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导读：庭院里，爷爷辛苦栽种的兰花依旧盛开，不同的是，少了爷爷的身影。眼眶里泪汪汪，只因每一朵兰花都是对爷爷的思念，爷爷您过得好吗？在我两三岁的时候，爷爷就常常带我到他的朋友家买兰花的种苗，我就像他的小跟班似的，走起路来跌跌撞撞的跟前跟后，爷爷看得
庭院里，爷爷辛苦栽种的兰花依旧盛开，不同的是，少了爷爷的身影。眼眶里泪汪汪，只因每一朵兰花都是对爷爷的思念，爷爷您过得好吗？
在我两三岁的时候，爷爷就常常带我到他的朋友家买兰花的种苗，我就像他的小跟班似的，走起路来跌跌撞撞的跟前跟后，爷爷看得哈哈大笑，对我就更疼爱有加了。奶奶常常说爷爷是个贴心的人，对家人很有责任感，所以我们总是依赖着他，也深深的爱着他。
就在我五岁那一年，爸爸妈妈突然说：“你的爷爷去世了。”我一听到就一直哭一直哭，一连好几天都吵着要找爷爷。几天后我正出门要去上学时，看到隔壁邻居家好幸福的模样，因为他们有爷爷陪伴，我就跟妈妈说：“妈妈，我不敢去上学了。”后来妈妈跟老师说我不上了，但是老师还是坚持我去上课，不得以妈妈先帮我换一间幼儿园后，我才觉得比较舒服了。原来，旧的幼儿园已经有爷爷会去接我的习惯，少了爷爷的接送，我真的不想上学呢！
敬爱的爷爷：
您好！
爷爷，您离开已经有二个多月了，我好想你，想起您，我就会想起您离开的情景。对于您的离开，我一直觉得那是个永远的噩梦。
那天，我们正在上地理课，姑父来接我，说是您快不行了，我便匆匆赶回家，可是，到家您就看了我们没多大会儿，您就走了，我十分伤心。我想对您说：爷爷您是一个大骗子。
我们说好的，我努力学习，长大挣很多钱，带您和奶奶一起去大城市里住，一起去玩儿，可是您为什么要走呢？
爷爷，今天是农历二月二十三日，我农历三月初一生日，再过八天就是了，您说过的，如果我过生日不在家，您和奶奶就在周末带我去邢台玩，算是补办一个生日，但是呢？您都不在了，我那还有心思好好补办生日呢？今年的生日，我将会少一份祝福。我好像那一天，您在梦中送我祝福。
爷爷，您还记得那个风铃吗？紫色的，上面有许多心。那是和您、奶奶一起去邢台给您办退休手续的时候给我买的，您说，风铃的声音很动听、美妙，能使我开心。现在，我还是很喜欢那个风铃，我一看到那个风铃，就会想起和你在一起的快乐时光。我好想您。
爷爷，您还记得那年夏天吗？妈妈带洋洋去爸爸那了，您那个暑假，您一直照顾我。那天，我接到班主任的电话，叫我帮助通知我们班的组长和我组的组员，补习班不用再去了。天气热，您再三嘱咐我，路上小心，又给了我几元钱，说如果热了，就买汽水和冰糕。回来后，我突然发高烧了，您带我去看病，晚上守着我，让奶奶做我爱吃的。我去里村老姑姑家中住了一段时间，您给我送了几件衣服，还常去看我。后来，妈妈回来了，把我接来了，您十分高兴，您还问我吃什。
奶奶还说我在老姑姑家住的时候十分想我。
爷爷，对不起！我还经常和您斗嘴，您原谅我吧。对不起！我和姐姐妈妈爸爸奶奶我们生活得很快乐，你在天堂生活的快不快乐？我希望你生活的快乐。你会保佑我们的，对不对？
爷爷，我好想再见您一面，哪怕只是几分钟也好。好想您呀！爷爷。爷爷，我很想你，我们都很好，只是越来越想你，我老是想起你坐在摇椅上抽草烟的样子，想起你从布包包里给我拿糖的样子，想起你在田里放老水牛的样子。爷爷，等我老了，我也会像你一样疼爱我的孙儿的。
祝您
快快乐乐，开心每一天！
您最疼爱的人：琪琪
爷爷过世了，按道理孙子第二天不能离开！最好在爷爷入土为安以后才好离开。
如果孙子确实是有急事，例如孙子是探亲归家的军人，接到了紧急返回营房的命令、或是升学，考试，或者是婚姻大事，其他要紧的事情，向家长讲清楚，由自己的家长再向家族内主事的人沟通，也是可以离开的。
