萤火虫和星星故事
导读：　　萤火虫和星星故事 篇1 　黑夜里，一只小星星眨着眼睛从云层里钻了出来。它一闪一闪发着光，在天空中不肯轻易挪动半步。 　几只萤火虫扇动着翅膀，飞过来飞过去，它们在树叶之间捉迷藏，在草丛中跳舞，在小河边嬉戏。可当它们停下来的时候，看见了

　　萤火虫和星星故事 篇1

　黑夜里，一只小星星眨着眼睛从云层里钻了出来。它一闪一闪发着光，在天空中不肯轻易挪动半步。

　几只萤火虫扇动着翅膀，飞过来飞过去，它们在树叶之间捉迷藏，在草丛中跳舞，在小河边嬉戏。可当它们停下来的时候，看见了星星一动不动，它们嘲笑地叫着：“星星!原来你是不会动的呀，同样都带着光芒，看我们飞来飞去多潇洒自在。”

　星星听了萤火虫的嘲笑，依然不动，而且也没有生气，它只是友好地笑了笑，继续呆站在天空中。

　萤火虫见它好欺负，继续说着：“装什么深沉，你是怕动起来也不美丽，反而惹人发笑吧”

　星星还是没吱声。

　萤火虫觉得无趣，便不再嘲笑它玩，继续在小河边做着游戏。

　突然远处传来一阵脚步声，萤火虫吓得躲进了大树后面，等待着人走过去。这时一只萤火虫突然叫了起来，它说：“你们看星星动了它随着人的脚步划了一个漂亮的弧度，美极了。”

　这一幕萤火虫们都看见，它们等人走后，萤火虫轻蔑地说星星：“原来你在巴结人类，为他们照明指路。”

　星星这次没有沉默，它说：“不，我不是巴结，我动是为人类照明指路的，不为什么，只因为我有光，用自己拥有的东西，去帮助有需要的人，这是我的愿望。”

　萤火虫听完催下了头，它们觉得不好意思，因为同样具备着光，它们却很自私。

萤火虫和星星故事 篇2

　我总是爱在晚上抬头仰望天空，寻找那挨得最近的两颗星。大的那颗星是最疼我的姥姥，小的就是思念姥姥的我。小星星会告诉大星星他的听写又得了100分，他的数学题又全对，他的英语还依旧是班里第一……

　记得一次放暑假，妈妈要外出培训，于是把我安排在姥姥家。为了让我能在开学前完成作业，给我定了计划。还让姥姥每天给我签字。姥姥摸着我的头，信任地看着我说：“我外孙学习那么好，肯定没问题。”我也一再保证肯定能完成。看着我如捣蒜一样的小脑袋，妈妈终于放心地走了。我自由了，可以和我同龄的表哥玩个痛快了。

　前脚“猫”一走，后脚我这只小耗子就成精了。对付信任我的姥姥那真是小菜一碟。每天一吃完早饭，我就郑重其事地开始主动写作业了。但一超过半小时，我人在姥姥家，心早已经飞到表哥家了。于是一个鬼主意诞生了。“姥姥，我的作业写完了！”已经六十岁、认字不多的姥姥，再加上她的信任，我果然轻松蒙混过关。

　一次，两次，三次……一眨眼，妈妈来接我回家了。作业我只写了一半，只好硬着头皮，怀着害怕地、后悔地、侥幸地心情坐上了回家的汽车……

　果不出所料，一进家门，妈妈就要看姥姥的签字，我挨打了，作业本也被一撕为二。还打电话指责姥姥不负责任。

　姥姥怕在气头上的妈妈把我打坏了，第二天一早就乘车来了，还把错都揽在自己身上。还告诉我，昨天晚上担心我，一夜没睡。

　妈妈上班走了，我和姥姥一起粘作业本，看着那一道道透明胶条，看着姥姥布满血丝的双眼，看着姥姥依旧信任我的眼神，我内疚极了，眼泪夺眶而出，一把抓住姥姥经脉突起的双手，扑进了姥姥的怀里，“姥姥，我错了！姥姥，对不起！”我一边大声忏悔，一边放声痛哭。

　姥姥和我约定：天上挨得最近的两颗星就是我和姥姥，大的那颗就是她，小的是我。大星星会看着我长大，看着我成为她的骄傲；小星星也会更加努力学习，会更加爱姥姥……

萤火虫和星星故事 篇3

　“萤火虫提灯笼”啊一个非常温馨的睡前故事，这个睡前故事讲述的是一个小女孩从想带萤火虫去大城市到亲手放飞萤火虫的故事，非常的有趣，一起看看吧！

　离池塘和草地不远的地方，有座青砖青瓦的房子，房子里住着小姑娘阿朵的外公外婆。

　夏天的夜晚，月亮又升起来了，这天夜里的月亮不是弯弯的小船，而是圆圆的玉盘。

　玉盘一样的月亮挂在天上，把影子投在池塘里。

　青蛙们在池塘里辩论、唱歌、跳水，呱呱呱吵个不停。

　外公、外婆、爸爸、妈妈坐在院子里乘凉，阿朵躺在外婆身边的竹凉床上，看着天上的星星，和星星下面一闪一闪、飞来飞去的萤火虫。

　外婆教阿朵唱童谣：

　“点点虫虫飞呀，

　飞到外婆竹山里呀，

　捡个鹁鸪蛋呀，

　回家吃晚饭呀。”

　暑假，爸爸妈妈带阿朵来乡下看外公外婆。阿朵明天就要跟爸爸妈妈回城去了。阿朵舍不得外公外婆，外公外婆也舍不得阿朵。

　阿朵不只舍不得外公外婆，还舍不得青瓦的房子，舍不得房子外面的草地，草地边的池塘，舍不得池塘里吵吵闹闹的青蛙，草丛里唧唧哝哝的虫声，舍不得满天的星星和星星下面一闪一闪的萤火虫。

　阿朵想出了一个好主意。“我可以把萤火虫装在瓶子里，带回城里去呀！”阿朵说，“我要捉很多很多萤火虫带回家，我要把它们放在我的蚊帐里。夜里，我躺在床上，萤火虫飞到我的蚊帐顶上，我看着萤火虫，就像现在这样看着天上的星星。”

　阿朵从竹凉床上跳起来，拿着小蒲扇到草丛里去捉萤火虫。

　“噗！”一扇扑过去，一只萤火虫落在篱笆上。阿朵把萤火虫捉住，轻轻地握在手心里。萤火虫在阿朵的手心里一闪一闪地亮着。

　妈妈说：“阿朵，你知道萤火虫为什么闪闪亮吗？”

　阿朵摇摇头。

　妈妈告诉阿朵：“萤火虫一闪一闪，是在发信号找它的爱人呢。”

　爸爸告诉阿朵：“萤火虫要花50天时间才能从虫蛹变成成虫，但变成成虫以后，它们的平均寿命只有五天左右，在这五天里，它们要抓紧时间找到自己的伴侣，繁衍下一代。所以，在夏天的晚上，它们会发出非常明亮的光来吸引对方，同时也警告别人不要靠近它们，科学家发现，有的蜥蜴误食了萤火虫，结果中毒死亡了。”

　妈妈说：“阿朵，你看，萤火虫的生命虽然那么短暂，可是它们却把夏天的夜晚装点得这么美丽，它们小小的身体能发出这么灿烂的光芒，是不是很神奇？”

　阿朵点点头，心里对小小的萤火虫充满了敬意。萤火虫的生命那么短暂，与城市的水泥森林相比，它们一定更喜欢留在乡下的草丛里，池塘边。

　阿朵松开手，放飞了小小的萤火虫。

　萤火虫从阿朵的手心里飞起来，一闪一闪，飞进夜空，仿佛变成了天上的星星。

　看着一闪一闪的萤火虫，阿朵妈妈记起了小时候唱过的童谣，她唱道：

　“萤火虫，夜夜红，

　飞到西，飞到东，

　替我做盏小灯笼。”

　外婆也记起了小时候唱过的童谣，跟着一起唱：

　“萤火虫，夜夜红，

　飞得高，飞得低，

　飞上姐姐薄罗衣。”

　妈妈和外婆唱的童谣真好听，阿朵听一遍就学会了，她跟着妈妈和外婆一起唱：

　“萤火虫，夜夜飞，

　照着爹爹早些回，

　山路弯弯刺又多，

　莫要伤了爹的脚……”

　夜空里，繁星下，美丽的萤火虫飞呀飞，一年又一年。庭院里，篱笆旁，好听的童谣唱呀唱，一代又一代。

萤火虫和星星故事 篇4

　小萤火虫打了一个大大的哈欠，萤火虫妈妈说：“你一定是困了，快去花蕊上睡觉吧!”

