爷爷动作描写作文200字作文
导读：1 我的爷爷作文200字中含有外貌描写语言描写动作描写 外貌描写我6岁那年，得了脱发病，整个头上连一根头发也没有，小朋友笑话我，叫我“秃和尚”，每当这时，我就用手使劲地捂住耳朵，我的脑袋仿佛炸裂了一样。 一直到8岁的时候病才好，照镜子

1 我的爷爷作文200字中含有外貌描写语言描写动作描写

外貌描写我6岁那年，得了脱发病，整个头上连一根头发也没有，小朋友笑话我，叫我“秃和尚”，每当这时，我就用手使劲地捂住耳朵，我的脑袋仿佛炸裂了一样。

一直到8岁的时候病才好，照镜子一看，我的头发长出来了，后来长得又黑又亮，一点也不比谁差，再没人叫我“秃和尚”了。外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。

她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来，提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿 厚厚的发绺里。

2 有关人物动作描写的作文200字

1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。

开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个 蹲儿。

3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

4她的笑容定格在琉璃般的晨光中，苍白而甜美的笑容里，泛起淡淡的悲哀~5她吃力地仰望着他，静静微笑，眸子中有九十九分的柔情，和一分怨恨。但那一分怨恨也如童年遗失的糖果，生涩到头，也还是甜蜜6她的笑容终于解脱了痛苦，变得纯净、通透，仿佛回到了初见时的豆蔻年华。

7她很喜欢坐在高处， 的纤足垂在空中，让柔和的风从脚面上吹过，感受那习习的清凉。8这眼神中有伤心，有愤怒，有痛悔，也有深深的失望。

但终于，这眼神转为冷彻，面对陌生人的冷彻。9月落日升，她一动不动，直到夜风吹干了她脸上的眼泪，也吹尽了她身体的最后一丝温度，才终于在冰冷的湖水中倒下。

10他经常这样一望就是一天，一动都不动，直到满天的星辰升起，照亮他的眼睛。当星辰湮没，太阳初舒它那炫目的光影时，他仍然一动不动，只是这时他的眼睛中，就会透出一种难以名状的痛苦与沧桑。

11他扬起头，就见金光的深处，一张极为美丽的面庞正向着他微笑。12那张绝美的脸上闪过一阵愤怒的惊骇，慈美的眼睛刹那间变得狠辣了起来。

13翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

14他表面上保持着充分的礼貌，醒言暗地里却竖起耳朵，留神倾听从远方吹来的海风中夹带的声音，因为，近来他那愈加敏锐的灵觉告诉自己，今晚很可能还会有一场极不寻常的事情发生——15她们银色的长发在风中披散，宛如一蓬蓬如玉白莲，无根自开在神山深处。一捧捧桃花从她们手中飘落，如散满天花雨。

1、《红楼梦》王熙凤：一语未了， 只听后院中有人笑声，说："我来迟了，不曾迎接远客！"黛玉纳罕道："这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？"心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子： 头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条， 体格 ，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻 2、《巴黎圣母院》伽西莫多： 果然，这时从花瓣格子窗的圆洞伸出来的那个怪相，光 彩夺目，妙不可言。狂欢激发了民众的各种想象力，什么才算是最理想的怪诞面相，他们心目中都有个谱，可是至今从窗洞钻出来的那些五角形、六角形、不规则形状的面相，都不能满足他们的要求，此时突然出现了一个奇妙无比的丑相，把全场观众都看得眼花缭乱，一举夺魁是十拿九稳的了。

科珀诺尔君亲自鼓掌喝彩；克洛潘·特鲁伊甫参加了比赛，他那张脸可以说有多丑就有多丑，也只好甘拜下风。我们也是自愧不如。

我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子，那张马蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼，那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼，那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿，那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇，那像开叉似的下巴，特别是笼罩着这一切的那种表情，狡黠、惊愕、忧伤兼备。如可能，请诸位看官把这一切综合起来想一想吧！ 全场一致欢呼。

大家急忙向小教堂涌去，有人把这位真福的狂人教皇高举着抬了出来。这时，大家一看，惊讶得无以复加，叹为观止：原来这副怪相竟然是他的真面目！ 更恰当地说，他整个人就是一副怪相。

一个大脑袋，红 棕色头发竖起；两个肩膀之间耸着一个偌大的驼背，与其相 对应的是前面鸡胸隆凸；大腿与小腿，七扭八歪，不成个架势，两腿之间只有膝盖才能勉强并拢，从正面看去，活像两把月牙形的大镰刀，只有刀把接合在一起；宽大的脚板，巨大无比的手掌；而且，这样一个畸形的身躯，却有着一种难以描状的可怕体态：精力充沛，矫健敏捷，勇气非凡。力与美，均来自和谐，这是永恒的法则使然，但这是例外，例外得离奇！这就是狂人们刚刚选中的教皇。

3、《复活》玛丝洛娃： 这个女人脚穿麻布袜，外套囚犯穿的棉鞋，头上扎着一块白头巾，显然有意让几绺乌黑的鬈发从头巾里露出来。她的脸色异常苍白，仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。

那是长期坐牢的人的通病。

3 求描写人物动作的作文（200字左右）

我的表弟

我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。

表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”

还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。

我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。

4 求写一段关于家人的动作描写片段200字（我要原创的,是初三水平

回到家时，爷爷坐在沙发的最里面，手里拿着一个发旧的烟斗，悠然的吐着烟圈，翘着二郎腿，不时地颠一下，爸爸坐在右手边的沙发上，手里端着茶杯，抿一口放下，抬起手来轻轻一挥，说：“你奶奶在厨房，去看看他她吧！”我快步走向厨房，奶奶手中拿着芹菜，一根一根，细细的择，看到我，忙站起来，颤巍巍的向我走来，我忙上前扶住：“奶，我妈呢？”奶奶用力拽住我的手，说：“还没回呢！”我点了点头，说：“奶，你歇着吧，我来择吧。”“唉。”继而奶奶颤巍巍的走了。

绝对原创，现场编的，不知道够不够200，你可以继续扩充，我想这不关你的事吧，是你的家人，所以没写你的动作。除了“快步走向厨房”。

5 求描写人物动作的作文（200字左右）

表弟牛牛

一月十一号那天，我去了姥姥家，在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛，比我小不了多少，上四年级，他长着一双炯炯有神的大眼睛，瓜子脸，塌鼻梁，个子不高，很瘦，猛地一看还以为只有骨头没有肉呢！

牛牛他很调皮，也很任性，有时还耍二皮脸。一次我在写作文，牛牛闲着没事就去找我了，他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢，你给我”我冲着弟弟大喊，可弟弟竟装没听见，还给我做了个鬼脸，吐了吐舌头，一扭头又转过去继续读，我一生气冲过去想把作文抢回来，可没想到弟弟使劲一扯，作文成了两半了，我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头，再看看弟弟，他正捂着嘴笑呢，我看他高兴的样子也跟着笑了起来，笑声让我忘掉了已经两半的作文。

这，就是我的弟弟，一个总是伴随着笑声的阳光男孩。

（注：这是我从一本作文书上看的，希望对你有帮助！如果你有困难，看看我能不能帮你，拜拜！）

表弟天天 一月十一号那天，我去了姥姥家，在姥姥家我有一个表弟叫天天，比我小不了多少，上四年级，他长着一双炯炯有神的大眼睛，瓜子脸，塌鼻梁，个子不高，很瘦，猛地一看还以为只有骨头没有肉呢！ 天天他很调皮，也很任性，有时还耍二皮脸。一次我在写作文，天天闲着没事就去找我了，他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢，你给我！”我冲着天天大喊。可天天竟装没听见，还给我做了个鬼脸，吐了吐舌头，一扭头又转过去继续读。我一生气冲过去想把作文抢回来，可没想到天天使劲一扯，作文成了两半了，我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头，再看看天天，他正捂着嘴笑呢，我看他高兴的样子也跟着笑了起来，笑声让我忘掉了已经两半的作文。 这，就是我的表弟，一个总是伴随着笑声的阳光男孩。 （注：这是我从一本作文书上看的，希望对你有帮助！如果你有困难，看看我能不能帮你，拜拜！）

