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导读： “大家好！”我是光明小学的秋千，我住在学校的游戏区里，这个区域可是大小同学的最爱，每当下课，小同学们都争先恐后想要和我一起玩，让我觉得我好像明星一般的'受欢迎。 我长的扁扁黑黑的，有两条长长的辫子，周围的树爷爷们总是陪我谈天说地，听着树
“大家好！”我是光明小学的秋千，我住在学校的游戏区里，这个区域可是大小同学的最爱，每当下课，小同学们都争先恐后想要和我一起玩，让我觉得我好像明星一般的'受欢迎。
我长的扁扁黑黑的，有两条长长的辫子，周围的树爷爷们总是陪我谈天说地，听着树爷爷们说着光明小学的历史，听着他们说着他们的成长故事。下课时，我总和小同学们玩得乐不可支；上课时，周围变得鸦雀无声，我感到好寂寞，所以我最期待下课的十分钟。
“当！当！当！”下课了，有一位小同学不守秩序的一脚踩在我头上，我好痛苦、好难过，我跟树爷爷哭诉，树爷爷一边安慰我，一边请来风医生给我“呼！呼！”我才比较不痛了。希望小同学们和我们玩时，一定要遵守游戏规则，正确使用并好好爱护我们，这样我们才能活得更长久。
只要小同学们懂得爱惜我们，我们也会克尽职守的和小同学们一起玩耍、一起成长，并且成为小同学下课的最佳拍档哟！
嘉兴市光明小学简介
嘉兴市光明小学座落于嘉兴市区秀州北路与闸前街交叉口（嘉兴市区东北面），学校占地面积134898平方米，建筑面积98158平方米。现有24个教学班，学生1086人，教职工58人。
学校创办于1938年，近70年来学校一贯严谨治学。通过一代代教师的努力，学校积淀了丰厚的教学文化底蕴，正是这种底蕴使学校形成了各个历史时期不同的教育、教学特色，体现了学校生命力的价值所在。
进入21世纪以来，学校在“以人为本，和谐发展”的办学理念指导下，紧跟教育时代的步伐，加大教育教学的改革，学校发展迅速，具有一定的办学特色。“成长记录袋”是我们新课程实施中对学生评价作出的探索，现在已成了我们课改中的一个亮点；“光明的孩子个个能打球”、“光明的孩子球技好”是我校在校本课程开发中所取得的成效，学校也因此被命名为“羽毛球教学特色学校”；学校的“新星管乐队”已成立十多年，培养了一批又一批的管乐爱好者，每届的毕业生都举行音乐会的专场演出；少先队组织开辟的校外队基地实践活动，已纳入校本课程的开发，学生在对基地中开展的社会调查活动、小课题的研究、组织的丰富多彩的活动已在相关的嘉兴市民中有一定的影响力。
一、 学校德育
近几年来，学校德育工作努力构建以爱的教育为主题的德育工作机制，取得了显著的教育成效。学校积极贯彻以知行为载体，以情意为主线，全面塑造学生人格的健全的工作理念，分阶段、有步骤的探索爱在校园、爱在家庭、爱在社会三个分主题的教育活动策略。学校由此开展了一些富有特色的教育活动，也取得了显著的成效。
在爱在校园的教育活动中，首先学校以全国礼仪普及教育活动为载体，推出阳光中队、文明队员的评比、光明之星的评选活动，给学生创设自主参与管理的舞台，提高学生文明素养。其次，为了发挥好学校教育主渠道的作用，学校大胆尝试和探索了思品课与班队课的整合策略的研究，受到上级与同行的认可。此外，学校以区级立项课题《让校园充满生命的活力——人文化校园环境创设的探索与实践》为载体，努力创设良好的校园环境，提高环境对学生的熏陶和同化力。
在爱在家庭的探索活动中，学校努力构建家校合力的办学策略。学校开展了家长听课、趣味亲子运动会、小手牵大手等形式多样的家校沟通方式，完善了家委员会、家长学校、家长会的活动办法，提高了家校沟通的有效性。2007年，被南湖区评为优秀家长学校。
在爱在社会的教育活动中，学校以队基地活动为载体，以小课题研究为活动形式，鼓励学生寻找一个“岗位”，扮演一种“角色”，获得一种“感受”，明白一个“道理”，养成一种“品质”，学会一种“本领”，从而体验生活，提高能力。2006年，学校出刊了校本课程《队基地活动手册》，更有力的保障了队基地深入开展。2007年，在市综合实践活动成果展示评比中，我校获一等奖。
学校德育工作成效显著，先后被授予全国“双有先进集体”、全国、市、区“红旗大队”、市“中小学日常行为规范示范学校”、区“德育先进集体”、市少先队规范化建设示范学校等荣誉称号，2003~2006四年获区少先队工作考核优胜。
二、学校教学
