有的妈妈把两岁半的孩子送到幼儿园里,你感觉这么做好吗?

妈妈 0 33

有的妈妈把两岁半的孩子送到幼儿园里,你感觉这么做好吗?,第1张

有的妈妈把两岁半的孩子送到幼儿园里,你感觉这么做好吗?
导读:在生活当中有一些妈妈把两岁半的小孩子就开始送进幼儿园里面,我认为宝妈这么做并不是特别的好。作为宝妈要知道一般都需要等到孩子生长到三岁到三岁半的年龄,才能够考虑给孩子送进幼儿园。如果过早的让孩子接触幼儿园的生活环境,导致孩子学习的时间会比同龄

在生活当中有一些妈妈把两岁半的小孩子就开始送进幼儿园里面,我认为宝妈这么做并不是特别的好。作为宝妈要知道一般都需要等到孩子生长到三岁到三岁半的年龄,才能够考虑给孩子送进幼儿园。如果过早的让孩子接触幼儿园的生活环境,导致孩子学习的时间会比同龄的小朋友更早一些,孩子长时间的待在学校里边,根本就不是以学习为主。而是让孩子尽情的以玩耍为主,等到孩子到了该上小学的年龄段,会觉得孩子学习都已经学疲了。

在生活中有一些宝妈在照顾孩子的时候,因为想要出于能够尽快的解脱,通常会想要尽早的把孩子送进幼儿园里边。家长在给孩子考虑送进幼儿园时一定要了解,只能等到孩子生长到三岁到三岁半的阶段,才能够给孩子送进幼儿园。如果年龄段过早会感觉孩子的自理能力都非常的差,在给孩子送进幼儿园的时候,孩子还会容易出现哭闹的情绪。随着孩子年龄逐渐长大,孩子也会变得越来越懂事,哭闹的情绪明显要比两岁半的小宝宝少很多。

太早的把孩子送进幼儿园里面,并不是为了让孩子学习,而是为了让孩子能够和更多的幼儿园小朋友在一起玩耍。但也正是因为这样一个封闭式的环境对孩子的管理并没有任何的好处,反而会导致孩子在学校里边觉得学到疲倦了。等到孩子到了真正开始学习的年龄,孩子就不是特别的想要学习,所以尽量的晚一年左右给孩子送幼儿园是最好的。

家长千万不要出于自己的工作,考虑给孩子早早的送进幼儿园。孩子年龄太小,过早的给孩子送入到一个陌生的环境里,会容易让孩子变得越来越恐惧。从而还会导致孩子的性格变得很胆小自卑,孩子每一天早上上幼儿园时,都会容易出现哭闹的情绪。

无巧不成书,我儿子班级这几天正好有一个孩子咳嗽发烧,她妈妈还坚持把他送到幼儿园,有时候给孩子打完针就送,还在群里通知老师,弄得几个家长很有意见。

“你的孩子发烧了还送,都传染上我的孩子了,就不能等孩子病好了再送吗?”

可是这个家长也是有苦衷,自己也心疼孩子生病还得上幼儿园,但是单位最近很忙,不好请假,所以只能把孩子送幼儿园。

1没有人照顾

孩子平时在家抵抗力挺好,一去幼儿园三天两头的病,由于环境、饮食及睡眠习惯等改变,心理、身体的不适应,再加上幼儿园小朋友较多,传染源、交叉感染增加,孩子生病的机会也增多。

父母都上班了,不能总是请假照顾孩子,担心影响自己的工作,所以无奈中只好把生病的孩子继续送到幼儿园。

一个全职妈妈,肯定不会把感冒的孩子送到幼儿园,等到孩子彻底康复才会会送过去的。

2认为不严重,孩子可以承受

有的孩子轻微感冒,只是流鼻涕,没有其他的不适症状,如发烧、食欲不振和精神萎靡,吃喝玩乐照常不误,所以家长就不会让孩子在家休息。

3担心孩子在家休息病好了以后,不好再送幼儿园

孩子一生病,家长就会尽量让孩子留在家里养病,孩子不仅可以不去幼儿园,还会得到全家人的悉心照料,有些心疼孩子的家长还会放弃平时的原则,满足孩子的一些无理要求。这样一来,孩子病好后,就会想方设法找借口拒绝上幼儿园。

4培养孩子坚强的品质

父母对孩子的要求比较高,管教也比较严厉,为了培养孩子坚强的品质,所以感冒也会把孩子送去幼儿园。

我的孩子2周岁开始上幼儿园的亲子班,2岁零5个月正式进入幼儿园,开始全天在幼儿园度过。

这么早送孩子去幼儿园,其实是在孩子出生以后就做好的计划和安排。我是一个全职带孩子的妈妈,并且只有自己一个人带孩子,早送的原因有减轻自己的辛苦。但更多的是让孩子接触社会环境。