6 描写人的动作的作文200字左右

妈妈的微笑 微笑，是每个人最美丽的一面，但是我觉得在我心中谁的微笑也比不过妈妈的微笑因为妈妈的微笑让我学会了坚强，诚实和勇敢 记得那次，我发了高烧，因为爸爸妈妈没有注意，我也没太在意，就这样没有管下课，我开始浑身上下不舒服好不容易挨到了家，我筋疲力尽地躺在床上，头昏昏的，好想吐哦！家里又没人，我只好躺在床上一动也不动，等着爸爸妈妈回家我难受的躺在床上睡着了过了一会儿，妈妈下班回来了，看见我躺在床上睡着了，便摇了摇我，我无力的睁开眼睛，妈妈紧张的问我："怎么了？"我说："妈妈，我头好昏，想吐"妈妈摸了摸我的额头，皱了皱眉头说："怎么发烧了呢"然后连包也没放，就给我披了件衣服，抱着我去医院了我躺在病床上的时候，妈妈天天送饭到医院来，风雨无阻，还逗我开心那时，我感动极了，看见妈妈那温馨的微笑，我变的更加坚强了！ 还有一次，我和小伙伴出去玩耍，一不小心把别人家的花给踩坏了，我们急的像热锅上的蚂蚁----团团转当我准备和小伙伴们一起逃跑的时候想起了妈妈原来跟我说过的话："做了错事不要紧，要紧的是要去改，主动承认，这才是个好孩子！"还对我微笑了一下想到这里，想逃跑的念头有点动摇后来我思考了一会，决定主动去承认错误，小伙伴们都劝我说不要去了，可是我最后还是鼓起了勇气，和小伙伴们一起去承认错误因为我不想对不起妈妈的微笑！我们到那家人家里去道歉，并陪了钱，那家人还夸我们十分诚实呢 回到家里，我把这件事情跟爸爸妈妈说了，我又看到了妈妈对我的微笑从此以后，我无论做什么事情都很诚实，很勇敢 我爱妈妈的微笑，是它给我鼓励，给我勇气，给我坚强，给我勇气 母亲的微笑母亲，是世界上最伟大、最崇高的人了。

我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好，一个母亲能做到的她都做到了。

给我印象最深，使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步，她微笑着表扬我；我有了过失，她微笑着批评我；我骄傲自满时，她微笑着给我泼点凉水；我颓废失意时，她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树，我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。

我一天天地在长大，但不知道为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。

"难道母亲不爱我了吗？"我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天，半夜一点钟，外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。

我突然发起了高烧，爸爸不在家，母亲看着我，又望望窗外，仔细给我披上雨衣，毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上，清晰地听到了母亲急促的喘息声。

我的心快要碎了，我说："妈妈，我下来自己走吧！"母亲毅然答道："那怎么行呢？你发着高烧，怎么能在雨里走？把雨衣披严，千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。

雨大路滑，母亲一歪，险些摔倒，站稳后，她急切地问我："没事吧？"我说："没事！"母亲长舒了口气，如释重负地说："那就好，那就好。"就这样，母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。

当一次次考试卷发到手中时，一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同学们看到。

试卷上鲜红的分数告诉了我一切。当母亲看到试卷时，久违的微笑又写在脸上，她微笑着对我说："跌倒了，自己爬起来。

"这句话伴着我走过十几个春秋，它给我力量，促我进步，我由衷地感谢母亲。 在阳光下，我仿佛看到母亲背后升起了一个绚丽的光环，那是古代传说中只有仙人才有的光环，这便是最圣洁、不容亵渎的母性之光！对这光，唯有仰望！ 给我无穷遐思的是蒙娜丽莎的微笑，给我无尽动力的是妈妈的微笑。

我妈妈是一位银行职员，岁月早已磨去了她脸上的光泽，留下了道道“辙印”，惟有那灿烂的微笑依然。 从我记事的时候起，我对母亲印象最深的就是她的微笑：微笑着教我唱儿歌，微笑着看我学走路，微笑着看我画太阳，…小时候，我很顽皮，早上穿着干净的衣服出门，和小伙伴们一起捉迷藏，捏泥人，捉小虫，钻草垛，比爬树，…傍晚，看见别的小伙伴被寻来的父亲们揪着耳朵拎回家， 还被拍得“扑扑”直响，吓得我不敢回家，独自在路上游荡，是母亲微笑着把我拉回家，轻轻替我脱下蹭破的衣服，温柔地在我的伤口上抹红药水…紧张后的幸福和坦然，那感觉…温馨伴我度过快乐的童年。

上学了，我成绩不好，老师不喜欢我，同学们说我笨，回家后，我哭了，我不想再上学。母亲微笑着给我讲爱因斯坦与小板凳的故事，微笑着说“男儿有泪不轻弹”，我又高高兴兴地去上学了，一学期下来，我居然成了班上的“暴发户”。

我上初二时，母亲因为误操作被通知下岗了，父亲怕母亲伤心，故意逗她开心；我怕母亲伤心，处处陪着小心。母亲却微笑着说“也好，相夫教子，人生又一乐趣！”一次考试结束，我早早回家，却看见母亲坐在椅子上掉泪，瞥见我，赶紧抹掉眼泪问我。

7 描写人的动作的作文200字左右

您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！

8 写人作文动作描写300字作文

船趣作文

500

字

在我爷爷家的小河边

,

有一条破旧不堪的船

,

船头和船身上都有很多大大小小的

洞

,

水泥块也掉了，露出了钢筋。据说，这条船的年龄比我爸爸还要大。有一次

下雨船舱里水满了，沉了下去，等水小了，爷爷把舱里的水弄干，使它浮了上

来。

那天，我和胖哥哥一起来到乡下爷爷家。到了那儿，我们就跳上了船，玩了起

来。我提议远航，也就是在河里绕一圈，胖哥哥也很乐意，我们便请来了“船

夫”——老爸。我们解开缆绳，准备出发，可是船太破旧了，没有划船的橹和

桨，只好拿了几根竹竿做篙，我们将船撑出渡口，漂浮在河中，这时，爸爸讲

起了他小时候的故事：以前，开船时，小朋友用竹子在甲板上敲，鱼受到惊吓，

就会跳出水面，有时还会跳到船舱里，就有鱼吃了。我们听了也来了劲，用力

地用竹竿敲船舷，发出“砰砰”的声音，又行驶了一段路，真的有一条鱼跳出

水面，但没有跳进船舱，倒好像在炫耀：“你看，我的闪光衣服是不是很好看？

你来抓我呀！”我们上前想抓住它，它却尾巴一甩，不见了踪影，真可惜。

毕竟是第一次撑船，难免会遇到困难，我和胖哥哥在左边撑，船就往左边去，

在右边撑就到右边去。总之，把握不住方向。幸亏我们请来了“船夫”老爸，

他说：“撑船要在中间撑，用力要均匀。”他边说边做示范，船果然动起来了，

而且将船撑回了渡口。我们嚷着：“还要玩，还要玩！”爷爷说：“吃了饭还

要回家！”我们一看天色果然暗了了下来，只得上岸了。

现在我还意犹未尽，心里盘算着，下次去一定要把那条鱼抓住。

　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的我的爷爷优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的爷爷优秀作文1