采用各种方法，加强教师队伍建设。我们统筹安排各类听课培训，组织书面理论考试，组织“闲书闲读读书会”，引导教师多读书，拓宽视野，提高涵养；我们鼓励、督促教师带着任务、带着思考去听课，组织教研组、同伴组进行听课交流讨论，每学期统计的教师听课节数人均都在18节以上；我们也重视专家的指导解惑，我们有教研员对全校年轻教师一对一的听课和个别讲解辅导，有相关学科的教研员参与我们的教研活动；我们也有外请名师来学校的送课活动，名师根据学校的要求上课，再与教师面对面地进行交流指导；我们精心组织多层次的教学活动与评比活动，激发教师潜能：有教研组内的、校内的、与兄弟学校联办的“我眼中的新课程课堂”论坛活动，有每两年举行一次的光明小学 “青春杯”课堂教学评比活动，有06年开始实行的光明小学“教学能手”评比活动和相继进行的教学能手展示活动，有要求全体老师参与的课堂教学评课比赛活动，有 “光明小学课题研究过程展示”活动，等等。在这样比较大型的活动中，青年教师得到了锻炼，增长了才干，也展示了风采。新课程实施以来，在语文、数学、品德与生活（社会）和英语学科，多名青年教师承担区级新课程的备课培训任务和研究课的公开教学、评课任务。
深入开展多层次多形式的校本研训，促进教师专业成长，提高教学效率。这几年，我们在校本教研方面加大了力度，从05年下半年开始，逐渐把分散型、自由发挥型的教研活动集中到有主题的教研活动上来。现在，我们的校本教研已经逐步形成了自己的风格，以“课堂细节反思”为载体的主题性校本教研已慢慢走进教师的心里，变成一种教学反思、探索的习惯。我们每个学科都确定了有一定的针对性的“课堂细节反思”主题，各教研组、同伴组一学期的学习交流、上课、说课、评课等活动均围绕各自的主题开展，目标非常明确、集中。每学期要求每个教师记录课堂细节及简单反思16篇，撰写与主题有关的课后反思文章至少4篇。我们还围绕这一主题开展一些活动，利于大家的深入思考和互相交流。如“主题茶吧”、 “教研论坛”等。另外，我们及时做好每一个主题反思的教研活动资料的收集和整理，并汇编成册，取名《且行且思》，现已完成第二辑的编辑出刊工作。主题教研的进程中，我们及时总结改进，使此项工作更加扎实有效，每一位老师能真正从教研活动中得到提升。
构建学校课题研究网络，加强过程管理，提升教师教科研能力。我们认真做好各级课题的申报工作，学校90%以上的老师都参与了课题研究。我们邀请专家召开课题论证会，抓好课题的过程管理，为每个课题组长准备课题档案夹，提示需要积累的过程材料以及要做的一些常规工作，还在学校网站上提供课题研究所需的一些文档和表格，定期召开课题组长例会，确保各个课题研究工作的有序开展。我们今年结题的课题有5个，其中省级课题1个，市级2个，区级2个；现有市级课题5项，区级课题3项，校级课题2项。2005年以来，我们共有12项课题结题，其中获市三等奖1个，区优秀教科研优秀成果奖5个。2006年，朱利俪老师主持的《新课程下“学生成长记录袋”评价方法的探索与实践》获得南湖区政府第二届教育科研优秀成果一等奖，陆琦老师主持的《小学生同伴关系和谐发展的策略研究》获得南湖区政府第二届教育科研优秀成果三等奖，王卫强老师主持的市级课题《匡正离异家庭孩子不良心理的实践与研究》在嘉兴市第五届教育科研成果奖评选中获得三等奖。今年结题的2个课题正在参评中。我们还努力营造浓厚的教科研氛围，在成功举办“光明小学课题研究过程对外展示活动”以后，我们又举行了校级课题成果介绍会。另外，我们每年一期的《光明教科研动态》已出刊了9期。值得一提的是，南湖区教研室朱德江副主任在百忙中专门为第9期刊物写了刊首语——《“行者”的足迹》，充分肯定了光明人对办学特色的探索、对成长不懈的追求和对教育科研的执着。2006年，我们顺利通过验收，成为嘉兴市第四轮教科研基地学校。
开发校本课程，完善学校课程体系，提高学生多方面素质。新课程实施以来，我们努力地求创新，求发展，结合学校的教学状况和教学资源，努力开发校本课程。我们立足羽毛球课程建设，完成羽毛球校本教材启蒙篇、基础篇和提高篇的编写，这3本教材图文并茂，有知识了解、技能传授、评价测评等，成了师生学习和交流羽毛球的好帮手；我们结合队基地活动，开发综合实践校本教材，完成了队基地活动手册的编写。此书有基地情况介绍，有活动设计提示，有学生实践指导和评价，设计精美，又和学生平时的实践活动紧密结合，学生拿到书后都表现得爱不释手。
三、学校体育
我校认真贯彻《学校体育工作条例》，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，努力培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，已形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