　小萤火虫对妈妈说：“打哈欠就代表困了对么”

　萤火虫妈妈笑着说：“当然——”

　小萤火虫躺在花蕊上又打了一个大大的哈欠，花朵被小萤火虫传染也打了一个大大的哈欠。小萤火虫说：“你是被我传染了么”

　花朵说：“是啊!你的哈欠飘到了我这里，我现在也想睡觉了。”

　小萤火虫想着那我要多打几个哈欠，让那些失眠的人都能进入梦乡。

　小萤火虫张大嘴巴一连打了好几个哈欠，失眠的羊爷爷好羊奶奶吸入小萤火虫的哈欠，也打起哈欠进入了梦想。

　小白兔正在床上翻来覆去睡不着的时候，小萤火虫的哈欠飞了过来，小白兔也进入了梦想。

　就连萤火虫妈妈也被小萤火虫的哈欠传染，搂着小萤火虫一起进入了香甜的梦里。

萤火虫和星星故事 篇5

　小芳家有一个长满青草和爬满牵牛花的院子。小芳的姥姥，特别会讲故事，每年夏天，村子的留守儿童都会聚到小芳家的院子里听故事。那时候天长，孩子们也睡得晚，院子里飞舞着很多萤火虫。小芳和其他孩子们一边听故事一边扑萤火虫玩。孩子们散去了，小芳还不肯睡，姥姥就捉一些萤火虫放在玻璃瓶子里，藏在帐子里，引小芳去睡觉。小芳总是抱着闪烁着萤火虫的玻璃瓶子睡着了。

　小芳也是一个留守儿童，她的妈妈生下她三个月就给她断了奶，离开她去北京找爸爸了，后来很快生下了弟弟。她的爸爸妈妈带着弟弟在北京谋生，听说是在那里收废品，几年才回来一次。小芳和他们并不熟悉，也不亲热。他们回来的时候，她只依偎在姥姥身边，打量着他们。他们走了，她也从来没有思念过他们。小芳是村里留守的孩子中，学习最好的孩子，因为她有一个讲故事的姥姥，经常让她帮着把故事写下来。上学后，小芳的作文，也总是被老师打印出来，发给全年级传看。

　慢慢的，小芳长大了，她考上了大学，离开了这个家，每年只在萤火虫漫天飞舞的季节回来很短的时间，其他时间，她说要打工还助学贷款。和她一起长大的小伙伴们，很少有考上大学的，大部分人，在外面打工，如果回来，也只在过年的时候回来。所以，小芳再也没有见过她的小伙伴们。

　小芳大学毕业了，在上海找到了工作，她回来接姥姥去上海，姥姥怎么也不肯走，说：我走了，其他小孩子要听故事怎么办？然而第二年的夏天，姥姥就在菜园子里劳作时晕倒了，村里的人们把她送到医院时已经晚了。天热，人们帮着埋葬了姥姥。

　小芳赶回了空落落的院子。院子仍然开满了牵牛花，萤火虫在草丛间飞舞，那些姥姥讲述的美丽的故事，还在耳边回响。

　很多年后，小芳家的院子长满了齐人高的茅草。而那些萤火虫，每年夏天，都会回来，就像照亮了当年小床上的帐子一样，照亮了整个院子。

萤火虫和星星故事 篇6

　黎明的曙光，从黎明出生的那一刻，就开始召唤他。

　黎明是在初春的黎明时出生的，爷爷是在初春的黎明离去的，他的名字是爷爷早就起好的。他和爷爷站在生命线上两端，遥遥相望，却永远无法相见。慢慢长大后，他知道了爷爷的故事。爷爷是一名二胡老师，二胡拉得极棒，还曾经获过奖。爷爷很喜欢孩子，他最喜欢的事情就是教孩子们拉二胡。

　可爷爷在黎明出生的那一刻，发现医院楼下的超市失火，第一个赶到现场去救火，结果却不幸去世了。

　上学后，同学们嘲笑他的名字叫“黎明”太随意了，还说这和大歌星的名字一样。“为什么叫黎明呢？”他不懂爷爷为什么给他起这样的名字。

　如果有机会能够去神农架的大森林看看黎明的样子，该是一件多么有趣的事情。他一直这样憧憬着。

　爸爸曾经告诉过他，爷爷是神农架大森林里长大的孩子。后来，爷爷考上大学到了城里工作。遗憾的是爷爷的儿子、黎明的爸爸不是在大森林里长大，大森林与爸爸的童年没有关系。爷爷的童年里，布满了大树、小溪、风声、雨声、野花、蘑菇、草地和萤火虫。爷爷小时候喜欢大森林里的晨曦之光吗？谁知道呢！“假如爷爷还在世的话，一定得亲自问问，黎明是什么样的。”10岁的他常常这样想。

　仲夏的周末，爸爸开车带着黎明，来到了神农架的清风源。晴朗的午后，站在山顶上，可以看到山坳里的村庄和炊烟，以及高低不平的山峰。爸爸指着远处的高山说：“你看，高山那边，就是你爷爷出生的地方。”黎明羡慕极了：“那山比这山高啊！”

　夜幕来临，爸爸扎好帐篷后，和他坐在一棵大树下。

　弯弯的月亮像一把镰刀似的，挂在树枝上方慢慢地摇晃着。夜风“呼啦啦”地刮过森林，丝丝凉意升腾起来。远处的草坪上，盛开的紫色野花弥漫着浓浓的香味。野花丛中，偶尔飞起一只萤火虫，点点亮光一闪一闪的，好看极了。

　过了一会儿，月亮更加明亮了，星星一颗一颗地挂在天幕中。草坪上飞来了一群萤火虫，那些萤火虫，多得数都数不清，就像天上的星星一样。每一只萤火虫都提着一个小灯笼，匆匆忙忙地从四面八方赶来。成百上千只萤火虫聚集在一起，仿佛在交头接耳说着什么，然后又分开行动了。萤火虫飞舞的姿势各种各样，有的在空中转着圈儿，有的飞着飞着就落进草丛里不见了……飞得高的萤火虫好像星星在眨眼睛，飞得低的萤火虫好像移动的小灯笼，飞过来的萤火虫仿佛在唱歌，飞过去的萤火虫犹如在跳舞……刹那间，草坪上成了萤火虫的舞会。恍恍惚惚之间，他似乎看见一个十几岁的小男孩正站在草坪中央，数不清的萤火虫围着他翩翩起舞。萤火虫们发出来的光亮，照亮了整片草地，照亮了那个小男孩清纯的国字脸，还照亮了那一双炯炯有神的双眸。那一瞬间，他仿佛看见被萤火虫包围的那张脸庞和那双眼睛，跟家里照片上的爷爷很像。

　眼前的这一幕，让他惊讶极了，爸爸也看得陶醉了。

　“爸爸，那是什么啊？好好看啊！”他大叫起来，高兴得手舞足蹈。

　“是萤火虫，一种会发光的小动物。”爸爸平静地告诉他。爸爸的回答，让他生出了一丝小小的忧伤。他从回答中判断出，爸爸并没有看见像爷爷的小男孩。

　“你爷爷经常在我面前炫耀，他小时候最爱做的事情就是抓萤火虫。”爸爸兴奋地说着他父亲儿时的趣事。

　一直注视萤火虫飞舞的黎明激动地大喊：“好漂亮的萤火虫啊！”爸爸没有说话，转身进了帐篷，从工具箱里拿出一个压瘪了的红灯笼。爸爸走出帐篷，使劲地掰了一下，带有弹簧的红色灯笼就鼓了起来。这个灯笼是爸爸亲手为他制作的，爸爸期盼在野外露营时，能够在夜晚遇到萤火虫。

　草地上的萤火虫舞会越来越闹热，越来越欢快了。一只萤火虫追赶着另一只萤火虫，一群萤火虫和另一群萤火虫正在狂欢呢。

　看见爸爸抓萤火虫，黎明自己也去抓。他一弯腰抓到了一只萤火虫，一伸手萤火虫跑了。他没有沮丧，追着萤火虫跑。他跑了一圈又一圈，都没有感觉到累。好像有一只神秘的大手，在牵着他和萤火虫一起奔跑嬉闹，一起低吟浅唱。额头冒汗了，手心发热了，脚底打滑了，他也没有停下来。在萤火虫栖息的家园里，他发现每一只萤火虫都好像一只大手，又像一扇大门，更像一颗颗跳动的心。这场景如梦如幻，流光溢彩。跑着跑着，他一骨碌跌坐在草丛里。爸爸远远地看着他，也不言语。他自顾自地爬起来，用手拍拍大腿，拍拍胳膊，生怕压伤了萤火虫一样，然后，“咯咯咯”地笑着继续跑。有一只亮晶晶的萤火虫，飞着飞着落在了他的发梢上，一动不动了。发梢上的萤火虫随着他转圈圈。他一边转圈圈，一边朝爸爸挥手。

　停留在他头顶的那只萤火虫，一点儿都不惊慌。“难道这只可爱的小精灵，你想和我成为朋友吗？难道这只停留的萤火虫，你也处在童年的岁月中？难道你已经准确地知道了我是‘森林之子’的孙子？于是，你才从远方飞来，陪我一起玩耍，尽情享受童年的乐趣和幸福？”

　他依旧追赶着萤火虫在转圈，爸爸静静地看着他，萤火虫的舞会依然热闹地进行着。

　萤火虫的微光，照亮了他内心的纯真和淳朴。他在萤火虫的天堂里，找到了爷爷的童年和故乡的影子。等他跑累了停下脚步时，才看见爸爸提着的红灯笼里已经有好多萤火虫在扑腾扑腾地飞来飞去，它们映照在灯笼壁纸上的影子，犹如爷爷淡定从容的微笑。

　爸爸小声地问笑容灿烂的黎明：“你奔跑的时候，难道没有发现头顶上停着一只萤火虫？”