　爷爷有一张黝黑的脸和一排整齐而洁白的牙齿，一双时常眯起来的眼睛，一双大而粗糙的手。

　我的爷爷因为小时候家里贫困，没读过书，所以长大就成了一个“睁眼瞎”，但爷爷有一个聪明的脑袋和一双灵巧的手。

　一次，家里的塑料桶上破了个洞，爷爷用他那双灵巧的手把塑料桶锯成了两个簸箕。爷爷还会剪窗花、织毛衣、泥火炉、修房子……

　在我的脑海中，有一件事让我至今难以忘怀。那就是爷爷给我剪橡皮筋的事。有一次，我在门前沙堆旁玩，这时有个**姐拿着一个橡皮筋和别的小孩跳了起来，我见了，跑过去，拉住橡皮筋没礼貌地说：“我跟你一起跳橡皮筋好吗？”可小朋友不乐意和我玩，我生气了，一把将橡皮筋扯断，小朋友推了我一把，我哭了起来，这时爷爷出来倒垃圾，他见了，把别人的橡皮筋绑在一起，并领我回家。从那以后，我一直想有一根自己的橡皮筋，爷爷看出了我的心思，不知从哪里找了一些橡皮，回到家就剪了起来，一不留神，手被剪刀划了一下，当时爷爷的手上就流血了，我不让爷爷剪了，可爷爷却对我说：“做事可不能半途而废。”那时的我，还不知道什么叫做“半途而废”，现在我理解了，那是爷爷在教育我，给我做榜样。

　现在爷爷虽然已经老了，但他的品质一直影响着我，我以后也要做一个象爷爷那样的人。

我的爷爷优秀作文2

　我的爷爷是一位勤劳、善良、朴实大方的人，虽说他没有做过什么惊天动地的大事，但这些平凡的小事却让我敬佩他。

　爷爷是村里唯一的木匠，他本来可以靠爸爸每月寄回去的钱安享晚年，可他却不愿意，总想找一些事来做。于是就每天都做着他的老本行——继续去帮村里的人做家具。这并不是一件轻松的活，还容易被木板和工具给砸伤手指。记得有一次，他教我如何制做家具，手把手耐心地教我，我无意间发现，他的手上长满了厚厚的茧子。爸爸也曾多次劝说他不要继续做木匠了，可爷爷却说：“村里就我一位木匠，要是我不做了，别人的家的家具坏了谁去修啊？”于是，我们都拿他没办法。

　爷爷帮村里人做家具并不计较钱。因此，村民都愿意来找爷爷做家具。做好的家具，可以先拿去用，钱什么时候给都可以。那些欠了很久的钱，他也从不去催。做的家具，用的都是上等的木材，绝不偷工减料，用个十几二十年都不会坏。村里每次过节吃饭，他也是最主动帮忙的，每一次都把没用过的崭新家具搬出去供大家吃饭用。

　他非常重视我的学习。那一次我去书店里看书，看到几本我心仪的书，我一看价格，每本都要四五十元，粗略一算，加起来要两百多元。正当我在犹豫的时候，爷爷似乎看出了我的心思，过来问我要买哪几本书，我不好意思的指了指那几本书，还以为他会责怪我的。可他二话不说，拿起那几本书去收银台给我付钱。

　他为了我的学习，大方地花去两百多元。我转头看了看爷爷身上的衣服，显得有些破旧，毕竟穿了五六年了，但他不太计较。

　这就是我的爷爷。如果说我也学会了勤劳善良，也学会了朴实大方这些优良品质——这都得感谢我的爷爷。

我的爷爷优秀作文3

　当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你，当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气！”突然，小女孩的语调变了，不停地用手揩着眼泪，“妈，你的胃还经常疼吗。爷爷从此，人生无论怎样辉煌，终究无法弥补父母已经不在的遗憾。 有时，在美得人，如果等不到，就不要等了，那样会累，会痛，会心碎

　忘不了当爷爷在入学前教会我写名字后，我用粉笔把自己的名字写满了整个校园的柱子、墙壁、门窗，爷爷望着我满手的粉笔灰，眼中是赞许的目光。

　望不了爷爷每次下乡听课时，他总是爱摸我的头让我乖点，看着爷爷关心的目光，我每次总固执地等在校门口盼爷爷回来，任受托爷爷照看我的老师在校园中大喊。

　忘不了每日晚饭后，爷爷总是拿出一本砖头厚的书开始阅读，不时还圈圈点点，这让年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爷爷的对面写作业，偶尔爷爷会抬头看我，目光满是关爱。

　忘不了当我迷恋上小说时，我把它们藏在课本下，爷爷聪明的目光早已发现，被窝中朦胧的光在黑夜中尤为光亮，腰间鼓起的书“包”难逃爷爷的目光，家中后窗户纱窗上的洞愈来愈大，爷爷却并没有补上，每回在校园中过完书瘾后再从纱窗上的洞塞回小说时，眼角的余光似乎瞟到了爷爷的的身影，回屋后发现爷爷的目光满是平静。

　我的数学之差让父母沮丧不已，而我却整天乐呵呵，爷爷总是自编许多习题让我做，一摞摞的稿纸用完后，我开始喜欢上了数学，爷爷的目光中有微笑。

　也曾骗过爷爷将从家里偷偷拿的两块钱说成是姑姑给的，那时我不敢看爷爷满是怒气的目光，我慌乱的眼神是逃不过爷爷的眼睛的。

我的爷爷优秀作文4

　我是一位来自江都实小的学生，我的家庭成员有：循循善诱的妈妈，风趣幽默的爸爸，和蔼可亲的奶奶，直爽豪迈的爷爷，还有天真可爱，尊老爱幼的我，其中我最喜欢爷爷。

　我的爷爷今年63岁了，他的身体很硬朗。我喜欢跟他一起玩，因为他有许许多多有趣的爱好。

　我经常和爷爷一起看书，搭乐高。有时，他还会带我去公园放风筝、抖空竹，跟他在一起有无穷无尽的乐趣。

　爷爷最大的爱好是钓鱼，他说钓鱼能锻炼人的耐性，而且钓到鱼后非常有成就感。一到周末，爷爷就会带我回老家钓鱼。我和爷爷准备好钓鱼竿，套上鱼饵，坐着等待鱼上钩。我是个急性子，半天不见一条鱼上钩，就急得像热锅上的蚂蚁，不一会儿就坐不住了，在那摇来晃去。爷爷见了，说道：“钓鱼要有耐心，不能三心二意。”我再看看爷爷，他坐得稳稳当当，不慌不忙。我等啊等啊，等的花儿都快谢了，也没见一条鱼上钩。就在这时，爷爷一拉钓鱼竿，原来一条大鱼上钩了。爷爷对我说：“钓鱼就像你学围棋一样，千万不能着急，否则只会自乱阵脚。”我点了点头，也像爷爷那样，开始耐心地等待起来了。功夫不负有心人，没过一会儿，我也钓到了一条鱼，高兴的一蹦三尺高。虽然鱼很小，但我的心里却美滋滋的。

　爷爷从小到大都一直陪伴着我，让我的童年充满了欢乐。

我的爷爷优秀作文5

　我的爷爷是个非常慈祥的人，他的眼睛里永远闪烁着一种另人难以忘怀的亮光，鼻子又高又挺，平常额头上的肉都挤在一起，像是在生某个人的气一样，只有在非常开心的时候才会开怀大笑。

　我的爷爷非常马虎，比如有一次，早上六点的时候，我们全家聚在一起吃早饭，他还没吃到半截就走了，边走边说：“我约好了每天早上六点去打乒乓球的，晚了，晚了。”只听奶奶说：“你别追了，你爷爷虽然没得健忘症，但也跟那些人差不多了，他还会自己回来的。”我开始还怀疑奶奶说的是不是真话呢！没想到爷爷真的回来了，边开门边说：“你瞧瞧我这脑子，怎么会连这样一点事也记不住啊！”最后向奶奶一打听才知道，原来星期天星期六乒乓球馆的大门不开。这令我不禁和奶奶一起开怀大笑起来，爷爷听见了，便走过来，我以为爷爷要自我检讨呢，但没想到爷爷不但没有一点歉疚的意思，还边比划边不以为然地说：“这样一点小事你们就哈哈大笑，那我可能还有更可笑的事呢，到时候你们还不得把肚子笑疼了啊！”

