四年级作文礼物有哪些内容?

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四年级作文礼物有哪些内容?,第1张

四年级作文礼物有哪些内容?
导读: 1、四年级作文礼物有哪些内容?2、铅笔带描写作文六百字3、帮我找个作文4、写《铅笔、橡皮、转笔刀》之间的事.不少于100字作文5、有魔力,会说话的童话作文 铅笔,像皮和字典6、文具盒里的故事7、关于冬爷爷写给孩子的信的内容?8、为什么要找
  • 1、四年级作文礼物有哪些内容?
  • 2、铅笔带描写作文六百字
  • 3、帮我找个作文
  • 4、写《铅笔、橡皮、转笔刀》之间的事.不少于100字作文
  • 5、有魔力,会说话的童话作文 铅笔,像皮和字典
  • 6、文具盒里的故事
  • 7、关于冬爷爷写给孩子的信的内容?
  • 8、为什么要找铅笔盒爷爷?

 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我精心整理的礼物四年级作文,希望对大家有所帮助。

礼物四年级作文1

 寒假里,爸爸送了我一件礼物-------神奇的蚂蚁工坊。我打开包装盒,首先映入眼帘的是一个塑料盒,里面装着可以吃的蓝色果冻胶体,还撒着洁白如雪的白砂糖,看起来好馋人哪!不过这些可不是给我吃的呢,是用来养蚂蚁的。

 看了说明书,我小心翼翼地把蚂蚁放进盒子里。过了一天,当蚂蚁适应了环境以后,开始“工作”了。你瞧,它们把身体一点儿一点儿拱下去,过了几个小时,一条长长的“海底隧道”就被造好了。又过了几个星期后,我拿出夜景灯摇好,哇!好漂亮!夜景灯发出绚丽的光彩,把“海底世界”照亮了,我仿佛听到蚂蚁在说:“主人,好看吧?这是我们为你打造的艺术品!”

 蚂蚁尽管渺小,但是蚂蚁的祖先可以追溯到一亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁,躯体庞大的恐龙早已灭绝,而弱小的蚂蚁家族仍依靠集体的力量生存、繁衍,而今已成为了一个庞大的家族。

礼物四年级作文2

 教师节一大早,我和同学们高高兴兴地来到学校,盼望着老师能早一点进教室,为什么呢?因为今天老师过节啊!我们既兴奋又紧张,都盼望着用自己的方式祝福亲爱的老师。

 终于,走廊上响起了我们熟悉的脚步声。老师与平常一样,表情严肃地走进了教室。她刚一进门,大家就围了上去,像变魔术似的变出了五颜六色的花,争先恐后地举在她面前,异口同声地说:“老师,节日快乐!”

 老师一怔,然后激动地说:“谢谢!谢谢同学们!”她把鲜花一一放在了桌子上,说:“同学们,谢谢你们!我会把这些鲜花插在花瓶里,这花瓶就像我们的班级,你们都是班级中的一员,你们可以想象,自己就是花瓶中的一枝花,要努力汲取营养,茁壮成长。”

 听了这番意味深长的话,我在心里暗暗给自己鼓劲:我一定要好好学习,做花瓶里最鲜艳的那朵花。

 教师节,老师在属于她的节日里给我们上了生动的一课。

礼物四年级作文3

 在我的书桌上,有一对“狗母子”——我的闹钟。这是我生日时姑姑送我的。

 这个闹钟上有一只小狗和她的“妈妈”,小狗闭着眼睛,紧紧地抱住狗妈妈的腿,舍不得放开,生怕狗妈妈会离开它。而狗妈妈则站在那里一动不动,瞪着一双又大又圆的眼睛,好像是在防预敌人,怕它伤害自已的孩子,又像在寻找食物,好把小狗喂得白白胖胖。

 在狗妈妈的肚子上有一间椭圆形的“房子”。在这间特殊的房子里,住着时间一家子:时针爷爷、分针儿子、秒针孙儿、定时针重孙儿。它们都很听话,都能尽职尽责,一家四世同堂。

 钞针孙儿最勤快,跑了一圈又一圈,不过有时也很淘气,总是爱跟时针爷爷打嘴仗,它说:“时针爷爷你走得太慢了!”时针爷爷不好意思地说:“人老了,走不动了。”而分针儿子总是一言不发,好像生怕得罪它们之间的任何一人,只是每过一分钟就咳嗽一声。而定时

 针呢,这个重孙儿它意志坚定地指着一个时刻:早晨七点。那是我上学的时间。自从有了小闹钟,我上学从来就没迟到过,这全都要归功于小闹钟呀!

 我爱你,小闹钟!

礼物四年级作文4

 我渴望有一个风铃。

 一天,我路过小商品店,看到了琳琅满目的商品。“叮铃铃,叮铃铃……”一阵阵悦耳的铃声引起了我的注意。原来是一个漂亮的风铃。“买一个吧!”我求着妈妈。“不行,家里的东西还不够多吗?这种东西买了有什么用?”妈妈毫无表情地说。

 听了妈妈的话,我想买风铃的念头并没有打消,反而更加坚定。我一定要通过自己的努力得到这个风铃。

 一个艳阳天,数学老师组织我们考了一次简便计算考试。考试开始前,我暗暗地下了一个决心,一定要考到一百分。只听见老师说了一声:“开始了。”我立即拿起笔,开始在试卷上奋笔急书起来。我感到整个世界对于我来说好像消失了。直到考试结束,才听到同学们问我为什么不去上厕所。原来老师在考试时已经让同学们去上过厕所了。

 上交了试卷,我急切盼望着考分的出炉。我感觉过每一秒就好像在过一个世纪。

 中午,考试成绩终于出来了,我不负众望,考了一百分。老师宣布成绩的那一刻,我的心仿佛要从嗓子眼里跳出来了,我终于成功了!

 放学回到家,一阵阵清脆悦耳的铃声。原来,老师已经把我们的成绩告诉了爸爸妈妈。

 每当看到这个风铃,我就像看到了希望,我相信:有付出必定有收获!

礼物四年级作文5

 冬天到了,冬爷爷吹着口哨,滑着雪橇来了,他给小草铺上了雪被子,给大树披上了雪大衣,这是冬爷爷送给它们的礼物。咦,我们的礼物呢?瞧,在这儿。

 冬爷爷跨过小河,小河被冻成了一条大冰块,小朋友们立刻穿上溜冰鞋,在冰上滑来滑去,摆了一个个好看的姿势,美极了!

 冬爷爷来到学校,看到同学们刻苦学习的身影,心想:原来同学们学习这么用功啊!我应该给他们一个惊喜,于是,冬爷爷下起雪来,楼房上、树枝上、操场上到处都是白茫茫一片。“叮铃铃”,下课铃响了,同学们飞奔到操场上,像一群解散的小鸟,他们有的打雪仗;有的堆雪人;还有的同学扬起头,张大嘴巴,想尝尝雪花的味道。冬爷爷看到我们这么开心,也心满意足地去下一个地方了。

 冬爷爷来到发电厂,看见风力发电的机器不转了,于是他召来北风,顿时,发电厂外寒风刺骨,风力发电机却转地飞快,这时,许多家里都来了电,暖气又开始运转,家里又传来了小朋友一阵阵的欢笑声。

 冬爷爷给了我们许多礼物,但他只想看到我们欢快的笑脸。

礼物四年级作文6

 一年一度的情人节到了,虽然爸爸已经给妈妈了一个礼物,但我还是想在送妈妈一个,来表示我对她的感恩。

 嗯,送妈妈一个什么礼物好呢?我苦思冥想,终于想到了送妈妈的节日礼物。

 首先,我先找一个易拉罐,再找一张白纸,我要把它涂上棕色,表示树干。我拿来棕色的彩色铅笔,往白纸上涂,我涂呀涂,涂呀涂,涂了半天才涂了一小部分。呀!铅笔断了!没关系,我在削一下就好了。于是,我连忙拿起我的削笔机,开始削了起来,削好了,我又接着涂。

 好不容易涂好了,我一看笔,哟,一支完好无损的笔现在就剩一小截了,这可是我最最喜爱的一支笔呀!算了,这不算什么,比起妈妈多年来对我的付出,这点小事,算不了什么。

 下面我开使吧棕色的纸贴在易拉罐上。我先在易拉罐上涂点胶,再把这张纸贴在上面,ok!完成了。

 然后,我要在易拉罐上开一个长方形的小口子,当做树洞里的窗子。“啊!”这口子很不好开啊,差一点就划住了我的手。终于,我费了九牛二虎之力,才在易拉罐上开了一个小口子。

 现在,我要在这个口子里面贴一张纸,纸上画着一对小鸟夫妇,一个表示我爸爸,另一个表示我妈妈。这好说,画画我最在行,于是,我便认认真真的画了起来。画画好了,可这粘又成了一大难题。关键不是粘难,而是它要粘在里面,我左抠右抠,终于从易拉罐顶上找找了站着张志的最佳的方,好了,我终于粘上了,为了防止它脏或湿,我又在上面加了一层塑料。

 为了让人们更加能感受到情人节的气氛,我又在上面贴了几个我自己剪得心型纸片。

 我要使它更像树,我又找了点海绵,同样把它用我画的树皮纸包上,然后粘在易拉罐上。

 我又拿了一张白纸,在上面写着“情人节”三个大字,还在纸上画了点树叶,把他站在刚才用树皮纸包的海面上。

 大功告成!

 当我把这个礼物送给妈妈时,妈妈显得特别感动。

 我笑了,笑的是那么甜,那么美。

礼物四年级作文7

 礼物是一种无可取代的东西,有着别人的心意。每当我有了礼物,就会很想爱惜它,它的滋味就像巧克力一样,吃完了很想要再吃一次,怎么吃也不会腻。

 我很幸运,老天爷赐给我很棒的礼物,就是美妙的声音,让我可以念出这么好听的课文,让我充满了勇气,上台朗读给所有的老师和同学听,也让这美好的声音去发挥在不同的地方,让我更受欢迎,更有自信。

 老天爷还赐给我演戏的才能,让我可以演出最好看的偶戏,让我充满笑容的上台,开心的演出,让我可以演小白兔的角色,这个角色是我最喜欢的动物,所以我下定决心要把这个角色演好,演给学校的大哥哥、大姊姊和家人看。

 老天爷更送给我一个让我很珍惜的礼物,就是唱歌和当主持人的能力,我才知道自己这么喜欢这些事,所以我就努力的练习唱歌,练习主持人的台词,让妈妈以我为荣,让大家开心,自己也觉得快乐又满足。

 老天爷送我的礼物,我一定会好好珍惜,不让妈妈失望,也不让送我这么多礼物的老天爷失望。

礼物四年级作文8

 每到生日或节日的时候,我都会收到许多礼物,比如好吃的、好玩的、压岁钱……但我就觉得有一份礼物最珍贵,它改变了我,而且是彻底的改变!

