乐《感恩的心》起）
A：至诚
B：至锐
C：至深、至远
D：好，同学们那就让我们共同举杯，祝我们的南山明天更美好
（合）：干
因为成长，所以感恩
亲子主题活动方案
主持人:寒来暑往,春夏秋冬,我们与自己的父母相依相伴今天,我们长大了，我们满怀感恩之心与我们的父母济济一堂,相聚在＊＊班,我们代表＊＊班全体同学欢迎爸爸妈妈、爷爷奶奶们的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会《因为成长，所以感恩》！
请欣赏：三句半《欢迎致辞》，表演者------。
一、真情告白：
（一）主持人：从记事起，我们的长辈就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆们，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（事先准备好的）。
(1)妈妈， 我生病了，您总是丢下自己的工作，带着我去医院。您不是一个急性子，可是在那一刻，您显得那么急。看着您一刻不停的脚步，听着您那急促的喘气，望着您那焦急的面容，我原本平静的心，也跟着您 “扑咚，扑咚”跳得厉害。( )
（2）妈妈，那一次，由于地上滑，我去洗手时，不小心摔进了浴缸里，眼睛摔
得有青又肿，您急忙将我背去了医院，医生说我摔得不重，只要好好休息，可您的脸庞还是那么焦急、担心，回家后的每一天，您总是陪伴在我身边，当我醒来时，您眼圈总是红红的，那时，我的心都碎了，我多么想好好安慰你！（ ）
（3）妈妈，那天，我的扁桃体又发了，加上感冒，整天不停的咳嗽，喉咙也痛得难受，您看在眼里，急在心里，挂了五、六天的盐水，终于有所好转，可您就是不放心，每天晚上不停的起床为我盖被子，结果，您也病了，您不顾自己，只顾我，每天关心地询问我的情况？您知道我有多着急吗？一旦您怎样，我会十分伤心的，玛妈，您以后多顾一下自己吧。（ ）
主持人： 是啊，我们的父母无微不至地照顾着我们，点点滴滴的爱涌入我们的心田，驻入了我们的家。请欣赏表演唱《让爱住我家》。
节目二：《让爱住我家》，表演者：
主持人：我们的父母不仅无微不至地照顾我们的身体，还十分关心我们的学习，请我们的同学介绍一下你的爸爸妈妈是怎样关心你的学习的。
（1）那天，夜深了，大家都进入了甜甜的梦乡，可是，我们家的灯还亮着，妈妈您伏在桌上为我摘抄那长篇的资料，看着您疲惫不堪的身影，我提出自己来抄。可是您怕影响我第二天上学，执意催我去睡觉，渐渐地，我也入睡了，不知妈妈何时才为我忙完入睡的，手捧着写满密密麻麻字的资料纸时，我的心中说不出对您的感动。（ ）
（2）妈妈，我知道，您最关心我的学习，为我的学习，费了不少心。为我又是 请家教又是找人接送我。记得有一次，语文考试我没考好 ，我想，您一定会生气的责备我，可是我错了，您看了我的试卷，只是皱了皱眉，沉默了许久，说：“洪林雪，这次没有考好，没关系，下次一定要细心！”说着，走出了房间，我能从您的眼神和叹息声中感觉到，您是多么失望，那一刻，我反倒希望您能骂我几句，可您没有。我很内疚，我对不起您的付出，当时，我下定决心：下次一定要考考好。（ ）
（3）爸爸，我要感谢您,因为您每天风雨无阻接送我上学,就连病了,也照样送我,每当车里回荡着您的一声声咳嗽声,我就会心酸很久,这时，我想起您曾今厉声对我 ,我偷偷埋怨您，在心里恨您时,我感到自己是多么的傻,有您这样的好爸爸，我是多么幸福。( )
主持人：亲爱的爸爸妈妈，有了你们的关心与照顾，才有我们今日的健康成长。你们用辛劳的双手，哺育我们成长。请听诗朗诵《妈妈的手》。
节目三：诗朗诵《妈妈的手》
主持人：还有谁想说一说让你铭记在心的父母对自己关爱的事情吗？
（1）“一、二，一、二，一、二”妈妈，您还记得吗？这是在广场上您喊着口令，拍着手教我溜冰呢！我记得那天，我摔了无数跤，您不断的在旁边鼓励我：“自己爬起来，快！快！”我跌得浑身酸痛，可是您也累得汗流浃背，在您的鼓励下，我终于能自如地滑翔，每当想起这事，您那鼓励的眼神，期待的面容就清晰地浮现在眼前。谢谢您，妈妈。没有您的搀扶和鼓励，也许我今天都学不会溜冰。（ ）
(2)在生活中，爸爸时时刻刻关怀着我，记得有一次外面下着倾盆大雨，我因为没有完成作业被老师溜了下来，还批评了一顿，回家时，爸爸您不理我了，转身就走，我急匆匆的跟上，走到一个斜坡时，因走得急 ，路又滑 ，“扑通”一声，摔了一个大跟斗，摔痛了，我疼得哭了起来，爸爸急忙将我扶起，关切的问：“都是我不好，不应该不理你。”又搀扶我到车上，一路上，不停的问：“怎么样，好点了吗？”当时，我只觉地喉咙口蔫呼呼的，泪水经不住涌上了眼眶。这件事，我终身难忘。（ ）
