
导读: 提起孙子第一个生日送什么礼物,大家都知道,有人问小孙子生日送什么礼物,另外,还有人想问孙子第一个生日爷爷送什么礼物最有意义,你知道这是怎么回事?其实爷爷快过生日了,作为孙子我应该买什么礼物给他老人家,下面就一起来看看孙子10岁了,该送什么
提起孙子第一个生日送什么礼物,大家都知道,有人问小孙子生日送什么礼物,另外,还有人想问孙子第一个生日爷爷送什么礼物最有意义,你知道这是怎么回事?其实爷爷快过生日了,作为孙子我应该买什么礼物给他老人家,下面就一起来看看孙子10岁了,该送什么生日礼物比价好,希望能够帮助到大家!
孙子第一个生日送什么礼物
可以买遥控赛车啊孩子们最喜欢了宝宝的第一个生日禁忌。
你要看他比较喜欢什么运动之类的了,不是说钱多买的就好宝宝周岁爷爷奶奶包多少红包。
送钱最好
爷爷快过生日了,作为孙子我应该买什么礼物给他老人家新意的玩具孙子生日的最潮的句子。
孙子周岁生日送什么礼物好?孙子一岁生日给多少钱。
生日礼物要好好挑选下的,不过礼物最好选择下对方的兴趣爱好来选择的,这样对方才会更加喜欢的。孙子过生日多少钱吉利。
1、蛋糕还有就是生日的祝福。孙子生日红包吉利数字。
2、首饰方面像耳环戒指项链都是非常好的礼物的。
孙子一周岁生日,爷爷奶奶可以准备什么礼物?
电子琴、童车、玩具车之类的智力玩具比较合适吧,衣服孩子穿不了多久就不能穿了,手镯、千年锁之类的虽有纪念意义,但是孩子自身并不理解,红包太俗,孩子这么小,从ta的心理来说还是喜欢拿到玩的东西,孩子应该多玩一些比较好的玩具能够智力。
孙子第一个生日送什么礼物:小孙子生日送什么礼物
带出去买一身新衣服,加一个金首饰,另送一个大红包。这是你最该大方出手的时机。自己孙子一周岁买什么好。
孙子过生日应该买啥呢?给钱好吗?一千以内可以吗?1周岁送多少钱合适。
不给钱,买礼物吧
老人过生日做孙子的送什么礼物最好?
康乃馨水果周岁当要给什么。
送什么礼物给孙子好
孙子多大了?还在上学的话可以送点和学习有关的。周岁爷爷奶奶给多少钱。
孙子过一岁生日送什么礼物最好
一个长命锁
我爷爷快生日了,作为孙子我想送份礼物给他!要实用又有意义的!请给我一些建议!!!周岁宴一般是谁出钱办的。
不知道爷身体状况怎样多大年龄了不过我觉得生日礼物这些东西只要有诚意老人都会很高兴的他喜欢喝茶吗?老人应该都比较喜欢吧你可以送他一套高级茶具或者高级茶壶比较好啊(^◎^)
孙子第一个生日送什么礼物:孙子第一个生日爷爷送什么礼物最有意义
送一对银手镯吧有辟的寓意
条件好的话给买份保险,或者买份首饰
送货
不知给点啥呢祝孙子生日贺词简短。
孙子过生日回赠客人什么礼物好?