 我在学习上一直很被动,总是让妈妈不停地督促着推着往前走。于是妈妈便常与各位辅导老师联系,问我上课怎么样,老师们都说我表现得很好。可是最近老师们都反映我上课不太注意听讲,很散漫,这下可愁坏了妈妈。

 因为我平时特别爱看电视,于是妈妈绞尽脑汁终于想出了一个办法,她对我说:“雨泽,听老师们说你上课状态不太好,这样吧,我以后天天 都会给 老师打电话问你的情况,如果你表现的好,我就让你看你喜欢的那部动画片,否则就什么都不让你看。”我一听,有动画片看,就毫不犹豫地答应了。

 为了我心爱的动画片,我豁出去了!从此,我每天上课都认真地听讲,努力地学习,所以我天天都能看到动画片。

 一段时间后,我在学习上由被动变为主动出击,并养成了习惯。我可以自由支配的时间也越来越多了,妈妈不再限制我了。

 忽然之间,我恍然大悟,原来妈妈是在锻炼我自主学习的能力,这是妈妈送给我的最珍贵的礼物,它将伴随我,在人生的路上越走越远!

礼物四年级作文9

 礼物在生活中经常会收到。每当我过生日时,朋友,同学都会送的,然而随着时间流逝我也记不清太多。可是妈妈却从来没有收到过一份礼物,所以今年妈妈过生日的时候,我送了一份让她当时又激动又流泪的礼物——那就是我精心设计的贺卡!

 这张贺卡我用粉色卡纸做的,正面写着祝妈妈生日快乐!里面画了一些小花,又剪贴了一些爱心,最后就把妈妈和我一起照的合影照贴了几张在里面,虽然只是一张小小的贺卡,但却表达了我对妈妈的爱意。因为每当看到妈妈眼角爬出来的皱纹,我心里总有一股酸痛的滋味,她日以夜继,不辞辛劳的为我,为我们的家庭付出,虽然还不到四十岁但却一身的病痛。这张贺卡就是我送给妈妈的奖章,里面写的每一句话都是女儿对您的感谢,感谢您生了我,养育我,在我成长的路程中不断鼓励和激发我。我想发自内心的对妈妈说一声:“妈妈,您辛苦了。”

 当时妈妈接过这个礼物时别提有多高兴了,她说:女儿长大了,有孝心了,能收到女儿的礼物就是妈妈最幸福的事。所以我也会更加的努力好好学习,早日报答妈妈为我付出的一切。

礼物四年级作文10

 在我这么多年的生活中,收到各种各样的礼物,但现在最让我难忘的一个同学送给我的乐高玩具。

 在我九岁生日那天,同学们在我家为我庆祝生日,送给我了书包、铅笔盒、水杯等许许多多的礼物,可我只把目光停留在我那套乐高玩具上。

 在这套乐高玩具里,有一个人偶,手拿着两个铁链,铁链的另一头连着两个球球,人偶套着棕色的头套,眼睛怒目圆睁,可威风了。他的机甲后面装着一个投石器和两个喷射器,左右两旁装着熔岩盾牌,前头装着两个凶猛的大嘴,按一下后面的按钮就会张开血盆大口,好像要把你吃掉似的。这是我梦寐以求的礼物。

 收到礼物后,我立刻欢天喜地的玩起来,等同学们散光了,妈妈告诉我一件事:这个礼物是一个作业写的比较慢一个同学送给你的,他也很喜欢这个乐高玩具,他妈妈答应他这个月作业写的比较快就送他一个。但是,刚好你生日,他就把这个礼物送给了你。

 听了妈妈这番话,我十分感动,一直把这个玩具珍藏到现在,每当看到它时,我都会想起这个同学。这个礼物对我来说十分难忘,真是千里送鹅毛,礼轻情意重啊!

礼物四年级作文11

 我写作业的桌上,有一个崭新的台灯,那是爷爷送给我的珍贵礼物。

 爷爷送给我的台灯是粉色的,很漂亮,灯罩上有五彩缤纷的丝带,如同仙女一样漂亮。这盏台灯功有一个按键,能按出三种不同的光亮。第一种光最明亮,适合看书学习。第二种是柔和的光。第三种是微弱的光,适合睡觉的时候用。台灯给我带来了光明,使用起来非常方便。

 这个台灯是爷爷骑电车到意明商场,经过精心挑选买来的。爷爷回来的时候把台灯交给我,拍拍我的头说:“你一定要保护好眼睛,好好学习,将来当个科学家。”我点点头说:“谢谢爷爷!我永远不会辜负您的期望。”

 我每天夜晚写作业的时候,看到这台灯,就想起爷爷的话,也想起我那天说不会辜负爷爷的期望。我就暗暗给自己加油:“我一定努力!这一切都是为了让我考上重点大学。这崭新而美丽的台灯陪伴我一定能考上大学!”

 在台灯下,我一天天刻苦学习。这次考试,我语文一下增加了33分!我对台灯说:“谢谢你的陪伴。”我对爷爷说:“谢谢您的鼓励!”

 爷爷送给我的这个珍贵的台灯,照亮了我前进的方向,我会努力学习,克服各种各样的困难,像我的姐姐一样考上重点大学,成为爷爷和我心中向往的科学家。

礼物四年级作文12

 有一年生日,我妈妈送给了我一件很棒的礼物。

 生日那天,我兴奋得睡不着,很早就起了床,跑到妈妈的床边高兴地问:“妈妈,今天是我的生日,您准备送我什么礼物哪?”妈妈抚摸着我的脑袋说:“天还没有亮,我还没有给你准备好礼物。你赶紧回去睡觉!”

 中午回到家,我第一件事就是问妈妈礼物准备好了吗?我妈妈神秘地说:“当然。”因为我非常期待妈妈送的礼物,所以我准备下午利用课间时间完成作业。

 下午,终于等到放学了,我兴高采烈地跑到家。一走进家门就喊:“妈妈,礼物是什么?”妈妈从包里拿出来一个盒子对我说:“打开看看吧。”

 我迫不及待地打开一看,原来是一部步步高学习机,我高兴极了。因为它是我梦寐以求的学习机。有了它,我的成绩就能有所提高了,英语单词会读得更标准。

 我非常感谢我的'妈妈,因为她送给我一件我最喜欢的礼物。

礼物四年级作文13

 在9岁生日的那一天,爸爸送了我一只小白兔。可爱极了,它全身雪白雪白的、它的眼睛红的像红宝石一般、耳朵粉红粉红的、两只大白齿突出了嘴巴外面。它白色的毛摸起来滑溜溜的让人无比喜爱。

 我家的后院里有一块草坪,这一天阳光明媚,我和小白兔在草坪上嬉戏着。我抱住小白兔欢乐的跳起了舞蹈。就这样一天过去了,我满怀欣喜的迎接第二天,早晨我和小白兔吃过早饭,就去公园玩,到了公园,我越发觉得小白兔吃胖了,它比以前更肉乎了。我想锻炼锻炼小白兔的身体,在公园操场内,我俩准备比赛跑步,1、2、3、跑,我飞奔在操场内,可见小白兔比我快很多,我一鼓作气,可还是没有它快,几秒钟过去,小白兔已经到了终点,我还在赛道上。小白兔在终点蹦蹦跳跳的,好像在说:“耶!我赢了。”

 这就是我的小白兔,因为它,给我的生活带来了乐趣,它是我最好的“小伙伴”。

礼物四年级作文14

 当夜晚的天空有了闪烁的星星,就会变成一片浩瀚而又美丽的星空;当一个人收到一份特殊而又充满爱的礼物时,她的心情就会像那片浩瀚而又美丽的星空。

 雨淅淅沥沥地下着,如花针,如细丝,如牛毛。有的调皮地打在屋顶上,有的在窗户上溅起一朵朵的水花;有的安静地落在地上,划出一道道美丽的涟漪。我伏在窗前,望着雨中特有的美景。“叮咚”,突然门铃声响起,随着声音“有包裹到”,我打开了门。我好奇地盯着手中刚接过来的快递包裹疑惑不解——我没买东西啊,为什么收件人写的是我?

 我把包裹放在桌上,迫不及待地拆开一层层包装纸后,惊呆了。这是一个精致的小盒子,别着一个可爱小巧的蝴蝶结,粉红色的“皮肤”上印满了漂亮的爱心。我怀着强烈的好奇心,小心翼翼地解开天蓝色的带子,盒子也缓缓打开。望着盒子里的礼物,我知道了这份神秘礼物的来源。刹那间,被惦记的快乐在心里翻腾。

 同样是个下雨天,我刚从礼品店出来,就有哭声传入我的耳朵。我循声望去,一个小孩子摔倒在地上,雪白的连衣裙被泥水弄脏。被雨水浇湿的头发贴在她脑门上,剧烈的疼痛使得她表情扭曲起来。我细细一打量,已经分不清楚她脸上的是汗、是雨,还是泪水。而在她的旁边,是摔破的小饰品和一地玻璃碎渣子。那是个和我刚刚买的一模一样的水晶球。

 犹豫了一下,我走到她的身边,把手中的水晶球递了过去。那是个很漂亮的水晶球,透明玻璃里面是个灿烂的舞台,有个小女孩模型在忘情地舞蹈着,晃一晃,还有雪花漫天飞舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接过我的水晶球,终于破涕为笑。

 水晶球的音乐回荡在我家偌大的客厅里,手里的贺卡上面“谢谢雨天的水晶球,也谢谢你大姐姐”的字眼让我忍不住感动地流下眼泪。

 这是一份特别的礼物,我想到了书上看来的那句话:赠人玫瑰,手有余香。

礼物四年级作文15

 我最珍贵的礼物是“折叠车”,因为有一天,我爸爸去参加一个比赛,然后得了第三名,奖品就是这一台脚踏车。

 有一天,我们去爱买帮哥哥买一台脚踏车,我也好想买一台脚踏车,可是脚踏车实在太贵了,所以只能买一台,当时我很失望,因为我还是没有拥有自己的脚踏车。在我生日的前几天,我爸爸去参加了一个比赛,真是幸运极了!居然得到了第三名,结果奖品竟然是一台银灰色的折叠车,当时,亲爱的爸爸立即把它放在我的眼前,我的心里非常的高兴,从此以后,我终于有了自己的脚踏车。