主持人：父母给我们的关爱我们时刻铭记在心，我们真想在父母的庇护下永远不要长大，请欣赏舞蹈《不想长大》。
节目四：舞蹈《不想长大》
（二）爸爸妈妈的心里话。
主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长辈们的心里话吧，有请小记者----。
你们最难忘的事是什么？
我们曾今让你感动过吗？
你最开心最激动是什么时候？
（三）小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗，
（1）记得寒假时，妈妈见我作业很马虎，一气之下，把我的作业仍了出去，我又急又气，大声朝妈妈嚷，对妈妈拳打脚踢，妈妈任凭我责怨，一直不作声，第二天，一本帖的完好的作业本呈现在我眼前，我思忖了许久,玛妈我觉得我不应该向你发脾气……（ ）想对妈妈说些什么吗？
(2)最令我难忘的是,一个下雨天,我没带眼镜,看着黑板上模模糊糊的字，是多么吃力，没想到，妈妈竟然冒雨给我送来,我想,因为这样,玛妈一定迟到了,会被上司批评了,您一定要责骂我了，不想你只轻轻的说:”以后别忘了!怎么上课呀,眯着眼,不好！”那一刻，我的心震撼了千言万万语化作一句:”感谢您,给予我关心\照料,感谢您对我的宽容”( )
(3)：（我知道，这还是以前的事情了，现在，你已经懂事多了。）看到现在的你，玛妈心里很高兴，是吧？）
(4)：想对妈妈说些什么？
（四）才艺表演
主持人：孩子成长的每一个脚步，都凝注了父母无数辛勤的汗水，今天我们长大了，我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心，请欣赏我们的才艺表演。
请欣赏小品：《感恩父母4个一》表演者-----，请《》作准备。
请欣赏二胡独奏《听松》，表演者-----，请《》作准备。
请欣赏相声《弄巧成拙》，相声《学说话》，表演者-----，请《》作准备。
请欣赏笛子独奏《琅岈神韵》，表演者-----，请《》作准备。
请欣赏故事《二十四孝》，表演者-----，请《》作准备。
请欣赏女生小合唱《爸爸妈妈》，表演者-----，请《》作准备。
请欣赏小品《寻找快乐的国王》，表演者-----，请《》作准备。
请欣赏快板《一位老大爷的叹息》，表演者-----，请《》作准备。
请欣赏男生小合唱《曹操》，表演者-----，请《》作准备。
主持人：我们的才艺表演精彩吗？请再次用掌声鼓励我们吧！我们不仅带来了才艺，还有一份小小的礼物。让我们用手中的小小贺卡，给长辈们送上我们深深的祝福,祝福他们永远安康,永远幸福！
（播放歌曲孙悦的《感谢你》）
（赠送贺卡和小礼物）
二、欢乐游戏，心灵感应
主持人:家庭需要理解，多一份理解就多一份温暖，就让我们敞开心灵的窗户，用真情架起爱的桥梁，下面我们一起来做几个小游戏，有请游戏节目主持人----。
节目主持人组织语言。
1、二人三足8组分二轮。（孩子与一家长结成一组，参与的家长各获赠康乃馨1支）
2、心灵感应
孩子与一长辈合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。
妈妈的生日、妈妈最爱吃的菜、妈妈最担心的事（学习、身体）妈妈的爱好
妈妈今年几岁、妈妈的工作单位、妈妈的生肖
主持人：欢乐的游戏给我们带来笑声，也能给我们带来幸福。请全班同学邀请你的家长一起来表演大合唱《幸福拍手歌》（等同学和家长搭配好后，问：准备好了吗）
三、深情结语：
主持人：
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”瞧，落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩；小草在微风中摇曳，吟唱着一首感谢的歌谣，那是小草对抚养它泥土的感恩……因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
请欣赏诗朗诵《献给爸爸妈妈的爱》和手语表演唱《感恩的心》。表演者全班同学。
节目：诗朗诵《献给爸爸妈妈的爱》
节目：手语表演唱《感恩的心》
主持人： 因为阳光与雨水，小草茁壮成长，因为你们的关爱，我们健康快乐，因为成长，我们感恩。谢谢爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆们的光临，＊＊班主题班会《因为成长，所以感恩》到此结束！
我给你个二人的吧《红雨伞》
小品：红雨伞
表演：郭、蔡
时间：晚上
道具：两把椅子、一张桌子、两个酒杯、一把红雨伞