（一）爷爷过世了，通常，第一天属于最忙碌的时候，家人们要紧急行动起来料理爷爷的后事：搭灵棚、向亲朋好友们报丧，然后家人们还要守护在侧，待爷爷单位领导、爷爷的好朋友、老邻居等等来吊唁等等事宜，家中主事的人，开始张罗为爷爷下葬的墓地选择、立碑的事情。孩子们还要去派出所办理销户口（因为火化的那天没有当地派出所的销户以后的准予火化的证明，殡仪馆是不予办理的）；
（二）第二天还要再次去昨天看好的墓地，让家中主事的人定夺以后，需要办理交款以及各种手续；交给刻碑的师傅碑文的字词写法，交付款项等等；这些事情纠结在一起，很需要人手。
（三）第三天通常属于正式“出殡”的日子，孙子要在场怀抱遗像、火化后还要抱骨灰盒，这些都需要孙子在场参与的；
如果孙子确有参加考试等等不得不到场的大事，可以告假。活着的人还有活着的人要做的事，不能因为老人过世就耽误了年轻人的人生大事，头一天到场了，孝心尽到了就行。
（四）（案例）我的战友老W，他在家是长子的位置。他的爸爸过世之时，他带领全家都赶回乡下处理老人的后事。他处理完老人的后事回来时给我们讲：他家有个兄弟的儿子，当天只露了一面，人就不见了。第二天中午大家一起吃饭的时候，有人就找他兄弟的孩子咋没来吃饭？老W听说以后也询问自己的弟弟，孩子咋没看着在哪里？一上午也没看见他的身影？快给他打电话，过来吃饭。老W的兄弟说他也没看见，不知道干什么去啦。
老W一听就来气啦，吃完饭，你啥也别干了，给我把臭小子找回来！你这个儿子这不是给你上眼药嘛？爷爷去世了，当孙子的不来忙活事，找地方打麻将去了吧？！
结果到吃晚上饭的时候，老W兄弟的儿子睡眼惺忪的来了，说头天打了一宿的牌，刚刚睡醒。老W气的骂上啦，连他爸爸面子也没给，到场的人谁也不敢反驳。都在指责这个兄弟的孩子太不懂事！老W生气的说：
“家里出了这么大的事情，你应该忙前忙后的帮助大人跑跑腿，你应该是有事忙乎事，没事也得在这侯着，这是规矩！”
如果你确实是有正经大事，老人们也不是不讲理，也容许你去。玩游戏、打牌不在这里忙乎，这就不对了！
老W吵吵完了，几个孩子都静悄悄的没有出声…………
不管是谁家老人忽然去世，晚辈份的人，都应该陪伴在家中尽自己最大的能量帮助爸爸、妈妈和长辈们分担忧愁，帮助各位亲朋好友们做些自己力所能及的事情，不能借故离开。这是尽自己孝心的时候，别人不能替代。
重要的是，活着的人还有活着的人要做的事，不能因为老人过世就耽误了人生大事，孝心到了就行。
作文标题： 读《孙子》有感
关 键 词： 有感 初中初一 2250字
字 数： 2250字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://Zwliuxue86com
本作文是关于初中初一2250字的作文，题目为：《读《孙子》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
相信读过《孙子》的人，无一不会为文中博大精深的军事思想所折服，而且考虑到《孙子》成书于春秋时期，在如此遥远的古代，能够总结出这么丰富而又富含哲理的军事思想，更让人佩服得五体投地。《孙子》原本只是一部兵书，但到了现代，它的意义已经远远超出了一部兵书，里面包含的战略战术思想被广泛地运用于商业环境，指导着商业战略，而它富含的哲理也是非常深远的。作为一个教师，我尝试从教书育人的角度来寻找《孙子》给出的启发，获益匪浅。
《孙子》一共13篇，分别论述了用兵之法的不同方面，在这里，我也逐篇地叙述我的感想。
