学生坐轮椅来送别自己的偶像袁爷爷,他对袁爷爷有着怎样的感情?

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学生坐轮椅来送别自己的偶像袁爷爷,他对袁爷爷有着怎样的感情?,第1张

学生坐轮椅来送别自己的偶像袁爷爷,他对袁爷爷有着怎样的感情?
导读:5月22日,袁老逝世,享年91岁,国士陨落,时代失去了一个伟大的先锋,我们从此失去了一个拯救过时代的伟大英雄,全国上下为之哀悼,更是有人热泪盈眶,心痛于恩人的离世,纷纷用自己的方式来悼念袁老,英雄的墓碑前人山人海,充斥着不远万里前来悼念的人

5月22日,袁老逝世,享年91岁,国士陨落,时代失去了一个伟大的先锋,我们从此失去了一个拯救过时代的伟大英雄,全国上下为之哀悼,更是有人热泪盈眶,心痛于恩人的离世,纷纷用自己的方式来悼念袁老,英雄的墓碑前人山人海,充斥着不远万里前来悼念的人。

就在5月23日晚上,有一位母亲带着坐在轮椅上的儿子前来悼念袁隆平老先生,男孩坐在轮椅上格外引人注目,并且怀里捧着鲜花,在袁老墓碑前庄严而肃穆地献给了袁爷爷。

“其实当时知道这个消息很震撼,特别特别精神的一个老爷爷,就突然就这么走了,就很难受”,高二的彭同学在接受采访时说到这里他的声音已经哽咽,看得出对偶像逝世的消息很是难过。

对于很多00后来说,或许压根都没见过袁老的面孔,但是他们从小就知道,有这样一个老人,他在全国上下饱受饥饿的苦难中,挺身而出,用毕生精力培育出高产量的杂交水稻,这一项伟大的研究成果,救活了全国上下的人,人们从此脱离了温饱问题,再也不害怕饿肚子。甚至杂交水稻广泛遍布在全世界,解决了很多国家的温饱问题。这是拯救了全世界的英雄,因为他,以至于我们以及我们的后代得以有香喷喷的大米饭吃。

袁老将自己的一生奉献给了国家,奉献给了他爱着的人民,我们素不相识,但他记挂着我们每一个人,直至病床前最后一秒,他心心念念的还是自己培育的最新品种的杂交水稻,我们何德何能去接受这样先锋的馈赠。

英雄誓于山河同在,但山河长存,英雄却未曾长寿。始终记得,有一个袁爷爷在耕耘杂交水稻,我们再也不害怕饿肚子了。爷爷,我们一定会好好珍惜每一粒粮食,感谢您!您一路走好!

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关爱残疾人优秀学生作文9篇

我们能用耳朵欣赏美妙的音乐;我们能用甜美的嗓音说话、唱歌;我们能快乐地游戏,尽情地玩耍。下面是我为大家带来的关爱残疾人优秀学生作文,希望能给大家提供帮助。

关爱残疾人优秀学生作文(篇1)

爱,这个含义深刻的字。在大千世界里,甚至在我们身旁,他们就得不到爱,体会不到爱,在他们眼前,只有冷嘲热讽,脆弱的心灵更加破碎。

记得在一个秋风飒爽的季节里,放学了,孩子们像一群活蹦乱跳的小鸟,飞到了大人的身旁,飞到了亲人的身边,我也不例外,正当我和爷爷走到海滨公园的时候,一阵嘹亮的歌声响起。“咦是谁在唱歌”我拉了拉爷爷的衣袖,爷爷指着一个捐款箱一看。“哦!原来是残疾人在唱歌呀!爷爷,他们是不是经常这样骗吃骗喝的”

话未说完,爷爷脸上的神色便严肃起来:“孩子,你看,这四个人有两个只有一条腿,一个腿也没有,一个却已经瞎了,孩子,想想看,他们正进入壮年,他们在这个时候失去了腿,失去了光明,他们是无比的受到了打击,家庭已经撑不住治疗的费用,他们只能走南闯北,靠这样的生活维持下去,他们不可怜吗他们需要关怀,他们需要的不是冷嘲热讽,而是爱!”