现有200米塑胶田径场，塑胶篮球场1块，二层楼的体育馆中有5块羽毛球标准场地、16只乒乓桌。现代的体育设施为我们的学生提供了良好的环境。我校以“健康第一，全面发展”为理念，以“我运动，我健康，我快乐”为主题， 积极开展健康、活泼的阳光体育活动，保证孩子们每天一个小时的锻炼时间，增强青少年儿童的体质。从去年开始已开展体育大课间活动，为使体育大课间活动做到有组织、有目的、有计划、有秩序地进行。对大课间活动作了错时安排，为大课间活动提供了充分的时间保证。每天的大课间活动已成为孩子们的快乐海洋，操场上、走廊上到处都是师生们生龙活虎的锻炼场景，校园里充满了朝气与活力。同学们配合优美的音乐伴奏进行各种各样的体育活动。内容丰富多彩有：造房子、游戏、短绳、长绳、毽子、滚铁环、乒乓球、羽毛球等。阳光体育运动让我们的学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，已形成了我校体育锻炼的热潮。体育大课间活动的全面实施，提高了学生的综合素质、促进了学生主动、和谐发展，学生和老师们的体质都有明显的提高。
我校于2003年成立羽毛球队，聘请了嘉兴市广播电台体育节目主持人岳仑担任主教练，还配有二位副教练执教。岳仑教练曾获嘉兴市羽毛比赛成年组男子单打冠军，现国家一级社会指导员，具有丰富的执教经验。校羽毛球队员在各级比赛中获得了一致的好评，连续三年在秀区羽毛球比赛中以绝对优势夺得团体第一，并代表了区参加嘉兴市中小学羽毛球比赛中获得了团体总分第一名，并在省运会及省比赛中有十多名同学代表嘉兴队参加比赛，共获得了三块铜牌，人人得奖得分的好成绩。2004年学校被确定为嘉兴市羽毛球运动传统学校、南湖区羽毛球后备人才培训基地、2006年被获区羽毛球教育教学特色学校的荣誉称号。为了进一步普及羽毛球运动，体现学校羽毛球运动的特色学校于2004年组织人员历时一年完成了一套（三册）（启蒙篇、基础篇、提高篇）羽毛球教材的编写工作，并于2005年秋季在全校各年级开设的羽毛球课中作教材试用。通过这两年校本课程建设和学校开展的各项活动，全校师生运动热情日渐高涨，在运动中感受乐趣，在运动中强健体魄，已成了我校一大特色。通过校本课程的研发，使学校每个学生了解了羽毛球运动的基本知识，并达到了个个会打球，班班有球队的普及要求，学校的“三球”即球课、球节、球队成了如今本校特色教学的一大亮点。
通过全体师生的共同努力，学校在近几年中先后被命名为“全国文明礼仪教育基地样板学校”，“市教科研基地”、市“园林式单位”“省、市体育运动项目传统学校”、市“新一轮行为规范达标学校”，区“艺术人才培训基地”、“课本剧培训基地”、“铜管乐队训练基地”、“绿色学校”、“平安校园”、2002~2006优秀教工之家，校党支部连续两年（04、05）获区级“先进党组织”称号等等。
1 看图写作文年轻人扶老人
暑假的一天，我到公园去散步。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”
老奶奶听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路了，我扶一下您吧！”老奶奶说：“嗯，好。”
我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说：“哦！琦琦，你可是一个乖孩子呀！我重来都没有见过像你这样的孩子。”
我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老奶奶说：“再见！”老奶奶就回家了。
你没发图，只能写自己的事了，你可以把一边看图一边把和不符的删掉一下就ok了，望采纳。
2 看图写作文年轻人扶老人暑假的一天，我到公园去散步。一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老奶奶听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路了，我扶一下您吧！”老奶奶说：“嗯，好。”我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说：“哦！琦琦，你可是一个乖孩子呀！我重来都没有见过像你这样的孩子。”我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老奶奶说：“再见！”老奶奶就回家了。
你没发图，只能写自己的事了，你可以把一边看图一边把和不符的删掉一下就ok了，望采纳
3 五年级用一件事写人的作文500每当我想起那白发苍苍的老爷爷，我总想对他说些什么呢？你令我太感动了。
一天下午，放学的 响了，同学们像离弦的箭一样冲向大门。在回家的路上，我看见校旁边的路上挤满了人。