第一章是始计篇，主要论述了用兵对国家的重要性，以及用兵前需要考虑的天、地、人、将、法五个方面的要素，特别强调了“庙算”的重要性，所谓庙算，就是预先的谋划。其哲学意义就是要对即将面对的事物有一个彻底的了解。在教育中，天时和地利的因素显得不怎么突出，主要体现在对人、将、法的了解上。人是指学生，而教师自己则可视之为将，至于法吗，可以引申为教材。新学期开始之初，面对一群陌生的学生，对他们及时地进行了解是非常必要的，只有知道了他们的整体情况，和个别特点，才能正确的制定出总体的教学方案和针对学生个人的教育方法，这样有的放矢，教学的效果自然就要好许多。另外，由于教材在不断的发展变化，面对全新的教材，如果不及时加以分析和研究，在教学过程中必然会由于生疏而显得措手不及，至少会使教和学的过程变得非常吃力，就算改动不是很大，也需要对其中的细节了如之掌，这样一来，就算教材年年更新，教学过程也会有条不紊而富有成效。
《孙子》的第二篇谈论的是作战的策略，其精华思想是速战速决和取用去敌，战争耗费极大，如果旷日持久而又不能取用于敌，则国内必然空虚疲惫，陷入危险的境地。这里孙子强调了战争要注重效率，在教学中也一样，给学生布置练习的时候，一定的量是必须的，但更重要的，是教会他们学习的方法，让他们有效率地学习，这样，学生也能充分利用他们有限的精力来取得最好的学习效果。如果不重方法，只重数量，填鸭式的布置足以将学生压垮的作业，以期望获得数量效应，很可能使学生患上学习疲劳症，一见到作业就无精打采，精力也不能集中，这样只能事与愿违。
谈论作战之后，孙子论述了进攻的艺术，在谋攻篇中，孙子写道：“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”这段话的前半句，可以说是千古传诵的名句了，在孙子看来，最好的进攻方式是攻心，让对方无心一战，即不战而自屈，这是心服的原因。孙子将攻心放在首位，充分说明了使人心服的重要性，战争中如此，教育学生亦是如此。学生在成长的过程中，在不断地进行探索，这个过程中学生难免走错方向，犯下这样或那样的错误，很多时候他们其实并不明确的知道自己的所犯的错误对自己意味着什么，这时，作为老师，不仅仅要告诉他，他错了，更重要的是要告诉他，他为什么错了，错在什么地方。犯错的学生承认错误，可能只是他畏于老师的威严而暂时做出的妥协，心里并不认为自己错了，甚至可能怨恨老师阻碍了自己的打算，产生逆反心理是正常的，要防止这种情况的发生，关键是要学生明白自己的错误，也就是服其心，攻心的道理，孙子在二千多年前就给我们指出，心服，才是真服，让学生心服的教育方式，才是卓有成效的教育方式。
第四篇，军形，论述了攻守之势，孙子认为，能够取胜的信号发自于敌，而不能被战胜的信号来自于己，为将者要让自己保持不可被战胜的防守之势，不被对方钻空子，又要善于发现敌人的“可胜之势”，及时地夺取胜利。其方法论意义就是，要使自己时刻保持充分准备，又要善于观察对方的每个细节，反映在教学上，就是首先要使自己做好充分的准备，根据自己的教学经验，对学生在教学过程中可能遇到哪些问题，可能对自己提出什么问题，做到心中有数，不让学生因为他所提出的问题无法得到解决而使他的学习积极性受到打击，虽然自己不可能对学生学习过程中的每个情况都事先预知，但有备总胜过无备；另一方面，要善于观察学生，对整班学生的总体特点有所了解，对每个学生的性格特点有所了解，才能有所准备，根据不同的实际情况对不同的学生有不同教育方法来教育之。
《孙子》第五篇讲兵势，第六篇讲虚实，突出的是一个“变”字，随机应变，适时而动，以无尽的变化来扰乱敌人，使其摸不着头脑，从而克敌制胜。教学中也要变，但目的不是扰乱别人的视线，而是提起学生的兴趣，每天程序化的课程会使学生的兴趣下降，在教学的过程中适当的加入一些新的要素，则可以激起学生的好奇心，来保持他们的学习兴趣。