情节：
郭坐在一把椅子上，背对镜头
这时，蔡撑着雨伞上场，郭转身
郭：来了，忠珍
蔡：来了，木鱼 (放下伞) 哎呀！外面雨下的真大
郭：哼，好像是老天爷听说咱俩明天要分手，高兴的都哭了。哼
蔡：是吗？哼 那老天爷要是知道明天我们去办手续高兴的乱蹦乱跳还不得地震啊！
郭：有这可能
蔡：少打幌子，打那么多次电话把我约到这儿来干什么？
郭：没别的意思，就是想约你出来谈一谈
蔡：有这个必要吗？我没有时间（去拿伞，准备走）
郭：诶，今天你要是走出去，你会后悔一辈子
蔡：我嫁给你才后悔一辈子
郭：这个地方你还记得吗？
蔡：不记得
郭：不记得了？
蔡：不记得
郭：4年前咱们第一次见面就是在这儿
蔡：那天也下着雨
郭：对，就在那天你拐走了我的这把红雨伞，当然了，我也拐走了你
蔡：你是~想把我骗到这儿来，是想旧梦重温？那么我告诉你吧！没有门
郭：别把我想象的那么没出息，我想请你来吗，因为这儿是咱们感情的出生地，我还想让他成为咱们感情的火葬场，敢不敢坐下
（双方坐下）
蔡：坐就坐，办手续的介绍信带来了吗？
（郭掏出介绍信）
郭：哎哟，在我这放的都快成文物了，你的呢？
（蔡将介绍信放在桌上，双方拿起介绍信看）
郭：费了不少劲吧！哼
蔡：这玩意儿又没有什么名额限制，我一下派出两张
郭：两张？
蔡：一张是离婚介绍信，还有一张是结婚介绍信
郭：噢，够快的啊，结婚介绍信都准备了
蔡：诶。我说你不会突然改变主意，故意拖着我吧
郭：我拖着你？我巴不得现在就签字，（开始念）兹介绍我单位张忠贞同志因丈夫移情于邻居食杂店单身女老板玛丽而提出坚决离婚？哼，文笔不错啊
蔡：兹介绍我单位李不鱼同志因被妻子怀疑与邻居食杂店单身女老板玛丽有暧昧关系而愉快的接受妻子为此而提出的离婚的要求，哎哟，这么长的句子你连个标点符号都没有差点没把我憋死。
（收起信。郭绕到蔡身后，俯身看着她。蔡起身）
郭：不管怎么说，这措辞没什么问题吧？恩？
蔡：额，那个。恩 ，还、还可以
郭：至于吗？哼，行，人嘛！就应该这样，爱、咱就爱他个死去活来，散，咱就散他个轻松愉快，来，（双方端起酒杯）还是那句老话：解放军进入西藏
蔡:庆祝咱俩和平解放
郭：干
（双方喝酒，然后都坐下）
郭：哎呀，够快的啊，哼
蔡：恩？
郭：我那接班人你都准备好了
蔡：那也没你快啊，还没离婚了，在我眼皮子底下 恩咩~恩咩~恩咩~恩咩~
郭：恩咩什么啊，我跟你说。我和玛丽什么事也没有，啊。那天我帮她抗啤酒，是你让我去的
蔡：抗啤酒是我让你去的，我让你帮他抗一箱，我没让你帮她抗一车，抗就抗了吧，你还兴奋！
郭：我兴奋？我兴奋什么了我？
蔡：本来就是，你扛着啤酒你簇路簇路簇路簇路~你来回跑
郭：废话。我扛着啤酒我不跑，我来回溜达，你想累死我啊你
蔡：你，你怎么从来没这么心疼过我啊
郭：说这话没劲了吧！没意思了吧！啊，你那会发烧，我背着你上医院，光着脚，我连，我连鞋都没顾的穿了我
蔡：甭提那会去医院，本来我就是有点发烧，我告诉你，第一个抽屉里有退烧药，你非得从第二个抽屉里摸出两卫生球给我灌进去了，你说，你不背我上医院洗胃行吗？我说，我跟你说话了，我说，从什么时候，你跟玛丽好的了？
郭：还不提了？我什么时候都没有跟他好过。
蔡：没跟他好？哼！那你搬完啤酒以后在他房间里待了嫩么（加强语气）长的时间
郭：嫩么~！多长时间
蔡：17分15秒
郭：十，17分15秒
蔡：我用秒表掐的
郭：瞧你这点出息，17分15秒。是，我帮他扛啤酒，扛完了不得帮人玛起来，码到最后一箱的时候，垮察这搬进墙的啤酒全摔碎了，我不得帮人收拾收拾啊。
蔡：那，那那他为什么趴在墙上哭了？
郭：那么多啤酒都摔了，她能不心疼的哭吗？
蔡：那为什么你们还拉拉扯扯了？
郭：拉拉扯扯我说这啤酒是我摔碎的，我要赔你钱，他说哪能让你赔，这叫拉拉扯扯？
蔡：那
郭：那什么那？
蔡：那那你干嘛不跟我解释清楚了？
郭：我跟你解释，你让我说话吗？每一次我跟你说这事你就去去去去去去
蔡：去去去去去去（后面同步）
（蔡站起来，往后走）
郭：怎么样？
蔡：没意思，没意思，没意思，为没意思干杯，别拿我杯子，这杯子我的
（郭站起）
郭：哎呀，干
（双方喝酒干杯）诶，别光说我啦，说说我那位接班人吧，怎么样，腰缠万贯，是个大款吧
蔡：一个穷人，（蔡坐下）也就有一千来万存款，还有那么十几栋别墅，最近，车库刚才德国进口了两辆破奔驰
郭：破奔驰？
蔡：是啊，肯定是，从船上卸的时候给称了，人家那奔驰四五米长把，他那奔驰足有十来米长好几台做的了，心烦
郭：哼，哎哟，人肯定长的挺帅吧
（郭坐下）
蔡：特难看
郭：啊？
蔡：特难看，比你还难看
郭：比我还难看？
蔡：平时没事根本就不敢随便上街，一上大街大家伙哗，围观