 我有了脚踏车之后,我再也不会羡慕哥哥有脚踏车了,现在,如果要练习骑脚踏车,再也不需要花钱去租借,或是,俩兄弟去公园玩时,再也不会抢着骑脚踏车了,我有了这台脚踏车之后,真的改善了好多的问题。

 这台折叠脚踏车不但是我从出生到现在收到最棒的一份生日礼物,而且还是我休闲时最重要的运动好伴侣,日后不论它有多脏、多坏,我都会非常爱它,珍惜它。

1 介绍铅笔600字作文

铅笔穿着一件五颜六色的衣服,衣服上面有许多卡通图案,熊猫、小牛、小猫,还有彩色的花朵。

铅笔的笔身是圆柱体,像阿拉伯数字“1”,铅笔的笔尖像一把合拢的雨伞,像圆锥形的房顶,又像陀螺。铅笔是用木头做的。

铅笔如果写错字可以用橡皮擦干净继续书写;如果铅笔用粗了,能用卷笔刀把它的尖削尖继续写;铅笔会越用越短,而别的笔不会。怎么样,我的铅笔确实与众不同吧?在学习上铅笔可以画画、写字;在生活中,它的铅芯削下来倒进生锈的锁子里能让锁子更好开,如果磁带绞带了,可以用铅笔往回卷。

铅笔的用途可真大啊! 来源:查字典 铅笔削得很尖的时候,如果按断了会发出“咔”的声音,像把鸡蛋打碎的声音。铅笔写字的时候会发出“沙沙”的生意,像春雨落地时的声音。

如果不小心把铅笔掉到了地上,会发出“当……当……当……”的声音,像铃铛的声音。 铅笔很轻,像夜光棒一样轻。

它的笔身很光滑,但是笔尖很粗糙。铅笔很硬,不是很轻松就能掰断的。

如果你写字时间长了,手会出汗,也就弄湿了铅笔。 怎么样,我的铅笔确实与众不同吧?现在你对我的铅笔很了解了吧?。

2 写铅笔精神作文六百字

大家好,我是一支铅笔,说起我的历史来,那可是三天三夜也说不完。

我的原料是石墨,但我有两个缺点:一是会污染人类的手指,就像个没穿衣服的脏“娃娃 ”

一样,还有个坏毛病就是,老容易“骨折 ”的老毛病 ,所以人类都不愿意用我这支又脏又易“骨折”的铅笔。但不知道是那个不知名的天才 解决了我的缺点,污染的问题。还有我的老毛病“易断”的问题 。同伴告诉我,是德国的巴伐 亚,他在1761年给我吃了一些“营养品 ”比如,硫磺锑 ,树脂搅拌在一起,让我的身体变得很强壮。

在后来的日子里,有一位叫威廉姆,门罗的人又给我制造了一件坚硬无比的 “ 盔甲”就在这个时,我变

成了一支漂漂亮亮的现代铅笔。它的做工是,先把木板放在阳光下晾晒,然后放进油炉里侵泡,接着由工人叔叔们刨成半圆,最后用机器从头到尾冲槽,在用两片冲过槽的松紧合适的木片把石墨粘合起来,这就是我的“出生”来历 。

我物美价廉,易于携带,就连我的“爷爷奶奶”鹅毛笔,墨水也得退居第二位了。我还有很多兄弟姐妹,

个个都是笔界的高手。

虽然我越写越短,但为了小朋友的学习,我也愿意为小朋友默默无闻付出。

3 求一篇写人记事的作文600字左右的初中作文

一次难忘的经历 不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事…… 那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西第二天早上,我睁眼一看,都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校到了教室,我把东西一件一件地掏出来铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他他沉没了一会,说:“我给你吧”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧” 我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么, 就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图…… 再一次响起了,考试结束了我长长地吁了一口气我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了”说完,他就拿起东西走了望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

4 有关于铅笔的作文吗

铅笔的自述

我,就是铅笔,花花绿绿的图案,方方正正的身子,就构成了我——一枝默默无闻、老实忠厚的铅笔。我的知名度大家可想而知,谁家没有我,就是跟不上潮流,可是,我这个小名人也有自己的烦恼呢。

我的制作十分简单:在木头上穿一个小孔,里面装上一根粗铅,再画上图案,一枝完美的铅笔就这样诞生了,买我的有大人,有小孩,我就这样在一个又一个家庭流动着。不过很快,我厌倦了这种痛苦的生活。一、小主人待我可不好了,他除了拿我写字外,还自创了一个又一个玩法:拿我当飞镖,用我当长枪,最让我深恶痛绝的一种就是把我的铅一下子抽出来,用来和他的伙伴们决战,拿着铅“南征北战”我顿时觉得天昏地暗,毫无疑问的,我报废了,要知道,我的铅就相当于你们人类的心脏呀!我只剩下了一具空空的外壳,再也不能写字了,再也不能为人类提供无私的帮助了,在此,我希望小主人以后不要再拿我当玩具摆弄,我可是学习用品,并不是你们心目中的玩具啊。二、除了拿我当无聊的玩具以外,调皮的小主人还拿我在桌子大哥的脸上乱涂乱画,打草稿,画小人,最令我好气又好笑的是,他还“指使”我在桌子大哥的眼睛旁边歪歪扭扭地画了一个“早”,写得是那样不工整,但刻得非常深,我可以清晰地听见桌子大哥绝望的 声,我也为此付出了沉痛的代价:桌子大哥想报复小主人,但是无从下手,就把气一股脑地撒在我身上,只听见“砰”的一声响,桌子大哥左摇右摇,把我重重地摔在了地上,可真是痛不欲生啊。我希望小主人能够让我发挥真正的作用,可不能总用我在桌上画啊。

人类啊,我本来是用在工作和学习中的。用我,也许可以写一手好字;用我,也许可以画一幅好画;用我,更可以让人们走上辉煌的道路。爱护我吧,我是你们人类的小帮手,我帮助你们,你们可要爱护我哦,满足我这两个小小的理想吧,让我更好地为你们造福吧。

这就是我,铅笔,有着理想的一支铅笔,我在此向你们呼吁:爱护每一个事物,我们都有生命,让我们一起在地球这个大家园生存吧。

5 以《铅笔的原则》写作文(600字)

铅笔的这些原则,也正是我们为人处事的原则。他的这些与生具来的品质给了我点启发。对比自己,这些原则我还很欠缺。

就第一点原则而论,学习和娱乐要是把握好度,那该是相辅相成的。在学习时能把全部心思投入学习,认真的完成自定的计划。学习过后,倍感疲痨时,或修息,或做些轻松的游戏。以缓解疲痨、紧张,进入最佳的状态再投入到学习中,更能掌握所学的知识,提高学习效率。在玩乐时做重要的便是做到张弛有度,不能玩的过度,要能把握时间。使学习时间永远大与玩乐时间,是做好这点的尺度。

“吃的苦中苦方为人上人”,做为学生的我们要能盛受学习带来的痛苦,享受学习带来的快乐。现在的痛苦对我们来说便是成人之前的磨练。经历了它们,我们才能成长为能适应社会的,成为国家所需要的人才。

在做事时,该多听听别人的建议。如同在做题目时,尊重老师的解法。或许老师的解法没你的简便,但此时也该听听,注意老师的思路。“兼听则明,偏信则暗”,不能固执,应清醒的考虑别人的意见和建议。在发现错自己错了时,不为面子而一错到底。敢于成认,勇于改正。

人最美的地方是在心里,心灵美才是我们应追求的。光有外表,而毫无内涵,那只能称其为“美丽的花朵”,只是过眼云烟,一晃而逝。

“走自己的路让别人去说吧”,这句话并不是提倡我们固执的克守己见,而是提醒我们勇敢的坚持自己的信念,让那些叽笑别人的人说去,走自己的路。

自我解剖,我的自制力还很不足,时常玩的时间控制不当,不能很好的做到劳逸结合。体会了铅笔的原则,我深刻的感受到自制的重要性。在以后的学习生活里,我会合理的给自己定计划,结合学习和娱乐,做到劳逸结合。

6 介绍文具袋 的说明文 600字

文具袋,这应该是个新兴事物了。大概五年前使用这个装文具的人还寥寥无几,而现在,学校里大多数孩子们的金属文具盒或塑料文具盒都被文具袋所取代。任何事物的产生自有其道理,关于笔袋的兴起,我个人是极赞成的。因为它的存在,在课上不会再听到文具盒摔落在地上那刺耳的声音了,它们即便是掉到地上,那声音也是比较轻柔的,不太会影响教师和学生教学的心情。当然作为文具盒的替代品,它又有文具盒无法达到的妙处。可以用来装笔或其它小型文具!比文具盒携带更方便,手感更舒服,更节省空间,以最小的空间装最多的东西,能够把更多的细小空间给利用起来!它不会生锈,还可用水洗。闲暇的时候,陪着女儿挑选文具袋,或课间浏览学生们质地不同形状各异的文具袋,也是很赏心悦目的事情

文具袋的好处:有类似于与笔盒的功能,多用布料或熟胶制成,可用水洗,不生锈

1、布质文具袋 布质文具袋是最流行的文具袋,尤其深受高中生的喜爱,布质文具袋具有轻巧、便于携带的特点,并且价格比较适合,还有一点内涵。不过布质文具袋比较容易被文具刺坏,所以在使用过程中一定要特别注意。

