困难职工走访慰问活动总结
导读： 困难职工走访慰问活动总结 　不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，该好好写一份总结把这些都记录下来了。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我为大家收集的困难职工走访慰问活动

困难职工走访慰问活动总结

　不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，该好好写一份总结把这些都记录下来了。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我为大家收集的困难职工走访慰问活动总结，欢迎阅读与收藏。

困难职工走访慰问活动总结 篇1

　根据市区的安排部署，在春节来临之际，我街道领导成员及各科室干部认真开展走访慰问活动，具体情况如下：

　一、制定方案，周密安排

　我街道专门召开会议，研究部署“进家门、访民困、送温暖”活动，并根据实际情况，制定了《街道新春期间走访慰问方案》，进行了周密安排。

　二、细化任务，强化保障

　我街道辖区所有的困难家庭都实现了“一帮一”帮扶。首先通过建立台账，实现了数量准确，分类管理；其次是了解诉求和困难问题，重点对优抚对象（含涉军人员）、低保低收入人员和残疾逐一落实帮扶，努力实现“四扶”，即生活上扶贫、经济上扶业、精神上扶志、能力上扶技，使困难群众生活有保障、子女有书读、患病可就医、居住能安心；再次是密切跟进，动态掌握困难群体的诉求和新问题，争取早掌握，早化解，做好教育疏导工作。

　三、领导带头，全面覆盖

　街道党工委书记、街道办事处主任同志带头，亲自结对帮扶涉军人员，其他街道处级干部及科级干部也分别与涉军人员结对帮扶；其他低保低收入困难家庭或者人员，由街道和社区的工作人员挂点结对帮扶，把惠民政策落在实处，做到了责任明确，百分百覆盖。

　四、沟通顺畅，效果良好

　我街道结对帮扶人员在走访帮扶活动本着“对合理诉求逐步解决”的基调，通过与困难群体面对面的交流沟通，积极宣讲相关政策法规，引导当事人正确对待、不盲目攀比，对各类问题妥善予以解决。

　五、成绩斐然，日趋完善

　截止1月11日，我街道已经对辖区内共52个涉军家庭、62个低保低收入困难家庭、34个困难大学生实现结对帮扶。春节前，我街道专门为辖区的20户特困家庭送去了1000元慰问金和生活用品，并统一为辖区41户低保、55户低收入、165户残疾人、22个重大疾病家庭、3个困难优抚对象发放了慰问金，为52户优抚对象发放了油米年货，同时根据市区安排，对辖区内的所有的残疾人困难家庭、低保户、低收入和全体优抚对象（含涉军人员）等发放了春节礼品和慰问金。

　下一步，我街道的慰问活动不仅将扩大了慰问范围，将辖区所有低保户、低收入困难家庭、残疾人、重大疾病人员、困难党员和建国前党员、单亲贫困母亲、困难职工、高龄、孤寡或因病致困的社会化管理企业退休人员列入走访慰问之列，总数达到x人，而且还提高了慰问金额，年该街道用于慰问的金额达到x万元，比去年增加了x万余元。

困难职工走访慰问活动总结 篇2

　按照《中共张北县委办公室、张北县人民政府办公室关于做好20xx年“两节”期间送温暖慰问活动的通知》安排，我乡高度重视，施行领导包片，干部包村的方式，精心周密部署，及时把党的关怀和温暖送到困难党员、老党员的心坎上。

　一、高度重视，加强领导

　一是召开了全体乡村干部参加的春节慰问调度会，传达了县委、政府“两节”期间送温暖慰问活动会议精神，对全乡的走访慰问工作做出了部署。要求包村领导、干部深入各村做到早调查、早上报、早慰问，确保村困难群体、优抚对象过上欢乐、祥和的新春佳节。

　二是召开党委扩大会，对各村上报的慰问对象进行逐一审核，认真研究慰问款项和慰问物品等事项，制定走访慰问方案。确保了慰问物品及时的准备妥当。

　二、突出重点，全面覆盖

　在去年的基础上，我乡扩大了慰问的范围。共慰问建国前老党员1人，特困党员31人、特困户98户、离退休老干部13名，现役、退役军人xx人，并集中慰问了乡敬老院，县财政拨款2250元，乡财政购买了价值44400元的慰问物品，其中老党员、老干部发放了价值9600元的慰问品。此外，我乡还对党员发放了1幅春联、1套日历。从思想上、物质上给予关心和支持，切实帮助解决老干部实际困难和问题。

　三、形式多样，效果显著

　我乡走访慰问老干部、老党员工作，按照“不遗忘一位老干部，不漏掉一名困难老党员”的原则，坚持精神关怀慰藉和物质帮助支持相结合。加大财政投入进行慰问，充分体现了我乡对老干部、老党员的重视。

　一是镇领导班子和联村（居）干部深入困难群众家中慰问，物到、话到、情到，使被走访慰问对象真正体会到党的关怀和社会主义大家庭的温暖，各村受慰问老党员、老干部紧紧握着慰问人员的手，表示着党和政府的感谢。