第七篇论述的是“军争之法”，这里的军争，我的理解是让军队争得有利的因素，此外，孙子还谈到了三军的“气”，说道：“朝气瑞，昼气惰，暮气归。善用兵者，避其锐气，击其惰归”。他主张避开敌方锐气正盛的时候，当他们倦怠的时候发起攻击，与曹刿的“一鼓作气，再而衰，三而竭”有异曲同工之妙。孙子是从敌方的角度来说的，从己方的角度，就是要利用好锐气正盛的时候，而在己方倦怠的时候要尽快离开战场，防止被敌方袭击。这让我想到了，在教学中，要利用好学生兴趣正浓的时候，趁热打铁，一鼓作气，把他们需要学习的知识教给他们，当他们倦怠，则不宜再行教学，此时效果会直线下降，而因让他们进行休息，作为调节。劳逸结合，才能取得更好的教学效果。
第八篇曰九变，“将在外，君命有所不受”便出自此篇，这一章中，孙子列举了“五地”和五个“有所不”，指出了在各种地形和情况下应该采取的应变措施，用现代的话来说，就是具体问题具体分析，实事求是，这一思想在马列主义毛泽东思想中都得到了体现，具体问题具体分析，是教育工作，也是所有工作的基本指导思想。从事了二十多年的教学工作，工作经验应该算是比较丰富的了，但当代的社会飞速的发展，别说二十年之前的学生和现在的学生相比，就是三年前的学生和今年的学生相比，他们所处的社会和家庭环境都有所不同的，在这样的情况下，与时俱进，跟上时代前进的潮流是教育工作的必须，而具体问题具体分析，利用经验而不局限于经验，则是与时俱进的前提条件，由此，其重要性显得尤为突出。
回忆我的奶奶 日子在无声无息的流淌，我在苍茫的人世间匆匆的划过。人生没有真正的终点，除了走向另一个世界。人间依然繁华，苍穹依旧美丽。可我的奶奶呀，她走的那样匆匆，转眼间快有一年了。许多的怀念无法表达，无数的心里话无法诉说。再也听不到奶奶的叮咛与嘱托，再也享受不到奶奶关怀与爱护。我的心有点失落，早想写点什么东西来纪念她老人家，然而常常疲于人间繁事，没能静下心来追忆我的奶奶。值此奶奶去世一周年之际，特写此文献给我可敬可爱的奶奶，以表达我的追思与怀念。 一、奶奶是个受苦人 忆及我的奶奶必须从她苦难的一生说起。奶奶生于晚清时期，童年时期赶上无休止的社会动荡和战争，她在苦难和战火中成长起来的。到了青年又值军阀战争和帝国主义入侵。后来又经历了八年抗日战争和四年的解放战争。就是建国后也没有赶上多少好日子，五十年代末的自然灾害，整个社会的大饥荒。后来又是十年“文化大革命”的动荡时期。这是整个历史时代的苦难，和奶奶同年龄的人也同样经受了这样的苦难。尤其重要的是，整个家庭的不幸决定奶奶受苦的一生。奶奶嫁到我家后，生下三个孩子：即我的爸爸、叔叔和姑姑。那时家里虽穷，倒也快乐。可在我的爸还不记事的时候，不幸就发生了。我的爷爷刚30多岁就离开了人间，奶奶哭干了眼泪，也无济于事。从此，维持整个家庭的重担就压在了奶奶柔弱瘦小的肩上。三个未成年的孩子，一个若大的家怎么支撑呢？其困难可想而知。有 “好心的人”劝奶奶改嫁，而倔强执著的奶奶置若罔闻，她决定一个人把孩子带大。从此，她走上艰难痛苦的历程。没有吃的，她就带着她的孩子到处逃荒要饭，她用尽自己所有的心血和汗水终于把孩子们拉扯大。后来，我的姑姑出嫁了，叔叔也当兵了。奶奶带着我的爸爸在家。她为了自己的最单纯的目标苦苦地支撑着一个家。她种田，她纺棉，她还要洗衣服做饭。她还要省吃俭用，为孩子成家立业。经过千难万苦，她的愿望实现了，她带大了自己的孩子，并且都给他们成了家。奶奶的意志很坚强，她认准的目标，她就义无返顾地去努力，尽管那有千难万苦。 当我的爸爸、叔叔有了孩子，我奶奶的任务就更重了。她不仅要做家务而且还要看孩子。直到她的孙子有了儿子，她一直在重复这样简单而繁杂的生活方式，直至老年，奶奶也没有享过几天清福。奶奶的一生是受苦的一生。 二奶奶是个爱劳动 奶奶的一生是勤劳不息的一生。如果说，在她的早年为了生活所迫不得不辛勤劳作的话，那么到了后来，家庭好转不需要她如此，她仍劳作不息，可以说，劳动是奶奶的禀性。奶奶直到老年依然是不辍劳作，她每天非要做一些力所能及的活儿。当我记事的时候，我们家已是一个大家庭了。