2、塑料文具袋 塑料文具袋也十分流行,尤其是初中生非常喜爱,

按材料分,有皮、合成革、棉布、牛津布、塑料文具袋和立体文具袋等。造型有长方形、圆柱形和异体形等。

颜色:也就是外观啦,一般商品第一都是看外形的

功能:能装笔不就好了,文具袋不就是装笔用的么,如果说不足的话,估计也就是拉链会坏,而且碰上强力原因,文具袋不能像文具盒那样保护笔,只是个袋子而已。

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银蓝之梦 见习魔法师 三级(812) | | 我的知道 | 我的消息(0/7) | 我的空间 | 百度首页 | 退出 我的知道 我的提问我的回答知识掌门人 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 视频 百科 帮助 设置 > 教育/学业/考试 > 学习帮助 相关内容 添加到搜藏已解决 检举有关关爱的作文 悬赏分:0 - 解决时间:2008-10-19 17:27 我们老师让我们抄写作文,是关爱的4或500字就OK了! 提问者: 29·心旷神怡 - 试用期 一级 最佳答案检举关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己! 记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的! 还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊! 在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱! 关爱,关爱,爱在身边,无处不在! 检举关爱我的王老师 想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情 星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖 到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会”我躺在床上不一会就睡着了睡得可香可香了王老师轻轻地叫了一声我就醒了我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了? 王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊! 我感谢王老师对我的关爱她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱 人与人之间的关爱 人与人之间的关爱 世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵这当中有我们认识的,有我们不认识的那么人与人之间需要什么来维系呢?妈妈补课这件事给我上了生动的一课的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍互相关心帮助更为重要只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结 爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好! 让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……” 好象有点不着边……别照抄啊,离题不干我事仅供参考哦检举人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事…… 那天,要数学考试离考试还有五分钟的时候,我再一次检。

8 有铅笔的来历、样子、特点、用途的铅笔的自述作文600字

1564年,在英格兰一个叫巴罗代尔的地方,人们发现了一种黑色矿物——石墨。

很快,当地的一些牧羊人发现,可以用石墨在羊身上画上记号。受此启发,人们把石墨块切成小条拿来写字和绘画。

但石墨条很容易弄脏手,而且容易折断。1761年,德国化学家法伯尔解决了这个问题:他先把石墨矿石研磨成粉末,用水冲洗去杂质,获得纯净的石墨粉;接着,他又在石墨粉中掺入硫磺、锑、松香等物质;然后再将这种混合物加热凝固,并压制成笔的形状,这是铅笔最早的雏形。

第二阶段, 木制笔杆的诞生:经历百年的发展后,此时的“铅笔”进入了其自身演变的初级阶段,木制铅笔杆的出现,成为“铅笔”的半成品,市场上主要为此类铅笔杆,使用者需要经过再次削制才能使用;以今天的眼光来看,孔德发明的“铅笔”实际上还只是铅笔芯。给铅笔芯套上木杆“外套”的任务,是1812年,美国一名叫威廉·门罗的木匠完成的。

门罗发明的机械可以切割出长5至18厘米的标准化细木条,并能在细木条中间挖出一条刚好适合铅笔芯的凹槽。将铅笔芯放入槽内,再把两条木条对紧、粘合,这就制成了第一支现代意义上的铅笔杆。

直到今天,这仍是制造普通笔杆的标准流程。第三阶段,带帽铅笔的诞生:随着铅笔的大量使用,传统铅笔杆的一系列问题也暴露无遗,给人们带来了诸多烦恼,例如:使用不卫生、笔尖易折断、不易携带等,都给铅笔行业的进步发展带来了新的挑战,而带帽铅笔的出现则解决现代铅笔行业在产品创新上所遇到的发展瓶颈。

9 关于铅笔悲惨的作文记叙文600字

发生在铅笔盒里的故事小英有两支铅笔,一支叫小美,一支叫小丑小美身上有着五彩缤纷各式各样美丽得色彩,而小丑身上只有即单调又死板的黑色这一天小英把这两支平时她爱不释手的铅笔一同放进了黑暗的铅笔盒里,故事就这样上演了······“瞧,我长得多美,而你却人如其名——小丑,真是难看之极你是天生被人遗忘的料,而我却是最受人万众瞩目的还有以后你可别告诉别人我是你妹妹哼!”小美骄傲的说着小丑自卑极了,是啊,小丑不敢反斥小美,因为从小到大没有人喜欢她,全部的人都讨厌她就连常常帮助她们的钢笔阿姨和尺子叔叔都讨厌她只有最慈祥和蔼的橡皮伯伯疼她,每当她受到别人嘲笑时橡皮伯伯总是对她说:“孩子别难过,心灵美才是最美的”这一天,小英来到学校把那支最让她骄傲的笔拿出来给同学炫耀时,引来的却是一阵嘲笑她埋头一看,才发现小美早已破烂不堪她生气极了,把小美扔进了铅笔盒里就气冲冲的跑了小美伤心地哭着,却没有人去安慰她这时小丑走了过来安慰她,“呜呜呜,怎么办,小主人不爱我了”“别难过,我的好妹妹,外表美又有什么用呢?内心得美才是最美的”小美愣愣的看着平时她最看不起的姐姐,这时她才发现姐姐是如此的“美”就在姐姐安慰妹妹的时候,小英打开文具盒,怒气冲冲的拿走了小美这一天小丑都在提心吊胆里度过······“姐姐!”看看焕然一新的妹妹,原来小主人把妹妹重新装扮了一番这一次小丑发现小美变了,变得善良,大方!心灵美才是最美的,外表再美有关什么用呢?从此小丑和小美成了最好的朋友。

10 描写铅笔盒的作文好词好句好段

上星期,我的铅笔盒经历了一场“遗失风波”。

上午九点,我带着铅笔盒和作业到姐姐家。午后,我和姐姐兴高采烈地玩“宝藏”的游戏。

我的铅笔盒自然是“宝盒”,我和姐姐把铅笔盒仔仔细细地打扮了一番,变成了一个玩具。正当我们玩得起劲时,妈妈叫我回去了,我恋恋不舍地拎起书包和姐姐告别。

在回家的路上,我心里还惦记着“宝藏”的游戏。回到家,我才发现铅笔盒“不翼而飞”了。

我把书包翻了个“底朝天”,可还是没有找到。我静下心来,仔细回想在姐姐家里的每一个时间内做的事,想想出铅笔盒在哪,妈妈也在一旁帮我回忆。

终于,我想起来了,铅笔盒在姐姐房间的小角落里。我赶紧打电话过去让姐姐帮我找,不一会儿,电话筒那边传来姐姐的声音“找到了,找到了!”一场不大不小的“遗失风波”结束了,都怪这个粗心我的铅笔盒我有一只漂亮的铅笔盒。

那是我生日那天妈妈给我的生日礼物。我拿着这只铅笔盒爱不释手。

这只铅笔盒是一只长方形的铅笔盒。全身都穿着花衣服。

盒子的上面有四只小熊猫,一只大熊猫。再过去一点有一只小手表,上面还有三只小鸟和一盆菜。

当我觉得有点饿了的时候,看到铅笔盒上的小菜就会忘记饥饿,觉得自己已经吃饱。我又会努力地做起作业来。

有一只小熊猫在荡秋千。它荡得连时间都忘了,连睡觉也忘了,贪玩得很。

另外一只小熊猫在捉小鸟。小鸟飞起来了,小熊猫只能抬头看着小鸟,傻乎乎地站着一动也不动。

第三只小熊猫最可爱。它灵活机智。

它已经捉住了一只小鸟。它在逗着小鸟玩呢!它太贪玩了,简直连时间都不知道了。

那只大熊猫已经烧好了饭菜。那些饭菜散发着香味,诱得人口水直流。

可是,那只大熊猫没有吃那可口的饭菜。它在笑 地等待着那三只小熊猫回来一起吃饭菜。

这只铅笔盒里面有两层。上面一层放橡皮之类的小物品,下面一层放尺、铅笔等长的物品。

这只铅笔盒替我保管学习用品,我真得感谢它呢!铅笔盒里面的盖子上可以放课程表。 这只铅笔盒一天到晚地陪伴着我。

它和我一起上学,一起回家,一起做作业,一起玩耍…… 啊,铅笔盒,你真是我的好伙伴!我爱铅笔盒!我的铅笔盒我有一只既漂亮又实用的铅笔盒。那是我到桐乡东兴商厦买来的。

铅笔盒的外面盖上有一群小动物。左上方有一只粉红色的小兔子,和一只**的蝴蝶。

下面有一只红色的大气球,左下方有一只哈叭狗。狗头上戴着一顶绿色的帽子,身上穿着一件天蓝色的汗衫。

旁边还有一只可爱的小猪。猪的头上扎着两只小辫子,身上穿着一件红里带黄的小汗衫,尾巴微微翘起,样子十分可爱。

哈叭狗的左耳上站着一只蓝色的小老鼠。它非常可爱。

它的尾巴又长又细。手里面拿着一朵蓝色的花。

右面中间有一只气球。它的顶上颜色是**的,身子蓝色的。

里面有一只大象。大象穿着红色的汗衫。

它手里拿着一根绳子。绳子下面有一只小猫咪。

小猫咪非常漂亮,它头上扎着一个蝴蝶结,身上穿着一件红色的汗衫。大象旁边有一只大白兔。

大白兔头上戴一顶小红帽,身上穿着一件绿色的花衣服。它手里抱着一只**的小鸡。

小鸡手里拿着一封信,好象是一位邮递员。后面有两只蝴蝶和两朵鲜花。

这只铅笔盒天天跟着我,替我保管学习用品。 瞧,这就是我的铅笔盒,它多美丽,多可爱,多有用。

我的铅笔盒今天爷爷给我买了一个铅笔盒,它是用铁皮做成的,我看见铅笔盒上有四只可爱的小熊,其中两只小熊在房间里,还有两只小熊在房间外面。 铅笔盒的盒盖就像一幅画,画着蓝天白云,草地上长出了许多蘑菇,蘑菇长的可大了像一把把小伞,蝴蝶在伞上面玩的可开心了。