我看着爷爷的脸,思索了半天,仔细想了想,这不是跟我曾经读到过的《胡杨》一样吗,胡杨,生——千年不死;死——千年不倒;倒——千年不朽,这不就反映了残疾人的品质吗,他们不向命运妥协,他们就是奇迹!

在我思索的途中,一个三岁大的孩子跌跌撞撞的走过去,捐了十元钱,这个小孩一带动,捐款的人就多了起来,十元,二十元,五十元,一百元……“孩子,还犹豫什么呢”我心领神会,拿出二十元捐出了自己的一份爱心,那一刻,我感觉,自己是多么的自豪,当那一刻,那个独腿的歌手向我微笑时,我是多么高兴!

身残心不残,我坚信,在第八届残疾人运动会上,他们将用汗水捍卫自己的荣耀,他们将汗水洒下奇迹!

祝第八届残疾人运动会开展顺利,一帆风顺!

关爱残疾人优秀学生作文(篇2)

在这个社会有许许多多的残疾人等着我们去关爱。我们常常在路上看到盲人走路,可没有一个人去帮他们。其实,关爱他们很简单,只需扶他们一下,当他们的指路明灯……

记得有一次,我和姐姐在街上买东西。走着走着,突然一个年逾古稀的老爷爷撞了我一下。正当老爷爷要跟我道歉的时候,我发现他是个盲人。

我愣了一会儿,好长时间没回过神来。许久,姐姐叫了我一声,等我回过神来时,老爷爷已经走远了,但我还能看到老爷爷跌跌撞撞的身影。姐姐叫过我,说买了一个小饰品,还说那个小饰品颜色好看,形状好看,越看越好看。可我连正眼都没看它一眼,姐姐知道了我的心事。便陪我一起跑到老爷爷面前说:“老爷爷,我来帮你吧!您要去哪里啊”老爷爷说:“我要去老年协会。”我应声答道:“好的。”说完,我便和姐姐一起把老爷爷送到了老年协会。一路上,我、姐姐和老爷爷说说笑笑,聊得很开心。姐姐还把她买的东西给老爷爷看,突然她回过神来,刚要说“你看不见”,就被我打断了,姐姐知道了我的意思,也不说话了。

经过那次事后,我明白残疾人是很需要我们帮助的。

我记得有位作家写过:春天来了,我却什么也看不见。是啊,这位老爷爷竟无法欣赏美妙的春天,是多么遗憾啊。我们少先队员是明天的太阳,我们要用我们的行动关爱残疾人。让这些看不见的,甚至是听不见,走不了的人们“看见”、“听见”,触摸到大地的生机,感觉到人间的温暖!

关爱残疾人优秀学生作文(篇3)

我们看得见这个丰富多彩的世界,看得见鲜花的美丽,看得见山峰的雄伟,看得见世界的斑斓,而这些失去光明的残疾人什么也看不见,他们的世界里只是一片黑暗,毫无生机;我们听得见小鸟的鸣叫,听得见小溪的欢唱,听得见人们的欢声笑语而这些失去听觉的残疾人什么也听不见,他们的世界里只是一片寂静,淡然无味;我们可以奔跑在田野上、操场上、林间小道上,而这些失去双腿的残疾人只能静静地坐在轮椅上,看别人快乐地奔跑……

我们班曾发生过一件不幸的事,张雅慧由于在玩耍时不小心将锁骨摔断了,医生说需要再加静养两三个星期。在张雅慧快要康复的时候,我去她家住了两天,见证了她这个“半残疾人”的痛苦。那天,在她家吃饭的时候,她的手臂还不能高举,只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把饭往嘴里送,等我们全都吃好了,她还才吃了半碗饭。她告诉我刚开始的那一个星期,这只手臂根本无法动弹,只要稍稍动一下就有一阵钻心的疼痛。她在家里洗澡也都是她妈妈帮忙,她自己一个人根本是洗不成的。直到后来稍微好一点儿之后,才能慢慢地动一下。

