爷爷奶奶有没有资格插手孩子的教育？
导读： “爷爷奶奶有没有资格插手孩子的教育"这个问题，我是有深刻感受的，所以很乐意回答。 我认为爷爷奶奶是有资格的，但不能过份干涉父母对孩子的管教，更不能一味的溺爱，孩子教育的主动权和决定权还是交给父母亲为上策。 爷爷奶奶所处的年代，所经

“爷爷奶奶有没有资格插手孩子的教育"这个问题，我是有深刻感受的，所以很乐意回答。

我认为爷爷奶奶是有资格的，但不能过份干涉父母对孩子的管教，更不能一味的溺爱，孩子教育的主动权和决定权还是交给父母亲为上策。

爷爷奶奶所处的年代，所经历的事情，许多都是宝贵的经验，但 社会 在发展，人类在进步，如果爷爷奶不注意学习，思想、观念、行为等可能与现在潮流脱节，不能做到与时俱进，不如父母亲能紧跟时代脉搏，更容易找到适合自己孩子的教育方式和方法。

我出生一个月后就交给外公外婆带大的，因为父母都在外当老师，十天半月难见一面。由于外公家多代单传，对孩子溺爱的不得了，百般宠爱不让父母亲严厉管教，不准爬树，不准游泳，不准激烈的运动……结果虽然自我感觉童年有老人的呵护很幸福，但性格的形成有许多缺陷，长大后想拼命地弥补都弥补不了，不能为党和人民做出更大的贡献。现在回想起来，除了对外婆外公关爱的深深怀念就是对他们管教不足的丝丝遗憾！

到了我女儿出生，情况就完全不同了，外公外婆奶奶走的早，爷爷退休后在老家帮我弟弟照顾孩子，女儿完全靠我和她妈妈两个亲手带大，我们充分发扬民主，从女儿懂事时起，什么问题都征求尊重她的意见，家长只做引导启发，主意让她拿。功夫不负有心人，孩子的成长进步令人欣喜，德智体美劳全面发展，许多人都问我们是怎么教的？我就开玩笑说:“反正不是爷爷奶奶，外公外婆教的，而是我们自己教的”。

总而言之，有爷爷奶奶外公外婆的家庭是幸福的，我们只有羡慕的份，可以让他们负责孩子的饮食起居等生活管理，或参与对孩子的教育，但教育的主动权和决定权应始终牢牢掌握在父母亲手里，这样对孩子的成长进步更有利！

有认同我观点的朋友吗？欢迎交流。

那先要问问，你有什么资格让爷爷奶奶来帮你看孩子？爷爷奶奶现在已经到了安度晚年的阶段。他们舍弃自己安逸的生活，帮你看孩子。帮你送孩子去幼儿园、去小学，就自然有资格参与孩子的教育。

以前，我也是认为，教育孩子是父母的事。爷爷奶奶，或者姥姥姥爷，只是帮助带娃，让孩子吃好了，穿暖、安全就可以了。

实践证明，不是这么回事儿，教养和教育是不能分开的，只要你参与教养，你必然要参与教育，教育和教养你中有我，我中有你，不可能截然分开。都是 育儿 。

比如。喂孩子吃饭这件事儿。他在两三岁的时候，老人养育他，给孩子喂饭，这样一路下来，到了孩子5岁了，孩子还是不愿意自己独立吃饭，老人喂还是不喂？

如果孩子在吃饭的过程中，用手去抓饭，或者坐姿非常不好，或者边看电视边吃饭。这些事情，都是需要人去教育他，那你能说老人没有资格管孩子吗？老人没有资格参与孩子的教育吗？

那好，如果说她没有资格参与孩子的教育，孩子随便怎么吃，随便怎么闹，老人都不去管。

一旦孩子的坏毛病形成了，那你一定会又说，都是爷爷奶奶惯的。

这个时候爷爷奶奶就一定要去参与到管孩子，参与到孩子的 育儿 当中去。

所以我说，教育和教养是分不开的，你既然请老人来帮你带孩子，他就不可回避的会遇到教育的问题，他一定要参与到教育当中去，这本来就是一个问题。

如果你对老人的教育不满意，可以和老人交流，告诉他，你希望用什么样的方法去教育孩子，老人接受最好，如果老人不接受你的方法，你可以请老人离开，你自己来带孩子。就这么简单，你想改造他，可能性不大。