小屋前面和小屋后面像铺了一层厚厚的毯子,美丽漂亮可爱的小熊正在上面翻跟头呢。小房子的窗户像一面面镜子,在阳光照耀下闪着金色的光,可美丽了。

今天小熊们打扮真好看,穿着花花衣,头上还带着各色的小花。我越看它们越像一幅画。

打开盒盖,里面装着六只小铅笔、一把铅笔刀、四把小尺子、还有一块小橡皮。它们都是我的好帮手,我很喜欢它们。

我要和我的铅笔盒交最好的朋友学的第一天,妈妈给我买了一只铅笔盒。那是一只密码铅笔盒。

它全身穿着一件橘**的衣服。里面分为两层。

上面一层放自动笔和香水橡皮。有一支自动笔比较特别。

平常的笔都没有橡皮,然而这一支却有一块能够上下移动的橡皮。这且不说,它那个能够让铅芯伸长的按钮不在自动笔的顶部,而是在笔的下面。

边上安着一个椭圆形的按钮。盒子里最新颖的笔要算那支粉红色的自动笔了。

它有一个笔套。如果把笔套拿下来套在它的顶部,就成了一个能够伸长铅芯的按钮了。

这一支自动笔还有一个加铅芯的部分。只要把盖子中间的长条移开,就会露出一个孔。

这就是铅芯的入口处了。下层我放了许多原珠笔、水笔、铅芯、还有几块橡皮。

铅笔盒外部的上面有一个很大的网球拍。在网球里面有一只身上穿**短衫的小猫。

旁边有一条小鱼,正看着小猫。右边有一只大牙兔,它在和一只胖胖的狮子打网球。

下面印着几行英文。我现在看不懂。

把铅笔盒翻过来,就可以看到下面印着一张乘法口诀表,还有一行相同的英语字母。大牙兔摆着一付打球的姿势。

旁边。

那一次我哭了,哭得好伤心,也许是我内疚,也许是我好哭,但是他在我脑海里想一直翻船漂泊者,漂泊着……

我过生日时,有很多人送给我生日礼物,爸爸送给我了一个布娃娃﹔爷爷奶奶送给我了一个笔记本﹔外公外婆送给我一个铅笔盒……可是我最喜欢的还是妈妈送给我的八条小金鱼。

我把小金鱼养在了一个精美别致的大鱼缸里,还特地放了几颗水草。因为这些鱼都是龙眼鱼,鼓着大眼睛,所以我很喜欢他们,还给他们取了奇怪的名字:长的五彩斑斓的叫“臭美”;全身金**吧,没有一点杂质的叫“灯笼”;八条中数他眼睛最大,身披金色铠甲,尾巴白的那一条叫“小胖”,它胖的可爱极了,满身乌黑发亮的叫“小灵”,因为她很灵活……妈妈告诉我,金鱼一次不能喂食太多,如果让金鱼一次吃太多会撑死的。有一天晚上,吃完饭后,心想:我吃饱了,可是鱼儿还没吃饱呀!于是,我拿了一包于是,倒进了鱼缸里,见鱼儿吃得呢么快乐,甚至,有一些鱼儿好像没吃饱,于是我又拿了一包鱼食,倒进鱼缸,看鱼儿吃得那么高兴,我也开心了,那还记得妈妈的话。

第二天早上,我起来第一件事就是去看我的小鱼儿,只见6条小鱼儿静静地躺在水面上,我赶紧叫来了妈妈,妈妈问:“你给鱼儿喂了多少鱼食”。“两包”我说。说到这儿,我才想起妈妈说的话。我把6条小鱼捧在手上,我哭了,哭得很伤心,很伤心,

吸取了这次教训后,我再也不敢给鱼喂太多鱼食了,把剩下两条鱼养的肥肥的。

铅笔·橡皮·卷笔刀

一天晚上,文具盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵,它们都说自己对主人的贡献最大,铅笔首先发话了:“我的作用最大了,小主人天天拿我写字,字写的又干净又整洁,老师才会表扬小主人的字写的好。”橡皮听了也不甘示弱的说:“你老爱写错字,如果不是我把错别字擦干净,小主人才不会被老师表扬。”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候,卷笔刀说话了:“你们的作用都一样大,但是要谦虚。”可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话,还是继续争吵。

不一会儿,小主人回来了,他拿起笔,“刷刷刷”的写起字来,铅笔骄傲地看了橡皮一眼,说:“怎么样?现在事实证明,我的作用大吧!”一不小心,小主人把字写错了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了错字。橡皮满不在乎地膘了铅笔一眼说:“还是我的作用大吧!”

时间不知不觉的过去了,小主人已经上四年级了,常用钢笔写字,写错了就用修正带或修正液来修改,很少用铅笔和橡皮了。这时,卷笔刀走过来,说:“现在你们知道了吧,其实,谁作用大并不重要,重要的是要发挥自己的长处”。铅笔和橡皮听了,惭愧地底下了头。

铅笔橡皮和卷笔刀

今天,小主人芸芸考了满分,所以晚上很快就睡着了。

她刚睡着,文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说:“要不是我,主人才不会得满分呢!”橡皮听了,火冒三丈地说:“要不是我把你写错的答案擦掉,你难道会得满分?”“对呀,要不是我把你卷好你写得出字吗?”卷笔刀说。“你还好意思说,要不是你把答案擦掉,我还用得着写吗?”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义,没有你们,我照样能得满分。”“好啊,我就看你的满分了!”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说:“你也能考满分,我才能。”

字典伯伯说:“要不然我每人发一张文具王国的卷子,看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难:铅笔没有卷好,写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。

这件事告诉我们,只有团结才有力量,只有协作才能出成绩。

铅笔橡皮和卷笔刀

铅笔、橡皮、卷笔刀

在文具盒里,有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮、卷笔刀。它们天天都努力工作,让小主人的作业又整齐又干净。

然而,有一天,这三个亲密无间的小伙伴却吵了一架。

俏丽的铅笔得意洋洋地说:“文具盒里我老大,美丽实用让人夸,身材苗条衣华丽,漂亮的文字来自咱,文具盒里我最棒,无须质疑人人夸。”

卷笔刀一听,有些恼火,说道:“铅笔,你平时可不骄傲啊!为什么今天就犯了错呢?”“去去去,不是我骄傲,是你们不如我。就你呀,充其量就是个给我理发的。而橡皮也就是个扫地的。你们想跟我争大,三年后再来吧!”骄傲的铅笔目中无人了。当卷笔刀正要与之争辩时,,被洁白的橡皮拦住了,它说:“我们都是好伙伴,铅笔犯了错误,我们应该帮助它改正,怎么能跟它斗嘴呢?”卷笔刀听了,也便消了气,橡皮便给它说了自己的救友计划……

第二天,正当铅笔趾高气扬地走着。准备找卷笔刀一争雌雄时,卷笔刀弯着腰走来说:“老大,我昨天想了一夜,你的确才华出众,有王者风范!咦,你的头怎么不尖了,,让我给你理理吧!”铅笔听了后,既高兴又疑惑,“这卷笔刀咋了,昨天还气势凶凶的,怎么今天就这么温顺,也许被我的气势压倒了吧,一定是这样的。”嘻嘻,铅笔的得意劲真是“更上一层楼”了。

就这样,铅笔过起了它那王者生活,卷笔刀和橡皮象王仆一样,无微不至地照顾着它。它头稍秃一点儿,卷笔刀便给它理发,一写错了字,橡皮便使劲在错字上磨来磨去,檫得干干净净,好让它走得更顺畅。当铅笔需要朋友和它玩时,卷笔刀和橡皮却象泥人一样动也不动,因为它们惟恐怕伤了它们的老大。渐渐地铅笔对这种生活感到越来越无味,它逐渐感觉到自己一开始对朋友说的话太霸道了,伤了朋友的心,自己感到很后悔。

可光阴似箭,日月如梭,那枝俏丽的铅笔已一去不复返了,它成了一枝难看的、矮小的铅笔头了。小主人也不想要它了,它即将进入垃圾箱。

临行之前,铅笔把卷笔刀和橡皮叫来,向它们认错。三个好朋友再一次拥抱在一起。它们都很悲痛,因为这是它们最后一次相见了。

然而,峰回路转,文具盒爷爷送给铅笔一个礼物,原来是笔套。铅笔套上它,又变得俏丽修长了。三个小伙伴高高兴兴地拥抱在一起,开心地笑了。

铅笔·橡皮·卷笔刀

铅笔·橡皮·卷笔刀

一天晚上,文具盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵,它们都说自己对主人的贡献最大,铅笔首先发话了:“我的作用最大了,小主人天天拿我写字,字写的又干净又整洁,老师才会表扬小主人的字写的好。”橡皮听了也不甘示弱的说:“你老爱写错字,如果不是我把错别字擦干净,小主人才不会被老师表扬。”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候,卷笔刀说话了:“你们的作用都一样大,但是要谦虚。”可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话,还是继续争吵。

不一会儿,小主人回来了,他拿起笔,“刷刷刷”的写起字来,铅笔骄傲地看了橡皮一眼,说:“怎么样?现在事实证明,我的作用大吧!”一不小心,小主人把字写错了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了错字。橡皮满不在乎地膘了铅笔一眼说:“还是我的作用大吧!”

时间不知不觉的过去了,小主人已经上四年级了,常用钢笔写字,写错了就用修正带或修正液来修改,很少用铅笔和橡皮了。这时,卷笔刀走过来,说:“现在你们知道了吧,其实,谁作用大并不重要,重要的是要发挥自己的长处”。铅笔和橡皮听了,惭愧地底下了头。

铅笔、橡皮、卷笔刀

铅笔、橡皮、卷笔刀

有一天夜里,在我的文具盒里铅笔、橡皮、卷笔刀发生了一场争论,它们都说自己对主人贡献最大,是最了不起的工具。铅笔首先跳出来,它伸了一个懒腰,揉揉眼睛双手叉腰摇头晃脑地说:“我是最有用的人,我每天都帮助主人写字学习,勤勤恳恳的毫无怨言。你们平时只知道休息,哼!懒惰的家伙。”橡皮一听急了,它赶紧蹦起来,跳得老高用手指着铅笔愤怒地说:“哼,你这狂妄自大的家伙,你竞敢这么说我?你每次写错了字,要不是有我及时帮助你,替你檫去错字,那你就得一遍一遍地重复,你会累坏主人的。所以说我才是最有用的人。” 卷笔刀听见他们的争论开心地笑了起来,它慢吞吞地说:“别急别急,还有我呢!” 铅笔和橡皮正争论得热火朝天,它们听见卷笔刀也要发话,就停了下来,一起对卷笔刀说:“你可不要说了,就你最没出息。” 卷笔刀笑呵呵地说:“我才是最有用的,你们想想看要是没有我卷出笔心,铅笔会写出字吗?没有铅笔写的错字,你橡皮又有什么用?因此我说我才是最有用的。”“我最有用!我最有用!”它们三个都有说自己有用,争得不可开交。就在它们争论得不分胜负的时候,文具盒笑眯眯地说:“你们都不要争了,我说你们三个同样重要。” 铅笔、橡皮、卷笔刀听见文具盒的声音就停下了争论,对文具盒说:“那你倒是说说看我们为什么同样重要呢?” 文具盒说:“你们谁都不能缺少谁,因为没有卷笔刀,铅笔不能写字,铅笔写了错字没有橡皮就不能改错,但是铅笔,卷笔刀也就没有用武之地;所以你们应该互相协作,更好地为人类服务。你们觉得我说得吗?” 铅笔、橡皮、卷笔刀听了文具盒的话都低下了头,不出声了。

