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导读：一、分析送礼物对象的需求既然是给别人送礼物，就要学会提前观察，了解对方的需求，通过他们的需求，来帮助自己更好地购买礼品，也让对方更加满意。二、掌握送礼的时机关于送礼的时机，也应该掌握，不要随便选择一个时间就去送礼，这样可能有可能让对方误会，
一、分析送礼物对象的需求
既然是给别人送礼物，就要学会提前观察，了解对方的需求，通过他们的需求，来帮助自己更好地购买礼品，也让对方更加满意。
二、掌握送礼的时机
关于送礼的时机，也应该掌握，不要随便选择一个时间就去送礼，这样可能有可能让对方误会，要选择合适的时间，这样才能够让对方开心。
三、避免送礼动机不纯
在送礼给对方的时候，不要让对方感受到你送礼物是另有所图，而是能够表达你送礼的诚心，让对方欣然接受你的礼物。
四、按照节日挑选礼物
不同的节日都会有不同的礼物主题，这个时候你可以根据节日去挑选一些合适的礼物送人，这样也是一种非常好的做法。
五、关于送礼的方式
一般来说，送给对方的礼物想要表达诚意，最好是能够面对面给予，这样才能够感受你送礼的诚心。
以上便是对于送礼的一些小技巧，这样综合考虑之后，可以让你送礼的印象更加深刻，而且不用大家说，也能够让对方心情愉悦，另外，在送礼之前一定要仔细包装，注重包装才能够看到你的用心，收到礼物的人才会更加感动。
十字以内，有难度。看这个：
“学高为师，徳高为范”我想的。既夸赞了在严谨治学学识渊博，又有为人楷模师德高尚之意，采用隶书古朴大气错落布局。还有：仁义重如山，师恩深似海。从同事学生角度写的。都是自己想的，希望对你有帮助。精致金色美工钢笔或工艺茶杯，取饮水思源之意，念及此物而想它。
梦见自己用毛笔写字。是什么意思呢？ 梦见写字，预示会出名，获得成就，工作能力会得到提高，事业取得成绩，或生意兴隆。此外，不同的写字情景，还有更多含义。比如：梦见自己伏在书桌上写字，预示事业或学业上将取得很大进步。梦见别人伏在书桌上写字，表示你会结识良师益友。如果梦见自己在信上写字，表示在危难时刻会得到亲人和朋友的关怀与同情。梦见自己在文件上写字，还可能暗示你对最近的合约，或别人许下的承诺没有信心，存在毁约危险，提醒你要多加注意，防止合约、婚约出现意外。如果梦见自己用粉笔在黑板上写字，预示你会赢得良好的声誉，令人尊敬、信任。梦见用铅笔写字，还预示你会发财，赢得身份地位。梦见使用破旧的笔写字，或是笔杆断裂，笔尖开裂的笔，暗示你可能会接管一个烂摊子，比如濒临倒闭，经营混乱的机构和公司，或者经济上将蒙受损失。除此之外，梦见用鹅毛笔写字，还预示要开拓新生意，或找到工作。商人梦见自己用鹅毛笔写字，还要当心被牵连进官司诉讼。工作人员梦见写字，会得到提升。
梦见写毛笔字，是什么意思啊？怎么办呢？ 上班族梦见写毛笔字主职场：工作任务较重，也容易遇到棘手的问题。会因为害怕任何意义上的失败，而促使自己付出加倍的努力，精神压力也因此倍增。
梦见自己写毛笔字,吉兆,生活会幸福
病人梦见写毛笔字,身体会很快康复
老人梦见写毛笔字,身体会健康
“梦见写毛笔字”相关“梦见书法、毛笔字、钢笔字、练字”代表什么？
练书法是一种修生养性的行为。一幅字能够体现写字人的性格。在梦中，字就是声望、名利的体现。
梦见自己用毛笔或者钢笔练字，预示着远方将会传来好消息。
梦见自己用很大的毛笔写字，表示自己将会名扬四海，会很有声望。
梦见自己把笔送给别人，表示自己可能郸碰上字据、合同上的纠纷。
梦见笔尖突然断掉，预示着自己将会碰上很多生活中的烦恼。
梦见自己想要写字，但是却没有墨或者墨水，无法写，预示着自己的事业将会受到挫伤。
梦见请同事到家写毛笔字 今天你会很幸运哦
梦见别人写扇面梦见一个书法家在空白的扇面上写毛笔字 好梦
梦见别人帮我写毛笔字! 梦是心中所想 无解 不要迷信
梦见自己写毛笔字 梦见自己写毛笔字意味着：
今天要想解决问题，双方必须各有退让。不幸的是，你不但要说服自己，还得说服对方。
梦见自己写毛笔字的吉凶：
基础坚实，境遇可稍得安定，而有一时之成功，但除非毅力坚强耐久，否则难于有很大之上伸发展，身心劳苦，故而易生脑、肺疾等病。吉凶互抵
梦见三姐写毛笔字写的特别好 喜得贵子
梦见一女子写毛笔字，字写的非常好，周公解梦一下？ 说明你的潜意识里你是很想把毛笔字写好的，梦中出现的“水”代表你现实中曾经有对自身书法造诣不足的不满。