我随着人们挤到了人群里边，看见了一个小女孩。她有个苹果脸，一对淡淡的眉毛，脸上有一些斑点，一头披肩的秀发格外引人注意，个子不高，一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。她躺在地上，可能是因为没有注意，自行车撞到了什么、、、、、、自行车翻倒在地，她也倒了，她的脚被自行车压得死死的，满是鲜血。周围的人在议论着“这是谁家的孩子啊。”“这是哪个班的学生啊。”“这孩子是怎么啦？”、、、、、、也有的人看了一眼就走了。她那渴望帮助的眼神在四周环顾着。
这时，在人群走出一位白发苍苍的老爷爷。
他的脸是瘦削的、黑黄的，眼角和嘴角都布满了零乱的皱纹，整张脸就像一块老树皮；他凸出的前额上，刻着几条深深的皱纹，像是被鞭子抽打出来的；他的眼睛是细小的、微黄的。他佝偻着背，向女孩伸出枯枝似的手。女孩望着这位陌生的老爷爷，眼眶里盛满了泪水，当时的我也流下了泪。老爷爷扶起了小女孩和自行车，拍了拍小女孩的肩说：“小姑娘，不哭了，你住那里啊！我送你回家。”
老爷爷推着自行车，和小女孩一边说着、笑着，朝小女孩家的方向走去。
我望着那远去的老爷爷说了声：“老爷爷，你太棒了！”
4 五年级下册语文第二单元作文600看图作文每个人都有快乐的一天，当然我也不例外。那一天，直到现在我还记忆如新，让我来给你讲讲吧！
早上，晓彤、小静和我一起去吃早饭，看到餐桌上有一个碗碟，我们打算为碗碟“寻主人”。便走出餐厅找主人。刚走到餐厅门口，就看到一个人匆匆忙忙地向餐厅跑来。我们想这个碗碟会不会是她的？便走上前去问：“这是你的吗？”她看了看，笑着说：“是的，太感谢了。”“不用谢。”我们异口同声地说。我们帮碗碟寻到了主人，心里甜滋滋的。我感到很快乐。
下午上语文课时，我举手发言回答老师的问题。老师叫了我，我流利地答出，老师点点头，让我坐下。虽然只有一次发言，但我觉得自己进步了，因为往常上课时，有些题心里有答案，但是又不敢举手发言，这次我举手了，而且答对了，我很快乐。
我们正打算吃晚饭，正巧，看到清理垃圾的老爷爷正在清垃圾。我们想老爷爷应该还未吃饭，便想帮老爷爷打一份饭。打完饭后，匆忙赶来这里，可是却不见老爷爷的身影。然后我们便去操场、餐厅旁去寻找老爷爷，终于看到了老爷爷，我们把饼递上前去，说：“老爷爷，你先趁热吃了吧。”“谢谢，孩子们，这是我吃过最好的饼。”老爷爷露出了满意的笑容。我们几个的心愿终于了了。我快乐。
这是我最快乐的一天，你呢？
5 五年级作文写人的以前，每当我见到路旁捡垃圾的清洁工，我总会捏着鼻子绕过他。可通过那件事，我却对他刮目相看。
那是一个乌云密布的夏天，顷刻间，豆大粒的雨似断了线的珍珠从天而降。由于我没带雨具，只好向着家中狂奔而去。
路途中，我又见到活了七十多个春秋扫马路的老爷爷。他那古铜色的脸上从不会露出笑容。
也许是对工作负责任吧！他没有拿上雨具，就冒着雨去追那个被风刮跑的塑料袋。我只是在路旁呆呆的望着他。风停了，他艰难的弯下腰去捉那只塑料袋。风儿好像在戏弄他，又把那袋子刮起来。老爷爷又用手敲了敲后背，困难的站了起来，又向那刮起的袋子抓去。雨下得更大了，我不知道自己流的是眼泪还是雨水。老爷爷还是拼命的抓那个调皮的塑料袋。也许是风儿感动了吧，它停了下来。袋子落在了地上，老爷爷伸出手弯下腰抓到那塑料袋。他直起腰，不知他头上是汗水，还是雨水。但，更多的是汗水。他全身都湿透了，正艰难地向亭子走来，他显得更加苍老了。好几次他险些摔到。疲惫的他最终昏到在地上，那个塑料袋飞向了天空。我迅速跑了过去，扶起老爷爷。雨下得更大了，我的眼泪再一次流了下来。
就是在那个下雨的天里，老爷爷走了。但，我就是在那个下雨的天里，我理解了他。 每当我走到那段路上，我仿佛总能见到老爷爷的身影，每一次，都让我含泪奔去……
6 五年级上册第四单元看图说话怎么写铃，铃，铃，放学了。光明小学出来了很多同学，小明和小红是其中的两个。他们在路上边走边笑。笔直的人行道两边绿树成荫，鲜花盛开。忽然，一阵臭气向他们袭来，很多路人都捂着鼻子迅速走开。只有小明和小红好奇地走了过去。
哦，臭气原来是从垃圾桶传出来的，只见垃圾桶周围堆满了许多垃圾，有香蕉皮、苹果核、汽水罐、废纸等等。小红看着垃圾说：“这些人真不文明，不如我们把垃圾放进垃圾桶吧！”小明捂着鼻子说：“又不是我们丢的，更何况还有环卫工人在吗？”
见没有办法说服小明，小红只好一个人弯下腰捡垃圾。小明站在一旁怪不好意思的，突然灵光一闪，说：“我有好办法了。”小红听了后，立即转身过来，奇怪地说小明他想到什么好办法了，可见他专心致志地就没有打扰他，自己又继续地捡起剩余的垃圾。