　二是各村通过召开座谈会向困难群众集中发放慰问款物，也便于进一步了解群众所想、所感、所需；

　三是对在外地的党员用手机短信平台等形式向他们送乡党委、政府的关怀，虽然此刻他们身在外地，但是组织上并没有忘记他们。

　总之，我乡坚持以人为本、服务在先、带着感情、怀着责任、尽心竭力做好困难老党员的工作，切实落实好走访慰问制度，做好节日期间关心和帮助，使老党员的晚年生活在党和政府的关怀下安度晚年。

困难职工走访慰问活动总结 篇3

　一、组织开展“青春暖流·献爱心送温暖”主题活动

　在新春佳节来临之际，为了让贫困留守儿童过一个温暖祥和的春节，按照团市委《关于在20xx年元旦、春节期间深入开展共青团送温暖“青春暖流行动”的通知》要求，XX团区委开展了共青团送温暖“青春暖流·献爱心送温暖”活动。

　活动中，团区委为XX小学两名留守儿童送去了500元慰问金并转交了社会爱心人士为她们准备的200元新年红包。据了解，两名留守儿童学习成绩优异，乖巧懂事，父母离异，均常年在外务工，留守儿童和祖母在东升村靠低保维持生活。下一步，团区委将持续关注、关心两名留守儿童的学习生活动态，让他们在没有父母陪伴的童年也能树立自信，健康成长。

　二、组织开展“情暖童心·关爱贫困学子”走访慰问活动

　为进一步做好贫困儿童关爱帮扶工作，大力营造全社会关爱贫困儿童的良好氛围，进一步扩大“爱心助学”捐款箱的影响力，更广泛的筹集社会善款，吸引更多的社会各界爱心人士加入到爱心助学队伍中来，20xx年初，XX团区委在XX区华辰超市负一层咨询台内及XX区麦德士餐厅内分别设置了爱心助学捐款箱，于20xx年1月28日上午进行了开箱清点工作。1月28日下午，团区委工作人员来到XX区八一学校一贫困学生家中，为贫困学生送去了节日的祝福。

　走访中，团区委工作人员为贫困学生送去了价值300余元的米、面、油等生活必需品，与贫困学生家长进行了沟通，详细了解了家庭情况以及学生的学习生活情况，并鼓励他们要勇敢面对困难，坚定信心，自强自立，积极乐观的生活。下一步，XX团区委将采取多种形式持续开展“情暖童心·关爱贫困留守儿童”公益服务项目，并加大宣传力度，让更多的爱心人士参与到捐资助学中来，更好的发挥共青团扶贫解困的作用！

　三、组织开展“春节送温暖·关爱贫困留守儿童”走访慰问活动

　20xx年1月30日上午，XX市、区两级团委在春节来临之际，先后来到XX区学龄前自闭症儿童、少数民族少先队员、贫困共青团员、贫困残疾少先队员、留守残疾少先队员家中，为他们送去了慰问金、书籍、玩具以及含有XX区图书馆借书卡、XX森林冰雪欢乐园门票的爱心礼包，并为他们送去了新春的祝福！

　每到一处，市、区两级团委均与学生及家长进行亲切交流，详细询问了解了他们的家庭情况、父母在外务工情况及孩子的学习生活情况，团市委副书记韩雪松鼓励他们，要勇敢面对现实困难，保持积极乐观的生活态度。共青团组织将呼吁社会爱心企业和爱心人士，帮助困难家庭解决就医、入学等方面遇到的实际问题。

　四、积极对上争取军转退役军人子女爱心包

　1月24日，按照团省委《20xx年“青春暖流”共青团送温暖军转困难家庭子女信息统计表》的要求，团区委积极沟通XX区退役军人事务局，统计全区军转困难家庭子女基本情况。经统计核实，全区符合资助条件的14周岁以下的退役军人子女共7人，经上报团省委，我区7名军转退役军人子女100%通过审核，1月30日，团省委为军转退役军人子女准备的爱心包已经邮出，春节前将全部邮寄到学生家中。

困难职工走访慰问活动总结 篇4

　20xx年春节来临之际，为了进一步落实教育局、镇党委重要指示，根据上级有关文件要求，结合我校实际情况，认真做好春节期间走访慰问离退休教师和困难教师工作。

　一、提高认识，加强领导。

　春节期间，我校把走访慰问离退休教师、困难教师工作列入议事日程，学校自接到县教育局、镇党委要求后，学校主要领导和相关人员认真安排，使我们充分认识到在春节期间走访慰问离退休教师，对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。学校排出离退休教师、特困教职工名单，并成立走访慰问领导小组，分管领导做好组织慰问的具体工作。

　二、创新形式，丰富内容。

　我校离退休教师虽只有两人，但居住分散，针对以上情况，校领导对慰问小组明确分工，利用春节前几天时间对他们进行慰问。

　第一小组由校长带队到沈庄村对教师进行慰问，向他传递了上级领导和校领导的温暖关怀，组织对他以前所作的贡献是肯定的，对他的付出表示真诚的谢意，同时简单的向他介绍了我校发展现状和未来的发展规划，真诚的希望他对我校的发展提出宝贵的`意见。

