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导读：10部宝藏纪录片分享《中国梵高》本以为只是记录大芬村的生态，没想到很好看，中国梵高们很多思绪，观众也有很多思绪。个体视角的追踪记录更有张力，更何况是一个很有代表性、也积极思考的个体。欧洲与中国，城市与乡村，画家与面匠，创作与工作，过去与今天
10部宝藏纪录片分享
《中国梵高》
本以为只是记录大芬村的生态，没想到很好看，中国梵高们很多思绪，观众也有很多思绪。个体视角的追踪记录更有张力，更何况是一个很有代表性、也积极思考的个体。欧洲与中国，城市与乡村，画家与面匠，创作与工作，过去与今天，两者间有明显的横沟，却又有许多重合。
《地球改变之年》
只有48分钟，却从开始到结束几次几乎流泪，因为如果没有这样的一年作为对比，都意识不到其他生物已经被人类的活动影响到了什么程度。比以往的纪录片更深刻更令人反思更具现实意义，让人产生共鸣，被感动被治愈
《未来漫游指南》
启发意义与科普意义并存的一个纪录片，就像开篇大刘说的，未来总有一天人类是要跟外星人对话的，促成这一切的科学家，未尝不能是屏幕前的你我。宇宙真的太大了，大到让人丧失探索的勇气但就像三体里叶文洁说的那样，“我们都是阴沟里的虫子，但总还有人仰望星空”
《蓝色星球》第二季
喜欢看纪录片的原因，大概因为可以跟随它的脚步去那不曾去到的新世界。太震撼了，难以想象拍摄过程有多么艰难，看完之后对海洋的感觉由恐惧变成了敬畏。
《我的章鱼老师》
完全没想到章鱼是这么高智商的生物，叹为观止。大自然是有“心智”的，能治愈人心。实拍一个南非富豪如何与一条高智章鱼做朋友，后面一度是温馨感人，感觉像见证了一段”人章”爱恋。
《蜜蜂之地》
圣丹斯大奖得主，女采蜂人的孤独小世界。导演用三年时间营造信任，让拍摄对象完全无视镜头存在，将自己最真实的一面坦露了出来。生活如蜜，留一取一，既是影像记录也是完整故事，这样打破剧情片和纪录片分界的**太难得。
《最大的小小农场》
一部种庄稼的纪录片居然感动哭我了，终于人不再只是利用自然，而是尊重自然，让农场自己形成一个多样性的生态循环。说不上它哪里特别能治愈人，但整个记录片就像条潺潺的小溪，流过的地方都开出了花，自己的心也像刚开始的硬士地由千燥、焦虑，慢慢地变得百花盛放生机勃勃。
《火山挚恋》
大概率会是今年最爱的纪录片。当他们两人穿着银色防护服站在喷涌滚烫的火山岩浆前，你会被一种强烈的超现实主义冲击。一部关于尼采的超人之爱与相爱的故事。活火山，如此爆裂激越之物，影像却那么轻逸自由，像流淌的传说。故事从死亡之日开始，接入生的旅程，在这一路上去理解那终点的必然与美。
《无穷之路》
港人角度看内地脱贫，难得没有高高在上的架子没有歧视，反而很真实记录了国家脱贫的努力，两地认同看得我热泪盈眶。节目很震撼，真实有诚意，主持和团队很拼。当你觉得tvb不行了的时候，总是来那么一下让你觉得还可以抢救一下。
《纪时72小时》
心中惶惶不安的时候，只要一看这个节目，就感觉到踩在地上的踏实感。60岁的大叔当保安值24小时班，76岁的老爷爷送快递，还有七八十岁的老人当建筑工人被拖欠工资。没有了日剧的假繁荣，纪录片真实得不忍直视。
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的礼物六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物六年级作文1冬爷爷即将离别了，他给我们留下了一件特别的离别礼物——雪。星期天的早晨，我一起床，随手把窗帘拉开，只见天边一会儿亮一会儿暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，过了一会儿，真的下起了雪。
我认真、仔细地观察雪的变化。刚开始雪和米粒一般大小，落在屋顶上，既像是铺了一层白纸，又像是铺了一层白色的床单；雪渐渐变大了，像许许多多被撕破的棉絮飘在空中，落在屋顶上面，哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套；雪越来越大了，一团团、一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。我怀着好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么这么白？这些雪要是能变成我们天天能吃的雪馒头，那一定挺有意思。过了好长一段时间，雪慢慢地停了下来，我迫不急待地跑下楼去，只见地上铺了厚厚的一层“雪毯”，走起路来还发出“咚吱咚吱”的声音，像一首动听的迪歌。屋檐下结出了一根根晶莹剔透的冰柱，有的像银条，有的像人参，有的像棒球棍……梧桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，被雪压弯了的树枝像一个笑弯了腰的老头儿。
冬爷爷的离别礼物真美啊！
礼物六年级作文2昨天老师给我们说，明天就是母亲节了，让我们要给妈妈过个有意义的节日。晚上我和爸爸商量明天怎么给妈妈过节呢？爸爸把这个出主意的任务交个了我，他出钱，我出主意。
我想了想，决定明天和爸爸一起给妈妈亲手做顿大餐，让妈妈尝尝我和爸爸一起做的饭。早上我们起的很早，妈妈还没有起床呢，我就和爸爸一起到菜市场去买东西去了。爸爸给我说，这次买菜的任务又交给你了，他只管出钱，选菜和结账的任务由我来完成，我提着篮子蹦蹦跳跳来到菜市场，那里热闹极了，人来人往的，这里的蔬菜又新鲜，种类又多，看得我眼花缭乱。我提着一篮又一篮的食物，差一点食物就把我压倒了，现在我真的很后悔我不肯好好吃饭，长的那么瘦没有力气。
买完菜，我和爸爸就回家了，回到家后发现妈妈去上班了，今天她还要值班，爸爸给我说，我们现在就开始准备吧，我给爸爸打下手，帮助爸爸洗菜，我们将菜洗好了放在一边。