不一会儿，小红和小明都完成了。原来，小明在纸上写的是：文明——只差一步。他们两人将宣传纸贴到了垃圾桶的侧面后，高高兴兴地回家了。
现在很多人贪图方便，就把垃圾随便地丢在垃圾桶边，而不是放到垃圾桶里，尽管那只差一步。我们不能这样，要做个文明的小学生。一旦我们看到垃圾桶边有垃圾，就要主动去捡起，有条件的话，还要贴上“文明——只差一步”。
7 五年级下册第四单元的习作：写别人另自己感动的作文今天星期天，我和我的妈妈一起去逛街，却发生了这样的事情。
“妈妈，今天难得出来逛一次街，我想给我自己买些学习用品，可以吗？我恳求着妈妈。”“当然可以！”喔，好喔好喔！“我兴奋的尖叫起来。
走着走着，我看见，在那边，有很多人围在一起，而且在一起交头接耳，好像在讨论着什么。我好奇起来，想看个明白，于是，我便拉着妈妈的手走到了让我们好奇起来的地方。那里的人很多，把路围得水泄不通的，根本没办法进去，于是那我便钻入人海里，过去了。我一看，顿时惊呆了： 有一位年过八旬的老爷爷，坐在路边，而且身上伤痕累累，体无完肤。但是，却没有一个人伸出援助之手，来搭救这位老爷爷，这令人很气愤，突然，一位青年人过来了，他伸出那包含风霜的手，来帮助这位老爷爷。他还把这位老爷爷送到了医院。并且还付了医药费，就转身走了。
我站在原地不动，看着人群渐渐分散，看着那位青年叔叔远去的背影，心里顿时生出一种莫名的感动，呈现在我的脑海里，挥之不散。
从那时起，我好想永远也忘不了那位叔叔、那次感动。
8 五年级下册第三单元考试看图写话作文今天天气真好，小明带着弟弟准备去公园玩，他让弟弟坐在小拖车上面，他在前面拖着弟弟走，真是一个好哥哥呢！
弟弟坐在拖车上拿着小树枝逗小鸟玩儿，小鸟叽叽喳喳也像和弟弟在闹，两边玩得很起劲。突然小明停下了脚步，转身对后面的弟弟说：“你看前面的老爷爷，背着大麻袋很重，我们去帮帮他好吗？”弟弟也很懂事的答应了，拉着哥哥的手从小拖车上下来。
小明跑向前喊着：“爷爷，爷爷，等一下。”爷爷满头大汗回头问：“小朋友有什么事吗？”小明说：“爷爷您不要那么辛苦了，把麻袋放在我们的小拖车上面，我们帮您拖着吧！”爷爷欣慰的一笑：“那就多谢小朋友了，你们真是好孩子！”
就这样小明和弟弟帮老爷爷拖着麻袋送他回家，我们要学习他们助人为乐的品格！
9 语文人教版五年级下册第二单元看图作文童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。
我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。”
“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。
我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。
我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。
我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。
“一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。
正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。
王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。
你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！
（1）小东：A（0，1）→B （1，3）→C （5，5）
小刚：A（0，1）→D （3，0）→E （5，1）；
（2）因为AB和DE的长度相等，BC的长度大于AD的长度，
所以AB+BC>AD+DE，则他们走的路程不一样长，小东走的路程长一些．
故答案为：（1，3）；（5，5）；（3，0）；（5，1）．
2022敬老院主题活动方案7篇
时间过得很快，重阳节紧接着国庆的尾巴缓缓地来了，这是属于老人们的节日，在这一天里，我们也要更多关心老人。下面是我为大家整理的关于敬老院主题活动方案，希望对您有所帮助!
敬老院主题活动方案篇1
一、指导思想
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。
二、活动时间
20__年10月__日
三、活动内容
1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
四、活动安排：
1、到敬老院慰问孤寡老人
时间：10月__日上午8点30分