　第二小组由副校长带队对峰山村沈志民教师进行慰问，送上微薄的礼品和温暖的关怀，了解实际困难，能当时给予解决的当场解决，当场不能解决的带回经校委会讨论寻求方法解决，确实不能解决的要给予情况说明，切实把党和政府的温暖送到他的的心坎里。

　第三小组由后勤主任带队对在岗困难职工进行慰问，对他们一年来克服家庭困难、辛勤工作表示肯定，对他们的努力付出表示感谢，学校会尽全力帮助他们，真诚的希望他们照顾好家庭，理解党和学校的温暖，继续努力工作。

　三、相互了解，增进感情。

　我校慰问组通过走访慰问、召开座谈会等形式，对离退休教师进行春节慰问。在走访慰问中，我校领导向各位离退休教师通报了我校20xx年工作开展情况和20xx年工作计划，重点介绍我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划，宣传介绍我县经济建设和各项事业取得的成绩，倾听了离退休教师的意见和建议。

　以走访慰问为契机，加强与离退休教师、困难职工的思想沟通，准确掌握他们的思想动态，对他们提出的意见和建议，慰问组都认真听取，对提出的困难能当时解决的全部当场解决，当场不能解决的提交校委会研究后都及时给予解释说明，鼓励他们发挥自优势，以实际行动在构建和谐社会，实现跨越发展，建设新睢宁中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，组织和离退休教师、困难职工之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。

困难职工走访慰问活动总结 篇5

　根据市委、市政府、下乡办《关于开展春节慰问活动的通知》的文件精神，为切实做好春节期间对口帮扶慰问乡镇农村贫困群众生产生活的有关工作，积极构建社会主义新农村的和谐氛围，确保对口帮扶农村贫困群众过上一个温暖祥和的新春佳节，根据市委、市政府和市扶贫办的安排布署，我局认真采取多项措施，加强慰问工作，收到了良好社会效果。今年春节慰问活动呈现出以下几个特点：

　一、领导重视。

　分局召开了会议，传达了上级精神，对春节慰问活动做出了具体部署，并对具体工作提出了要求。

　二、组织有力。

　为了让农民群众切实感受到党和政府的关怀，本着以人为本、为民解困的精神逐一的到农民家中慰问、走访、送温暖活动，帮助解决生产生活中的问题，为其提供扶贫资金5000元；

　三、充分利用机会，广泛各种质量技术科普宣传。

　把质量工作和农民的生产、生活有机地结合起来，推动了春节期间慰问帮扶工作的深入开展。

　在春节慰问活动中分局领导与被慰问人员进行了亲切交谈，了解其家里人的贫困情况，并致以新春的祝福和美好的祝愿：祝他们春节愉快，生活幸福，健康长寿！并嘱咐他们在今后的生活中遇到困难及时与分局联系，分局将尽最大的努力给予帮助。被慰问的人群纷纷对政府和分局表示由衷的感谢。

困难职工走访慰问活动总结 篇6

　为切实关心困难职工的生活，根据上级工会的统一部署，我们扎实开展了春节送温暖活动。现就20xx年春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结：

　一、提高认识，加强领导

　切实关心困难教职工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻精神，从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导，成立了以梁德荣为组长，凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长，沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组，党团组织密切配合，积极支持，逐一摸清困难职工的家庭情况，并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

　二、突出重点，讲求实效

　一是深入到困难教职工家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。二对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。本年度学校对重病人员逐一进行了慰问，并均给予500元慰问金。与此同时，学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，资助要严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。2月5日学校召开了离退休老同志茶话会，对老同志进行慰问，对困难老同志进行经济上的资助，并每人发了一份价值300元的春节贺礼。2月8日学校春节送温暖工作小组一行6人，登门逐户慰问了共18户困难职工，共送去慰问金计4700元。

　三、加强宣传，造浓氛围

　学校工会充分利用校园之声广播、《楼中简报》等舆论阵地和工具，及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心，宣传扶贫帮困各项政策措施，宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例，扩大送温暖活动的社会影响力和感召力，营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

　我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分，并一如既往地切实关心困难职工的生活，使困难职工感受到党、国家及单位的温暖，为构建和谐盐都作出应有的贡献。

困难职工走访慰问活动总结 篇7

　春节即将来临，为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作，及时将社会关怀和群众的爱心送达到户，确保让他们过个温暖、祥和的节日，特制定如下慰问工作方案：

　一、领导机构

　成立元旦、春节慰问工作领导小组，由爱心社社长任组长，副社长任常务副组长，各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长，秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位，领导小组下设办公室，具体负责领导小组的日常工作。

　各社区要根据实际情况成立相应工作机构。

　二、慰问对象及程序

　慰问对象分类：

　1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户，1000元。

　2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。

　3、看望2015年度资助过的学生(表现优秀的：学习优异或助人为乐的)5人，500元。

　4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠：食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。

　合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由宣传部通过社交平台、长城网论坛和百度贴吧对外公布进展情况。