　别看他在生活中那么马虎，但如果遇到严肃的事情可是一丝不苟，比如有一次，我有一道数学题不会做，爷爷的神情立刻严肃起来，经过一次又一次的演算，爷爷终于帮助我解开了这道题。

　这就是我的爷爷，一个生活中的老顽童，他幽默中蕴含着认真，质朴中包含着期待。在生活中他是我的引路人，人生的哲理上他是我的榜样，我爱他，敬他。

我的爷爷优秀作文6

　他已年过花甲。看去年迈，已经不如以前精神了。

　以前，他对我很严格，我一点也不喜欢他。每次只要他一说话就觉得烦。每次检查作业时，他总是在我面前说了又说：“这个字怎么又写歪掉了，这里怎么有涂改了，以后要想清楚再下笔不要涂来改去。”有时候我都不想拿去给他检查了，有时，甚至把书撕掉的冲动，有几次，我还在他背后说了他几句。

　星期三，是我们学校难得的探望日，我想回家。可不管我说什么，他就是不同意，有时候我都出校门了，他也要我回到学校寝室里睡觉，真是的，爸妈是派了个死对头来和我做对的吗？

　可回头再想想，其实他这样要求，也是为了我好。随着岁数的增加，他的身体一年不如一年，还有几次住进了医院。看着他渐渐年迈的背影，我突然对他的严苛不再那么敏感了，或许是我也长大了吧。

　有时候，依旧是爷爷送我去上学。我已经六年级了，较重的书包我都自己抢着拎。爷爷总会迈着蹒跚的步伐，硬是要从我手中把书包拿过去。我走在爷爷后面，看着阳光中他那苍老的背影，我总想为他做点什么。

　现在，他对我变得百依百顺起来。只要我告诉爷爷我想买什么东西他都会满足我，只要我想做什么事他都会同意，也许，在他眼里，我真的长大了。

　爷爷对我的爱就像太阳那么炽热，爷爷对我的爱就像天空无边无际，爷爷对我的爱就像大海永流不息。

　长大以后，我要感恩爷爷对我儿时的好，感恩爷爷在我儿时对我的严格的爱。

　当他冷了，我给他披上大衣；当他渴了，我就给他递上一杯热茶；当他走不动了，我就当他的拐杖，扶着他走过最后的时光。

　感恩爷爷为我付出的一切，感恩爷爷为我操劳那么多，感恩爷爷对我的严格要求，感恩爷爷不辞辛劳的帮助我。

　爱我的爷爷，我爱你。

我的爷爷优秀作文7

　吃过晚饭，我迫不及待地往爷爷的书房里跑，因为他的书房里藏着很多宝贝。

　那里有一整面墙的书架，上面都是他的宝贝，种类繁多，大小不一。我最喜欢的还是各种各样的小人书。从《八仙过海》到《七剑下天山》，再到《张良智斗楚霸王》、《上党之战》等等，内容丰富多彩!

　我随手抽出一本小人书，津津有味地看起来。见爷爷洗完澡出来，我连忙问：“爷爷，你的这些宝贝都是从哪里来的呀”爷爷笑着回答：“买的呀!”“从哪里买的呢为什么我在新华书店里看不到这些书呀”我奇怪极了。“那是爷爷小时候在供销社买的，就相当于现在的新华书店，现在已经买不到这种书了。”“这些书贵不贵呀您花了多少钱买的呀”……我一连问了爷爷好几个问题。“你别急，听我慢慢讲给你听。”

　“这些小人书都是爷爷小时候用压岁钱买的。我们小时候不像你们现在，每天有漂亮的新衣服穿，有美味的零食吃，每天都像过年一样。”爷爷一边看着我，一边回忆着。原来爷爷家里有兄妹七个，他排行老五。也只有在过年的时候，才能有新衣穿，有零食吃。亲戚们给的压岁钱，爷爷舍不得用，把它们存起来，都买了书。

　一晚上，爷爷都跟我讲着自己小时候的开心事。他的回忆里有吃的、有穿的、也有玩的，还有有趣的小人书。我听了，巴不得自己也能穿越到爷爷的童年时代。

我的爷爷优秀作文8

　自从出生起，我从未见过爷爷奶奶。这两个陌生而又熟悉的名词而言，对我来说是不存在的。在童年时期，大人们也从未享受过父爱母爱，甚至，连一张照片都没有留下。仿佛这本就是不存在的。

　每当同学们谈起爷爷奶奶的时候，我总是不明白，回去问父母，父母总会很耐心的对我回答，爷爷奶奶去了另外一个地方，是一个很漂亮很美丽的地方。以后每个人都会去的地方。那时候我总是在痴痴的想，我什么时候能见到爷爷奶奶呢？

　我们家没有什么亲戚，而父母总要为了生计外出打工。可是把我们留在家里就没人照顾啊！偏偏有些人和我一样，可是他们有爷爷奶奶呀!当时不懂事的我暗暗记恨爸爸妈妈，顺便带着爷爷奶奶，别人都有父母照顾，为什么我就不行呢？

　后来，渐渐长大了，懂事了。自己也明白了许多，也明白了大人们不由得的苦衷以及城市里的勾心斗角。在和同学们谈起爷爷奶奶的时候，发现一切都不太对了，同学们总说爷爷奶奶很烦很烦，有着比爸爸妈妈还要厉害的唠叨神功。可我却有些暗暗羡慕，你们何时才能发现在爷爷奶奶对你们的唠叨中，包含了对你们多少的期望与爱呢？

　班里有一位同学，她的奶奶因癌症而死去了。她却兴奋地告诉我终于没有人唠叨她了。我感到一种世纪的悲凉。人走了，再也不会回来了。难道很值得高兴？告诫你，担心你，难道还要成为千古罪人？

　我们好好珍惜和彼此在一起的时光吧。时间总是过的很快很快，在我们每次不经意享受的时候总是悄悄地流走。在我们每次觉得厌烦的时候。想想大人们对你的好吧。你会发现，你遗忘了那么多那么多。在回忆盒里，一点一滴的，都是……爱。

我的爷爷优秀作文9

　在我小的时候，总有一双又大又温暖的手牢牢的牵着我的小手。他长得又高又瘦，有着一副灿烂的笑容，额头上印着许多皱纹，但看起来老当益壮的他平易近人。此外，他说话的风趣很幽默，时常逗我们这些孙子孙女们笑得合不拢嘴。他，就是我最亲爱的爷爷。

　爷爷年轻时过着艰苦的生活，也吃了不少的苦头。他身兼母职，挣钱养家，坚强的抚养着从小便失去母亲的爸爸、叔叔和姑姑。当爷爷面对坎坷曲折的道路时，他总会积极地面对现实。他白手起家，含辛茹苦地将子女养大成才。现在，爷爷的子女结婚了，还儿孙满堂。

　空闲时，爷爷会到菜园去清除杂草、替蔬菜施肥与浇水。爷爷说，自己亲手种的有机蔬菜不但能节省金钱，而且菜吃起来也会特别的美味。爷爷也会和我下棋和讲故事。爷爷所说的每一则故事，我都会从中吸取教训。他偶尔也会和一大班的老朋友一起到公园散步。

　爷爷是一个勤俭的人。每当有剩菜时，他都不倒掉，并劝我们要惜福，因为农民种粮十分辛苦。他也不忘到老人院去陪伴那些无依无靠的老人，给予他们安慰和畅谈趣事。他也会亲自下厨给老人们吃，让他们知道人间还有温情。