　这时，他摸摸头顶，左瞧瞧，右看看：“头顶哪里有萤火虫？哪里有？没有嘛！萤火虫都在跳舞呢。”

　接着，爸爸和他都笑了。他们的笑中有欢喜，也有幸福。

　他想看看灯笼里面的萤火虫。可爸爸说，灯笼一打开，萤火虫就会跑光的。于是，他只能隔着红纸，看萤火虫在灯笼里飞来飞去。最后，他强烈地要求亲手抓一只萤火虫，放进灯笼里。爸爸同意了，接过他手中的灯笼，提着。他开始抓萤火虫了。很快，他真的就抓到了一只萤火虫。这只红头、黑翅、黄尾巴的萤火虫，在他的手心里散发出一束奇幻的光。他恋恋不舍地把萤火虫从灯笼的顶盖处丢了进去。灯笼里，又是一阵扑腾腾的声音。

　夜已经很深了。森林里的寒气腾上来了，空气也变得湿润起来了。爸爸催促他回到帐篷里去。于是，他便抱着灯笼躺在帐篷里。

　忽然，一阵童谣从帐篷外面传来：“萤火虫，萤火虫，萤火虫儿提灯笼，飞到西来飞到东，飞到外婆家门口，外婆生怕虫儿咬了手。”这是爸爸的声音。他知道爸爸唱的童谣是爷爷教的。听着爸爸的童谣，抱着红红的灯笼，想着爷爷的微笑，他安然入睡。

　五更时分，已经接近黎明了。远处农舍里公鸡的打鸣声，把他从睡梦中拽醒。五彩斑斓的梦境中，爷爷和他一起抓萤火虫玩耍的情节是模糊的，唯有爷爷的歌声无比清晰：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明……”

　森林里一点声音都没有。潮湿的气息一层一层地出现在眼前，面纱似的薄雾，像绵绸又像云彩。这些雾气，在树林里慢悠悠地飘荡着，一会儿飘到树梢，一会儿又绕过树身，一会儿窜过去，一会儿跑过来。每一层薄雾都伸手可触，又好像遥不可及。

　他一骨碌坐起来，发现红灯笼里的那些萤火虫，早已沉沉睡去，没有了亮光。他走出帐篷。爸爸走过来，伸出手轻轻地拍了一下他的肩膀问：“你看到黎明的样子了吗？”他注视着远方回答说：“我不仅看到了黎明的样子，还听到了黎明的声音。就是各种声音交织在一起的，那叫什么呢？”说完这句话，他心里的喜悦之情就像欢跳的清泉，叮叮咚咚，朝气蓬勃，一路向前。

　爸爸笑着说：“你说的那种声音，就是天籁之声。鸟叫声，风吹声，树木拔节声，小草‘咕噜’声，露水滑落声，萤火虫的梦呓声。这些声音交织在一起，犹如阿炳的《二泉映月》那样，美妙又动听。”爸爸一边说，脸上还露出喜悦的笑容。他心想，爸爸还忘记说了一句话，《二泉映月》是爷爷最爱拉的二胡曲子。这也是爸爸悄悄告诉他的。

　他央求爸爸明年夏天，还带他来清风源的森林里露营。他告诉爸爸，只有这样才会找到爷爷的童年和故乡。

　听到他的话的那一刻，爸爸的眼睛湿润了。

　和爸爸归来时，那个装着萤火虫的大红灯笼还紧紧地握在他的手上，只是灯笼里的萤火虫，早已不见了踪影。

萤火虫和星星故事 篇7

　月亮升起来了。一只萤火虫在夜空中飞舞,尾部的萤光一闪一闪的。月亮看了看萤火虫,不屑地说:“瞧你,那点微弱之光还照不到巴掌大的地方。你看看我,整个大地都沐浴在我银色的光辉里。”

　萤火虫抬头瞟了月亮一眼,平静地说:“我发的光虽然微弱,但毕竟是我自己的。而你呢,虽然明亮,却只能反射别人的光辉。”月亮羞得一句话也回答不出,急忙躲进了云层里,一连好几天都不好意思露面。

　夜空中只剩下萤火虫了,它飞呀飞呀,发出一闪一闪的萤光,得意地说:“瞧!看我一句话就使月亮无‘天’自容了,我多么伟大啊!”

　过了几天,一弯新月又挂上了树梢,萤火虫讥讽地说:“你这个只能靠别人发光的家伙,怎么好意思再露脸”

　月亮平静地说:“借助别人的光芒正是我的特长,你看我把太阳光反射得多么柔和,多么皎洁。你呢,只相信自己,夜夜力倦神疲,这能取得多大成功呢”萤火虫一下子噎住了,羞愧地钻进了银杏树的树缝中。

　活了七八百年的银杏树沙沙地说:“尺有所短,寸有所长。如果骄傲自大,专门拿自己的长处与别人的短处相比,最终只能自取其辱。”

萤火虫和星星故事 篇8

　小萤火虫长大了，它发现自己的尾巴上有一个充满空气就会发光的小灯笼。

　每天晚上它高兴的带着小灯笼到处飞舞。东飞飞，西逛逛，看看它的小灯笼都可以把什么照亮。

　飞到花园里，在小灯笼照亮下，看到小花们睡着了。它轻轻的飞过，不打扰花朵的休息。

　飞到大树下，在小灯笼的照亮下，看到小蚂蚁睡着了。它轻轻的飞过，不打扰小蚂蚁做梦。

　飞到小花猫的房子里，在小灯笼的照亮下，看到小花猫在静静的捉老鼠，她轻轻的跟小花猫打声招呼，然后又轻轻的飞走了，不打扰小花猫工作。

　飞到小狗的家里，发现贪玩的小狗因为天太黑，找不到不到回家的门了，她轻轻的用小灯笼帮小狗寻找，送小狗回了家。

　飞啊飞，飞到了一个小姑娘的房子里，看到小姑娘由于怕黑，在掉眼泪。它就带着小灯笼，围着小姑娘跳舞，小姑娘看着它带来的柔柔的灯光，笑了，然后甜甜的睡去。

　萤火虫又从窗户里轻轻的飞走了，带着它的小灯笼，在夜晚继续飞行，小小灯笼的柔柔光芒，一直持续到天明！

萤火虫和星星故事 篇9

　星星因为贪玩，忘记回到天空上，迷路的星星伤心的哭了起来：“呜呜呜~~~~!”

　突然一个亮闪闪的荧光出现在在星星的身旁，星星擦了擦眼角的泪说：“你是谁你也是迷路的星星么”

　“我叫萤火虫——并不是星星。”萤火虫说。

　星星奇怪的问：“可是你会发光，向我一样。”

　萤火虫发出——咯咯咯咯——的笑声说：“那是因为我的翅膀下面有一个小灯笼，每当黑夜的时候，我身体的小灯笼就会发光，帮助那些迷路的人回家，来牵着我的手，我带你回家。”

　小星星牵起了萤火虫的手，飞回到了天空中，回到天空的星星更加闪耀着自己的光芒，那是在感谢小萤火虫呢!

萤火虫和星星故事 篇10

　萤火虫的功劳有一只小小的萤火虫非常自以为是，它总是自傲地说：“我的作用可大了，能给走夜路的人照亮前行的道路，让他们不会因黑暗而迷路，书生们在熬夜苦读的时候还要靠我来给他们照明，不然他们就什么也看不见了，还怎么能奢谈奋发向上呢？”动物们听了都不以为然，反而对小萤火虫的自吹自擂感到很反感。

　有一天晚上，没有月亮，也没有星星，四周黑漆漆的。

　小萤火虫得意洋洋地飞来飞去，逢人便说：“唉，可把我累坏了，到处都需要我去送光明。

　要是没有我，这个世界不就完蛋了吗？这不，我还要去那个书生家里，他要是没有我，怎么能学有所成？”有一只小猴子实在看不惯小萤火虫这样自以为是，就说：“书生家里买得起灯了，而且就算没有灯，没有你他照样能学有所成。

　”小萤火虫听后先是生气，然后马上笑起来，说：“我知道，你这样说是因为你嫉妒我有这么大作用。

　再说，晚上的时候如果没有我，你们就什么也看不见，是我给你们带来了光明。

　”一只猫头鹰不满意地嘟囔说：“我没有你照样能在晚上看见东西，不需要你送来的光明。

　”小萤火虫终于忍不住了，生气地叫：“太不像话了！气死我了！你们怎么能说这种话？好心不得好报，我不干了，让你们都见不到光明！到那时你们就知道夜晚少了我会是什么样了。

　”从此以后，小萤火虫真的藏起来了。

　可是它却闷得要死，也没有吹嘘的对象了。

　小萤火虫心想，它们没了我，日子一定不好过，让我回去看看它们后悔的样子吧。

　于是它回来了，看见大家依旧热热闹闹，谁也没因为少了它而感觉有不便，而且都把它忘了。

　它自我解嘲地长叹一声，说：“算了，算了，大人不计小人过，谁让我这么伟大呢，虽然有人想抹杀我的有目共睹的伟大功绩，但我忍辱负重，毫不计较，仍无私无畏地为你们发光发热，甘当无名英雄。