　以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。

　三、资金来源

　1、(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。

　(2)带领社会志愿者走基层，深入山区或贫困家庭中直接送交。

　2、各社区可发动当地单位、公司和爱心人士进行募捐，开展对口扶贫帮困，所募集善款和物资纳入当地的送温暖活动当中。

困难职工走访慰问活动总结 篇8

　一、高度重视，加强组织领导

　为确保此次走访慰问帮扶活动达效果，乡党委政府高度重视，组织召开了专题领导班子会议，对活动的开展进行了统一安排部署，对走访慰问帮扶工作进行了分组，落实了各走访慰问帮扶小组成员，同时对慰问资金进行了安排

　二、组织摸底，了解情况

　为确保此次走访慰问帮扶活动达到预期效果，乡党委、政府精心组织，走访慰问前，派出了驻村干部和村干部下到各社对生活困难党员和老党员情况进行全面调查摸底。准确掌握了全乡慰问对象具体情况。

　三、多方筹措慰问和帮扶资金

　一是县委、县政府在元旦、春节期间安排专项资金对贫困党员、离职村干部和困难乡镇干部进行了慰问。二是县委组织部安排的专项资金，对建国前入党未享受离退休的老党员、贫困党员进行了慰问。三是乡党委、政府安排一定的经费，对县委、县府慰问以外的困难党员、基层干部，专门进行了走访慰问。

　四、精心组织，走访慰问

　乡党委、政府集中利用两天时间，分为四个组，共集中走访慰问200余名生活困难的党员、群众，共发放慰问金03万余元（县委、县委慰问在外）。在慰问中，注重表达对他们生活的关心，并加强对他们的教育引导，进一步统一他们的思想，同时还通过他们深入了解当前群众在生产生活中遇到的困难和问题，取得了较好的效果。

困难职工走访慰问活动总结 篇9

　根据《关于开展走访慰问离退休人员活动的通知》文件精神，市广播电视台党组高度重视，开展了走访慰问送温暖活动，给予老干部以情感关怀，人文关爱。

　一、加强领导，精心组织。

　市广播电视台高度重视走访慰问离退休人员活动，坚持领导带头，分级负责，周密安排，认真实施，始终以满腔热情和深厚感情，切实做到政治上多关心、思想上多沟通、生活上多照顾、精神上多关怀，积极认真地为离退休人鱼做好事、办实事、解难事。

　二、突出重点，集中慰问。

　根据上级要求，市广播电视台统一安排，认真落实。9月27日，由副台长袁恒金带领工会、办公室等相关人员对市广电台离休人员进行了集中走访慰问，详细了解他们的生活情况、身体状况，向他们表达了党和政府的关怀，并致以节日的问候和良好祝愿，给他们每人送去3000元慰问金。

　三、做细做实，深入落实。

　在走访慰问活动中，注重把日常走访工作与集中走访慰问活动有机结合起来，把离退休人员走访慰问活动做细做实，深入贯彻离退休人员相关政策，建立长效机制，将离退休人员工作落到实处，切实保障离退休人员各项待遇。

　四、加大宣传，营造氛围。

　利用广播电视媒体，广泛宣传尊老、爱老、敬老优良传统及广大离退休人员、老党员为我国革命、建设和改革开放做出的历史贡献，在全社会营造尊老、爱老、敬老的良好氛围。

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许多地区鼓励就地过年，是为了做好疫情防控为了减少病毒的传播，那么留守儿童以及留守老人就需要当地的政府以及福利组织多加照看。

因为鼓励就地过年，并且给外地员工在本地过年许多福利，也是为了弥补他们没能回家过年的缺憾，那么既然这些人是为了配合国家。我们也理应做到去帮他们照顾，还在家乡的留守儿童以及留守老人，对于这些人来说，本来一年想见一见自己的亲人就很难，他们在外地拼搏打工都是为了给他们更好的生活，那么因为疫情原因这些家人不能回来，那么当地的政府就应该对他们给予补偿，比如可以定期的去看望一下老人，给他们送去一些必要的生活物资，同样的也应该对他们进行一些经济上的补偿，因为如果不是就地过年他们的儿子回来，他们的生活肯定会得到很大的改善。

当地的一些社区也可以组织一些活动，比如聚集所有的留守老人和留守儿童，让大家一起热热闹闹的过年，既然大家的亲人都没有回来，那么我们互相就是大家的亲人一起包饺子，一起看春晚，一起看烟花，共同度过这个没有家人陪伴的新年，让这些留守儿童和留守老人感到不孤单，让他们知道社会上有很多人是关心他们的。

其次那些在外地过年的员工可以多和家里面的人联系，毕竟现在网络这么发达，即使你不能够见面，但是仍然有很多方法可以实现通话，比如你们可以经常打一下视频，这种也算是间接的见面了，然后多打一些钱在老人的账户上，让他们过年能够过得好好的，不比其他任何人差同样的也可以买一些东西寄回家里面，让他们感受到自己对他们的关心，而对于留守儿童呢，你可以哄一下她，毕竟孩子都是很爱自己的父母的，告诉他们自己为什么没能够回来，并且向他们承诺，一旦疫情过去自己就会回来看他们。