随着时间的推移,张雅慧的手也快好了,可是她当初经历过的那种像残疾人一样的痛苦她是真真切切地感受过了,我也清清楚楚地见识到了。张雅慧断了的锁骨是可以复原的,而那些残疾人受到的伤害可是比张雅慧大得多的,他们生活中的不便也不是我们所能想象得到的。

不要再为你的高矮胖瘦发愁了,也不要为你的贫富美丑犯难了,至少我们都是四肢健全的健康人,我们可以自由地呼吸,快乐地奔跑,尽情地歌唱。可残疾人却难以享受这些在我们健康人眼里最不起眼的幸福。我们应该多多关爱残疾人,使他们不再生活在自卑、孤独的个人世界里。让我们奉献出一点爱给残疾人,使他们的生活更加美好,也使社会变得更加美好!

关爱残疾人优秀学生作文(篇4)

我们健康人,每天都能欣赏到美丽的风景。但是,残疾人不行,比如,有的人腿断了,就不能到处去游玩;还有的人眼睛看不见了,就看不见美丽的风景。

一天,我去公园玩,看到一位腿残疾的老爷爷,坐在轮椅上一动不动的望着前方。我往前一看,前面有一个坡,老爷爷一定想看看坡上的美景。我毫不犹豫的跑过去对老爷爷说:“我来帮帮你,我们一起上去 "。然后,我们说着走着,不一会儿就到坡上。老爷爷微笑着说:“谢谢你,小朋友。

“不用谢,再见!”我摆摆手说。

我高高兴兴走着,跑着。想着老爷爷一定在快乐的欣赏着山上秀丽风光。

那天回到家里,跟妈妈一说,妈妈一个劲的夸我懂得关爱残疾人。

看,我今天做了一件多大的好事!今天我们帮助了残疾人,当我们有难时,相信一定也有人伸出援助之手。

就请大家多多去关爱残疾人吧!

关爱残疾人优秀学生作文(篇5)

在我身边经常可以看到各种各样的残疾人,虽然他们没有完整的身体,不能和正常人一样,用眼睛看美丽的世界,用耳朵听美妙的音乐,用嘴巴说话,有的一辈子都站不起来……但他们对生活充满了自信,勇敢面对。残奥会上,残疾运动员们以顽强拼搏的精神克服困难,为国争光,赢得了所有观众的掌声!这背后却付出了很多努力和汗水;在福利院和聋哑学校里,残疾儿童们虽然看不见、听不见、说不出,但还是认真学习;车来人往的马路上,总有好心人扶盲人过马路;公交车上,热心人会主动给残疾人让座……

记得有一次,我和同伴在小区里玩,看到一个坐轮椅的爷爷,他的轮椅不小心掉进了水坑里没法前进,我和同伴往水坑里垫了块砖头,使劲抓住轮椅的扶手,才把轮椅推上来,虽然我们的裤子弄脏了,但帮助了爷爷让我们感到非常开心。

其实,残疾人和我们一样,都生活在同一片蓝天下,虽然他们的身体并不完整,但他们都有一颗美好的心灵。跟他们比起来,我们很幸福,要懂得珍惜眼前的一切,当他们遇到困难时,要主动伸出双手献出爱心,多关心他们,让我们从身边做起,从小事做起,让他们与我们一路同行,一起享受美好生活!

关爱残疾人优秀学生作文(篇6)

大家都知道,残疾人是社会上的一个弱势群体,现在已受到了国家的关注和帮助。昨天,我们中华小记者去参加了由红丝情缘主办的一个集体残疾人婚礼。

红丝情缘工作站是一个残疾人的综合性工作服务站,其创办人是娟子阿姨。娟子阿姨是一位脑瘫患者,恢复到她这种程度的患者很少。娟子阿姨是一位军人的家属,很多残疾人都对娟子阿姨说娟子阿姨非常幸福,听了这些残疾朋友的话,使得娟子阿姨决定要办一个位残疾朋友交流与展示的平台。

我最想问的就是,为什么有那么多健全人会瞧不起那些残疾人?他们明明知道残疾人的心理是不堪一击的,为什么,还要说出那么多伤人自尊的话?