所以过生日客人都会随礼,回赠客人礼物是一个礼貌,丰俭由人,主要是一个心意。现在市面上有专门卖的回礼礼盒,里面有小点心,巧克力等搭配组合就挺合适。
爷爷生日,很有钱,什么都不缺,当孙子的送什么礼物好呢?孙子过生日送什么礼物比较好。
重要的不是送什么礼物,重要的是你的心意。不管送什么老人家都会很开心的。
孙子第一个生日送什么礼物:爷爷快过生日了,作为孙子我应该买什么礼物给他老人家
哇,爷爷一定身体很好吧!呵呵,送礼的话说实话这主要看你平时都送过些什么!!1其实无论男女,收到任何礼物,不管大小一定都很开心,更何况生日收到意外的礼物呢?给你个建议,希望你能用得上,送礼一定是根据收礼人的需求来定的,比如:爷爷平时有没有念叨什么想要一直没有要的东西?或者有没有成天说到身体不舒服,这里疼那里酸的?有没有很遗憾自己一直没有拥有的?外孙子一岁生日送什么礼物。
2要想送对礼,办对事,一定是从细节发现的,而且一定要注意:送礼一定要打动别人,举个例,如果很好面的人,一定要大方得体,拿的出手的;如果是实在的人,一定要从内而外打动别人的;如果是相处时间比较长的,一定要小一下噢!当然我具体给你推荐些礼品也是不负责任的,我确定不了,你送礼的需求?那我如何为你做有针对性的礼品推荐呢?宝宝过周岁奶奶送什么礼物好。
3现在很多很多网站都会有个性定制的礼品啦,一定要抓紧时间,要不来不及噢!何况是自己宝贝送的礼物呢?抓紧时间吧!对了,还有其实价格不是重点,我觉得关键在于你是不是用心!其实送礼不是刻意,而是一种本能。这样的礼物就是最好、最珍贵的!其实,上了年纪的人,最怕寂寞了。
:)希望我的回答,能给你启发!第一年给孙子压岁钱多少。
以上就是与孙子10岁了,该送什么生日礼物比价好相关内容,是关于小孙子生日送什么礼物的分享。看完孙子第一个生日送什么礼物后,希望这对大家有所帮助!
去年放寒假,每天做完作业以后就是和爷爷一起看电视,我觉得很无聊。
一天看电视的时候,我的眼睛在家里到处乱看,忽然我看见电视机的旁边有一副象棋。我知道这是爸爸每天回家陪爷爷一起下的象棋。我就想让爷爷教我下象棋,爷爷开始不愿意,我就施展开了我的拿手好戏:拍马屁战术。我一会儿给爷爷送茶,一会儿又给爷爷捶腿。爷爷终于同意教我下棋了。
爷爷先教我一些基本走法,爷爷说:“马走日,象飞田……”很快我全都记下来了。爷爷开始和我下第一盘,这一盘分明是爷爷在让着我呢!我走“炮”打他的“将军”,爷爷很熟练地躲过了。为了把爷爷打得落花流水,我又用“车”把他的“兵”给吃了。爷爷上“士”,我又用“车”把他的“士”吃了,爷爷把我的“车”吃了,我的“炮”一下子把它的“将”将死了,这一盘我赢了。我对爷爷说:“这一盘是你让我赢的,不算,我们再来一盘。”
第二盘开始了,我让爷爷先走,爷爷走“兵”,我走“马”,“马走日,你怎么让它走田了?”我马上把“马”拿回来,又重新走“车”。爷爷又走“兵”,我就上了一个“士”,爷爷很快就把我的“士”吃了……正在激烈地下着,突然听到楼下有人在喊:“楼上谁家的衣服掉下来了?”爷爷说:“张鑫,你下去看看是不是我们家的衣服,快去。”我马上跑到阳台上去看看,那不是我们家的衣服。我连忙回到战场上来,对爷爷说:“不是我们的衣服。我们继续下棋吧!”我看了一下棋盘,棋盘上的棋子已经动过,变得对我有利多了。我知道这是爷爷做得好事,就装着什么也不知道的样子,很快我又赢了,爷爷大大地夸奖了我一番,我当然很高兴。不过我对爷爷说:“有一天我会真正赢你的!” 爷爷笑了,我也笑了。
爷爷每天早早起床,给我们做早餐,看我狼吞虎咽。接着提醒我戴好红领巾与标志,做好上学的准备工作。然后背着我的书包送我上学,看我高兴地跑去学校,而且三九严寒从不间断。回到家,他才忙着收拾餐桌、看看书。七年了,爷爷每天都是这么度过的。
记得有一次,我吃饭的时候,耳旁传来一阵“咳咳”声,我一看,原来爷爷正在咳嗽呢!“爷爷,您怎么了?咳嗽咳得那么严重。”“哟,我的孙女儿会关心人喽!没事儿,爷爷只是得了点小感冒,没事的。”爷爷乐呵呵地说道。我也就不再询问。