　”从此，小萤火虫继续不厌其烦地向人们夸耀着自己“伟大”的功劳。

　真正有能力和才干的人，真正起到重大作用的人，他们的功绩是有目共睹的，所以无须夸耀自己，也不会去夸耀自己。

　小朋友们千万不能像小萤火虫那样，做成一点儿小事就开始夸耀自己，自吹自擂。

　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的二年级清明节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级清明节作文 篇1

　我每次读起唐代诗人韦庄“满街杨柳绿丝烟，画出清明二月天。”清新飘逸、美不胜收的诗句，就联想到我家乡那难忘的清明节。

　我的家乡位于山东省风景美丽的小清河畔，那是令人向往的富裕小村。尽管我和爸爸妈妈在县城居住，但是每年清明节全家都会回到家乡同我的爷爷奶奶一起度过这个传统的节日。据我查资料，我国传统的清明节已有2500年的历史了，并且清明节是一个很重要的节气，因为清明节到，气温升高，是春种的大好时节。我的家乡每逢清明节家家户户前一天祭祖，清明节清晨各家在大门上插柳枝、放风筝、荡秋千、吃涂上颜色的熟鸡蛋的习俗。今年也不除外，清明节的早晨，刚刚有一场知时节的春雨，空气格外清新，我和邻居的小伙伴们走走宽敞的乡村柏油路上，看到行行吐出新绿的柳枝，在微风飘舞，看到村头一望无际的麦田已在返春，到处充满了勃勃生机。最使我高兴的莫过于放风筝了。

　家乡的清明节是丰富多彩的，我相信我的家乡今后会像一年四季在于春一样，会以更强大的生命力变得越来越令人留恋往返。

二年级清明节作文 篇2

　就像杜牧诗中写的那样清明节三天小长假里，每天都下雨。4月6日星期一本来和爸爸妈妈说好去上海博物馆的，可是早上起来外面雨下的好大，只好取消了行程，心里非常失落。吃过午饭，爸爸妈妈看到雨停了，决定还是带我去参观一下上海博物馆。

　上海博物馆新馆是1996年建的，建筑由方体基座、巨型圆顶及拱型出挑组成，形如铜鼎，暗合中国天圆地方的宇宙观（音乐课上吴老师跟我们讲过）。

　上海博物馆馆藏文物近百万件，其中珍贵文物十三万件。藏品包括青铜器、陶瓷器、书法、绘画、玉牙器、竹木漆器、甲骨、玺印、钱币、少数民族工艺等。我最喜欢看的是书法和绘画。虽然书法里我好多字都不认得，但是这些藏品有的写的苍劲有力，有的写的龙飞凤舞。有好多好多不同的字体。我还问妈妈什么时候可以学国画，妈妈说等我学会写毛笔字了就去学，我非常开心。

　时间总是过的非常快，一下午马上就过去了，决定下次和好朋友一起再来参观。

二年级清明节作文 篇3

　远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象。

　"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。

　这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。

　远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开始，一个充满期望和祝福的开始。

二年级清明节作文 篇4

　清明节是二十四节气中最美，最充满诗意的节气之一，你们就随着我来感受一下吧！

　坐在回奶奶家的汽车上，路边的小绿树全都吐出了鹅**的嫩芽，农田里一片片绿油油的景象。噢！那是小麦，还有几株树上开出了白色的玉兰花，散发出淡淡的清香……

　回到乡下，奶奶说：“这次是去给祖先扫墓。”大人们一时间变得沉默起来，可我们小孩子没听见似的疯玩起来，不一会儿，我们就出发了，每个人手中都有拿的花圈，纸扎，阴币……途中，大人们像是瓶子打了嘴，一句话也不说，显示出一副悲伤的样子。哎，小孩子们正在玩跑步呢！不知不觉，已来到了祖坟，爸爸把火点燃，伴随着噼哩拍拉的鞭炮声，一件件物品在熊熊燃烧的烈火之中化为对祖先的思念，火越烧越大，像它也在难过，奶奶终于奈何不住，放声大哭起来，老姑，姑姑……都一头扑在先祖墓前痛哭，真是花圈如海，泪水如雨呀！相反，我们这些不谙世事的小孩子们依然在追逐打闹，后来，小孩子们好像意识到了，忙去扶起大人们，大人们的眼圈红得像兔子的眼睛，还有一点依依不舍的眼神，我们依偎在大人身旁回了家……

　清明时节泪纷纷呐！不知已去世的人们是否看到？

二年级清明节作文 篇5

　今天，天气晴朗，奶奶、妈妈和我去扫墓，这时，我想起了杜牧的一首诗，《清明》，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。今天没有雨纷纷，我们也没有断魂，但是心情还是有些沉重。

　奶奶说：“先去老太公那里。”我们走啊走，终于快到了，突然，我一回头，妈妈和奶奶都不见了，后来我才知道奶奶和妈妈是往山里走，而我却延着路一直走，我赶忙跑到妈妈那里去，可我们找不到老太公的幕了，因为山上都是竹子和杂草，幕碑都被土给埋了半截，费了非常大的劲才找到了。奶奶在坟上挂了一串挂清，说是酒杯，我们还放了鞭炮和炮竹，烧冥币，烧纸钱。

　接着我们去了太婆婆和爷爷的幕上去。这时我好爷爷哦，想起他带着我玩时的场景。扫完幕，我们就回家了。要是这些老人都还在就好了，他们应该是多么疼爱我呀！

二年级清明节作文 篇6

　今天是4月5日清明节，我们一家要去扫墓。

　一大早，爸爸、妈妈就带着我来到花店，我们挑了一束菊花和百合，精心地包装好，准备把花献给去世的亲人们。吃完午饭，我们出发去扫墓。

　走在乡间的小路上，田野里的景色美丽极了。你看，这里一大片金黄的油菜花都开了，好像给大地铺上了一层金色的地毯，风儿吹过，不是飘来阵阵花香，沁人心脾。那里一片长满了绿油油的庄稼，我好奇地问妈妈：“妈妈，这是韭菜吗？”妈妈笑着摸着我的头说：“傻孩子不错哦，这是小麦。我们平常吃的面条、馒头都是用小麦磨成面粉再制成的。”我听了，红着脸也笑了。

　不一会儿，我们就来到了墓地。爷爷拿起锄头把墓碑四周的杂草清除。爸爸拿出毛笔，一笔一画恭恭敬敬地把墓碑上的字描了一遍，墓碑立刻看起来崭新了许多。妈妈在墓碑前摆上果盘和青团，倒上酒和茶。奶奶把折好的纸钱堆放在墓碑前，点上了蜡烛和香，嘴里念念有词，祈求着老祖宗们保佑全家。最后，我们虔诚地给祖宗们叩了头，希望他们在泉下安息。

　回去的路上，迎面走来了许多前去扫墓的人，他们的表情也很凝重，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……

　这真是一个难忘的清明节。

二年级清明节作文 篇7

　清明节那天，一大早我们全家给爷爷扫墓。我们在爷爷墓前种了树和花，忙活了一上午。每逢佳节倍思亲，谢谢爷爷对我的爱，我很想念您。

　下午，爸爸、大伯伯、二伯伯和小叔叔带我开车进山挖竹笋。小叔叔可厉害了，笋还没有冒尖，他就能找到很多大大的笋。我问他是怎么找到的？他说：“你要仔细观察，看土有大裂缝的地方就有笋。”照他的方法，我也找到了很多。除了挖笋，我还吃了几朵杜鹃花，又叫映山红，甜甜的，特别好吃！另外，我和爸爸还爬了竹子，就像松鼠那样。一下午我们挖了一大袋笋，需要小叔叔和大伯伯两个人才能扛下山。除此之外，我还把平衡车从满格电骑到只剩下一格电。

　这是我第一次在金华过清明节，第一次挖笋，第一次吃杜鹃花，第一次爬竹子。我家从北京搬到了美国，又从美国搬到了金华。我觉得我住过的每个城市都很好，相比其他地方，金华更加注重中国人自己的节日，又有很多新鲜好玩的东西！这真是一个与众不同的清明节啊！

二年级清明节作文 篇8

　今天，爸爸一大早就叫我起床说：“今天我们要回老家。”我说：“为什么？”爸爸说：“因为今天要回老家扫墓。”

　在去老家的路上，我看见田里黄黄的油菜花开了，道路旁边五颜六色的小野花也开了，还有大片大片绿油油的小麦田长的都有一尺高了，我感觉到春天来了不错哦，呼吸着新鲜的空气，不一会儿我和爸爸就来到了老家。

　在老爷的坟前，爸爸把准备好的贡品放到了老爷的坟前，然后让我恭恭敬敬的鞠躬，下来我和爸爸一起清除了坟头上的杂草，并且给旁边的小树也浇了满满的两桶水，看着小树喝完水后，我突然发现它比刚才更绿、更精神了，我高兴的笑了。

　在回家的路上爸爸告诉我一定要孝敬父母、尊老爱幼，这是我国的传统美德，就比如清明节一定要上坟来表示我们的孝心。

二年级清明节作文 篇9

　“为什么要放假呀！”大人们说是清明节的假期，清明节是我们的传统节日，是给逝去的人扫墓的日子，又叫踏青节，春光明媚，天气转暖，也是外出踏青春游的好时候哦！

　假期的第二天我就和和我的妈妈回到老家，姥姥折了好多柳条挂在大门上，我的妈妈还给我和舅舅家的弟弟妹妹编了柳条帽，我们带上后可神气了，他们还念着：“清明前后，种瓜种豆”，哇！这是个多么神奇有意义的节日呀！

　清明一大早醒来，姥姥和舅舅带着水果等去扫墓，我的妈妈带着我和弟弟妹妹去踏青，刚走出村口，就看到绿绿的麦苗象超大的地毯铺在田野里，天空蓝蓝的，暖暖的太阳照在身上，高高的白杨树钻到了云彩里，喳喳叫的喜鹊在我们头上飞来飞去，好象在说欢迎我们呢！走进麦田，绿油油的麦苗可茂盛啦，一垄垄排的整整齐齐，就像我们班放学排起的队伍一样，这景色实在太美了！

　更有意义的是，我们在麦田里拔了一些青草，回家喂给邻居的小兔子，小白兔吃着我喂的青草，高兴得胡子一翘一翘的，让我也高兴的不得了，我好喜欢家乡，喜欢在这儿过清明节！

二年级清明节作文 篇10

　4月5日清明节，这是我们中国古代的传统节日，在4月5日前后，有大批的人们都带着一家老小赶来上坟，在我们这一带天气非常热，而且还特别干燥，所以是不准烧纸钱的，好了，我废话不多说，就让你看看我们是如何过清明的吧!