在此我呼吁全国人民乃至全世界的人民:一起来帮助残疾人,走出他们灰色的世界,就算身体残疾,但心,依然像我们健全人一样健康吧!

关爱残疾人优秀学生作文(篇7)

今天是周末,妈妈带我去奶奶家。

路过商场时,我看见一位断臂老爷爷跪在商场门口向路人乞讨。老爷爷看上去60多岁,身上穿着破烂的棉衣,头上带着一顶旧毡帽,脸上布满了凌乱的皱纹,浑身上下脏兮兮的。他把一只布满老茧的手伸出来,嘴里小声说着:“行行好,给点吧!”有好多路人对那老爷爷都视而不见,也有好心人时不时的手里拿着几元钱递给了老爷爷。我觉得老爷爷很可怜,于是征求妈妈说:“妈妈,我想把您给我的零花钱给老爷爷好吗?”妈妈先是一愣,然后摸着我的头高兴地说:“好孩子,你长大了,去吧!”我迅速的将口袋里的5元钱递给了残疾老爷爷,老爷爷感激地向我点点头,我说:“不用谢,老爷爷。”我的5元钱虽然帮不了老爷爷大忙,但却是我的一片心意。

离开老爷爷时,我在默默地想,如果全世界的人都来关注残疾人,爱护残疾人,让每一位残疾人都感到温暖,那该多好!

关爱残疾人优秀学生作文(篇8)

全国助残日这天,我们学校组织了“爱心捐助”。

今天下午,我们十几名小记者在老师的带领下,提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款,代表全校师生去了特殊教育学校,送上一片爱心。

校长在门口迎接我们,然后带我们到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们,我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢!我的节目是长笛伴奏,小合唱《牵手》。我之所以选这首歌,是希望我们能牵着手一起努力,奔向美好的未来。

特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》,之后,我们参观了他们的画廊。一墙的油画,内容各不相同,却让人觉得很震撼,那些动物,那些他们对未来的想象,让我们感受到了他们的快乐。妈妈说:“说不出,少了闲话;听不到,少了干扰。他们做事更专注,可以做得更好。”

同一片蓝天下,让幸福的我们来关爱残疾人吧!

关爱残疾人优秀学生作文(篇9)

在我们的身边,有这么一群人:他们有的缺了手,有的少了腿,有的眼睛看不到我们这个美丽的世界,有的耳朵听不到美妙的音乐,有的嘴巴说不出要想表达的语言,有的甚至走不了路……他们是残疾人,他们的生活很痛苦,但他们当中的一些人并没有因为残疾而自暴自弃,他们仍然热爱生命,让生命放出了耀眼的光芒。翟孝伟叔叔和马丽阿姨就是其中的两位。

我是从观看今年中央电视台第四届舞蹈大赛上认识翟孝伟叔叔和马丽阿姨的。翟孝伟叔叔和马丽阿姨都是湖北省残疾人艺术团的舞蹈演员,他们一个是小时候因为触电被截去了左脚,另一个是十年前由于发生了车祸失去了右手。他们和所有残疾人一样,当知道自己成为残疾人的时候,心里都非常痛苦,对生活失去了希望。特别是马丽阿姨,她原来是舞蹈演员,她有自己的梦想:在将来能够成为一个舞蹈家,在绚丽多彩的舞台上,用自己优美的舞姿给观众带去欢乐和幸福。当在车祸中醒过来,知道自己失去右手而成为一个残疾人的时候,她觉得自己的梦想破灭了,自己成了一只断了翅膀的鸟,再也不能在天空自由自在地飞翔了,她感到了绝望,整天都生活在自怨自艾的气息中。

这样的生活持续了好几年的时间。直到几年前,他们遇到了湖北省残疾人艺术团的团长,在团长的鼓励下,他们进入了残疾人艺术团,成为了舞蹈演员,他们的生活才有了转变,他们对生活才重新看到了希望,重新对生活燃起了激情。