现在孩子的成长环境和我小时候很不一样。虽然说,物质上丰富和富足了很多,但是对于孩子的精神世界,其实是匮乏的。孩子既没有接触其他同龄或者非同龄孩子的机会,在人与人的沟通和交流中通过观察及模仿得到成长和影响;同时,孩子也没有接触大自然的机会。

城市里的环境导致成人对孩子的保护加倍,这也是社会环境造成的。正因为如此,孩子就少了自己去触摸、感受大自然和周围环境的机会。

更直白地说,孩子在去幼儿园之前,基本上都是在父母所保护的环境中生存的,几乎没有自主的意识发展。

让孩子尽早去幼儿园,就是让孩子耳濡目染一种环境,知道有和他一样的孩子存在。他出现的诸如尿裤子、吃饭费劲等问题,其他孩子也会出现,他会找到自己的同类,找到行为上和自己相似的同类,对孩子也说,这很重要。

当然,这是我的美好愿景。孩子实际进入幼儿园的时候,因为长期与我的亲密关系,还是抗拒了一段时间。几乎是在头一个月,哭着过来的。

但是作为母亲,我能看得到他的进步。第一个星期,他只有户外活动的时候不哭;第二个星期他能够在上课的时间控制自己不大哭;第三个星期他有1-2天哭的次数很少;第四个星期,他有3天左右的时间状态比较好。

然后是十一假期。一整个月,我比他还难受,每次看着他哭着进幼儿园,就像是要把自己的心撕裂。每次都是强忍着泪水一步三回头地离开。那一个月,我心里暗暗下决定,如果十一之后还是这么煎熬,就退园。

幸运的是,十一之后,儿子突然就不哭了,没有任何不适应,就突然像是完全接受了幼儿园一样,之后的日子,一天比一天高兴。到现在,几乎每天都是很期待去幼儿园,连放假都盼望着开学。

因为那里有他的小伙伴,有他喜欢的老师,他找到了自己的环境,找到了自己的空间,这也是我当初的期望,如此看来,坚持是对的。

对于犹豫着是否早送孩子去幼儿园的家长来说,其实我是建议早送的,尽管很多育儿书籍和专家都建议三岁以后再送。我只能说,这是理论上,凡事理论上都有一个期望值,最佳的估计,但是并不适合每个人。

如果仅凭孩子的情绪来判定是否适应幼儿园,那么就有些偏颇了。

儿子的班级今年也有插班生,基本3岁半,进入幼儿园,依旧是哭闹。凡事都有适应过程,无论是2岁半,还是3岁半,都避免不了。我每天送孩子去幼儿园,也不乏中班、甚至大班小朋友哭闹着不肯去的现象。

就像凡事都有适应过程一样,凡事也否有反复的过程。就好像人的情绪,不会永远快乐,也不会永远悲伤,但却有一个情绪的周期,周而复始,有高峰,有低谷,孩子也是如此。

父母们,正确地看待,然后接受就好了。不要期待,不要强迫,就当自己是一个旁观者,接纳他的情绪、行为,给他鼓励,陪伴就好了,一切都会好起来的。

三岁宝宝是送幼儿园还是自己带好?

如果宝妈有时间,有精力,有能力,自己的宝宝那当然是最好的,但是除非能提供类似环境,还是建议送幼儿园比较好,为什么呢?

宝宝会得到更多的关注,更多的照顾,也 可以有针对性的因材施教,是一对一的教育 ,而幼儿园里小朋友很多,教学模式也是统一的,宝宝不可能得到因材施教的教育。

自己带宝宝也会促进亲子感情。而且宝妈更懂宝宝,更了解宝宝的需求,这些都非常有利于宝宝的成长。

我深信,父母是孩子最好的老师,言传身教的影响远远大于语言的教育。

如果受过专业的训练那还好,但我想大部分的妈妈都没有受过专业性的训练。如果仅凭着一腔热情和自己的自学学习,未必会让宝宝得到更系统的教育。

而且在家里也缺少幼儿园的环境,宝宝在妈妈面前和在老师面前的表现是不一样的。

最重要的一点,在家里不太容易做到,那就是社交能力, 人际交往和沟通能力培养 ,这一点在家里缺乏相应的环境。

这也是幼儿园最大的优势,就是宝宝可以和很多的小朋友一起吃饭、学习和生活,是非常有利于宝宝的社交能力和沟通能力的培养。

因为我们每个人都是 社会 人,以后都需要去踏入 社会 和人打交道的,而这个能力需要从小就开始培养和锻炼,在家里很难去构建这样的环境。

我个人建议还是把孩子送到幼儿园,当然现在幼儿园也参差不齐。宝妈问这个问题想必是对孩子的教育非常重视,对自己也有一定的自信,那么可以花一些时间去为孩子选择一个合适的幼儿园。