很高兴能回答你的问题，下面说说我的个人见解。

光看问题就发现你的怨气不小呢！

首先说一说有没有资格的问题，教育孩子是父母的责任。爷爷奶奶如果愿意加入到 育儿 中来，就我本人来讲，是肯定欢迎的。

看你的提问大概是他们的加入让你很不愉快了，即使是这样，首先建议你就现实情况进行分析他们是属于哪种情况：

1爷爷奶奶纯属是来给你找茬的，不论你怎么做，他们就是要和你唱反调。如果是这样，说明你自己和老人的关系需要改善，如果没有改善，孩子只会成为你们战争的牺牲品。

2爷爷奶奶的出发点是为孩子好的。我们这一代人中有太多的独身子女，容易出现的情况是他们太过于溺爱孩子，觉得对孩子好就是满足他们对物质的所有要求，殊不知这是这害了孩子。这是很普遍的情况，如果你觉得他们的做法不对，可以一起坐下来商量一下解决办法，他们爱孩子不可否认，你也应该说明白，哪些做法你是不接受的，指出他们哪些做法是会有什么样的后果，但是一定不要全盘否定爷爷奶奶的付出。

3爷爷奶奶是在帮你教育孩子，而你自己是对孩子放任不管的。最不希望出现这种情况，但又确实有一些时候会遇到。如果爷爷奶奶是为孩子好，那你又何必在意教育的人是谁呢？

最后说说我个人和爷爷奶奶一起生活一起教育孩子的事情。我家的老人明确表示，他们只管孩子吃喝玩乐，不管教育，遇到孩子有不良行为，除非是父母不在场，其他时候都是让我们直接教育孩子。在孩子长远的养育目标上看，全家的目标都一致，我们不要求他长大以后一定要学富五车才高八斗，不要求他考试第一，不要求孩子一定要上兴趣班，我们只要孩子身心 健康 ，快乐成长，以后可以独立面对世界。我们希望孩子以后有健全的人格，而不是只作为满足父母教育的机器。

目前就想到这么多，希望能对你有帮助。

不管有没有资格，反正我不会插手孙女的教育，日常生活习惯偶尔教教。因为老一辈人和下辈有很多不同的理念和观点。说多了会起矛盾和冲突。操闲心会惹烦恼。自己怎么好玩，去玩吧。

你好，很高兴回答你的问题。

这要看从什么层面来说了。从法律层面来说，爷爷奶奶不属于孩子的法定监护人，当然没有资格插手孩子的教育；但是从家庭层面来说，爷爷奶奶不仅是孩子的长辈，也是孩子父母的长辈，从中国人最讲究的人情来说，怎么也要给爷爷奶奶一些面子。如果，他们不和孩子住在一起，只是偶尔过来，说几句就给他们说几句吧，家和万事兴嘛。但是，如果大家天天住一起，抬头不见低头见的，那么作为孩子的父母，一定要统一教育意见，并且请丈夫将夫妻俩的意见跟自己的父母好好沟通，毕竟，自己的孩子说说不伤感情。

其实，如果是明智和开明些的爷爷奶奶，就该放手。毕竟，自己的孩子也已经为人父母了，孙子就让他们去管教，作为祖辈来说，陪伴孙子玩玩就可以了。

仿佛感受到了一股滔天的愤怒---一家人，对孩子的教育问题还要谈“资格”。

我不是来杠啊，我想请你思考一个问题： 父母是否有资格教育孩子。

你或许会毫不犹豫地回答我一句“废话！孩子是我的，为什么我没资格教育？！”