梦见别人写毛笔书法,写的很漂亮，我也想写可是我拿着毛笔，不会握笔，最终也没写上 所谓日有所思夜有所梦，肯定是你还是想学书法，写好字的，哈哈~ 推荐你读读《初学书法应该怎么选择毛笔字帖（附46种经典碑帖名称）》这个文章，里边很多经典书法名帖，对初学者来说，这些帖都是极好的入门书帖，希望对你有帮助。
梦见老人教我写毛笔字 老子开智慧，先生教写字，君是厚德人，必有好运临！学生成绩好，教师职称进，若是公务员，升职可称心，就是上班族，亦可加薪金！采纳迎瑞福，吉祥如意临！
1练字应从哪种字体练起呢？
学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
2练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病：
①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。
②横，由左至右平等运笔。关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。虽然笔画单调，但只要结构准确，照样美观好看。就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。如果结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。
3练字的一般步骤
在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。
第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。不同字体，笔画具有不同特点，硬笔书法笔画的变化并不明显，也不易为中学生所掌握，这里就不再多说了。
第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。
第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。
第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。
第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。
如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字，中学生练字的目的也就达到了。
4练字的注意事项
下面我再谈谈练字应注意的几个问题：
第一个问题是书写工具的选择。“工欲善其事，必先得其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辩认；墨色太黑，又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情，造成不必要的失分，所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。
第二个问题：练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔，我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法。用圆珠笔写字要采用坐姿，做到“头正、身直、臂开、足安”。由于圆珠笔写的字小，所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔，笔的位置要略偏右侧。眼睛距纸面约30厘米，胸部距桌边约10厘米。两臂自然伸展，小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧，中指第一关节左侧抵住笔杆的下方，无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状，起直辖市控制作用。拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米。笔杆斜靠在虎口上，与纸面成45－60度角，字越小，角度越大。如用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里，让笔尖的中缝接触纸面，以保证出水均匀，线条流畅。
第三个问题：练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候，喜欢在结束前乱画一气，这种乱画是练字的大忌，不但有损笔尖的寿命，而且让练了半天，刚刚取得的进步化为乌有。