快中午的时候，爸爸对我说，我们开始炒菜吧，妈妈快回来了，于是爸爸负责炒菜，我负责给他拿调料和盘子，爸爸炒菜的技术很高，一会就做了好多的菜。
妈妈回来了，她看见满桌子都是美味佳饶，直流口水。“吃饭了，吃饭了！”我提高嗓门大声喊。全家吃了都表扬我，特别是妈妈。
看着妈妈脸上的笑容，我觉得真是高兴！我暗下决心，我以后一定要更懂事、要更努力读书、让妈妈每天都那么开心！
礼物六年级作文3在我6岁那年的暑假，爸爸妈妈送了我一个特别的礼物——一个“小精灵”。这个“小精灵”像一股清新的风吹进了我们的家，我和她之间的故事就此开始……
记得那年，在手术室门口，我第一个抱住了像肉球的她。被子里的她哇哇大哭，好像在埋怨医生把她的屁股打疼了。瞧，她粉嘟嘟的小脸，肉乎乎的四肢，真是怎么也瞧不够呢！她的皮肤嫩得像豆腐，呼吸微弱，手和脚上的纹路都没有，太可爱了！这不，随着时间的推移，她长得越来越漂亮了。
这个特别的“礼物”来历可不一般哟！这可是我死缠烂打两个月，再加上十个月的漫长等待才得来的，不容易呢！
我和她有时三天一小架，五天一大架；有时却好得要命，不是她缠着我就是我捉弄她，好不热闹！我们俩还经常一唱一和地把爸爸妈妈说得节节败退，甚至连一包薯片、一块饼干、一颗糖都分着吃。有一次，我和她吵架了，我俩一个比一个能喊，一个比一个能吵，口水四溅，尖叫不断，谁也不让谁。这时，怒火中烧的我扬起手在她屁股上不轻不重地打了一下。只见她一嘟嘴，抽了几下鼻子，“哇”的一声哭了，双臂像开到大档的电风扇一样，真是好滑稽、好搞笑！看着那傻乎乎、呆愣愣、挂满泪痕的小脸，我笑了，她也破涕为笑，还一直傻笑，真是搞不懂她。
她很可爱、很天真、很滑稽、很精灵古怪……她就是父母送给我的特别的“礼物”——我的妹妹。
礼物六年级作文4上一次，给朋友的生日礼物我花了好多心思，那是我的好朋友要过生日了，我还没有准备给她的生日礼物，怎么办？我们这群死党，过生日可以送比较便宜的礼物，但一定要能表达心意和祝福。记得以前看到过一本书上写了制作章鱼挂钩地方法，于是，我打算做一只八脚章鱼送给她。
第一步先要准备一些东西，剪刀、硬纸板、胶水和报纸。我接着看下去，要把报纸弄成糊状，可是我没有东西来做。但我灵机一动，对了，我就用一些金色的贴纸来帖章鱼表面吧。我拿出硬纸板，把它按书上的样子剪了下来，可是我仔细观察了一下它，唉，和书上画的差别太大了，简直就不是一种东西。其实我动手能力还是比较强的，但这次不知道为什么就是做不好。我有点着急了，心想：“镇定，不要慌，想想怎么修改。”我又审视了一下面前的这个“八脚怪”，没什么，也就只是腿少了几条，形状不大对，形状在修改一下，再粘上几条退步就差不多了？于是我又在硬纸板上剪下了四条腿，从背面粘到身体上，恩，这样看上去美观多啦。
我拿来贴纸，先把它比着章鱼画出一个轮廓，然后剪下来，掀开背面的纸，贴在了章鱼身上。可是没想到，贴纸还不是那么好贴的。刚贴上去就有许多不平整、打卷的地方。我试了好几次都没有成功。最后，就在我打算么去买礼物的时候，突然想到一个好主意，我按住贴纸的一头，用力拉另一头。费了好大的功夫，我才弄平它。心里顿时松了一口气。这就差不多完工了，还有一个步骤，要贴上眼睛和嘴，粘上挂线。我用红贴纸做眼睛和嘴，然后用胶带把红线挂上去，这就大功告成。
现在，我去那个朋友家还经常会看到那个挂钩，那时，我就会想起我制作它的种种困难。
礼物六年级作文5有人说，礼物是真心祝福，有人说，礼物是通往友情的一座桥，还有人说，礼物是拉近人与人之间关系的最佳方式……可是，我渐渐开始厌恶这份礼物。
有一次，我在家里津津有味地观看电视剧，“咚咚咚”，门外传来急促的敲门声，“孙晓颖，快点开门，妈妈手上的东西太多了！”只听见妈妈在外面大声地说。
“来了，来了。”我不耐烦地说。刚打开门，只看见妈妈手上拎的都是吃的，我满脸欢喜，口水快流成河了，眼睛发光，我目不转睛地望着那些吃的，那不耐烦地表情立刻变成了讨人爱的样子，便说：“老奶，看你累得，我帮你拿着吧！”说完，帮老妈拎了袋子。
真乖乖，哦，对了，那些礼物是送人的，记住了，妈妈边提醒我边坐下休息。
睛天劈震。
我手上的东西不由自主地掉了下来，心想：唉！吃的没到手，有什么用呢？
“你怎么了！东西都撒一地了，这可是要送人的！老”妈边说我边拣起掉落地上的水果，“哦！”我沮丧极了。
隐隐约约，听见老妈房间关了起来，还听见老师老爸在说话，声音小得出奇，但我还是听见了。
“刚刚我同事打电话说，他们儿子上重点大学，一定要咱们祝福他，这不是让咱们难堪吗？”只听见老妈小声说。
“送礼物！”老爸也小声说。
什么，老妈明明不喜欢他们，为何送礼？我要一探究竟。
在路上，我疑惑地问：“老妈，为什么你不喜欢他们还要送礼？”老妈笑着说：“当然是为了面子！”“面子是什么？有那么重要吗？”我说，老妈无话了。
到他们家，老妈老爸满脸祝福的样子，满口祝福的话语，只有我闷闷不乐。
难道这就是真心的祝福和礼物？
礼物六年级作文6少年何不坐在窗前奋斗一番！
一夜无眠，窗外夜空静谧，星光闪烁。
早上1点你在干什么？是已经酣然入睡，还是刚从睡梦中醒来？是在为新开始的一天做准备，还是在为刚过去的一天而懊悔。1点的我因为嗓子干疼而起床喝水，却再也睡不着了，走到桌前，将昨日未写完的试卷继续做了起来。
摸了摸发酸的脖颈，向外望去，上半夜淅淅沥沥的小雨早已停下了，只剩下滴答滴答的水滴声。朦胧的窗外，竟透出光亮，星星露出面来与对面的灯光相互辉映，十分明显。我感到非常惊讶，想着对面是否也坐着一个正在为自己理想而努力的女孩呢？也许她也在惊讶，我这边为什么也亮着一盏灯呢？
那年，表姐，和现在的我也是极像的。那夜的灯光似乎也很昏暗，好像害怕照醒已经熟睡的我，可那时我依旧醒来，看见表姐正在奋笔疾书的样子，十分惊讶！表姐转过身子来，一脸歉意的对我说：“不好意思啊！吵醒你了吧！”我当时的反应就是，表姐这么晚你还不睡觉干什么呢？他笑道：“没什么啦，只不过想摘天上那颗叫梦想的星星罢了，而且不是很晚呀”。指了指窗外那扇维一一户还亮着灯的人家，我似懂非懂的点了点头，又问道：梦想的那颗星星是什么？他婉尔一笑说：等到你长大就会懂了。然后便转过身去继续写东西去了。