那时的奶奶已经七十多岁了。爸爸妈妈外出做工，下地种田。做家务的重任奶奶全包下来。每天奶奶起得很早，她能在爸爸妈妈下地回来之前把饭做好。她做的饭，很好吃。我特别喜欢吃奶奶做的饭，直到她眼花了，不能做饭为止，她一直承担着这项工作。到了现在，我有时还很怀念奶奶做的饭，可我再也无法享受那种滋味了。奶奶除了做饭，还要纺棉、洗衣。我记得，奶奶每天晚上都要纺棉至深夜。那个时候，穿衣服全靠自己织布做衣，根本买不到衣服。所以，纺棉就是一个家庭的大事了。我全家的衣服可以说都是奶奶用手摇车纺出来的。每到新年添了新衣服，我打心眼里感谢奶奶。现在，不需要纺棉了，市场丰富了，可我的那些用奶奶的手纺出的衣服还在。奶奶到了八十多了，身体仍然很好，她仍然闲不住。她还可以帮我的妈妈烧锅；她还可以掰玉米之类的，她甚至还可以自己洗衣服。她老年最大的贡献就是看孩子，我的侄子侄女们可以说都是奶奶带大的。奶奶的一生从没有离开过劳作。我常常自豪地称她为“爱劳动”。 三奶奶是个善良人 奶奶在我的心中，永远是一个淳朴善良的人。奶奶一生中没有和邻居闹过一次别扭，更没有和别人吵过嘴。奶奶总是乐于助人，以致我们家和邻居的关系处理的特别好。从我记事起，我家就是一个人爱去的地方，许多老人都到我家找奶奶。他们有什么事总爱和奶奶说，奶奶总能帮助他们。由于奶奶的善良，许多好心的邻居在困难的日子也帮过奶奶不少忙。这些在奶奶的印象中都非常深刻。她常常“唠叨”别人对我们的帮助，她常告诉我“做人不能忘本”，她说受了别人的恩一定要记住，并在可能的时候尽量地帮助别人。奶是这样说的，也事这样做的，她的一生都实践她的话。她不仅用自己宽厚无私的爱献给自己的子女，她还利用一切可能的机会帮助别人。我记得有一次邻居的大奶和家里闹别扭，家人不和，以致于大奶的生活无人照管。奶奶主动把大奶接到我家住了两天，待她多次劝说，一家人气全都消了，奶奶又亲自把大奶送回家。许多的事值得我去回忆，许多小小的事情都记在我的心里。每当想起这些的时候，我就大心眼里佩服我的奶奶。 四、奶奶和我的家庭 奶奶是我们这个家庭的创建者，她毕生的精力和心血都献给了这个家。她不仅培养了她的儿女，而且还培养了她的孙子、孙女们，就连曾孙、曾孙女她也进到了自己最大的责任。正是由于她的这种贡献，奶奶的地位才牢不可破。奶奶赢得了全家人的爱戴与尊敬。孩子们都很疼她，对她的感情很深。爸爸妈妈很尊重奶奶，姑姑也很疼奶奶，每次来看她，都要给带很多好吃的，并陪她住几天。叔叔也很关心奶奶。奶奶为了我们这个家付出了她的所有，理所当然的受到了他们的尊重。孙子、孙女们也都尊敬和疼爱奶奶，他们经常来探望奶奶，给奶奶带许多好吃的东西。曾孙、曾孙女们也帮她做一些事，比如帮她梳头，帮她洗脚等。每当此时，奶奶的脸上绽放出甜蜜的笑容，她正感受着幸福，她的心血没有白流，她得到了应有的回报。当奶奶的生日来临的时候，全家人都聚集到一起给她祝寿，这是是她最开心的时候了，她会心的微笑使她感到生活的乐趣，她是否在体会苦尽甘来的道理呢？ 五、奶奶与我 我是奶奶最小的一个孙子，她对我的疼爱超出了想象。我最应该感谢的人就是奶奶，奶奶给了我二次生命，是她一手把我带大的。我的兄弟姊妹多，当我出生的时候，正赶上家中贫困，生活很是困难。基于这一点爸爸妈妈想把我送给别人抚养，可是奶奶硬是不答应，她说“就是逃荒要饭，我也要把孩子养大”，有了奶奶的这句话，我才得以留下，并有了生存的空间。从此后，奶奶就担起了抚养我的重任。我和奶奶吃睡在一起，奶奶用她特有的方式爱着我，疼着我，有了奶奶的抚养我才能慢慢得以成长。我和奶奶在一起的时间很长，直到我上了初中，我才从奶奶的怀抱里走出来。奶奶很疼我，她总把好吃的东西留给我。奶奶对我要求也很严格，她要我好好学习，同时还不放弃让我劳动。我上小学的时候，奶奶常让我做一些力所能及的活儿，比如割草喂牛，拾柴火等。