不，我想说，你只是有养育、教导孩子的义务和责任，并不代表你有这份资格。因为资格，代表着你需要有一定的技能作前提，有一定的证明文书。

举个例子，当老师得有教师资格证，不然他就没有资格成为一名老师。

而当你提出这样的一个问题的时候，其实从内心里，你是把孩子当成了自己的私有财产，不容他人侵犯的私有财产。

问题的本质是： 他人有没有资格插手我如何来使用这个私有财产 。

孩子作为一个独立个体，享有法律上的平等权利，也就是说---孩子并不是你的财产，不是你的附属品。

当你理解这一点，那么你就不会纠结“爷爷奶奶是否有资格插手孩子的教育”这样的问题 。

回归问题本身：两代人教育理念、教育方式冲突

问题的本身，是当爷爷奶奶辈与孩子父母辈的教育理念、教育方式相冲突。

双方的本意都是为孩子好，而因为这份冲突，导致双方可能都会失去初心： 只争对错，至于孩子好不好已经被忽略了。

我们有两种方式可以解决这个问题：

第一种：逃避

简而言之，就是不让孩子与老人接触，毕竟言语之间都存在着价值观的传递（教育本就是价值观的传递）。

第二种：自证

老人为什么会喜欢插手孩子的教育呢？一方面是对自己过去经验的自豪、自信，另一个方面，则是对年轻父母教育能力的不信任。

与其打他们脸，证明他们的教育方式是错误的，不如通过实际行动来证明我们有能力教好孩子。

女儿1岁多的时候不吃饭，爷爷奶奶外公外婆追着她喂，期间争执不断。他们的方式错误，但是初心就是担忧孩子不长身体。

我采取的做法就是当众和孩子定规矩，并且私下和四个老人沟通：“你们追着喂很辛苦，就给我三天时间，我保证不打不骂，三天后如果她还是不吃饭，你们再继续喂。这三天期间，我希望你们给我100分的信任，不要插手。”

所立下的规矩，不外乎饭点时间过时不候，并且没有零食、不会加餐。

这3天里，第一天老人很是煎熬，因为孩子饿，饿就哭，哭就找爷爷奶奶，出于前面的约定老人不好意思违反，只好哄孩子：“听爸爸的”

第二天，老人就乐坏了，因为孩子已经自己吃饭了。

从这以后，老人就不会再干涉我们如何教育孩子了。

这个过程，就是一份自证的过程：我有能力、有合理的方法教好孩子，你们可以安心 。

题外话

家庭矛盾里面，很多时候会脱离问题本身，把问题复杂化了，最后就是家庭不和。

在这样的环境中，孩子是最难受的，让你争赢了又如何？孩子就是夹心饼干中的夹心，总是要想办法去平衡两边的关系，发展出各种怪异的行为和性格缺点。

有句教育名言说得很好： “当父母成熟了，孩子就成才了。”

显然，在类似的问题中，老人可能会是不成熟的一方，而如果此时作为年轻人的我们，选择去配合他们的不成熟是一件不机智的行为。

因为小孩因疫情一直呆在家里，爷爷帮他把作业给送去，但是他并不知情，所以他欢天喜地地跑去小区门口拿，没想到打开以后是作业，当时小朋友的心情是很复杂的，可以看到最后小孩子也给了一个白眼，哈哈这也太逗了，没想到走过最深的路就是爷爷的套路吧。

一，首先我要实力表扬一下这个爷爷，爷爷的保护工作做的太好了，我们可以看到爷爷穿着防护服，还带着防护口罩，在疫情期间就是要做好防护，不然就很容易遭到病毒的攻击。疫情期间最好还是呆在家里比较靠谱一些。

二，其次我觉得爷爷的这个举动真的特别暖心，为了宝贝孙子的作业真的是煞费苦心啊，不辞辛苦给宝贝孙子来送作业，就是宝贝孙子以为爷爷送的是什么好吃的，然后发现是作业才会大失所望，不过这也是爷爷的一片苦心，真羡慕小朋友有这样的爷爷。这也让我想起了我的爷爷，我的爷爷特别的严厉，是那种不拘一笑的老人家，但是他会偷偷的对我们好，比如把好吃的东西藏在篮子里，每次去赶集都会带回来一堆零食，但是我的爷爷在我十几岁的时候就不在了，所以我特别想念他老人家。

三，从视频中我们也可以猜想小朋友是故意把作业放在爷爷家的，然后想着疫情期间待在家里不能出门就不用写作业了，但是他没有想到爷爷居然会大老远的把作业给他送过来，姜还是老的辣，爷爷这一招妙啊，对付不想写作业的小朋友就是要用这种办法。估计小朋友现在还在默默地写作业，欠下来的作业迟早是要还的，小朋友你还是太年轻了，赶紧把作业写完吧，不然开学就要挨老师的批了。

爷爷骑车送我上学

　　你们喜欢自己变成什么呢一定是奥特曼,机器侠……

　　我想变成雷锋为人民无私奉献的帮助,从不要求回报就让我来介绍介绍吧!