我帮助坐在轮椅上的老爷爷

那天,太阳火辣辣的,我和哥哥在马路旁玩。快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心陷进浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,仍无济于事。街上也没有一个人去帮他。他万分着急,使劲用手拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说。“我们的力气这么小,没有用的啦!还是回家吧!”我心不在焉的说。“你就是这样,从来不知道去帮助别人,简直是个自私鬼!”哥哥大声的骂我。我听了哥哥的话惭愧的低下了头。我俩跑到轮椅前,对轮椅上的老爷爷说:“爷爷,让我们来帮帮你吧!”轮椅上的爷爷见了,抬起头来,笑眯眯地说:“谢谢你们了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力向前推,老爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头,花了好一会功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。老爷爷见了,感动极了,一个劲地说谢谢!

有关帮助残疾人的一篇作文800字

关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风;给人身心的舒畅。关爱是一句问候;给人春天的温暖。关爱是一场春雨;给人心田的滋润。关爱是一个微笑;给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。关爱残疾人,让他们在黑暗的世界里看到美丽的世界和无限的光明;关爱残疾人,让他们在无声的世界里聆听大自然的声音和表达自己内心的愿望;关爱残疾人,让他们残缺的身体变得完整,心灵的创伤渐渐愈合。

根据联合国的统计,全球有65亿残疾人。在我国,每16个人中就有一个残疾人。尊重残疾人,就是尊重生命和尊重自己。而对克服自身残疾,站在残奥会赛场上的生命强者们,我们不仅要送上由衷的敬佩和赞美,更要对他们以及对所有的残疾人朋友提供实实在在的关爱和帮助。

搀扶盲人过马路,是关爱;帮助肢残人推轮椅,是关爱;学几句手语,是关爱;相逢时一张笑脸、一个友好的招呼,也是关爱。参与残奥会,我们可以做的有更多:报名做残奥

会志愿者,是参与;为社群居民讲讲残奥会知识,是参与;当残奥会拉拉队,是参与;观看残奥会,同样也是参与。让我们从参与残奥会开始,为创造一个对残疾人充满关爱的社会而努力!

其实,残疾人跟我们一样都是人,只不过,可能身体方面有些残缺。可是,他们比我们拥有更难能可贵的精神——顽强拼搏!张海迪阿姨就是一个最好的例子,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。不管她的身体怎样残缺,她的病情如何恶化,她总是笑对生活,她的心灵深处是完整的,是充实的。她甚至比一个健全人的心灵还要完整!

帮助残疾人的作文70字

在我们身边,有许许多多的残疾人,我们有时候会无视他们,但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以,我们要去帮助他们,给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言,一些小小的帮助,便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的出芽,给他们无私,给他们最值得留恋的。

有时候春风拂过柳树时,我们正在欣赏著,但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽;有时候夏日炎炎时,我们正在聆听着,但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音;有时候秋风萧瑟时,我们正在丰收著,但我们可否想起那些肢残是否能感受丰收时的喜悦;有时候冬天雪花飘零时,我们正在感受着,但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的景色。

我们正在欢笑中,正在幸福中,正在喜悦中。但他们呢,什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们,渴望着我们。他们只有默默的祈求得到快乐,但事实总是违背心愿,他们什么都没得到,只得到了终身的残疾,终身的遗憾。这对他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们,去力所能及的帮助他们。把他们当做正常人,不留歧视,不留抛弃。

残疾人,短短的三个字,却影响了一个人的人生,给他们的人生留下了很多的遗憾,

帮助残疾人的作文

在我们每个人的心中,都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦,在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦,同学或者朋友住院了,常常去看望他们啦,这都是包含着爱心的行为。而这种爱心,在每个人的心里都有。而我,就是在这颗爱心的促使下,到一所敬老院去看望老人。

在上个学期,我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划,时间定在星期天。到了盼望已久的星期天,我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物,就带着满怀的热忱出发了。

当我们到达敬老院时,已经是两点半了,为了不打搅老人们的休息时间,我们只好顶着烈日,在敬老院门口等了半个多小时,也就是三点多,老人们睡醒了,我们才轻手轻脚地从大门进去了。

