帮我加一段描写。对于折扇,和爷爷为我讲故事与扇扇子的描写

老人 0 45

帮我加一段描写。对于折扇,和爷爷为我讲故事与扇扇子的描写,第1张

帮我加一段描写。对于折扇,和爷爷为我讲故事与扇扇子的描写
导读:暗夜落下了天幕,乡村的夏夜一如既往的静谧,知了不知疲倦的叫着夏天,我和爷爷坐在旧房门前的檐下,大块大块的青岩修砌成的走廊,在月光下发着淡淡的光。爷爷手持一把扇子,那把扇子的年龄好像比爷爷还要大几岁,好似藤条编成,看起来很厚重,爷爷用手捋着花

暗夜落下了天幕,乡村的夏夜一如既往的静谧,知了不知疲倦的叫着夏天,我和爷爷坐在旧房门前的檐下,大块大块的青岩修砌成的走廊,在月光下发着淡淡的光。爷爷手持一把扇子,那把扇子的年龄好像比爷爷还要大几岁,好似藤条编成,看起来很厚重,爷爷用手捋着花白的胡须,用沉沉的声音为我讲故事,那都是他旧时的回忆,很多我都听过,但每一次夜夜都加了点不同的往事,给他这个调皮的孙儿很多好奇心。我静静的听着,爷爷轻轻地讲着,扇子缓缓地摇着,夏日的夜晚就这样缓缓流淌。我不愿让任何人打破这份宁静。如果,流年岁月可以停止,那么我想让他永远留在这一秒,永远不要带走我的爷爷

希望采纳

送亲人扇子是一个不错的选择。扇子是一种实用的礼物,可以在炎热的夏天帮助降温,也可以在室内使用。此外,扇子还有一定的文化内涵,代表着对亲人的关心和祝福。选择一款精美的扇子作为礼物,不仅可以给亲人带来舒适,还能表达你对他们的关心和爱意。

设计背景:  

扇子在生活中是比较常见的,特别在夏天更是平凡的使用。但由于现在科技不断发展,扇子逐渐被家用电器所取代,幼儿对于扇子的了解越来越少了,所以我设计了这节课。根据中班幼儿的年龄特点和季节特点,让幼儿体验动手操作带来的快乐,发展幼儿的小肌肉群,培养幼儿的手眼协调能力和对美工活动的兴趣,通过幼儿亲手设计扇子过程,更能让幼儿感受扇文化的魅力。  

活动目标:1、了解扇子的种类及组成部分,学习用折、画的方法自制扇子。  

2、知道扇子是中国传统的消暑工具。

3、在制作的过程中体验动手动的乐趣。 

活动重难点:幼儿自主操作,能够利用老师给准备的材料做出自己喜欢的扇子。  

 

活动准备:白纸、剪成圆形的彩色卡纸、冰糕棒、胶水、胶带、各种扇子、水彩笔、课件  

活动过程:  

一、 用老爷爷扇扇子的情景引起幼儿兴趣。  

“夏天来了,天气好热啊!(老爷爷拿出扇子)扇一扇,哇!真凉快,小朋友你们看看我的扇子漂亮吗?(漂亮~~~~)我还有好多扇子呢!瞧,它们都在这哪,你们看看吧!”(出示挂满扇子的展板)  

二、欣赏扇子,了解扇子的种类  

1、师:咱们一起看看,这么多扇子你最喜欢哪个?为什么?它们又是用什么做的呢?  

(请个别回答,形状好看、图案好看等 材料:木头、纸、绢布、藤编的、蒲葵叶、羽毛)。  

2、师:小朋友说了这么多扇子,其实这些扇子总共分为两类”。(一类可以折起来收起来的叫折扇,另一类扇面是张开的,不能折起来的叫团扇)。 

3、师:我来考考小朋友,这是什么扇子?(折扇、团扇)小朋友真棒表扬一下自己把。  

三、掌握扇子的组成部分,学习制作纸扇  

1、 师:刚刚老爷爷偷偷告诉我,他还想要更多的扇子,咱们一起来帮老爷爷做扇子好不好?  

2、 师:做扇子之前我先来考考咱班小朋友,扇子是由那些部分组成的?  

3、 (扇柄、扇面)  

4、 “扇子应该怎样制作,让我们来看一看”。打开课件出示折扇的制作步骤,然后再出示团扇的制作步骤。  

折扇:(1)拿出一张白纸,在纸上画上自己喜欢的图。  

(2)从纸的一头开始这出细长方形,反正折直到把整张纸折完。  

(3)、取中间对着,把对折的面用胶水站起来。胶干透慢慢打开扇子完成。  

团扇:(1)、幼儿在圆形的卡纸上自由作画。  

(2)、拿出冰糕棒,用胶带粘在卡纸背面,扇子完成。  

5、事先准备好纸、笔让幼儿自己制作。  

三、 展示成果  

师:你做的是什么扇子?上面画的是什么?现在把做好的扇子送给老爷爷把!(老爷爷出场收扇子,同时感谢小朋友)。  

五、活动延伸:  

扇子是夏天消暑的方法,除了扇扇子还有哪些消暑的方法?  

如:穿裙子、短裤、T恤、凉鞋还可以吹空调、电扇、吃冰糕、游泳等。  

除了这些方法还有好多的办法请小朋友回家问问爸爸妈妈,明天再来告诉我。  

活动反思:

制作扇子既可以锻炼孩子的创造性思维,也可以锻炼孩子的动手能力,在活动中我没规定要画什么,孩子们可以自己画出自己喜欢的图案。在最后扇面粘贴扇饼的时候需要老师帮助才能完成,以后的手工活动中我回尽可能的让每个孩子都能自己完成,提高他们的自主动手能力。  

冬爷爷给我们送的礼物是:

冬爷爷挥舞着他的大扇子,顿时,鹅毛般的大雪纷纷地从空中飘落下来,美极了!下了一夜的雪,城市一片白茫茫的!屋顶上、阳台上、花朵上、树上、电线杆上,到处都是雪,壮观极了。冬爷爷给大地穿上了一件雪白的衣裳,洁白无瑕,而且晶莹剔透,显得格外尊贵高雅。雪摸上去,软软的,如棉花一般,做成雪球,却如钢铁一样坚硬。孩子们都很欢迎雪的到来,一进校园,各个都欢呼雀跃,喊着叫着:“下雪喽!下雪喽!”看!这可把同学们给乐坏了。

端午节送扇子并不是一个常见的习俗。通常在端午节,人们会包粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等。送扇子在中国传统文化中更多地与炎热的夏季和清凉的感觉相关,并没有特定与端午节相关的含义。不过,夏天送扇子作为礼物在一些情况下仍然是一种受欢迎的选择。

送老人扇子可以写以下这些字:

1 福如东海长流水,寿比南山不老松。

2 福寿康年。

3 身体健康,寿比南山。

4 身体永健康,快乐永相伴!

5 祝福满门,寿无疆!

6 春夏秋冬,季季吉祥如意;东南西北,方方福星高照。

7 艺吐芬芳笑口常开。

8 万寿无疆,长命百岁。

9 年年有今日,岁岁有今朝。

10 仙福永享,寿与天齐。

以上是送老人扇子可以写的字,仅供参考,具体内容可根据自身喜好进行选择。