不一会儿,天亮了。铅笔、橡皮、卷笔刀都悄悄地会到了文具盒里,它们决定好好合作,共同为主人服务。

橡皮助理和卷笔刀理发师

铅笔、橡皮和卷笔刀生活在笔盒妈妈的家里,它们是非常好的朋友。

渐渐的,高个子铅笔骄傲起来了。一天晚上,它对橡皮说:“扫地的,把理发师叫来,我要开一个会。”橡皮立刻把卷笔刀叫来。铅笔说:“从今天开始,你们都得为我服务。”“啊!为什么呀?”橡皮和卷笔刀异口同声地问道。“没有为什么,大家都回去睡觉吧!”到了深夜,橡皮打电话给卷笔刀:“老弟,你睡了没?”“有话就说,别拐弯抹角、拖泥带水的。”“刚才铅笔说的话你还记得吗?”“记得,正想着呢!”“我们让它试试缩短生命的滋味,你天天帮它理发,我就帮它扫地,反正小主人是个好学生,写作业的时候也只有百分之三是错的字。”“好,明天劝一劝它,如果它不听,我们就实行计划。”“OK,再见。”“再见。”

第二天,橡皮劝了劝铅笔,卷笔刀也劝了劝铅笔,铅笔不听。卷笔刀和橡皮就开始实施计划。从此,橡皮就当了“助理”,卷笔刀就当了“理发师”。日复一日,长长的铅笔变成铅笔头了,铅笔头被小主人扔掉。橡皮和卷笔刀惋惜地对它说:“如果你还想成为我们中的一员,你就改一改你的毛病吧。”

请采纳 谢谢

铅笔·橡皮·卷笔刀

一天晚上,文具盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵,它们都说自己对主人的贡献最大,铅笔首先发话了:“我的作用最大了,小主人天天拿我写字,字写的又干净又整洁,老师才会表扬小主人的字写的好。”橡皮听了也不甘示弱的说:“你老爱写错字,如果不是我把错别字擦干净,小主人才不会被老师表扬。”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候,卷笔刀说话了:“你们的作用都一样大,但是要谦虚。”可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话,还是继续争吵。

不一会儿,小主人回来了,他拿起笔,“刷刷刷”的写起字来,铅笔骄傲地看了橡皮一眼,说:“怎么样?现在事实证明,我的作用大吧!”一不小心,小主人把字写错了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了错字。橡皮满不在乎地膘了铅笔一眼说:“还是我的作用大吧!”

时间不知不觉的过去了,小主人已经上四年级了,常用钢笔写字,写错了就用修正带或修正液来修改,很少用铅笔和橡皮了。这时,卷笔刀走过来,说:“现在你们知道了吧,其实,谁作用大并不重要,重要的是要发挥自己的长处”。铅笔和橡皮听了,惭愧地底下了头。

铅笔橡皮和卷笔刀

今天,小主人芸芸考了满分,所以晚上很快就睡着了。

她刚睡着,文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说:“要不是我,主人才不会得满分呢!”橡皮听了,火冒三丈地说:“要不是我把你写错的答案擦掉,你难道会得满分?”“对呀,要不是我把你卷好你写得出字吗?”卷笔刀说。“你还好意思说,要不是你把答案擦掉,我还用得着写吗?”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义,没有你们,我照样能得满分。”“好啊,我就看你的满分了!”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说:“你也能考满分,我才能。”

字典伯伯说:“要不然我每人发一张文具王国的卷子,看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难:铅笔没有卷好,写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。

这件事告诉我们,只有团结才有力量,只有协作才能出成绩。

铅笔橡皮和卷笔刀

铅笔、橡皮、卷笔刀

在文具盒里,有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮、卷笔刀。它们天天都努力工作,让小主人的作业又整齐又干净。

然而,有一天,这三个亲密无间的小伙伴却吵了一架。

俏丽的铅笔得意洋洋地说:“文具盒里我老大,美丽实用让人夸,身材苗条衣华丽,漂亮的文字来自咱,文具盒里我最棒,无须质疑人人夸。”

卷笔刀一听,有些恼火,说道:“铅笔,你平时可不骄傲啊!为什么今天就犯了错呢?”“去去去,不是我骄傲,是你们不如我。就你呀,充其量就是个给我理发的。而橡皮也就是个扫地的。你们想跟我争大,三年后再来吧!”骄傲的铅笔目中无人了。当卷笔刀正要与之争辩时,,被洁白的橡皮拦住了,它说:“我们都是好伙伴,铅笔犯了错误,我们应该帮助它改正,怎么能跟它斗嘴呢?”卷笔刀听了,也便消了气,橡皮便给它说了自己的救友计划……

第二天,正当铅笔趾高气扬地走着。准备找卷笔刀一争雌雄时,卷笔刀弯着腰走来说:“老大,我昨天想了一夜,你的确才华出众,有王者风范!咦,你的头怎么不尖了,,让我给你理理吧!”铅笔听了后,既高兴又疑惑,“这卷笔刀咋了,昨天还气势凶凶的,怎么今天就这么温顺,也许被我的气势压倒了吧,一定是这样的。”嘻嘻,铅笔的得意劲真是“更上一层楼”了。

就这样,铅笔过起了它那王者生活,卷笔刀和橡皮象王仆一样,无微不至地照顾着它。它头稍秃一点儿,卷笔刀便给它理发,一写错了字,橡皮便使劲在错字上磨来磨去,檫得干干净净,好让它走得更顺畅。当铅笔需要朋友和它玩时,卷笔刀和橡皮却象泥人一样动也不动,因为它们惟恐怕伤了它们的老大。渐渐地铅笔对这种生活感到越来越无味,它逐渐感觉到自己一开始对朋友说的话太霸道了,伤了朋友的心,自己感到很后悔。

可光阴似箭,日月如梭,那枝俏丽的铅笔已一去不复返了,它成了一枝难看的、矮小的铅笔头了。小主人也不想要它了,它即将进入垃圾箱。

临行之前,铅笔把卷笔刀和橡皮叫来,向它们认错。三个好朋友再一次拥抱在一起。它们都很悲痛,因为这是它们最后一次相见了。

然而,峰回路转,文具盒爷爷送给铅笔一个礼物,原来是笔套。铅笔套上它,又变得俏丽修长了。三个小伙伴高高兴兴地拥抱在一起,开心地笑了。

文具盒里的故事300字

文具盒里的故事300字 篇1

 夜深人静,星星们困得直眨眼,小主人已进入甜蜜的梦乡。可他的文具盒里却传来了叽叽呱呱的吵闹声,这到底是怎么回事呢?

 原来,文具盒里的铅笔、尺子、橡皮都被主人欺负了。铅笔一边插腰,一边生气地说:“小主人真坏,老是把我扔在地上,摔痛了我的老腰!”“小主人对我也很粗心,经常把我扔在地上,还重重地踩我。”橡皮气急败坏地说。尺子伤心地说:“小主人对我也非常不好,上次还把我的身体掰断了呢!”这时,橡皮左思右想,高兴地说:“我有一个好办法,主人最爱惜奖励卡片了,不如问问她看看,主人怎样才不会欺负我们。”铅笔、尺子连声赞同!卡片教了它们一个办法,说到:“明天主人要考试,你们就都藏起来吧!”第二天考试,主任打开文具盒,惊奇地发现文具不见了,自己啥也做不了了。后来主人认识到自己的粗心,深深抱歉:“对不起,我以后会保护你们的!”

 后来,文具们就过上了好日子。

文具盒里的故事300字 篇2

 一天夜里,文具盒里的兄弟们吵了起来。

 尺子老大站起来,大声夸耀自己:“对主人功劳最大的一定是我了,我每次都把线画的很直,要是主人没有我……”尺子老大的花还没说完,钢笔老二就把他挤下了台,夸起自己来:“我嘛,大家都很熟悉,功劳最大的当然是我了,要是没有我,哪有主人的第一。”改正液是老三,大吼道:“我才是功劳最大的,钢笔哥哥虽然能答题,但是不能改错呀!要是没有我主人的试卷就没有那么整洁了!”“我才是……”“我才是……”一时间,文具盒里乱成了一团。

 纸先生被吵醒了,对它们说:“你们来比赛一次,看谁能在两秒钟内在我身上写出十个字,谁的功劳就最大!”

 尺子在纸上比了又比,画了又画,可就是写不出字来。钢笔在本子上飞快地写着,不聊,把纸先生的肚皮划破了个窟窿,它也只好将错就错了,改正液自然也写不出字来。最后,它们互相帮助,在纸上写出了工整、正确的字。

 纸先生在一旁笑着,因为它们终于明白了团结就是力量!

文具盒里的故事300字 篇3

 夜晚,我的铅笔盒里发生了一件事,中性笔和铅笔吵架了。

 事情是这样的,中性笔正在换笔心,中性笔没站稳,压到了旁边的铅笔,把铅笔的笔心压断了,同时也把中性笔的贴纸戳破了,那可是中性最喜欢的贴纸啊!

 中性笔见了这事连忙说:“铅笔兄弟你把我的贴纸戳破了,你要赔!”