毕竟这是为了配合国家实施疫情防控，这是每一个人都应该承担的责任，那么这也确实是身不由己，我们要向家里面的老人和孩子进行解释，自己为什么会这样做，而孩子和老人也不是不讲理的，肯定会理解我们的做法，然后等过年之后等疫情得到控制之后，然后我们再回家，那个时候再将现在缺给他们的时间和关爱通通补回去。

近期气候寒冷，疫情防控严峻，国内已经出现了多类病例，疫情有反扑的现象，在这种情况下，各地都在倡导就地过年，强调非必要不返乡，为鼓励外来的务工人员留下，给予了一定的优惠与补贴，下面一起了解一下留浙过年的相关信息。

杭州

杭州市经信局、市人力社保局企业倡议，企业要通过“留岗红包”“过年大礼包”“特殊津贴”“错峰调休”“领导带头”等积极措施留工稳岗，关怀引导外地员工尽量“就地过年”“留杭过年”，非必要不离杭。

要保障员工权益，按时足额支付劳动者工资和加班费;规范用工管理，统筹安排春节期间的生产作息，保障员工的休息休假权利。合理安排留杭员工的工作生活，适当提高食宿标准，开展“送温暖送关爱”等活动。

市总工会将为留杭职工提供延长返岗车票补贴时段、让“爱”回家、两地亲情一线牵、免费电子快递关爱卡等关心关爱活动。并在“杭工e家”App上给外来务工人员带来实实在在的“大礼包”。

宁波

宁波市总工会出台《关于做好在(留)甬过年职工服务保障工作的通知》和《致全市职工的倡议书》，倡议在甬职工留在宁波过春节。安排500万元专项资金，用于留工优工和疫情防控工作。

市总工会还安排了一系列迎春活动。比如开展5·1服务卡迎春特惠活动，依托“甬工惠”平台，开展“一分乘地铁、一元看大片、十元看演出、亲情话费优惠购、加油优惠购、三江购物免减、宁波公园年票特惠购、38元起购工惠保”等系列迎春特惠活动;春节期间，宁波五一运动馆和全市12个职工集聚地文化活动中心，职工可凭“5·1服务卡”在春节期间(大年三十至初六)免费预约使用。

温州

温州市防控办倡导市民和在温务工人员就地过节。温州市总工会发出倡议书，真诚地邀请广大职工留在温州寻年味、品民俗、话新春，体验“温暖之州”的别样风韵。

市总工会将以“留在温州过大年”为主题，开展约福送福入企贺新春、云端微课系列、网红点打卡、“职工春节七天乐”暖心福利抽奖等活动，让职工在领略温州春节民俗风情的同时，感受节日的欢愉和家乡的温暖。

湖州

湖州市经信局、市人力社保局、市总工会发出“新湖州人，留在湖州过年吧”的倡议，一起逛一逛美丽太湖、游一游南浔古镇、登一登仁皇山顶、品一品安吉白茶，品尝浓浓年味，享受湖城温暖。

湖州市总工会将充分利用工会微信公众号、网上职工之家等，组织开展各类线上职业、生活技能培训和心理咨询活动，联动开展线下送书刊进企业活动。深入开展工会“两节”送温暖活动，加大摸排调研力度，及时为符合条件的务工人员困难家庭建档立卡，发放生活补助和慰问物品。

嘉兴

嘉兴市防控办发布通告，倡导广大市民在省内过年，避免前往疫情中、高风险地区;倡导务工人员尽量留嘉过年。

桐乡市总工会将为职工送上富有桐乡特色的“年夜饭”、土特产等。鼓励企业工会春节期间自行在职工食堂组织小规模的外地员工“年夜饭”，开展“亲子乐”“合家欢”抽奖等娱乐活动。桐乡市总工会将为留“桐”的外地员工免费提供爱奇艺等观影APP季卡2000张。市工人文化宫将向外地员工开放活动场地。

绍兴

绍兴市防控办发布《关于支持工业企业留工稳增的若干意见》。鼓励订单较多、生产任务较重、有一定规模的企业，制定职工春节错避峰放假和调休计划，科学合理安排设备检修，抢先机、抢工期，稳岗留工加快发展。对2020年规上工业企业，2021年第一季度工业产值不低于2020年第三、四季度季均产值的，给予10万元奖励。

同时，企业职工参加职业技能培训并经鉴定合格的，按照每人最高不超过6000元标准给予培训补贴;开展项目制培训，对培训合格人员，按不超过相同或相近工种补贴标准的50%进行补贴;规上企业组织一线技术工人开展岗位练兵活动，符合条件的给予最高2万元的岗位练兵补贴。

各地工会、团委、妇联等要关心关爱员工生活，组织开展线上职业培训、劳动讲堂等活动。公共图书馆、文化馆、博物馆面向留绍职工免费开放，国有景区对留绍职工实行免费开放政策。

金华

金华市防控办发出倡议，提倡在金学习、经商、务工的“新金华人”留在金华过年，市级各有关部门要在元旦春节期间推出一系列文化活动和优惠政策，让广大“新金华人”感受到节日的氛围和第二故乡的温暖。