望着窗外的星辰与灯光，我觉得我也许懂了。我也有一颗叫梦想的星星挂在上面呀！这个夜晚、这片星辰、那盏灯光，以及那颗被我寻找到的星星，是我此生最好的礼物。
礼物六年级作文7今天是九月九日，还有一天就是教师节了。光明小学的同学一放学，就纷纷跑进商店，给老师买礼物。陈小红也想买礼物送给老师，可是，她是一位农村学生，家里条件不好，买不了礼物。
她伤心地走在和平时一样回家的路上，一路垂头丧气。她自言自语地说：“就我一个人不给老师送礼物，这该怎么办啊？”。她无精打采地走着走着，突然，一群野菊花出现在她面前。现在正是秋高气爽的秋天，正是菊花开放的季节。陈小红忽然眼睛一亮，暗自在想：如果采几束菊花给老师，这不是教师节的礼物吗？，于是她兴高采烈地采了两束菊花，一路唱着小曲儿回家了。回到家，她把花放在窗台上，就去做作业了，做完之后，她便进入了甜蜜的梦乡。
到了第二天，陈小红起了个大早，起来后就马上去看菊花。啊！只见窗台上的菊花早已枯了，陈小红这才想起没把菊花放水里。她后悔极了，可是后悔也没用。她背上书包，系上红领巾，跑到了长着野菊花的地方，采了两束比昨天更大、更香、更好看的菊花。兴冲冲地跑进了学校。
现在正是早操时间，陈小红跑向语文老师的办公室窗外，窗户是开的，她见屋里没人就知道老师们又集体晨练了。只见桌子上还放着翻开的语文教案，大概老师又熬夜备课了。
她小心地将花插在笔筒里，又朝数学老师的办公室走去……
礼物六年级作文8在这个毕业季，一想到就要告别朝夕相处的同学，我心中就涌起了深深的眷恋之情。
毕业后，我和最好的朋友一起出去玩，非常开心，同时，也十分珍惜这一小段时光。分别之际，她给了我一个礼物。这是一个长方形的纸盒，浅紫色的，是我最喜欢的颜色，她一定记得这一点。上面还有各色的花朵图案。十分精美，让我爱不释手。“回到家再看哦！”她一脸神秘地说。 到了家，我迫不急待的打开了背包里的小盒子。盒子里面，放着一个淡绿色的小信封，凑过去，还有一缕淡淡的幽香。我将它拿出来，小心翼翼地将信抽了出来。信上写着： “王昕蔚：时钟滴滴答答地转了六年，我们该说再见了。六年过得可真快，眨眼间便不见了。认识你到现在，我唯一的遗憾就是没有早点和你成为好朋友。记得我们俩无聊的时候，就会解对方的鞋带，在别人看来这很无聊，可我们却笑的不亦乐乎。。。。。。 读到这里，我鼻尖酸酸的。是啊，解鞋带，这么无聊的事情我们都能傻笑那么久，可是换做别人，还会玩的那么有滋有味吗？这样的时光，已经过去了吧!盒子里还有一张我们的合影，我和你笑的是那么灿烂，如同明媚的阳光，散发着蓬勃的朝气。我亲爱的好朋友，你的礼物我会一直珍藏着的，我不会忘记你，不会忘记那一个个熟悉的同学，不会忘记那个友爱团结的班级，不会忘记纬一路小学的! 时光荏苒，白驹过隙，六年就这样过去了。
朋友，再见！这份礼物我会永远珍藏！
礼物六年级作文9妈妈从山上回来兴冲冲地告诉我，她发现了许多野生红豆。我一听，立刻兴致勃勃地跟着妈妈到山上去摘红豆。
一路上，我想象着红豆和柿子一样，一盏盏小灯笼似的，一串串地挂在枝头。可是到了山上，我发现自己想错了，山上一片绿意盎然，没有一点艳丽的红色。我仍不死心：红豆肯定被那些野草遮掩住了。便不住地往草丛中拨拉，可除了绿色，还是绿色。弯腰许久的我站起来伸了个懒腰，无意中发现妈妈的袋子里已有“点点火红”。妈妈告诉我：需要找一种豆荚，而且只有黑色的豆荚里才有成熟的红豆。对呀，红豆也是豆，当然长在豆荚里了，我怎么没有想到呢？我一拍脑门，顿时茅塞顿开。
我也开始找豆荚，但是找了半天，净是一些青色的。我失望极了，突然，低头发现了一个黑乎乎的东西，摘下来一看，豆荚已有裂缝。我顺着裂缝，小心剥开，果真看见一颗颗红豆犹如一个个可爱的小宝宝躺在小摇篮里。我欣喜若狂，如获至宝地捧在手心，细细地欣察着这些好不容易才找到的红豆——小小的，玲珑剔透，如米粒般；红红的，似火一般耀眼，中间嵌着一条乳白色的细线，好像一件红外套中的白拉链。好一个调皮可爱的小精灵！
不一会儿，我们便摘了一大袋红豆。回到家，妈妈把红豆烹调了一番，就更加诱人：红红的豆子在白花花的大米旁显得非常艳丽，让人有一口吞掉的欲望。我迫不及待地舀了一勺，尝了一口：这红豆入口即化，嘴角还残留着它的余香，让人回味无穷。感谢大山馈赠给我们如此美好的礼物。
礼物六年级作文10雨，是上天赐予大地的的礼物吗？随着风，洒落人间。干旱的地上，激起了一片片水花；平静的湖中，荡起了一圈圈涟漪。我拄着伞，站在雨的背景中，默默地观察着一切。嗅着雨的气息，那带着青草与泥土清香的气味沁人心脾。
花红柳绿的世界，是春的礼物吗？枝头萌生新芽，园中开满鲜花；鸟鸣枝头之上，虫鸣绿丛之中。春风拂面，新绿盈满眼眶。春的交响曲响彻耳畔，心中只觉温暖。
热情似火的骄阳，是夏的礼物吗？忍受不住了家里的炎热，静静地坐在树林旁，低头翻开手中的书本，听着鸟叫，扬眸抬睫，深绿的色彩，映在眼中，在阳光的照射下，那一抹深绿，仿佛镀上了一层淡淡的金光。夜晚，来到湖边，声声蛙鸣入耳，凉爽萦绕四周。
金色的落叶，缓缓飘落。秋，这是你送给大地的信吗？金叶的秋，红叶的秋，果香在空气中弥漫。秋啊，你的礼物，绽开了人们的笑脸，也告知了冬天的来到。
晶莹的雪花，是冬的礼物吗？搭上风的便车，雪跳着芭蕾，轻盈地旋转着飘落下来。在黑暗中，雪的两颊上，泛起了淡淡的红光。雪啊，是月儿那明亮清澈的眼眸看的你害羞了吗？
礼物，是天对大地的心意；是春对大地的心意；是夏对大地的心意；是秋对大地的心意；是冬对大地的心意；也是别人对我们的心意。
礼物六年级作文11大家朝思暮想的六一节到了，森林里的小动物们也纷纷收到了各种各样的礼物。当然，住在粉红小屋里的粉小兔也不例外，她也收到了许多礼物！
丁零零！丁零零！邮递员虎斑猫脖子上的铃铛声传来。“粉小兔，你外公外婆来信了！”还没等虎斑猫说完，粉小兔就迫不及待地奔了出去，拿上信，头也不回地说了声：“谢谢你！”就进屋拆信了。