郭：哎哟，真那么丑啊？
蔡：恩，大家伙奔走相告，解晓东来啦，解晓东来啦
（郭喷出）
郭：解晓东？哼，哎呀
蔡：好啦，（双方站起）没什么事了我该走啦
郭：诶，别走啊。咱有重要事情没谈了
蔡：什么事？
郭：咱明天就要到办事处去办手续了，那财产分割是不是得谈一谈？
蔡：呵，咱们家两破东西还财产分割？都给你吧我不要了。
郭：我哪能独吞啊，来来来，坐下，坐下，得分清楚
（双方坐下）
值钱的就剩下冰箱，彩电，洗衣机了，咱们先分这洗衣机，洗衣机得先归你
（双方以杯子做洗衣机）
蔡：洗衣机得给你
郭：你看 给你你干净
蔡：你脏
郭：我脏 我脏？我脏我才用不着洗衣机了
蔡：我干净就更不要洗衣机啦，我让你拿着你就拿着嘛
郭：分冰箱好不好？
蔡：好吧
郭：冰箱得给你
蔡：冰箱得给你
郭：给你，你看你特别好吃
蔡：你懒得做
郭：咱俩好吃懒做 这样好不好？分电视 电视得给你
蔡：电视一定得给你
郭：你爱看电视剧
蔡：你爱看足球
郭：电视要是给你 再有电视剧的时候就没人跟你挣啦
（郭边说边站起）
蔡：电视要是你拿走，再有足球的时候就没人跟你抢啦
（蔡边说边站起）
郭：这是怎么了？这是
蔡：动不动就吵，真是的，算了算了算了，明天早上八点半办事处门口见
郭：你还别老拿这话吓唬我，明天见就明天见，哎，别动，这雨伞还没分了
蔡：这雨伞是我拿来的
郭：是你拿来的，可是四年前是我送给你的
蔡：你送给我的东西你怎么要回去啦
郭：那本来就是我的东西嘛
蔡：那你就不能给我留点纪念吗？
郭：我还想留着当纪念了
蔡：那
郭：这样好不好？我只要这把雨伞什么东西我都不要行不行？
蔡：我什么东西都不要，就要这把雨伞还不行吗？
（音乐起，两人黯然神伤）
郭：你哭了
蔡：我没哭
郭：你哭了
蔡：我没有哭
郭：你怎么啦？
蔡：我想回家
郭：你先等会儿，你那解晓东是怎么回事？
蔡：我瞎编的
（拥抱，撑伞离开）
————完————
呕心沥血啊 真不容易
《礼仪》师生间礼仪的小品 在马克思主义哲学课上，马哲老师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝） 马：同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以掌握的！掌握的!。。。。。。 （老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生） 马：我说，你们两个在讲什么啊？来，来，来，讲给我听听。来，你（指一学生）！ （两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来） 马：（老师拿起杯子问），你来说说这是什么东西啊！？ 甲：这不是一杯子嘛！ 老师：谁告诉你这是杯子啊！我就说这是一个桶，行不行啊？ 甲：谁都知道这是杯子啊？！笑话，怎么是桶呢？ 马：我不是讲了吗！世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛！ 甲：可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢！ 马：什么？什么？你说什么？再说一遍！ 甲：我没说什么！ 马：那我问你怎么一直不听课？从开始一直讲到现在。 甲：没有啊！我一直认真听呢！ 马：是吗？那我问问你，你说说，一只狗它为什么活着啊？ 甲：啊？狗为什么活着？它不就是为了吃饭活着吗！ 马：那你为什么活着啊？！你是不是也是为了吃饭啊！？那你是不是和狗一样啊！ 甲：老师，你怎么这么讲啊！你怎么骂人啊！ 马：我不是骂你，我只是讲道理给你听嘛！你说你一直讲个不停影响大家，影响我讲课啊！毛主席教导我们要好好学习，天天向上，你这个人怎么理解的啊！ 乙：老师，对不起，刚才他一直在和我讨论反恐的问题，没注意听。 马：这个同学的觉悟挺高的吗，好的，那你来讲讲，江总书记的“三个代表”是什么？ 乙：三个代表？代表。。。。代表 马：怎么讲不出来呢？这和我们平时生活是很有关的啊！ 乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江总书记他老人家的利益。 马：你。。。你。。。孺子不可教也，朽木不可雕也！下课和我到系办去！ （甲，乙，马下） 第二幕 系主任办公室内 马：辅导员，这课我没法教了！ 辅：哟，您怎么生这么大气啊？ 马：现在的学生都翻天了！连三个代表是什么都不知道！上课说话还有得是歪理！像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国，怎么对得起党，对得起人民？