负责：
参加人员：30名学生志愿者(带备清洁工具)
集中地点：学校教学楼中厅
拍照：
参加报名：10月__日下午放学前到各班班长处报名，10月__日课间操后各班班长将名单交学校团委
2、慰问退休教师
时间：10月__日上午8点30分
负责：
参加人员：6名学生志愿者
慰问物品采购：
集中地点：学校教学楼中厅
拍照：
参加报名：10月__日下午放学前到各班班长处报名，10月__日课间操后各班班长将名单交学校团委
五、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，
2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
敬老院主题活动方案篇2
一 活动背景：
随着科学的迅速发展，人们的生活节奏也加快起来。在工作、学习中忙碌的我们却渐渐忽略了整日孤守在家中的老年人，和他们之间的交流和相处越来越少;坐在空荡的屋子里，面对着电视里面温馨而幸福的画面，他们是孤独的、寂寞的，眼泪无声无息地滴在时间的海洋里，日积月累，他们却从来没有抱怨什么，而是默默地承受着……
二 活动目的：
为展现__协会青年志愿者的时代精神风貌，服务于社会，创造和谐家园。
推广：敬老爱老，爱心奉献，文明礼仪的服务活动精神。
让我们保持志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;同时，提高自己对生活的体会以及对社会的深层了解和认识，尽己所能，不计报酬，帮助他人，培养一种全心全意服务于社会的实践能力和公益性的服务能力。实行志愿者精神传播和弘扬先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会奉献力量。
三 活动宗旨：
1、促进青年和老人之间的交流，更好地相互了解，尽其所能帮助需要帮助的社会群体(老人或残疾人)，让世界充满关怀和爱心，让老人们在爱的氛围中安度晚年。
2、让我们的爱心和青春的活力随时传递，更好地了解社会，从而真正地感受生活，用心服务社会，展现风姿卓越的新一代青年风貌。
3、用尊老、爱老的服务精神去感染和教育身边的年轻人，时刻呼吁他们都行动起来，成为志愿者中诚恳和尽心尽职的一员，共创和谐大家庭。
四 活动开展及具体流程：
1、活动开始前一天召开“敬老爱老”动员大会，确定参与活动的人员人数，并对活动进行安排，宣传以及注意事项等，另外应交待活动主要内容，相关程序及意义。
2、活动当天08：00所有协会青年志愿者到中心广场集中，举行青年志愿者志愿启动仪式。
3、出发时间活动当天08：20志愿者成员带上相关资料用具以及所需物品，谨而有序地排列，从学院门口出发，严谨遵守交通规则，前往人民公园。
4、活动当天08：50 成员到到达公园门口后集合，并清点人数，按各部门分配工作任务并交代细节情况。到相应的位置进行活动
5、活动当天09：00 在人民公园里面进行志愿者活动和义务劳动
(1)、分组参与老年人课程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息时间与老年人进行互动活动(包括与老年人谈谈生活、兴趣爱好以及生命历程等，同时各自开拓思维地向老年人生活中的一些常识)。
(3)、在与他们的交流中，要做好相关的笔录，然后根据每位老年人讲述的生活事件，都应机智地从积极的一面去帮助进行分析和讲解，让老年人保持一种乐观愉快的心态。
(4)、活动期间应讲解自己对生活的体会，同时表达青年对老人的关怀、敬、爱和祝福。
(5)、在活动期间应保持环境的清洁和氛围的稳定，给老年人一个干净舒适的环境。
6、活动当天11：00活动完毕后，组织参加活动的老年人和本协会的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作为谢幕曲，让“爱“在老人们心中永远温存，唱响爱的福音。
五 活动注意事项：
1、志愿者在与老人的交流中要注意语言的用词得体，保持一种积极乐观的心态，语气随和，明确交流目的，切忌让老人感到不愉快或难过的情绪。
2、志愿者在参与课程学习时要注意观察老年人的活动习惯，并在需要时主动积极地帮助老人解决身边的问题。
3、在活动过程中，志愿者应向老人阐述有关志愿者方面的相关知识，帮助老人排忧解难，让他们深刻了解和体会生活的意义以及志愿者活动的精神和意义。
4、在返回学校之前 ，应让老年人皆安全退场或先离开后，志愿者应认真清理公园，做一次义务劳动，不得损坏公园里的公物，不得先行离开，按去的次序安全返回学校。
六 活动应急事件及相应措施：