兔老爸和粉小兔一起念起了这封信：“亲爱的外孙女，六一节到了，我也没有什么昂贵的礼物送给你，就从胡萝卜地里挖出几棵胡萝卜寄给你，还有一些胡萝卜籽，你可以自己合理利用它。你的外公外婆。”
读完外公外婆的信，粉小兔灵机一动，心想：不如开一片地，种些胡萝卜吧，这样就不用那么辛苦地去市场上买了。想到这儿，粉小兔立刻把这个想法告诉兔老爸、兔老妈，全家赞同，立刻开工！
大家兴高采烈地刨地、松土，然后撒上菜籽，每天浇水。胡萝卜籽在粉小兔的精心照料下，几天过后，就懒洋洋地“探”出了小脑袋瓜来。粉小兔很开心，每天夕阳西下时，她都要拿桶打水，灌溉这片菜地。胡萝卜一天天地茁壮成长起来了。
秋姑娘来了，呈现在粉小兔眼前的是绿油油的菜叶，红红的萝卜，看了都直流口水。此时的粉小兔如一位天真的小孩，哼着只有自己懂得的快乐小调，脸上洋溢着丰收的喜悦，欢快地跳跃着、奔跑着！
粉小兔心想：等外公外婆过生日时，就把最大的胡萝卜邮寄给他们，这对他们来说，也一定是份特殊的礼物！
礼物六年级作文12我这辈子最最最知心的朋友莫过于丁皓月了。人长的不怎么样，架着一副紫框眼镜，有些黑，长得矮矮的，就是那种淹没在人群里找不出来的那类人。可是，因为志同道合，因为同病相怜，因为互相照顾，我们成了无话不谈的好朋友。在小学里我遇到困难，遇到状况，我们两共同承担，共同解决，风雨同舟吧。
记得毕业那天，我们俩互赠礼物。她送给我的，是一个她亲手制作的十字绣。两个海豚，互望对方，似乎在默默祝福。而周围，是一些用我最爱的天蓝绣的字：
“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心，是离愁”
我真的很想哭。不过，我们俩约好不哭的，只是憋在心底，越来越酸……
就在昨天，她发来一条短信：最近好吗？圣诞夜快乐，君。朋友：皓月上。
一种冲动，一种激动，一种感动……
我没想到，我以为她把我忘了：“你还记得我阿，月！”
“当然，我的记忆力是超好的，再说，你可是倪君啊！”
呵呵，是啊。朋友。你给我两次惊喜。离别的礼物，圣诞夜的礼物。
我从来没收到这么美好的礼物。
在北京，你没有一个小学同学，很孤单吧！
但是，你的礼物，会让心连起。就算没有见面，却还是彼此牵挂……
“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心，是离愁”
礼物六年级作文13礼物，不分大小多少，轻重和贵贱，重在表达一份真诚的心意。
五年级的那次毕业考试，数学考题异常的难。但是因为我之前的刻苦复习，所以，这对我来说也算是小菜一碟。
到学校取成绩那天，正好是我的生日。一路上，我心情格外高兴，好像一只欢快的小蜜蜂轻盈地“飞”着，因为我知道我会考出一个好成绩的，尤其是数学。到了学校，只听同学们正叽叽喳喳的议论着，我仔细一听，好像是说我数学打了满分——全年级唯一的一个满分！我的心不禁“砰砰”直跳，脑子里一片空白。
老师开始公布成绩：xxx95，xxx92,高江100分……我手舞足蹈起来。卷子发下来后，一个鲜红的100闪闪发亮，我仔细地欣赏着，突然发现了一道2分的错题，是老师没有发现，怎么办呢？是把试卷给老师让老师把100分改过来，还是自己偷偷地把错题改过来？反正也没人知道。
可是，内心的良知谴责着我。
最后，我还是去了老师的办公室，在办公室门口，我暗暗的想：“这可是唯一的一个满分呀，现在后悔还来得及，可是，要知道诚实最珍贵。”于是，我硬着头皮敲开了办公室的门，步伐僵硬地走向老师，说明了情况，看着老师把100改成了98。然后老师微笑着对我说；“你真棒，你懂得了做人要诚实，我为有你这样的学生而自豪！”走出办公室，我高兴地昂起头来，在今天，我送给自己一份最好的生日礼物，那就是诚实。
这是我至今为止得到的最好的礼物，它使我懂得做人要诚实，我一生都会牢记心间。
礼物六年级作文14礼物表达了人与人之间最温馨最美好的心意。每逢看到这句话，总让我想起那一件温暖人心的事。
今年六一儿童节前，我参加了市里的书法比赛得了二等奖，我对妈妈说：“妈妈，我的书法得奖了，又正逢六一节，你就给我买一个礼物吧。”我用恳求的语气对妈妈说。妈妈回答：“好吧，看在你表现那么好，就给你买一个吧。”我开心地抱着妈妈，感谢妈妈的同意。
可是，在以后的日子里，妈妈好像忘记了自己的承诺。时间像流水般飞快地过去，我的礼物杳无音讯，我失落了。
一次语文考试，我的成绩很差。回到家，我羞红了脸，不好意思地告诉了妈妈。妈妈听了，语重心长地说：“孩子，哪里跌倒就在哪里爬起。鼓起勇气，再接再厉，妈妈相信你一定可以的。”听了妈妈的话，我的心中涌起一股热流，瞬间流遍全身，心里的郁闷霎时散开。可是，这么糟糕的分数，我还怎么能向妈妈提礼物的事呀？一想到我的礼物不知何时才能来到，心就像裂开了一道口子，又像被箭穿透了一般，心情又回到了低点。没办法，我只能安慰自己。
过了许久，我时不时提醒妈妈：“妈妈，你就给我买个礼物吧。”可妈妈总说：“快到期末了，复习紧张，礼物等考试结束再说。”
听了妈妈的话，我也觉得很有道理，因为只有考好了，才能得到回报。妈妈每天那么辛苦地为这个家工作，也没有回报，我应该懂得互相理解。
从这件事中，我明白了：不一定做好了那一件事，就要得到回报。我觉得妈妈的话才是给我的最好礼物。
礼物六年级作文15从出生到现在，我收到过大大小小许多礼物，有父母送的，有老师送的……它们各式各样，有玩具，有书籍、有文具……可是，其中我最珍爱的，却是一本普通的、破旧的字典。