因为幼儿园放学是比较早的,宝妈可以选择在其他陪伴孩子的时间里,再发挥自己的所长,这样两相互补可能效果会更好。

总之,我个人建议还是送到幼儿园,充分发挥幼儿园的优势,宝妈可以在其他时间陪伴孩子,一起成长。

以上是我的个人观点,希望对你有所帮助。

有很多宝宝的家长自从生了宝宝以后,就觉得自己的生活压力比大,要带孩子还要赚钱养家,让父母去带孩子,父母也很辛苦,另一方面觉得父母还会过多的宠溺孩子,那么很多家长就要考虑在宝宝三岁的时候送去上幼儿园,那3岁上幼儿园到底好不好?

1如果家里有人带孩子,建议三周岁再上幼儿园。

因为两周岁的孩子自身的抵抗力是最弱的,而幼儿园是一个公共场所,再好的幼儿园也不会像家里一对一的照顾那么好。年龄越小的孩子与父母的分离焦虑越强烈,这种情绪会影响孩子的进食,进而会影响孩子的抵抗力,就特别容易生病。从孩子的 健康 考虑还是三岁比较好点。

2三岁以上,根据瑞士心理学家皮亚杰(Jean·Piaget)的儿童发展理论,儿童的阶段性发展产生了质的变化。 专业的幼教就可以根据儿童生长发育的特点,用丰富的教具来引导、启发孩子去解决问题,而不是把知识和答案硬塞给孩子。

1太早入托孩子更富有攻击性从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期更富有“攻击性”。

另有两项研究也发现同样的结果,那就是在托儿所的时间越长越容易发展“反 社会 行为”和“暴力行为”。

2过早上幼儿园会严重影响幼儿的大脑发育、 情感 发展、 社会 行为、认知能力培养。

另外他们的身体发育也迟缓,神经萎缩,脑发育异常,这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关,所以专家建议应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长,而不是过早地将他们幼儿园。

3入园太早淡了亲情,由于婴幼儿阶段是早期依恋感发展的最佳时期,过早入园会导致孩子由于心智发展不够成熟,语言发展有局限性。

不懂调节情绪等问题导致孩子产生强烈的心理负担,变得不愿意主动社交和表达,缺乏安全感,这对孩子今后建立良好的人际关系、进入高层次 情感 发展都会产生影响。所以适龄性的行为和教育对孩子的发展是至关重要的,不要因为家长的一已之见而成为阻碍孩子长期发展的绊脚石。

涛哥总结

宝宝接受好的教育,有好的成长环境是每个家长都期盼的事情,从宝宝的出生父母就在宝宝的身上就给予了很大的心理寄托,那么3岁上幼儿园到底好不好在以上的内容中已为大家分享,家长朋友可以参考所讲述的内容。再考虑孩子适合上幼儿园的时间阶段。

方便的话还是去幼儿园好,让宝宝从小合群对将来成长有好处

3岁的孩子还是自己带比较好,因为3岁决定孩子一生。

心理角度上说,3岁是孩子性格形成的关键期。因为1-3岁孩子开始渐渐的发育出自我意识,他会通过父母给他的回应,来建立他的标准,如果父母鼓励,他会觉得被认可,继续前进,如果被否认·,就会停止,所以,孩子的很多优秀品质需要在3岁之前养成,很多毛病也要在3岁的时候改掉。3岁之后到6岁就是渐渐发育的时候,等6岁之后孩子对世界的基本认知形成,很多毛病就不好改了。

生理角度上说,三岁看老,也是有一定的基础,比如宝宝在6个月时视觉能力快接近成人水平,一岁时宝宝大脑细胞大约80%已经完善,等三岁的时候,智力发育到容量接近大人的90%。这些生理和成人并无巨大的差异,而且这时候,宝宝的智力和学习能力也慢慢显示出来。

到去幼儿园的年龄了,就应该送到幼儿园,接触不同的小朋友,接触不同的事情,早晚得放手,也不能照顾他一辈子啊,老在家里不利于宝宝成长。

你好,很高兴回答你的问题,三岁宝宝可以上幼儿园了。孩子上学我认为是越早越好。

我家孩子现在上大一了,他还不到两岁半的时候就上幼儿园了,那时他还穿开裆裤的,我儿子是上了一年的托班,又上了一年的小班。没上中班,接着上了两年的大班。

我们悠久幼儿园的老师,通常会带领孩子制作简单易做的卡片,让小朋友亲手画上爱心,写上妈妈我爱你,还会做折纸,制作精美花朵送给妈妈,等等。礼轻情意重,这些礼物不是那么完美,但是因为有心意有爱在其中,所以什么都是好的。