从那时起，我慢慢地学会了做人。 自从我上了初中，我就远离了奶奶，每次我从家中到县城上学的时候，奶奶总是千叮咛万嘱咐，要我吃好穿好，一定要早睡。她还要给我带好多好吃的，生怕我饿着。我每次回家，奶奶总有说不完的话，多年在外的我几乎疏忽了奶奶的关心和爱护。奶奶依然认为我是一个长不大的孩子。说得多了，我有点嫌奶奶唠叨了，没有耐心听了，她总是重复着什么“晚上早睡，吃好穿好”。不论是睡给她买了好吃的，她舍不得吃，一直给我留着，直到放坏。 在奶奶关心和爱护下，我一天天长大，而奶奶却一天天衰老。当我考入大学，见到奶奶的机会就更少了。奶奶每见到我都说很想我，又每每重复那不知说过多少遍的话。我的成长时刻关着奶奶的心。可惜我没有更多的时间再去陪奶奶了。 去年的十一月初六，我得到噩耗，奶奶去世了。无情的时间老人把奶奶带走了。那一夜，我哭了，哭得很伤心。我觉得对不起奶奶，她最疼爱的孙子在她去世前竟不在她身边，没有去见她最后一面，她该有多少遗憾呀！当我到家的时候，奶奶已经入土了。我再也见不到我的奶奶了，再也听不到她的“唠叨”了，尽管 “唠叨”很动听。我带上一堆纸钱来到奶奶坟前。孙子来看您了，您和我说说话，好吗？可是只有北风呼呼，我呆呆地望着坟头，痴痴地想着，我仿佛有听到了奶奶的声音“孩子，在外面要照顾好自己，晚上早点睡，要吃好穿好……” 奶奶走了，再也不会回来了。现在，我每次回去都想听到奶奶的声音，可我只有到她的坟前去看她了，去体验那一种情感…… 奶奶的一生是平凡的，又是伟大的。她坚强，不被困难所吓倒；她朴实善良。这就是我的奶奶，她永远值得子孙后代怀念。
1 爷爷和孙子下象棋的作文
下象棋是我的一个爱好，一到周末我就拉着爷爷和我下棋，爷爷可是我象棋的启蒙老师，从下棋的规则到各棋走的口决一直到战术，都毫无保留的传授给我，我也乐滋滋全部接收 爷爷为了让我对下棋有兴趣，也采取了一些战术，时儿让我胜利而归，时儿让我成为手下败将，让好胜心强的我下定决心，一定要战胜爷爷就这样我的棋艺也日益增长，渐渐我获胜的次数也多起来，这时我心里想，爷爷已是我手下败将，我可是一个屡战屡胜的常胜将军，我何不向爷爷宣战 xiao xue 123
周末我向爷爷提出了挑战，并夸大其词说："爷爷你小心哟！长江后浪推前浪！小心你又成为我手下败将哟！"，爷爷笑眯眯地说："没关系，谁胜谁输还要看战斗到最后，如果你是凭真本事战胜了我，我很高兴！"，就这样一场棋赛就拉开了帷幕，我双“车”出动，爷爷移了一个“兵”，我根本没有把他的“兵”放在眼里，还笑着说：“你一个小小的兵还能吃我的“将”吗？我没有理会爷爷走这步棋的动机，而是不考虑对方的战略，只顾自已勇往直前，结果，“ON，完了”我重了爷爷的计，一个连环翻山“炮”将我的“将”炸飞了，我低下了头成了爷爷的手下败将，爷爷谦虚地对我说：“没关系，这次战败，你总结了吗？下棋就像一场战争，要知已知彼才能百战百胜，不能像一个盲人一样，不知方向，没有目的，而且还要施战术，也要学会孙子兵法。” xiao xue 123
这场对战让我懂得了一个道理，“虚心使人进步，骄傲使人落后”、“知己知彼百战百胜”、“遇事而三思”。
2 爷爷和孙子下棋的作文” xiao xue 123这场对战让我懂得了一个道理，我也乐滋滋全部接收，时儿让我胜利而归，时儿让我成为手下败将；，就这样一场棋赛就拉开了帷幕，我双“车”出动，爷爷移了一个“兵”，我根本没有把他的“兵”放在眼里，还笑着说下象棋是我的一个爱好，我低下了头成了爷爷的手下败将，爷爷谦虚地对我说？我没有理会爷爷走这步棋的动机，而是不考虑对方的战略，完了”我重了爷爷的计，一个连环翻山“炮”将我的“将”炸飞了就这样我的棋艺也日益增长，渐渐我获胜的次数也多起来：“你一个小小的兵还能吃我的“将”吗，骄傲使人落后”，这时我心里想，爷爷已是我手下败将，我可是一个屡战屡胜的常胜将军！"