我们出发了,在路上,一阵“咳咳”声又一次掠过我的耳朵。我心里一阵酸,却不知怎么说出口。一转眼,便下雨了。我和爷爷忙躲到一个建筑物的下面,才没被淋成“落汤鸡”。可是,我的书包里只有一把蓝色的备用伞,拿伞很小,两人和撑一把,肯定不够。要是我用,爷爷会淋湿;要是爷爷用,我就会被淋。怎么办?这时,爷爷突然对我说:“你用吧。你小,免疫系统还没长好,要是我用,你会感冒的;我是大人,免疫力强。你用吧。”“可是爷爷,你有风湿性关节炎。”“没事,这点事不要紧。”我也不好推强,只好接过爱的伞。爷爷微笑着看着我。顿时,我觉得伞沉甸甸的。我的眼眶湿润了……
伞是蓝的,就像爷爷,用双手给我擒起一片天;伞上有着太阳的图案,就像爷爷眼眸中的爱。伞是沉的,就像爷爷对我的关心和呵护;伞是旧的,就如同爷爷脸上那苍老的皱纹。
到底什么才是真正的幸福有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这是认为的幸福“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”自由自在的幸福是李白的人生写照司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福
感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福
一份有自己声音的幸福
作文标题: 读《孙子》有感
关 键 词: 有感 初中初一 2250字
字 数: 2250字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zwliuxue86com
本作文是关于初中初一2250字的作文,题目为:《读《孙子》有感》,欢迎大家踊跃投稿。
相信读过《孙子》的人,无一不会为文中博大精深的军事思想所折服,而且考虑到《孙子》成书于春秋时期,在如此遥远的古代,能够总结出这么丰富而又富含哲理的军事思想,更让人佩服得五体投地。《孙子》原本只是一部兵书,但到了现代,它的意义已经远远超出了一部兵书,里面包含的战略战术思想被广泛地运用于商业环境,指导着商业战略,而它富含的哲理也是非常深远的。作为一个教师,我尝试从教书育人的角度来寻找《孙子》给出的启发,获益匪浅。
《孙子》一共13篇,分别论述了用兵之法的不同方面,在这里,我也逐篇地叙述我的感想。
第一章是始计篇,主要论述了用兵对国家的重要性,以及用兵前需要考虑的天、地、人、将、法五个方面的要素,特别强调了“庙算”的重要性,所谓庙算,就是预先的谋划。其哲学意义就是要对即将面对的事物有一个彻底的了解。在教育中,天时和地利的因素显得不怎么突出,主要体现在对人、将、法的了解上。人是指学生,而教师自己则可视之为将,至于法吗,可以引申为教材。新学期开始之初,面对一群陌生的学生,对他们及时地进行了解是非常必要的,只有知道了他们的整体情况,和个别特点,才能正确的制定出总体的教学方案和针对学生个人的教育方法,这样有的放矢,教学的效果自然就要好许多。另外,由于教材在不断的发展变化,面对全新的教材,如果不及时加以分析和研究,在教学过程中必然会由于生疏而显得措手不及,至少会使教和学的过程变得非常吃力,就算改动不是很大,也需要对其中的细节了如之掌,这样一来,就算教材年年更新,教学过程也会有条不紊而富有成效。
《孙子》的第二篇谈论的是作战的策略,其精华思想是速战速决和取用去敌,战争耗费极大,如果旷日持久而又不能取用于敌,则国内必然空虚疲惫,陷入危险的境地。这里孙子强调了战争要注重效率,在教学中也一样,给学生布置练习的时候,一定的量是必须的,但更重要的,是教会他们学习的方法,让他们有效率地学习,这样,学生也能充分利用他们有限的精力来取得最好的学习效果。如果不重方法,只重数量,填鸭式的布置足以将学生压垮的作业,以期望获得数量效应,很可能使学生患上学习疲劳症,一见到作业就无精打采,精力也不能集中,这样只能事与愿违。