　从早上八点起，我们就开始准备了，我们从家里挑选出五只最大最壮的公鸡，选好之后就用绳子栓起来，我们选鸡是非常严格的，只要最大最壮的鸡，其它瘦小的鸡不要，因为，只有最大的鸡才配列入“黑名单”。

　接下来的另一件大事就是做坟标的标杆，标杆的要求也特别高，只能选用干的竹子，不能用才砍下来一两天的竹子，一节竹子通常可以做四根标杆，标杆的下端必须得是尖的，上端要有一个凹槽，这才是最标准的标杆。

　接下来就是我们上坟的时候了，我们要走一小段山路，转一个弯，过一条河，就到我们家的祖坟了，这些坟都存在了几十年了。首先，上坟的第一步：插香，插坟标。第二步：压纸钱，但不可以烧。第三步：每人要抱三堆土到坟头上。第四：按辈分磕头，年长的先磕头，以此类推。第五：用鸡血抹在坟头上。当结束了这些流程之后，就算是上完坟了。

　这就是我们家乡的清明节。

二年级清明节作文 篇11

　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明，人们往往会平添几分伤感，特别又是在这个细雨霏霏的时节，更是难解忧。清明节到了，我也是满怀淡淡的忧伤。

　早上，天刚拂晓，我们便起床了，准备回老家扫墓。今天我们去拜祭外婆，听妈妈说外婆在妈妈读四年级的时候就病逝了。我心里想：妈妈真可怜，那么小就失去母爱了，想想自己真幸福，可以在妈妈的呵护下快乐地成长。

　不知不觉到了山上，我们马上做好扫墓的一切准备工作。外婆的墓地全都长满了高高的野草，我们就用锄头把野草铲除掉，然后再培上土，点燃香烛。我们跪在了外婆的墓前，深深的叩拜几下。这时，我看到妈妈的眼眶湿润了，心想：妈妈一定是想念外婆了。我双手合十，在心里默念：“外婆，我会好好孝敬妈妈，不让妈妈操心。你一定要保佑妈妈身体健康啊！”

　清明节是个宁静而忧伤的日子，让我们缅怀先人的同时也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更加有意义。

二年级清明节作文 篇12

　4月5日，我和爸爸一起回老家扫墓。爸爸到小商店买了水果、水、鞭炮、纸钱、香烛等物品，这些东西都是必须的。我们的小篮子里还装了砍刀、手套。叔叔还从家里带来锄头。

　我们沿着一条水泥路走啊走。终于来到目的地了。就开始扫墓了，爸爸在边上锄草，叔叔用刀劈杂草，我跟姑姑用叔叔砍下来的竹枝扫除落叶。墓是马蹄形的，有半圆的弯，我爬上去从上而下扫下来，不一会儿，我就筋疲力尽了，赶快下来大口喝水，又一口气跑上去，把叶子一片不留地扫下来。终于弄干净了。接着该上香、点蜡烛、烧纸钱了。爸爸、姑姑拿小石头，一个一个地压纸钱，我跟叔叔一张一张地烧。把水果放在墓碑前祭祀后，要放鞭炮了。放鞭炮是扫墓的最后一道程序。爸爸和叔叔把鞭炮点燃，扔在地上。我知道爸爸为什么不把鞭炮扔到下面去，因为下面都是密密的杂草，会引起火灾的。

　原来扫墓要这些程序呀，我大长见识。

二年级清明节作文 篇13

　我家住在一个偏远的农村。那里有好多朴实的农民，他们每天早出晚归，辛勤的劳动，过着丰衣足食的'生活。他们非常爱自己的家园，崇拜自己的先人。他们把一年一度的清明节看着比过年还要重要。

　清明节，每一个村庄后生都要回家祭拜祖先。一大早，他们给坟加土装新，把坟做的像是一座小山一样。中午，人们带着祭品来到坟前，祭拜自己的祖先。老人说：孩子们，你们清明一定要回来，这是代代传下来的的几千年的规矩，也是老人们所期盼的，先人在九泉之下才得以安息。

　清明节早上，人们要吃杨柳树叶做的烧饼，有解毒去火的作用。

　家乡的清明节，人来人往，使一个宁静的村庄非常热闹，到处都是萦绕烟雾香气，让我们牢牢的记住了家乡的清明节。

二年级清明节作文 篇14

　清明节在我印象中总是凄凉的。但是今年，在与父母的踏青祭祖中，我感到了清明节的另一面。

　放假前夕，大伙忙碌的准备老家。我却提不起精神，都说“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，在家呆着多好。爸爸却说说：“到郊外踏踏青驱堕多舒服呀！”于是，一转眼，我就跟着爸爸妈妈走在林间的小道上了。

　潮湿的路面使人滑道，我只埋头看着脚下的路，却听妈妈对我说：“我扶着你，你好好欣赏周围的风景。”我抬起头，只觉得眼睛一亮：深绿的年长叶子没有完全落下，新芽却已经冒了尖，嫩绿点点。放眼望去，整个山林就是一幅水墨画，清新的气息扑面而来。

　过清明是为了感恩先辈，并不忘传承尊老爱幼的品德。由此，清明在我心中变成了温情的象征。

二年级清明节作文 篇15

　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。

　今天是星期五，我父亲一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”母亲与我一唱一合害得父亲一个字都不敢说了。

　我们一家来到祖坟前面，首先我们拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮，刚开始放的时候，我就躲到了父母的怀里，连头都不敢升到外面看一下，父亲说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”母亲说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得非常啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭……

二年级清明节作文 篇16

　清明节是中华人民的传统节日，古人留下了不少关于清明的诗句，如：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。看着窗外的蒙蒙细雨，我想起为我国解放而牺牲的先烈。刘胡兰，江姐，王二小等，他们生的有意义，死的有价值。他们抛头颅，洒热血，献出了宝贵的生命，才让我们过上了幸福的生活。我们不能忘记他们！

二年级清明节作文 篇17

　都说清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，有一点说错了，今年可不是雨纷纷，那是瓢泼大雨。本来爸爸是说要去扫墓的，不过看来也是不可能了，老爸老妈都去上班了，只留我一人在家，这个节日就只我自己孤零零一人过了，往年在外婆家住时，在清明节外婆总是会炒一大盘面然后大家就围一起热热闹闹的吃，再看如今，真是欲断魂呐

二年级清明节作文 篇18

　我站在墓碑前，拿着香鞠了三个躬。

　我完全不记得这位太奶奶了，听说我两岁的时候她就去世了，她很喜欢，很喜欢我。

　可是现在再也无从考证了，人已逝去，记忆未曾留下任何痕迹，没有照片，我只能空凭想象，但是心里莫名的一股股暖流叫嚣着，我好想知道

　擦了擦墓碑，明年我再来看您。

二年级清明节作文 篇19

　一年一度的清明节已经到来。清明节当天，我与父母、亲人一起上山祭拜先人。一路正赶上一场大雨，今年的清明节的大雨，与往常不同，下得特别的清凉，或许正是今年春天来的比较晚的原因吧！到达墓区，献上一份鲜花，在先人面前，静静地将过去的一年里的一些小事与先人畅谈，也许下新一年的心愿，祝我们的国家繁荣昌盛，学子们学习进步，或许这就是我们每个人共同的中国梦吧！

二年级清明节作文 篇20

　今日又是一年一度的清明节了！我和家人一齐去扫我爷爷的墓。

　我捧着鲜花，来到爷爷墓前。这不禁让我想起爷爷陪我一齐去爬山、看海、拉二胡……的情形。我们摆好酒杯、饭菜开始向爷爷问声好、请个安、鞠一下躬……正准备烧黄纸时，我亲自点火，送爷爷元宝。

　这不禁让我流下了泪。我自言自语地说：“爷爷，我想你了，你能够回到我身边吗？”“爷爷，如果以前你自我不抽烟就好了，就不会这么早离开我了。”我悲痛地说。小鸟飞过，也为我感到难过；花儿低头，也为我哭诉……“爷爷，你去哪儿了？”我大声吼道，声音在山谷里不断回荡。