当我们跨进敬老院的大厅时,老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知道我们今天要来看望他们,所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时,有的比较健康,可是有的却还有疾病、有残疾,我一看到这个情景,心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来,送到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子,我们也非常开心。

接下来就到表演节目的时间了,我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目,敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目,乐开了怀。他们不但一边看一边笑,而且几个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了,他们拿着麦克风,唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌,虽然我们听不懂,但还是可以看出他们很高兴,很快乐。

我们还分了组和每个老人谈心,我和曾威分一组,和一个八十八岁的老奶奶谈心。从和她的谈话中,我们了解到,她的儿子现在在外地,没有时间来陪她,又不放心她,只好把这位老奶奶放到敬老院里来。而且我们还了解到,这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡!知道这是来自家乡的朋友,老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情,自己也有点感动了。

我们逐个探望完躺在病房里的老人,已经快到五点了,我们也该回家了。虽然有点疲劳,但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了,是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。我们再怎么疲劳、怎么辛苦,也觉得是应该的。

在这次爱心行动中,我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大,它既可以使老人们感到快乐,同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱,使他们感到有人关心他们,更重要的是能让他们感到温暖,舒适和爱心。

写一篇帮助残疾人的小学_年级作文

帮助残疾人

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今天,我和我的邻居去人民公园玩。当我们两个走到人民公园东门,准备过桥的时候,看见了一位残疾人叔叔正摇著一辆轮椅,在东张西望,好像在等待着什么。看到这情景,我们明白了,他正在寻求帮助,因为他要通过桥到马路的对面。这个时候,我想:反正我们几乎天天过这座桥,也没遇到什么麻烦,把一辆轮椅和一个人推过去桥,这应该是轻而易举。况且我们也能帮助残疾人解决困难。

于是,我们就对那位残疾人叔叔说:“叔叔,我们帮您过桥吧!”那位叔叔连忙说:“太感谢你们了,小朋友。”

我们便推著轮椅上了桥,但是当我们真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道,原来要把一个人和一辆车一起推过桥,也不是一件非常简单的事情,还必需要用特别大的力气。于是,我们用力推,用力推,还把 都微微的翘了起来,也把吃奶的力量都全部使了出来,两脚也是用力往后蹬,车子才开始向前缓缓地移动,过了好大一会儿,我们才上到了桥上。这时我们已经是气喘吁吁、汗流浃背了。

接着还有下坡,当我们把轮椅向下推的时候,发现了下坡的路非常的陡,甚至比上坡还要难推,这时我们想到了“上坡容易下坡难”这句话,因为一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去,有可能伤到残疾人叔叔。于是下坡时我们更加小心翼翼,两个人一人扶著残疾人叔叔,一人拽著轮椅扶手,使轮椅慢慢的前进,最后,我们费了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推过了桥。

那位叔叔一直连连道谢,说:“谢谢你们两位小朋友帮我过了桥,真是太感谢你们了……”我们也对那位叔叔说:“叔叔不客气,叔叔不客气……这是我们应该做的。”我们和叔叔道别后便都各自回家了。

回到家后,爸爸妈妈问我去公园玩有什么收获没有。我便把今天在公园帮助残疾人叔叔的事情告诉了他们,于是,他们就夸我做得非常好。并鼓励我在以后的生活和学习中,再次遇到类似事情时,及时伸出援助之手,帮助他们解决困难。

今天我和小明虽然感到非常疲惫,但是我们也非常高兴并且受益匪浅。我觉得:我们在日常生活中不应该漠视残疾人的困难,而是应该对残疾人多一点爱护,多一点关心。只有这样,才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样:“我们每个人迈出一小步,社会文明才能前进一大步。”

帮助残疾人的作文 不少于200字

我从小就不喜欢帮助人,直到有一次。

那天,太阳 辣,我和哥哥在马路旁玩,快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说,“我们的力气这么小,没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。“你就是这样,从来不知道去帮助他人,简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前,对轮椅上的爷爷说:“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了,他抬起红彤彤的脸说:“谢谢你们了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头,我们花了一些功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了,感动极了!一个劲地说谢谢。( 绥棱教育资讯网 suilengea )