1、若在活动期间，天气突然发生巨大变化(如下雨)时，所有志愿者不得发生暴动或者到处乱跑动等行为，应保持冷静和次序，等候组织干部的安排和命令方可离开公园。
2、如果在前进过程中遇到交通事故等重大事件时，应及时稳定人员次序和情绪，然后拨打120求助或立即送往附近医院进行救助。(注：在来回的过程中，所有参与者应有序地跟随队伍，不得擅自离开队伍过马路)。
3、在与老人交流过程中如有意见冲突现象，要做好相关处理，不能引起周边环境的混乱和老人的不良情绪。
4、遇到身边老人身体不适或晕倒现象时，应及时采取相应的措施(如人工呼吸，压人中等)。
5、若社团成员不小心与出界人士发生任何冲突和矛盾时，请组织工作人员务必迅速妥当的解决，(注：社团人员必须严格要求自己，注意自己的行为举止，不能损坏社团形象)。
七 人员调配与职责安排：
1、活动总负责人 ：__协会会长
3、活动协调人 ：秘书部、会长团
4、活动宣传 ：宣传部 负责人：部长
5、活动过程中进行监督人员 ：会长团
6、维护治安及交通安全人员 ：常务委员长，各部部长
敬老院主题活动方案篇3
一、活动名称
走进敬老院爱心活动
二、活动主题
用爱心温暖老人，让老人感受家的温暖与温馨
三、活动宗旨
关注老年人，敬老爱老，让敬老院的老人能够感受到社会大家庭的温暖
四、活动时间
20__年_月_日
五、活动内容
1、为敬老院的每位老人送上暖我们的关爱，慰问老人，陪老人聊天。
2、亲手为敬老院的老人包饺子、煮汤圆，让老人感受家的温馨。
3、为老人清洗衣服、床单、打扫房间、陪老人聊天，让他们感受家的幸福。
4、活动期间，需要两位老师负责在整个活动中拍下精彩瞬间。把一些值得纪念的照片递送回敬老院。
5、慰问敬老院的孤寡老人，集资为敬老院购买一台电热水器，米15公斤，油5升2桶，为每位老人(共8人)买鞋子袜子，给他们送去关爱与温暖。
六、活动过程
1、每两个孩子负责一位老人或每三个孩子负责两个老人。
2、会讲__话的孩子专门负责给老人读报或聊天;会下棋的孩子就负责下棋的老人。
3、给各自负责的老人洗水果和拨香蕉，有必要的话帮助行动不便的老人吃。
4、为老人端茶倒水。
5、在陪老人时即兴小节目，如讲笑话、跳舞、唱歌等。
6、在过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
7、全部活动结束时集体拍照合影留念，与老人告别，返回。
七、活动原则
1、统一部署，协调行动。整个活动的安排全部由幼儿园统一组织进行。
2、自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动各界人士参与慈善捐赠活动。
3、广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标。
八、活动注意事项
1、本项活动由幼儿园具体负责实施，在活动中一定要服从活动小组组长的分工，确保安全。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。一定要有足够的思想和心理准备，对待老人们一定要有足够的耐心。
3、应尽量注意不要太喧哗，与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
九、组织领导
总指挥：
副总指挥：
策划：
每个组成员：
敬老院主题活动方案篇4
活动主题：关爱老人 温暖社会
活动时间：20__年_月_日上午
活动地点：__养老院
活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号：关爱老人 奉献爱心
活动人员：__
活动流程：
一、准备工作
1、联系敬老院及东二居委会：__
2、物品准备：
(1)队旗、学生自己准备小礼物
(2)购买水果
3、节目排练总负责：__
4、照相：__
5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程
1、节目演出：
(1)集体诵读古诗
(2)功夫扇
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。
3、走近老人：
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
(2)帮老人打扫房间卫生;
(3)给老人捶背;
(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
三、注意事项
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!