　爷爷，我想对你说：“爷爷，你快回来吧，孙子想你了！”

　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的我的爷爷二年级作文，欢迎阅读与收藏。

我的爷爷二年级作文1

　我的爷爷是一位慈祥的老人，一双又圆双大的眼睛炯炯有神，一对会动的耳朵，鼻梁挺直。本来威武雄壮，由于老了一副老花眼镜架在了他的鼻梁上，头发也象被雪悄悄染白了一样。

　我的爷爷最喜爱废物改造。邻居家扔掉的东西，在爷爷的巧手下变废成宝。爷爷还给我捡了一辆烂单车，经过爷爷的修修补补，竟然成了一辆可以骑的单车，小伙伴对我投来了羡慕的目光，我骑着可自豪啦。悄悄告诉你个小秘密，我爷爷为什么手这么巧呢，他原来是一位钳工呢！

　我的爷爷很喜欢看书，每天他都拿着一本书坐在门口认真地看起来。正好门对面有一位作家叔叔，每次等他们那儿出了精美的书，都不忘送一本给爷爷看，所以爷爷有看不完的书呢！爷爷还非常喜欢书法，他不看书就在家写毛笔字，爷爷的字写得可是超级棒哦！

　我爱我的爷爷，只要坚持读书总会读出文化来。只要把你心里存在的不足象爷爷修理东西一样改正过来就可以成为一位优秀的人。

我的爷爷二年级作文2

　我的爷爷今年59岁了，淡的淡的眉毛下长着一双不大不小的眼睛，额头上布满了长长短短的皱纹，左眉毛上角上长了一个包，里面充满了“智慧”，手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，刻记着五十多年来的千辛万苦。但他仍然精神抖擞，满脸红光。

　我的爷爷优点很多，他很勤劳，记得有一次，吃完早饭他就怱怱忙忙的到地里干活，干到中午饭已经凉了他才回来，但他从不叫苦叫累，任劳任怨。

　爷爷身上有很多艺术细胞，他会弹琴，每一首歌经过他的双手一弹，都会弹得优雅动听，，爷爷还会拉二胡。还会唱歌等等。

　啊！爷爷长到老学到老的精神真是让我陪服。

我的爷爷二年级作文3

　我有一个既幽默又爱运动的爷爷。爷爷70多岁了，个子瘦瘦的，是个退休的老工人。

　爷爷非常幽默，是个幽默的“小老头”。有一次，我嘴巴渴，我说：“爷爷，喝口水”。爷爷便狡猾地笑道：“爷爷不喝水”。非得要我改口说：“爷爷，我要喝水”。爷爷才肯为我倒开水。

　爷爷也爱运动，每天六点三十分都要起床晨跑四百五十米，虽然运动非常累，但是爷爷说：“运动会使人身体强壮、健康，不容易生病”。

　我有一个顽心不死、爱运动的爷爷。

我的爷爷二年级作文4

　家里养着一群小鸭子,眼睛又小又圆,还骨碌碌地转嘴巴扁扁的,毛绒绒的翅膀像两片黄叶,枯红色的脚掌像枫叶一样可爱,走起路来一摇一摆,样子非常可爱。小鸭子吃东西的样子可有趣了。有一天，爷爷拿来食料，小鸭子们迫不及待地扑过来，像一窝蜂似的围住食槽。你一口、我一口，抢来抢去的，非常热闹！有一只捣蛋鬼,它推开前面的一只鸭子,占了它的位置,那一只鸭子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗议爷爷走过来指着那只捣蛋鬼说:“你这只捣蛋鬼为什么占人家的位置,要懂得礼让才行。

　”那只鸭子好像听懂了爷爷说的话，低下了头,那只鸭子渐渐地变乖了。小鸭子可喜欢游泳了。一群小鸭子来到池塘边，“扑通、扑通”地扎进水里，有的小鸭干脆痛痛快快地洗个澡，有的小鸭在戏水、玩游戏，还有的小鸭浮在面上像一只只小船,悠闲极了。多么可爱的小鸭子啊!简评：小鸭子的憨态和可爱都鲜明的呈现在了读者眼前。

我的爷爷二年级作文5

　我的爷爷有一双炯炯有神的眼睛，不管什么事情，总逃不过他的眼睛，我的爷爷已年过花甲，头上的银色白发在证明过去的经历和现在的经验，不过他还是很有精神。他的肚子像一个大西瓜， 算是一个啤酒肚。

　我爷爷的品德可好了，他做什么事都很文明，他从不张口骂人。

　我的爷爷很乐于助人，只要有人遇到急事，都会热心帮助。有一次，汶川地震，他一下子捐了4000元，可他对叫花子却一分钱也不给。我觉得很奇怪，爷爷告诉我说，这些叫花子小时候不努力 ，长大了不勤奋，浪费了一生中最宝贵的时间。

　爷爷的昆曲可好了，他的昆曲在全国都很有名，他的学生走遍了天下，他唱的录音保留在国家的博物馆，爷爷还会编昆曲。许多昆曲教材都是他编的。可是他为什么不教我，这让我很奇怪。

我的爷爷二年级作文6

　我的爷爷个子高高的，头发黑黑的，不过是染的。我的爷爷是个棋谜。

　我的爷爷下起棋来，常常忘了吃饭，忘了回家。我得在请诸葛亮才能把他叫回来。我叫爷爷的绝招是搅乱棋局，见棋就扔，气得爷爷乘乘得跟我回家。

　爷爷有时候还是我的小学生呢。有一次我们英语老师让我们做26个英语字母卡片，妈妈又正好不在家，只能让爷爷给我了。我的爷爷为了给我做卡片，戴了四幅老花镜，花了两个小时才做好卡片。爷爷说：“我从来没学过英语，今天还得跟上我孙子学英语。”

　这就是我的爷爷，一位可亲可敬的爷爷。

我的爷爷二年级作文7

　我要感激的人很多，其中我最感激的要数我的爷爷。

　我的爷爷已经70多岁了，白发苍苍，腿脚也不灵活了。但很疼我，每天都拄着个拐杖，接送我。

　在一个下雨的鬼天气，家人都怕爷爷走路不方便，要我自己放学回家。爷爷不放心，说：“过马路被车撞上怎么办？下雨撑不开伞怎么办？”一大串原因都从爷爷嘴里说出。爸爸妈妈只好上班去了。到了放学的时间，爷爷准时来接我。

　每天下午一放学，爷爷给我洗水果，讲知识、复习知识。我只要开始写作业，爷爷做事便轻手轻脚、轻放轻拿。生怕让我写错了题。我写完作业要吃饭，爷爷怕我吃不饱老往我碗里夹菜。等我吃完了，还要多遍问我饱了没有。

　要考试了，爷爷总对我千叮咛万嘱咐。我一想起爷爷的话，便从心里默默地再仔细检查一遍。

　我的爷爷就是一个时时担心我的人，怕我这怕我那的。可他的唠叨我都愿意听。这就是我的爷爷，我爱我的爷爷！

我的爷爷二年级作文8

　你猜我的爷爷今年多大岁数了，让我来告诉你吧，是80岁了呀！

　在他年轻的时候，我爷爷有一双大大眼睛，一米七五的个子，很廋很廋。可是爷爷现在老了眼角孝垂了下来，走路一晃一晃的，满脸的皱纹。可是我爷爷身体很健康，他在乡下可以扫自家的大院子，还 可以带我上山去摘杏。

　我爷爷特别爱学习，每次我去他家里，他就是在看书。有时候有人来敲门他都听不见。还有爷爷为了和远方姑姑联系，他就开始学发短信。可是爷爷他不会拼音怎么办呢？爷爷他就向我借一年级的书， 还问我这个怎样读，怎么用手机发短信。

　我的爷爷他非常关心我，每当天气变化，他都会给我打电话，让我注意身体。记得有一次，外面下着大雪，爷爷为了来看我，冒着大雪一步一滑的来到了我家，而且就来一小会就走了。我想爷爷这来回 万一路上摔倒怎么办？所以我以后么天都给爷爷打电话报平安。

　这就是我八十岁的好爷爷。

我的爷爷二年级作文9

　我的爷爷已经六十七岁了。

　他长得瘦瘦的，不黑也不白。对我非常好，什么事都依着我，我发脾气他也忍着。

　家里到处都是爷爷的影子，做饭、洗碗、拖地、扫地……忙上忙下都是爷爷做的。可我还是老要给爷爷添乱，让他帮我倒茶、修东西……大家也没有去帮过他，但爷爷从来没有过半句怨言。

　我爱我的爷爷。今天，是爷爷的生日。我为爷爷做了一张贺卡，还在后面画了一幅画，画的是一个长着好长胡子的爷爷，我想祝愿爷爷福如东海，寿比南山。

　我想真心地对爷爷说：“爷爷，我爱您！祝您生日快乐！”

我的爷爷二年级作文10

　我的爷爷不高不矮，不胖不瘦，慈祥又和蔼，整天笑容满面。爷爷很喜欢我，我也很喜欢他。

　爷爷勤劳又聪明。他会烧一手好菜，是我们家的大厨。爷爷每天为我们精心准备美味可口的饭菜。我最喜欢吃爷爷做的红烧鱼和番茄蛋汤。每天放学回家的路上，我就会想像着今天爷爷又烧了什么美味佳肴？