谈论作战之后,孙子论述了进攻的艺术,在谋攻篇中,孙子写道:“百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”这段话的前半句,可以说是千古传诵的名句了,在孙子看来,最好的进攻方式是攻心,让对方无心一战,即不战而自屈,这是心服的原因。孙子将攻心放在首位,充分说明了使人心服的重要性,战争中如此,教育学生亦是如此。学生在成长的过程中,在不断地进行探索,这个过程中学生难免走错方向,犯下这样或那样的错误,很多时候他们其实并不明确的知道自己的所犯的错误对自己意味着什么,这时,作为老师,不仅仅要告诉他,他错了,更重要的是要告诉他,他为什么错了,错在什么地方。犯错的学生承认错误,可能只是他畏于老师的威严而暂时做出的妥协,心里并不认为自己错了,甚至可能怨恨老师阻碍了自己的打算,产生逆反心理是正常的,要防止这种情况的发生,关键是要学生明白自己的错误,也就是服其心,攻心的道理,孙子在二千多年前就给我们指出,心服,才是真服,让学生心服的教育方式,才是卓有成效的教育方式。
第四篇,军形,论述了攻守之势,孙子认为,能够取胜的信号发自于敌,而不能被战胜的信号来自于己,为将者要让自己保持不可被战胜的防守之势,不被对方钻空子,又要善于发现敌人的“可胜之势”,及时地夺取胜利。其方法论意义就是,要使自己时刻保持充分准备,又要善于观察对方的每个细节,反映在教学上,就是首先要使自己做好充分的准备,根据自己的教学经验,对学生在教学过程中可能遇到哪些问题,可能对自己提出什么问题,做到心中有数,不让学生因为他所提出的问题无法得到解决而使他的学习积极性受到打击,虽然自己不可能对学生学习过程中的每个情况都事先预知,但有备总胜过无备;另一方面,要善于观察学生,对整班学生的总体特点有所了解,对每个学生的性格特点有所了解,才能有所准备,根据不同的实际情况对不同的学生有不同教育方法来教育之。
《孙子》第五篇讲兵势,第六篇讲虚实,突出的是一个“变”字,随机应变,适时而动,以无尽的变化来扰乱敌人,使其摸不着头脑,从而克敌制胜。教学中也要变,但目的不是扰乱别人的视线,而是提起学生的兴趣,每天程序化的课程会使学生的兴趣下降,在教学的过程中适当的加入一些新的要素,则可以激起学生的好奇心,来保持他们的学习兴趣。
第七篇论述的是“军争之法”,这里的军争,我的理解是让军队争得有利的因素,此外,孙子还谈到了三军的“气”,说道:“朝气瑞,昼气惰,暮气归。善用兵者,避其锐气,击其惰归”。他主张避开敌方锐气正盛的时候,当他们倦怠的时候发起攻击,与曹刿的“一鼓作气,再而衰,三而竭”有异曲同工之妙。孙子是从敌方的角度来说的,从己方的角度,就是要利用好锐气正盛的时候,而在己方倦怠的时候要尽快离开战场,防止被敌方袭击。这让我想到了,在教学中,要利用好学生兴趣正浓的时候,趁热打铁,一鼓作气,把他们需要学习的知识教给他们,当他们倦怠,则不宜再行教学,此时效果会直线下降,而因让他们进行休息,作为调节。劳逸结合,才能取得更好的教学效果。
第八篇曰九变,“将在外,君命有所不受”便出自此篇,这一章中,孙子列举了“五地”和五个“有所不”,指出了在各种地形和情况下应该采取的应变措施,用现代的话来说,就是具体问题具体分析,实事求是,这一思想在马列主义毛泽东思想中都得到了体现,具体问题具体分析,是教育工作,也是所有工作的基本指导思想。从事了二十多年的教学工作,工作经验应该算是比较丰富的了,但当代的社会飞速的发展,别说二十年之前的学生和现在的学生相比,就是三年前的学生和今年的学生相比,他们所处的社会和家庭环境都有所不同的,在这样的情况下,与时俱进,跟上时代前进的潮流是教育工作的必须,而具体问题具体分析,利用经验而不局限于经验,则是与时俱进的前提条件,由此,其重要性显得尤为突出。
调皮捣蛋的孙子和勤劳朴实的爷爷
爷爷今年60多了,头发中夹着许多的白发,但他长得高高的,身体也很结实,勤劳能干。我是他孙子,整天好吃懒做,调皮捣蛋。