记得三年前我生日的那一天，课间时我在班里与好朋友分享我的喜悦时，不想被一旁的周老师听见了，可我当时并不知道。上课时，周老师讲着讲着课，突然走到我面前说：“周子傲，下课来我办公室一下。”从她的表情中，我读不出任何信息，她看起来既不生气，也不开心。我的心忐忑不安，我拼命想：“是不是我又犯错误了？……不会！我最近表现一直很好……，是不是以前犯错的把柄被老师抓住了……”正在胡思乱想的时候，下课铃响了，我怀着紧张的心情，低着头，走进了周老师的办公室。可当我一抬头，却看见了周老师和蔼的笑容：“祝你生日快乐！”我心中悬着的一块石头落了地，连忙说：“谢谢老师！”接着，周老师又从抽屉里拿出一本字典递给我，并说：“我知道你平时爱看课外书，爱学习，这本字典送给你，希望你以后学习越来越好。”我接过字典，感激地对周老师说：“谢谢您！”从老师办公室出来后，我如获至宝地捧着字典，看看这里，摸摸那里，心里喜滋滋的。从那儿以后，无论是读书，还是写作业，这本字典总是陪在我身边，遇到不会的字时，随时翻开查阅，成了我最好的伙伴。有时，它的页角被窝得卷起了边，我很心疼，总是细细地把它们压平。现在，这本字典已经很旧了，我便把它珍藏了起来。
虽然这件事已经过去很久了，我每次一回忆，心里还是充满幸福感，我真切地感到了周老师对我的关心和爱护。我一定要奋发图强，努力学习，不辜负周老师对我浓浓的爱和深深的期望！
小班亲子活动教案5篇
亲子活动是真正适合幼儿的活动，它让幼儿、家长、老师在参与中体验平等、合作、交往的快乐，在互动活动中领悟亲情、友情的快乐，在创作中感受展示才智的快乐，在实实在在的活动中享受活动的难忘与快乐！下面是我给大家整理的小班亲子活动教案，希望大家喜欢！
小班亲子活动教案精选篇1
活动目标：
1、理解作品中的事情和人物形象。
2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感，体会母子的爱和默契感，并体验到亲子间活动的乐趣。
3、模仿小动物的声音，并学习作品中的语言“小熊还在睡觉”、“小熊睡得很好”，增加故事情节。充分发挥幼儿的想象力。
活动准备：
1、挂图2幅及磁性教具一套。
2、轻音乐磁带和故事磁带。
3、围兜、小鸟、老鼠、小狗、小熊、小鹿、大象等动物形象教具。
4、请大班幼儿6名、幼儿家长。
活动过程：
一、观看故事表演有大班小朋友及老师合作，大班幼儿分别扮演小熊、小鸟、老鼠、小狗、大象、小鹿等，教师扮熊妈妈。
边放轻音乐边表演故事。
二、提问：并出示磁性教具、边讲述边演示讲至“咚咚！咚咚！大象来了，地都震动了，小熊还睡着”。
1、小熊在干什么？
2、有哪些动物想吵醒小熊？它们发出怎样的声音？（让幼儿学一学小动物发出的声音）想吵醒小熊的小动物发出的声音由轻到响、连地都震动了，小熊有没有被吵醒？
3、你来帮小动物想想用什么办法来吵醒小熊？
三、待幼儿充分想像后，老师继续朗诵下一手段：
熊妈妈回来了，轻轻朝他说：“小熊醒来吧！”小熊听得很清楚，说：“噢，妈妈！我睡得多香呀！”小熊醒来了！
1、小熊醒了没有？是谁把小熊叫醒的？它是怎么说的？小熊说了什么？
我们一起来做小熊和熊妈妈，老师扮熊妈妈轻轻地说：小熊醒来吧，幼儿扮小熊说：妈妈我睡得多香呀！
2、熊妈妈是怎样叫的？（轻轻地）为什么熊妈妈不用大声叫，只要轻轻的说一声“小熊醒来吧”“小熊就醒了”（因为他是小熊的妈妈，每个孩子对自己妈妈的声音都是最熟悉的）
四、教师带领幼儿游戏。
请全体幼儿来做熊妈妈、老师做妈妈、重复小熊和妈妈的对话。
请爸爸、妈妈也来参与、老师指定一位妈妈，这位妈妈就要说“小熊醒来吧”小熊听到自己妈妈的声音，睁开眼睛并说“妈妈，我睡得多香呀！”不是自己妈妈的声音，则必须一直闭眼睛。
活动至幼儿的爸爸、妈妈全部说完为止。
小班亲子活动教案精选篇2
活动目的：
1能和家人配合完成章鱼的制作。
2在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。
活动准备：
剪刀、饮料瓶、印泥、圆形印章、彩色纸、双面胶、塑料眼睛、嘴巴
活动过程：
1课前准备活动
（1）跟听课的老师召唤
（2）感谢爸爸妈妈
2引题章鱼城堡没有任何标志，有很多小鱼以为没人住，经常游来筑巢，弄坏了我们的家园，所以章鱼国王发布了一条消息，要求章鱼们每家每户都要在自家门前做一个章鱼标志提醒那些鱼儿们。
今天章鱼们要跟着章鱼老师一起来制作章鱼标志，拿我们长什么样啊。（演示课件）
3学习章鱼制作方法（演示课件）
（1）认识制作材料
（2）学习制作方法（看视频）那章鱼怎么做呢？让我们一起来学一学首先请爸爸妈妈和宝贝们一起数出八张彩色纸条做章鱼的爪，请宝贝们给章鱼爪印上许多的吸盘，要求从纸条的一头开始印，吸盘要一个接一个，不能重叠，印完后要放在旁边晾干，记得八只爪子都要印上吸盘，同时爸爸妈妈们将爽歪歪的瓶子中间鼓鼓的地方拦腰剪下，撕掉外围的图案塑料纸，做章鱼的头和身子；接着请爸爸妈妈给章鱼的每一条爪贴上双面胶，撕下胶布白纸部分，指导宝贝们将爪子粘在瓶子的内侧；第三步，请宝贝和爸爸妈妈一起卷卷章鱼的爪子；最后在瓶子的下端，靠近爪子的地方贴上眼睛，章鱼就做好了。如果喜欢卡通一点的章鱼，还可以用彩色卡纸剪个自己喜欢的嘴巴贴上去，记得这个时候要把眼睛贴在上半部分小结回顾步骤。
4提出要求
（1）宝贝们在制作过程遇到困难可以找爸爸妈妈帮助；
（2）宝贝们要相信自己一定能行，要跟随爸爸妈妈进行活动；
（3）活动中，爸爸妈妈不要当心孩子不会而一味包办，要多给宝贝们动手的机会；
（4）制作过程要保持环境卫生，纸屑要放进篮子里，不乱扔。
5亲子制作，教师指导。
6展示、欣赏亲子作品，体验成功的喜悦。
7结束。
小班亲子活动教案精选篇3
活动目标
1、通过找相同物、配对的游戏，感知常见物的明显特征。
2、在游戏情景中，体验亲子游戏的快乐。
活动准备
游戏材料：方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶白色图案影子的腰带，以及腰带相对应的。
活动过程
1、引导宝宝看看说说好看的。
（方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶）
2、引导宝宝观察，听指令找找相应的。
3、家长围上腰带引起宝宝兴趣。
看看说说腰带上有什么？帮助熟悉各种图案。
4、宝宝选择去找腰带上相应的影子配成对。
5、共同欣赏宝宝作品，让宝宝体验成功的快乐。
温馨提示