义乌市工团妇共同倡议，留在义乌过大年。市总工会将组织形式多样、内容丰富的暖心活动，设立专项资金慰问留义外来务工人员，送春节文化、春节大礼包进企业，开展凭“工会会员证”享受免费看**大片、大型商场“1元购”等春节优惠活动。

衢州

衢州市防控办印发通告，提倡在衢州本地过年，倡导外来务工人员在衢州过节，非必要不返乡，广大企业要妥善安排好留衢员工节日生活。

衢州市人力社保局等5部门联合发起“春节就地过年”的倡议。关爱留衢过年的员工，为职工提供必要的防护用品，采取必要的防护措施，确保职工身心健康和生产安全。加强对职工的人文关怀，开展多种形式的职工慰问和关爱活动。同时，切实保障春节期间职工劳动报酬、休息休假、劳动安全卫生、社会保险等合法权益。

舟山

舟山市人社局等5部门共同倡议欢迎大家留在舟山过年，并且专门准备了一系列大礼包。

对企业组织职工参加各类线上职业培训的，按企业实际培训费用不超过95%的比例给予补贴，原则上每人每个项目实际补贴的培训费用不超过800元。为留舟过年的外来员工(手机号归属地为舟山)免费赠送10G可在春节期间(2月1日至2月28日)使用的本地流量。全市部分公共文化馆、图书馆、博物馆及体育场馆免费向驻舟外来务工人员开放。

舟山市总工会发出“今年春节，我们一起在舟山过年”的倡议书。全市各级工会将充分发挥

“娘家人”职能作用，适当组织开展形式多样、内容丰富的送温暖送文化送服务系列活动，帮助好有困难的职工朋友们。

台州

台州市政府发布《关于组织开展外来员工“我在台州过大年”活动的通知》，让留在台州的外来员工度过一个欢乐祥和的春节。

鼓励企业给员工特别是留在台州过年的外来员工发放新春红包。各级政府重点给下列企业发放留台州过年外来员工新春红包予以支持补助，补助标准原则为：以留在台州过年的外来员工人数计算，亩均绩效综合评价B类及以上的规上制造业企业380元/人，亩均绩效综合评价B类及以上的规下制造业企业、规上(限上)服务业企业、一级及以上建筑业企业、市级及以上农业龙头企业280元/人。

对持有台州公安机关签发的有效期内《浙江省居住证》且留台州过年的外来员工，给予流动人口积分5分奖励。组织开展外来员工春节优惠游活动，外来员工可申领台州市内旅游景区3折门票3月3日前使用。为留台州过年的外来员工(手机号码归属地为台州)免费赠送10G可在春节期间使用的本地流量。

丽水

丽水市防控办就“两节”期间疫情防控有关事项发布通告，倡导市民和在丽务工人员就地过节，尽量减少长途出行计划，做到“非必须不外出”。

丽水经济技术开发区印发通知，鼓励和支持区内各规模以上工业企业留工过年、稳增促投。2月1日至28日期间，对符合要求的企业员工，开发区将会按照每人每天50元的标准和20元的标准给予企业加班员工加班补助和用餐保障补助。

一、开展“送红包”行动。通过企业申报向符合条件的在杭外来务工人员每人发放1000元现金补贴（“在杭大红包”），

二、开展“送温暖”行动。三、开展“送祝福”行动。四、开展“送健康”行动。五、开展“送平安”行动。六、开展“送文化”行动。七、开展“送技能”行动。八、开展“送保障”行动。九、开展“送旅游”行动。十、开展“送亲情”行动关于开展春节期间面向在杭外来务工人员“十送”关爱行动的通知。一、开展“送红包”行动。针对在杭务工、非浙江户籍并在杭缴纳社保的春节期间在杭务工人员（在税务登记注册在杭的企业，市场监管登记注册在杭的个体工商户，发证机关为市级或区、县（市）级政府管理部门的社会组织就业的外来务工人员），通过企业申报向符合条件的在杭外来务工人员每人发放1000元现金补贴（“在杭大红包”），“一键直达”在杭外来务工人员银行账户。对于未在杭缴纳社保的外来务工人员，鼓励用工单位春节期间给予一定关爱补助。

　为了确保活动得以顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我帮大家整理的留守人员主题活动方案（通用7篇），欢迎大家分享。

留守人员主题活动方案1

　 一、活动主题：

　心手相牵，快乐成长

　 二、活动理念：

　让我们以人为本思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

　 三、活动目的：

　1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

　2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。

　 四、活动地点：

　 五、活动时间：

　5月31日(星期一)上午09：0010：45

　 六、活动内容：

　1、欢迎仪式。负责人：平垌小学

　2、座谈会。参加人员：高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导

　3、游园活动。负责人：平垌小学

　注：

　(1)广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动，派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛;

　(2)青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动，如：头顶气球、抢凳子、慢车比赛

　4、庆祝六一大会。主持人：平垌小学

　(1)介绍参加慰问活动的单位及代表

　(2)节目表演：唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)

　(3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)

　(4)颁发留念品

　(5)平垌小学活动总结

　(6)合影留念

　 七、活动准备：

　1、横幅：心手相牵，快乐成长关爱留守儿童活动

　主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部

　承办：高州市云潭镇平垌小学

　另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。(联系人：赖锦强)