今天,我帮助了一个人,心里美美的,甜甜的,有一种说不出的快乐。

怎样帮助残疾人作文

1帮助残疾人的要求:

物质帮助:

大部分残疾人家庭情况不太好,生活都十分困难,特别是重度残疾人,有条件的可以给他们捐献点物品和钱。

精神帮助:

部分残疾人的心理存在偏差,如果有能力的话,帮助引导一下,能够让他们振作起来也是一种帮助。

技能帮助:

帮助他们学会一门手艺,从而解决他们的就业。

2作文:

在我们每个人的心中,都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦,在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦,同学或者朋友住院了,常常去看望他们啦,这都是包含着爱心的行为。而这种爱心,在每个人的心里都有。而我,就是在这颗爱心的促使下,到一所敬老院去看望老人。

在上个学期,我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划,时间定在星期天。到了盼望已久的星期天,我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物,就带着满怀的热忱出发了。

当我们到达敬老院时,已经是两点半了,为了不打搅老人们的休息时间,我们只好顶着烈日,在敬老院门口等了半个多小时,也就是三点多,老人们睡醒了,我们才轻手轻脚地从大门进去了。

当我们跨进敬老院的大厅时,老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知道我们今天要来看望他们,所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时,有的比较健康,可是有的却还有疾病、有残疾,我一看到这个情景,心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来,送到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子,我们也非常开心。

接下来就到表演节目的时间了,我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目,敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目,乐开了怀。他们不但一边看一边笑,而且几个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了,他们拿着麦克风,唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌,虽然我们听不懂,但还是可以看出他们很高兴,很快乐。

我们还分了组和每个老人谈心,我和曾威分一组,和一个八十八岁的老奶奶谈心。从和她的谈话中,我们了解到,她的儿子现在在外地,没有时间来陪她,又不放心她,只好把这位老奶奶放到敬老院里来。而且我们还了解到,这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡!知道这是来自家乡的朋友,老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情,自己也有点感动了。

我们逐个探望完躺在病房里的老人,已经快到五点了,我们也该回家了。虽然有点疲劳,但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了,是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。我们再怎么疲劳、怎么辛苦,也觉得是应该的。

在这次爱心行动中,我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大,它既可以使老人们感到快乐,同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱,使他们感到有人关心他们,更重要的是能让他们感到温暖,舒适和爱心。

帮助残疾人作文160字左右

今天,天气非常晴朗,我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上,我们看见了一位老爷爷吃力的滑著轮椅。忽然,哗啦一声老爷爷,的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里,那位老爷爷使劲用手转动轮椅,课轮椅却纹丝不动。我说:“小绘姐姐,咱们帮个忙吧!”小绘姐姐说:“好啊”,在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。老爷爷一个劲的说:“谢谢,谢谢…。”我们说:“这是少先队员应该做的。”

今天我实在太高兴了,做了一件非常有意义的事。小朋友,当别人需要帮助的时候,请伸出温暖的双手来帮助他们吧!

帮助残疾人 英语作文

中文:在我们每个人的心中,都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦,在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦,同学或者朋友住院了,常常去看望他们啦,这都是包含着爱心的行为。而这种爱心,在每个人的心里都有。而我,就是在这颗爱心的促使下,到一所敬老院去看望老人。 在上个学期,我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划,时间定在星期天。到了盼望已久的星期天,我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物,就带着满怀的热忱出发了。 当我们到达敬老院时,已经是两点半了,为了不打搅老人们的休息时间,我们只好顶着烈日,在敬老院门口等了半个多小时,也就是三点多,老人们睡醒了,我们才轻手轻脚地从大门进去了。 当我们跨进敬老院的大厅时,老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知道我们今天要来看望他们,所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时,有的比较健康,可是有的却还有疾病、有残疾,我一看到这个情景,心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来,送到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子,我们也非常开心。 接下来就到表演节目的时间了,我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目,敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目,乐开了怀。他们不但一边看一边笑,而且几个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了,他们拿着麦克风,唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌,虽然我们听不懂,但还是可以看出他们很高兴,很快乐。 我们还分了组和每个老人谈心,我和曾威分一组,和一个八十八岁的老奶奶谈心。从和她的谈话中,我们了解到,她的儿子现在在外地,没有时间来陪她,又不放心她,只好把这位老奶奶放到敬老院里来。而且我们还了解到,这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡!知道这是来自家乡的朋友,老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情,自己也有点感动了。 我们逐个探望完躺在病房里的老人,已经快到五点了,我们也该回家了。虽然有点疲劳,但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了,是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。我们再怎么疲劳、怎么辛苦,也觉得是应该的。 在这次爱心行动中,我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大,它既可以使老人们感到快乐,同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱,使他们感到有人关心他们,更重要的是能让他们感到温暖,舒适和爱心。