平时家长可以将生活中宝宝熟悉的物品，用纸剪成轮廓，让宝宝猜猜是什么，然后去找找是家里的什么东西，提高宝宝的观察力，使宝宝对生活中常见物有充分的感知，积累更为丰富的生活经验。
小班亲子活动教案精选篇4
游戏玩法建议：
1、A段部分：幼儿边唱边做相应的动作。
2、B段部分：进行角色扮演。蛇开始追逐时，幼儿扮演小青蛙边跑边想办法。
3、滑音结束后，小青蛙边念语令边出示自己的办法，笨笨蛇“倒地”。
二、教学活动建议
活动目标
1、感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格，尝试与父母随乐进行角色伴演。
2、能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。
3、享受亲子游戏的乐趣，体验动脑筋克服困难后成功的喜悦。
活动过程
1、引导幼儿及家长感知A段音乐节奏，随乐表演A段小青蛙的动作。
(1)用“打招呼”的方式帮助幼儿感知A段音乐节奏。
(2)教师、家长、幼儿三方互动，熟悉并随乐表演A段。
2、讲述故事，引导幼儿积极思考战胜笨笨蛇的办法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。
(1)教师讲述故事，与协教完整表演B段。
(2)引导幼儿思考战胜笨笨蛇的办法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。
3、随乐游戏，引导家长与幼儿享受亲子游戏的乐趣。
(1)请l组家庭扮演勇敢、聪明的小青蛙，教师扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长明确游戏规则与玩法。
(2)请1-2组家庭扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长进一步明确游戏规则与玩法。
(3)教师带领幼儿扮演青蛙，家长共同扮演一条大蛇。
4、教师小结，引导幼儿在生浯中遇到困难时，能积极、主动的想办法。
指导语：今天，宝宝和爸爸妈妈们一起想了很多办法帮助小青蛙战胜大蛇，保护了青蛙们的安全。比如逃、躲、想办法克服困难等，今后宝宝们在生活中如果遇到困难，爸爸妈妈也要引导宝宝能积极、主动的想办法解决困难。
小班亲子活动教案精选篇5
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道爷爷奶奶的辛苦，懂得爷爷奶奶年纪大了，要和爸爸妈妈一起孝顺他们。
活动准备：
邀请爷爷奶奶来园；为幼儿准备一些桔子；请爸爸妈妈和孩子事先为老人准备一份画。
活动过程：
一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您。
1、看看今天来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。
2、为什么要请来这些爷爷奶奶。
3、教师给孩子们介绍重阳节。
二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）。
1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。
2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。
3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三、欢迎我的爷爷奶奶（外公外婆）。
为爷爷奶奶（外公外婆）表演节目。
四、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情
1、请我们的小朋友为爷爷奶奶（外公外婆）剥桔子。
2、把和爸爸妈妈一起画的画送给爷爷奶奶，送画的时候要对爷爷奶奶说一句好听的话？
3、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
有一个小村庄，远处都是连接着的青山，近处一座山的山脚下，有一条小河，河边种满了杨柳，几棵桃树正吐出鲜红的花朵。燕子在麦田上像箭一样地低低掠过，一下子又飞得很高。蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭飞舞，闻着花的香味又在绕着圈子飞。几个蜻蜓落到小河边的一丛菖蒲叶子上，有几条小鲤鱼游过来，望望水面上的蜻蜓又游开了。
有一条领头的小鲤鱼在河中间叫他们：“你们快来，我告诉你们一个好消息。”
小鲤鱼们都围拢来问：“什么好消息？”
这条领头的金色小鲤鱼说：“我刚才试了试，我能跳过那座小桥啦。”
小鲤鱼们齐声说：“你吹牛。”
领头的小鲤鱼说，“我为什么要吹牛？要不信，你们来看好啦。”
“好！我们去，看他跳过桥去。”
有一座小石桥，桥背是拱起来的，是一座古老的石桥。桥边的石缝里长满了野草，还有一棵小槐树。
领头的小鲤鱼摆好跳跃的姿势，他说：“你们瞧着，我跳啦！”他身子往上一纵，只听到“啪”的一声响，又听到“咚”的一声，这条领头的小鲤鱼真的从桥这边跳到桥那边去啦。
远远地听到一条老鲤鱼在叫他们，这是小鲤鱼们的奶奶：“孩子们！快快过来。”
小鲤鱼们都游过去了。
鲤鱼奶奶很严肃地说：“谁叫你们去跳桥的？这多危险，万一碰在石桥上碰伤了怎么办？”
小鲤鱼们都说：“不会的。”
“碰伤就来不及了，还是听我给你们讲个故事吧！”
金色的小鲤鱼说：“好，请奶奶讲故事给我们听。”
小鲤鱼们排成半个圆圈，把鲤鱼奶奶围了起来。#
鲤鱼奶奶就讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样的可以游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳那个龙门，谁也没有跳过去……”