一点理论知识都没有，你可要好好的教育他们！ 辅：好，好，我会的，你放心吧。 马：我还要去参加关于人的工作的研讨会，我先走了。（对甲乙）好好检讨！马克思在看着你们的！（下场） 辅：你们俩个站着干嘛，坐啊。 甲、 乙：哦，谢谢老师。 辅：知道你们为什么来这吗？ 甲：知道，上课说话。 乙：但老师讲的也太乏味了，所以我们实在无聊才说话的。 辅：哦，那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了？！ 甲：我们可没这么说。 乙：老师这可是你说的。 辅：哦？好！那我们谈点别的好吧！哎，你们知道NBA最近的赛况吗？ 甲：火箭队终于胜了，姚明25分，12个篮板，6次助攻，帅呆了！ 乙`：什么呀。姚明算什么，奥尼尔还拿了30分呢！他才是篮下的王者。 甲：那你难道忘了吗？姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢？ 乙；那又怎么样！你要是那么高的个，你也能盖。 甲：反正我对奥尼尔没兴趣，随你怎么说1 乙；姚明那样瘦，我才不喜欢呢！你说的与我无关。 （两人无语，互不理会） 辅：你们怎么不吵了呢？ 甲：他又不喜欢姚明，讲也白讲。 乙：他又对奥尼尔没兴趣，讲也是对牛弹琴。 辅：哦，你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了，那老师也一样啊。你们不听讲，老师怎么能讲好课呢？你们应该学会互相尊重，只有尊重他人，他人才会尊重你啊！ （甲、 乙对视，惭愧的低下头） 辅：老师讲课有时会枯燥一些，但他却付出了自己辛勤的劳动啊！对于他的付出，你们应该尊重啊！我们本着以人为本的教育方针，不仅仅是教给你们知识，更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人，你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说，你们同意吗？ 甲、 乙：老师，我们错了 (完) 《昨天、今天、明天》 学校版本，反映师生间的关系。 布景：一张讲桌，三套桌椅 人物：教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮 陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……（上场到座位） 李唱：太阳当空照，花儿对笑…… 杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。 当……（谁呀？）张惠妹 杨：哎，特大新闻，特大新闻！班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了！听说姓候。 陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。 李：管他什么猴呢？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。 杨：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶！ 老师;：进教室“上课！” 陈：起，起立。 老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。 学生合：“猴”？（哈……嘿……） 老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。 杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。 陈，李：她叫杨二丫。 老师;：难道同学们不知道自己是谁吗？要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成绩吧？杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。 陈：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。 杨、李：此话怎讲？ 陈：你们有所不知？每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。这回我死定了。 老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。 