，“虚心使人进步，“ON；，爷爷笑眯眯地说："没关系，谁胜谁输还要看战斗到最后，我何不向爷爷宣战xiao xue 123周末我向爷爷提出了挑战，并夸大其词说，没有目的，而且还要施战术，也要学会孙子兵法；爷爷你小心哟！长江后浪推前浪！小心你又成为我手下败将哟："爷爷为了让我对下棋有兴趣，也采取了一些战术，如果你是凭真本事战胜了我，我很高兴？下棋就像一场战争，要知已知彼才能百战百胜，不能像一个盲人一样，不知方向，从下棋的规则到各棋走的口决一直到战术，都毫无保留的传授给我，你总结了吗：“没关系，这次战败，一到周末我就拉着爷爷和我下棋，爷爷可是我象棋的启蒙老师，让好胜心强的我下定决心！"，只顾自已勇往直前，结果，一定要战胜爷爷。
3 日记爷爷和孙子下棋今天天气晴朗，阳光明媚。我和爷爷在高大的树下乘凉，我觉得有些无聊，就提出意见说：“爷爷，我们来“杀”一盘吧！”爷爷也说：“我也正闲着，咱们来一盘吧！”
我拿来了棋子，结果忘记拿棋盘了，真是粗心，爷爷唠里唠叨地说了一番。然后我匆忙的跑回家去拿，由于我粗心造成的后果，我跑得满头大汗，累了、学狗一样吐着舌头。我坐在树下乘了一下凉，就做好充足得准备，准备着迎战爷爷的车、马、炮的强烈攻击。
现在我已经达到了最佳状态。“开始”随着爷爷一声命令。激烈而精彩的比赛开始了，我下红棋，所以我先开功，炮2平5、我用了象棋里面通常用的一种开局。爷爷也用对付这种开局的下法。我们一开始各占了一部分势力，然后我们都向对方的地盘发起猛攻，比赛异常激烈，我也有一丝的激动和紧张。我的车和炮被他限制住了，他的棋也陷入重重困难，我们谁都没有绝对的优势。我用炮架着马好不容易才把我的车和炮突出重围，我知道光靠车的单枪匹马是赢不了的，要所有的军团成员一起努力，团结互助，才能有胜算。人间很多事都是这样的，要“团结”我坐在那望着棋盘冥思苦想，想了5分钟后、我灵机一动、马上从爷爷很弱的底线攻击，我先用炮将一军，他不得不下象，我霸王车双功，最后借助车、和炮的攻击力战胜了爷爷，我非常高兴。
最后我明白了要团结互助才能赢得比赛，我希望我能继续努力，加油！
4 日记爷爷和孙子下棋今天天气晴朗，阳光明媚。我和爷爷在高大的树下乘凉，我觉得有些无聊，就提出意见说：“爷爷，我们来“杀”一盘吧！”爷爷也说：“我也正闲着，咱们来一盘吧！”
我拿来了棋子，结果忘记拿棋盘了，真是粗心，爷爷唠里唠叨地说了一番。然后我匆忙的跑回家去拿，由于我粗心造成的后果，我跑得满头大汗，累了、学狗一样吐着舌头。我坐在树下乘了一下凉，就做好充足得准备，准备着迎战爷爷的车、马、炮的强烈攻击。
现在我已经达到了最佳状态。“开始”随着爷爷一声命令。激烈而精彩的比赛开始了，我下红棋，所以我先开功，炮2平5、我用了象棋里面通常用的一种开局。爷爷也用对付这种开局的下法。我们一开始各占了一部分势力，然后我们都向对方的地盘发起猛攻，比赛异常激烈，我也有一丝的激动和紧张。我的车和炮被他限制住了，他的棋也陷入重重困难，我们谁都没有绝对的优势。我用炮架着马好不容易才把我的车和炮突出重围，我知道光靠车的单枪匹马是赢不了的，要所有的军团成员一起努力，团结互助，才能有胜算。人间很多事都是这样的，要“团结”我坐在那望着棋盘冥思苦想，想了5分钟后、我灵机一动、马上从爷爷很弱的底线攻击，我先用炮将一军，他不得不下象，我霸王车双功，最后借助车、和炮的攻击力战胜了爷爷，我非常高兴。
最后我明白了要团结互助才能赢得比赛，我希望我能继续努力，加油！
5 用爷爷孙子象棋编故事300字数爷爷是革命战士，退伍后就爱上了象棋，象棋带给了他很多，棋局就像一个战场，他喜欢这种感觉，就像当年革命前辈用血与汗慢慢的成长，一步一步走向胜利。