　2、根据活动节目制作一个音乐光碟

　3、车辆提供

　4、参加人员数量。高州中学初中校区：8人；高州市邮政局：5人

　组成一个临时青年志愿者服务队(13人)

　 八、活动要求：

　1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。

　2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。

　3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。

　4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。

留守人员主题活动方案2

　 一、活动宗旨：

　开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥少先队的优势，透过少先队组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮忙。

　 二、了解留守学生的特点：

　1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。

　2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。

　3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：抱怨、自卑、骄横、、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如擂肥、等恶劣行为。

　4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，十分想得到父母、老师、同学的关爱。

　5、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。

　6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活潜力强，比起一般儿童，他们对父母少有依靠性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。

　 三、措施活动资料：

　1、倡导全校学生，为留守儿童献出自己的爱心。

　2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。

　3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动。

　4、组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动。

　6、打开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理，让学生说说自己的心里话)。

　7、组织留守学生开一次座谈会。

　8、关注留守学生的生活(学校体检、生活关心)。

　一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，我们将用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为留守学生服务，为他们撑起一片爱的绿荫。

留守人员主题活动方案3

　 一、活动主题：

　同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯

　 二、活动目的：

　破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少，为加强防震减灾知识科普教育活动，增强留守儿童的防灾减灾知识，提高地震灾害防御和自救互救的能力，有效保障师生生命安全，xx区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时，发挥医学志愿者专长，教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守儿童度过一个快乐的五一假期，和孩子们一起做饭、进行团队游戏，提高孩子的动手能力，悉心观察留守儿童的心理需求、感受，对孩子进行心理调适，及时疏导孩子的心理压力，让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

　 三、活动时间：

　xx年4月29日

　 四、活动地点：

　xx区xx镇祠堂小学

　 五、活动流程：

　8：20————8：30

　xx区志愿者协会办公室集合

　9：00————12：30

　与孩子们一起做午饭，包饺子

　13：00————14：30

　志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识（如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法）

　14：40————15：10

　防灾减灾演练

　15：20————17：00

　团队游戏

　17：00

　活动结束，送离家远的孩子回家，志愿者返回

　 六、活动人数：

　社会人士不限，学生志愿者8人（学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上，擅长与小朋友沟通，会做饭，能独立带领小朋友做团队游戏）

　 七、报名方式：

　 八、物资征集：

　1、募集爱心资金500元，用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等。（食物由服务队统一购买，以保障食物统一、安全）

　2、征集爱心车数辆，搭乘志愿者到达学校

　3、募集儿童牙刷、牙膏75套，用于送予学生

　 九、 温馨提示：

　欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动，让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦，锻炼孩子的意志，学会感恩。同时，请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。

留守人员主题活动方案4

　 一、指导思想。

　随着经济和社会的发展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守学生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖，让留守学生与其它孩子一样健康成长，为构建和谐社会服务！

　 二、工作目标。

　透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

　 三、主要措施。

　（一）加强联系，构成工作机制。

　学校认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料：学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络，督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。

　（二）真情关爱，人人用心参与。

　(1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶，利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导；

　(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。对部分家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。

　(3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活潜力。

　（三）健全人格，构建和谐校园。

　学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。

　（四）构建全社会的教育网络，构成关爱合力。

　1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。

　学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮忙家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

　2、加强委托监护人的教育培训。

　学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身职责的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。

　3、整治校园周边环境。

　集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。

留守人员主题活动方案5

　为认真贯彻落实镇政府《关于做好关心下一代有关工作的通知》，切实从源头上解决留守流动儿童问题，构建留守儿童教育监护体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童，结合社区实际，特制定以下实施方案：

　 一、指导思想

　关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境，促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持，提高家长素质为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推进留守流动儿童问题的有效解决，促进留守流动儿童健康成长。

　 二、工作内容

　（一）加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。

　开展留守流动儿童情况调查，建立留守儿童情况档案。广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习情况，社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

　（二）积极开展共享蓝天宣传活动。

　充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学知识和方法。以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。

　（三）积极开展共享蓝天维权行为。

　通过加强法制宣传教育，开展维权服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。

　（四）积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。

　1、与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。

　2、成立“爱心乐园”，针对留守流动儿童的兴趣爱好，定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。

　3、暑期中组织留守流动儿童进行音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校将定期继续为留守、流动儿童进行文化课辅导。

　4、各社区为留守流动儿童成立咨询、关爱小组，以社区关工委成员、青年志愿者、计划生育工作者等与留守流动儿童结对帮扶的形式及时了解他们的心理问题，帮助他们解决思想、生活、学习中的困难。

　5、根据留守流动儿童的居住情况以社区或小区楼院为单位成立留守小队，开展手拉手互助互学活动。

　6、每年春节期间，组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。

　7、积极做好对特殊困难的留守流动儿童的春蕾女童的申报工作，以尽可能地保障他们顺利完成学业。

　 三、要求和保障措施

　1、加强领导。成立社区“关爱留守流动儿童工作领导小组”，由社区党总支书记任“关爱留守流动儿童工作”领导组组长，副书记、社区主任、副主任为副组长，辖区内部份离退休同志任成员，办公室设在社区，负责日常工作。