　爷爷是我学习的楷模。他有很多优点让我仿效。我一定要孝敬爷爷，做个有用的人，不辜负爷爷对我的期望。但愿爷爷能长命百岁。

我的爷爷优秀作文10

　我的爷爷很老了。

　每次一回家，便可以看见爷爷坐在那唯一的一张沙发上——他总是那样坐着：两条腿向外微张，身子佝偻着，单薄的衣服紧贴着凸出的嶙峋的脊骨。他的两只手支撑着铁制的三脚拐杖：手背和手臂上几乎没有了任何肌肉，暴出的青筋就像细小的藤蔓弯曲地缠绕在一根枯枝上，这枯枝早已不再有力，只剩下铁锈似的老年斑，布满在这微颤的支架上。

　“回来啦？”当我停好自行车后，爷爷便会这般问道。他的声音因为长年吸烟而变得浑浊。我抬头回应，却不敢去看爷爷的脸，特别是他的眼睛。我害怕，害怕看到那满头枯草般的白发；害怕看到那满是老年斑的枯涸的脸庞；害怕看到这脸庞上，那双灰黑的充斥着迷惘的眼睛。岁月带走的东西太多，而残忍地留下了这幅衰败的躯壳。而我，却是如此的年轻，年轻的让我无地自容。

　等我进了屋，坐在了餐桌旁，吃下了第一口饭菜后，爷爷才用他那无力的臂膀，吃力地撑着拐杖，用尽浑身的力，去控制他全身的关节转动起来。他紧绷着自己为数不多的肌肉，去用那双几乎不听使唤的双腿，把自己的身躯支撑起来。就是这样一位连起立都要花尽浑身解数的爷爷，却每次在我晚归的时候，站在巷口等待……

　尽管爷爷的行动不便，他却不接受其他人的帮助。奶奶经常抱怨爷爷“干活不行，脾气却倔强得像牛一样”。每次听到这话，爷爷都只是默默地低着头。爷爷知道自己的脾气不好，却没办法控制住，有时候，他拿不出手机，或是拉不上拉链，都会很气愤地骂娘。但随着时间的流逝，爷爷的语言能力仿佛也被时间长河冲刷掉了，爷爷越来越沉默寡言了。

　沉默的爷爷总是坐在屋子的厅堂里，我看着他佝偻的背影，心中不禁感叹道：岁月如此无情吗？我的爷爷为何衰老到此？

我的爷爷优秀作文11

　我的爷爷虽然已经76岁了，但他看起来只有60多岁。他一脸的和蔼，一身的可亲，只要和他接触过的人都忘不了他。

　我的爷爷很爱我。有一次，我的爸爸在批评我，我不由得掉了几颗“金豆豆”，爷爷看见后，对爸爸就是一声吼：“孩子都哭了，说说就行了，你怎么这么过分呢？！”我忙跑到爷爷后面，只见爷爷像是会变脸一样，一改刚才对爸爸吼时的那个怒气冲冲的样子，变成了和蔼可亲的表情对我说：“走，爷爷带你去逛大街！”说着，就拉起我的手往大街的方向走去。

　平时，爷爷对我都是百依百顺，我想要什么，爷爷就跟我买什么。

　有一次，我和爷爷去超市买牛奶。在爷爷挑选牛奶时，我便装模作样地看起超市里的商品来。看着看着，我的目光就被一个玩具区里的熊娃娃吸引住了，这个熊娃娃和我一样高，我一眼就看中了她。我走向爷爷，对爷爷说：“爷爷、爷爷，我不要牛奶了，我就要这个熊娃娃！！！”爷爷回过头来，走向熊娃娃，看了看价格，又皱了皱眉头，摸了摸钱包，叹了口气，轻声说：“看来这个月又要没有零花钱喽！”爷爷的话让在他背后的我听见了，我看看娃娃，又看看爷爷，说：“算了、算了，我不要娃娃了，我又想喝牛奶了，我们还是去买牛奶吧O(∩_∩)O”爷爷点了点头，微微笑了笑，拿了一提牛奶，我们就一起手拉手的回家了

　我爱我的爷爷，我的爷爷更爱我！！！！！

我的爷爷优秀作文12

　“不行，不行，这局不算，重来！＂一大早，就传来爷爷的喊叫声。

　原来是他和我玩跳棋，输了却赖帐呀！

　我的爷爷六十多岁了，乌黑的头发中夹杂着几根银发。虽然岁月在爷爷脸上留下了痕迹，但他那双炯炯有神的眼睛，有时还闪过几丝孩子气的慧黠，使人难以忘怀。我的爷爷虽然平时一本正经的，但和我独处时，可是孩子气十足呢！

　一天，爷爷带我去买吃的，我看中了一包泡芙，而爷爷想买烟和槟榔。钱没带够，我转转眼珠，对爷爷说：“你别买烟了了，让我买泡芙吧！”

　“雨婕，我实在想抽烟了，就让爷爷一次吧！下次我给你买蛋糕吃，好不好？”爷爷“撒娇”道。

　“不要！我就要买泡芙！”我嘟起嘴巴。

　“呃……咱俩石头、剪刀、布，谁赢了，谁买吃的……”

　“一、二、三，布，剪刀！”爷爷赢了，他高兴得手舞足蹈。

　我哭笑不得，只能让他买烟。

　家里买了电脑，我正在上网查资料，爷爷看见了，好奇地走过来问：“雨婕，这电脑有什么用处？”我转过头，笑着告诉爷爷：“能玩游戏，也能查资料！”“教教我吧！”我就耐心教起了爷爷怎么用电脑，不一会儿，他看起了花鼓戏。过了了好半天，我不耐烦了，就走进去，我见爷爷笑得像个孩子，眯着眼，打着拍子，听得津津有味。“爷爷，把电脑给我用，我还得继续查资料呢！”爷爷不理会，陶醉在花鼓戏中。我用手遮住电脑，按了停止键。

　“我就要玩，反正我得看花鼓戏！”爷爷用身子护着电脑，不让我靠近，还气呼呼地喊。我看这情形，知道今天没戏了，摇摇头，离开房间，去写作业了。

　哎！这就是我那“孩子气”的爷爷啊！

我的爷爷优秀作文13

　我的爷爷是一位78岁的老人，长年穿着一件黑色的外套，戴着一顶灰色的帽子，脸上那深深的皱纹似乎在诉说着它们经历过的事情。

　我的爷爷有着健康的身材和一头白发，每天爷爷起床后的第一件事便是健身，到广场上跑步、舞剑、做操。从六点出去锻炼身体一直到七点多才回来，让我最佩服的是爷爷雷打不动的坚持，无论是刮风下雨还是严寒酷暑，爷爷从不间断。

　我的爷爷修东西技术可谓一流，别看爷爷的手又厚又大，甚至还有些笨拙，可只要你看了他的手艺，准会夸他的手真巧。家有什么东西坏了，我们便找爷爷来修。有一次，我心爱的小书桌坏了，妈妈见了便要扔掉，可是爷爷说道“多可惜啊！就交给我来修吧。”不一会儿，小书桌便被爷爷那双灵巧的手给修好了。

　我爷爷的厨技也可谓是一流的，爷爷的拿手好饭是馅饼，爷爷做的馅饼每天都变着花样，每天都不一样。有时候是那清新的苹果馅饼，有时候是那香甜可口的奶油馅饼，有时候是那油腻腻的肉馅饼，都会让我大饱口福，满载而归。所以，每当爷爷做馅饼的时候，我们都会过去帮忙，希望那香气四溢的馅饼赶快端上桌来，让我们的“五脏庙”吃得饱饱的。