老师：好了，把反思读给大家听吧 李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目 改。问君何时能出头？恰似一江春水向东流。 陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实 我心里比谁都痛楚。 杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看 ，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣 ，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。 老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎！ 唱：我不知道，为什么这样？学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去？ 学生：挤眉弄眼看笑话。 下课铃声…… 学生：首战告捷，耶！回家喽！ 老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。（说：）不行！这帮 小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎！对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯！ 就这么办。 杨:哎，谁把地打扫得这么干净？好有新桌罩，呦，还有椅垫哪？ 老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把谈们拼在一起，你看到了什么？ 学生：交头接耳，搞小动作。 老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。 学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来…… 老师：哎！没办法了？今天就上到这里吧？ 陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧？和：走 老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。 陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀？ 杨：老师会不会开除他？会不会告诉她妈妈呀？她妈妈可有病呀。 陈：没准，这老师挺凶的。 和：我们还是为他祈祷吧 陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。 杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。 李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。 老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。 扬、陈：哎，怎么样？ 李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到 我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了？老师对咱们可是杠杠的。 学生：我们都错怪她了。 老师：上课！ 学生：老师好！ 老师：愣神 李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。 学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。 老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只 要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。合：想到你们我会很甜蜜。 老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》 老师：爱是山泉 杨：滋润了多少干涸的心田 老师：爱是雨露 李：孕育了多少幸福的家园 老师：爱是春风 陈：驱去了冬的严寒 老师：爱是灯塔 杨：让心与心的距离不再遥远 老师：捧出你的心 学生：捧出我的心 老师：用我们的心 学生：用我们的爱 合：去献给：昨天、今天、明天