金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”
鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，千万可别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。”
小鲤鱼们问：“奶奶，那个龙门在哪儿？”
鲤鱼奶奶摇摇头说：“这我可不知道。”
小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。
领头的金色小鲤鱼跳起来说：“嗳！你们去不去？我要去找那个龙门，要是能跳过去，变一条大龙，多有意思。待在这条小河里闷极啦。”
小鲤鱼们都嚷起来：“我去！”“我去！”“我也去！”
有一条最小的小鲤鱼说：“我也要去，可是我跳过去还要回来的。”
金色的小鲤鱼瞧瞧他，不满意地说：“那你趁早别去。”
“好，那我去。你们到哪儿，我也到哪儿。”
领头的小鲤鱼带着这一群小兄弟，悄悄地游开去了。
他们顺着这条大河游着，游着，一直向前游去。那条领头的小鲤鱼一次又一次地往水面上跳着，老是找不到那个龙门，他们不管，还是向前游去。小鲤鱼们都相信，只要耐心地找，一定能找到龙门的。
这群小鲤鱼们在大河里拐了几个弯，再往前游，觉得大河的面宽多了，水也深了。他们穿过了急流，游到水势缓和的地方，露出水面吐着气，觉得很舒服。
这时候，最小的小鲤鱼也游了过来，喘着气说：“到哪儿去找龙门呢？”
有一条小鲤鱼也说：“是呀，龙门是在南边还是在北边？”
那条领头的小鲤鱼说：“老奶奶不是说了吗？龙门是很高很高的，那一定是在上面，反正我们向上游去，总可以找到龙门的。”
于是这群小鲤鱼又很快地向前游去了。
他们穿过水草，很小心地一直向前游着。#
最小的小鲤鱼一个不小心，尾巴给水草缠住了，怎么也挣不脱。
忽然有谁粗声粗气地喝道：“喂！谁跑到我的树林子里来啦？”
小鲤鱼们一看，原来是一只大螃蟹，趴在芦草丛里的一块大石头上，挥动着一对长长的大钳子，气势汹汹的，好像要打架的样子。他还在叫嚷着：“快给我跑开！”
到底还是领头的金色小鲤鱼胆子最大，他说：“我们是小鲤鱼。”
旁的小鲤鱼也接着说：“我们是来找龙门的，我们要跳龙门。”
大螃蟹听说是跳龙门，就从大石头上爬下来，嘴里不住地念叨着：“跳龙门，好哇！跳龙门。谁叫你们去跳的？”
领头的金色小鲤鱼说：“是我们自己要跳的。”
大螃蟹哈哈大笑起来，他说：“好，你们真是好样儿的。那我帮你们一个忙吧。”说完就张开大钳子，把拦路的水草剪掉了。
小鲤鱼们谢谢大螃蟹，又向前游去了。
小鲤鱼们游着游着，忽然听到呜呜的叫声，游到水面上看，以为是一条什么大怪鱼。金色小鲤鱼却看到另外的东西，他很高兴地叫喊起来：“啊！龙门！快看龙门！”
其实这是一座长长的大铁桥，横跨在远处雾气弥漫的河面上。
小鲤鱼们高兴得什么似的，叫着跳着，他们就把这座高大的铁桥当龙门，要跳了。后来发现桥下可以游过去，就急急地游到铁桥的那边去了。他们正在猜着这是不是龙门，火车喷着白烟过桥来了，他们以为这就是大龙，吓得赶快藏到水底。
等到火车开远了，小鲤鱼们才露出头来看，猜想着这一定是龙，赶快离开这个地方。
小鲤鱼们使劲地游着，游到一个急流的水草堆后面，碰见一条大鱼，带着一群鱼娃娃往下边游去。大鱼看到他们就说：“喂！小家伙，上边去不得，大水会把你们冲跑的，快回去吧！”
小鲤鱼们说：“我们是跳龙门去的。”
大鱼好像不相信似的，摇摇头说：“嘿！跳龙门？别做梦吧。”说着，带着鱼娃娃游开了。
一条大河里，河水更深了。领头的小鲤鱼鼓足力气，嘣地往上一跳，他看到前面有什么新奇的东西，想看个清楚，又嘣地一跳，他赶快回到水里对伙伴们说：
“我告诉你们，我看到龙门啦！”
“啊！高不高？”
“在哪儿？”
其余的小鲤鱼们一面问，一面扑通扑通地都跳起来看。他们在水里直嚷嚷着，每条小鲤鱼都说自己真的看到龙门啦。那龙门像一座桥，可是没有一个桥洞，高高的，斜样儿的，全是大石块堆砌起来的，又像个山坡。这样高大的龙门，除了往上跳，谁也游不过去的。那上面还插着许多面红旗子，给河面上的风吹得啪啦啪啦的直响。他们相信，这才是真正的龙门啦。那么谁能跳过去呢？#
金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到那个龙门的时候，他真的蹦了起来。这回子倒蹦得挺高，可是离龙门还差好多尺呢。金色小鲤鱼又试了几次，都不行。后来，金色小鲤鱼又跳的时候，给一个浪头一拍，弹得很高，他就从这里找出一个办法来。于是一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，浪头把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也给浪头弹过去了。
在龙门那一边，水面平静。小鲤鱼们都浮到水面上来，看到两岸整整齐齐的像用刀削过的一样平滑；岸上还种上柳树和桃树，一棵隔一棵，粉红的桃花和碧绿的柳树叶子夹在一起，多鲜艳啊！小鲤鱼们浮到水面上，吐着水泡，他们真喜欢这个地方，岸上还能看到漂亮的房屋和迎风飘动的红旗，小鲤鱼们都认为这地方比奶奶讲的故事里的情景还美。
忽然水面上亮了起来，远处一片灯火通明，像白天一样。小鲤鱼们看得很奇怪，以为这些就是星星，疑心自己是在天上啦。他们开始争论起来。这时候有只燕子飞来了，很惊奇地说：“啊！原来是一班小鲤鱼，你们怎么过来的？”
小鲤鱼们七嘴八舌地说：“我们是跳过来的。”有的说：“我们是飞过来的。”
他们又问燕子，那闪亮闪亮的是不是星星。燕子笑嘻嘻地说：“那就是传说的夜明珠。”
小鲤鱼们说：“哈！有这么多夜明珠！”
燕子再叫他们往远处看，更像是满天星星。
燕子要飞回家去，小鲤鱼们说：“晚上怎么能飞呢？你能看得见路吗？”
燕子说：“有了夜明珠，还会看不见路吗？”
领头的金色小鲤鱼想起来了，说：“燕婶婶，你能帮我们捎个信给老奶奶吗？”