　这就是我的爷爷，一个热爱健身、心灵手巧、厨技一流的爷爷，朋友们，你们也羡慕我有一个这么好的爷爷吧！

我的爷爷优秀作文14

　我有个爷爷，他很爱钱。他的个子不高，皮肤黑黑的，脾气很暴躁，黑发中串着几缕白发，除此之外，他还有一张能说会道的嘴。他是个黄包车夫。我的爷爷总爱和我唱反调，所以我不是很喜欢爷爷，记的有一次，我在卫生间洗完手，因为手很湿，我怕关灯时触电，所以，我准备先去厨房把手擦干。爷爷刚好回来了，看到灯还亮着，便叫喊道：“人不在，怎么灯都不关！浪费钱啊！”我不停争辩他就是不听。他还经常说我挑食，说什么鱼呀肉呀很贵的，挣钱不容易，应该多吃点蔬菜。我知道爷爷是故意这么说的，可我还是很生气，对爷爷的印象很是不好。觉得他又自私又小气。可是，在那件事发生后，我对爷爷的印象变了，爷爷实际上对我很好，很爱很爱我。那天，天空不作美，下起了倾盆大雨，因为爸爸接送不方便，便把这项“工作”推辞给了爷爷。放学啦，老师有点事，便让我们留下来，拖课拖到了五点，当我走出校门时，爷爷竟然还在那！“怎么那么慢啊！人家都走完了，你这个时候才出来！”爷爷不满的声音又响起来了，可我这次没有顶撞他，让他等了那么久的确是我的不对。回到家，爷爷跟爸爸妈妈说，他在等我时，有个妇人双手提着菜，要爷爷送，爷爷不肯，那个人又出高价让爷爷送，爷爷坚决不送，那个妇人被爷爷气走了，一向爱钱的爷爷竟为了接我，放弃了个大客户，这使我很感动。

　这就是我的爷爷，他既是一个视钱如命的黄包车夫，又是一个爱我的称职的好爷爷。

我的爷爷优秀作文15

　我敬爱的爷爷，是个外表严肃，内心和蔼的人，而且他对我特别的好。

　记得上幼儿园的时候，爷爷每天都会准时来接我，唯有一次是例外，而这个例外也让我深深的感动了。

　那一次，爷爷生病了，便让妈妈来接我。可天公不作美，在放学时却下起了雨，我本以为妈妈会来接我的，但是等到同学们都走光了还不见妈妈来。我便急得像热锅上的蚂蚁，不安地在幼儿园门口东张西望，还小声嘀咕着：“妈妈是怎么了？不是说好了来接我的吗？真希望有人能来接我啊，可是爸爸去出差了，爷爷病了……哦！奶奶！奶奶在家里呢，她会来接我的吧……”我抱着希望等着。

　果不其然，我看见了一个熟悉身影，可却不是奶奶。我看着那因痛苦而变苍白的脸，愣了一下才反应过来，惊呼道：“爷爷！您怎么来了？您不是生病了吗？应该在家里好好休息的呀！”看着爷爷皱着眉忍着痛的样子，我的心如刀绞般的难受。

　爷爷勉强地笑笑，说：“我没事的。你妈妈刚才打电话来，说要加班，不能来接你，于是我就来了。我们回家吧。”

　听了爷爷说的话，一种莫名的感动涌上心头，我的眼睛竟然有点模糊了。我含着泪点点头，握住了爷爷那温暖的手。

　过后，我听奶奶说，当时她是想要去接我的，可被爷爷拦住了，硬是要他自己去。奶奶说到这，还不禁摇了摇头，才继续说道，真不知道他怎么会这么固执，她去接和他去接不都一样吗……

　我听着想着，突然，泪流了下来…

⑴ 小学一年级简短小故事有哪些

1、小松鼠要过冬了

冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。

有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问：

你摘了多少个？小松鼠说：哎呀，

我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16

个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。

数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。

2、小朋友们你们可知道数学天才高斯小时候的故事吗？高斯在小学二年级时，有一次老师教完加法后想休息一下，所以便出了一道题目要求学生算算看，题目是：1+2+3+4………+96+97+98+99+100=本以为学生们必然会安静好一阵子,正要找借口出去时，却被高斯叫住了！原来呀,高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是怎么算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：将1加至100与100加至1；排成两排想加,也就是说：1+2+3+4+…………+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+…………+4+3+2+1=101+101+101+…………+101+101+101+101共有一百个101，但算式重复两次，所以把10100除以2便得到答案等于5050。从此以后高斯小学的学习过程早已经超过了其他的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才。

3、鸡兔同笼你听说过“鸡兔同笼”的问题吗？这个问题，是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗？解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，（1）鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；（2）如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1。因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47－35＝12（只）。显然，鸡的只数就是35－12＝23（只）了。这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。

4、唐僧师徒摘桃子

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？

八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？

沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？

悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？

是多少呢？

⑵ 一年级有哪些故事是毛主席故事

一年级有一天文章写毛主席的毛主席非常简谱在姐姐卖冰的时候写他的菜一带领只有两个体现她艰苦朴素。

⑶ 小学一年级故事大全。

故事：

用途

在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？”

骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”

小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！”

骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”

小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？” 骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。”

小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊！！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？”

昂起头来真美

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

⑷ 一年级数学小故事50个字

猴子捞帽

一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里，他招呼来18个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子，有4只猴子没有上树，就捞着了帽子，问：是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的？

“0”与“1”的小故事

在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。瘦子“1”抢先发言：“哼!胖胖的‘0’，你有什么了不起就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用”胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢”“哟!”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看!‘1+0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦”“去!‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有!”“这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢”“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如01，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办”眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。

小松鼠要过冬了

冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问： 你摘了多少个？小松鼠说：哎呀， 我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16 个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。

阿凡提的故事

这天，阿凡提骑着他那心爱的小毛驴从外面回来，远远就看见家门口站着一高一矮两个人。

“阿凡提回来了!”高个子和矮个子都迫不及待地迎上去，请阿凡提为他们算算五个铜币该怎么分。阿凡提笑着说：“啊，两位先生，我还不知道是怎么回事情，怎么为你们算呢”这两人说了一阵子，阿凡提把事情弄清楚了。原来这两人今天合伙做饭吃，高个子拿出了200克大米，矮个子拿出了300克大米。饭做好后，两人正准备吃，忽然来了一个过路人，这个过路人向他们提出了把煮的饭让三个人吃的请求。结果三人一起把饭吃完。过路人临走时，向高个子和矮个子道谢，还留下了5个铜币作饭钱。可5个铜币两人怎么分呢矮个子说，他出了300克大米，就拿3个铜币，高个子出了200克大米，就拿两个铜币。可高个子说，这5个铜币是过路人给他俩的，应该平分，每人拿两个半铜币。两个人算过来算过去，都不知怎样算才对。

阿凡提告诉高个子和矮个子说：“好办。依我看，应当这样分。”阿凡提说出了他的分法：高个子得1个铜币，矮个子得4个铜币。两人听了非常吃惊，后来在阿凡提讲了这样分法的道理后，他们都很信服，高高兴兴地走了。

小朋友们，你们知道阿凡提为什么要这样分吗原来是这样的：

因为5个铜币是一个人的饭钱，吃饭的是三个人，所以三个人的饭钱应为15个铜币。这顿饭共用500克大米，那么100克大米的价钱应为3个铜币。高个子出了200克大米，按钱算是6个铜币，他一起吃饭的，应扣饭钱5个铜币，所以他只应得1个铜币。矮个子出了300克大米，按钱算是9个铜币，他也一起吃饭的，也应扣饭钱5个铜币，所以他应得4个铜币。

⑸ 一年级故事怎么讲

首先,点名你最来喜欢的那个故源事是什么

主要讲述一下故事内容

最后说说你从故事中受到什么启发,有什么感想有一天，有许多许多的小鸟来到大树林里。

小鸟们在树上唱歌，跳舞，展开翅膀飞行，还有的小鸟在树上叽叽喳喳的叫。后来几支小红鸟想了想说：我们来到这片树林里是不是要做个窝呢？其他的小鸟表示同意，可是有什么东西造窝呢？小鸟们意见统一都说去找一找，它们在大树下找到了一些树枝，就在大树上建了一个窝。