 铅笔听了这话不急不慢地说:“不就是一张贴纸吗?用不着这种口气说话。”

 “现在不是说话的问题,而是赔贴纸,你倒底赔不赔,不赔我就戳你。”

 “什么声音啊,这么吵!”橡皮擦被它们俩的对话吵醒了。

 “橡皮擦,你来评评理,看谁是对的。”中性笔说.接着中性笔把全部事情一字不落的事说出来。

 “我觉得中性笔做得不对,因为是中性笔站不稳才会倒置发生这种情况,”橡皮擦严肃地说。

 中性笔不由自主地低下头正在反醒自己的错误.忽然铅笔把自己最心爱的贴纸撕下来,贴在中性笔的身上。

 中性笔说:“你的东西,我不能收。”

 铅笔安慰它,说:“你以为就你犯了错吗?我也犯了,这就是当我弥补错误的东西。”听了这句话中性笔被深深地感动了。

文具盒里的故事300字 篇4

 小明快要考试了,爸爸妈妈给小明买了许多文具,有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

 刚考完文具盒里就吵吵闹闹的,原来文具们在一起吵了起来。看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门有多高。

 首先发言的是钢笔大哥,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我是钢铁做的摔不坏,上次考试,我摔了好几次,还是没有一点伤,我还写了许多字。”铅笔弟弟说:“我也能写许多字。”“也是我帮小明打了一百分,没有我你能打上一百分吗?”橡皮说:“小明写错字,还不是有我的帮助,才能改正错误的。”尺子姐姐生气地说:“你们不要说了,要是没有我,画直线和图形时能画直吗?能打一百分吗?”没有发言的书妹妹说:“要是没有我,小明还没有那么多知识呢?”

 小明听了笑了笑说:“如果没有你们,我就考不上一百分,你们少一样也不行。”圆珠笔说:“我们都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起帮助小明读书。”“对”小明说,“小学生们,就连字也不会写。”

 从此,它们认认真真的帮助小明学习。小明非常感激它们,爱护它们。

文具盒里的故事300字 篇5

 一个夜深人静的夜晚,到处一片漆黑,而书房里却亮着灯光,里面还吵吵闹闹的。走近一看,原来是文具王国的大臣们在向国王倾诉自己的痛楚。

 这时,铅笔妹妹拄着拐杖走了过来,伤心的说:“唉,昨天小主人心情不好,就拿我出气,把我的‘腿’给摔断了。”说完珍珠般的眼泪便流了下来。橡皮弟弟捂着肚皮,委屈地说道:“小主人上课不认真听讲,还在我身上刻字,可把我疼死了,哎哟,哎哟!”话音刚落,尺子哥哥也哭诉道:“今天,小主人和同学们玩射飞镖,可小主人没有飞镖,就拿我充数,把我摔得遍体鳞伤,唉,我可真倒霉。”这时,钢笔姐姐,水笔妹妹,胶带爷爷,等文具大臣们都争先恐后地向国王告状。国王见文具王国这么多大臣都遭受的小主人的欺凌。他十分生气,立刻下了一道圣旨:小主人你欺负该王国成员太甚,使本人大怒,望你改过自新,否则后果自负。

 第二天,小主人看到了这道圣旨,又望了望那些受伤的文具,想了想自己的过错,心中十分懊悔,他羞愧地对文具王国的所有成员说:“对不起,我害你变成那样,请你们原谅我。从今以后,我不会再伤害你们了,我要和你们做好朋友。”

 从此,文具王国的成员和小主人快乐幸福的生活在一起。

文具盒里的故事300字 篇6

 夜,静悄悄的,人们都沉侵在甜蜜的梦中。皎洁的月光照在每家每户的房顶上显得那么美丽。

 小明也睡着了,可是在他的文具盒里,却发生了一件事。

 发生了什么呢?哦,原来是它们在比谁对小主人的用处大呢!

 只听见橡皮小弟说:“我是长方形的橡皮,我对小主人的用处可大了!小主人在写错字时,就用我把字擦掉。如果缺了我,小主人就会受到老师的批评。”还没等橡皮小弟说完,铅笔哥哥就抢着说:“不对不对。我对用处才是最大的呢!如果没了我,小主人的作业就完成不了,老师批评得更厉害。”最后,三角形妹妹发言了:“你们说得都不对,我的用处才是最大的呢!如果在考试时,题目要求画线段图,如果没有我,小主人就画不成图,考试就会失分。不但要受老师的批评,而且要受家长的责骂,小主人就会很伤心。你们说我的用处大不大?”

 它们三个谁也不让谁,都硬说自己的用处大。这不,它们三个都吵得面红耳赤。这时,文具盒爷爷语重心长的说:“你们都不要吵了,其实你们的`用处都很大,小主人缺了你们谁都不行。如果人人都像你们这样,干什么事都要分个高低,那世界就没有安宁之日了,知道了吗?”

 它们三个听了,都齐声回答:“知道了。”然后羞愧的低下了头。

文具盒里的故事300字 篇7

 夜深人静,小主人的文具盒里传来阵阵争论声。

 原来,小主人考试取得第一名的好成绩,为了争得头功,四位战友吵得面红耳赤。

 钢笔傲慢地说:“如果不是我辛勤的耕耘,小主人的卷面将是一片空白,我的功劳最大。”

 尺子也不甘示弱:“如果不是我,小主人是画不出题中所要求的图形,我的饿功劳最大。”

 铅笔更是不甘落后:“没有我,尺子怎样比划也画不出来,我的功劳最大。”

 橡皮不慌不忙的上场了:“你们都别争了,要我看,第一非我莫属,你们都有错的时候,如果不是我,谁来纠正你们的过错?”

 正在大家争得不可开交的时候,文具盒姐姐生气了:“你们都别争了,你们对自己的评价是事实,但是,你们都不能独立的帮助小主人完成任务,没有钢笔不成字,没有尺子不成线,没有铅笔不成图形,没有橡皮无法改正错误,大家的功劳是一样的,只有同心协力,才能使小主人取得今天的好成绩。”

 大家听了都很惭愧。从此,文具盒里再也没有争吵声了。

文具盒里的故事300字 篇8

 小主人买了一支十色笔。它的身子胖胖的,以至于连走路都走不稳;它的头上没有戴铅笔、钢笔、圆珠笔们很流行的帽子,嘴巴上也没有牙齿,只有一个空空的洞。为此,她一搬进新家,其它的文具就嘲笑起她来。铅笔说:“乡巴佬,你也太土里土气了,真不知道主人是怎么看上你的!”钢笔在一旁起哄:“乡巴佬,乡巴佬,没用的乡巴佬!”十色笔听了,在一旁悄悄地哭了起来。它心里充满了疑惑:主人明明知道自己这么没用,为什么要买下它呢?旁边的橡皮仿佛读懂了它的心思:“为了炫耀呗!你看,小主人的同学李明,就收藏着许多五花八门的笔呢,可以……”

 橡皮还没说完,上课铃声就响了。第一节是语文课。铅笔、橡皮、尺子立刻跳了出来,十色笔挑了一个角落睡起觉来。可它没睡多久,外面就传来了水笔粗暴的声音:“走开,乡巴佬,让你这种不劳而获的人睡在这么好的地方,我才不干呢。”

 一节课很快就过去了,下一节是美术课。“哎呀,今天水彩笔老兄休假了,这可怎么办呀?”尺子说。只见小主人不慌不忙地拿起十色笔,拨动她红色的辫子,就画出了一个红彤彤的太阳。小主人又转动她绿色的辫子,立刻出现了一片绿油油的草地。“哇,太神奇了!”大家赞叹起来。

 美术课结束了,文具们簇拥着十色笔:“你真了不起!”十色笔害羞地说:“谢谢大家!”

文具盒里的故事300字 篇9

 在一个严寒的冬天。一天,钢笔爷爷干完活,便休息了。突然间,钢笔爷爷被一阵又一阵的打闹声吵醒了。它便起来想一探究竟,原来是铅橡皮擦和卷笔刀在吵闹。

 “你们想啊,那些字不都是我写出来的吗?所以我理所当然应该当老大。”铅笔满怀自信的说。

 “我不这么觉得,如果铅笔你把字写错了,哪一次不是我用身体给你擦干净的,我应该当老大才对。”橡皮擦骄傲的说。

 “说到当老大,应该是我当呀,如果铅笔你断了,没有哪一次不是我用牙齿一点一点的给你嗑出来的,还把我的牙都给嗑疼了呢。”卷笔刀大声说道。

 钢笔爷爷终于听明白了它们是在为什么而吵闹。

 这时钢笔爷爷走了出来主持公道说:“为了公平起见,那你们每个人都写一篇,看谁写得最好,谁就当老大,时间只有20分钟哟!”它们听了钢笔爷爷的话觉得这个办法很不错,很公平。于是,它们便迅速的拿出一张纸,做好准备,只听钢笔爷爷一声令下“开始”,它们认真的写了起来。

 很快20分钟过去了,它们各自看了看自己的作品,愣住了,发现自己手中的作品都没有以前大家配合时写得好,它们不由得脸红了。不过这件事也让他们明白了一个道理:团结就是力量。

文具盒里的故事300字 篇10

 一天晚上,夜深人静的时候,小明的文具盒突然热闹起来。噢,原来是文具们正在进行对话呢!

 “大家好,我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生,认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。

 凝视了几分钟之后,铅笔很有礼貌的说:“很高兴认识你,橡皮先生,请问你是干什么的?”“我是以芳香的气味来吸引每个学生,至于我的作用嘛,就是帮助同学们修改错误,你呢?”橡皮说着,轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说:“谁都有优点和缺点,我的优点嘛,就是把主人心里的话写出来,至于……”没等铅笔说完,橡皮就抢着说:“至于你的缺点嘛,就是老写错字,幸亏有我帮你,要不,麻烦可大了。”“哼,要不是我们铅笔,你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声,似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是……”橡皮想再说下去。

 “不要再吵了,我们生来就是帮助主人学习,而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事,少争吵才行。”

 天渐渐亮了,铅笔和橡皮的争论也结束了,它们三个以后在文具盒里和睦相处着。

 要记住这篇文章哦:文具盒里的故事400字,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

文具盒里的故事300字 篇11

 我的文具盒就像一个小房子,里有住了好多“小人”,有铅笔,尺子,橡皮,卷笔刀。这里每天都会发生一些有趣的小故事。

 铅笔是个小迷糊,它每天都是到处乱跑,我经常找不到它;橡皮是这里的清洁工,它很照顾大家;尺子说它量东西最准了,它要当这里的警察;卷笔刀是铅笔的好朋友,也是它的私人医生。

 有一天,铅笔不小心梦游掉到桌子底下了……文具们一个接一个地大喊:“铅笔、铅笔,你去哪里了?”橡皮驾着车子赶来了:“大家别吵了,铅笔受伤了!” “怎么又受伤了?”大家无语道。尺子警官说:“这次已经是铅笔第17次受伤了,卷笔刀医生已经在处理了!”大家问:“铅笔怎么会受伤呢?”尺子警官说:“铅笔又梦游了,掉到桌子底下去了!”幸好橡皮及时来到现场,把铅笔送到卷笔刀医生那里,否则铅笔将会有生命危险。

 卷笔刀医生帮助铅笔削尖了笔头,铅笔又变得活蹦乱跳了,这次它吸取了教训,睡觉时躺到文具盒里睡,再也没有掉出来。这就是发生在我文具盒里的有趣的故事了!