　　有一位老奶奶要过马路,我会用友情之手帮助她,当老奶奶感谢我时,我会悄悄的离去下雨天　,孩子的爸爸妈妈还没有接他们,那时雨越下越大,小雨随后下成倾盆大雨,我会对孩子说：“你能告诉我你家在哪里吗我会把你送回家”孩子爽快地答应不管雨下的有多大,我都会把孩子送回家,我才会走还有一次,那是下雪天,我去上学的路上突然发现有一位老爷爷摔倒在雪地上像是得病了,我赶忙跑到附近的小卖部,给120打了电话,直到看见救护车把老爷爷送走,我才急忙忙得上学去了

　　这就是我变成雷锋的几件小事,做对人民有益的事,奉献自己,我是一个小小的雷锋 选我

很高兴为您解答 O(∩_∩)O~

不懂可以继续追问哟 (^__^)

满意请及时采纳 ^_^

如果爷爷奶奶不愿意接送孩子，而你们又因为工作无法抽出时间，可以考虑以下几种方案：

1 委托其他家人或朋友接送：如果家中有其他亲戚或朋友能够帮忙接送孩子，可以和他们商量一下，并给予一定的报酬作为感谢。

2 找专业的接送服务机构：在当地可以通过互联网或者黄页等方式搜索一些专业的接送服务机构，比如“小学接送服务”、“儿童接送保姆”等，选择信誉良好、价格合理的机构进行合作。

3 让孩子自行上学和放学：如果孩子已经具备独立上学和回家的能力，可以考虑让他们自行上学和放学。在路上需要注意孩子的安全问题，可以给他们佩戴安全帽、使用过街设施等。

4 调整工作时间：如果可能的话，可以协商调整工作时间，比如提前上班或者延迟下班，以便有时间接送孩子。

无论采用哪种方案，都需要确保孩子的安全和健康。如果有任何问题或者疑虑，建议及时向学校或者相关机构咨询。

爷爷奶奶现在已经到了安度晚年的阶段。他们舍弃自己安逸的生活，帮你看孩子。帮你送孩子去幼儿园、去小学，就自然有资格参与孩子的教育。实践证明，不是这么回事儿，教养和教育是不能分开的，只要你参与教养，你必然要参与教育，教育和教养你中有我，我中有你，不可能截然分开。都是育儿。我也是认为，教育孩子是父母的事。爷爷奶奶，或者姥姥姥爷，只是帮助带娃，让孩子吃好了，穿暖、安全就可以了。

不管有没有资格，反正我不会插手孙女的教育，日常生活习惯偶尔教教。因为老一辈人和下辈有很多不同的理念和观点。说多了会起矛盾和冲突。操闲心会惹烦恼。自己怎么好玩，去玩吧。，怎么也要给爷爷奶奶一些面子。如果，他们不和孩子住在一起，只是偶尔过来，说几句就给他们说几句吧，家和万事兴嘛。但是，如果大家天天住一起，抬头不见低头见的，那么作为孩子的父母，一定要统一教育意见，并且请丈夫将夫妻俩的意见跟自己的父母好好沟通，毕竟，自己的孩子说说不伤感情。

爷爷奶奶的出发点是为孩子好的。我们这一代人中有太多的独身子女，容易出现的情况是他们太过于溺爱孩子，觉得对孩子好就是满足他们对物质的所有要求，殊不知这是这害了孩子。这是很普遍的情况，如果你觉得他们的做法不对，可以一起坐下来商量一下解决办法，他们爱孩子不可否认，你也应该说明白，哪些做法你是不接受的，指出他们哪些做法是会有什么样的后果，但是一定不要全盘否定爷爷奶奶的付出。

双方的本意都是为孩子好，而因为这份冲突，导致双方可能都会失去初心：只争对错，至于孩子好不好已经被忽略了。

天天让爷爷奶奶送上学的话，还真的是有一点丢人的。毕竟也都初一了，也不是很小啦，也蛮大的啦。但我觉得就是刚开刚开学那几天送一下没什么。但是就这么长期的送真的会让别人觉得都这么大个人啦，还需要爷爷奶奶送上学。我觉得既然都上了初中了，也不都也不是小学生啦，就要学会独立。就少让爷爷奶奶送吧，毕竟年纪也大了，自己也要学会独立啊！