后来几只小红鸟说：呀！大树伯伯你的身上有虫子呀。大树说：不会呀，人类经常给我捉虫的。小红鸟说：可是现在又有虫子了。小红鸟们说：让我给您捉虫吧！大树说：好呀！小鸟们给大树捉了虫子。小红鸟们对大树说：大叔，伯伯你的身上的虫子，我们捉好啦。

我们该回家啦，树伯伯明天我们还来，大树说：我在这儿等着你。

⑹ 一年级小故事50字左右二十篇

1、我剪头发了

妈妈整天叨唠说我头发太长了，像个女孩子，昨天把我带到理发店。我想理个大平头，妈妈说剪个小平头，理发店阿姨同意给我理大平头，可剪好后却是小平头。那个阿姨还说大平头就是这样的，理发店阿姨合伙和妈妈骗我，真让人生气。今天上学，到中午时，瞿小雨说，夏宇昕，你把头发剪成这样，我都不认识你了。

2、猜字谜

今天上午，我在做作业时，遇到了一个不会猜的字谜，“阎罗王”这字谜的意思我都不懂，还猜什么字谜啊！我只好求助妈妈， 妈妈说：“我也不知道哦。”我又问爸爸，爸爸看了看我的语文书，斩钉截铁的说：“是瑰。” 阎罗 的意思就是鬼当了大王。我明白了， 猜字谜也和好玩。

3、布娃娃

一天就这样完了，这一天真是有喜有忧，天渐渐晚上，那带着一圈金环的月亮终于升起来了！我坐在月光下，缝着最心爱的布娃娃。在缝它的尾巴时，一不小心，把它的眼睛搞坏了。

真是修好了这个，又坏掉了那个，我低声叹气，但我又有什么办法呢，只能拿着针线，一针一针，眼睛缝好了。我在那纯净的月光下，缝着心爱的布娃娃，心里暖洋洋的。

4、我真难过

自从奥数考试的那天起，我就非常期待自己的成绩。好不容易盼来了这天，只见别的同学都拿到了试卷，而我却没有，我急得左顾右盼，终于，老师喊到了我的名字，我迫不及待地跑上去，一看成绩，我的高兴一下子飞到了九霄云外。

所有的同学都嘲笑我，我仿佛来到了另一个世界，那里画着一张张满分的试卷，同学都露出了开心的笑容，看看我，那鲜红的字迹就像一把锋利的刀，直刺进我心里，它仿佛在说：“你怎么那么没用，考这么点分，把我的脸都丢尽了”

我听了，心想：“我一定要努力，学好每一课，让所有人都看见，要他们对我刮目相看！

5、漂亮的手表

告诉大家一个好消息，我妈妈给我买了一个又漂亮又可爱的迪士尼手表。我好喜欢呀！它的特点可多了。表面是银白色的，里面还有一只小猫咪呢。上面有一个皇冠，使得表面更漂亮。表带呢，是粉红色的，上面缀满小爱心呢。

有了这个表，我可方便了！它会告诉我什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候吃饭，什么时候上学……每天，我都戴着它，连睡觉也舍不得取下来。我的表既漂亮又可爱，还很方便，我很喜欢。小朋友们，你喜欢吗？

⑺ 一年级的短故事

一个学生，他对长跑是并不是很在行的，但在一次的测试中，老师告诉他的长跑速度比其他同学快，而且还说他有机会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之后非常兴奋，因为一直认为自己没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步，过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他，竟然真的被选上了。

曾经有一位教师，他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来：你将来可能成为数学家，他能当作家，那一个具有艺术天赋……在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中，孩子们变得勤奋刻苦，懂事好学。几年后，大批学生以优异成绩迈进大学的校门，小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算，可以感知未来，其实，老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵，就像播一粒种子在土里，终将枝繁叶茂，开花结果。

⑻ 一年级有什么寓言故事

1、天帝杀龙

墨子在前往北方齐国的路途中，遇见了一位以卜卦算命为业的阴阳先生。阴阳先生对墨子说：“天帝正好是今天在北方屠杀黑龙，而先生的皮肤是黑色的，所以千万不要到北方去。”

墨子没有听信阴阳先生的这一套，毅然继续向北前行。可是在到达山东的淄(zi)水南岸后，适逢河水猛涨，无法摆渡，于是只好原路返回。

阴阳先生再次见到墨子时，不无得意地炫耀：“我不早就对您说过嘛，先生不要到北方去。现在的事实果然证明，我的预言是正确的。”

墨子对此不以为然，他反驳说：“现在是南方的人不能到北方去，北方的人也不能到南方来。其实，他们的肤色各不相同，有的黑，有的白，为什么都不能如愿呢

这只是因为淄水猛涨形成了阻隔的缘故啊。况且依照你的理论，天帝每逢甲日乙日在东方屠杀青龙，逢到丙日丁日就在南方屠杀赤龙，逢到庚日辛日就在西方屠杀白龙。

逢到壬日癸日就在北方屠杀黑龙。如此说来，天下之人就都不能出门远行了。这样做，既违背了人的意愿，又将使得天下空虚，一事无成。所以，你的虚妄之言实在是听不得啊!”

2、释鹿得人

一次，鲁国国君孟孙带随从进山打猎，臣子秦西巴跟随左右。打猎途中，孟孙活捉了一只可爱的小鹿，他非常高兴，便下令让秦西巴先把小鹿送回宫中，以供日后玩赏。

秦西巴在回宫的路上，突然发现一只大鹿紧跟在后，不停地哀号。那只大鹿一号叫，这里小鹿便应和，那叫声十分凄惨。秦西巴明白了，这是一对母子，他觉得心中实在不忍。

于是便把小鹿放在地上。那母鹿不顾秦西巴站在旁边对自己有什么危险，一下冲到小鹿身边，舔了舔小鹿的嘴，两只鹿便撒腿跑进林子里，眨眼就看不见了。

孟孙打猎归来，秦西巴对他说放走了小鹿，孟孙一下子火冒三丈，打猎回来的余兴一下子全没有了，他气得将秦西巴赶出宫门。

过了一年，孟孙的儿子到了念书的年龄，孟孙要为儿子找一位好老师。许多臣子都来向孟孙推荐老师，孟孙一一接见这些人，但他总觉得不是十分满意。

正当孟孙闷闷不乐的时候，他突然想起了一年前被自己赶出宫去的秦西巴，心中豁然开朗，立即命人去寻找秦西巴，并把他请回宫来，拜他为太子老师。

左右臣下对孟孙的做法很不理解，他们问道：“秦西巴当年自作主张，放走了大王所钟爱的鹿，他对您是有罪的，您现在反而请他来做太子的老师，这是为什么呢”

孟孙笑了笑说：“秦西巴不但学问好，更有一颗仁慈的心。他对一只小鹿都生怜悯之心，宁可自己获罪也不愿伤害动物的母子之情，现在请他做太子的老师，我可以放心了。”

3、宋玉进谗

古时候，楚王手下有个叫作宋玉的大臣。宋玉相貌英俊，穿戴华丽，风流倜傥，又写得一手好文章，深得妇女们的倾慕。楚王欣赏他的才华，也很宠幸他，给他自由出入后宫的特权。

以便宋玉能写出可供宠妃演唱的歌词来。但是宋玉这个人的品质实在不怎么样，他十分好色，仗着楚王的信赖，常到后宫中和楚王的妃子们接近。日久生情，竟跟妃子们私通起来。

天下没有不透风的墙，时间一长，就有些风声走漏出去，影响很不好。楚国大夫登徒子是个刚直不阿的大臣，他也听到了一些不好的传闻，就去跟楚王进谏说道：“大王，宋玉这个人长得很好看。