文具盒里的故事300字 篇12

 我身上乱划,弄的我全身都是伤。”

 铅笔说:“我的小主人他总是把我的腿给弄断,害得我都成瘸子了。”

 钢笔说:“我比你们更惨,小主人他把我的帽子给弄丢了,害的我都感冒了。”

 尺子说:“我比你还更惨,小主人他把我的头发给剪短了。”

 文具盒说:“不用担心,我们的小主人一定会改过来的,”

 第二天,我起床后,我把橡皮上的痕迹擦干净,给铅笔换了一个新的脚,给钢笔换了一个新帽子,又给尺子梳起了一个小辫子。

 文具们特别高兴。文具盒又说:“看到了吧,我说我们的小主人一定会改过来的,他已经改过来了。”我听了偷偷地笑了。

文具盒里的故事300字 篇13

 放学后,我回到家,听到文具盒理发生了争吵,原来,文具的国王死了,大家争着当国王呢!

 铅笔说:“小主人的作业都由我来完成,我要当国王。”

 橡皮听了,气愤极了:“要是你铅笔写错,我能把你改掉,所以国王由我来继承。”

 钢笔坐不住了,连忙说:“我写出来的字久久不退色,国王我当!”

 修正液反驳道:“你们都没有权利当国王,我可以涂掉任何笔的痕迹,国王是我的了。”

 大家一直争论不休,忽然,文具盒城堡说话了:“你们谁能一个人把这些工作全部干了,我就让谁当国王。”

 大家都低头不语了。

 “那好吧,我们团结起来,八旬林的成绩搞上去,雪琳会很高兴的!”自动铅笔打破了沉默。

 “好呀!”

 “加油!”

 大家听了文具盒的指示,团结起来了。

 从此以后,大家各发挥各自的作用,使我的成绩一直在班里名列前茅。

文具盒里的故事300字 篇14

 有一个文具盒,里面装了很多文具。一天,文具盒突然说话了:“哎呀,朋友们,你们每天都呆在我的肚子里,大概都呆烦了吧,你们都出来,我们玩会儿游戏吧。”文具们纷纷赞同。

 铅笔说:“我们来玩一会儿比身高的游戏吧,由文具盒当裁判。”这时大家都磨拳擦掌。

 文具盒说:“你们都来比身高,我为什么就不能和你们一起比一比呢?”

 橡皮擦说:“我们整天呆在你的肚子里,当然比我们都高,那还用比吗?”文具盒这时得意地站到一边,准备当裁判。

 比赛开始了,只见铅笔挺着胸,昂着头站在队伍里,好像冠军舍我其谁,而躺着的尺子慢慢站起来,结果比铅笔高出一大截……

 当裁判的文具盒开始一一测量他们的高度了,铅笔15厘米、水芯笔14厘米、尺子20厘米……

 一会儿结果就出来了,尺子是冠军,铅笔是亚军,这两位兴高采烈,手舞足蹈。其它的几个文具垂头丧气,好像是打了霜的茄子。

 天渐渐暗下来,文具们也玩累了,纷纷钻进文具盒睡觉去了。

  人生的不同阶段都拥有其只属于某个阶段的独特的精彩。冬爷爷写给孩子们的信内容会是什么呢下面是我为大家整理的冬爷爷写给孩子的信,一起来看看吧!

冬爷爷写给孩子的信

感谢四季

春、夏、秋、冬:

你们好吗我爱你们,这是我第一次给你们写信,我要

  感谢你们。

春姐姐,你是个美丽的姑娘,给我们带来了春风,让百花盛开、让小草变绿、让大树发芽。春姐姐穿着绿色的花裙子,走到哪里,哪里就更加美丽,

就连空气也变得暖洋洋的。

我爱你春姐姐,因为你充满了希望。

夏天是个热情如火的哥哥,他大步向我们走来,他的炎热总是伴随着我们,真让人头痛。

尤其是可恶的蚊子总是“义务劳动”,真让人心烦。

不过,夏哥哥也有招人喜欢的一面,

因为只有夏哥哥来了,妈妈才让我吃凉凉的冰淇淋;只有夏哥哥来了荷花才能盛开、青蛙才会歌唱;只有夏哥哥来了麦子才会收割。

我爱你夏哥哥,因为你让我吃到了美味的冰淇淋。

秋姑姑带着一篮子果实找我们来了!这是收获的季节,田野里都变成了金**,树枝上也挂上了沉甸甸的果实,有红苹果、黄鸭梨、紫葡萄……

我爱你秋姑姑,因为你给了我们适宜的温度和丰厚的果实。

冬爷爷吹着呼呼的寒风急匆匆地来了。我穿上了厚厚的棉衣,令人高兴的是,他给我们带来了洁白的雪花,我们扔雪球、堆雪人,玩得十分开心!冬爷爷也带来了新年,让我又长了一岁。

我爱你冬爷爷,因为冬天到了春天也就离我们不远了。

就写到这里吧,感谢你们,感谢春、夏、秋、冬,带给我们美好的生活!

圣诞老爷爷写给孩子的信

亲爱的小朋友:

你好!猜猜我是谁猜不到吧!我可是圣诞老爷爷呀!昨天是圣诞节,晚上我坐着雪撬来给你送礼物。你家好难找啊!你家还装着防盗窗,我进不去呀,我敲你家的门,“咚咚咚”我敲了三下,可你和爸爸妈妈都睡着了没听见,我只好失望地走开了。可我又想:任冉是个表现挺不错的女孩,我一定要把信送给她!我想了一个好办法:从你家厨房里的排气扇进去。我悄悄来到卧室里,咦卧室里漆黑一片,我该把礼物放在哪里呢突然,我发现你的床上挂著漂亮的袜子,我就把信放到袜子里吧!

,你今年岁了,是个懂事的好孩子,你对画画很感兴趣,水平也日渐提高,哪天给我也画一幅我还知道你在努力学习打乒乓球,想要做个世界冠军呢。你有不少的优点,不过也有不少缺点。比如:做事情不够仔细,爱发点小脾气,也喜欢哭鼻子,上课有时候会做小动作,有时你还不注意保护眼睛,老用歪歪的眼睛看电视。爷爷希望你改掉这些坏毛病,长成一个聪明可爱的女孩儿。只要你继续进步,把这些小缺点改正,明年爷爷还是会送给你礼物的!

,你知道吗,我送给小孩子的礼物往往是你们想要的东西。今年爷爷要送你一个新的铅笔盒,希望你好好爱护它,不要把它弄脏喔!也希望你在新的一年里认真学习!

xxx

xx年xx月xx日

写给爷爷的信

敬爱的爷爷其实是姥爷,小时候就这么叫,一直没改:虽然我再也见不到您了,但我知道您还能记起我的,是吗您在另一个世界过得还好吗虽然我再也见不到您了,但您那灿烂的笑容和清晰的面庞,永远刻在了我的心里。

以前,每次吃饭时,只要爷爷家做了好吃的饭或炒了我爱吃的菜,爷爷都会叫我去吃,因为我们家和爷爷家只隔一墙,那时我吃的不仅仅是一道菜,而是一种幸福,一种温暖。我和妈妈玩捉迷藏时,我跑到爷爷家,躲到了爷爷身后,爷爷还帮我挡着,总是不让妈妈找不到,那时爷爷就是我的保护伞。

爷爷最喜欢听的就是我的学习成绩,现在您去了天堂,您知道吗我的画画在书画比赛中得了奖,我的作文也发表了,还得了15元的稿费呢,我挣得了第一次稿费,要是在以前您早为我竖起了大拇指,现在您知道了吗听到这个讯息您一定也很高兴吧。

您现在过得还好吗,我亲爱的爷爷,每当天黑了下来,天上最亮的一颗星星就是您吗爷爷,无论天涯海角,我都永远爱您,您放心,我也会按您的要求努力做好一切。

永远爱您的外孙女 

xx年xx月xx日

铅笔盒的争吵

我有一个漂亮的铅笔盒,里面有许多可爱的文具,有铅笔、橡皮和尺子等文具,他们都是我学习的好帮手,是我缺一不可的好伙伴。每次拿到好成绩时,都是靠他们的功劳。

有一天,放学回家,放下书包,我忽然听到一阵隐约的争吵声。我随着声音一找,原来声音是从书包里的铅笔盒里传出来的。

我拿出铅笔盒,打开一看,呀!原来是我可爱的文具在争吵呀!我问它们,你们为什么要吵架呢?

只听铅笔挺着直直的腰说:“哦,原来是我们的小主人呀!事情是这样的:我、尺子弟弟和橡皮哥哥都觉得自己是最重要的,可是我觉得,我“铅笔”才是主人最重要的!不管主人做作业也好,画画也好,都是我的功劳,所以我们三兄弟,我才是最重要的。”

这时,橡皮不甘示弱地说:“主人主人,我才是最重要的,没有我,铅笔弟弟每次做错作业和画错画时,都是我“橡皮”帮忙弥补的。所以这都是我的功劳,我们三兄弟,我才是主人最重要的。”

尺子拍拍胸脯说:“主人主人,别听它们说,我才是最重要的。您每次做数学题时,或连线题时,我“尺子”难道就没有功劳?所以我自以为我才是主人最重要的。”

听了尺子、橡皮和铅笔三兄弟的话,我都不知道怎样和它们回答了。因为铅笔可以写字,橡皮可以擦字,尺子可以连线,它们都是我最重要的文具啊!我应该怎么办呢?

这时在旁边听的铅笔盒爷爷发话了,它咳了咳说:“孩子们,你们各有各的好处,但是你们也要取长补短,只有你们齐心协力,我们的小主人才能取得更好的成绩!”

铅笔、橡皮和尺子听了铅笔盒爷爷的一番话,文具们都惭愧得低下了头。连说:“主人我们会齐心协力的,以后我们会互相帮助,让我们的小主人能取得更好的成绩!”

我赶紧抱起他们说:“你们都是我最重要的好伙伴,让我们一起努力奋斗吧!”