　爷爷从不会生气，总是笑呵呵的。他很宝贝我，无论我提出什么要求，他都会尽量满足我。有一次，为了给我喂养的蚕宝宝有桑叶吃，他不顾自己的身体，竟然爬到幼儿园附近的桑树上摘桑叶，虽然被人家批评了几句，但我看到我开心的样子，他也很开心。

　有时爷爷寂寞的时候，我会跟他讲学校里发生的趣事。爷爷听后眉开眼笑。

　这就是我的爷爷。我希望爷爷永远健健康康、笑口常开。

我的爷爷二年级作文11

　我的爷爷今年60岁了，他长着花白的头发，满脸的皱纹。他最大的爱好就是和我玩儿。

　因为爸爸、妈妈要上班，所以暑假只能由爷爷照顾我了，正合我心意，我可以自由自在的玩儿了，我好高兴呀。爷爷和我在一起的时候，他满脸的皱纹也舒展开了，一天到晚笑呵呵的。可是 我也有惹爷爷生气的时候，那就是我玩“疯”了，只知道玩儿，连作业也忘记做了，爷爷皱着他满脸皱纹的脸对我说：“你要是不好好写作业，我就送你回家了。”我一听，只好乖乖地做下写了，因为 我知道，回到家我一个人呆着太没意思了。

　虽然爷爷教训我，但我还是很爱我的爷爷，更喜欢和他在一起。

我的爷爷二年级作文12

　我的爷爷是一位八十多岁的老人，他有一个最大的特点，就是特别喜欢在午睡后吃一些水果。

　记得有一次，爷爷正“刷刷刷”地削着梨子先生的“外衣”，我被“刷刷刷”的声音吵醒了。我迷迷糊糊地爬了起来，走向客厅。一看见爷爷，我就立刻跑过去，拉着他的手说：“你怎么不给我讲个故 事？”他口齿不清地说：“去去去！看你的动画片去！别打扰我！”我就是不依不绕：“不行不行！你不讲，我就……就……就再也不喜欢你了！”“那等我吃完梨后，给你买面包吃怎么样？”爷爷问 。“行！”我一蹦三尺高。后来，我马上换衣服，等着他吃完梨子，可是，他又说：“你自己去买吧！”“好啊！”我回答道。“给你钱！”爷爷又说。

　最后，爷爷又埋头吃他的梨去了。

我的爷爷二年级作文13

　我有一位好爷爷。

　爷爷的个子高高的，白发只有稀疏的几根，啊不，是几十根，额头上有些皱纹，很像一些小虫子趴在上面。

　爷爷很艺术，每次电视播“神州大舞台、非常六加一”等，他都爱看，而且看得津津有味，有时还和奶奶评论他们唱的歌呢！

　爷爷还很爱看小品，听相声。凡是电视演的小品、相声，爷爷都要看，有时哈哈大笑。爷爷有时跟我闹着玩，让刚出生六个月的小弟弟把我叫大“锅”，小弟弟还太小，不会说话，就说：“＃ a b…… ”听不懂上面说的话，我弟弟又说什么什么“锅”，让我又好笑又好气。

　别以为他只会看电视，爷爷都六十多岁了，还天天看字典，不过，不是爷爷不会写，而是他在学习呢！另外他年轻时，还是个出色的语文教师呢！

　这就是我的爷爷，一位爱看书、爱开玩笑又更更更爱看电视的爷爷！

我的爷爷二年级作文14

　我爷爷可喜欢我了！他今年已经67岁了，早已经退休了！所以他每天下午来学校接我放学。回到家后，他让我早点做完作业，然后陪我下楼去跳绳，做一些体育活动。爷爷出身军人，走路总是雄赳赳气昂昂的，他让我和小朋友们搞好关系，和大家一起进步！星期天，爷爷领我到公园玩，公园里树上挂满鸟笼子，好多老人在遛鸟，公园里许多老人在跳舞，锻炼身体！我和爷爷转了两圈才回到家里，他让我看看书，然后看会电视。

　爷爷对我总是那么关心！我真爱我的爷爷，真希望他永远快快乐乐，健健康康的！

我的爷爷二年级作文15

　我的爷爷是位慈祥的老人，他不高不矮，非常爱运动，所以身体非常健康。

　我的爷爷是位救死扶伤的医生，他的工作很神圣，专门负责手术前的麻醉，减轻病人手术中的疼痛，所以每天都很忙。

　我的爷爷最喜欢的运动就是打篮球，每次我和爷爷打篮球我都会输得很惨。爷爷有时也会让着我，把抢到的篮球都让我投。经过长时间被爷爷的培训，我的球技也进步不少。

　我的爷爷是医生，更是我们家的运动员，跟着爷爷打篮球一定会把身体锻炼的棒棒的，我要陪伴爷爷度过这快快乐乐的一生。

1 我的本领 拉二胡 作文

我的本领是拉二胡。二胡不仅能奏出优美的音乐，还能训练我们手指的灵活性。

记得一年级的时候，由于我上音乐课唱歌认真，老师就让我选择学习一种乐器。我曾经在电视上听到二胡奏乐很好听，我就选择了学二胡。

第一次上二胡课的时候，我非常兴奋，老师先教会我们怎样拿弓和拉空弦do和sol。开始时我非常感兴趣，可是连续几节课都是练空弦，我就有点不耐烦了。可是我想到了当初选择学二胡的原因，就坚持练好了空弦。接着，老师又教了我们其他几个音，我们都练好了。有一天，老师终于教了我们第一首曲子《小星星》。当我们练好了这首曲，老师又教了几首很优美动听的曲子《田园春色》、《小红星》等等。

到二年级时，我让妈妈给我报名，参加一个艺术中心的二胡兴趣班，我的二胡水平很快就提高了，我现在已经达到三级水平了，我的目标是一年内争取考到四级，并且要拿优秀。

世上无难事，只要肯登攀。我相信，只要我加把劲，我就能向更高的目标前进。

2 描写拉二胡的优美作文

学拉二胡节选

二胡也叫二弦琴，意思是只有两根弦。我第一个星期的第一节课学了怎样拉空弦。老师首先教我坐姿和拿琴法。先说坐姿，不能坐过高或过低的板凳，要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法，把二胡搁在左腿腿根部位，琴身略微往前倾斜一点。这节课我主要学了空拉外弦和内弦，拉的时候大臂带着小臂，要顺着这根弦，不能别着它，右手腕要有节奏的自然摆动，不能死板。可真好啊！我心想。

我是怎么爱上拉二胡的呢？那还得从一次演唱会说起。

一年前的一个晚上，妈妈带我去参加音乐会。我看到节目单中有一个二胡独奏的节目，一下子引起了我的好奇心：二胡是什么模样的呀？当舞台帷幕徐徐拉开时，我看见舞台中间的演员演奏的二胡：一根细细的木制琴杆，琴杆上有两根琴弦，琴杆下装有茶杯形状的琴筒，还有一把马尾做的琴弓。随着演员手指的按压和弓子的拉动，美妙的琴声使我陶醉。爸爸告诉我：“二胡从唐代就已出现，有人还称它为‘中国式小提琴” 。

我十分羡慕，希望有朝一日也能学会拉二胡。爸爸妈妈满足了我的愿望。从此，我每周末都要在留旭音乐学校认真学习，每天晚上在家刻苦训练，有时累的手臂都酸得抬不起来。经过一年多的严寒酷暑，我也登台演奏一些经典曲目，也参加过“青少年艺术之星”的比赛。

其中我最喜欢拉“田园春色”这首曲子，春暖花开万象更新，农民在田园工作，这是一幅自然的画卷。在田园春色这首乐曲当中，就为我们勾勒了这样一幅图画，同

同时也表达了人们对生活的那种热爱。每拉这首曲子我总感觉自己像是奔跑在春天的原野上，那种自由、活泼让我很快乐！

人人都说：“外国最难演奏的乐器是小提琴，而中国最难演奏的乐器是二胡。”我学会了二胡，我为自己感到骄傲。以后我要好好学二胡，让外国人都知道中国有一个人会拉动听的“中国式小提琴”——二胡。

二胡是我们民族的骄傲，我为会拉二胡感到自豪，我喜欢二胡。

3 我学会了拉二胡作文

等着，等着，我盼望已久的暑假终于来了。

爸爸问我暑假里有什么打算，我想了一会儿，答道：“我想学拉二胡。” 爸爸答应了我的要求。

先给我挑了一把二胡，再带我去报了名。望着崭新的二胡，我心里别提有多高兴。

第二天，上课了，我兴致勃勃地来到“教室” 枞阳文化馆。嘿！人都到齐了。

今天学怎么摆二胡，怎么拉二胡。老师做了一次示范。

我照着老师的样子，坐在椅子上，把二胡放在大腿和肚子间，可这二胡怎么也不听话，让我忙这又忙那，好不容易摆正确，拉一下，咦？怎么就像乌鸦叫一样难听？看看弓，哇，太厉害了吧！都斜到二胡身子上去了。 经过几天的学习，我只学会了一点点，却弄得腰酸背痛腿抽筋。