第四个问题：不要轻易变换字体。练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功。练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十日空。在掌握了字体结构的基础上，可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去，轻易不要变换字体。因为一旦变换字体，又得从头练起。
第五个问题：要学用结合，练写合一，有的同学练字的时候写得很好，但写作业的时候又瞎写一气，这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了，应该写的象练时那样好，练一个用一个，在用中学，在学中用，学用结合才能练好字。
第六个问题：各科教师要齐抓共管密切配合。首先教师要写规范字，其次还要鼓励学生练字。对作业书写潦草的学生要批评教育，让其改正。督促学生练字不只是语文教师的责任，每个教师都有责任。
5练字有三种境界。
大家都看过金庸的长篇小说《笑傲江湖》，其中有一段对练剑的精辟论述：初学乍练之时，以手使剑，有时剑不听使唤，甚至会伤及自己。练过一段时间之后手剑合一，以心使剑，剑随心走，剑术就达到了一个较高的层次。剑术的最高层次是心剑合一，无剑无我。举手投足即是剑着，飞花摘叶，皆是利剑，一枚细细的绣花针也能抵挡三个剑术高手，这样的剑术可以说达到了出神入化的境界。
练字也是这样，我们练字的最初阶段同样是以手使笔。笔由不听手的使唤到逐渐熟练有一个过程，进一步可以发展到笔手合一的境界。这时写字的时候感觉笔是手的一部分，不是在用笔写，而是在用手写。只要我们认真练习，是可以达到这一境界的。
练字的第二个境界是以心使笔，心笔合一，心动则笔动。笔下所写的就是心中所想，达到了这一境界，书法水平可以说是小有成就了。包括我在内的我们大家都要努力向这一目标迈进。
练字的第三个境界是师法造化，无我无笔。古代许多著名的大书法家都是这样的。如王羲之见白鹅游水之姿，悟出“浮鹅钩”的笔势；张旭见担夫争路，公孙大娘舞剑，从中悟到结构点画的争让穿插关系和用笔的疾徐、节奏，大大丰富了其狂草的写法；怀素观夏云海涛，领悟到草书的大气磅礴、翻江倒海之势；颜真卿观屋漏痕、锥画沙，理解了用笔的迟涩和力度。这是我们练字的理想境界，达到了这一境界，无论有笔无笔，软笔硬笔，即使是一段枯枝，一把破笤帚，都能写出绝妙的书法作品。
让我们用心写字，而不仅仅是用手写字，努力向这一理想的境界迈进吧！
下面谈谈第四个问题：我是怎样练字的。
开始时我用毛笔临《颜勤礼碑》，后来我找到一本《99天钢笔字速成字帖》，该帖精选99个具有代表性的汉字，要求练习者每天练习一个，记住一个，学会一个。练完99天，99个汉字都会写了，触类旁通，其它的汉字也都会写了。我从《颜勤礼碑》中找出这些汉字，每天一个，刻苦练习，不到一个月，就有了明显的进步。
后来，有同学说，我写的颜体很有“颜”味，只是软而无力，原因是我在运笔的时候做不到“中锋行笔”，很多情况下都是拖笔。这个同学是一个眼高手低的人，发现了我的毛病，却不能帮我改正。我多方求教，认真观察别人如何写字，终于发现了这一诀窍：原来，别人写字的时候常常捻动笔杆，让笔尖随着运笔转动，始终处于笔画的中间，这样就做到了“中锋行笔”。
后来，我的另一个同学对我说：“你的字笔画很规范，但组合到一块后并不美观，主要原因是结构不对。要想掌握字的结构，你不如跟着我学写黑体字，笔画象火柴棍一样的黑体字，只有结构对了才美观。”于是我就用板刷沾水，照着报纸新闻的黑体字标题在地板上练习。很快我就掌握了黑体字的写法，并为一些班级书写了大字标语。我发现，在学会黑体字后，许多从未练习过的字体，只要对其基本笔画稍加练习就能写成。这也是我今天建议同学们从黑体字练起的原因。1993年，我参加石家庄市教委组织的书画比赛获三等奖，如今我经常帮助同事们出壁报，写大字，既巩固了练字的效果又提高了写字的水平，既帮助了别人又陶冶了自己。
以上我们谈了练字的方法和注意事项，如果大家按我说的去做，我想你一定会取得进步的，因为我指导学生练字就取得了良好的效果，最后我就谈谈这个问题。