又有一张能说会道的巧嘴，很能讨妇女们的喜欢。他又非常好色，不是个能洁身自好的人，您让他这样肆无忌惮地进出后宫，恐怕不太方便，要是万一惹出什么事来。

岂不有损王室的威严还是不要再让他接近妃子们了吧!”楚王听了，不禁有些心动。不知怎么的，这件事却传到了宋玉的耳朵里。他勃然大怒，气急败坏地跑到楚王那里去。

先替自己辩解了一番，说自己实在冤枉，因为才学高又得到楚王的恩宠，所以遭到别人的嫉妒和陷害。接着他便开始说登徒子的坏话，声色俱厉地告诉楚王：“其实真正好色的人。

正是登徒子本人啊!”楚王很吃惊，问道：“你这样说登徒子，有什么真凭实据吗”宋玉得意地说开了：“证据确凿!登徒子的老婆是一个非常难看的丑女人，她有一头乱蓬蓬的头发，嘴是三瓣的。

牙齿稀疏，弯腰驼背，走起路来是个罗圈腿，东倒西歪。她全身还长满了疥疮。就是这样一个丑到极点的女人，登徒子还十分喜欢她，跟她连生了5个儿子，这不正说明他好色到了严重程度了吗”

4、鹦鹉救火

有一只鹦鹉，离开家去看外面更广阔的世界。飞了几天，它又累又饿地来到了一座山林，打算暂时在这里安身。一只小松鼠看到了这只来自异乡的鹦鹉，马上蹦蹦跳跳地跑遍了整个山林。

把这个消息告诉给所有的动物：“快去看哪，来客人了，来客人了!”动物们为鹦鹉举行了盛大的欢迎仪式，鸟儿们唱起动听的歌，小鹿们翩翩起舞，小猴们为鹦鹉采来了好多好多美味的浆果。

让它吃了个饱。鹦鹉面对这一切，十分感动。在接下来的几个月中，所有的飞禽走兽都待鹦鹉特别好，鹦鹉也尽自己的能力为大家做事，大家都很喜欢它。

虽然生活得很快乐，但是时间一长，鹦鹉不禁思念起自己的家乡来。于是它向大家告别说：“这么多天来，大家对我的照顾，使我非常感激，但我必须回家去了，希望你们多多保重。”

动物们依依不舍地把鹦鹉送了一程又一程，还是不得不两下分手了。过了些日子，不幸的事情发生了。这座山林忽然起了大火。这场火烧得可厉害了，烈焰滚滚，映红了半边天。

百里之外都看得见。山林中的动物们无处逃窜，死伤无数，情况让人惨不忍睹。鹦鹉远远地望见了这边的大火，心中暗叫“不好”，它不辞劳苦地日夜赶路，赶到了着火的山林边。

它一次次地飞到附近的河边，将羽毛在水中沾湿，然后把水洒向山林。也不知这样来来回回飞了多少趟，鹦鹉累得头昏眼花，几次险些被热浪吞没，身上的羽毛也被烧焦了。

但是火势一点也没有减弱，反而越烧越旺。鹦鹉毫不气馁，还是不断地洒着水。天上的天神看见了，就对鹦鹉说：“你也太自不量力了，凭你用羽毛洒的那一点水，是根本扑灭不了山火的。

你这是何必呢，搞不好还会把自己的性命都搭进去!”鹦鹉回答说：“我知道也许帮不了什么忙，可是我曾经寄住在那里，那里所有的动物都非常善良，待我非常好。

无论如何，我一定要为它们竭尽全力，决不能眼睁睁地看着它们活活被烧死!”天神听了这番话，很受感动，立即扑灭了山林大火，鹦鹉的朋友们终于得救了。

5、三个金人哪个最有价值

曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值

皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧

最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来。

而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语，答案正确。

这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。

　　家长们，千万不要再让爷爷奶奶替你带孩子了!

　现在 社会 生活压力大，为了缓解家里的经济压力，一般家庭的年轻夫妻都会参加工作，于是就把孩子丢给爷爷奶奶或者外公外婆去带。很多年轻夫妻，不是很在意孩子1岁到6岁这几年，他们认为孩子的年龄还小，先让爷爷奶奶带几年也没什么，只要在孩子上学之前，把孩子接到身边就行。

　那么，学龄前这几年，对孩子真的不重要吗

　我接触过很多这样的案例，夫妻两人努力奋斗了几年，家里的经济状况慢慢变好了，恰好孩子也到了该上学的年龄，于是夫妻俩就把孩子接到了身边。但是慢慢地，他们发现孩子身上有很多问题，这些学龄前不在爸妈身边的孩子，很多都成了问题儿童。

　他们有的性格比较孤僻，有的爱捣乱，有的经常跟同学打架，还有一些更严重的，他们与爸爸妈妈不亲近，把爸爸妈妈当成外人，你能非常清楚地感觉到，孩子和你之间有距离感，甚至有的孩子还会仇视父母。

　而这些父母，往往会因为自己之前没有尽到做父母的责任，而感到愧疚。这种愧疚的心态，很多时候使他们无法坚持教育的原则，一而再、再而三的纵容孩子的错误。而孩子呢，他们会非常敏锐地捕捉到父母的这种愧疚心态，然后他们就会利用父母的愧疚心态，提出更多无理的要求，最终恶性循环，一步一步导致家庭教育失败。

　当然了，也不是说，完全不能让爷爷奶奶带孩子，毕竟现在 社会 压力大，年轻的父母工作很忙，让爷爷奶奶帮忙带带孩子，减轻一些生活压力也是有必要的。

　但要注意的是：不能把孩子送去跟爷爷奶奶一起住了，自己就彻底放手不管了！

　正确的作法是，把爷爷奶奶接过来，爷爷奶奶可以在你们工作的时候协助你带一下孩子，等你下班回到家，还是可以陪伴孩子的。最终带孩子的主要责任，还是在咱们爸爸妈妈身上。

　有的家长不理解，说：“为什么不能完全把孩子交给爷爷奶奶呢？以前的孩子不都是爷爷奶奶带大的吗？”

　家长们，你要知道，时代变了， 社会 环境也变了。过去的旧时代， 科技 发展是很缓慢的，十年、二十年、甚至上百年，身边的环境都不会有太大的改变。但是现在呢？数字信息时代， 科技 发展非常快，远的咱就不说了，咱们就看看最近这二三十年：

　90年代的时候，整个国家的经济状况还非常落后，我们想打个电话，还需要去公共电话厅；到了2000年以后呢，手机就开始进入咱们普通老百姓的生活了；又过几年，智能手机也出现了，然后随着手机的更新换代，现在我们生活的方方面面，几乎都和手机联系在了一起。

　在这样快速发展的环境下，新的事物、新的知识，每天都在不断地产生。

　我们以往所熟悉的生活体系和知识体系，也在不断地更新和改变。

　对于这些新生事物，往往孩子比爷爷奶奶学习得更快。

　你肯定见过小孙子教爷爷奶奶使用手机，使用智能电视的情况吧

　我们已经进入了一个“后喻文化”时代。现在有很多事情，是需要年轻人反过来去教育长辈的，在这种情况下，老年人的知识体系就逐渐失去了权威性，孩子会觉得爷爷奶奶所教的知识已经过时了，他们就会失去学习的兴趣，甚至会抵制爷爷奶奶的教育。

　这就是为什么我说，不能再让爷爷奶奶替你带孩子的原因。

　所以，家长们，千万不要再把孩子扔给爷爷奶奶了。要知道，在这个日新月异的信息大爆炸时代，绝大多数的老年人在教育孩子方面，是力不从心的。而且对于孩子来说，学龄前的这几年，也比你想象的更重要。

　孩子在入学之前，家长必须帮助孩子做好入学的准备，如果孩子在入学之前没有养成相关的生活习惯和学习习惯，那么，从孩子进入学校开始，他就会面临很多“成长的烦恼”。告诉孩子，遇到这3种情况不要太善良