我开始讨厌它了。爸爸好像发现了什么似的，和我谈了起来。

我告诉了他，爸爸听了说：“没关系，二胡不是很容易练成的，你没听说过千日的胡琴百日箫吗？”接着，老师让我看了他的五个手指，只见凡是琴弦接触了的地方均长了厚厚茧。我明白了，老师能拉出那么优美的琴是下了很多功夫练成的。

我默默地拿出二胡，认真地练了起来。 经过我的不断认真学习、练习，终于学会了很多二胡技巧，当我奏出一首优美的曲子时，总忘不了一句话：“干任何事，只要不断付出努力，认真去做，就可以成功！”。

4 拉二胡的作文300字

《拉二胡》作文

二胡，这个曾经是我生命中最重要的东西，现在我已经放弃了。每每当电视里放起二胡的演奏，我都有一种说不出的感受，有不用练二胡的自由，有放弃的可惜。宁静夜晚，皓月当空，平静的湖面中映着一轮金色的圆盘。时值初秋，微微凉风袭来，树影婆娑，地下树影在微微颤动着。好久没有听到二胡低沉嘶哑的声音了，昨天晚上在超市旁我听到了这久违的琴弦声。二胡在我眼中是深沉的象征，在如泣如诉中流露着自己的内心：或命运多变，造化弄人；或苦苦挣扎，自强不息；或自暴自弃，感慨不公。这时的场面，让我想起了小时候5岁时，初见二胡的场景。那天月正圆。不远处，悠扬的二胡声伴随着月光缓缓流淌，中间不时传出赞美之声。 “哎呀，拉得好，师傅再拉一曲吧。拉得真是太好了！” 我循着声音走去，看见了一位二胡手。月光下他的头发花白，颧骨很高，身体很瘦很矮。琴弓在他的手的控制下在弦上舞蹈着，美妙的音乐就在这里产生。他拉的这首曲子，悲哀多于优美。弓与弦细细地摩擦，发出低低的“咝咝”声。他的右手带动着琴弓，像被赋予了生命与情感，自由流畅地在弦上滑过，犹如一只飞鸟，自由飞翔。左手则握着细细的琴脖，五根手指在弦上舞着，做着繁多的花样。从那以后我爱上了二胡。妈妈开始让我跟着一位老师学二胡。 学了一年二胡以后，我就特别喜欢听《二泉映月》，知道了曲作者是瞎子阿炳后，就更加感受到曲中二胡的低沉，低沉中又带有盲人的几分坚毅与自强不息。从那以后，阿炳成了我的目标。来到杜桥后，我跟着椒江的周老师学二胡。跟着她，我学会了热情奔放的《赛马》，抒情缓慢的《良宵》，抑扬顿挫的《紫竹调》，欢快的《铃儿响叮当》。。 我又拿起了它，那把虽然粗糙，但又刻满我心血的二胡……

5 拉二胡给你的启发的作文

生活就像一本书，你要善于发现，有时一个微不足道的小事情就能给你很深的启示。

那天上午，我与妈妈走在“大世界”广场的街道上，天气很炎热，我嚷嚷着要用自己的零花钱去“家家悦”超市买雪糕，此时，我们的心就像这鬼天气一样燥热，巴不得以最快的速度买完雪糕回到空调房里吹着冷气吃雪糕。忽然一阵优美的音乐打破了夏日的沉寂，打破了夏日的燥热，钻入了我的耳朵里，一开始我没有太在意，在向前走了几步之后，一位衣衫褴褛、一双旧运动鞋上还沾着泥泞的老爷爷映入了我的眼帘——他手里拿着一把破旧的二胡正在全神贯注的拉着，他面前放了一个破碗，遇到一个人给他一个硬币就对那人说声“谢谢”。

我禁不住停下了，老爷爷拉的音乐是那么美妙，那么的动听，听着听着，一曲结束了。一个打扮酷似大富翁的极为富态的人扔给老爷爷了10元钱，这时走在前面的妈妈叫我过去，塞给了我5元钱让我给那个老爷爷，“为什么要给老爷爷呀？”我问妈妈，“因为你听了他的音乐呀！”妈妈对我解释道：“之所以我们给老爷爷钱，是因为老爷爷这种做法不属于乞讨，这是用自己的劳动换取报酬。”

妈妈正要把钱给我的时候，我按住了妈妈的手，从口袋里掏出了我本应准备买雪糕的钱给了老爷爷，我对妈妈说：“是我听了老爷爷的音乐，理所应当的该我付钱。”这时老爷爷已经拉完了第二首曲子，收拾好了钱和二胡走开了，在被太阳烤得焦热的大地上留下了一串脚印…… 虽然那天我并没有吃到雪糕，但是我却从那微不足道的小事中得到了一个启示：要用劳动换取报酬。

这个启示我将终生难忘。

6 描写拉二胡的优美作文

学拉二胡节选 二胡也叫二弦琴，意思是只有两根弦。

我第一个星期的第一节课学了怎样拉空弦。老师首先教我坐姿和拿琴法。

先说坐姿，不能坐过高或过低的板凳，要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法，把二胡搁在左腿腿根部位，琴身略微往前倾斜一点。

这节课我主要学了空拉外弦和内弦，拉的时候大臂带着小臂，要顺着这根弦，不能别着它，右手腕要有节奏的自然摆动，不能死板。可真好啊！我心想。

我是怎么爱上拉二胡的呢？那还得从一次演唱会说起。 一年前的一个晚上，妈妈带我去参加音乐会。

我看到节目单中有一个二胡独奏的节目，一下子引起了我的好奇心：二胡是什么模样的呀？当舞台帷幕徐徐拉开时，我看见舞台中间的演员演奏的二胡：一根细细的木制琴杆，琴杆上有两根琴弦，琴杆下装有茶杯形状的琴筒，还有一把马尾做的琴弓。随着演员手指的按压和弓子的拉动，美妙的琴声使我陶醉。

爸爸告诉我：“二胡从唐代就已出现，有人还称它为‘中国式小提琴” 。 我十分羡慕，希望有朝一日也能学会拉二胡。

爸爸妈妈满足了我的愿望。从此，我每周末都要在留旭音乐学校认真学习，每天晚上在家刻苦训练，有时累的手臂都酸得抬不起来。

经过一年多的严寒酷暑，我也登台演奏一些经典曲目，也参加过“青少年艺术之星”的比赛。其中我最喜欢拉“田园春色”这首曲子，春暖花开万象更新，农民在田园工作，这是一幅自然的画卷。

在田园春色这首乐曲当中，就为我们勾勒了这样一幅图画，同同时也表达了人们对生活的那种热爱。每拉这首曲子我总感觉自己像是奔跑在春天的原野上，那种自由、活泼让我很快乐！ 人人都说：“外国最难演奏的乐器是小提琴，而中国最难演奏的乐器是二胡。”

我学会了二胡，我为自己感到骄傲。以后我要好好学二胡，让外国人都知道中国有一个人会拉动听的“中国式小提琴”——二胡。

二胡是我们民族的骄傲，我为会拉二胡感到自豪，我喜欢二胡。

7 我的课余生活拉二胡作文300字

我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀？我的课余生活也很丰富，打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不，今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢！

第一盘爸爸先执棋，爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了，还是爸爸执棋，爸爸一直提高警惕着，第二盘我输了，爸爸露出了一副得意洋洋的样子，好像在说：“你是小孩，比不过我的。”但是我在心里暗暗地说：“我相信，我能行，我一定要打败爸爸，加油！”

第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了，因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了，我的心怦怦地跳个不停，突然，我发现了双三的棋，我看见爸爸没注意，就马上连成了五颗棋。“耶！我赢了！”我大叫一声。

8 六年级上册八单元作文（要拉二胡的）

放寒假了，妈妈给我报了二胡培训班。说心里话，我对二胡一点也不感兴趣。黑乎乎的颜色，只有两根弦，看起来像出土文物，与现代音乐格格不入。如果让我选择，我就会选钢琴或小提琴，多么高雅，富有诗意。既然妈妈报了名，那就学吧！

刚开始练习起空弦，二胡发出“吱咕吱”的声音，好难听呀！这是我由史以来听到的最难听的声音。于是我产生了放弃学二胡的想法，可是已经交了学费，只能硬着头皮学了。一天早晨，我刚走到学二胡的教室门口，就听到教室里发出悦耳动听的声音，原来老师在拉《二泉映月》！好美呀！不敢相信这是用二胡拉出来的声音。于是，我暗下决心，一定要把这个“古玩意儿”学会！

之后，我定了学习计划，加大了练习强度，从最基本的坐姿、指法开始。手指磨出了水泡，我也不怕。真是功夫不负有心人！很快，我学会了拉空弦和指法练习。经过这个假期的努力，慢慢地我学会了拉简单的曲子，如《田园春色》、《山春初晓》……听着自己拉出美妙动听的小曲，感到无比的高兴。因为这是用辛勤和汗水换来的，没有付出哪有收获。我又想二胡不愧是古典乐器，演奏起来声音独特，娓婉动听。我喜欢二胡，更喜欢它的声音。

在这个寒假里，我不仅学会拉二胡，还学会了如何战胜困难、战胜自我。我认为，只要有决心，耐心，恒心，一切困难都会消失。