作为一名语文教师不但要自己写好字，还要指导学生写一手好字。为了让学生写好字，我曾经让学生写过“每日一字”，经过练习，98届学生李超学习庞中华体钢笔字达到了很高的水平，牛鲲鹏的钢笔字方正谨严自成一体。我还为学生搞过多次书法讲座，并多次组织学生参加书法比赛。2001届学生胡占雄、李墨等人的硬笔书法作品曾在“世纪之星”书法比赛中获奖。如今，我在学生中开展评比“星级书写能手”的活动，学生练字的热情很高。“三星级书写能手”孙瑞静同学不但书写工整清楚，而且达到了每分钟50多字的书写速度。
最后我还想告诉大家：写一手漂亮的汉字其实并不难，只要你用心练用心写总会成功的。当你看到一个个端庄秀丽的汉字从你的笔下流淌而出的时候，当你看到一页页整洁清楚的作业在你的笔下诞生的时候，当你看到作业本上的红对钩和“优”的时候，你不觉得写好汉字也是一种艺术享受吗？让我们走进汉字书法的艺术世界，尽情的挥毫泼墨吧！
从忙碌的工作岗位上退下来，怎样寻找生活乐趣和生活价值，积极地享受生活是我一直在思考的问题。经过三年的寻找和比较，发现练毛笔字是一个不错的选择，是一个一举多得的好事。可以了解源远流长的中华文化，结累一些文化素养。可以修心养性，练就一个好心态。可以交到身边的书法爱好者，可以更新与父母亲交流的内容，同时书法老师、父母和书法爱好者们的指导和鼓励，让我持续练好书法，找到人生的乐趣与美妙。现在，每天练毛笔字成为我生活的一部分。
练毛笔字，让我拥有了一个终身学习，乐观向上的好心态。
我和多年的同事不约而同地报名参加金港镇老年大学书法班学习。虽然每星期一节课二个小时。课堂上，我知道了古代的大书法家颜真卿、王羲之、欧阳询……知道了楷书、行书、隶书和草书……知道了要练好毛笔字，功夫在课外，需要很强的基本功。所以每次上课前，走上讲台，让王诚老师对练习的字进行面对面点评感觉特别好。这时，老师会因材施教，对于我这个零基础的初学者，会以鼓励和指点不足为主。同时，我还可以欣赏到优秀同学的作业，看到她们笔锋落在纸上的巧妙变化，体会到行笔过程中的节奏感，知道同学课后的勤奋和刻苦，感觉写毛笔字的动力得到了增强，找到了持之以恒的力量。
练毛笔字，让我发现自己一个喜欢追求完美的“坏”习惯。
每个楷书要练到笔划顺序，间架结构，完全到位，达到准确，简捷，形美，我才肯开始换新的字练习。如，为了一个“秋”字的捺笔，我会请教好几个老师，练上几天，因此，我的进步很慢，但，能享受到渐渐熟能生巧的感觉，所以我愿意。练到点划间距比较到位的字时，我会和同学们一样发到金港老年大学书法班微信群里去晒一晒，此时，可以得到书法爱好者们许多的赞和鲜花，会感受到持续练习的力量，心中会产生一种愉悦感。这叫自己欣赏，别人欣赏，大家一起欣赏，一起进步。
练毛笔字，让我与父母亲沟通交流的有了新内容。
每个星期天，买上父母亲喜欢吃的水果、点心和蔬菜，一方面为他俩烧中午饭，另一方面看望年老的父母。怎样让常回家看看变得有意义。想到爸爸年轻时候是一位书法老师，何不让他的教学经验在我的身上发挥，我就主动做起了他的学生。于是，我在自己家跟着南开大学田蕴章教授开始每天练一字，每星期准备5-6张自我感觉良好的习作让老爸点评，展现老爸的价值观，发挥他的余热。每次老爸点评非常认真，刚开始他会表扬我，慢慢的他会指出我在点划钩上运笔的不足。老爸点评完我的字老妈会帮我收藏起来，她说：“这是我的精神粮食，你不在身边的时候，我拿出来看看挺好的。”老妈成为了我的铁杆粉丝。
我深深地体会到退休后练毛笔字、欣赏书法的行动真不错。它，让我的成长有迹可循，让我的生活开始充实、安静，让我拥有了一颗主动改变的心，同时让我与社会有了练字、分享、交流的良性循环，由此我的心境发生了很多变化，整个人的气息都开始变得温润、雅致起来 ，催生出对人最本真的幸福感。
他不相信你，可能就是对你能力的不信赖，或者说对你这个人不信任，或者可能是他看到你比他优秀对你有偏见。所以你应该在抱怨他人的同时，做好自己，不管别人怎么偏见你，等你变得非常优秀之后，他们到时候就不是对你的偏见了，而是对你非常非常的羡慕。
你应该从下面几个角度审视自己：
问一问自己，你在一个团队里，在一个家庭里，是值得人信赖，还是值得人委托？值得信赖，说明你忠诚，人品好，德行好。
为什么别人信赖你，却不委你以重任呢？因为别人认为你只是一个好人，但是没有能力。
为什么有一种人，领导把工作交托给他，却不信赖他呢？因为他有能力没有德行，所以领导在用他的同时，也提防着他，控制着他。
信赖你，是对你人品的认可；委托你，是对你能力的认可。一个人很难做到既让人信赖又能委以重任。如果你被人既信赖又委以重任，那说明你做人做事都成功了。
当今社会并不缺可以委托的人，但是缺值得信赖的人。
最后，祝你好好努力，加油，等你更加的优秀了，气死他们，羡慕死。哈哈哈