燕子一问，原来他们和她是住在同一个村子里的。金色小鲤鱼就说：“请你告诉我们的奶奶，就说我们跳过龙门啦。”
另一条小鲤鱼说：“这里好极啦，叫老奶奶他们快来吧。”
燕子点点头说：“好吧，我一定给你们捎到。不过这里不叫龙门，叫龙门水库。”
小鲤鱼们说：“这都一样，反正这里是最好的`地方。”
燕子说声再见，在明亮的黄昏中飞回家去了。小鲤鱼们招招手欢送她。燕子飞得很快，没有多大一会儿工夫，就飞得看不见了。
小鲤鱼们都这样想：奶奶，还有爸爸妈妈，听说他们都在这里了，一定会很快把家搬过来的，以后他们可以一辈子住在这里啦。
小鲤鱼跳龙门童话故事2一天，乌龟爷爷给水中的小动物们讲故事。
“传说，有一个龙门，矗立在大河和大海交界的地方。要是有哪一条鲤鱼能跳过这个龙门，就会变成一条真正的大龙。”“啊，大龙，那该有多威武啊！”小海马说道。“是啊，听说大龙的身体四周有五彩的云，可漂亮了。而且大龙停留过的地方都会出现彩虹呢！”章鱼妹妹说道，“要是我能见到大龙，那该有多好啊！”这时候，一条金色的小鲤鱼游过来说道：“如果我去试试，你会跟我做朋友吗？”章鱼妹妹笑道：“要是你能变成大龙，我会和你成为最好的朋友。”金色的小鲤鱼高兴地说道：“好，那我就去试试。”其他的小鲤鱼也兴奋地说道：“我们也去，我们一起去！”
于是，它们出发了，朝着龙门的方向，游啊游啊。金色的小鲤鱼在前面领头，它一次又一次地跳出水面，却始终找不到龙门。忽然，一条红色小鲤鱼的尾巴被水草给缠住了，它哭道：“哎呀哎呀……我去不了龙门了，我去不了龙门了。”这时候，一条剑鱼游了过来，说：“听说你们要去跳龙门，你们真是太勇敢啦！来，我帮你从水草中出来。”说完，剑鱼就用尖尖的嘴巴把长长的水草刺破了。红鲤鱼高兴地游来游去，大家感激地说道：“谢谢你，剑鱼，我们又可以去跳龙门了。”“去吧去吧，你们一定要加油！”“好，我们会的！”
小鲤鱼们又继续往前游，游着游着，它们来到一处深水旁，发现这里有一个桥洞。穿过黑黝黝的桥洞，它们看到一堵厚厚的墙壁小鲤鱼们停了下来，红鲤鱼说：“前面没有路了，怎么办？”金色的小鲤鱼想了想，说：“你们等等，我游上去看看。”它游到水面，看到墙体是石头砌成的，高高的，像是一座桥，可是没有桥洞。难道，这里就是龙门吗？忽然，一只小燕子飞了过来，小鲤鱼问道：“小燕子，请问这里是龙门吗？”燕子笑道：“这是龙门桥。”小鲤鱼一听，高兴得不停地摆动着尾巴。金色的小鲤鱼游到小伙伴面前，说：“告诉大家一个好消息，我们到龙门了。不过，龙门很高，我们一起去试试。我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说完，金色的小鲤鱼就用力跳了起来。但是，它试了好几次都跳不过去。后来，它再次奋力一跳，正好被一个浪托得高高的。突然，金色的小鲤鱼想到一个办法：它让一条小鲤鱼先跳，当要落下的时候，再让另外一条小鲤鱼跳起来。这样，下面的小鲤鱼，就可以把将要落下的小鲤鱼用力拍打上去了。小鲤鱼们都利用这个方法跳过龙门，最后，那条金色的小鲤鱼也利用浪头，跳了过去。
龙门的这一边，水面平静。岸上种着柳树，桃树，桃树上面盛开着粉红的桃花，鲜艳至极。岸上的房屋一栋一栋的，房屋前还树立着一根根旗杆，旗杆上的红旗迎风飘扬着。小鲤鱼们都认为这个地方，比乌龟爷爷说的还要美。突然，水面上亮了起来，就像星空一样漂亮。小燕子飞过来说：“这些光亮是传说中的夜明珠发出来的。”“这么多的夜明珠，好美啊。”小鲤鱼们高兴地在水面的光影中跳来跳去，欣赏着美丽的夜景。“对了，小燕子，你能帮我一个忙吗？”小燕子说道：“好呀，你说吧。”“小燕子，请你帮我告诉乌龟爷爷，就说我们跳过龙门啦！这里很美，让它也一块儿来吧。”小燕子笑着说：“这里是龙门桥，不是龙门啊。”小鲤鱼们笑着跳起来，说道：“没事没事，让乌龟爷爷过来，我们送它一颗最大的夜明珠。”
斋宫宗之所以被称为粉色章鱼，是因为他有一头粉色的头发，有时候头发看起来卷卷先章鱼，就这样被称作了章鱼。
斋宫宗是乐元素公司研发的一款女性向偶像养成类手游《偶像梦幻祭2》中的角色。性格高傲，自尊心极强 ，有些神经质，性急，对艺术和美有着执着的追求。但有时却像孩子一样脆弱。曾经自诩用丝线操控万物的帝王，将仁兔成鸣与影片美伽当成他的人偶。
相关设定：
出生于较优渥的家庭，幼年时因为喜爱人偶遭受排挤，因为斋宫氏世世代代都是制作人偶的。斋宫宗的爷爷对他严格又关爱。斋宫宗小时候脆弱又爱哭，与鬼龙红郎为很好的玩伴。
有一个名为玛朵莫塞尔的女性古董人偶，斋宫宗十分地爱戴她（因为是爷爷特意送给斋宫宗的）。玛朵莫塞尔是斋宫宗的分裂人格，在他不愿意说话时常常为她传递意见。主要是因为他太孤独。
小学时有一次与鬼龙红郎乘电车到县外，在垃圾场遇见了影片美伽。性格温柔又傲娇，常常因为我行我素被别人误解，但是是个“心眼不坏”的人。
不好意思，我只知道百变小樱的
1魔卡少女樱共有多少集？日文的有70级，中文的有62级
2魔卡少女樱共有几部？3
官方正式译名为《魔卡少女樱》，日文为《カードキャプターさくら》，大陆译为《百变小樱魔术卡》，香港译为《百变小樱Magic咭》，台湾译作《库洛魔法使》。原作CLAMP。共分为漫画版，TV版，剧场版和特别版。漫画共12本，还有1卷《蜂蜜牛奶》和一集CD附赠漫画。第一本1996年11月22日于日本发行，最后一本的发行日是2000年7月31日。
3跟魔卡少女樱有关的动漫？
翼年代记 玖楼国的公主小樱拥有跨越时空的能力，但是能力尚未觉醒，她的青梅竹马小狼则是一个继承父亲遗志的考古家。情投意合的两人来不及告白，就遭不明身份的野心家狙击。小樱因此丧失“记忆之翼”，而且伤重昏迷。小狼为了守护最重要的人不得不穿梭在不同的时空，只为了寻找小樱失落在各个时空的“记忆之羽”。就这样，小狼和另外两个目的不同的旅伴——黑钢及法伊一起踏上了令人惊异的魔法之旅！
4魔卡少女樱的剧场版？香港之旅，被封印的卡片
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