英文:n the heart of each one of us, had a similar love others such experience For example, to the hope primary school donation, donating books, on the bus to the elderly, pregnant women, children, the disabled seat, clas ates or friends, the hospital, often to see them, it is contains caring behavior And this kind of love, in the heart of everybody all have And I, is in the heart to, to a home for the elderly to visit the old man In the last semester, we and several friends formed a" to homes for the elderly to see the old man" plan, scheduled for Sunday To look forward to long already Sunday, we took a ready for old fruit, snacks and prepares to give the gift for the elderly, with full of enthusia start When we arrived home, it was o thirty, in order not to disturb the old people to the rest of the time, we had to the scorching sun, in homes for the elderly at the door waiting for more than half an hour, or three, old people wake up, we cautiously without any noise from the gate When we got home hall, Grandpa, grandma have in the hall waiting for us They knew we were ing to see them today, so early to be jubilant to waited in the hall we visit When we see the old grandpa, grandma, some quite healthy, but some have disease, disability, I saw this scene, my heart was acid We have prepared fruit, dessert and presents out, Grandpa, grandma hand delivered to each See them get gift happy self, we are also very happy Next to show time, we each take turns performing skits, cross talk, sing, recite such programs, nursing home of grandparents who watch our show, opened Le wye They not only laughed, but several usually don't love talking grandfather also started talking, they hold the microphone, sang a strong ethnic flavor hometown song, local song, although we do not understand, but still can see they are very happy, very happy We also divided the group and each man to talk, I and Zeng Wei a group, and a eighty-eight year old grandmother talk From her conversation, we understand, her son is now in the field, there is no time to acpany her, and do not trust her, put the old granny in the nursing home And we also know that, the old grandma and Zeng Wei was fellow villagers, village! Know it's friends from home, grandma is tears I saw her moving expression, you have touched We each visiting lying in the ward for the elderly, is close to the five point, we also should go home Although a bit tired, but hear the nursing home aunts that old people have a long time not so happy, we make the grandfather, grandmother who is so happy We cannot fatigue, how hard, also think is should In this action, I deeply feel the power of love is so great, it can make old people feel happy, also can make one happy He can give people bring out a love, make them feel cared for them, more important is to let them feel the warmth, fort and love

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残疾人,多么熟悉的字眼呀!相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕,可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗,那么,就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人,并不是因此而放弃一切,他们虽然沦落为一位残疾人,但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功!

美国残障教育家,海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇--塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在导师安妮·莎莉文的努力下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家 的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。

还有,在我们的残奥会上,一名名运动员神采奕奕,精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌,为我国创下佳绩。我们由衷的从心中向他们致敬,心中感到非常兴奋。苏吓你然他们身体上有缺陷,但是他们化缺陷为优势,我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈,永不退缩,勇敢面对身体上的残疾。

有的人,就因身体残疾而自暴自弃,但最终受伤害的还是自己,自己的心灵也因此受到伤害。他们应该将那股阻力化成为前进的动力,而不是成为绊脚绳。

我们必须做到为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下,我相信,只要世上有真爱,世上会变的更美好。社会的爱,对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。

我们一起关爱残疾人,为残疾人奉献出一丝丝的爱吧!

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