　2、明确职责。社区分管领导要联系学校保障留守流动儿童平等的教育权利；

　①要联系辖区内卫生服务站普及医疗保健知识，确保留守流动儿童计划免疫和健康服务；

　②要给予必要的经费支持；

　③要加强法律知识宣传，预防未成年人犯罪；

　④要对留守流动儿童中的残疾儿童要予以特别关爱；

　⑤社区妇联、团总支进行广泛动员、组织志愿者开展留守流动儿童关爱行动。社区妇联要加强同本社区各部门的协调沟通，及时掌握情况，为社区领导当好参谋。其他成员要根据各自的工作职责，抓好落实。

　3、营造氛围。及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进事迹，定期召开社区关爱留守流动儿童经验交流会，宣传关爱工作的好经验、好做法，传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童的教育和管理水平。

　4、加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查，以保证关爱留守流动儿童工作方案如期执行。每年召开一至两次专题会议，对关爱留守流动儿童工作情况作汇报，总结经验，提出工作意见和要求。

　5、评比表彰。每年年终在总结督查的基础上，开展留守流动儿童工作创新案例评选，评出留守流动儿童工作先进个人，充分发挥他们的示范带头作用。

留守人员主题活动方案6

　关爱留守儿童，构建和谐社会。在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面进行帮扶活动，对留守儿童进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立留守学生自强自立精神，保障留守儿童合法权益，为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。为此特制定以下活动方案。

　 一、活动主题

　“为爱导航，让心回家”，携手关注留守儿童。

　 二、组织领导

　组长：

　副组长：

　成员：

　 三、活动目的

　为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题，为我校留守儿童提供爱的关怀，对农村留守儿童这一特殊群体，针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长。

　 四、活动内容

　1、举行一次升旗仪式。进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国旗下讲话，号召全校师生都来关心他们，关注他们的成长。

　2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。各班真正行动起来，关心帮助身边的留守学生，让他们体会到家的温暖。

　3、开展一次座谈会。以班级或年级为单位，召开一次留守学生座谈会，了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

　4、写一封亲情书信。指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信，问候父母近期的工作、生活情况，同时汇报自己的学习、生活方面的情况，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育。

　5、给“留守学生”家长打一个电话。各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话，要求他们跟孩子多联系，尽量鼓励孩子坚强些，尽量回家看看孩子，同时找他谈心，了解他们在生活上、学习上有哪些困难，思想上有哪些压力。

　6、建立留守学生每人一张档案卡。学校为每个“留守学生”建立一份档案卡，详细列出学生及家长的基本情况，寄养监护人情况，班主任对该生在学习、思想、心理、品德等方面的反馈、联系记录等。

　 五、活动要求：

　1、各级部及班主任要积极配合学校开展此项活动，确保收到实效，各班必须详细、准确，及时上报留守学生花名册。

　2、重点帮扶对象所在班级的班主任应加强与所在班级的党员及行政领导的沟通工作。

　3、各班主任与帮扶对象谈心时，要有耐心和细心，更要投入爱心。

　4、各项活动的开展要组织周密，确保收到实效。

　 六、活动时间

　20XX年3月至20xx年6月

留守人员主题活动方案7

　 一、活动宗旨：

　开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥弱势群体帮扶志愿队的优势，通过志愿者组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮助。

　 二、了解留守学生的特点：

　1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。

　2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。

　3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题，抱怨、自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控等恶劣行为。

　4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。

　5、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。

　6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。

　 三、措施活动内容：

　1、倡导全社会，为留守儿童献出自己的爱心。通过网络论坛等媒体向全社会广泛宣传，并呼吁更多有爱心人士加入到关爱留守儿童的队伍中来，作好本次活动的宣传推广工作，作好报名志愿者的登记造册工作，及时在网站发布。

　2、初步构想从附近社区开始，以后慢慢辐射到其他区域。两名志愿队员与一位留守儿童结对后，双方要互相认识、互相了解、真情互动，为日后帮扶打下良好的基础。责任人要及时把帮扶双方的具体情况（志愿队员网名、留守儿童姓名、年龄、性别，家庭住址、就读学校、班主任姓名等），整理登记，并在网站公布。

　3、在志愿队中开展“家访”活动。坚持“家访”制度，即访班主任、访临时监护人。弱势群体帮扶队员要定期与留守儿童班主任取得联系，了解孩子的学习情况；与临时监护人沟通，了解孩子的生活和身心健康情况。

　4、组织“留守儿童”开展两地书信活动。志愿队员定期以电话、见面、书信等形式与孩子和临时监护人联系，指导孩子给父母写信或通话，开展两地书信活动，让留守儿童感受到父母的温暖。队员可将有代表性的书信和邮件保留，将把传递爱心的书信装订成册，发放给各位队员与留守儿童。

　5、组织关爱留守学生召开座谈会，关注留守学生的生活。志愿队员还要掌握留守儿童的家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为，主要帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。

　一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，我们将用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为留守学生服务，为他们撑起一片爱的绿荫。