敬老院主题活动方案篇5
活动目标：
1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3培养孩子从小敬老爱老的美德-
4通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1大班联系好敬老院并准备一些零食。
2制作寿星卡
3幼儿调查表
4重阳糕120块
活动内容：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2给爷爷奶奶表演节目。
3爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
(1)做调查问卷
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领
(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便
(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么
2、实践活动：
(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
(2)交流：对今天的活动的感受
(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
敬老院主题活动方案篇6
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
活动过程：
一、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二、幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗
__歌曲：“我上幼儿园”
__律动：“我的小手”
__歌表演：“小猪吃的饱饱”
__儿歌：“拍皮球”
__歌表演：“两只老虎“
三、互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
敬老院主题活动方案篇7
一、活动背景
“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中华民族传统美德之一。刚步入大学的我们，更应该明白这个道理。每位老人都是父爱如山、母爱似海，就如我们的父母也总有一天会迈入老年，年迈体弱、孤独多病，需要我们的关爱与帮助。因此已经身为大学生的我们，更应该关爱老年人，更应该献出自己的一份爱心，这件事情应是义不容辞的。
(敬老院地址：__省__市__区__镇__路。)
二、活动目的
慰问敬老院的孤寡老人们，给他们送去来自我们班级各位同学的温暖与关爱，让我们代替他们的亲人，通过慰问、娱乐方式给老人们过上愉快的一天。
让同学们初步走入社会，在社会锻炼自己，贡献出自己的一份爱心，同时增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。
以我们自身做起，以大学生的身份重新唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱的意识。
三、活动主题
关爱老人，筑造你我的暖冬。
四、活动时间
20__年_月_日
五、活动对象
__市__敬老院全体老人。
六、活动地点
__市__敬老院。
七、活动内容
1、由养老院的具体情况出发，为敬老院的老人们提供以下服务：打扫敬老院以及老人们房间的卫生、修剪指甲、按摩、搬运物品、表演节目、适时开展一些适合老年人玩的小游戏、陪老人家谈谈心、进行一些共通的活动例如下棋打牌、吹拉弹唱、书法绘画等。
2、两三位同学作为一组陪老人聊天，倾听老人们所回忆的美好往事或者是想对我们说的话，跟老人们讨论他们感兴趣的话题。而且同学们可以去收集一些适合老年人的生活笑话以及收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识给老人们。
3、在食物方面：大家一起给老人家们做饭，例如包饺子、煮各式各样的粥和汤(注意要做健康、利于老人家消化的食物)。包括送水果、送特产，让老人家们感受到来自家乡的风味(这需要在不侵犯个人隐私的情况下提前调查老人家们的生日、喜好、家乡所在地等)
八、前期准备
1、前两个星期：开班会讨论活动，由班级组织委员以及文体委员为负责人，提前选好表演节目的人以及开始准备节目，以宿舍为一个单位必须参加，男女生合作更佳。
2、前一个星期：与敬老院相关负责人联系，提早了解去敬老院的时间、地点，确认情况，通知每个同学。
3、前一天：再次联系敬老院，避免突发状况的产生，购买所需要的慰问水果、第二天做饭需要的食材、以及礼物等。