二月,寒流来袭,我一大早就冻得缩在被子里不肯出来。连一旁早起的妈妈也让我先“冲峰陷阵,”我调皮地随便说了句“打死我也不离开亲爱的被子,除非……除非有人比我先起床。”“小明,都10点了,你怎么还不起床?”想不到外面传来爷爷的呼唤。“不是吧!真倒霉。”我满脸后悔地起了床。一旁的妈妈偷偷地笑着,我瞪了妈妈一眼,走出房门,迎面吹来一阵刺骨的寒风,冻得我缩着脖子,瑟瑟发抖,还“叫苦连天:”爷爷穿上外衣不知要干什么。““等我一下,我出去买点菜,马上回来。”“呯。”我话还没说完,他就一拿皮包走了。今天可是零下8度啊!爷爷只穿了一件毛裤和外衣就走了!真是急性子。
今天外面太冷啊!过了一会爷爷回来了,只见他双手被冻得红扑扑的,还缩着个头。“摩拳搓掌。”“叮零零,叮零零……”突然来了一个电话,我连忙上前接电话,原来昨天的客人的手机落在这儿了。过了一会儿,手机找到。“我去了,反正闲着也是闲着。”爷爷说完冷不防从我手里抢过手机,又重新披上外衣,准备出门送货。“爸,我去吧!”妈妈说。“没事,我去。”……我、爸爸、妈妈、哥哥还有奶奶都担心爷爷的身体,不让他去。家里吵吵闹闹的。“好了,我去了马上回来,走了!”“呯。”爷爷这一河东狮吼功把我们五人都愣住了。这下没人反抗了。我们只能透过窗户眼巴巴地看着爷爷在风雪中艰难地骑着自行车行驶着。
“老了,还是老了,不像年青时了。”这是爷爷送货后第二天生病时常说的一句话。
看,这就是我那勤劳的爷爷。
庭院里,爷爷辛苦栽种的兰花依旧盛开,不同的是,少了爷爷的身影。眼眶里泪汪汪,只因每一朵兰花都是对爷爷的思念,爷爷您过得好吗?
在我两三岁的时候,爷爷就常常带我到他的朋友家买兰花的种苗,我就像他的小跟班似的,走起路来跌跌撞撞的跟前跟后,爷爷看得哈哈大笑,对我就更疼爱有加了。奶奶常常说爷爷是个贴心的人,对家人很有责任感,所以我们总是依赖着他,也深深的爱着他。
就在我五岁那一年,爸爸妈妈突然说:“你的爷爷去世了。”我一听到就一直哭一直哭,一连好几天都吵着要找爷爷。几天后我正出门要去上学时,看到隔壁邻居家好幸福的模样,因为他们有爷爷陪伴,我就跟妈妈说:“妈妈,我不敢去上学了。”后来妈妈跟老师说我不上了,但是老师还是坚持我去上课,不得以妈妈先帮我换一间幼儿园后,我才觉得比较舒服了。原来,旧的幼儿园已经有爷爷会去接我的习惯,少了爷爷的接送,我真的不想上学呢!
尊老爱幼是我们中华民族的优良传统,“让座”,也是“礼貌家族”中的一份子,下面,就让大家听听我让座的故事吧!
这天,妈妈带我去“夫子庙”玩,公共汽车上人很少,我变找了一个位置坐了下来,妈妈就坐在我的对面汽车“呜呜”地开着,我却进入了梦香忽然的一声“叮咚!‘银桥市场’到了,请上车的乘客主动往后走,不要站在门口”吧我惊醒我环顾四周,人流如潮这时,一个拄着拐杖的老爷爷走上来因为他走的很慢,后面的人便骂骂咧咧的车开了,老人的拐杖“咣当”一声掉在了地上好心的人帮他见起来,而不懂得礼貌的人则看也不看我见了这番情景,不禁同情起老人:年龄那么大了,还自己一个人出来,被人嘲笑想着想着,我的心中便有了“让座”这个念头可是,就是挪不动脚步,是害羞吧!我看了看妈妈,希望她能给我答案,但妈妈似乎知道了我心中的想法,故意不看我怎么办!怎么办!我的脑海中浮现出一个小天使和一个小恶魔的身影天使说:“让一让吧,不要害羞了!做个有主见的孩子!”恶魔说:“害羞就是害羞,让了你自己做什么呀”“还是让吧,要懂得尊老爱幼啊!”“不让就是不让,你都是自私的嘛!”……“停!”我阻止了她们的争吵,因为我决定了,让!我轻轻走下座位,红着脸对老人说:“爷爷,您坐吧!”“哦,真是个好孩子,咳咳!”老人说完咳了两声原来是座位被一个青年男子占了,大家纷纷把目光投向他,他便不好意思的站了起来,做了一个“






















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