同样，孙子也迷上了象棋，他喜欢看爷爷下象棋，总是那样严肃而又不慌不忙。爷爷下到得意时，总会手舞足蹈，露出兴奋的颜色。
他说："你看这兵多么神勇，他不起眼但我能让他一步一步的迈入敌方的大本营，给予敌人致命一击，孙子啊！人也是这样，我们都是一个兵，通过自己的努力，一步一个脚印，我相信你也能做到更好！"而今孙子已是赫赫有名的企业家了，年薪几百万，从一个没落的小山村跨入有名的大城市过上中山层的生活也许很远，但爷爷的话始终在别人不经意间带他跨过了无数个脚印。
6 用爷爷、孙子、象棋编故事通过爷爷的教导，再加之每天的努力专研，很快我对象棋棋艺产生了浓厚的兴趣。
同时我总觉得自己的棋艺与别人相差甚广。一天在街边看见两个大伯在下棋，由于有点根基，看着两位的下的确实差强人意，于是我就溢于言表，告诉其中一位，应该怎么走，最终我获得了胜利，大家都夸奖我，说：小小年纪竟然有如此头脑，真是前途不可估量啊！我得意的笑着，但看见下棋输的大伯好像不太高兴，但我也没在意，得意的回家了。
我回家把胜利的消息告诉了爷爷，爷爷不但没有夸奖我而且还说了一句让我一辈子难以忘怀的话：“孙子要记住：‘观棋不语真君子'"，听完以后是受益匪浅啊。
7 与爷爷下象棋的作文 要600字 要有专业术语象棋是我无法割舍的爱好，我也常常对象棋爱不释手。
我的三叔也非常喜欢下中国象棋，他的棋技可厉害了，无人能敌。所谓“名师出高徒”，真的没说错。正因为有三叔这样的名师，才又我这样的高徒。虽然我和三叔的棋技还有一定的距离，但是我一定会更加努力，让我的棋技超过三叔的。
为了实现我的目标，我也常常寻找一些棋技比我高的人来陪我过过招。就像我爸爸，我常常和在象棋里对起阵来。
就再前几天，我和爸爸发生了一场“大战”。起初，爸爸的“红军”士气高昂，如同铁军一样，过阵杀敌。但是，我方的黑军可不是吃素的，可都是百里挑一的高手。不一会，爸爸的车、马、炮全都冲了过来，，但我防守得很严密，爸爸不好下手。但是，过了一会，我被爸爸“将军抽车”了。一直威风凛凛的车就这样命丧黄泉，太可惜了。为了给我心爱的车报仇，我立即发起了猛攻。一只车在前面横冲直撞，横扫千军，后面的炮也不甘示弱，顿时，敌军阵营炮火连天。最后，爸爸因为抵挡不住我方的猛攻，只好“出城投降”了。
我的象棋棋技越来越高了，但比上不足比下有余。我还要继续努力，相信我不需要多久，就能超过三叔。
我非常喜欢象棋，象棋在我的生活中不能缺少，就像五彩缤纷的天空，使我在这里找到了乐趣。
把三叔改成爷爷就行了
爷爷每天早早起床，给我们做早餐，看我狼吞虎咽。接着提醒我戴好红领巾与标志，做好上学的准备工作。然后背着我的书包送我上学，看我高兴地跑去学校，而且三九严寒从不间断。回到家，他才忙着收拾餐桌、看看书。七年了，爷爷每天都是这么度过的。
记得有一次，我吃饭的时候，耳旁传来一阵“咳咳”声，我一看，原来爷爷正在咳嗽呢！“爷爷，您怎么了？咳嗽咳得那么严重。”“哟，我的孙女儿会关心人喽！没事儿，爷爷只是得了点小感冒，没事的。”爷爷乐呵呵地说道。我也就不再询问。
我们出发了，在路上，一阵“咳咳”声又一次掠过我的耳朵。我心里一阵酸，却不知怎么说出口。一转眼，便下雨了。我和爷爷忙躲到一个建筑物的下面，才没被淋成“落汤鸡”。可是，我的书包里只有一把蓝色的备用伞，拿伞很小，两人和撑一把，肯定不够。要是我用，爷爷会淋湿；要是爷爷用，我就会被淋。怎么办？这时，爷爷突然对我说：“你用吧。你小，免疫系统还没长好，要是我用，你会感冒的；我是大人，免疫力强。你用吧。”“可是爷爷，你有风湿性关节炎。”“没事，这点事不要紧。”我也不好推强，只好接过爱的伞。爷爷微笑着看着我。顿时，我觉得伞沉甸甸的。我的眼眶湿润了……
伞是蓝的，就像爷爷，用双手给我擒起一片天；伞上有着太阳的图案，就像爷爷眼眸中的爱。伞是沉的，就像爷爷对我的关心和呵护；伞是旧的，就如同爷爷脸上那苍老的皱纹。
